第四单元综合能力测试

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三年级下册英语第四单元综合能力提优测试卷(含答案)

三年级下册英语第四单元综合能力提优测试卷时间：50分钟总分：100分听力部分一、听录音，选出与所听内容相符的图片。

(5分)( )1.A. B. C.( )2.A. B. C.( )3.A. B. C.( )4.A. B. C.( )5.A. B. C.二、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。

(5分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听录音，根据所听内容，给下列句子排序。

(5分)( )Where is my pencil box?( )Is it under the chair?(( )Put your hand on your leg.( )It's in the bag.( )No,it isn't.四、听录音，根据所听内容，选出合适的答语。

（5分）( )1.A.Excuse me. B.Thank you. C.Yes,it is.( )2.A.Yes,it is. B.No,it's a cat. C.Yes,it isn't.( )3.A.It's on the desk. B.It's my ruler. C.It's nice.( )4.A.Bye. B.Thank you. C.Sure.( )5.A.Yes,it is. B.It's on the desk. C.I have a pen.五、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。

(10分)( )1. has a toy box.A.SarahB.My friendC.My brother( )2. are in the toy box.A.A car and a mapB.A car and a ballC.A car and a boat( )3.The toy box is the desk.A.inB.onC.under( )4.The is under the toy box.A.capB.carC.map( )5.The is on the desk.A.toy boxB.boatC.ball六、听录音，根据所听内容，补全短文。

人教版数学四年级上册《第四单元综合检测》(含答案)

人教版数学四年级上册第四单元综合能力测试一、选择题。

1.208×5的积有( )个0。

A. 1B. 2C. 42.一个长方形篮球场,长32米,宽12米,这个篮球场的面积是( )平方米。

A. 284B. 384C. 4843.算式2□□×5□表示三位数乘两位数,它的积是（）。

A. 四位数B. 五位数C. 六位数D. 无法确定4.45×60的末尾有（）个0。

A. 1个B. 2个C. 3个5.已知44×5=220,那么44×50=（）。

A. 220B. 440C. 22006.a×75=b×108（甲乙都不等于0）,那么（）A. a＞bB. a＜bC. a=bD. 不能确定7.若A×40=360,则A×4=（）A. 3600B. 360C. 368.52×13的积是（）。

A. 四位数B. 五位数C. 三位数9.两个因数的积是90,一个因数扩大6倍,另一个因数不变,则积是（）。

A. 90B. 540C. 1510.一辆汽车6小时行驶396千米,平均每小时行驶多少千米?这道题是求汽车行驶的（）。

A. 速度B. 时间C. 路程二、判断题。

11.小亮4分钟能完成20道口算题,照这样的速度,他8分钟能完成40道口算题。

12.一个数（0除外）乘一个真分数所得的积小于这个数。

13.两个数相乘,因数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。

14.爸爸2小时步行了60千米。

15.两个因数相乘,其中一个因数的末尾有一个0,则积的末尾至少也有一个0．三、填空题16.用0、2、3、5、6这五个数字组成的一个两位数和一个三位数相乘积最大是________,积最小是________．17.估算476×34≈________630×29≈________18.一个因数是48,另一个因数是1012,积大约是________．19.计算16×300时,可以先算________×________,再在积的末尾添________个0。

三年级上册语文试题第4单元综合能力测试部编版有答案

第四单元综合能力测试(时间：80分钟满分：100分，其中卷面书写3分)第一部分：基础知识积累与运用(51分)一、听短文，回答问题。

(5分)1. 选择填空。

(填序号)(2分)(1)老虎学会本领后，很( B )小猫。

A. 尊重B. 瞧不起(2)小猫没有教老虎的本领是( A )A. 爬树。

B. 向前扑。

2. 判断下列句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“X”。

(3分)(1)很久以前，老虎不是森林之王，他想拜小猫为师。

( √ )(2)小猫把所有的本领都教给老虎了。

( X )(3)这个故事告诉我们要懂得感恩，不能忘恩负义的道理。

( √ )二、看拼音，写词语。

(4分)zhǔn 准bèi 备shuì 睡jiào 觉qiáng 墙bì 壁zhī 蜘zhū 蛛三、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

(6分)1. 在学习上，我压．(yā√yà)根就没有一点儿压．(√yāyà)力。

2. 他那么小却挑了那么重的担．(dān√dàn)子，真叫人担．( √dān dàn)心。

3. 幸运的是，子弹．(tán√dàn)没有打中．(zhōnɡ√zhònɡ)小狗。

四、照样子，写四字词语，然后选择合适的四字词语填空。

(9分)例：七．上八．下百．依百．顺四．平八．稳七(手)八(脚)七(嘴)八(舌)百(发)百(中) 百(战)百(胜)四(面)八(方) 四(通)八(达)1. 他射箭的本领真高，百发百中，从来没有失误过。

2. 今天我做错了事，心里总是七上八下的，害怕妈妈会批评我。

3. 人们从四面八方赶来看热闹。

五、把下列俗语补充完整。

(4分)1. 人心齐，泰山移。

2. 二人同心，其利断金。

3. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

4. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

六、给下列句子加上恰当的标点符号，并回答问题。

(8分)1.小猫对老屋说：“再过一个晚上，行吗？”2.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

部编版五年级上册语文第四单元综合测试卷带答案

部编版五年级上册语文第四单元综合测试卷带答案部编版语文五年级上册第四单元综合能力测试一、积累运用（40分）1.看拼音写词语（12分）灰灭相争满怀悠哉巨见筑筑2.用“”画出每组中错误的注音，并在后面的括号里改正（4分）1)浙江(zhè)自恃(shì)哀愁(āi)()2)熏陶(xūn)沉寂(jì)伫立(zhù)()打量(liáng)(zhòng)汴州(biàn)(zhōu)3)回旋(xuán)暂时(zàn)4)干将发硎(xíng)潜伏(qián)3.把下面的词语补充完整（6分）太平(盛世)丰(衣足食)流离失(所)国泰民安)不闭户内忧(国殇)4.对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是()（2分）我们应当心胸开阔如海，应该乐于助人，与人为善。

试想，如果心眼比针尖还小，事事斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处友好呢？B.拟人比喻反问5.下列句子标点符号使用不正确的一项是()（2分）A.本刊除发表文学作品和文学评论外，还有《当代军人掠影》和《特区风情》等丰富多彩的栏目。

B.同学们拉着___，难过地问他：“您是今天走，还是明天走？”C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D.贵州的黄果树、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。

6.填空（14分）精品语文单元测试1）死去元知万事空，但悲不见九州同。

___北定中原日，家祭无忘告乃翁。

2）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

——题西林壁暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

3）九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

4）少年胜于欧洲则国胜于欧洲。

二、阅读理解（30分）1.学了《少年中国说》，请你说说少年中国和中国少年之间有什么联系？（4分）少年中国是指中国未来的希望，是指有着高度爱国主义精神的青年一代。

中国少年则是指现在的青少年群体。

部编版三年级上册语文作业课件：第四单元综合能力测试

狐狸也想当大臣，看到这情景，憋了一肚子的气，就故意出难题为难黑猫，还示意野猪说黑猫的坏话。后来大家看不下去了，就你一言，我一语地谴责狐狸，狐狸见势不妙，只得溜了。
老虎大王根据选民的意见，宣布黑猫当选为大臣。选民场内爆发出一阵又一阵雷鸣般的掌声，动物们高兴地唱起了歌，跳起了舞……
1. 动物们选大臣的起因是什么？结果怎样？（4分） ___动__物__们__选__大__臣__的__起__因__是__森__林__里__连__续__发__生__了__一__些__抢__劫___ ___事__件__，__弄__得__森__林__之__王__—__—__老__虎__头__昏__脑__胀__。___结__果__老__虎__ ___大__王__根__据__选__民__的__意__见__，__宣__布__黑__猫__当__选__为__大__臣__。_______ 2. 狐狸为什么要给黑猫出难题？它的阴谋没有得逞的原因是什么？（4分） ___因__为__狐__狸__也__想__当__大__臣__，__狐__狸__没__有__得__逞__的__原__因__是__狐__狸___ ___太__狡__猾__了__，__没__有__人__能__够__相__信__它__。___________________
只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。所以从这个角度讲，人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存生活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财富。穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。
二、看拼音，写词语。（8分）

部编版五年级下册语文《复习第四单元综合能力测试》教案

部编版五年级下册语文《复习第四单元综合能力测试》教案一. 教材分析部编版五年级下册语文《复习第四单元综合能力测试》教案,主要涵盖了本单元所学的语文知识点,包括阅读、写作、语法等方面。

通过本节课的学习,让学生对本单元的知识点进行巩固和提高,提高学生的语文综合能力。

二. 学情分析五年级的学生已经掌握了一定的语文基础知识,对于本单元所学的知识点也有一定的了解。

但是,学生在阅读和写作方面还存在一些问题,需要通过本节课的学习进行巩固和提高。

此外,学生的学习习惯和态度也会影响本节课的学习效果。

三. 教学目标1.让学生掌握本单元所学的语文知识点,提高学生的语文综合能力。

2.培养学生的阅读和写作能力,提高学生的语言表达能力。

3.培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯,提高学生的自主学习能力。

四. 教学重难点1.重点:本单元所学的语文知识点。

2.难点:阅读和写作能力的培养。

五. 教学方法采用任务驱动法、情境教学法、分组合作法等教学方法,让学生在实际操作中掌握本节课的知识点,提高学生的语文综合能力。

六. 教学准备1.教师准备PPT,包括本单元所学的知识点、阅读和写作的技巧等。

2.学生准备课本、笔记本、文具等学习用品。

七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过PPT展示本节课的学习目标,让学生了解本节课的学习内容。

然后,教师可以通过提问方式检查学生对单元知识的掌握情况。

2.呈现(10分钟)教师通过PPT呈现本单元所学的知识点,包括阅读和写作的技巧等。

在呈现过程中,教师可以用生动的例子让学生更好地理解和掌握知识点。

3.操练(10分钟)教师可以通过PPT或者黑板给出一些练习题,让学生进行实际操作。

在操练过程中,教师要关注学生的掌握情况,及时进行指导和讲解。

4.巩固(5分钟)教师可以通过提问或者小测试的方式检查学生对本单元知识点的掌握情况,及时进行巩固。

5.拓展(10分钟)教师可以通过讲解一些与本单元知识点相关的语文知识,让学生进行拓展学习。

部编版五年级上册语文第四单元测试卷带答案

部编版五年级上册语文第四单元测试卷带答案第四单元综合能力测试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

（8分）杭州（）回荡（）纵容（）侵略（）风鸣（）深渊（）不拘一格（）洪威（）建筑（）二、为下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）1.沿着池塘有一条曲（qū）折的小路，夏天常有人在这里散步.√这一支乐曲（qǔ）把人们带入了战火纷飞的年代.√2.我家附近有一个石器作（zuó）坊.√大家都不作（zuò）声，认真听他讲.√3.公安机关惩治了蛮横（hèng）的闲散人员，让他们不敢横（háng）行乡里.√三、在括号里填上恰当的关联词。

（8分）1.音乐（不仅）能给人以美的享受，（而且）能陶冶人的情操.2.（虽然）困难重重，（但是）他还是出色地完成了任务.3.（无论）我们的杂技团到哪里演出，（都）受到观众的热情欢迎.4.（因为）爷爷坚持锻炼身体，（所以）他的身体很硬朗.四、写出下面句子的意思。

（4分）1.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州：暖风吹拂着游客，让他们陶醉在杭州的美景中，仿佛把杭州当成了汴州。

2.天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒：天空高远广阔，地面广袤无垠。

历经千年，纵横八方。

五、选词填空。

（4分）珍藏珍贵1.这座博物馆（珍藏）的历史文物都是稀世（珍贵）珍品。

2.这幅（珍贵）的《千里江山图》，一展出便受到参观者的青睐。

不但……而且……因为……所以……3.圆明园（不但）建筑宏伟，（而且）还收藏着珍贵的历史文物。

4.（因为）圆明园收藏着历代名人书画和各种奇珍异宝，（所以）它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

六、给下面的句子加上标点。

（10分）1.美哉我少年中国，与天不老。

壮哉我中国少年，与国无疆。

美哉我少年中国，与天不老。

壮哉我中国少年，与国无疆。

2.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。

3.圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山村乡野。

新外研版英语必修三_Unit 4 单元综合能力测试

Unit 4-Amazing art单元综合能力测试时间：100分钟满分：120分选择题部分第二部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

ASamuel Morse was born in Massachusetts USA. He started off his career as an inventor after being a painter and sculptor (雕塑家). He even earned a gold medal from the famous Adelphi Society of Arts for his first effort in sculpture, the “Dying Hercules”. He became the first president of the National Academy of Design, and became Professor of the Arts of Design in the University of the City of New York.Yet, this painter turned to inventing to make his fortune during a sea voyage. On this journey, Samuel Morse heard about many attempts to create usable telegraphs. He was fascinated by this problem and began to study books on physics for two years to gain more scientific knowledge. He realized that pulses (脉冲) of electrical current could carry information over wires.Thus the world’s first working model of a telegraph was born. His signaling device was quite simple. It consisted of a transmitter (containing a battery and a key), a small buzzer (蜂鸣器) as a receiver and a pair of wires connecting the two. Samuel Morse improved it by adding a switch and a second buzzer to allow transmission (传播) in the opposite direction as well.On May 24, 1844 Samuel Morse sent the first electronic message between Baltimore and Washington, “Look what God has enabled us to build, and benefit by. ”Seventeen years later, the two coasts of the United States were linked by telegraph. The telegraph continued to enjoy the position of being the fastest and most reliable means of communication for almost 140 years since its invention.1. From the passage we learn that Samuel Morse ______.A. was a famous sculptor at one timeB. was president of New York UniversityC. first discovered pulses of electrical currentD. became a millionaire after inventing the telegraph2. Samuel Morse wanted to invent a telegraph because ______.A. He was very interested in itB. He thought he was a talented inventorC. He thought he could make a fortuneD. He thought he would be famous3. The underlined phrase “the two” in paragraph 3 refers to ______.A. the battery and the keyB. the transmitter and the buzzerC. the wires and the batteryD. the receiver and the keyBPhotography(摄影) is a very popular art form. Anyone with a camera or a mobile phone can practice it. A picture communicates in a way that words often can’t.As the photographer Destin Sparks put it, “Photography is the story Ifail to put into words. ” And there’s no better chance to practice the artof photography than during our vacation time.Holiday photos have been a part of the culture of travelers for a long time. For decades, vacationers have made sure they’ve packed a camera along with bathing suits, Hawaiian shirts and sunglasses. A camera is an important holiday item. But over the last 10 years, photography has become much more popular. It’s easy to capture ( 捕捉) still and moving pictures of places of interest, and it’s also easy to show off these pictures on social media. Armed with their smart phones, tourists, this year more than ever, are capturing the beauty of our planet.Of course, travel companies have caught on to this. Trekksoft has an example of photo-tourism from the United States, a land with a vast choice of beautiful locations. Antelope Slot Canyon Tours in Arizona specializes in tours of the state’s famous canyons(峡谷), which gives photographers the chance to capture them on camera.Most of the tourists are able to make beautiful images with just their mobile phones. Still, help is on hand from the tour guide for those who aren’t great at using their cameras. These tour guides have taken a course in photography in case the skills they’ve learned would help their customers.4. According to the writer, which of the following can be the best time to practice photography?A. The time when people are traveling around.B. The time when people have no words to say.C. The time when you have a tour guide to help you.D. The time when you have a mobile phone with you.5. Why has photography become much more popular in the past ten years?A. More and more people have cameras.B. The planet is becoming more beautiful.C. Visiting places of interest becomes easy.D. Posting pictures on social media becomes easy.6. What does the underlined word “this” in Paragraph 3 refer to?A. The beauty of our planet.B. The tourism in the United States.C. The popularity of holiday photography.D. The technology of photography.7. What is special about Antelope Slot Canyon Tours?A. Its wide choices.B. Its photo-tourism.C. Its best tour guide.D. Its great photography course.CKaren Bystedt was born in Israel, but lived in London and California as a child. In 1982, as a photography (摄影) student at New York University, she was photographing male models for a book when she came across an ad featuring Andy Warhol, a very famous artist. She thought it would be really great to put him in her book.So she called Andy Warhol at his studio in Union Square and asked if she could photograph him.Two weeks later, Bystedt took a rented Hasselblad camera and lights to Warhol’s famed “Factory” on 14th street. She ended up taking 36 pictures, and published two in her book, Not Just Another Pretty Face, published in 1983. Warhol came to its launch (发行) party—and that was the last time she saw him.A few years later, she packed the portraits in a box and moved to Los Angeles. But after she’d gotten settled, she couldn’t find them. She couldn’t remember whether she had given the photos away or just left them in some forgotten storage unit. Either way, she thought they were lost forever.In 2011, Bystedt became determined to find the missing films(底片). She spent two weeks going through two old garages, where she had put a bunch of belongings decades before.In a cardboard box, she found ten of the original films, covered in dust. She and a friend spent four months digitizing and cleaning the images up, pixel(像素) by pixel.Bystedt was not content to merely publish the unseen photos. She invited contemporary artists to paint over and around her Warhol pictures, breathing new life into her old work. So she began reaching out to artists, seeing if they would be interested in putting their own stamp on the pictures.The responses were overwhelming. Bystedt’s new exhibit, “The Lost Warhols”, opened on May 1, 2018 at 178 Sixth Avenue in Soho, New York, included 66 different interpretations of her portraits from 34 artists.8. After photographing Andy Warhol, Bystedt ______.A. never met the artist againB. published a book the following yearC. published all of his pictures in her bookD. decided to photograph some male models for a book9. According to the passage, the photos of Andy Warhol ______.A. were found missing soon after they were takenB. were taken when the artist was 19 years oldC. were found missing after Bystedt moved to Los AngelesD. were taken by Bystedt without the artist’s permission10. What did Bystedt do after the missing films were found?A. she published the unseen photos very quickly.B. she held a party for some artists to view the photos.C. she spent months repairing the films.D. she displayed the pictures to make a profit.11. What would be a suitable title for the passage?A. Photos of Andy Warhol Lost ForeverB. A S pecial Exhibit of Andy Warhol’s WorksC. Friendship Between an Artist and a PhotographerD. Unseen Portraits of Andy Warhol Lost and FoundDTime,wars and natural disasters have a bad effect on the artistic and cultural objects in the world.More than 1,000 years ago,a fire destroyed the Library of Alexandria in Egypt.In 1755,an earthquake destroyed Ribeira Palace in Lisbon,Portugal,along with artworks inside.In moderntimes,the Taliban destroyed the huge Bamiyan Buddhas in Afghanistan.As we all know,museums play an important part in our daily lives.They keep evidence of culture and history and exhibit great works.A major goal of most museums in the world is to make sure that important historical objects do not disappear forever.The Uffizi Gallery in Florence,Italy,holds 1,250 pieces of ancient Greek and Roman sculptures.These objects have inspired artists and historians for many years.So the museum is working to make a complete and permanent(永久的) record of the artworks.The project is an effort of both the museum and the scientists from Indiana University in the United States.The team is using technology to create digital copies(数字复制品) of the Uffizi’s ancient sculptures.The process is called photogrammetry.At one time,this process was slow and expensive.But not anymore,said Professor Robert Frischer.He said photogrammetry is now much faster and cheaper.Now they can gather 3-D data(数据) on a life-size sculpture in half an hour and they can process the data just in a couple of hours.The images allow the viewer to examine the sculpture from all sides.And when the viewer zooms in(用变焦距镜头放大),the image becomes clearer.The Uffizi hopes to have the collection completed and available on the Internet by 2020.12.What can we learn about photogrammetry?A.It is still expensive.B.It is a time-saving step now.C.It does great harm to the artworks.D.It was invented by Robert Frischer.13.What can we learn about the images?A.It’s impossible to make them larger.B.They will take the place of real sculptures.C.People can enjoy them online in the future.D.They can only show the front of the sculpture.14.What can we learn about some artworks?A.They have been badly damaged.B.They were destroyed by accident.C.They were not protected by humans.D.Most of them are kept in Italy now.15.Why do the Uffizi Gallery and Indiana University work together?A.To build the largest museum.B.To create long-lasting artworks.C.To introduce some ancient sculptures.D.To inspire more artists and historians.第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

统编版语文六年级下册第四单元综合能力测试(含答案及)

第四单元综合能力测试(时间：80分钟满分：100分，其中卷面书写3分)第一部分基础知识积累与运用(30分)一、听短文，回答问题。

(5分)(一)填空。

(3分)李大钊被捕后，敌人地把竹签敲进李大钊的指缝里，最后竟剥去了他双手的指甲。

但他，，严守党的机密。

(二)判断题。

对的画“√”，错的画“×”。

(2分)1. 李大钊被捕后，北京35所大学的校长，联名发表，要求将此案移交法庭处理。

( )2. 李大钊坚决不同意为了营救他而采取劫狱行动，体现了他不惧牺牲、忠于革命的优秀品质。

( )二、读句子，根据拼音写词语。

(3分)李大钊为了革命事业，最后被zhíxínɡ（）了jiǎo xínɡ（），他的死重于tài shān（）。

三、给加点字选择正确的读音并画“”。

(6分)1. 妹妹刚换上新夹．(jiájiā)衣，杂乱的脚步声夹．(jiájiā)杂着粗暴的喊叫声就从屋外传来。

2. 他们像一群魔鬼似．(sìshì)的，把我们包围起来，似．(sìshì)乎要把我们吞噬。

3. 我们应当尽．心尽力(jǐn jìn)地为人民服务，尽．(jǐn jìn)量减少那些不必要的牺牲。

四、请用“持”字组成不同的词语，分别填入下列句子中的括号里。

(4分)1. 王老师带病()给我们上课，我们都深受感动。

2. 烈日当空，交警叔叔依然站在十字路口()交通秩序。

3. 这次校外实践活动，我们得到了主办单位的大力()。

4. 面对凶残的敌人，父亲仍然()着他那惯有的态度。

五、下列句子中没有语病的一项是( C )(2分)A.广泛的课外阅读是提高学生语文的关键。

B.外祖父见到亲人都离开了，终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。

C.读了《示儿》这首诗，我感受到陆游至死不渝的爱国情怀。

D.姚明成功的背后，不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练。

六、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

人教版数学四年级上册《第四单元测试题》(含答案)

人教版数学四年级上册第四单元综合能力测试一．选择题（共8小题）1．696×83的积是（）位数．A．6B．4C．52．在计算453×65的时候,其中“4×6”表示（）A．6个4B．60个4C．60个4003．笔算332×61时,6×2的积的末位应写在（）位上．A．个B．十C．百D．千4．三位数406与29的积是（）A．三位数B．四位数C．五位数D．不能确定是几位数5．250×80的末尾有（）个0．A．2B．3C．4D．56．275×16的积的最高位是（）A．万位B．千位C．百位7．估算398与21的积大约是（）A．800B．6000C．80008．小林每分钟打字108个,半小时大约打（）个字．A．3000B．6000C．2000二．填空题（共7小题）9．218×27的积是位数,积的最高位是位．10．308的15倍是,个90是4500．11．求83个104的和是,列式是,结果是．12．260×50积的末尾有个0．13．计算308×20．因数中间有0的乘法,0也要．与0相乘后,如果没有进位数,要在那一位上写占位；如果有进位数,要加上,写在相应的数位上．14．填上“＞”、“＜”或“＝”．130×40140×30105×50210×30．15．每瓶饮料450毫升,一箱共有20瓶．这箱饮料一共升．三．计算题（共1小题）16．用竖式计算．175×13＝34×206＝127×90＝四．应用题（共3小题）17．笑笑假期前买了一个背包和一个旅行箱,背包的售价是105元,旅行箱的售价是背包的16倍,旅行箱的售价是多少元？18．有956个座位的礼堂举办音乐会,每张入场券15元．（1）已售出542张入场券,收款多少元？（2）剩余的票,按每张12元售出最多可以收款多少元？19．育红小学组织学生到公园秋游,四年级共有256人,票价每人12元,3000元买门票够吗？五．解答题（共11小题）20．果园里收了132篮苹果,平均每篮装47个,一共收了多少个苹果？21．先计算,再用交换律进行验算．22．32个同学在运动场练习接力跑,平均每人跑104米,一共跑了多少米？23．动物园里的斑马每天要吃165千克食物,8月份饲养员准备了5吨食物,够这些斑马吃一个月吗？24．同学们去秋游,门票是49元/人,一共需要102张票,李老师准备5000元够买票吗？25．一辆自行车的价格是288元,一辆电动车的价格是自行车的13倍．①一辆电动车的价格是多少元？②一辆电动车的价格比一辆自行车贵多少元？26．郊区一生态果园今年收了215吨桔子,收的枣子大约是桔子的21倍．大约收了多少吨枣子？27．236的26倍是多少？28．武汉电视机厂原计划每天生产104台电视机,现在每天生产的台数是原来的13倍,现在每天能生产多少台电视机？29．列式计算（1）1408的15倍是多少？（2）36个132的和是多少？30．王师傅平均每小时做186个零件,那么工作15个小时做了多少个零件？答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出结果再进行判断即可．【解答】解：696×83＝5776857768是五位数；故选：C．【点评】根据考查了整数乘法计算方法的灵活应用．2．【分析】据整数乘法的竖式计算的方法,453上的4表示4个百,65上的6表示6个十,那么“4×6”表示4个百乘6个十,即400×60,也就是60个400；据此解答即可．【解答】解：453上的4表示4个百,65上的6表示6个十,那么“4×6”表示4个百乘6个十,即400×60,也就是60个400．故选：C．【点评】本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用．3．【分析】乘数61中的6在十位上,表示6个十；332个位上的2乘6个十得到12个十,乘积的末位2与十位对齐,据此解答．【解答】解：乘数61中的6在十位上,表示6个十；332个位上的2乘6个十得到12个十,乘积的末位2与十位对齐；所以6×2的积的末位应写在十位上．故选：B．【点评】本题考查了三位乘两位数竖式计算的方法．4．【分析】根据两位数乘三位数的方法,估算出406与29的积,判断出三位数406与29的积是几位数即可．【解答】解：406×29≈400×30＝12000所以三位数406与29的积是五位数．故选：C．【点评】此题主要考查了两位数乘三位数的方法,以及估算的方法,要熟练掌握．5．【分析】根据整数乘法的计算方法,求出250×80的积,然后再进一步解答．【解答】解：250×80＝20000,20000的末尾有4个0,所以,250×80的积末尾有4个0．故选：C．【点评】要求两个数乘积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答．6．【分析】根据整数乘法的计算方法求出275×16的积是多少,再确定它的积的最高位是什么位．据此解答．【解答】解：275×16＝4400,积的最高位是千位．故选：B．【点评】本题的重点是求出积是多少,再确定积的最高位．7．【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可．【解答】解：398×21≈400×20＝8000故选：C．【点评】估算时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,这样较简便．8．【分析】根据工作效率×工作时间＝工作量,据此列式为：108×30,再整数乘法估算方法,利用“四舍五入法”把因数看再与它接近的整十数、整百数…然后进行口算即可．【解答】解：108×30＝3000（个）,答：半小时大约打3000个字．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握工作效率、工作时间、工作量三者之间的关系以及整数乘法的估算方法．二．填空题（共7小题）9．【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积,再进一步解答即可．【解答】解：218×27＝58865886是四位数,最高位在千位上．故答案为：四,千．【点评】计算出算式的积比较容易解决此类问题．10．【分析】（1）求308的15倍,就用308乘15,由此求解；（2）求几个90是4500,也就是求4500里面有几个90,用4500除以90即可求解．【解答】解：（1）308×15＝4620（2）4500÷90＝50答：308的15倍是4620,50个90是4500．故答案为：4620,50．【点评】本题考查了倍数关系：已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解；以及除法的包含意义．11．【分析】根据乘法的意义,求83个104的和是多少,用104×83进行解答即可．【解答】解：根据题意,由乘法的意义可得：求83个104的和就是：104×83＝8632．故答案为：104×83,8632．【点评】求几个相同加数和的简便运算叫做乘法．12．【分析】根据整数乘法的计算方法,求出260×50的积,然后再进一步解答．【解答】解：260×50＝13000,13000的末尾有3个0；所以,260×50积的末尾有3个0．故答案为：3．【点评】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答．13．【分析】根据因数中间有0的乘法的计算方法进行填空．即计算一个因数中间有0的乘法,从个位起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,在与中间的0相乘时,如果没有进位的数,要在这一位上写0,如果有进位的数必须加上．【解答】解：计算308×20．因数中间有0的乘法,0也要参与运算．与0相乘后,如果没有进位数,要在那一位上写0占位；如果有进位数,要加上进位的数,写在相应的数位上．故答案为：参与运算,0,进位的数．【点评】考查了因数中间有0的乘法的计算方法,注意不要漏乘0与进位．14．【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个算式的结果,然后再比较解答．【解答】解：（1）130×40＝5200,140×30＝4200,5200＞4200；所以,130×40＞140×30；（2）105×50＝5250,210×30＝6300,5250＜6300；所以,105×50＜210×30．故答案为：＞,＜．【点评】含有算式的大小比较,先求出各个算式的结果,然后再比较大小．15．【分析】根据乘法的意义,用每瓶的容量乘瓶数,即得一共多少毫升,然后化成升即可．【解答】解：450×20＝9000（毫升）9000毫升＝9升答：这箱饮料一共9升．故答案为：9．【点评】完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算．三．计算题（共1小题）16．【分析】根据整数乘法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：175×13＝227534×206＝7004127×90＝11430【点评】考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．四．应用题（共3小题）17．【分析】根据倍数关系,用背包的售价乘16即可求出旅行箱的售价．【解答】解：105×16＝1680（元）答：旅行箱的售价是1680元．【点评】求一个数的几倍是多少,用乘法计算．18．【分析】（1）每张入场券15元,已售出542张入场券,那么收款的钱数就是542个15元,即542×15元；（2）先用座位总数减去售出的542张,求出剩下票的张数,再乘12即可求出按剩下的票最多可以收款多少元．【解答】解：（1）542×15＝8130（元）答：收款8130元．（2）（956﹣542）×12＝414×12＝4968（元）答：按每张12元售出最多可以收款4968元．【点评】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题．19．【分析】根据题意,用256×12可以求出买门票的总钱数,然后再与3000元进行比较即可．【解答】解：256×12＝3072（元）3072＞3000,所以3000元买门票不够；答：3000元买门票不够．【点评】关键是求出买门票的总钱数,然后再进一步解答．五．解答题（共11小题）20．【分析】运用平均每篮苹果的个数乘以总篮数即可得到苹果的总个数．【解答】解：132×47＝6204（个）答：一共收了6204个苹果．【点评】本题运用乘法进行解答,求几个相同加数和的简便运算．21．【分析】根据乘法的竖式的计算方法解答,注意用交换律进行验算．【解答】解：（1）34×276＝9384验算：（2）102×51＝5202验算：【点评】本题主要考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法解答,注意验算方法的选择．22．【分析】32个同学在运动场练习接力跑,平均每人跑104米,根据乘法的意义可知,用学生数乘平均每人跑的米数,即得一共跑了多少米,列式为：104×32．【解答】解：104×32＝3328（米）,答：一共跑了3328米．【点评】完成本题的依据为乘法的意义,即求几个相同加数的和的简便计算．23．【分析】斑马每天要吃165千克食物,根据乘法的意义,8月份31天需要350×31千克,饲养员准备了5吨食物即5000千克食物,算出后比较即可．【解答】解：8月份＝31天165×31＝5115（千克）5吨＝5000千克5000千克＜5115千克答：不够这些斑马吃一个月．【点评】完成本题也可用5000除以31天,求出每天的准备的数量,比较得出．24．【分析】根据单价×数量＝总价,先求出一共需要多少钱,再与5000元相比较即可解答问题．【解答】解：102×49＝×4998（元）4998＜5000答：李老师准备5000元够买票的．【点评】此题主要考查了单价、数量与总价的数量关系的计算应用．25．【分析】①一辆电动车的价格是自行车的13倍,用一辆自行车的价格乘上13即可求出辆电动车的价格是多少元；②用一辆电动车的价格减去一辆自行车的价格,即可求出一辆电动车的价格比一辆自行车贵多少元．【解答】解：①288×13＝3744（元）答：一辆电动车的价格是3744元．②3744﹣288＝3456（元）答：一辆电动车的价格比一辆自行车贵3456元．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数,求这个数的几倍是多少,用乘法求解；由此求出一辆电动车的价格,进而求解．26．【分析】根据题意,要求大约收了多少吨枣子,用今年收的215吨桔子乘上21,然后计算即可．【解答】解：215×21＝4515（吨）答：大约收了4515吨枣子．【点评】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上倍数．27．【分析】求236的26倍是多少,也就是求26个236是多少,用乘法计算．【解答】解：236×26＝6136．答：236的26倍是6136．【点评】解决此题关键是明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算．28．【分析】根据题意,就是求104的13倍是多少,用乘法解答即可．【解答】解：104×13＝1352（台）；答：现在每天能生产1352台电视机．【点评】此题考查了求一个数的几倍是多少,用乘法解答即可．29．【分析】（1）求1408的15倍是多少,用1408乘15即可；（2）求36个132的相加的和可用乘法计算：132×36．【解答】解：（1）1408×15＝21120；答：1408的15倍是21120．（2）132×36＝4752；答：36个132的和是4752．【点评】本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少,用乘法计算；求几个相同加数和的简便计算,用乘法计算．30．【分析】王师傅平均每小时做186个零件,那么工作15小时做了15个186,即186×15,然后再根据整数乘法的计算方法进行解答．【解答】解：186×15＝2790（个）答：工作15小时做了2790个零件．【点评】考查了整数乘法的笔算,根据其计算方法进行解答．。

部编版六年级上册语文《第四单元综合检测卷》(带答案)

部编版语文六年级上册第四单元综合能力测试(时间:60分钟满分:100分)一、给加点字选择正确的读音,用”√”标出。

(5分)1.死亡在洪水的狞．(níng nǐng)笑声中逼近。

2.水渐渐蹿．(cuàn cuān)上来,放肆地舔着人们的腰。

3.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟．(yǐn yín)。

4.小伙子被洪水吞没．(mòméi)了。

5.声音盖过了车轮的咔嚓．(cāchā)咔嚓声。

二、看拼音,写词语。

(16分)三、按要求写句子。

(6分)1.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:”你还算是个党员吗?排到后面去!”(改为转述句)2.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

(仿写拟人句)3.人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

(缩句)四、小练笔。

(6分)“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,”这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”两个人沉默了一阵。

沉默中,桑娜会想些什么呢?联系课文内容,写一写桑娜的心理活动。

五、阅读古诗,做练习。

(6分)回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

1.给下列加点字选择正确的读音,用”√”标出。

(2分)乡音无改鬓．(bīn bìn)毛衰．(shuāi cuī)2.这首诗表达了诗人怎样的感情?(4分)六、课内阅读我最棒。

(13分)桑娜用头巾裹．住睡着的孩子,把他们抱回家里。

她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。

她忐忑不安．地想:”他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。

桑娜一惊,从椅子上站起来。

1.(1)选文中”裹”用音序查字法应查字母,用部首查字法应查部。

部编版语文六年级上册第四单元综合能力测试卷(有答案)

第四单元综合能力测试（时间：60 满分100分）模块第一部分第二部分第三部分总分分数第一部分：基础知识积累与运用（54分）一、听短文，回答下列问题。

（6分）1.我发现妈妈的衬衫很破旧，领口着，袖口的布也了。

2.我为妈妈做的一件小事是。

3.“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。

”“渴望”指的是。

“忍耐”指的是。

4.“长大的含义”指的是。

二、给下面词语中加点的字注音。

（8分）狞．笑（）搀．扶（）嗤．笑（）祭奠．．（）魁．梧（）保佑．（）寡．妇（）忐忑．．（）三、看拼音，写词语。

（10分）páo xiāo yōng dài shēn yín fèi huà hōng míng（）（）（）（）（）fēng bào bào yuàn qīng tīng zāo gāo dǎo méi（）（）（）（）（）四、根据下面句子的含义写词语。

（5分）1.忧愁担心。

（）2.遇事不利；遭遇不好。

（）3.自己做错了事，字承受不好的结果。

（）4.因痛苦而发出的声音。

（）5.说话时做出各种动作。

形容说话时放肆或得意忘形。

（）五、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。

（5分）A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写1.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。

（）2.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……”（）3.两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不加思考地嗤笑起来。

（）4.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

（）5.老汉吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”（）六、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。

（4分）①表明心理活动的时断时续；②表示省略递增的次数；③表示语意的跳跃；④表示说话结巴，欲言又止。

部编版语文四年级上册第四单元综合能力检测卷(含答案)

部编版语文四上第四单元综合能力检测卷1. 给加点字选择正确读音用“√”给加点字选择正确的读音。

(1) 爷爷在少（shǎo shào）年时代吃了不少（shǎo shào）苦啊！(2) 花圃（pú pǔ）里的玫（mēi méi）瑰花开放了。

(3) 那些恶（è wù）贯满盈的家伙的心脏（zāng zàng）是用什么做的？(4) 牡（dù mǔ）丹花的花蕾（léi lěi）也很漂亮。

2. 拼写看拼音，写词语。

3. 填空选字填空。

渴喝竭夸父力追赶太阳，跑得口了，一口气干了黄河和渭河的水。

苇违伟1.他是一个大的人，没有背为人民服务的誓言。

2.成片的芦丛像一个天然的绿色屏障。

4. 填空写出下列词语的近义词。

茂盛—— 悲惨—— 创造——敬佩—— 凶恶—— 异常——5. 填空先把词语补充完整，再完成练习。

(1) 腾云（）雾气急（）坏三（）六臂（）机妙算刀（）不入精疲力（）奔流不（）上（）入地(2) 提起孙悟空，我会想起上面、这两个词语。

(3) 看到画横线的成语，我会想起（谁）的故事。

(4) 我能用加点的成语写一句话。

6. 按要求写句子照样子，把句子补充完整。

(1) 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

像。

(2) 炎帝之少女，名曰女娃。

，名曰。

(3) 他既不能动弹，也不能睡觉。

既，也。

7. 填空根据课文及相关内容填空。

(1) 神话故事充满了智慧和神奇的色彩。

本单元，我们学习的中外神话故事有《》《》《》《》，认识了开辟天地的，填海的，“盗”取火种的，补天的。

其中，我最喜欢（谁），因为。

(2) 中秋节的夜晚，望着天上的圆月，我想起了神话故事中的月中仙女，不由得吟诵起“ ，。

嫦娥，”的诗句。

8. 阅读文章,回答问题历时两个多月，经过报名、挖掘、初选、公众投票、美食达人和专家及媒体代表现场评审等多个环节，万众瞩目的“2018 浙江十大农家特色小吃”榜单正式揭晓。

部编版六年级上册语文《第四单元测试题》(带答案)

部编版语文六年级上册第四单元综合能力测试（答题时间90分钟满分100分）一、积累与运用。

（42分）1、”凸”是结构，查部，它的第四笔是。

”望”字用音序查字法应查大写字母，用部首查字法应查。

”望”字的解释有（1）向远处看（2）探望（3）盼望、希望（4）名望，在”一望无际”一词中它的意思是（6分）2、成语乐园。

（12分）（1）解释成语。

自作自受：_______________________________（ 4分）(2)写出4个表示”多”的成语（4分）观众多（）钱很多（）人才多（）兵马多（）（3）填写下列成语故事的主人公。

（4分）程门立雪（）入木三分（）胸有成竹（）卧薪尝胆（）3、指出下面句子中省略号的作用，选择正确选项填在括号里。

（4分）文中省略号的主要作用有：A.表明心理活动的时断时续。

B.表示省略递增的次数。

C.表示语意的跳跃。

D.表示说话结巴，欲言又止。

(1)古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（）(2)”谢谢上帝，总算活着回来啦。

……我不在，你在家里做些什么呢？”（）(3)”我？”桑娜脸色发白，说，”我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

”（）(4)他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作向受……嗯，揍我一顿也好。

（）4、根据课文填空。

（6分）（1）《穷人》这篇文章是____国作家__________写的。

文章记叙了___________ _______________的故事，真实地反映了__________统治下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫____________________美好品质。

（3分）（2）老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：”你还算个党员吗？排到后面去！”这句话描写老汉时运用的描写方法是（）和（）。

(A.动作描写B．语言描写C．神态描写)画”____”句子的意思是__________________。

2022-2023学年新部编版三年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷(附参考答案)

2022-2023学年新部编版三年级语文下册第四单元综合能力提升测试卷一、书写（10分）1．拼一拼，写一写。

fēn fāng bāo kuòsū xǐng jiǎn cháshòu mìng què shíxiū jiàn lù tú二、选择题（10分）2．下列加点字读音完全正确的一项是（）A．干燥．（zào）灼．热（zuó）合适．（shì）优雅．（yǎ）B．口吻．（wěn）搏．斗（bó）比较．（jiào）逆．风（nì）C．超．过（chāo）鱼缸．（gāng）缝隙．（xì）末．端（wèi）D．后背．（bèi）追逐．（zhuó）大概．（gài）钳．子（qián）3．“要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾……连眼珠子也一突一突的。

”这句话写小虾（）时的样子。

A．休息B．吃东西C．打架D．生气4．关于课文内容，下列说法正确的是（）A．昙花在上午九点左右含笑一现。

B．学习了《花钟》这篇课文后，我们知道植物开花的时间与温度、湿度、密度有着密切的关系。

C．在放飞蜜蜂前，作者在它们身上做了红色记号。

D．作者将小虾养在葡萄架下闲置的水缸中。

5．《昆虫记》是_____昆虫学家_____的著作，记录了他对昆虫的观察和发现。

填入括号内正确的一项是（）A．法国法布尔B．丹麦安徒生C．英国法布尔D．英国笛福6．“花钟”指的是什么？下列表述正确的是哪一项？（）A．把钟制作成花的样子，叫花钟。

B．用同一种花做成钟的样子，叫花钟。

C．把花圃修建得像钟面一样，叫花钟。

D．把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”，叫花钟。

三、填空题（12分，每空2分）7．根据所学知识填空。

1．《小虾》一课，作者通过仔细观察，为我们详细介绍了小虾的外形和__________。

六年级下册语文第四单元综合能力提优测试卷(含答案)

六年级下册语文第四单元综合能力提优测试卷时间：100分钟总分：100分一、积累与运用。

(41分)1.看拼音，写词语。

(8分)(1)我们gé míng( )队伍如果有quē diǎn( )，就不怕别人pī píng( )指出。

(2)愚公不愿意bān qiān( )房屋，为了走出piān pì( )的大山，他不怕xī shēng( )，拉着开山用的tiě chuí( )和záo zi( )，踏上了挖山不止的漫漫征程。

2.给下列句子中的“浑”字选择正确的义项。

（填序号）(2分)浑：①浑浊；②糊涂，不明事理；③（声音）低沉有力；④全，全然。

(1)粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

（）(2)大家都说这个人真浑。

（）(3)本来清清亮亮的一池水，被这帮人给搅浑了。

（）(4)他的噪音浑厚，观众们听得津津有味。

（）3.选词填空。

(2分)严肃严峻严格严厉(1)我们应该( )要求自己，坚决不迟到、早退。

(2)无论形势多么( )，父亲都勇敢地同敌人作斗争。

(3)任何有损于国家尊严的行为，哪怕很小很小，都应该受到( )的惩可。

(4)我们应该认真( )地对待这件事情。

4.选择题。

(6分)(1)下列每组词语中三个词都带有多音字的一项是( )A.勉强劲头法庭B.宿营塞满解放C.埋头苦刑压迫D.占据局势避免(2)下列句子中加点的四字词语使用有误的一项是( )。

A.每年四月洛阳都会举办牡丹文化节，五湖四海的游客纷至沓来，一起欣赏美丽的牡丹。

B.2022年11月9日天王星“冲日”，天文爱好者们目不转睛地观测着这一天文奇观。

C.这位老人终于在临终前，回到了这片生他养他的土地，真是死得其所了。

D.令人喜出望外的是，参演这部儿童电影的小演员们表现非常优秀。

(3)下列句子不是病句的一项是( )。

A.拥有朱婷这样的顶级球员,是中国女排的幸事。

B.课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。

四年级上册语文试题第4单元综合能力测试部编版有答案

第四单元综合能力测试(时间：80分钟满分：100分，其中卷面书写3分)第一部分：基础知识积累与运用(56分)一、听短文，回答问题。

(5分)1.后羿善于射箭，十个太阳，他射去了九个。

(2分)2.选择填空。

(填序号)(3分)( D )命令后羿去射日，后羿带着一张弓，一袋箭，还带着( B )一起来到人间。

后来，( C )拦阻后羿继续射击第十个太阳，从此人间有且只有一个太阳。

A.后羿B.嫦娥C.尧D.天帝二、给加点字选择正确的读音，打“√”。

(3分)浑浊．(zuózhuó√)溺．水(nì√lì)肝脏．(zānɡzànɡ√)饶恕．(shù√rù) 凶恶．(è√ě) 成绩．(jījì√)三、读拼音，写词语。

(8分)měng 猛shòu 兽xuè 血yè 液huǎn 缓màn 慢jiān 坚dìng 定tiě 铁huán 环láo 劳lèi 累fèn 愤nù 怒zhù 著míng 名四、按要求写词语。

(21分)1.辨字组词。

(4分)竭(竭力) 熄(熄灭) 睁(睁眼) 冶(冶炼)喝(喝水) 息(作息) 挣(挣扎) 治(治病)2.把下列四字词语补充完整，并选词填空。

(7分)精疲力(竭)奔流不(息)气急(败)坏愤愤不(平) 惊慌失(措) 神机(妙)算妈妈工作了一天，(精疲力竭)地回到了家中。

3.读一读，连一连。

(4分)4.写出下列词语的近义词。

(3分)难过——(伤心) 挣扎——(挣脱) 冶炼——(熔炼)敬佩——(佩服) 混沌——(模糊) 巍峨——(高大)5.写出下列词语的反义词。

(3分)上升——(下降) 茂盛——(稀疏) 悲惨——(幸福)燃烧——(熄灭) 严厉——(宽容) 坚定——(动摇)五、按要求写句子。

(8分)1.盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

部编版四年级上册语文《第四单元测试题》(带答案)

部编版语文四年级上册第四单元综合能力测试一、看拼音,写词语。

(5分)zhīchēng mào shèng bēi căn wéi kàng xuán yá( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确读音(3分)混．(hùn hún)乱饶恕．(shù nù) 溺．(ni ruò)水花圃．(pǔ bǔ) 花蕊．(ruĭ lěi) 肝脏．（zàng zāng）三、选词填空。

(3分)花圃花卉花蕊1.爷爷正在( )里给他心爱的花草浇水。

2.菊花丝状的花瓣向外垂卷,中间是纤细的( )。

3.春天悄然而至,走到花园里,各种( )呈现出欣欣向荣的景象。

四、照样子,写词语。

(6分)1.三头六臂(含有数字)2.愤愤不平(AABC式)3.黑黝黝(ABB式)五、把下面的词语补充完整，然后选择填空。

(9分)腾( )驾( ) 上( )入( ) 神( )妙( )气急( )( ) 刀枪( )( ) 各显( )( )1.对孙悟空这个人物，我想用（）（）这两个词语形容。

2.对诸葛亮这个人物我想用（）这个词语形容。

3.看到三头六臂这个词我想到了《》中的一个人物（）。

六、按要求改写句子。

(8分)1.你向宙斯承认错误。

宙斯会原谅你的。

（用关联词连成一句话）2.那时候，交通不便，没有．．汽车和飞机。

（用带点的词造句）．．公路，没有．．铁路，没有3.盘古为人类造福的精神难道不值得我们学习吗?(改为陈述句)4.我们通过并讨论了中队计划。

(修改病句)七、根据所学知识填空(9分)1.每到中秋节，我就会想起《》这个神话故事，也会想起李商隐的诗句：嫦娥应悔偷灵药，。

2.女娃游于东海，（），故为精卫，常衔（），以堙于东海。

这句话出自课文《》，表现了精卫的（）精神。

3.本单元的神话之旅让我认识了（）的女娲，（）的盘古，我还知道其他神话故事（）。