钢筋混凝土课程设计

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钢筋混凝土结构课程设计

钢筋混凝土结构课程设计题目：单向板肋梁楼盖设计姓名：班级：学号：所属学校：指导老师：时间：目录一、设计任务书2二、板的设计4三、次梁设计6四、主梁设计9五、结论16六、参考文献161一、混凝土结构课程设计任务书某三层工业仓库，层高由自己确定，标准层建筑平面如图所示，墙厚240mm，混凝土柱400×400mm。

房屋的安全等级为二级，该工程位于6度区，拟采用钢筋混凝土整浇楼盖（单向板肋梁楼盖），设计之。

一、设计资料1．板底做15mm 厚石灰砂浆粉刷，板面为水磨石子楼面。

2．柱网尺寸和楼面活荷载标准值。

表1.1题号L1（mm）L2（mm）活载（kN/m2）56 7200 6900 8.03．材料：混凝土强度等级采用C25，梁内受力主筋采用HRB335钢(f y=300 N／m2),其余均采用HPB300钢(f y=270 N／m2).钢筋混凝土：25kN／m3 石灰砂浆：17kN／m3 水磨石子楼面：0.65kN／m24．该厂房无特殊要求，设计时为一类环境，楼梯位于楼盖外部的相邻部分。

二、设计成果设计成果为计算书和结构施工图两部分。

本课程设计主要包括如下内容：2.1 计算书(计算内容)1．混凝土楼面板（梁）设计：包括板的布置、混凝土强度等级、板厚、板面标高、内力计算等。

可按考虑塑性内力重分布的方法计算板的内力。

计算板的正截面承载力。

2.次梁设计（按塑性理论）3.主梁设计（按弹性理论）4.格式及内容要求封面及目录；课程设计任务书；工程概况以及结构设计方案的选择；主体工程的详细结构计算书；对所完成设计的小结；参考文献。

计算正确，书写工整，字体端正，简图及表格应按先后顺序统一编号。

计算书由封面、目录、正文及参考文献组成，正文应编页码。

一律用A4 纸书写或打印，并装订整齐。

2.2 施工图(图纸内容)1．结构施工图：结构设计说明；2楼盖结构平面布置图，板的配筋图，比例1：100；次梁、主梁配筋图（或剖面图），比例1：20 或1：40； 2. 图纸要求1）图纸上应有必要的结构设计说明，其内容一般为：钢筋强度等级、混凝土强度等级、混凝土保护层厚度及其他需要说明的内容。

钢筋混凝土结构课程设计心得体会

钢筋混凝土结构课程设计心得体会篇一：混凝土结构设计原理心得各位同学：如何学习好《混凝土结构设计原理》课程的基本内容，掌握好基本概念，迎接课程考试，争取好的成绩，是每位同学现在就应考虑的问题，机不可失，时不待我，希望大家引起重视，及时总结复习，投入全部的精力，做好考试准备，为今后的学习与工作打下一个扎实的基础。

以下是以往各届同学学习《混凝土结构》课程的心得体会，或许对你有所启迪，供本届同学学习参考：同学1：《混凝土结构设计原理》是结构设计专业一门重要的专业课，掌握的程度决定了你以后的工作，简单的讲就是以后你参加工作就要用它来养活你！我从已毕业的师兄那里了解到他们在工作的过程中用得最多的知识就是《混凝土结构设计原理》。

虽然做设计的要靠经验的积累，但是如果基本知识没有学好并且理解它你怎样去积累呢，所以学好它对自己有莫大的好处！下面我谈谈在上学期学习过程中的一点心得，跟大家互相交流一下。

大家都知道混凝土结构课程一共分成两部分，第一部分主要是设计原理，主要是讨论一些基本构件，比如梁、板、柱等等。

这部分内容讨论材料的性能、计算原理、构件（如受弯，受剪、受压、受拉和受扭等构件）的计算方法和配筋构造。

在学习的过程中要正确理解其本质现象并注意计算公式的适用条件。

混凝土结构设计课程给我一个最深的印象就是你在做每一道题时你都可以在课本找到相应的例子，不过如果你不去正确理解它而是照抄照搬的话十有八九你会出错。

结构设计要遵循规范来做，如果你不仔细考虑题目所给的条件去正确的应用公式，去考虑公式的适用性，那么你做出来的设计将会是豆腐渣工程。

混凝土结构设计课程的公式特别多，那些公式你不用浪费时间去记住它，因为只要你认认真真的去做老师布置的每一道习题而不要去抄别人的作业那么隔一段时间后你就能记住了。

那些公式在做题的过程中都会重复的使用。

另外，在讨论每个构件时每一章的前面都会画出构件的应力图，正确的理解构件应力图受力状态很重要，因为只要你理解了构件的受力状态很多基本公式都可以自己推导出来。

《钢筋混凝土结构课程设计》

网络教育学院《钢筋混凝土结构课程设计》题目：整体式单向板肋梁厂房单向板设计学习中心：奥鹏远程教育南京学习中心（直属）专业：土木工程年级： 2012 年秋季学号： 121306403541学生：惠严亮指导教师：1 基本情况本章需简单介绍课程设计的内容，包括厂房的尺寸，板的布置情况等等内容。

1、工程概况某某高新园区科技园某小区住宅，设计使用年限为50年，住宅小区采用砖混结构，楼盖要求采用整体式单向板肋梁楼盖。

墙厚370mm，柱为钢筋混凝土柱，截面尺寸为400400⨯。

mm mm2、设计资料（1）楼板平面尺寸为19.833⨯，如下图所示：m m图2.1 楼板平面图（2）楼盖做法详图及荷载图2.2 楼盖做法详图楼面均布活荷载标准值为：7kN/m2楼面面层用20mm厚水泥砂浆抹面，γ=20kN/m3,板底及梁用20mm厚混合砂浆天棚抹底，γ=17kN/m3楼盖自重即为钢筋混凝土容重，γ=25KN/m3④恒载分项系数1.2；活荷载分项系数为1.3（因工业厂房楼盖楼面活荷载标准值大于4kN/m2）⑤材料选用混凝土：C25钢筋：梁中受力纵筋采用HRB335级钢筋；板内及梁内的其它钢筋可以采用HPB235级。

2 单向板结构设计2.1 板的设计2.1.1 荷载板的永久荷载标准值80mm 现浇钢筋混凝土板 0.08×25=2 kN/m 220mm 厚水泥砂浆抹面 0.02×20=0.4 kN/m 2 20mm 厚混合砂浆天棚抹底 0.02×17=0.34 kN/m 2 小计 2.74 kN/m 2楼面均布活荷载标准值 7 kN/m 2永久荷载分项系数取1.2，因工业厂房楼盖楼面活荷载标准值大于4kN/m 2，所以活荷载分项系数取1.3。

于是板的荷载总计算值：①q=G γk g +ϕQ γk q =1.2×2.74+0.7×1.3×7=9.658kN/m 2②q=G γk g +Q γk q =1.2×2.74+1.3×7=12.388kN/m 2由于②>①，所以取②q=12.388kN/m 2，近似取q=12kN/m 22.1.2 计算简图次梁截面为200mm ×500mm ，现浇板在墙上的支承长度不小于100mm ，取板在墙上的支承长度为120mm 。

钢筋混凝土肋梁楼盖课程设计

钢筋混凝土肋梁楼盖课程设计第一部分：课程介绍1.1课程名称：钢筋混凝土肋梁楼盖设计1.2课程目的：本课程旨在帮助学生掌握钢筋混凝土肋梁楼盖的设计原理、计算方法和实际应用技能，为学生今后的工程实践提供基础支持。

1.3课程对象：本课程适合建筑工程、土木工程和相关专业的本科生或研究生，以及从事相关工程设计和施工的工程师、技术人员。

第二部分：课程大纲2.1基础知识介绍2.1.1钢筋混凝土结构概述2.1.2肋梁楼盖的定义和特点2.2肋梁楼盖结构原理2.2.1肋梁楼盖的受力特点2.2.2肋梁楼盖的结构构造2.3肋梁楼盖设计规范2.3.1钢筋混凝土设计规范概述2.3.2肋梁楼盖设计的相关规范和标准2.4肋梁楼盖结构计算方法2.4.1荷载计算原理2.4.2钢筋混凝土构件受力分析2.4.3肋梁楼盖设计的计算方法2.5肋梁楼盖实例分析2.5.1典型肋梁楼盖设计案例分析2.5.2肋梁楼盖结构设计的实际问题解决2.6肋梁楼盖设计软件应用2.6.1计算软件介绍2.6.2肋梁楼盖设计软件的操作和应用技巧第三部分：教学方法3.1理论教学和实践相结合3.1.1理论课程讲解3.1.2实例分析和案例教学3.1.3软件应用实践3.2学生参与式教学3.2.1学生独立或小组完成设计案例分析3.2.2班级讨论和分享3.3培养学生综合分析和解决问题的能力3.3.1强调案例分析和问题解决3.3.2激发学生的创新意识和工程实践能力第四部分：教学内容详细介绍4.1基础知识介绍4.1.1钢筋混凝土结构概述钢筋混凝土结构的组成和特点4.1.2肋梁楼盖的定义和特点肋梁楼盖的结构形式和用途4.2肋梁楼盖结构原理4.2.1肋梁楼盖的受力特点肋梁楼盖受力特点的分析和理解4.2.2肋梁楼盖的结构构造肋梁楼盖结构构造的要点和设计原则4.3肋梁楼盖设计规范4.3.1钢筋混凝土设计规范概述钢筋混凝土设计规范的基本内容和适用范围4.3.2肋梁楼盖设计的相关规范和标准肋梁楼盖设计的规范和标准要求4.4肋梁楼盖结构计算方法4.4.1荷载计算原理肋梁楼盖设计中荷载计算的基本原理4.4.2钢筋混凝土构件受力分析钢筋混凝土构件受力分析的基本方法和步骤4.4.3肋梁楼盖设计的计算方法肋梁楼盖设计计算的相关方法和步骤4.5肋梁楼盖实例分析4.5.1典型肋梁楼盖设计案例分析典型肋梁楼盖设计案例的分析和讨论4.5.2肋梁楼盖结构设计的实际问题解决肋梁楼盖设计中的实际问题及解决方法分析4.6肋梁楼盖设计软件应用4.6.1计算软件介绍目前常用的肋梁楼盖设计计算软件的介绍4.6.2肋梁楼盖设计软件的操作和应用技巧肋梁楼盖设计软件的基本操作方法和应用技巧第五部分：课程实践5.1设计案例实操5.1.1根据教师提供的实际案例，学生独立或小组完成肋梁楼盖设计5.1.2学生对设计结果进行讨论和分析5.2现场考察与实习5.2.1参观相关工程实践现场观摩相关肋梁楼盖工程实践现场，了解实际施工情况5.2.2实习实践学生参与相关工程实践，了解设计与施工现场的实际操作第六部分：考核与评估6.1平时成绩6.1.1课堂参与度6.1.2作业完成情况6.1.3课堂小测验成绩6.2期中考核6.2.1设计案例分析报告6.2.2考试成绩6.3期末考核6.3.1综合项目设计报告6.3.2实际操作能力评估第七部分：课程材料7.1参考书目7.1.1教材：《钢筋混凝土结构设计原理》7.1.2辅助教材：《钢筋混凝土设计手册》7.1.3专业期刊：《土木工程学报》7.2教学案例7.2.1肋梁楼盖设计实例资料7.2.2相关工程实践现场资料7.3软件操作指南7.3.1钢筋混凝土设计软件操作手册7.3.2肋梁楼盖设计软件使用指导第八部分：课程总结8.1学生学习效果总结8.1.1对课程内容的理解和掌握程度8.1.2实际操作能力的提升情况8.2教学反思和改进8.2.1学生反馈意见整理8.2.2教师教学方法总结与反思8.3课程展望8.3.1对学生今后工程实践的指导与建议8.3.2对相关课程的拓展与发展建议以上为钢筋混凝土肋梁楼盖课程设计大纲，希望对您的学习和工作有所帮助。

钢筋混凝土课程设计(完美版)

1、设计任务书 -------------------------------------------- 22、设计计算书 -------------------------------------------- 43、平面结构布置 ----------------------------------------- 44、板的设计 ---------------------------------------------- 45、次梁的设计 -------------------------------------------- 86、主梁的设计 ------------------------------------------- 127、关于计算书及图纸的几点说明------------------------------ 20附图1、板的配筋图---------------------------------------- 21附图2、次梁的配筋图-------------------------------------- 22附图3、主梁配筋图---------------------------------------- 2钢筋混凝土单向板肋梁楼盖课程设计设计题目设计某多层工业建筑(某生产车间)的中间楼面(采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖) 设计资料31、题号题号见表1,表中有56道题目，学生可以选择不同的题目。

设计题号表12、生产车间的四周外墙均为承重砖墙，内设钢筋混凝土柱，其截面尺寸为400mn X 400mm 层高4.5m。

楼盖面层做法：20mn厚水泥砂浆找平后做10mn厚水磨石面层。

板底采用20mn厚混合砂浆天棚抹3荷载(1)楼面活荷载，见表1;(2)楼面面层：水磨石地面0.65kN/m2；灰。

(3)钢筋混凝土容重: 3*'=24 〜25kN/m ；(4)混合砂浆容重：F=17kN/m3；(5)水泥砂浆容重：= 20kN /m3。

钢筋混凝土结构课程设计

钢筋混凝土结构课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解并掌握钢筋混凝土结构的基本概念、分类及特点；2. 使学生了解钢筋混凝土结构的受力性能、设计原理及构造要求；3. 引导学生掌握钢筋混凝土结构设计的基本方法及步骤。

技能目标：1. 培养学生运用所学知识，分析并解决实际工程中钢筋混凝土结构问题的能力；2. 提高学生运用设计软件进行钢筋混凝土结构设计的基本技能；3. 培养学生查阅相关规范、标准图集的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对钢筋混凝土结构工程的兴趣，激发学生探索精神；2. 培养学生严谨、务实的学习态度，提高学生的团队合作意识和沟通能力；3. 引导学生关注我国建筑行业的发展，树立环保、节能、可持续发展的观念。

课程性质：本课程为专业核心课程，旨在使学生掌握钢筋混凝土结构的基本理论、设计方法及施工技术。

学生特点：学生具备一定的力学基础，具有较强的学习能力和实践能力，但缺乏实际工程经验。

教学要求：结合实际工程案例，采用理论教学与实践教学相结合的方式，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，为将来从事相关工作打下坚实基础。

二、教学内容1. 钢筋混凝土结构概述- 结构类型及特点- 钢筋混凝土材料的力学性能2. 钢筋混凝土结构设计原理- 受力分析及内力计算- 承载力计算与验算- 构造要求及抗震设计3. 钢筋混凝土构件设计- 混凝土梁、板的设计- 柱、墙的设计- 基础设计4. 钢筋混凝土结构施工技术- 施工准备及工艺流程- 钢筋制作与安装- 模板工程与混凝土浇筑- 施工质量控制与验收5. 钢筋混凝土结构设计实例分析- 简支梁设计实例- 框架结构设计实例- 高层建筑结构设计实例6. 钢筋混凝土结构设计软件应用- 软件操作方法与技巧- 工程案例分析与操作实践教学内容根据课程目标进行科学性和系统性组织，涵盖钢筋混凝土结构的基本理论、设计方法、施工技术及软件应用。

钢筋混凝土结构课程设计完整版.doc

钢筋混凝土结构课程设计完整版.doc【 1】一：引言本文档是针对钢筋混凝土结构课程设计的完整版。

钢筋混凝土结构是建筑工程中常用的一种结构形式，具有承载能力强、抗震性好等优点。

钢筋混凝土结构课程设计是学习该结构的基本理论和设计方法的重要环节，通过课程设计的学习，将培养出学生对钢筋混凝土结构的深入了解和设计能力。

二：设计要求1. 结构功能要求钢筋混凝土结构在设计过程中，需要满足建筑使用功能的要求，包括承载力、刚度、稳定性等方面的要求。

2. 构造要求钢筋混凝土结构设计时，需要采用适当的构造形式，确保结构的强度、稳定性和耐久性等方面的要求。

三：设计步骤及细化1. 结构荷载的计算和分析根据建筑物用途、规模和设计要求，计算和分析各种荷载情况，包括常规荷载、零陷荷载和地震荷载等。

2. 结构设计参数的确定根据结构的地理条件、建筑使用要求和构造要求，确定设计参数，包括截面形状、钢筋配筋等。

3. 结构荷载传递路径设计设计结构的荷载传递路径，确保荷载从上部传递到基础，包括楼板、墙体和柱子的设计。

4. 结构构造形式的确定根据结构的要求和具体情况，确定结构的构造形式，包括框架结构、剪力墙结构等。

5. 结构分析和验算对设计参数和结构构造进行分析和验算，确保结构的安全可靠。

四：附件本文档涉及附件如下：1. 钢筋混凝土结构设计计算书2. 结构设计图纸3. 相关参考文献五：法律名词及注释1. 建筑法：指我国《中华人民共和国建筑法》。

注释：《中华人民共和国建筑法》是我国建筑领域的基本法律规定，主要涉及建筑工程的基本原则、基本要求和相关责任及法律责任等内容。

2. 结构设计规范：指我国现行的《建筑结构设计规范》。

注释：《建筑结构设计规范》是我国建筑结构设计的基本规范，包括了结构设计的基本要求、设计计算方法和验算要求等。

【 2】一：绪论本文档是关于钢筋混凝土结构课程设计的完整版。

钢筋混凝土结构是一种常用的建筑结构形式，具有高强度、耐久性好等特点。

钢筋混凝土结构-课程设计报告

钢筋混凝土结构-课程设计报告1 混凝土结构的基本概念混凝土，一般是指由胶凝材料(如水泥)，粗、细骨料(如石子、沙粒)，水及其他材料，按适当比例配置，拌合并硬化而成的具有所需形体、强度和耐久性的人造石材。

简称为“砼”(tóng，Concrete)。

像这种由无筋或不配置受力钢筋的混凝土制成的结构称为素混凝土。

其凝固后坚硬如石，受压能力好，但受拉能力差，容易因受拉而断裂。

因此，就有在其中配置受力的普通钢筋、钢筋网或钢筋骨架的混凝土制成的结构，得到钢筋混凝土结构。

另外，还有预应力混凝土结构、型钢混凝土结构等种类的混凝土结构。

2 钢筋混凝土结构的发展2.1钢筋混凝土结构的发展钢筋混凝土是当今最主要的建筑材料之一，但它的发明者既不是工程师，也不是建筑材料专家，而是一位法国名叫莫尼尔的园艺师。

莫尼尔有个很大的花园，一年四季开着美丽的鲜花，但是花坛经常被游客踏碎。

为此，莫尼尔常想：“有什么办法可使人们既能踏上花坛，又不容易踩碎呢?”有一天，莫尼尔移栽花时，不小心打碎了一盆花，花盆摔成了碎片，花根四周的土却仅仅包成一团。

“噢!花木的根系纵横交错，把松软的泥土牢牢地连在了一起!”他从这件事上得到启发，将铁丝仿照花木根系编成网状，然后和水泥、砂石一起搅拌，做成花坛，果然十分牢固。

钢筋混凝土的发明出现在近代，通常为人认为发明于1848年。

1868年一个法国园丁，获得了包括钢筋混凝土花盆，以及紧随其后应用于公路护栏的钢筋混凝土梁柱的专利。

1872年，世界第一座钢筋混凝土结构的建筑在美国纽约落成，人类建筑史上一个崭新的纪元从此开始，钢筋混凝土结构在1900年之后在工程界方得到了大规模的使用。

1928年，一种新型钢筋混凝土结构形式预应力钢筋混凝土出现，并于二次世界大战后亦被广泛地应用于工程实践。

钢筋混凝土的发明以及19世纪中叶钢材在建筑业中的应用使高层建筑与大跨度桥梁的建造成为可能。

法国工程师艾纳比克1867年在巴黎博览会上看到莫尼尔用铁丝网和混凝土制作的花盆、浴盆、和水箱后，受到启发，于是设法把这种材料应用于房屋建筑上。

p钢筋混凝土结构设计原理课程设计-整体式单向板肋梁楼盖设计

p钢筋混凝⼟结构设计原理课程设计-整体式单向板肋梁楼盖设计钢筋混凝⼟结构课程设计单向板肋梁楼盖院系：专业年级：学⽣姓名：学号：⽬录⼀、平⾯结构布置-----------------------------------------------（1）⼆、板的设计----------------------------------------------------（5）三、次梁的设计-------------------------------------------------（9）四、主梁的设计-------------------------------------------------（18）五、关于计算书及图纸的⼏点说明----------------------------（24）六、设计总结-------------------------------------------------（27）施⼯图平⾯结构布置图---------------------------------------------图纸1板的配筋图--------------------------------------------------图纸1主梁配筋图---------------------------------------------------图纸1次梁的配筋图------------------------------------------------图纸2主梁内⼒包络图---------------------------------------------附图⼀4０3计算书现浇钢筋混凝⼟单向板肋梁楼盖设计计算书⼀、平⾯结构布置：１、确定主梁的跨度为m .96,次梁的跨度为m 4.5,主梁每跨内布置两根次梁,板的跨度为m 3.2。

楼盖结构布置图如下：4２、荷载计算：取1m 宽板带计算、板厚为100㎜：地板砖地⾯（3/5.60m kN ） m kN /4.015.60=? 100mm 厚钢筋混凝⼟现浇板(3/25m kN =γ) m kN /5.22511.0=?? 板底抹灰（2/255.0m kN ） m kN /255.01255.0=?恒载： m kN g k /405.3=活载： q=3.5 KN/m恒荷载分项系数取1.2；活荷载分项系数取1.3。

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首先进行荷载统计和内力分析，确定梁板截面尺寸和配筋。然后进行结构整体分析和优化，确保结构安全性和经济性。最后进行施工图设计和细节处理。
通过案例分析，学生可以掌握梁板结构的设计方法和注意事项，提高解决实际问题的能力。
案例二：某商住楼框架结构设计
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
设计背景
本案例以某商住楼为设计对象，探讨框架结构的设计方法。商住楼通常采用框架结构，以满足建筑功能和空间灵活性需求。
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目录
• 课程设计概述 • 钢筋混凝土结构基本理论 • 钢筋混凝土梁板设计 • 钢筋混凝土框架结构设计 • 钢筋混凝土剪力墙设计 • 课程设计案例分析与讨论 • 课程设计总结与展望
01
课程设计概述
目的与意义
培养学生综合运用钢筋混凝土结构基本理论、基本知识和基本技能的能力，解决工程实际问题的能力。
ห้องสมุดไป่ตู้
混凝土的力学性能
包括抗压、抗拉、抗折、弹性模量等性能指标，以及混凝土在多轴应力状态下的性能表现。
钢筋与混凝土的粘结性能
分析钢筋与混凝土之间的粘结力、滑移等性能，以及影响粘结性能的因素。
钢筋的力学性能
主要包括屈服强度、抗拉强度、延伸率、冷弯性能等指标，以及钢筋在反复荷载作用下的疲劳性能。
钢筋混凝土结构的基本构件
合。
荷载传递路径
03
荷载通过楼板传递给梁，再通过梁传递给柱，最后传递给基础。
框架结构截面设计与配筋
截面设计
根据内力计算结果，选择合适的截面尺寸和形状，满足承载力和变形要求。
配筋设计
根据截面设计结果，进行配筋计算，确定钢筋的直径、间距和数量，满足抗震、抗裂和耐久性要求。

混凝土课程设计钢筋混凝土框架结构设计

钢筋钢筋混凝土结构课程设计任务书一、题目：钢筋混凝土结构设计（框架结构）二、设计地址：长春市三、设计任务：钢筋混凝土框架结构设计四、设计内容：一、计算简图的确信：确信计算模型及相应的计算参数。

二、荷载计算：竖向荷载考虑竖向恒荷载、竖向活荷载，不考虑竖向活荷载不利布置。

3、框架结构内力分析及内力组合：选取一榀有代表性的框架在应考虑荷载作用下的内力和位移；别离对框架梁、柱进行内力组合。

4、一榀框架梁、柱，截面设计并知足相应的抗震方法。

五、计算书上画出相应结构施工图。

五、设计条件：一、该建筑为多层办公楼，，地形平坦，Ⅱ类场地；二、建筑平、剖面图的尺寸如图一、2所示。

3、学生承担的具体设计组号见表一4、荷载:(1)永久荷载——2,板底、梁底、梁側采纳20厚混合砂浆抺灰，自重为17kN/m3，钢筋混凝土自重为25kN/m3。

屋盖自重：按2取用（未计入荷载分项系数）。

(2)可变荷载——活、风、雪荷载查标准。

五、材料：混凝土强度品级为不低于C30,梁、柱的主筋采纳HRB400级，其余钢筋均采纳HPB235级。

六、内、外墙别离采纳200mm、300mm厚陶砾混凝土，室内外高差为450mm，土壤冻结深度为，屋面檐口处混凝土女儿墙高600mm平均厚为80mm。

图1图2六、设计功效：结构设计计算书一份：要求有封皮、、目录、详细的计算内容；并在计算书里绘出相应的结构施工图。

计算书（第七组）一、工程概况与设计条件（一）工程概况与结构选型1.该工程为长春市某办公楼，地面以上为3层办公楼，首层层高m,标准层层高为3.6m，室内外地面高差为0.45m，建筑物总高度为3.9+3.6*2+0.45=m，建筑物沿X方向的宽度为33m，沿Y方向的宽度为14.1m。

2.依照建筑的利用功能，衡宇的高度和层数，地质条件，结构材料和施工技术等因素综合考虑，抗侧力结构拟采纳现浇钢筋混凝土框架结构体系。

（二）设计依据本工程依据以下现行国家标准或行业标准进行结构设计：一、《建筑结构靠得住度设计统一标准》GB50068----2001二、《建筑结构荷载标准》（2006版）GB50009----20013、《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223---20204、《建筑抗震设计标准》GB50011----2020五、《混凝土结构设计标准》GB50010----2002六、《高层建筑混凝土结构技术进程》JGJ3---2002（三）设计的大体条件1.建筑结构的设计利用年限、平安品级及建筑抗震设防类别本工程为一般多层民用办公楼，属于一样的建筑物。

钢筋混凝土结构课程设计--厂房单向板设计

钢筋混凝土结构课程设计--厂房单向板设计《钢筋混凝土结构课程设计》题目：壹号厂房单向板设计1 基本情况壹号厂房采用钢筋混凝土内框架承重，外墙为370mm 砖砌承重。

采用单向板肋梁楼盖。

楼面做法：20mm 厚水泥砂浆面层，钢筋混凝土现浇板，15mm 厚石灰砂浆抹灰。

荷载：永久荷载，包过梁、柱、板及构造层自重，钢筋混凝土容重253kN/m ,水泥砂浆容重203kN/m ，石灰砂浆容重173kN/m ，分项系数 1.2G γ=。

可变荷载，楼面均分布荷载为7.53kN/m ，分项系数 1.3K γ=。

材料选用：混凝土采用C30（c f =14.32N/mm ，t f =1.432N/mm ）钢筋主梁、次梁采用HRB335级（y f =3002kN/m ）钢筋，其它均用HPB300级（f =2703kN/m ）钢筋主梁沿房屋的横向布置，次梁沿纵向布置。

主梁的跨度是5.7m,次梁的跨根据构造要求，板厚取 19008047.54040l h mm mm =≥≈=次梁截面高度应满足h=~ = ~ =266~400mm 取h=400mm ，截面宽度取为b=200mm 。

主梁的截面高度应满足h= ~ = ~ =380~570mm取截面高度h=500mm ，截面宽度取为b=250mm 。

18l 12l 18480012480010l 15l 1557001057002 单向板结构设计2.1 板的设计2.1.1板、次梁、主梁的截面尺寸确定: 根据构造要求，板厚取 19008047.54040l h mm mm =≥≈=次梁截面高度应满足h=~ = ~ = 266~400mm 取h=400mm ，截面宽度取为b=200mm 。

主梁的截面高度应满足h= ~ = ~ =380~570mm取截面高度h=500mm ，截面宽度取为b=250mm 。

2.1.2板的计算简图：2.1.3荷载计算：取1m 宽板带计算： 20mm 水泥砂浆面层 320.0220/0.4/m kN m kN m ⨯= 80mm 钢筋混凝土板 320.0825/ 2.0/m kN m kN m ⨯= 15mm 厚石灰砂浆抹灰 320.01517/0.255/m kN m kN m ⨯=22.655/k g kN m =活荷载标准值:=k p 7.5m kN /设计值总值: k k p g 3.12.1+ =12.936m kN /18l 12l 18480012480010l 15l 155700105700212.936/g q kN m +=2.1.4内力计算：次梁的截面200400mm mm ⨯，板在墙上的支撑长度为120mm，则板的计算跨度为：边跨00.20.081.90.12 1.72222n h ll m =+=--+=0.20.121.90.12 1.74222n a l m +=--+=∴0 1.72l m= 中间跨0 1.90.2 1.7l m=-=跨度差000(1.72 1.7)/1.7 1.210-=<连续板各截面弯矩计算截面承载力计算01000,80,802060b mm h mm h mm===-=C30混凝土，cf =14.32N/mm 。

(完整版)钢筋混凝土课程设计(完美版)

目录1、设计任务书--------------------------------------------------------22、设计计算书--------------------------------------------------------43、平面结构布置-----------------------------------------------------44、板的设计-----------------------------------------------------------45、次梁的设计--------------------------------------------------------86、主梁的设计-------------------------------------------------------127、关于计算书及图纸的几点说明-------------------------------20 附图1、板的配筋图------------------------------------------------21 附图2、次梁的配筋图---------------------------------------------22 附图3、主梁配筋图------------------------------------------------2钢筋混凝土单向板肋梁楼盖课程设计一、设计题目设计某多层工业建筑（某生产车间）的中间楼面（采用现浇钢筋混凝土单向板肋梁楼盖）。

二、设计资料 1、题号题号见表1，表中有56道题目，学生可以选择不同的题目。

2、生产车间的四周外墙均为承重砖墙，内设钢筋混凝土柱，其截面尺寸为400mm ×400mm ，层高4.5m 。

楼盖面层做法：20mm 厚水泥砂浆找平后做10mm 厚水磨石面层。

板底采用20mm 厚混合砂浆天棚抹灰。

钢筋混凝土框架结构施工组织设计--课程设计

土木工程专业级课程设计任务书钢筋混凝土框架结构施工组织设计目录1.工程概况 (4)1.2 工程结构特点 (4)1.3 自然条件 (4)1.4 施工条件及技术经济条件 (4)2. 施工方案 (4)2.1 施工程序 (5)2.2 施工顺序及施工方法 (5)2.3 在雨季土方施工应采取的措施 (7)2.4 主体工程施工顺序 (7)2.5 机械设备选择 (10)3. 施工进度计划 (11)3.1 工程量的计算 (11)3.2 查施工定额、计算劳动量或机械台班量 (11)3.3 计算各分部分项工程的持续时间 (13)4. 资源需要量计划 (14)5. 主要经济技术指标 (16)6. 质量保证措施 (17)6.1 组织措施 (17)6.2 技术措施 (17)6.3 质量措施 (18)7. 季节性施工措施 (18)7.1 冬季施工措施 (18)18. 保证安全措施 (20)8.1 现场围挡 (20)8.2场容场貌 (20)8.3材料堆放 (21)8.4 现场防火 (21)8.5 垃圾清运 (21)8.6临时设施现场办公生活设施 (21)8.7施工现场临时用电配电线路 (21)8.8 配电箱开关箱 (22)8.9接地保护装置 (22)8.10 垂直运输设备防护 (22)8.11 专家论证审查 (22)8.12非正常情况施工 (22)9. 施工平面布置 (23)9.1 塔吊的选择 (23)9.2 材料堆场计算 (23)9.3 生活区临时性设施的设置 (24)10. 参考资料 (25)231.工程概况1.1 工程建筑特征本工程为一幢“L”形建筑，共6层，建筑面积5266平方米。

建筑物长54.24m，宽21.24m，檐口高度25.3米，开间为6米。

室内±0.000与室外地坪高差为0.3m。

1.2 工程结构特点本工程为现浇混凝土框架结构，横向框架梁承重，柱下为独立阶梯型混凝土基础，预制空心板楼板。

1.3 自然条件施工期间月平均气温变化较大。

《钢筋混凝土结构》课程设计

2.1 专业人才培养目标............................................................................................................................... 1 2.2 课程面向的职业岗位 ........................................................................................................................... 1 2.3 本课程与其他课程的相关关系 ........................................................................................................ 2 3. 课程设计理念与思路................................................................................................................ 2 3.1 课程设计理念........................................................................................................................................ 2 3.2 课程设计思路........................................................................................................................................ 3 3.3 课程体系的重构 ................................................................................................................................... 4 4. 课程教学目标............................................................................................................................ 5 5. 课程教学内容与学时安排 ........................................................................................................ 6 6.教学方案设计与实施.................................................................................................................. 6 6.1 教学设计与教学组织 .......................................................................................................................... 6 6.2 钢筋混凝土梁（板）设计与施工..................................................................................................... 9 6.3 钢筋混凝土柱设计与施工 ................................................................................................................ 21 6.4 预应力混凝土梁设计与施工............................................................................................................ 32 7. 教学方法与教学手段.............................................................................................................. 39 7.1 教学模式的设计与创新..................................................................................................................... 40 7.2 教学方法............................................................................................................................................... 41 7.3 教学手段 ................................................................................................................................................ 42 8. 课程教学实施条件.................................................................................................................. 43 8.1 教学团队组成及分工 ......................................................................................................................... 43 8.2 教学硬件设施 ....................................................................................................................................... 43 8.3 教材及参考资料 .................................................................................................................................. 43 9. 课程考核与评价...................................................................................................................... 44 9.1 课程考核构成...................................................................................................................................... 44 9.2 考核方式............................................................................................................................................... 44 9.3 考核评价要素与赋分表.................................................................................................................... 45

钢筋混凝土课程设计——伸臂梁

钢筋混凝土伸臂梁设计任务书一、设计题目：某钢筋混凝土伸臂梁设计二、基本要求本设计为钢筋混凝土矩形截面伸臂梁设计。

学生应在指导教师的指导下，在规定的时间内，综合应用所学理论和专业知识，贯彻理论联系实际的原则，独立、认真地完成所给钢筋混凝土矩形截面伸臂梁的设计。

三、设计资料某支承在370mm厚砖墙上的钢筋混凝土伸臂梁，如图1所示。

k、2k185图1 梁的跨度、支撑及荷载图中：l1——梁的简支跨计算跨度；l2——梁的外伸跨计算跨度；q1k——简支跨活荷载标准值；q2k——外伸跨活荷载标准值；g k=g1k+g2k——梁的永久荷载标准值。

g1k——梁上及楼面传来的梁的永久荷载标准值（未包括梁自重）。

g2k——梁的自重荷载标准值。

该构件处于正常坏境（环境类别为一类），安全等级为二级，梁上承受的永久荷载标准值（未包括梁自重）g k1=21kN/m。

设计中建议采用HRB500级别的纵向受力钢筋，HPB300级别的箍筋，梁的混凝土和截面尺寸可按题目分配表采用。

四、设计内容1．根据结构设计方法的有关规定，计算梁的内力（M、V），并作出梁的内力图及内力包络图。

2．进行梁的正截面抗弯承载力计算，并选配纵向受力钢筋。

3．进行梁的斜截面抗剪承载力计算，选配箍筋和弯起钢筋。

4．作梁的材料抵抗弯矩图（作为配筋图的一部分），并根据此图确定梁的纵向受力钢筋的弯起与截断位置。

5．根据有关正常使用要求，进行梁的裂缝宽度及挠度验算；6．根据梁的有关构造要求，作梁的配筋详图，并列出钢筋统计表。

梁的配筋注意满足《混规》9.2.1、9.2.2、9.2.3、9.2.4、9.2.6、9.2.7、9.2.8、9.2.9和9.2.10等条款的要求。

五、设计要求1．完成设计计算书一册，计算书应包含设计任务书，设计计算过程。

计算书统一采用A4白纸纸张打印，要求内容完整，计算结果正确，叙述简洁，字迹清楚，图文并茂，并有必要的计算过程。

2．绘制3＃图幅的梁抵抗弯矩图和配筋图一张，比例自拟。

钢筋混泥土梁课程设计

钢筋混泥土梁课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握钢筋混凝土梁的基本概念、设计原理和计算方法。

通过本课程的学习，学生将能够：1.描述钢筋混凝土梁的结构特点和受力分析。

2.应用相关设计原理，进行钢筋混凝土梁的设计计算。

3.分析钢筋混凝土梁在施工和使用过程中的注意事项。

二、教学内容教学内容将围绕钢筋混凝土梁的设计和施工展开，具体包括以下几个方面：1.钢筋混凝土梁的基本概念：介绍钢筋混凝土梁的结构组成、受力特点等。

2.钢筋混凝土梁的设计原理：讲解钢筋混凝土梁的设计计算方法、钢筋和混凝土的配合比等。

3.钢筋混凝土梁的施工技术：介绍钢筋混凝土梁的施工工艺、质量控制和验收标准等。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解钢筋混凝土梁的基本概念、设计原理和施工技术。

2.案例分析法：分析实际工程中的钢筋混凝土梁设计案例，让学生学以致用。

3.实验法：学生进行钢筋混凝土梁的实验，加深对理论知识的理解。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的钢筋混凝土梁设计教材作为主要教学资源。

2.参考书：提供相关的钢筋混凝土梁设计规范、施工手册等参考资料。

3.多媒体资料：制作钢筋混凝土梁设计的PPT、视频等多媒体资料，丰富学生的学习体验。

4.实验设备：准备钢筋混凝土梁实验所需的仪器设备，确保学生能够亲自动手操作。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，将采用以下评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评估学生的学习态度和积极性。

2.作业：布置钢筋混凝土梁相关设计作业，评估学生的理解和应用能力。

3.考试：定期进行钢筋混凝土梁知识考试，评估学生的掌握程度。

六、教学安排教学安排如下：1.教学进度：按照教材和教学大纲，合理安排每个章节的教学内容和进度。

2.教学时间：充分利用课堂时间，保证教学内容的充分讲解和实践。

3.教学地点：选择适合进行钢筋混凝土梁教学的教室和实验室。

《钢筋混凝土结构》课程设计

《钢筋混凝土结构》课程设计1：钢筋混凝土结构课程设计一：引言本文档为钢筋混凝土结构课程设计报告，旨在对钢筋混凝土结构的设计过程进行详细说明和阐述。

二：背景在建筑领域中，钢筋混凝土结构是一种常见的结构形式。

它具有承载能力强、耐久性好等优点，因此被广泛应用于各种建筑和桥梁工程中。

本次课程设计将以某建筑工程为背景，对其钢筋混凝土结构进行设计。

三：本次课程设计的是对某建筑工程的钢筋混凝土结构进行设计。

具体细节包括：1. 结构需求分析2. 静力分析3. 结构设计4. 结构施工图设计5. 结构性能验证6. 结构运行与维护方案四：结构需求分析本阶段主要对建筑工程的使用功能、荷载、抗震要求等进行分析，确定设计准则和使用规范。

1. 使用功能分析2. 荷载分析3. 抗震要求五：静力分析本阶段主要对建筑工程进行静力学分析，确定结构的内力分布和变形状态。

1. 结构分析方法2. 轴力、弯矩和剪力计算3. 桁架分析六：结构设计本阶段主要对建筑工程进行结构设计，确定结构构件的尺寸、配筋和布置方式。

1. 梁的设计2. 柱的设计3. 基础设计七：结构施工图设计本阶段主要对结构设计方案进行详细细化，绘制出施工所需的结构施工图纸。

1. 梁的施工图设计2. 柱的施工图设计3. 基础施工图设计八：结构性能验证本阶段主要通过理论计算和现场实测等方式，验证结构的安全性和可靠性。

1. 构件配筋验算2. 结构的抗震性能验证九：结构运行与维护方案本阶段主要制定建筑工程的结构运行与维护方案，确保结构的长期可靠运行。

1. 结构的日常运行管理2. 检测与维护计划附件：本文档所涉及的附件包括设计图纸、计算表格等。

法律名词及注释：1. 建筑法：指中华人民共和国《建筑法》。

2. 结构设计规范：指中华人民共和国建筑行业的相关规范和标准。

2：钢筋混凝土结构课程设计一：引言本文档是《钢筋混凝土结构》课程设计的报告，旨在对钢筋混凝土结构的设计过程进行详细阐述与说明。