2019学年高二语文必修5练习:第1课林教头风雪山神庙含解析
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答案:D
3.下列各句中加点的成语,使用都不正确的一项是()
①便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个交头接耳
....说话,正不听得说甚么。
”
②“天理昭昭
....不可诬,莫将奸恶作良图。
若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。
”这几句诗道出了景物描写对情节的推动作用。
③由于近年钢铁产业极其萧条,重庆钢铁公司2016年巨亏25亿元,在公司
业绩严重下滑的背景下,李仁生被逼上梁山
....,走马上任。
④小说《水浒传》是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一,是中国历史上
最早用白话文写成的章回小说之一,美轮美奂
....,流传极广。
⑤人们常说双鱼座的人是善良的,好欺负,总是一副逆来顺受
....、可怜兮兮的模样,其实在十二星座中恰是这个最柔弱的星座,也是耐力超强的星座。
⑥明明高太尉一步一步地陷害林冲,可林冲总觉得如果自己能够感恩戴德地
对待别人,别人就不会再加害自己了,所以,关键时刻往往引而不发
....。
A.①③⑤B.②④⑤
C.③④⑥D.①②⑥
解析:①交头接耳:彼此在耳朵边低声说话,符合语境。
②天理昭昭:旧称天能主持公道,善恶报应分明。
③逼上梁山:比喻被迫反抗或不得不做某件事。
④美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。
此处用错对象。
⑤逆来顺受:指对恶劣的环境或无理的待遇采取顺从和忍受的态度。
⑥引而不发:比喻善于引导或控制,也比喻做好准备,待机行动。
此处误用为“做事不果断”,属望文生义。
答案:C
4.下列句子中没有语病且表意明确的一项是()
A.林冲杀了陆谦,冒着风雪连夜投奔梁山泊,白衣秀士王伦却不容他。
他于是一气之下杀了他,把晁盖推上了梁山泊首领之位。
B.李逵的耿直一直为人所称道,但在梁山好汉中,耿直并非只有他独有,鲁智深难道不耿直吗?武松难道不耿直吗?
C.《水浒》里面的三对夫妻组合,丈夫的排名通通比妻子排名正好多一位。
如女中豪杰一丈青,武艺要远远高出其丈夫,但是排名却只能屈居其下。
D.时迁是一个生活在水浒世界中“真实”的人,他有些胆小,形象也颇为猥琐。
但是我们难以忘记一个身手敏捷、胆略过人、有勇有谋的神偷形象。
解析:A项,“他”指代不明。
B项,“只有他独有”赘余,删除“只有”或“独有”。
C项,“多一位”有歧义,可以理解为前一位,也可以理解为后一位。
答案:D
5.能恰当填入下面语句横线处的一项是()
原来这董超、薛霸自从开封府做公人,____①____,回来被高太尉寻事,刺配北京。
梁中书因见他两个能干,就留在留守司勾当。
____②____。
A.①林冲被押解去沧州路上相害不得
②今日又差他两个监押卢俊义
B.①押解林冲去沧州路上害不得林冲
②今日又差他两个监押卢俊义
C.①林冲被押解去沧州路上相害不得
②卢俊义今日又由他两个监押
D.①押解林冲去沧州路上害不得林冲
②卢俊义今日又由他两个监押
解析:在第①个横线处,前后语境都是“董超、薛霸”为陈述对象,所以应用“押解林冲去沧州路上害不得林冲”;第②个横线处看似是一个独立的句子,实际上应与前面的句子“梁中书因见……勾当”照应,陈述对象仍为“梁中书”,所以应选“今日又差他两个监押卢俊义”。
答案:B
6.关于林冲的结局,流传比较广的说法总共有三种,第一种是《水浒》的结局,林冲跟随梁山泊一同接受招安,在凯旋途中得了风瘫,半年后病故。
第二种是《荡寇志》的结局,梁山泊被官军剿灭,他在守护头关时被王进(曾和林冲同为教头)大骂,回营后羞愤交加,郁郁而终。
第三种是央视电视剧《水浒传》的结局,得知宋江放走了被生擒的高俅后,他悔恨交加,被活活气死。
比较这三种结局,你认为哪一种更切合林冲的命运?谈谈你的见解。
80字左右。
答:_____________________________________________________________________ ___
_________________________________________________________________ _______
解析:这是一个主观性较大的个性化理解分析题,可以有不同的见解,但要结合相关故事,有理有据地分析。
《水浒》原书的结局符合林冲的性格特点,较遵循故事逻辑。
《荡寇志》的结局是站在维护封建正统统治的立场,明显贬低林冲;央视电视剧版让他成为一百单八将中第一个死去的头领,为招安蒙上了深深的一层阴影,其中有深刻的寓意。
答案示例:《水浒》原书的结局是最好的。
林冲应该还是会接受招安的,他终究不是李逵、刘唐、三阮那样的草莽汉子,梁山泊也终究不是他的归宿。
在他的内心深处,仍然埋藏着对重回主流社会的渴望。
(一)阅读文本选段,完成7~10题。
只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。
屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。
仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。
林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。
”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。
那雪正下得紧。
行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:“神明庇祐!改日来烧纸钱。
”又行了一回,望见一簇人家。
林冲住脚看时,见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。
林冲径到店里。
主人道:“客人那里来?”林冲道:“你认得这个葫芦么?”主人看了道:“这葫芦是草料场老军的。
”林冲道:“原来如此。
”店主道:“既是草料场看守大哥,且请少坐;天气寒冷,且酌三杯,权当接风。
”店家切一盘熟牛肉,烫一壶热酒,请林冲吃。
又自买了些牛肉,又吃了数杯。
就又买了一葫芦酒,包了那两块牛肉,留下些碎银子,把花枪挑着酒葫芦,怀内揣了牛肉,叫声“相扰”,便出篱笆门,仍旧迎着朔风回来。
看那雪,到晚越下得紧了。
7.“四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动”是从哪个角度描写风雪的?在文中有什么作用?
答:
_____________________________________________________________________ ___
_________________________________________________________________ _______
解析:这句话描写的对象是草料场的草屋,而不是直接写风雪,所以应为侧面描写。
第二问涉及小说中环境描写的作用。
结合文本来看,应着重考虑其渲染气氛以及对情节发展的作用。
答案:这一句是通过侧面描写来衬托风雪之大。
表面上是说草屋“摇振得动”,实际是写风大。
破草屋推动了情节的发展,渲染了气氛。
8.林冲出草屋去市井沽酒一部分,运用一系列动词来描写其行为,刻画了他怎样的性格特征?
答:_____________________________________________________________________ ___
_________________________________________________________________ _______
解析:找出描写林冲准备外出沽酒的一系列动词,分析这些动词可以发现:林冲小心谨慎,害怕失火,怕丢东西,想安度刑期。
这与后面林冲被逼上梁山形成对比。
参考答案:盖火炭、关门、上锁等细节描写表现了林冲安分守己、办事严谨的性格特点以及他随遇而安、逆来顺受的思想,与后文被逼反抗形成鲜明对比。
9.“行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:‘神明庇祐!改日来烧纸钱。
’”有人认为此句用在此处多余,可以删除。
你是怎样理解的?
答:_____________________________________________________________________ ___
_________________________________________________________________ _______
解析:如果仅就这两段节选的文字看,可以认为此句多余;如果结合后文,则这显然是一处伏笔,为下文写草屋被雪压塌后林冲投宿山神庙做铺垫,也表现了林冲祈求神灵庇护安稳度过刑期的苟安心态。
参考答案:这句话并不多余。
一方面交代了山神庙与草料场的距离,为下文投宿、看火做铺垫;另一方面,从“神明庇祐!改日来烧纸钱”也可以看出林冲此时的心态。
(认为多余,只要言之有理,亦可)
10.鲁迅先生在《花边文学·大雪纷飞》中说:“‘那雪正下得紧’……比‘大雪纷飞’多两个字,但那‘神韵’却好得远了。
”你赞同这个说法吗?谈谈你的理解。
答:_____________________________________________________________________ ___
_________________________________________________________________ _______
解析:《林教头风雪山神庙》中的“风雪”描写历来备受赞誉,这句话显然比“大雪纷飞”更具有想象空间,也更能渲染气氛,暗示人物命运,这正是其“神韵”所在。
因此,应赞同鲁迅先生的观点。
参考答案:我赞同这个说法。
“那雪正下得紧”的神韵在于能真实地表达出
特定情境下自然景色的意境,把人物、环境、气氛融合在一起。
“紧”字表现出雪下得密、下得快,又暗示出事件发展的急迫和人物命运的变化。
(二)阅读下面的文字,完成11~14题。
林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。
自思道:天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。
林冲举手,肐察的一枪,先搠倒差拨。
陆虞候叫声“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。
那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。
翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是‘杀人可恕,情理难容’!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。
”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里。
回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按住喝道:“你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀!”又早把头割下来,挑在枪上。
回来把富安、陆谦头都割下来,把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。
再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。
11.本段开头写林冲用了几个连贯的动词“掇”“挺”“拽”“喝”,从而使林冲的形象跃然纸上。
试分析其形象特点。
答:_____________________________________________________________________
___
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答案:前三个动词说明他的小心谨慎,做事细心。
“喝”这个词说明他经过了艰苦的思想斗争,思想性格终于爆发出质的飞跃。
他是一个转变立场、抛弃幻想、要手刃仇人、同以前的统治者彻底决裂的反抗者的形象。
12.“杀人可恕,情理难容”这句话如何理解?试作简要分析。
答:_____________________________________________________________________ ___
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答案:一是淋漓尽致地表现出林冲杀人的理直气壮、正气凛然,二是充分揭露了高俅、陆谦等封建统治者及其走狗的卑鄙、狠毒和罪恶。
13.小说在林冲怒杀三人的情节安排上有什么特点?
答:_____________________________________________________________________ ___
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答案:情节安排得详略得当,层次分明。
杀差拨、富安先用枪一下搠倒,略写;杀陆谦用刀,详写。
杀陆谦时先审后杀,并结合人物的语言、动作描写,细腻地刻画出了林冲此时此刻的复仇心理。
动词“提”“丢翻”“踏”“搁”“扯
②世界社会主义曾遭受重大挫折,西方一些人弹冠相庆
....,鼓噪马克思主义终结、社会主义终结、人类历史终结,以为资本主义将一统天下。
③面对被比喻为“工程师灾难”的泥灰岩,日本、意大利、土耳其等国的企
业都曾折戟沉沙
....,而中国企业破解这道世界级难题之路也并不平坦。
④珠峰奇石寻访过程异常曲折,充满艰辛,但有惊无险,主要是有藏族同胞
对汉族人民乏善可陈
....的热心帮助、鼎力支持和友好情谊。
⑤北京APEC峰会、杭州G20峰会盛大召开,众多国家积极响应“一带一
路”倡议,公立医院改革、精准扶贫等政策落地,让我们的自豪感呼之欲出
....。
⑥“代驾碰瓷”实施者之所以能屡试不爽
....,顺利达到敲诈钱财的目的,是因为抓住了危险驾驶者宁愿接受敲诈也不愿意报警处理的软肋。
A.①③⑥B.①④⑤
C.②③⑤D.②④⑥
解析:①无以复加:没有什么可以再增加的了。
达到极限程度。
多用于贬意。
用在此处褒贬误用。
②弹冠相庆:指一人当了官或升官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。
语出《汉书》。
含贬义。
常被误解为中性的互相庆贺。
③折戟沉沙:戟,古代的一种兵器;折戟,断戟沉没在泥沙里,成了废铁。
形容失败十分惨重。
④乏善可陈:表示一件事物没有什么优点可以述说。
含有不太满意的意思。
用在此处褒贬误用。
⑤呼之欲出:指好像叫他一声,他就会出来似的。
形容画像非常逼真,也形容文学作品中的人物刻画十分生动。
用在此处对象错配或望文生义。
⑥屡试不爽:经过多次试验都没有差错,意即都能获得成功。
答案:B
2.下列各句中,没有语病的一句是()
A.在互联网时代,世界其他国家与非洲站在同一起跑线上;在移动支付方
面,非洲也并不落后,甚至拥有更成熟的条件和更广阔的市场。
B.央行货币政策司发布的报告指出,将进一步完善人民币汇率市场化形成机制,保持人民币在全球货币体系中的稳定,逐步增强汇率弹性。
C.随着社会经济的快速发展,我国城乡居民的生活方式和生活时间结构正在悄然改变,对休闲活动需求不断提高,休闲消费能力日益增强。
D.孔子之后,儒家所倡导的君子境界和圣人境界本质上是相同的,其差异只是由于具体实践条件不同所造成的现象性差异或形式上的区别。
解析:本题考查语病。
A项,不合逻辑,改为“非洲与世界其他国家站在同一起跑线上”,句子表述的中心是“非洲”不是“其他国家”。
B项,语序不当,改为“逐步增强汇率弹性,保持人民币在全球货币体系中的稳定”。
C项,搭配不当,改为“对休闲活动需求不断增强、休闲消费能力日益提高”。
答案:D
3.下列各句中,表达得体的一句是()
A.父亲节那天,我说:“对不起,父亲,过去的二十年,我让你操碎了心;现在你的儿子长大了,会让您自豪,让您开心。
”
B.吴奇隆给上海电视台记者曹可凡打电话说:“曹老师,您能不能屈驾来我住的酒店,我留出了一个小时给您采访。
”
C.真正的好朋友,无论贫穷,还是富贵,都是真心相待;在朋友有困难时,我会真心鼎力相助,人生能有几个真心朋友?
D.屈由和屈原两兄弟之间的感情非常好,屈由作为屈原的家兄,总是在屈原最需要帮助的时候给予他无私的帮助。
解析:A项,“父亲”为书面语,用得不得体,此处应该用口语;C项,“鼎力”用于别人对自己的帮助;D项,“家兄”用于对自己的兄长的称呼。
答案:B
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
①______________________,没有无果之因,也没有无因之果。
②______________________,在此时此地是结果,在彼时彼地就成了原因。
反之亦然。
另外因果本身也可相互转换,相互作用。
③______________________,有一因多果,一果多因,多因多果等形式。
因果分析在议论文写作中可以构成因果论证。
解析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第①空是全文的概括,全文阐释“因果联系”,由此得到重点词语“因果联系”;第②空注意后面的“在此时此地是结果,在彼时彼地就成了原因”的总结,注意“转换”;第③空注意也是对后文的“一因多果,一果多因,多因多果等形式”,注意概括“多样”“复杂”。
答案:①因果联系是客观存在的普遍关系②因果地位相互转换③因果关系具有复杂性和多样性
5.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系,而这种联系会影响人的一生。
所以,父母要尽可能地给孩子提供原生家庭。
只有生活在父母身边,孩子才能够快乐,也只有这样,孩子才能够成为栋梁之材。
①这种联系不一定会影响每个人的整个一生。
②_______________________________________________________________ _________
③_______________________________________________________________
解析:本题解答时,首先要认真审题,仔细阅读所给文段,明确推断的依据,然后仔细阅读①句,明确①句的表达方式,再从文段中找出推断错误的地方,从而得出答案。
本题从所给文段看,推断的依据就是“一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系”,①句是对文段中“这种联系会影响人的一生”的否定,也就是说否定的是表述绝对的句子或使用必要条件的句子,依照这个形式,可找出文段中类似的句子:“只有生活在父母身边,孩子才能够快乐”“只有这样,孩子才能够成为栋梁之材”。
最后按①句的形式表述出来就可以了。
答案:②孩子并不是只有在父母身边才会快乐。
③孩子也并不是只有在父母身边生活才能成为栋梁之材。
6.观察下面的漫画,用生动形象的语言描述画面内容,并揭示其寓意。
(1)描述画面内容:_____________________________________________________________________ ___
_________________________________________________________________ _______(不超过70字)
(2)寓意:_____________________________________________________________________ ___
_________________________________________________________________
解析:漫画内容是反映酒后驾驶酿成车祸的现象,司机虽已多处受伤,但依旧沉浸在醉意之中,仍向护士要高度酒。
这则漫画告诉我们饮酒开车容易出车祸,提醒司机们开车不饮酒,珍惜生命。
答案:(1)一位酒后驾驶者,因肇事被送往医院救护,头裹绷带,神志不清,当医护人员为他诊疗时,还醉眼蒙眬,“意犹未尽”地要求医护人员:小姐,给——给俺上瓶高度的(酒)。
让医护人员张口结舌。
(2)讽刺酒驾者丑态百出,告诫人们:喝酒不开车,开车不喝酒;珍惜生命,关爱生命。
[文化常识]
7.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()
A.“百越”,又作“百粤”“诸越”。
古代越族居住在江、浙、闽、粤各地,统称为“百越”。
古文中常用其泛指南方地区。
B.“察举”,是中国古代选拔官吏的制度。
由官吏举荐,经过试用考核,再任命官职。
C.“乡试”,指明清两代每三年由朝廷选派考官在各乡举行一次的选拔人才的考试。
D.“祭酒”,古代主管国子监或太学的教育行政长官。
战国时荀子曾三任稷下学宫的祭酒,相当于现在的大学校长。
解析:“在各乡举行”错,应该是“在各省省城举行”。
答案:C
阅读下面的文字,完成8~10题。
林冲见差拨
只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里,听候点视。
却有一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营、差拨,十分害人,只是要诈人钱物。
若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。
若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得七死八活。
”林冲道:“众兄长如此指教。
且如要使钱,把多少与他?”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拨也得五两银子送他,十分好了。
”
正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。
”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲骂道:“你这个贼配军,见我如何不下拜?却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来,见我还是大剌剌的。
我看这贼配军,满脸都是饿文,一世也不发迹!打不死、拷不杀的顽囚!你这把贼骨头,好歹落在我手里,教你粉骨碎身。
少间叫你便见功效。
”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答。
众人见骂,各自散了。
林冲等他发作过了,去取五两银子,赔着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。
”差拨看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。
”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字,端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。
虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。
据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官。
”林冲笑道:“总赖照顾。
”差拨道:“你只管放心。
”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。
”差拨道:“既有柴大官人的书,烦恼做甚?这一封书值一锭金子。
我一面与你下书,少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你‘一路有病,未曾痊可’。
我自来与你支
吾,要瞒生人的眼目。
”林冲道:“多谢指教。
”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。
林冲叹口气道:“‘有钱可以通神’,此语不差。
端的有这般的苦处。
”
原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营,备说林冲是个好汉,柴大官人有书相荐,在此呈上。
本是高太尉陷害,配他到此,又无十分大事。
管营道:“况是柴大官人有书,必须要看顾他。
”便教唤林冲来见。
且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。
”林冲听得叫唤,来到厅前。
管营道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下旧制:新入配军,须吃一百杀威棒。
左右与我驮起来。
”林冲道:“小人一路感冒风寒,未曾痊可,告寄打。
”牌头道:“这人见今有病,乞赐怜恕。
”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下,待病愈可却打。
”差拨道:“见今天王堂看守的,多时满了,可教林冲去替换他。
”就厅上押了帖文,差拨领了林冲,单身房里取了行李,来到天王堂交替。
差拨道:“林教头,我十分周全你。
”林冲道:“谢得照顾。
”
(选自《水浒传会评本》第八回,有删节)
8.下列对小说的分析和概括,不正确的一项是()
A.小说写了林冲发配沧州、初入牢营的一段情节,作者将笔墨集中在对林冲见差拨的细节描写上。
B.由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就得到了“一般的罪人”的同情和关照,却遭到差拨的辱骂和恐吓。
C.小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写,形象地反映了牢营的黑暗现实。
D.小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情,也表达
了林冲的感慨和无奈。
解析:本题几个选项分别考查了小说的情节(A)、表现手法(A)、人物(B)和主题思想(C、D),涵盖面广,设置科学,难度适中。
B选项的问题在于“强加因果”,差拨对林冲的“辱骂和恐吓”是其唯利是图的小人心态的自然流露,与高太尉的陷害没有必然的联系。
答案:B
9.选文第1段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。
答:_____________________________________________________________________ ___
_________________________________________________________________ _______
解析:本题考查对小说中社会环境描写的作用的理解。
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。
人物的活动,事件的展开,总是在一定的社会环境、自然环境中进行的。
其中,狭义的社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等;而从广义上说,则指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。
环境描写主要有以下作用:一是交代故事的时代背景,二是渲染气氛,三是烘托人物性格。
此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情,等等。
答案:①概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境。
②为后面的情节发展作铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。