军人道德法纪教育教案
模范遵守法纪恪守道德规范
主题教育教案模范遵守法纪恪守道德规范授课人:部职别:授课时间:模范遵守法纪恪守道德规范备课时间:审核时间:审批人:目的:通过教育,培养广大官兵遵守法纪和恪守道德规范的自觉意识,严格遵守公安机关“五条禁令”、公安消防部队“四个严禁”等一系列规章制度。
工作和生活中始终做到清白做人、廉洁从警。
内容:第一部分军人守法和军人道德概述第二部分军人恪守道德法纪的原因和意义第三部分军人恪守法纪道德应重点解决的问题联系实际讲授,典型事例分析,解答疑难问题,小结讲评。
时间:2个课时地点:学习室保障:笔记本电脑、投影仪等授课要点一、军人守法和军人道德概述守法,从一般意义上来讲,是指按法律的规定办事或不干违法的事,正确行使法定权利,切实履行法定义务。
在民主或现代社会里,守法意味着所有社会主体都遵守法律,包括一切国家机关、政党、武装力量、社会团体和个人都平等地遵守法律。
以集体形式存在的国家机关和社会组织无疑是守法的重要主体,但组成这些集体的公民个人日常合法行为、守法活动才是正常社会秩序的基础,也是法的运作的主体,更是法形成的直接的、具体的目标。
军人是国家武装力量的组成人员,作为“穿着军装的公民”,无疑也是守法的重要主体。
军人作为公民的一分子,虽然是一类特殊的守法主体,但首先也要像普通公民一样,遵守国家的一般法律,包括宪法、基本法律、行政法规、地方政府规章。
同时,消防部队同样作为中国共产党缔造和领导的,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装的人民军队,肩负着防火、灭火、抢险救援等一系列的神圣使命,有更高的政治要求和行为标准,这就决定了军人要做遵守国家法律的模范。
同时军人还要遵守各项军事法律和军事规章。
军人作为军事社会关系的重要主体应遵守军事法的各项规定。
军人自觉遵守军事法,严格依法办事,才能体现军事法的本质,发挥军事法的作用,维护军事法的权威,形成依法治军和加强部队现代化建设的重要基础。
道德是指社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。
遵纪守法做合格军人
遵纪守法做合格军人 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】遵纪守法做合格军人【授课目的】通过教育,解决官兵法纪观念淡薄,使官兵认清社会主义法律和军队的法规是我们的基本准则,每一名官兵都应该带头遵守,自觉用法律法规维护自身利益。
维护部队的良好形象,成为遵纪守法的模范。
【本课要点】1、为什么要遵纪守法2、如何做到遵纪守法3、学法、懂法、用法,善于用法律武器维护自身利益【授课时间】约60分钟【授课方法】集中授课【授课要求】1、认真听讲,做好笔记2、积极思考,踊跃发言3、搞好消化,写好心得【授课内容】当前,随着我国经济社会的深刻变革,各种思想文化、道德观念、生活方式相互交织,给新时期的官兵带来了重要挑战,自觉做到遵纪守法,做一名合格军人,明确社会主义法律和军队法规是我们的基本准则和行为规范,每一名官兵都应该带头遵守法律法规,自觉用法律法规维护自身安全利益,维护部队的荣誉形象,成为遵纪守法的模范。
【课后作业】围绕本科写篇心得体会,在实际中如何做到遵纪守法。
遵纪守法做合格军人一、为什么要遵纪守法依法治国,是我们国家的基本治国方略,遵纪守法,既是我军的光荣传统,和战斗力生成之本,军威所在,也是确保官兵一生平安、发展顺利和实现个人理想前途的重要保证。
(一)人人必须自觉遵守自然法则和社会法则。
人有自然和社会两重属性,人的自然属性,就是自然生命,要维系自然生命,就要遵守自然发则。
国有国法,家有家规,党有党纪,到哪儿都要遵纪守法,我们一定要从“9.10”案件中吸取经验教训,增强遵纪守法的自觉性,年轻的官兵,正处于人生的黄金时期,一定要对自己的终身负责,决不能让美好的青春付之东流。
(二)必须正确处理自由与法纪的关系自由与法纪,是一个统一体的两个侧面,他们是矛盾,又是统一的,自由是相对的,我们所讲的自由就是遵纪守法前提下的自由,要自由的权利就要履行遵纪守法的义务,只有遵守统一的法纪,才能真正拥有个人的自由,毛泽东同志指出:“加强纪律性,革命无不胜”。
部队法纪教育教案
部队法纪教育教案部队法纪教育教案【篇一:遵纪守法教育教案(上、下)】遵纪守法专题教育授课教案(共分上、下两篇)目录(上)第一讲增强法律意识自觉学法用法第一节法律的基本常识第二节学法用法是依法治国、依法治警的必然要求第三节消防官兵应做学法用法的模范第二讲正确行使权利忠实履行义务第一节公民的基本权利第二节公民的基本义务第三节正确处理权利和义务的关系第三讲熟知法律法规预防违法犯罪第二节刑事犯罪及处罚第三节军人违反职责罪及处罚第四节公安消防机构工作人员的法律责任(下)第四讲遵守条令条例严格规范行为第一节条令条例的主要内容及特点第二节条令条例的精神实质和内在要求第三节违反军队纪律的表现与处分第四节全面落实“五条禁令”第五节《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党内监督条例》第五讲认真履行职责严格依法办事第一节依法做好消除监督和灭火救援工作第二节依法维护军人的合法权益第六讲树立正确价值观抵制拜金主义第一节金钱与人生第二节金钱与职权第三节金钱与法纪第四节金钱不是万能的第一讲增强法律意识自觉学法用法严格遵守国家的法律法令,依法办事,是每位消防官兵应尽的义务和责任。
消防部队是要完成保卫国家经济建设和人民生命财产安全、维护社会稳定的历史重任,就必须不断提高部队战斗力,而法律素质的提高又是部队战斗力的重要组成部分。
为止,每名消防官兵都要不断增强法律意识,努力学习法律知识,熟练掌握法律武器,自觉做学法用法的模范。
第一节法律的基本常识法律是指国家按照统治阶级的意志制定或认可,并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。
一、法律的产生及本质特征(一)法律的产生在原始社会,没有阶级和压迫,没有国家,也没有法律。
随着生产工具的不断改进,社会产生力的不断提高,逐步产生了私有制,才有了奴隶主阶级意志的行为规则,法律随之产生。
(二)法律的本质特征1、法律是统治阶级意志的体现只有掌握政权的统治阶级,才能把本阶级的意志通过一定的立法程序并由国家定成法律。
军人法纪教育教案
军人法纪教育教案【篇一:当代军人的忠诚观教案】当代军人的忠诚观教案【授课目的】通过分析当前部队在忠诚教育方面存在的问题,引导官兵正确理解忠诚观的含义,教育引导广大官兵切实增强集体主义荣誉感,以对党、对部队、对人民的绝对忠诚,立足本职岗位做奉献。
【授课提纲】一、对军人忠诚的理解;二、影响官兵对党对国忠诚的四个因素;三、当代官兵忠诚体现。
【授课内容】忠诚是中华民族的优秀品质。
自古至今,人们都视忠诚视为最高尚的美德。
远指三纲五常、忠孝仁悌、精忠报国;近讲恪尽职守、忠贞不渝、赴汤蹈火、忘我牺牲,这些都是忠诚。
忠诚从哪里来?它源于无数边防军人对党、对祖国、对人民、对社会主义、对军队的爱。
革命年代,董存瑞舍身炸碉堡,把忠诚于党化为巨响一声;黄继光奋勇堵枪眼,把忠诚于党化为纵身一跃;当今,九八抗洪、汶川大地震救援、中国防暴队海地维和等等,我们的官兵把忠诚于党化为舍身一行将自己对党对国的无限忠诚演绎成一种惊天动地的气势,书写成一部彪炳千秋的史诗。
然而,在这个充满诱惑、光怪陆离的世界,也有一些人被个人利益冲昏头脑,把国家利益抛在脑后。
【篇二:军人道德法纪】3.社会主义道德法纪,是凝聚社会共识、促进社会和谐、培育“四有”新人的重要精神力量和基本保证。
军人的觉悟肯定是高于地方老百姓的,因为部队有着纪律和条令的约束与规范。
模范带头:很多事情虽然大家看起来无关痛痒,但是自穿上这身军装开始我们就必须要在公众面前树立良好的形象,我们代表的已经不是本身,而是一名军人。
可能地方老表随地吐痰人家不会怎么说,但是我们穿军装在外面随地吐痰人家就说当兵的素质真差。
6.道德作为一种柔性的社会规范,主要明确人们应当做什么,不应当做什么;法纪作为一种刚性的社会规范,主要明确允许做什么,禁止做什么。
道德的“软约束”与法纪的“硬规定”相结合,共同服务于人类社会,促进社会的和谐。
这也就是平时说的道德底线和法律底线,两者是属于一种互补的关系。
8.广大官兵要成为有理想,有道德,有纪律,有文化,有纪律的新一代革命军人,就必须深刻把握社会主义道德法纪的基本内涵和精神实质。
部队法纪观念教育教案
部队法纪观念教育教案教案标题:培养学生部队法纪观念的教育教案教学目标:1. 了解部队法纪的概念和意义;2. 培养学生遵守部队法纪的意识和行为;3. 培养学生尊重和遵守社会法律法规的意识。
教学内容:1. 部队法纪的定义和内涵;2. 部队法纪的重要性和作用;3. 部队法纪的基本要求和规定;4. 部队法纪与社会法律法规的关系。
教学步骤:第一步:导入(5分钟)通过引入实际案例或图片,激发学生对部队法纪的认识和兴趣。
第二步:讲解部队法纪的定义和内涵(10分钟)教师简要介绍部队法纪的概念,强调其对于军队建设和战斗力的重要性。
通过实例解释部队法纪的内涵,如服从命令、纪律严明、廉洁奉公等。
第三步:探讨部队法纪的重要性和作用(15分钟)教师与学生共同讨论部队法纪对于军队的重要性和作用,引导学生思考部队法纪对于维护军队正常秩序、提高战斗力的意义。
第四步:介绍部队法纪的基本要求和规定(20分钟)教师详细介绍部队法纪的基本要求和规定,包括服从命令、遵守纪律、廉洁奉公、保守军事机密等。
通过案例分析,让学生了解具体的法纪要求和违规行为的后果。
第五步:讨论部队法纪与社会法律法规的关系(15分钟)教师引导学生思考部队法纪与社会法律法规的关系,强调部队法纪是社会法律法规的延伸和补充,同时也是军队特有的法规要求。
第六步:总结和反思(5分钟)教师总结本节课的内容,并提醒学生在日常生活中要遵守部队法纪,树立正确的法纪观念。
鼓励学生思考如何将部队法纪观念应用到自己的学习和生活中。
教学评估:1. 学生参与讨论的积极程度;2. 学生对部队法纪的理解和认识程度;3. 学生对部队法纪与社会法律法规关系的思考能力。
拓展活动:1. 学生可以进行小组讨论,分享自己对部队法纪的认识和看法;2. 学生可以通过调查研究,了解不同国家和地区的部队法纪制度差异;3. 学生可以撰写一篇关于部队法纪的短文或演讲稿,表达自己对于部队法纪的认识和看法。
教学资源:1. 图片或案例相关部队法纪的实际应用;2. 相关的教育视频或PPT资料;3. 案例分析材料。
部队法纪教育教案
部队法纪教育教案教案标题:部队法纪教育教案教学目标:1. 了解部队法纪的重要性以及对军人个人和部队整体的影响。
2. 掌握部队法纪的基本内容和要求。
3. 培养学生遵守法纪、维护军队纪律的意识和能力。
教学重点:1. 部队法纪的基本概念和内容。
2. 部队法纪对军人个人和部队整体的意义和影响。
3. 学生对部队法纪的理解和应用能力。
教学难点:1. 如何让学生理解和认同部队法纪的重要性。
2. 如何培养学生主动遵守法纪、自觉维护军队纪律的能力。
教学准备:1. 课件、多媒体设备。
2. 部队法纪相关的教学资料和案例。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 利用图片或视频展示军人严肃、整齐、纪律严明的形象,引起学生的兴趣和好奇心。
2. 提问:你们认为军人为什么要遵守法纪?请谈谈你们的看法。
二、知识讲解(15分钟)1. 介绍部队法纪的定义和基本内容,包括军人的权利和义务、行为规范、纪律要求等。
2. 分析部队法纪对军人个人和部队整体的重要性和影响,强调法纪对于军队战斗力和形象的关键作用。
三、案例分析(20分钟)1. 提供一些实际案例,让学生分组讨论案例中涉及的违纪行为和应该采取的纪律处分。
2. 每个小组选择一名代表汇报讨论结果,并进行全班讨论。
四、互动讨论(15分钟)1. 提出一些关于部队法纪的问题,让学生进行互动讨论,激发思考和表达能力。
2. 引导学生思考如何在日常生活中遵守法纪、维护军队纪律。
五、总结(5分钟)1. 总结部队法纪的基本内容和要求。
2. 强调学生遵守法纪、自觉维护军队纪律的重要性和责任。
六、拓展延伸(10分钟)1. 鼓励学生自主学习和了解更多有关部队法纪的知识。
2. 布置相关作业,如写一篇关于部队法纪的心得体会或设计一份部队法纪宣传海报等。
教学评估:1. 学生参与度和讨论质量。
2. 学生对部队法纪的理解程度和应用能力。
3. 学生完成的作业质量和创意。
教学反思:教师应根据学生的实际情况和教学进度,灵活调整教学方法和内容。
法纪教育三3.8
法纪教育课目:学法守法,做遵纪守法的模范目的:通过学习,使大家明确学法守法的重要意义,认清违法违纪的危害,增强官兵的法纪观念,自觉遵纪守法。
内容:一、学法守法,对部队建设和官兵个人健康成长有着十分重要的意义。
二、增强法纪观念,正确处理涉法问题。
三、增强法纪观念,做遵纪守法的模范。
时间:四十分钟方法:集中授课、分班讨论、个人发言要求:1、认真听讲,做好笔记;2、遵守课堂纪律,不交头接耳。
学法守法,增强法纪观念做遵纪守法的模范所谓法律是指由国家制订或认可的,代表统治阶级要求和愿望的,并由国家强制力来保证执行的行为规则,遵守国家法律法规,自觉依照法律办事,是每一个公民的责任和义务。
武警部队作为一支担负着国内安全保卫任务的武装力量,掌握法律武器,维护法律尊严,是我们义不容辞的责任,也是广大官兵履行使命,当好党和人民的忠诚卫士的内在要求。
因此,我们每个同志都应当努力学习法律知识,遵守法律法规,增强法纪观念,做遵纪守法的模范。
一、学法守法对部队建设和官兵个人健康成长有着十分重要的意义1、学法守法是武警部队履行职能的特殊需要武警部队肩负着保卫国家安全,社会稳定的神圣使命,是国家以法律的名义赋予的,我们担负的执勤和处臵突发事件任务,也要按法律法规去执行,所以法律是一种特殊的武器,是我们履行职能,完成任务的根本保证。
如果我们缺乏必要的法律知识,不认真学法守法,那么在执行任务中就可能影响到目标的安全,部队的形象。
当前我国改革开放和社会主义现代化建设事业取得了伟大的胜利,但国际上敌对势力一刻也没有停止对我国进行“西化、分化”的图谋。
国内极少数敌对分子与境外反动势力相勾结,妄图推翻共产党的领导,颠覆社会主义制度,随着改革开放的不断深入,由人民内部矛盾引发的问题增多,社会治安形势日趋严峻。
在这种复杂的形势面前,我们只有努力用党和国家的政策、法律来武装自己的头脑,学会依法执勤、文明执勤,才能更好地维护国家安全和社会稳定。
保障社会主义现代化建设的顺利进行,真正做到不辱使命。
模范遵守法纪 恪守道德规范
主题教育教案模范遵守法纪恪守道德规范授课人:部职别:授课时间:模范遵守法纪恪守道德规范备课时间:审核时间:审批人:目的:通过教育,培养广大官兵遵守法纪和恪守道德规范的自觉意识,严格遵守公安机关“五条禁令”、公安消防部队“四个严禁”等一系列规章制度。
工作和生活中始终做到清白做人、廉洁从警。
内容:第一部分军人守法和军人道德概述第二部分军人恪守道德法纪的原因和意义第三部分军人恪守法纪道德应重点解决的问题联系实际讲授,典型事例分析,解答疑难问题,小结讲评。
时间:2个课时地点:学习室保障:笔记本电脑、投影仪等授课要点一、军人守法和军人道德概述守法,从一般意义上来讲,是指按法律的规定办事或不干违法的事,正确行使法定权利,切实履行法定义务。
在民主或现代社会里,守法意味着所有社会主体都遵守法律,包括一切国家机关、政党、武装力量、社会团体和个人都平等地遵守法律。
以集体形式存在的国家机关和社会组织无疑是守法的重要主体,但组成这些集体的公民个人日常合法行为、守法活动才是正常社会秩序的基础,也是法的运作的主体,更是法形成的直接的、具体的目标。
军人是国家武装力量的组成人员,作为“穿着军装的公民”,无疑也是守法的重要主体。
军人作为公民的一分子,虽然是一类特殊的守法主体,但首先也要像普通公民一样,遵守国家的一般法律,包括宪法、基本法律、行政法规、地方政府规章。
同时,消防部队同样作为中国共产党缔造和领导的,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装的人民军队,肩负着防火、灭火、抢险救援等一系列的神圣使命,有更高的政治要求和行为标准,这就决定了军人要做遵守国家法律的模范。
同时军人还要遵守各项军事法律和军事规章。
军人作为军事社会关系的重要主体应遵守军事法的各项规定。
军人自觉遵守军事法,严格依法办事,才能体现军事法的本质,发挥军事法的作用,维护军事法的权威,形成依法治军和加强部队现代化建设的重要基础。
道德是指社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。
模范遵守法纪恪守道德规范
主题教育教案模范遵守法纪恪守道德规范授课人:部职别:授课时间:模范遵守法纪恪守道德规范备课时间:审核时间:审批人:目的:通过教育,培养广大官兵遵守法纪和恪守道德规范的自觉意识,严格遵守公安机关“五条禁令”、公安消防部队“四个严禁”等一系列规章制度。
工作和生活中始终做到清白做人、廉洁从警。
内容:第一部分军人守法和军人道德概述第二部分军人恪守道德法纪的原因和意义第三部分军人恪守法纪道德应重点解决的问题联系实际讲授,典型事例分析,解答疑难问题,小结讲评。
时间:2个课时地点:学习室保障:笔记本电脑、投影仪等授课要点一、军人守法和军人道德概述守法,从一般意义上来讲,是指按法律的规定办事或不干违法的事,正确行使法定权利,切实履行法定义务。
在民主或现代社会里,守法意味着所有社会主体都遵守法律,包括一切国家机关、政党、武装力量、社会团体和个人都平等地遵守法律。
以集体形式存在的国家机关和社会组织无疑是守法的重要主体,但组成这些集体的公民个人日常合法行为、守法活动才是正常社会秩序的基础,也是法的运作的主体,更是法形成的直接的、具体的目标。
军人是国家武装力量的组成人员,作为“穿着军装的公民”,无疑也是守法的重要主体。
军人作为公民的一分子,虽然是一类特殊的守法主体,但首先也要像普通公民一样,遵守国家的一般法律,包括宪法、基本法律、行政法规、地方政府规章。
同时,消防部队同样作为中国共产党缔造和领导的,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装的人民军队,肩负着防火、灭火、抢险救援等一系列的神圣使命,有更高的政治要求和行为标准,这就决定了军人要做遵守国家法律的模范。
同时军人还要遵守各项军事法律和军事规章。
军人作为军事社会关系的重要主体应遵守军事法的各项规定。
军人自觉遵守军事法,严格依法办事,才能体现军事法的本质,发挥军事法的作用,维护军事法的权威,形成依法治军和加强部队现代化建设的重要基础。
道德是指社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。
遵纪守法做合格军人
【授课目的】通过教育,解决官兵法纪观念淡薄,使官兵认清社会主义法律和军队的法规是我们的基本准则,每一名官兵都应该带头遵守,自觉用法律法规维护自身利益。
维护部队的良好形象,成为遵纪守法的模范。
【本课要点】1、为什么要遵纪守法2、如何做到遵纪守法3、学法、懂法、用法,善于用法律武器维护自身利益【授课时间】约60分钟【授课方法】集中授课【授课要求】1、认真听讲,做好笔记2、积极思考,踊跃发言3、搞好消化,写好心得【授课内容】当前,随着我国经济社会的深刻变革,各种思想文化、道德观念、生活方式相互交织,给新时期的官兵带来了重要挑战,自觉做到遵纪守法,做一名合格军人,明确社会主义法律和军队法规是我们的基本准则和行为规范,每一名官兵都应该带头遵守法律法规,自觉用法律法规维护自身安全利益,维护部队的荣誉形象,成为遵纪守法的模范。
【课后作业】围绕本科写篇心得体会,在实际中如何做到遵纪守法。
一、为什么要遵纪守法依法治国,是我们国家的基本治国方略,遵纪守法,既是我军的光荣传统,和战斗力生成之本,军威所在,也是确保官兵一生平安、发展顺利和实现个人理想前途的重要保证。
(一)人人必须自觉遵守自然法则和社会法则。
人有自然和社会两重属性,人的自然属性,就是自然生命,要维系自然生命,就要遵守自然发则。
国有国法,家有家规,党有党纪,到哪儿都要遵纪守法,我们一定要从“9.10”案件中吸取经验教训,增强遵纪守法的自觉性,年轻的官兵,正处于人生的黄金时期,一定要对自己的终身负责,决不能让美好的青春付之东流。
(二)必须正确处理自由与法纪的关系自由与法纪,是一个统一体的两个侧面,他们是矛盾,又是统一的,自由是相对的,我们所讲的自由就是遵纪守法前提下的自由,要自由的权利就要履行遵纪守法的义务,只有遵守统一的法纪,才能真正拥有个人的自由,毛泽东同志指出:“加强纪律性,革命无不胜”。
可见,遵纪守法,不仅是部队完成保卫国家安全,维护社会稳定,保障人民安居乐业新使命的需要,也是个人成就事业的保证,广大官兵要用辩证的观点,正确处理好自由与法纪的关系,严格遵守国家的法律法规和部队的条令条例,自觉用法纪约束和规防自己的言行。
强化法纪观念 严格遵纪守法)讲课教案
强化法纪观念严格遵纪守法)强化法纪观念严格遵纪守法国无法不治,民无法不立。
开车不守交通规则,公路上会血流成河;做人不遵纪守法,社会上会一片混乱;当兵不守军纪军规,战场会溃不成军。
作为边防军人,要想在边关军营建功立业,写好自己的当兵历史,实现自己的人生价值,惟有严守纪律,才能为成才、成功奠定坚实基础。
今天根据教育计划安排,我主要围绕“强化法纪观念、严格遵纪守法”这个话题与大家探讨交流,主要讲四个问题。
一、充分认清遵纪守法的重要意义纪律是军队的命脉。
遵纪守法是对军人最基本的要求,铁的纪律是形成和巩固战斗力的重要保证,党的三代领导核心和胡主席历来高度重视军队纪律建设,一直把严明纪律作为建军治军的重要内容,我们必须充分认清遵纪守法的重要意义。
(一)遵纪守法是我军的优良传统。
依法从严治军,是古往今来治军的一条基本经验,也是我军克敌制胜的法宝。
早在建军之初,毛泽东同志就为人民军队制定了《三大纪律六项注意》,后来发展完善为《三大纪律八项注意》。
它既是人民军队本质的体现,也是我军的传家宝。
邓小平同志也指出:“军队非讲纪律不可,纪律松弛是不行的。
”要求从高级将领到普通一兵,都要严格遵章守纪。
江泽民同志在军委扩大会议上明确指出:“纪律是军队的命脉,纪律不严,军队就会成为一盘散沙。
”并把“纪律严明”作为“五句话”总要求的重要内容之一,多次强调纪律的重要性。
胡主席反复强调:“要把从严治军作为一项全局性、基础性、长期性的工作紧抓不放。
”在十七大报告中进一步强调,坚持依法治军、从严治军,完善军事法规,加强科学管理。
我军之所以从小到大,由弱变强,从胜利走向胜利很重要的一方面就是纪律建设。
在我军的历史上,无论是干部还是战士,谁违反了纪律,决不姑息迁就。
1937年10月,革命圣地延安发生了一起颇为轰动的“黄克功杀害刘茜”案件,抗日军政大学六队队长黄克功因逼婚不成一时冲动,开枪打死陕北公学女学员刘茜。
黄克功少年参加红军,担任过红军旅长,作战勇敢,屡立战功。
部队道德法制教案
部队道德法制教案教案标题:培养学生部队道德法制意识的教学法与教案目标:通过本课,学生将能够了解和理解部队道德法制的重要性,增强对军人职业道德的意识,培养学生积极向上、自律自强的品质。
教学目标:1. 了解部队道德法制的基本概念和内涵;2. 认识部队道德法制对军人职业道德和军队建设的重要意义;3. 培养学生良好的思辨能力和团队合作精神。
重点知识与能力:1. 部队的道德要求和基本法律法规;2. 军人职业道德的内涵和特点;3. 理解和分析军人职业道德在部队建设中的作用;4. 合作与沟通、思辨与创新的能力。
教学内容与过程:教学环节一:导入(5分钟)通过讲解一个真实的军事事件,引起学生对部队道德法制的兴趣,并提出相关问题,激发学生思考。
教学环节二:知识讲解(15分钟)2.1.围绕部队道德法制的基本概念和内涵进行讲解,引导学生理解军人职业道德对于维护军队稳定和发展的重要性。
2.2.介绍军人职业道德的内涵和特点,让学生了解军人在行使自己职责时需要具备的良好品质和行为准则。
教学环节三:案例分析(20分钟)选取一些具体案例,与学生一起分析案例中的道德和法律问题,让学生在实际案例中理解和体会部队道德法制的具体运用,并学会从不同角度思考问题。
教学环节四:讨论与总结(10分钟)利用小组讨论的形式,引导学生探讨如何在日常生活中培养和践行部队道德法制,鼓励学生积极发表个人观点,并达成共识。
教学环节五:拓展任务(10分钟)布置相关拓展任务,例如写一篇文章、制作一张海报等,让学生能够在拓展任务中进一步加深对部队道德法制的理解和运用。
教学资源:1. 部队道德法制相关的教学资料和案例;2. 多媒体设备(投影仪、电脑等);3. 拓展任务所需的材料(纸张、笔等)。
评估方式:1. 教学过程观察评估:观察学生的参与度、表现和思维能力;2. 学生作业评估:对学生写的文章、制作的海报等进行评分。
教学反思:1. 教学环节的设置是否合理,能否达到预期的教学目标;2. 学生参与度和活动效果如何,是否能够积极思考和表达自己的观点;3. 评估方式是否全面,能否准确评估学生的学习情况。
部队思想政治教育教案
部队思想政治教育教案教案标题:培养部队思想政治教育教案教案目标:1. 了解部队思想政治教育的重要性和目标。
2. 掌握有效的教学方法和策略,以培养部队成员的思想政治素质。
3. 提供实践机会,促进部队成员思想政治教育的应用和发展。
教案大纲:一、引言A. 引入部队思想政治教育的重要性和目标。
B. 介绍本教案的目标和内容。
二、理论基础A. 解释部队思想政治教育的概念和意义。
B. 探讨部队思想政治教育的目标和要求。
三、教学方法A. 介绍适用于部队思想政治教育的有效教学方法,如案例分析、小组讨论和角色扮演等。
B. 提供具体的教学策略和技巧,以促进学习和参与。
四、教学内容A. 分析部队思想政治教育的核心内容,如党的路线方针政策、军事理论和军事技能等。
B. 设计相关的教学活动和资源,以便学员能够理解和应用所学内容。
五、实践机会A. 提供实践机会,如参观军事纪念馆、组织社会实践活动等,以加深学员对部队思想政治教育的理解和应用。
B. 鼓励学员参与辅导和指导工作,以提高他们的教学能力和领导才能。
六、评估与反馈A. 设计评估工具,如问卷调查和小组讨论等,以评估学员对部队思想政治教育的掌握程度。
B. 提供反馈和建议,以促进学员的进一步发展和提高。
七、总结A. 总结本教案的重点和要点。
B. 强调部队思想政治教育的重要性和长期性。
教案实施建议:1. 针对不同教育阶段的学员,适当调整教学内容和方法。
2. 鼓励学员积极参与讨论和互动,以促进思想政治教育的深入。
3. 提供多样化的学习资源和实践机会,以满足学员的不同需求和兴趣。
教案评估建议:1. 结合学员的实际表现,进行定期评估和反馈。
2. 收集学员的意见和建议,以不断改进教学方法和内容。
3. 评估学员的学习成果和能力,以衡量教案的有效性和实施效果。
通过以上教案建议和指导,教师可以更好地设计和实施部队思想政治教育,以培养部队成员的思想政治素质,提高他们的综合能力和执行力。
军人道德法纪教育—遵守法律法规(教案)
授课时间:2015年10月27日授课地点:中队学习室学习方式:集中学习授课人:xxx授课内容:遵守法律法规遵守法律法规遵纪守法教育,是我军经常性思想政治教育工作的一个重要内容。
新形势下,加强我军思想政治建设必须大力开展遵纪守法教育,从法纪上保障思想政治建设目标的顺利实现。
就每一个革命军人来说,认真学习国家的法律法令、军队的纪律和各种规章,自觉地培养遵纪守法、令行禁止的优良作风,对于我军始终保持文明之师、威武之师的良好形象,胜利地履行自己的神圣使命,圆满完成党和人民赋予的各项任务,都具有特别重要的意义。
一、树立社会主义法治理念党的十八大报告提出,要“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”。
这也是历次党代会报告中首次要求干部要用“法治思维”和“法治方式”来执政。
中国经过几千年封建社会的洗礼,上至高层下至普通百姓,人治观念根深蒂固,就当前中国而言,一方面强调依法治国,可另外一方面我们也看到人治凌驾于法治,行政干预司法,一些地方党政领导做决定时往往是拍脑袋等等。
养成法治思维是一个长期的过程。
那么,下面我们就来探讨如何树立社会主义法治理念:(一)社会主义法治理念的基本内容1、依法治国依法治国是社会主义法治的核心内容,是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国,就是广大人民群众在中国共产党的领导之下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,保障人民享有广泛的自由和权利。
依法治国就是以宪法和法律作为国家领导和人民治理国家的基本方式,包括四项基本要求:一是科学立法,二是严格执法,三是公正司法,四是全民守法。
2、执法为民执法为民是社会主义法治的本质要求,是人民当家作主的社会主义国家性质在法治上的必然反映。
有三项基本要求:一是以人为本,尊重人民群众的法律主体地位,坚持以维护最广大人民群众的根本利益为出发点。
军人道德法纪教育(教案)
军人道德法纪教育xx中队指导员 xx授课目的:通过教育,使广大官兵提高对开展军人道德法纪教育重大意义的认识,深刻领会军人道德法纪教育的精神实质,准确把握其科学内涵,牢固树立“遵纪守法”的观念,切实担负起党和人民赋予的神圣职责和使命,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
授课要点:一、军人道德规范的基本内容二、保持良好道德修养的意义三、保持军人良好的思想道德四、军队法纪教育的重要意义五、誓做遵纪守法的合格军人内容:一、军人道德规范的基本内容听党指挥:对党忠诚,信念坚定,自觉贯彻党的基本理论、基本路线和基本纲领,在思想上政治上同党中央保持一致。
坚持党对军队绝对领导的原则,维护党中央、中央军委的领导权威,维护各级党组织在部队中的核心领导地位。
接受党的教育,执行党的指示,出色完成党赋予的各项任务。
爱国奉献:热爱祖国,拥护支持改革,以振兴中华为己任,积极为社会主义现代化建设贡献力量。
全心全意为人民服务,个人利益服从国家、民族的根本利益。
树立强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,忠实履行宪法赋予的神圣职责,誓死捍卫国家主权、安全和统一。
爱军习武:安心服役,献身国防,时刻准备打仗。
勤奋学习,刻苦训练,掌握打赢高技术战争的本领。
爱岗敬业,忠于职守,高标准做好本职工作。
关心集体,勇于创新,当好部队建设主人翁。
尊干爱兵:坚持官兵一致的基本原则,军官维护士兵的人格和民主权利,自觉接受士兵的监督,士兵尊重军官的领导,服从军官的管理。
保持健康纯洁的官兵关系,军官公道正派地处理涉及士兵切身利益的问题,士兵要依靠自身努力争取荣誉和进步。
发展团结互助的官兵情谊,军官关心士兵疾苦,主动为士兵排忧解难,士兵体谅组织困难,积极协助军官做好工作。
严守纪律:遵守宪法法律和法规政策,执行条令条例和规章制度,服从上级命令和组织决议。
注重自我约束,自觉养成令行禁止、雷厉风行的优良作风。
保守军事秘密,坚决抵制非法组织在军队的活动,维护军队的高度集中统一和稳定。
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军人道德法纪教育xx中队指导员 xx授课目的:通过教育,使广大官兵提高对开展军人道德法纪教育重大意义的认识,深刻领会军人道德法纪教育的精神实质,准确把握其科学内涵,牢固树立“遵纪守法”的观念,切实担负起党和人民赋予的神圣职责和使命,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
授课要点:一、军人道德规范的基本内容二、保持良好道德修养的意义三、保持军人良好的思想道德四、军队法纪教育的重要意义五、誓做遵纪守法的合格军人内容:一、军人道德规范的基本内容听党指挥:对党忠诚,信念坚定,自觉贯彻党的基本理论、基本路线和基本纲领,在思想上政治上同党中央保持一致。
坚持党对军队绝对领导的原则,维护党中央、中央军委的领导权威,维护各级党组织在部队中的核心领导地位。
接受党的教育,执行党的指示,出色完成党赋予的各项任务。
爱国奉献:热爱祖国,拥护支持改革,以振兴中华为己任,积极为社会主义现代化建设贡献力量。
全心全意为人民服务,个人利益服从国家、民族的根本利益。
树立强烈的民族自尊心、自信心和自豪感,忠实履行宪法赋予的神圣职责,誓死扞卫国家主权、安全和统一。
? 爱军习武:安心服役,献身国防,时刻准备打仗。
勤奋学习,刻苦训练,掌握打赢高技术战争的本领。
爱岗敬业,忠于职守,高标准做好本职工作。
关心集体,勇于创新,当好部队建设主人翁。
? ?尊干爱兵:坚持官兵一致的基本原则,军官维护士兵的人格和民主权利,自觉接受士兵的监督,士兵尊重军官的领导,服从军官的管理。
保持健康纯洁的官兵关系,军官公道正派地处理涉及士兵切身利益的问题,士兵要依靠自身努力争取荣誉和进步。
发展团结互助的官兵情谊,军官关心士兵疾苦,主动为士兵排忧解难,士兵体谅组织困难,积极协助军官做好工作。
? ? ?严守纪律:遵守宪法法律和法规政策,执行条令条例和规章制度,服从上级命令和组织决议。
注重自我约束,自觉养成令行禁止、雷厉风行的优良作风。
保守军事秘密,坚决抵制非法组织在军队的活动,维护军队的高度集中统一和稳定。
? ?坚守气节:发扬革命英雄主义精神,英勇顽强,敢打必胜,压倒一切敌人和困难。
勇于坚持真理维护正义,珍惜国格、人格和军人荣誉,绝不背叛祖国和军队。
自觉抵制金钱、权力和美色的诱惑,拒腐蚀,永不沾。
?艰苦奋斗:勤俭朴素,在艰苦环境中经受磨练,力戒铺张浪费、奢糜豪华。
求真务实,脚踏实地努力工作,力戒争名逐利、虚假漂浮。
开拓进取,发扬为现代化建设不懈奋斗的精神,力戒安于现状、无所作为。
文明礼貌:注重仪表风范,军容严整,礼节周到。
端正工作态度,文明执勤,文明服务。
追求健康生活方式,崇尚科学,反对迷信。
模范实践社会公德和家庭美德,助人为乐,见义勇为,尊老爱幼。
维护军政军民团结,尊重地方政府,爱护人民群众。
二、保持良好道德修养的意义1、保持良好思想道德是新形势下革命军人面临的重大现实课题当前,世界正处于国际格局的变动期,我国正处于改革发展的攻坚期,我军正处于建设发展的转型期。
在这样一个时代条件深刻变化、社会环境日益复杂、使命任务艰巨繁重的形势下,大力加强思想道德建设,保持良好的思想道德风尚,具有十分重要的现实意义。
2、保持良好思想道德是抵御腐朽思想文化侵蚀影响、永葆革命军人本色的迫切需要。
随着经济社会的深刻变革和对外开放的不断扩大,社会思想空前活跃,各种思想文化相互激荡,享乐主义、拜金主义、极端个人主义有所抬头,黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起,一些低俗、媚俗、庸俗文化蔓延扩散,不可避免地渗透到部队、影响到官兵,有些同志甚至因此栽了跟头、打了败仗。
要有效应对这些错误、落后东西的侵蚀影响,关键的是加强思想道德修养,筑牢拒腐防变的道德防线。
3、保持良好思想道德是促进官兵全面发展、有效履行使命任务的重要保证。
德乃才之帅,才乃德之资。
现在,有些同志出问题,主要不是出在才上、而是出在德上,不是出在做事上、而是出在做人上。
一个人如果品行低下、道德缺失,即使素质再好、能力再强,最终也会犯下错误、走上歧途;而一个讲道德、重操守的人,大都能够把正自己的人生航向,更好地实现个人发展、获得事业成功。
4、保持良好思想道德是维护军人荣誉、引领社会风尚的必然要求。
我军素有威武之师、文明之师、胜利之师的美称,道德高尚、无私奉献、纪律严明、文明礼貌是革命军人的鲜明标志。
现在有些同志忽视道德修养,纪律意识淡化,言行粗俗不雅,出入不健康场所,开霸王车、闯红灯,甚至酗酒滋事、违法乱纪,背离了军人道德要求,损害了部队形象声誉。
解决这些问题,就必须从纯洁思想道德入手,加强教育整顿,严格作风养成,切实使军人道德规范融入官兵血脉,成为自觉行动,在社会主义精神文明建设中走在前列、当好表率。
三、保持军人良好的思想道德1、必须准确把握军人品行修养的基本要求2、必须切实划清尚荣拒耻的荣辱界限不辨是非难处事,不知荣辱不成人。
青年官兵正处在人生观、世界观、价值观形成的关键时期,身处纷繁复杂的社会环境,面对多样多变的社会思潮,很容易受到不良思想文化和生活方式的侵蚀影响,出现不辨真伪、不明是非、不知荣辱的现象,造成思想道德行为失范。
只有切实划清是非、荣辱、美丑界限,明确坚持什么、反对什么,提倡什么、抵制什么,才能从根本上提高官兵的鉴别能力,帮助我们科学判断行为得失、正确做出道德选择。
3、必须坚持在严格自我修养上下真功4、必须切实发挥领导干部的示范表率作用四、军队法纪教育的重要意义1、法纪教育的基本含义法律素质主要指官兵要能正确认识民主与法制、自由与纪律、道德与法律的关系,掌握法律基础知识, 自觉履行消防军人的权利与义务,遵纪守法,运用法律武器维护正当权益并与违法犯罪做斗争。
法制教育是“认同”规范、“接受”规范和“消化”规范的教育,是培养自觉、自愿的守法精神和塑造体现民主、正义、效率、公平等现代法治理念的教育。
部队法纪教育的内容,既包括法律知识、法律意识、法治观念的教育,也包括军规、军纪的教育,其中后者往往与官兵的切身利益更加紧密。
2、社会主义法律的主要内容我国主要的法律部门。
我国的社会主义法律,是根据它所调整的社会关系的不同或调整方法的不同,划分为若干法律部门。
每个法律部门都包括若干同类的具体法律、法规和规范性文件。
比如刑法部门,既包括《中国人民共和国刑法》,也包括惩治军人违反职责罪暂行条例等单行刑事法律。
所有法律部门有机地联系在一起,构成了国家统一的法律体系。
我目前主要的法律有:宪法:宪法是国家的根本大法,是国家的总章程。
与普通法律相比,它有三个重点特点:一是在内容方法,宪法规定的是国家生活中最重要、最根本的问题。
二是在效力方面,宪法具有最高的法律效力,是普通法律的立法依据;其他法律只能根据它的规定而制定,不能违背它的内容和要求。
刑法:刑法是规定犯罪和刑罚的法律。
它的任务是用同一切反革命和刑事犯罪行为作斗争,以保卫人民民主专政的社会主义制度,保护社会主义全民所有的财产,劳动群众集体所有的财产和公民私人的有的合法财产、劳动群众集体所有的财产和公民私人所有的合法财产,保护公民的人身权利、民主权利和其他权利,维护社会秩序、生产秩序、工作秩序、教学科研秩序和人民群众的生活秩序,保障社会主义革命和建设事业的顺利进行。
民法:民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
它所涉及的范围极为广泛,关系到国家的经济建设和每个公民的衣、食、住、行、生、养、病、死等生活的各个方面。
六届人大四次会议审议通过的《中华人民共和国民法通则》,是一部指导我国民事活动的基本法律。
此外,我国还制定颂布了许多单行民事法律,如继承法、专利法、财产保险法规等。
这些法律文件都属于民法部门。
经济法:经济法是进行国民经济管理和高速社会组织在经济活动中所发生的经济关系的法律规范的总称。
一般包括经营管理、资源保护、商品交换、信贷以及对外经济关系等内容。
世界各国的经济法都没有完整的法典,而是由若干具体法律、法规组成。
我国颁布的国营企业法、个人所得税法、外国企业所得税法、商标法等都属于经济法部门。
婚姻法:婚姻法是调整婚姻关系和家庭关系的法律规范的总称。
包括婚姻家庭关系的原则、结婚的条件和程序、家庭成员的权利义务、离婚的条件和程序等内容,这些内容,既涉及婚姻家庭的人身关系,又涉及婚姻家庭的财产关系。
婚姻法关系到千家万户、男女老幼的切身利益,是建立新型的社会主义婚姻家庭关系的准则。
婚姻法部门除《中华人民共和国婚姻法》外,还包括婚姻登记办法及其他规范性文件。
行政法:行政法规定国家行政管理的法律规范的总称。
其内容主要是规定国家行政管理体制、基本原则,职权范围、活动方式及国家行政人员的选拔、培养、奖惩和权利义务等。
国家行政管理的内容是极其广泛的,与之相适应,行政法涉及的也是很广泛的。
劳动法:劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的社会关系的法律规范的总称。
其内容主要有劳动合同、工作时间与休息时间、劳动报酬、劳动保险、劳动纪律、劳动纠纷、对女工的保护、工会及职工参加企业管理等。
这些内容在宪法和其他一些法律、法规中有明确规。
诉讼法:诉讼法是规定处理案件程序的法律规范的总称。
我国有诉讼法部门包括刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法。
刑事诉讼法的任务,是保证准确、及时地查明犯罪事实,正确运用法律,惩罚犯罪分子,无罪的人不受刑事追究。
民事诉讼法的任务,是保证人民法院查明事实,分清是非,正确三运用法律,及时审理民事案件,确认民事权利义务关系,制裁民事违法行为,保护国家、集体利益和个人的合法权益。
行政诉讼法的任务,是在查明事实的基础上,正确地运用法律,及时审理行政案件,保护公民和各类组织的合法权,保障国家行政机关依法进行管理。
军事法:军事法是规定国防和这军事活动行为准则的法律规范的总称。
其任务是保证我国武装力量在党的绝对领导下,顺利地进行革命化、现代化、正规化建设,保证作战和各项任务的完成。
作为一个法律部门,军事法既包括兵役法、军事设施保护法、惩治军人违反职责罪暂行条便和士兵服役条例等专门的军事法律、法规,也包括我军的条令、条例,如纪委条令、内务条令、军事训练条例等。
3、军队法纪教育的意义治军需严明的法纪。
古代军事思想,不仅强调将帅智勇双全,而且把严明军纪作为治军的重要原则。
古代军事思想,不仅强调将帅智勇双全,而且把严明军纪作为治军的重要原则。
魏武侯曾问吴起:“兵何以为胜?”吴起回答:“以治为胜。
”并指出:“若法令不明,赏罚不信,金之不止,鼓之不进。
虽有百万,何益于用。
”历代兵家都十分注重明法申令和严明军纪。
五、誓做遵纪守法的合格军人1、保持清醒头脑走好人生之路人要不犯傻,关键还是要克服私心和利欲。
尽管利己之心,人皆有之,但自古君子爱财,取之有道。
人一旦私心膨胀,利欲熏心,总会存在许多侥幸心理,这也是犯傻的一个原因。