《我有一个想法》PPT课件人教部编版

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习作指导
写一写：将你关注的现象
和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。
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习作例文我有一个想法
①在果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏。（开门见山点出我的发现）
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习作指导
想一想：读给同学们听，
看看他们是否明白你的想法，再问问他们对这个问题有什么看法。
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我的发现
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我发现玩手机人的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用跟多的时间关心身边的人呢。

部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》精美PPT课件

我的发现
最近我一直在想，我们班能不能成立一个图书角呢？
我们班爱读书的同学挺多的，每个同学家里都有很多读过的旧书。这些书放在家里不能发挥作用，太可惜了。如果班里成立一个图书角，每个同学都从读过的书中选出几本放在图书角，这样就能发挥这些书的作用，让大家读到更多的书。
习作内容
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能是生活变得更加美好。这节习作课我们就在作文中写一写自己的发现和想法。
点评：
小作者用具体的事例，讲述了妈妈爱玩手机这一现象，写出了它带来的危害和影响。在表达出自己的想法的同时，还给出对这一现象的具体改进的办法，并亲身实践，有理有据，令人信服。实属一篇难得的佳作。
部编版三年级上册
我的发现
我发现玩手机人的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用跟多
第四步：思路（以范文为例）
开头：开门见山交代“我”妈妈爱玩手机。
爱玩手机中间：用事例表现爱玩手机的危害以及“我” 的妈妈的想法。
状元成才路
结尾：提出改进办法，升华主题。
状元成才路
第五步：方法采用叙议结合的方法。
状元成才路状元成才路
习作范文
爱玩手机的妈妈我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学时，妈妈总要先玩一阵手机，吃饭、睡觉时都玩，谁说也不听。 ①
习作指导
想一想：生活中有哪些现象
或问题引起了你的关注? 你对这些想象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选一个。

部编版语文三年级上册习作《我有一个想法》课件(共14张PPT)

我觉得，像医院、高铁这样的地方是公共场合，应该考虑
别人的感受，不应该只图自己方便。如果大家都这样大声嚷嚷，
得多吵呀!谁会喜欢这样的生活环境呢?
想法
其实解决这样的问题并不难。我们在公共场合要有意识地给自己提个醒:如果需要大声说话，就到人少的地方去，不打扰别人。还可以安装一个噪音报警器，当周围声音大到一定程度，警报器就会响起，提示大家降低音量。假如我们都能够遵守公共秩序，生活就会更加美好。
我有一个想法
1.把生活中的某个现象和自己的想法写清楚 2.如果有改进的办法或建议也可以写下来。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，集会的时候大家都在各自看手机，很少一起谈天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
想法
办法或建议
写出自己的理由
写清楚
习作：我有一个想法
从生活中选择一个你最关心的现象或问题，写清楚你的想法，如果有好的改进办法或建议，也写下来。
我觉得在公共场合大声喧哗是一件令人很不愉快的事情。有一次，我生病了，爸爸带我去人民医院看病。我昏昏沉沉地坐在椅子上输液，被突如其
事例一来的喊声吓了一跳。我抬眼望去，本来是一个叔叔在打电话，边嚷嚷着边走来走去，还不时跺脚。我一下子觉得头更疼了，就像被戴上了紧箍咒。旁边有位生病的老奶奶被吵地捂住耳朵，别提多难受了。还有一次，我和妈妈坐事例二高铁出门，座位边两个阿姨在大声谈天，她们旁若无人，越聊越起劲，我都没办法看书了。后来一个老爷爷受不了了，说了几句，她们才安静。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，集会的时候大家都在各自看手机，很少一起谈天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，金叫他他都不理我。

第七单元习作《我有一个想法》课件部编版三年级上册语文

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构思指导：确定文章结构，选取素材
修改指导：发现问题，进行修改和完善
检查语法错误纠正拼写错误调整句子结构润色文章内容
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图书馆：提供丰富的书籍和期刊，涵盖多个学科领域
网络资源：利用搜索引擎、学术网站等获取相关资料
数据库：如中国知网、万方等，提供海量学术论文和专利信息
社交媒体：如微博、微信公众号等，获取实时资讯和观点
筛选：选择与主题相关、具有代表性和真实性的素材
整合：将筛选后的素材进行分类、整理和归纳，形成完整的逻辑框架
科学学科的融合
具体时间、地点和人物
当时的情感和心境
事情的起因、经过和结果
具体细节的描写和刻画
课本目录：了解课本大致内容，明确主题
课本素材分类：将素材按照主题进行分类，便于查找和使用
素材筛选：根据主题和需求筛选合适的素材，去除不相关或质量不高的素材
素材整理：将筛选后的素材进行整理，包括格式调整、排版布局等，使其更符合主题和需求
突出重点：突出主题，强调关键信息，避免冗余和无关的内容
呈现方式：选择合适的呈现方式，如文字、图片、视频等，使内容更加生动有趣
确定文章主题和目的搜集相关资料和素材制定写作计划和提纲做好心理准备和情绪调整
审题指导：分析题目，明确主题和要求
表达指导：运用语言技巧，表达思想感情
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目录

第七单元习作我有一个想法部编版小学语文三年级上册教学课件

拓展延伸
引导学生了解更多关于“我有一个想法”的相关知识介绍一些与主题相关的课外读物或网站引导学生思考如何将所学知识应用到实际生活中鼓励学生分享自己的想法和经验，促进交流与互动
课堂小结
回顾本课重点：理解“我有一个想法” 主题，掌握相关表达方式
总结学生表现：表扬优秀表现，指出需要改进的地方
案例分析：通过分析具体的案例，让学生更好地理解和掌握知识，提高解决问题的能力。
互动游戏：设计互动游戏，让学生在游戏中学习，增强学习的趣味性和实效性。
教学过程
导入新课
复习旧知：回顾上一单元“我们周围的声音”中的内容情景导入：展示一些与本课相关的图片或视频，引导学生思考与本课相关的内容引入新课：介绍本课的主题和教学目标激发兴趣：通过一些有趣的活动或游戏，激发学生的学习兴趣和积极性
教学难点
理解“我有一个想法”中的重点词语和句
子
掌握“我有一个想法”中的写作技巧和方
法
引导学生正确表达自己的想
法和感受
培养学生的思维能力和创造
力
教学方法与手段
教学方法
情景教学法：通过创设具体情境，引导学生感受语言的
美感
任务驱动法：布置具体任务，让学生在完成任务的过程中
掌握知识
预告下节课内容：预告下节课将要学习的内容，激发学生学习兴趣。
作业布置
背诵本单元课文
基础作业
阅读相关课外书籍
添加标题
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完成课后练习题
添加标题
添加标题
写一篇与“我有一个想法”主题相关的作文
拓展作业
收集生活中的广告语，分析其优缺点创作一句有创意的广告语，并说明创作思路收集生活中的错别字，并纠正创作一篇短文，讲述一个与“我有一个想法”相关的小故事

人教部编三年级语文上册第七单元《我有一个想法》课件

③情真意切，句句语在段理案例分析
文章最后号召大家从现在做起，保护环境： “家乡的环境与我们的生活密切相关，保护环境需要从我做起，从现在做起，不随地吐痰，不乱扔垃圾;不践踏草坪，多植树造林;多使用环保纸袋……”
小作者情真意切地呼吁人们以实际行动保护环境，语言虽然平实，但句句在理。
④总—分—总结构，语条段理清案晰例分析
放下手机我发现沉迷手机的人特别多。
引出所要谈的问题。
中间（2段）在家的时候，妈妈一边吃饭一边看手机，
跟我讲话也是有一句没一句的。
中间（3段）
想法：看手机时间太长会导致视力下降；走路、开车玩手机容易造成交通事故。
中间（4段）建议：少看手机；多陪家人；多看书。
1.列举现象。2.谈谈想法。3.提出建议
对于这些不文明现象，从个人角度来讲，要加强自我思想教育，认识到做文明学生的重要性；从学校角度来讲，要加强这方面的专题教育，同时加强监管，采取适当的奖惩措施。我相信，通过个人和学校的努力，消除这些不文明现象指日可待。（给建议）
——选自学生习作
小作者先列举校园里存在的种种不文明现象，然后针对这些现象进行分析。在分析时指出了这些不文明现象产生的原因和带来的负面影响。最后，小作者从个人和学校两个角度，谈了自己的想法。可以看出，前面的叙述是为后面的议论作铺垫，后面的议论是对叙述的总结，表达有序，结构紧凑。
不要再让手机阻隔了亲情，其实最需要关注的亲人就在我们身边。
我希望父母们多陪孩子读读书，让我们的家庭多一点书香，少一点网游。
让世间充满爱，让我们伸出友爱的双手去扶起那倒地的老人吧！
爸爸妈妈，我知道你们是为了我的将来好，可是，再大的骆驼，如果长期缺水，也可能会被一根稻草压死；再好的琴弦，如果用力过度，也会有断弦的隐患。你们那么爱我，难道不担心我也会有因压力太大而垮掉的一天吗？

部编版三年级语文上册(习作：我有一个想法)公开课课件

开门见山，直接描述是哪一种现象，或者通过实例引出现象。注意一定要把这种现象写清楚。试着说一说吧！
因为每天早上人们上班上学时间很赶，有一些人为了节约时间，就在公交车或地铁上吃早餐，弄得到处是早餐的味道，很难闻。
有一些家庭的老人溺爱孩子，对孩子有求必应，导致一些小朋友调皮捣蛋，不知感恩，不尊重长辈。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多时间关心身边的人。
图书角
➢ 最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？
我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据时节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施肥。这样既可以士班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，给教室增添大自然的气息。
作文七
我有一个想法
部编版•三年级语文上册
➢ 生活中有很多需要改进的问题。
如果我们积极表达自己的想法，提出改进意见和解决办法，就能使生活变得更加美好。
➢ 我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。
建议上班族和学生晚上都早点休息，早上早点起床安排时间吃早餐，避免在公共交通上吃早餐。
V
X

溺爱孩子会让孩子变得自私自利，不懂得感恩，不利于孩子身心健康发展。
建议父母爷爷奶奶都能学会放手，从小培养孩子的自主能力。
虽然现在中国大部分地区都实现了吃穿不愁，但浪费粮食本身就是不对的，更何况世界上还有很多人吃不饱饭。建议让浪费粮食的人尝一尝吃不饱的滋味，或者在饭店对浪费行为实施惩罚。
现在生活条件好了，很多人只是嘴里念着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，平时吃饭总是挑三拣四，浪费粮食。

部编版语文三年级上册习作我有一个想法课件(共22张PPT)

对于已经产生的现象或问题：
现象
事情/举例子
危害
① ②
建议/怎么做
对于还没产生的现象或问题：想法
好处
建议、举例子
读一读，比一比。
最近我一直在想，我们班要开辟一个植物角。
用商量、询问的语气更容易被接受。
吸烟
我发现爱吸烟的人特别多。
1.在家写作业时，爸爸吸烟呛到我。 2.周末，坐公交车去外婆家，一位叔叔字车上吸烟，还把烟头扔到地上。 3.去医院看病时，有一位爷爷在医院里吸烟。
习作
我有一个想法
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。
不好现象想法
生活中的现象
已经产生的些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？
想一想如何把自己发现的现象或问题写清楚？
1.吸烟对自己的健康有害。 2.影响他人的健康。 3.破坏环境。
1.戒烟。 2.不在公共场所吸烟。 3.公共场所制定禁烟规定。
拿快递
每家每户都安装快递箱。
1.年纪大的老人拿快递不方便。 2.没人在家时拿快递不方便。 3.容易被拿错快递。 4.快递直接放门口容易被偷。
1.方便老人。 2.节省时间。 3.避免拿错快递或被偷快递。
习作要求：
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？请从以下现象中选择一项，把现象和你的想法写清楚，还要写一写改进的办法或建议。
插队经常玩手机浪费水随地吐口公共场合水、吐痰不戴口罩
吸烟破坏花草树木浪费食粮乱扔垃圾课间追逐打闹

三年级上册语文课件教学课件习作七我有一个想法部编版PPT34页PPT34页

第4页，共34页。
景区里乱涂乱画的现象很多，不仅
乱涂乱画还随手乱丢垃圾，游客的素质真有待提高。
快递被堆在路边，很容易丢失，
而且杂乱地放着，取快递的人要花好长时间才能找到自己的快递，另外，也会影响交通啊！
第5页，共34页。
学校洗手间的水龙头、公共厕所的水龙头，经常会遇到忘记关掉的情况。不知浪费了多少水。上次学校的厕所里就是因为有人忘关水龙头，导致厕所被淹了。其实有好多地方的人们都用不上干净的水。我们要养成随手关水龙头的好习惯，珍惜每一滴水。
象。
第11页，共34页。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
提出自己的建议。
第1楚，别人才能听得明明白白。
第13页，共34页。
说清楚自己的想法就能引起大家的关注，如果还能提出改进意见或办法就更好了。
坚持不懈成千上万
恍然大悟持之以恒捧腹大笑刮目相看
兴奋不已滔滔不绝健步如飞脚底生风
第33页，共34页。
用文字记录生活是一种好习惯，既能增添我们对生活的感悟，又能促使我们思考如何使生活更美好！
第34页，共34页。
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
第10页，共34页。
我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。
用具体的事例来说明爸爸只玩手机不理“我”的现
分享交流
我的爸爸是个“手机控”，自从爸爸换了一个新手机，我不再是爸爸手里的“宝贝”了。你看，他又
在专注地捧着他的“新宝贝”呢！

部编版三年级语文上册第七单元口语交际习作《我有一个想法》PPT课件

材料一先提出了“爱玩手机的人特别多”的现象，再通过两个事例，强调了这种现象的普遍性和危害性，写得很清楚。这样一来，后面再提出自己的想法“不应该总是玩手机”就更具有说服力了。
材料二不但提出了开辟植物角的想法，还给出了植物角运作的建议，并且点出了开辟植物角的好处，把想法写得很清楚。而且，第一句是用问句的形式提出想法的，体现了商量的语气，显得委婉。
习作：我有一个想法
部编版三年级语文上册课件
汇报人：XXX
目录
01
课程导入
03
写法指导
02
习作内容
04
佳作引路
01课程导入
生活中的手机控
材料一：我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。
间去关心身边的人。
去关心身边的人。③
于是，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个坏习惯。我先是找了一个空闲的时间ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ跟妈妈说了一下我的想法，妈妈同意了我的想法之后，我便开始监督妈妈。吃饭时，妈妈一玩手机，我就提醒她。晚上要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放
下手机，陪我聊天，给我讲故事。这样，不仅我们的关系变得更加亲密，还让妈妈渐渐地改掉了爱玩手机的坏习惯。④
过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
教室里的植物角
材料二：最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的植物。
我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。

部编版三年级语文上册第七单元习作：我有一个想法PPT

周末早晨，我和爸爸一起去锻炼。广场上可真热闹啊！奶奶打太极，爷爷
概括描述热闹、和谐的锻炼场景，交代问题出现的环境。
练剑，叔叔翻双杠，阿姨跳广场舞，哥哥姐
姐打羽毛球，小朋友们滑旱冰…… 2
广场边的健身器材那儿围着一些人，怎么还有“哇哇”的哭声，撕心裂肺的。我不由得挤了进去。原来一个小男孩用力蹬踩健身脚踏车，越玩越兴奋，谁知一个脚蹬子突然掉了，小男孩的腿磕伤了，他正在等待“120”。
第七单元习作：我有一个想法
RJ 三年级上册
生活中的现象
习作内容
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。
说说本次习作对我们提出了哪些要求。
1. 选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。
2. 写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚，如果有改进的办法或建议，也可以写下来。
3.内容具体，想法合理。写自己的想法时，内容要具体，要说出这样想的理由。改进问题的办法或建议要切实可行，合乎常理。
写法品析：
佳作在线：健身器材不“健康”
我们周边的许多健身器材已经不“健康” 了，真令人担心。1
开篇第一句话不仅概括指出关注的现象是“健身器材不‘健康’”，还表达出自己的感受— —担心。
3. 写好后与同学们交流一下，征求一下同学们的意见。
1.审题。
习作指导
这次习作要求我们针对生活中的一种现象说出
自己的看法。生活中有许多需要改进的问题，我们
要针对存在的问题发表自已的看法，提出自己的改
进建议和解决办法。
2.选材和构思。
选择一个生活中引起你关注的问题或现象，用几段话把自己看到、听到、想到的写清楚。从写什么、怎么写两个角度把现象和想法写清楚。

部编版三年级语文上册习作：《我有一个想法》课件(共42张PPT).ppt

失物招领处。因为前几天我在广场上捡到了法原时因，”语的气思要路，
一个篮球，从下午一直等到天黑，也没等到委把婉自一己些的，想这法失如主果来小领区。设我立只了好失把物篮招球领带处回，家那，这在一些张问纸样以更及能为让什其么他会
上题写都了会“解谁决丢。了不一但个会篮给球拾，到认者领少请带打电来话一人产接生受这你样的想 1些38×麻×烦××，×失×主××也联能系快小速乐地。找”到我东把西纸。条可挂在法。写得很清楚。
我有一个想法习作
说一说
我们生活中随处可见许多需要改进的问题，说一说：你在生活中发现了哪些问题？
给爷爷祝寿时，大家都在看手机。
写作业时从网上抄写答案。
习作要素留心生活，把自己
的想法记录下来。
要素解读
围绕生活中的某种问题，积极思考，表达出自己的想法。
习作内容
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。如：
习作指导
1.选择一个生活中需要改进我
的问题。
有一
2.写出自己对问题的想法。个
3.写出改进建议和解决办法。
想法
问题自己的想法建议或办法
选择怎样的问题来写
可以选择生活中发生的不好的、有不良影响的问题来写。
也可以选择生活中有积极作用的想法来写。
结尾处都写出了作者对问题的深刻思考。
我有一个想法
精彩结尾
1.点题式环保意识，你有，我有，大家都有，我
们的生活环境就会变得更加美好。（节选自《我的“环保”想法》）
2.抒情式
我想像鸟儿一样在天空中自由飞翔，我想像鱼儿一样在水中尽情遨游。妈妈，我想有一个快乐的周末，一个快乐的童年。

部编版三年级上册语文习作：我有一个想法[1]教学课件

习作：
我有一个想法
生活中有哪些现象和问题引起了你的关注？你对这种现象有什么想法？
例文欣赏
我有一个想法当前，社会上有一种现象，有些家长望子成龙心切，总想让自己的孩子长大有出息，于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西，是孩子十分苦恼。我就是其中的一个。从我七岁时，妈妈强迫我去学电子琴。这本是件好事，可我对乐器不感兴趣，不愿去学，而妈妈却一心想把我培养成音乐家，成为有出息的人，我只好每周日去参加学习班。这还不说，每天放学后，我还要练习一个小时要是弹错了一个音符，爸爸的巴掌就会像雨点般打来。说实在话，爸爸妈妈都是很爱我的，他们这样，也都是为我好。这一点我很清楚，我也想好好的练，可就是练不好。同院的贝贝与我同病相怜。他的爸爸妈妈强迫她学习小提琴，每天晚上，她家都传出贝贝的痛哭声和那鬼哭狼嚎似的小提琴声。一个月的时间过去了，我没有任何起色，而小贝贝呢，也还是重复着拉老调子。
再见
•9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。2024/11/82024/11/8Friday, November 08, 2024 •10、市场销售中最重要的字就是“问”。2024/11/82024/11/82024/11/811/8/2024 10:38:02 AM •11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。2024/11/82024/11/82024/11/8Nov-248-Nov-24 •12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。2024/11/82024/11/82024/11/8Friday, November 08, 2024 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2024/11/82024/11/82024/11/82024/11/811/8/2024 •14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。2024年11月8日星期五2024/11/82024/11/82024/11/8 •15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。2024年11月2024/11/82024/11/82024/11/811/8/2024 •16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2024/11/82024/11/8November 8, 2024 •17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。2024/11/82024/11/82024/11/82024/11/8

部编版三年级语文上册习作《我有一个想法》精美课件(共38张PPT)

我叫他他都不理我。观察到的现象或问题
自己的想法：过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。
教室里的植物角
以问句的形式提出想法，体现了商量的语气，显得委婉
• 最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们
可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据季节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。
3.学习通过对人物的外貌、性格和兴趣爱好以及品质等多方面的描述，反映人物的特点。
想一想
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极的表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活更加美好。
玩手机的危害：
1.晚上玩手机，影响睡眠，影响身体健康。 2.手机本身是有辐射的，经常玩手机对身体有危害。 3.影响皮肤健康，使皮肤变得粗糙。 4.经常玩手机影响视力，容易变成近视眼。
些理由。 3.如果有改进的建议或解决办法，也可以写下来。 4.把现象和自己的想法写清楚，用词准确，叙述有条理。
交流评价
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？
交流提示
1.选择其中一种现象或问题说想法。 2.思考自己要怎么说，先说什么，后说什么，可
在纸上记下关键词语。 3.有顺序、有条理地组织语言进行表达。 4.说完后，听听其他同学的意见或建议。
提纲示例
我开头——开门见山，直接写现象或想法让
有一中间 ——发现的问题现象+事例
生活
个想
想法、建议有条理，说清楚更美
法结尾——点明中心，呼应开头
好
范文示例

《我有一个想法》PPT课件人教部编版(共17张PPT)

等。还可以是一些社会问题：如违猎野生动物、破坏环境等等。
拓展提高
第四步：思路（以范文为例）
开头：直接描述爸爸是个“手机控”。
爱玩手机的爸爸中间：用具体的事件来表现“爸爸玩手机，不理我”的现象。结尾：提出改进办法，升华主题。
课堂总结
我们提出了许多改进的建议和方法，生活一定会变得更加美好的。
2.最近我一直在想，我们班能不能建一个图书角呢？我发现大家都喜欢在课间分享自己喜欢的书，减少了疯逗的现象，还可以交流自己学到的新知识。成立一个图书角，每个同学都带一本最好看的书，每位同学轮流当图书保管员，这样不仅能保护书，还能看到更多书。
新知讲解
四．作文范文我有一个想法
想法，是多种多样的。有的人，他的想法很伟大；有的人，他的想法很美好；有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。
第三步：选材推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
我成功因为我志在成功！世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。任何业绩的质变都来自于量变的积累。
有志者自有千计万计，无可志者以只感千是难万生难。活中一些不好的现象：如沉迷了手机世界而忽略了家
人。也可以是公共场所一些不文明行为：如抽烟、公交车上吃面条
我再赶冷紧的跑石到头书，房坐里上，三想年着也妈会妈暖惊。喜的样子，我满意地笑了，我的想法实现了。我上们帝提助出自改助进者建。议和方法，生活就变得更加美好。
突出自己热爱生活、关心生活的主人翁意识。嘲赚讽钱是之一道种很力多量，，但消是极找的不力到量赚。钱的种子，便成不了事业家。
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第七单元《我有一个想法》部编版三年级上册语文单元习作课件

教师可以通过点评和指导，帮助学生发现问题和不足，提高学生的思维能力和创新能力。
拓展延伸，鼓励学生课下继续探讨
布置课后作业：让学生思考生活中的其他问题，并写下自己的想法
推荐相关书籍和资料：提供一些关于社会问题和环境保护的书籍和资料，引导学生深入了解
组织小组讨论：让学生分组讨论自己感兴趣的问题，并分享彼此的想法
教学目标
知识与技能：学生能够掌握本次习作的基本写作技能，包括审题、选材、组织语言等。
过程与方法：通过多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析等，帮助学生掌握写作的方法和技巧。
情感态度与价值观：培养学生良好的写作兴趣和习惯，提高其语言运用能力和表达水平，同时引导学生关注生活、关注社会。
行为目标：学生能够独立完成一篇有深度、有意义的习作，达到 “言之有物、言之有序、言之有理”的目标。
教学内容与步骤
创设情境，激发兴趣
播放视频，激发兴趣
图片展示，引导观察
提问引导，拓展思路
情境模拟，加深理解
引导学生发现身边的问题
引导学生观察生活，发现身边的问题鼓励学生提出自己的想法和建议引导学生思考如何解决这些问题培养学生的观察力和思考能力
添加标题
添加标题
评价：肯定学生的想法，鼓励他们继续努力
学生想法：了解学生的写作思路，为后续教学提供参考
教学重点与难点
教学重点
指导学生学会观察生活，发现生活中的问题。
引导学生针对生活中的问题，大胆表达自己的想法。
培养学生写作兴趣，能够条理清晰地表达自己的观点。
提高学生观察能力、思考能力和语言表达能力。
鼓励家长参与：让家长参与孩子的探讨过程，提供支持和帮助