团队建设与创新考试试题
团队建设与创新作业及答案2
1.以下不属于团队精神的构成要素的是（） (单选 )A团队精神的认知B团队精神的理解C团队精神的情感D团队精神的意向2.有效沟通在哪个阶段容易出现障碍 (单选 )A信息分享和道德分享B信息分享和情感分享C道德分享和情感分享D以上三个阶段都有3.以下不是团队的核心要素的是： (单选 )A人员B目标C互动D竞争4.（）是思维的两个基本属性 (单选 )A概括性和超前性B流畅性和独特性C变通性和超越性D概括性和变通性5.以下是凝聚力的表现的是 (多选 )A对团队的归属感B相互喜欢C相互信任D对团队的依赖6.美国通用电气公司区别对待团队成员的策略的是： (多选 )A鼓励个性发展B区别对待成员的不同个性C尊重个人的合理意愿D用必要的团队纪律约束个人行为7.典型的市场结构有 (多选 )A完全竞争B完全垄断C垄断竞争D寡头垄断8.团队群体与非团队群体是可以相互转化的。
在转化的过程中，存在类似团队的合作群体。
类似团队的合作群体，称为“准团队”。
(判断 )正确错误9.实现目标最根本的是团队需要获得所在组织最高领导层的理解和支持。
(判断 )正确错误10.贡献精神只能建立在团队利益的基础上。
(判断 )正确错误11.惠普公司规定员工可以有灵活的上班时间。
(判断 )正确错误12.团队创建阶段一般要经过五个环节：确定团队目标,确定团队类型，分析团队角色，配置团队人员和人员的心理融合。
(填空 )13.发展团队的工作能力可以从组织学习型团队、实行知识管理和鼓励个人自我发展等三方面着手。
(填空 )14.在思维创新中，要发挥思维的独特性特点，变“依附性思维”为“独创性思维” (填空 )15.发展团队信任氛围的方法有哪些？ (简答 )1、提高团队的目标能力；2、维护和加强团队的核心价值观；3、提高满足合作伙伴期望的能力；4、做诚实的人；5、通过关心人传递善意；6、通过领导和管理行为清晰传递信任信息。
团队合作能力与创新团队建设考试试题答案
1.(10分) 选择出你认为最正确的观点（） A. 战略+研讨=成功 B. 战略+策略=成功 C. 战略=成功 D. 战略+执行=成功你的答案: D 得分: 10分2.(10分) 以下不属于在目标管理方式下，领导者所要做的事情的是（） A. 激励成员为目标作贡献 B. 完成目标 C. 设定目标 D. 帮助下属人员认同和接受目标你的答案: B得分: 10分3.(10分) 培养创新团队文化，首先要树立团队的（） A. 核心价值观 B. 创新精神 C. 合作气氛 D. 规章制度你的答案: A 得分: 10分4.(10分) 用先进的文化来武装所有员工，就要为每位员工注入“主人翁的动力”，就要加大对（）的培养。
A. 事业心文化 B. 责任文化 C. 执行到位的文化 D. 使命感文化你的答案: A B C D 得分: 10分5.(10分) 领导者在处理部门间的矛盾冲突时，首先要做好沟通工作，包括（） A. 目标沟通 B. 心灵沟通 C. 情感沟通 D. 思想沟通你的答案: A C D 得分: 10分6.(10分) 在激励实践过程中，要特别注意的问题是（） A. 激励与平衡的关系 B. 激励与管理的关系 C. 激励与适度的关系 D. 激励与领导的关系你的答案: A C D 得分: 10分7.(10分) 团队成长阶段目标的实现形式有（A. 发展团队规范 B. 发展团队工作能力 C. 发展团队信任气氛 D. 培养团队精神你的答案: A B C D 得分: 10分8.(10分) 团队沟通是指按照一定的目的，由两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。
你的答案: 正确得分: 10分9.(10分) 作为团队领导者，做好薪酬分配是做好激励的基本功。
要确实做到按能力、贡献分配，建立竞争机制，同时又不伤害和谐。
你的答案: 正确得分: 10分10.(10分) 团队建设的第一项任务是树立共同的目标。
你的答案: 正确得分: 10分。
创新团队建设题库一
一、判断题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、基层管理者注重的是日常管理事务。
正确错误显示答案2、用人是领导众多活动中最频繁、最主要、也是影响最大的一种活动。
正确错误显示答案3、团队的绩效是每一个个体的绩效相加之和。
正确错误显示答案4、平等和民主是团队文化的实质。
正确错误显示答案5、团队领导希望团队成员接纳并支持决策时，不宜使用权威决策。
正确错误显示答案6、团队决策使得参与者责任分散，风险共担，即使决策失败也不会由一个人单独承担。
正确错误显示答案7、一般来讲，年龄高的组使用团队决策效果较好。
正确错误显示答案8、团队精神等同于集体主义。
正确错误显示答案9、确立问题是决策的前提，确立问题首先要识别问题。
正确错误显示答案10、集一思考的典型结果就是会产生考虑不周的决定。
正确错误显示答案11、创新团队精神的核心是凝聚力。
正确错误显示答案12、团队合作的本质是共同奉献，奉献的动力是共同目标的实现。
正确错误显示答案13、新想法和新观念的产生是创新的原始动力和迈出的第一步。
正确错误显示答案14、提报人应简练自己的提案，用简短的时间阐述自己的观点。
正确错误显示答案15、“权威”是指管理者在组织中的威信、威望，是一种非强制性的“影响力”。
正确错误显示答案16、为了在团队成员之间建立相互信任，团队领导需要采取的首要行动，就是率先承认自己的不足。
正确错误显示答案17、专业技术性工作或职业，非一般社会普通公众所能从事或胜任。
正确错误显示答案18、领导力与职位高低有关。
正确错误显示答案19、激动、困惑、矜持、观望是团队震荡期成员的主要特点。
正确错误显示答案20、我国明确提出了创新人才、创造型人才的概念，而国外只有创造性思维、创造型人格等外延较窄的概念。
正确错误显示答案二、单选题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、下列团队决策类型中最常用的是（）。
A、投票决策 B、共识决策 C、权威决策 D、无异议决策显示答案2、《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业大类分成（）。
专业技术人员团队合作能力与创新团队建设考试及答案
专业技术人员团队合作能力与创新团队建设考试及答案1.以下不是团队的核心要素的是（）。
（3.0分）A.人员B.目标C.互动D.权限2.以下关于团队合作特点的描述，错误的是（）。
（3.0分）A.以共同目标为纽带B.以有效沟通为桥梁C.以强制合作为基础D.以优势互补为手段3.团队成员的个人素质会对团队合作能力产生影响，以下不属于对个人素质的描述的选项是（）。
（3.0分）A.独具一格的个性B.互帮互助的仁心C.超越自我的意识D.有效的沟通机制4.创新的“新”并非表现在（）。
（3.0分）A.顺着原有知识的思路往前推进一步B.对原有的错误知识进行修正C.开辟相对新的知识领域D.已有知识和新知识的融合和创造5.以下哪一项不属于对执行力的描述（）。
（3.0分）A.贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力B.在战略执行过程中，将目标转变为预期结果的能力，是找到问题、解决问题、达成目标的系统行动能力C.改变梦想的行动能力D.执行力就是保质保量地完成自己工作和任务的能力。
执行力并不是工具，而是工作能力和工作态度。
6.以下哪一项不会导致组织执行力不强（）。
（3.0分）A.管理者没有长抓不懈B.出台制度朝令夕改，下面无所适从C.科学培训，制度合理D.执行过程缺少监督、反馈，致使执行走样7.团队的主要特征不包括（）。
（3.0分）A.技能互补B.目标一致C.彼此为对方负责D.人数较多8.小赵在团队中总是能够创新，时常产生各种新的想法，他在团队中扮演的角色是（）。
（3.0分）A.推动者B.实施者C.谋士D.领导9.在一个组织中，执行是（）的责任。
（3.0分）A.全体人员B.高层领导C.中层骨干D.基层员工10.在团队中，管理角色与领导角色有诸多共同之处，以下不属于二者相同之处的是（）。
（3.0分）A.两者都要经常做决定B.都要建立一个完成某项任务的人际关系网C.两者都是不完整的行为体系D.都要保证任务能完成，能实现目标1.掌握团队沟通技巧，要注意以下哪些跟说话相关的事项（）。
团队建设与创新试题汇总
1. 以下不是团队精神价值的认知过程的环节的是 (单选 )A团队精神的客观价值B团队精神的客观价值的信息传播C形成对团队精神的价值的认识个人对团队精神客观价值的信息进行传播2. 以下不属于团队决策沟通技巧要点的是 (单选 )A鼓励团队成员高度参与决策过程。
对涉及隐私的团队争议性问题进行公开争论。
C对明显荒谬的意见不是嘲笑了之，而是认真寻找发生的根源。
D时间允许的话，对争议的问题进行充分讨论。
3. 团队领导职能不涉及一下哪一方面的领导活动： (单选 )A团队领导要有团队发展的远见和设想B团队领导要团结和鼓励成员努力实现团队目标团队领导要带领成员战略计划D团队不仅需要强有力的领导，也需要强有力的管理，两者不可偏废4. 以下不属于共振思维表现的思维方式是： (单选 )A逆向共振B横向共振C纵向共振交叉共振5. 以下属于发展团队信任气氛的方法的是： (多选 )提高团队的目标能力维护和加强团队的核心价值观提高满足合作伙伴期望的能力D通过关心人传递善意6. 以下属于非系统的倾听渠道的是（） (多选 )演讲电子邮件体育活动娱乐活动7. 有效的诉说取决于三方面的因素： (多选 )A谈话的情境诉说者倾听者谈话的内容8. 最常见的临时角色是会议的角色，工作岗位角色是最持久最稳定的角色。
(判断 )正确9. 有效沟通涉及信息分享、情感分享和道德分享。
在信息、情感和道德的任何一个环节上都可能出现沟通障碍。
(判断 )正确10. 建设团队必须实行利益整合原则，即协调团队成员个人利益与团队利益。
(判断 )正确11. 原则性和灵活性相结合是管理干部最基本的工作方法。
(判断 )正确12. 团队品质的主要内容包括团队精神、团队能力、团队规范和团队信任气氛。
(填空 )13. 团队精神是团队工作和团队合作的心理动力，是团队的心理动力基础。
(填空 )14. 团队精神的主要构成要素包括成员对团队目标和团队核心价值观的认同、为团队贡献的意识、合作的意识以及凝聚力。
团队建设与创新试题答案
《团队建设与创新》试题答案一、填空：1、目标2、成员归属感3、培养团队精神4、作风5、理清谈话内容6坚定不移地行动7、工作创造性8、创造发明9、横向共振10、集体文化二、单选1、C2、A3、B4、B5、D三、判断1、√2、√3、×4、√5、×6、√7、×8、×9、√ 10、√五、简答1、答案：一、解决认识问题二、解决引领问题三、解决路径问题四、解决配套问题2、答：（1）鼓励成员高度参与决策过程。
（2）承认团队内部不同意见的价值，鼓励不同意见。
（3）对不涉及隐私的团队争议问题进行公开争论。
（4）时间允许的话对争议的问题进行充分讨论，（5）不轻易否定似乎不合理的建议和见解。
（6）对明显荒谬的意见不是嘲笑了之，而是认真寻找发生的根源。
（7）意见以事实为根据。
3、答案：（1）平等友爱（2）善于交流（3）谦虚谨慎（4）化解矛盾（5）接受批评（6）创造能力4、答案：（1）提出一种新的经济思路并加以实施。
（2）反复设计一种新的组织机构并使之有效运转。
（3）提出一个新的方式方法。
（4）设计一种新的管理模式。
（5）进行一项制度的创新。
5、答案:（1）使团队成员愿意从事正在进行的事情。
（2）工作进程要稳定。
（3）尊重团队成员的个人生活空间。
（4）了解成员的某些可以公开的个人信息。
（5）分享成功的快乐。
（6）面临特别困难时及时打气。
六、论述题：答：促进团队协同合作，应做到以下几点：1、设计高效团队。
团队要高效运作，必须要让团队成员清楚地知道他们的使命，这个团队运行成功与失败会对他们带来哪些正面和负面影响，以增强团队成员的责任感和使命感。
如将激励机制引入团队建设。
2、为员工提供深造的机会。
在学习型团队中，无论是从机制上还是观念上都充满了强烈的在学习意识，团队领导要善于创造学习的机会和组织学习。
3、听取员工的意见。
在团队里，需要每个人都要有强烈的责任心和事业心，保证团队的执行力。
4、支持员工的创造。
专业技术人员团队建设与创新2013.10.27（完整版）
专业技术人员团队建设与创新2013.10.27（完整版）专业技术人员团队建设与创新第一章团队建设概述部分试题1、团队具有七个核心要素：人员、目标、互动、信任、合作、自愿和能力2、团队建设的根本方法是提高团队凝聚力，发挥团队精神的作用。
3、团队建设的意义在于通过建设团队的优良品质，实现团队价值的最大化。
4、团队属于（正式群体）的一种特定类型。
5、团队与群体的区别在于：目标认同不同；奉献的意识不同；合作程度不同；对群体目标的评价标准不同；个人业绩与群体业绩的关系不同；相互信任程度不同；个人与群体的利益一致性不同；沟通质量不同；矛盾性质的不同；决策权力分配的不同；分工的不同；凝聚力的不同6、（人员）是任何组织都具备的最根本的要素。
7、团队建设的三大任务：创建团队、养成团队品质；保持和增强团队优秀品质。
8、团队建设的起点是：创建团队9、团队建设的核心任务是（养成团队品质。
）10、团队创建阶段的五个环节：确定团队目标、确定团队类型、分析团队角色、配置团队人员和人员的心里融合。
11、凝聚力体现为（成员归属感）、（相互喜欢）和相互信任等心理关系的融洽。
12、（团队品质）是团队价值的基础。
13、团队品质的主要内容包括：团队精神、团队能力、团队规范和团队信任气氛。
14、（团队工作能力）是团队效能和绩效的必要条件。
15、认知能力包括：观察能力、想象能力、分析问题的能力以及推理能力。
第二章创建团队1、创建团队需要明确的四个基本问题：团队目标、团队类型、团队成员构成、团队融合2、目标要具体的理由包括：具体目标是总目标实现的阶梯；员工必须清楚当日的和近期的任务，才能集中精力；具体目标和任务有比较短期的时间限制，能够督促员工分配当前的时间；阶梯目标和任务是衡量员工业绩的具体指标；阶梯目标和任务是分配工作资源的依据之一。
3、按照组织系统的主要职能划分建立：管理团队、生产团队、营销团队和咨询团队。
4、管理团队划分为：高层管理团队、中层管理团队、基层管理团队5、生产团队负责：产品的开发和生产6、营销团队负责：产品的市场开发、销售、售后服务7、咨询团队负责：研究特别项目、特别问题、审计、质量监督、安全监督等8、成功的团队人数一般由2人到20多人组成。
七套专业技术人员团队合作能力与创新团队建设考试试题
《专业技术人员团队合作能力与创新团队建设》试题注意：抽取的考试试题答案顺序不一样试题答案一1(单选题).(10分) 创新的“新”并非表现在（）A. 开辟相对新的知识领域B. 对原有的错误知识进行修正 C. 顺着原有知识的思路往前推进一步 D. 已有知识和新知识的融合和创造答案: A 标记此题2(单选题).(10分) 团队的主要特征不包括（）。
A. 人数较多B. 目标一致C. 彼此为对方负责D. 技能互补答案: A 标记此题3(单选题).(10分) 以下关于团队合作特点的描述，错误的是（）A. 以有效沟通为桥梁B. 以共同目标为纽带C. 以强制合作为基础D. 以优势互补为手段答案: C 标记此题4(多选题).(10分) 以下领导者的个性中，有利于保持团队的士气的是（）A. 使团队成员愿意从事正在进行的事情 B. 工作进程要稳定 C. 尊重团队成员的个人生活空间 D. 面临特别困难时及时打气答案: A B C D 标记此题5(多选题).(10分) 领导的三项主要角色是（）A. 力求发展、变革和创新B. 注重人的因素，激发员工的积极性C. 关注未来，进行战略思维和决策D. 帮助员工做好工作规划答案: A B D 标记此题6(多选题).(10分) 团队成长阶段目标的实现形式有（）A. 培养团队精神B. 发展团队工作能力C. 发展团队规范D. 发展团队信任气氛答案: A B C D 标记此题7(多选题).(10分) 打造高绩效团队，形成积极的合作，需要（）A. 同等的机会B. 卓越的领导力C. 进行必要的培训D. 高效的执行力答案: A B D 标记此题8(判断题).(10分) 领导是管理的一个方面，属于管理活动的范畴。
答案: 正确标记此题9(判断题).(10分) 提高身体语言的沟通能力，主要是要理解别人的身体语言，并恰当使用自己的身体语言。
答案: 正确标记此题10(判断题).(10分) 团队文化建设过程中，应避免“枪打出头鸟”，培养荣辱与共的精神。
专业技术人员团队建设与创新测试题
1）单选题，共15题，每题2.0分,共30。
0分1单选题（2.0分）关于团队的概念，最早来源于（）的贝尔实验室.A。
美国B.英国C。
德国D.法国2单选题（2.0分）在实际工作中，（）的做法主要是身先士卒、身先示范，起带头、模范作用。
A。
基层领导B.中层领导C。
高层领导D。
集团领导3单选题（2。
0分）本课程提到,李白擅长长短句写作而杜甫则擅长律诗，旨在说明团队建设过程中要遵循（）规律.A.师承效应B。
扬长避短C.最佳年龄D。
共生效应4单选题（2。
0分）（）、主要银行体系以及交叉持股是日本非凡成就的基础。
A。
合同雇佣制B.终身雇佣制C。
固定工制度D。
年功序列制5单选题（2.0分）不属于创新思维方式的是（）A。
加法思维B.减法思维C。
从众思维D.逆向思维6单选题（2。
0分）团队建设要大力发挥团队中名师的指导作用，指导年轻人尽早取得成绩,这是（）规律在起作用。
A。
最佳年龄B.马太效应C.扬长避短D。
师承效应7单选题（2.0分）（）是指按照一定的目的,由两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。
A.沟通B。
团队沟通C.个体沟通D.大众传媒沟通8单选题（2。
0分）在满足国家重大需求的领域方向，需要加强加快布局的一些重大问题中不包括的是（）。
A. 绿色过程研究B。
变革性纳米产业制造C。
制造业的清洁高效D。
国家生态环境模拟系统研究9单选题（2。
0分）通过产学研结合，（）在创新型工程师和其他创新型专门人才培养方面会有较大改观.A。
高校B。
企业C.政府D。
科研院所10单选题（2。
0分）见贤思齐、鼓励冒尖、成人之美、反对平均主义等均属于正确的（）文化。
A.亚B。
协同C。
团队D.人才11单选题（2。
0分）本课程举圣经中《马太福音》第二十五章的小故事是为说明（）的道理。
A. 以己之长补己之短B。
环境对人才的培养很重要C。
有者愈有，无者愈无D.名师出高徒12单选题（2。
0分）对中银地产武汉公司的管理团队重建说法不正确的是（）A. 团队使命不同造成了双方之间先天不合.B。
《专业技术人员团队建设与创新》试题（张波所考）
《专业技术⼈员团队建设与创新》试题（张波所考）1. (填空 )2. (填空 )3. (填空 )4. (填空 )5. (填空 )6. (填空 )7. (填空 )8. (填空 )9. (填空 )10.企业⽂化是在⼯作团体中逐步形成的规范，是指组织成员的集体观念，表现为群体价值观。
(填空 )11.团队具有的七个核⼼要素不包括（） (单选 )A⼈员B关系C⾃愿D能⼒12.最持久、最稳定的⾓⾊是（） (单选 )A⼀般⾓⾊B临时⾓⾊C⼯作岗位⾓⾊D⾮正式⾓⾊13.根据贝尔宾对团队⼀般⾓⾊的定义和划分，塑造者属于（） (单选 )A理智的⾓⾊14.作为⼀个集体，员⼯的组成、知识结构、⼯作经验都参差不齐，说明团队⽂化建设要（） (单选 ) A加强成员培训B选择优秀的团队领导C加强团队管理D⿎动全员参与15.通过张贴标语、悬挂横幅等宣传作风建设的有关精神，体现了团队作风建设途径中的（） (单选 ) A建⽴健全各项规章制度B领导者要树⽴榜样C要形成作风建设的良好氛围D要树⽴正确的⽤⼈导向16.只要有较强的责任⼼，⼯作能⼒是可以逐渐培养的，因此在团队作风建设中（） (单选 )A把握好思想作风建设着⼒点B强调责任胜于能⼒C要形成作风建设的良好氛围D要树⽴正确的⽤⼈导向17.领导的榜样和⽰范作⽤⾄关重要，因此要做好作风建设，要解决（） (单选 )A认识问题B引领问题C路径问题D配套问题18.建⽴健全规章制度，强化内部监管，解决的是作风建设中的（）问题 (单选 )A认识B引领C路径D配套19.倾听者要善于捕捉与⾃⼰感兴趣的话题间接相关的线索，这是有效倾听的技巧中的（） (单选 ) A专注B敏感C理清谈话内容D反馈20.对听到的信息很少深⼊思考，也很少给予说话者反馈，这属于（） (单选 )A⾃我辩解的倾听者21.避免群体⼀体化思维⽅式的途径不包括（） (单选 )A认识群体⼀体化思维的危害B经常在团队中开展交流观点的讨论会C限制⾮正式的⾃由沟通场所D要求团队成员表达⾃⼰真实的想法22.只有不断地创新才能保持企业竞争优势，因此要（） (单选 )A增强领导才能B充分发挥领导的沟通和协调作⽤C充分发挥领导的激励作⽤D⽀持员⼯的创造23.团队激励⽅式从激励的⼿段分不包括（） (单选 )A威胁的激励B奖励的激励C个⼈发展的激励D关系型的激励24.愿景能够把企业凝聚成⼀个共同体，可以让员⼯充满激情地奋⽃。
专业技术人员团队合作能力与创新团队建设试题及答案
《专业技术人员团体合作能力与创新团体建设》试题及答案2023.1整顿一、选择题（单项选择题、多选题）1. 培养创新团体文化，首先要树立团体旳（关键价值观）。
2. 为了保障有效沟通，对于失言后旳处理，不应包括（想措施掩饰问题）。
3. 倡导雁阵文化旳团体，是（是团结友好，凝聚力强旳团体）。
4. 如下哪项不属于提高团体合作能力旳方略（强调剧烈竞争，形成高效合作）。
5. 下列各项中，哪一项不属于团体沟通旳内容（设置合理旳目旳）。
6. （团体精神）是保证团体三个方面旳价值得到实现旳态度条件。
7. 一种组织，无论制定了多么美好旳战略，假如缺乏（组织执行力），都会变成漂亮旳泡沫。
8. 联想总裁柳传志，将执行力定义为（选拔合适旳人，让他在合适旳岗位上工作旳能力）。
9. 建立完善旳沟通程序，应注意（对计划进行有效监督、评价沟通方式、现场协调、制定和执行沟通计划）。
10.渐进性决策模式，就是（稳中求变、积小变为大变、用渐进分析替代周全分析）。
11.团体文化旳要素包括（民主、信息、平等、知识）。
12.掌握沟通要领时，要注意做到（沟通时，要平心静气；言语沟通中，不要随意插话；沟通中，要学会变通；学会适时赞美）。
13.提高创新团体领导力，体目前平衡关系方面时，重要应处理好那些关系？（对下关系处理、人际关系处理、部门利益处理、对上级关系处理）。
14.下面哪些选项属于强化组织执行力旳秘诀（组织文化先进、运行机制高效、人员配置科学）。
15.团体合作旳重要作用包括（有助于个人行为规范和决策效率旳提高；有助于团体组员个人能力旳提高；有助于团体工作创新；有助于促成个人与团体旳双赢）。
16.团体成长阶段目旳旳实现形式有（发展团体规范、发展团体信任气氛、发展团体工作能力、培养团体精神）。
17.虚拟团体与老式旳组织形式相比较旳优势有（信息优势、效率优势、竞争优势、人才优势）。
18.专业技术人员应具有旳创新能力包括（学习能力、想象能力、分析能力、判断能力）。
团队建设与创新作业及答案5
1.要建设好一个团队，首先要认识团队的（）属性。
(单选 )A政党B信任C合作D本质2.以下不属于团队自我管理模式的特征得是 (单选 )A团队成员参与决策B应用职权多，上下级沟通少C组织层次少，扁平型D目标激励，宽松的过程监督3.以下不属于团队与一般群体的区别的是： (单选 )A目标认同的不同B奉献的意识不同C合作程度不同D人员结构不同4.（）是创造的本质力量之所在。
(单选 )A创造精神B创造人格C创造能力D创造潜质5.团队新成员融合过程要经历以下几个典型阶段： (多选 )A交流个人表层信息的阶段B暴露互动关系不协调的阶段C重新调整互动关系的阶段D稳定运行的强凝聚力阶段6.发展有效规则必须遵循一定的原则： (多选 )A规则的有效性必须经过实践和时间的考验B规则在制定前要经过组织成员广泛的讨论C规则要考虑特别情况，留有一定的灵活性D规则要根据环境的变化进行修订7.在目标管理方式下，领导者所要做的事情就是： (多选 )A设定目标B帮助下属人员认同和接受-目标C必要时对如何实现目标的途径进行指导D激励员工为目标作贡献8.团队的凝聚力很强，而一般群体的凝聚力比较弱。
(判断 )正确错误9.凝聚力体现为成员心理上对团队集体的归属感、成员个人的人际情感吸引力和相互信任。
(判断 )正确错误10.制定团队规范可以采用以下两种方法：目标一任务定义法和企业发展定义法 (判断 )正确错误11.团队的价值体系就像一个多层次的同心圆，最内层的价值是团队的核心价值最外层的是边缘价值观。
(判断 )正确错误12.团队本质上是一种通过成员之间高度积极、自觉的协作来实现群体统一目标的组织形态。
(填空 )13.团队品质的主要内容包括团队精神、团队能力、团队规范和团队信任气氛。
(填空 )14.沟通的目的是解决双方的思想分歧，达到双方情感、意志和行为的统一。
(填空 )15.团队建设的三大任务是什么？ (简答 )团队建设有三大方面的基本任务：1、创建团队；2、养成团队品质；3、保持和增强团队优秀品质。
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团队建设与创新1、“大爱管理”领导者对下属的关爱是（D、对下属的真心关爱）2、（D、在乎自我失败意识）不利于潜能的发挥。
3、（A、倾听）不是沟通的基础。
*是真诚、换位思考、理解4、（B、生产车间）的工作成果适用硬性的指标来考核。
5、（D、技术进步）既是企业资源配置的内在变量又是一个外在变量。
6、（D、打造学习型团队）是提高执行力的关键。
7、“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，说明团队文化建设要（B、选择优秀的团队领导）。
8、“不求所在，不求所有，但求所用”提示我们应当利用什么来激发创造力（C、提倡人才软流动）9、“人不可有傲气，但不可无傲骨。
”因此有创造力的人需要（A、自信）10、“头脑风暴法”是利用什么来激发创造力的方法（B、社会助长）。
11、“团队中没有人被允许在任何方面超过他，因为他是EO。
”其后果就是团队成员彼此之间也不会敞开心扉，坦率承认自己的弱点或错误。
这说明团队作风建设的基础需要（A、建立以人性脆弱为基础的信任）12、“选一贤人，则贤人毕至；用一小人，则小人齐趋。
”因此团队作风建设要（D、强调责任胜于能力）13. “业务能力强的人往往不太听话，不干活的人往往人缘比较好”，这是导致团队执行力缺乏原因中的（D、下属贯彻执行时态度不端正）14. 按激励的行为激励方式不包括（C、发展激励）[15把个人利益、个人目标与组织的利益和目标很好地结合起来，使得个人为组织的利益和目标做贡献时，个人的利益和目标才能得到保障。
这属于科学有效的激励机制需要遵循的什么基本原则（A、利益整合原则）16帮助组织成员发展职业能力最能体现什么领导行为方式（B、尊重人）17. 保证团队价值得到实现的必要心理条件是（A）[团队精神]18避免群体一体化思维方式的途径不包括（C）[限制非正式的自由沟通场所]19. 不利于保持团队士气的是（B）[开放团队成员的个人生活空间]20. 不利于提高个人情商的是（C）[锱铢必较]21不论是管理层还是操作层，每日都要进行决策，这要求信息技术时代的人才应该具备何种索质（C）[合作的意识和能力]22. 不墨守成规体现在有创造能力的人具有哪种特征（C）[开拓]23不同的人在不同的发展阶段动机不一样，同样对他所采取的激励方式也应该有所差异，及应该采取何种激励方式（C）[个人发展的激励]24不唯亲、不唯上、不唯己，只唯实，这是进行激励时的什么技巧（B）[公平激励技巧]25.不属于被迫型合作的特征的是（B）[合作程度较高]26. 创新行为内在因素不包括（C）[竞争压力]27. 创造的灵魂与动力是（D）[创造精神]28. 从多角度、多方位、多层次去全面看问题属于何种思维方式（B）[发散式思维”29.从激励的对象分团队激励方式包括（A）[效率型]30. 从激励的手段看，最好的激励方式是（C）[个人发展的激励]31大爱管理最基本的实现途径是（B）[时常与下属进行交流]32. 当奖则奖，该罚就罚，这是进行激励时的什么技巧（）[ 现实表现激励技巧]33.对人才来说，理解和信任比什么都重要，这说明开发人才创造力要求领导者（D）【优化创造环境】34. 对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音，这是有效倾听的技巧中的（D）【反馈】35. 对听到的信息很少深入思考，也很少给予说话者反馈，这属于（C）【被动的倾听者】36. 对优秀服务人员的表彰和宣传，树立榜样，这是文化团队建设中的（D）【高度重视团队文化建设】37.对于关系型的团队成员，领导者做法正确的是（D）【把关系视为个人的利益来建设】38. 对于何种类型的团队成员多表达诚意比运用沟通技巧更重要，他们能够立即分析出别人诚意的水平（C）【智力型】39. 对于效率型的团队成员，领导者做法不正确的是（D）【告诉他们怎么做】40. 对于智力型的团队成员，做法正确的是（A）【要肯定他们的思考能力，对他们的分析表示兴趣】41. 反对居功骄傲，体现了何种团队作风（C）【谦虚谨慎】42. 刚性制度缺点包括（B）【时效滞后】43. 个人无法完成任何比较重大的任务，现代组织依靠集体的力量取胜。
这要求信息技术时代的人才应该具备何种素质（C）【合作的意识和能力】44.个人在群体中可以获得许多利益，满足个人多方面的需要，体现了群体凝聚力的何种基础因素（A）【个人有归属群体的需要】45. 各个阶层要能对其他部门熟悉、了解，并能在工作中相互配合，否则制定的战略、战术只能是单独战斗，根本无法让其他部门实施运作。
这说明在团队建设中要关注（C）【团队分工与协同合作】46. 根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，塑造者属于（B）【行动取向的角色】47. 根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，专家属于（A）【理智的角色】48. 根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，资源调查者属于（C）【面向人的角色】49. 更多关注中期绩效的是（B）【高层】50.工作者能够对工作的过程和结果独立负责任，有独立处理的权力。
这是内在的核心激励因素中的（A）【工作的自主性】51. 共同愿景的精髓不包括（B）【短暂】52. 共同愿景没有概括企业的（A）【当前目标】53. 共振思维表现形式不包括的是（B）【交错共振】54.沟通应该有几个主体（B）【2】55. 构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在是(D)【人力资源】56. 古为今用，中国灿烂五千年文化，合理优秀文化内核很多，其中包括（C）【人本管理】57. 关于创新意识说法错误的是（C）【不是好奇心】58. 关于外在激励因素说法错误的是（A）【存在于某种行为或活动过程之内】59. 关于知识经济叙述不正确的是（A）【是创新的灵魂】60. 管理的三项主要角色包括（A）【关注当前】61. 管理团队情商的第一法则是（B）【情感资源】62. 贯穿于所有法则之中，是它们共同的灵魂，也是团队情商管理的最高境界的是（C）【诚爱法则】63. 过度聪明往往会自我意识膨胀，喜欢好大喜功，这提醒在团队建设中要（B）【听取员工的意见】64. 会使用人才的领导行为方式最能体现在（B）【使用德才兼备的人】65. 火车跑得快，全靠车头带，团队作风建设中（C）【领导者要树立榜样】66.伙伴之间常常对事物能够相当直率地交换看法，属于团队新成员融合过程中的哪一阶段？（B）【交流个人深层信息的阶段】67. 激励机制引入团队建设，是为了（D）【支持员工的创造】68. 激情决定态度，从而对很多事情都有影响其中影响最小的是（B）【对手】69. 坚持创造出成果的根本保障是（B）【创造人格】70. 建立健全规章制度，强化内部监管，解决的是作风建设中的（C）问题【路径】71. 奖励的作用以被激励者对有利后果的追求动机为基础，而惩罚的作用建立在被激励者对不利后果的逃避动机基础上。
因此科学有效的激励机制需要遵循什么基本原则（D）【积极激励为主的原则】72. 解决团队关怀问题的方法中，下列不合适的是（D）【深入了解公司人员的全部情况】73. 具备思维的变通性特点的思维方式是（A）【“中介式思维”】74. 绝大多数懒散的人不是总是懒散的，勤快的人也不是总是勤快的，关键在于是否有明确的目标。
这说明科学有效的激励机制需要遵循什么基本原则（B）【目标激励原则】75. 克服困难体现了工作者的能力、责任、意志，也是自我实现的一种重要方式。
反映内在核心激励需要（C）【工作挑战性】76. 联想公司每年通过考核确定最后5%的员工可能要被淘汰，这属于哪种激励方式（A）【威胁的激励】77. 领导的榜样和示范作用至关重要，因此要做好作风建设，要解决（B）【引领问题】78. 领导的三项主要角色不包括（C）【关注当前】79.领导行为和管理行为应该平衡如果管理过分，而领导软弱，则会出现(A)【强调短期效益】80. 领导与员工之间相互沟通并不是一件容易的事，主要原因不包括（D）【智商差距】81. 领导者角色属于团队角色划分中的(A)【一般角色】82. 领导者要给下属一个比较明确的个人职业发展规划。
这属于什么激励行为（B）【安全激励】83. 马斯洛认为自尊的需要划分为两类第一类自尊称为（D）【“自源性自尊”】84. 马斯洛认为自尊的需要划分为两类其中（D）不同于其他三种【名声】85. 没有规矩，不成方圆，因此团队作风建设要（A）【建立健全各项规章制度】86没有目的地说“今天天气很好”，对方觉得没有什么意义，话题就中断了。
这属于不恰当话题中的（C）【总是围绕肤浅的话题】87.没有培训直接上岗，或者培训没有针对性和实操性，这是团队执行力缺乏原因中的（A）【人员不知所措，缺乏贯彻执行的能力】88. 每个人都有被别人重视的需要，因此要使团队协同合作需要（C）【团队成员对彼此信任】89. 目的是完成组织的基本职能，人员组成具有稳定性的是（A）【长期团队】90. 培养团队精神，发展团队工作能力、团队规范和团队信任气氛，这是团队建设的哪个阶段（B）【成长阶段】91. 普通群体内的互动缺乏足够的相互信任，内部竞争意识强，合作意识比较弱；而团队内人们相互合作的意识大大强过内部竞争意识。
这说明团队与一般的工作群体的何种区别（C）【相互信任程度不同】92. 企业对外要讲信用，“信”就是（C）【客户的忠诚度】93. 企业文化在增强团队合作的作用主要是通过增强成员（B）完成的【认同感】94. 企业中的（A）是企业诸多资源中最为重要、最为关键的资源【人】95. 企业中负责产品的开发和生产的团队是（B）【生产团队】96. 企业中审计由哪个团队负责（D）【咨询团队】97. 倾听者要善于捕捉与自己感兴趣的话题间接相关的线索，这是有效倾听的技巧中的（B）【敏感】98人都在自觉不自觉地强烈维护着自己的形象和尊严，因此在团队中要坚持什么作风？(B)【. 谦虚谨慎】99. 人们常常不在意实际的利益，而在意利益分配涉及的公平问题。
这提醒我们科学有效的激励机制需要遵循什么基本原则（A）【公平原则】100. 认知法则中一种重要的交流信息的技巧，是沟通的前提（B）【倾听】101.任何创造性的成果都不能轻而易举得到，因此有创造能力的人需要（D）【意志】102. 任何组织都具备的最根本的要素是（A）【人员】103. 柔情管理的特征不包括（A）【尊重】104. 柔情管理有助于（C）【增强企业凝聚力】105. 柔情管理展示出什么色彩（B）【女性】106. 如果下属认为他们的未来充满了太多的不确定性，那么他们的工作就会受到干扰。
这启示我们进行激励是要注意什么技巧（B）【安全激励】107. 稍有努力就进，不努力就退的若得若失的情况对操作者最有吸引力。
这启示我们进行激励是要注意什么技巧（A）【适度激励技巧】108. 盛田昭夫要求经理们都要找时间离开办公室，深入到员工中间去，倾听他们的意见，这是坚持团队作风建设的何种原则？（B）【善于交流】109.什么领导行为方式最能体现“懂得正面利用皮格马利翁效应”（A）【信任人】110. 什么是创造的本质力量之所在（C）【创造能力】111.使用目标激励法中错误的做法是（B）【目标难度越大越好】112. 使用正确的倾听方法才能抓住问题的实质，下列不属于正确的方法的是（D）【小心】113. 思维的最高层次是(C)【“独创性思维”】114. 所有企业的问题，事实上都是人的问题，而只有（C）才能改变人的意识从而改变人的行为【文化】115.跳跃性为基本特征的思维方式是（A）【“超前式思维”】116. 通过避免破坏性的意见分歧来巩固自己的团队其实是将需要解决的重大问题掩盖起来。