十佳少年评选材料

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十佳文明好少年事迹材料(精选10篇)

十佳文明好少年事迹材料(精选10篇)

十佳文明好少年事迹材料(精选10篇)十佳文明好少年事迹材料(精选篇1)尹筱琪,一个活泼开朗的小女孩,三年前的她有着同龄孩子一样的爱发小脾气,爱闹,不太讲理,但是由于家庭的变故,她变了,变得有主见,有想法,有孝心。

三年前,她的妈妈被诊断为尿毒症,三年的时间,为了给妈妈治病,家庭的经济条件一年不如一年。

而年仅七岁的她,也想要有自己心爱的玩具,自己喜欢吃的零食和漂亮的衣服。

但懂事孝顺的她,自从她妈妈生病以来,她很少主动提出要买东西!她知道妈妈的病需要很多钱,她想自己把省下的钱给妈妈治病!如果实在需要,很想买的东西,她会问爸爸我想买这个可以吗?而不是我要买这个。

妈妈是个尿毒症患者,有很多需要注意的。

而她基本上都能记住,有时候她会回家问妈妈今天吃药了吗?今天喝了多少水?今天吃什么东西了?今天有没有哪里不舒服?脚疼吗,我给你捶捶……就像一个大人问孩子的语气了。

她在一天天长大,她学会了很多。

爸妈做饭的时她会主动帮忙洗菜,爸妈洗衣服的时她会把小件的拿到自己的身边洗,也会自觉地把地扫干净拖干净,会把放在床上的衣服叠好放到衣柜里……她就是这样一个懂事的小女孩,她正在用自己的实际行动来践行孝道……十佳文明好少年事迹材料(精选篇2)张峰凡,女,吉林省白山市江源区万才小学三年级一班学习委员。

她人小志坚、品学兼优、活泼热情,每年都被评为校级三好学生、优秀学生,是老师的得力助手、同学的学习榜样。

张峰凡年幼时父母先后因病去世,她和70多岁的姥姥相依为命,姥姥没有工作,仅靠低保维持生活。

20XX年,姥姥因病瘫痪生活不能自理,8岁的小峰凡一人撑起了这个家。

她每天要为姥姥端水、喂药、接大小便,从不嫌脏嫌臭。

她不仅把姥姥照顾得很好,还把这个家打理得井井有条:撮煤、抹锅台、刷碗筷、洗衣服……这个坚强的孩子从不喊苦、从不叫累,每天都微笑着面对这一切,她知道姥姥爱着她,邻居叔叔阿姨爱着她,已经离世的爸爸妈妈也爱着她,自己是幸福的。

她兴趣广泛,知识面广,学习成绩突出,各科考试都稳居第一,年年都被评为“三好学生”,家里的墙上贴满了她的奖状。

十佳美德少年事迹材料(通用7篇)

十佳美德少年事迹材料(通用7篇)

十佳美德少年事迹材料十佳美德少年事迹材料(通用7篇)美德少年是我们学习的重点,中华民族有许多的传统美德,值得我们传承。

下面是小编整理的十佳美德少年事迹材料(通用7篇),快来围观吧。

十佳美德少年事迹材料篇1老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

在家,她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会,她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。

她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

她是老师眼中的好学生。

在老师心目中,她勤奋学习、努力学好每一门功课。

在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,多次被表彰奖励。

她尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。

从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。

不论是当课代表还是班长她都尽职尽责,成为老师的好帮手。

上课认真听讲,积极发言,勇于提出自己的见解,做好笔记,坚持做好错题集,利用课外时间主动学习课外知识,科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。

她是同学公认的好伙伴。

在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。

与同学相处中,她待人随和,乐于关心帮助她人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。

同学在生活、学习中有困难都愿意找她,她也非常热心耐心得帮助同学。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担,力求做得更好。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。

她看在眼里,记在了心里。

放学回家,她主动帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、洗衣做饭样样在行。

她从不乱花钱,但帮助别人时她又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖她是个懂事的好孩子。

她心怀梦想,从三、四岁开始背诵《三字经》,《千字文》、到后来背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。

十佳少年评选活动先进事迹10篇

十佳少年评选活动先进事迹10篇

十佳少年评选活动先进事迹10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生十佳少年事迹材料范文(5篇)

小学生十佳少年事迹材料范文(5篇)

小学生十佳少年事迹材料范文(5篇)小学生十佳少年事迹材料范文(通用5篇)小学生十佳少年事迹材料范文篇1魏龙,男,今年九岁,就读于彬县新民中心小学三年级。

他热爱集体、积极向上、品学兼优、乐于助人。

他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野。

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。

从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。

他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人。

他有一颗善良真诚的心灵。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

魏龙同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。

对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

传递爱心、助人为乐。

在学校,他有一颗真诚的爱心。

对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

在学校组织献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。

特别是在去年汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参加。

热爱劳动、积极肯干。

他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。

对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。

市十佳少年评选材料 (2)

市十佳少年评选材料 (2)

市十佳少年评选材料
要准备市十佳少年评选的材料,你可以从以下几个方面考虑:
1. 个人简介:包括基本信息(姓名、年龄、性别、学校)、家庭背景、学习情况(成绩、奖项)、兴趣爱好等。

2. 社会公益活动:介绍你参与过的社会公益活动,如义工工作、捐款捐物、参加环保活动、帮助他人等。

可以提供相关证明材料,如义工证书、捐款收据等。

3. 学术成就:介绍你在学术方面的突出表现,如参加科学竞赛、发表优秀论文、获得学科奖项等。

可以提供相关的证书或证明材料。

4. 体育活动:介绍你在体育方面的成就,如参加运动比赛、获得奖项、担任队长等。

可以提供相关的证书或证明材料。

5. 文化艺术表演:介绍你在文化艺术方面的特长,如参演话剧、获得演唱比赛奖项、舞蹈成绩等。

可以提供相关的证书或证明材料。

6. 领导经验:介绍你在学校或社区中担任过的领导职务,如学生会主席、班级干部、社团负责人等。

7. 个人成长经历:介绍你在成长过程中遇到的挑战和困难,以及如何面对和克服的经历。

可以突出你的毅力、勇气和逆境应对能力。

8. 推荐信:可以找老师、校长、社会团体负责人等人士写推荐信,推荐你参加市十佳少年评选,介绍你的优点和成就。

以上是一些可以包括在市十佳少年评选材料中的内容,你可以根据自己的实际情况进行调整和补充。

记得突出你的优点和特长,展示出你在学术、社会、体育、艺术等方面的全面发展和积极进取的态度。

十佳少年事迹材料7篇

十佳少年事迹材料7篇

十佳少年事迹材料7篇赵xx是康保县城关小学一名品学兼优的学生,曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号,学校演讲竞赛一等奖、县绘画竞赛一等奖等。

在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参与各项活动且成绩显著,是教师的好助手和同学的好典范;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母敬重长辈赵xx是一个特别孝敬长辈的好孩子。

她心地和善,追求纯真,无私无邪。

在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。

在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操劳,自己主动分担不少家务。

从一年级开头,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈特别快乐。

现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。

懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的学问、比在学校的表现。

她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优赵xx同学喜爱祖国,学习勤奋。

她总是在各方面严格要求自己,虚心承受教师的教育、指导。

她从小就养成了严谨仔细的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就喜爱劳动,勤于熬炼。

她求知欲强,敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地把握。

她不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读有益的书报,遇到难题就向教师请教或自己查阅资料解决。

学校开展“讲文明”活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。

平常见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。

有同学遇到不懂的问题了她会急躁辅导,把自己的解法讲解给同学。

班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。

绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。

通过这些活动,既熬炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了欢乐,也为自己的成长供应了珍贵的财宝。

中学十佳学生事迹材料(7篇)

中学十佳学生事迹材料(7篇)

中学十佳学生事迹材料(7篇)中学十佳学生事迹材料范文(7篇)初中生事迹你了解过吗?了解之后,还要学习他们的精神。

平淡生活中,大家或多或少都会了解或者撰写事迹吧。

下面是小编为大家收集的关于中学十佳学生事迹材料范文(7篇)。

希望可以帮助大家。

中学十佳学生事迹材料篇1和善乖巧的模样里蕴含着坚毅执着的性格,认定目标,坚持不懈。

这就是他,一个心智健康、沉稳大气的阳光男孩,性格善良温和、意志坚定执着、充满积极向上的学习、生活态度。

他就是八年级十一班__X。

一、尊老爱幼,帮助分担家庭事务。

父母经常教育他,从小要做一个有爱心的好孩子,在父母潜移默化的影响下,他成为一个有爱心的人。

父亲因为工作的原因,在他小学的时候就去外地工作,他和妈妈、弟弟、爷爷、奶奶生活在一起。

因为爸爸不在家,他早早就承担起家里买米、买面,搬运重物的“体力活”。

每天放学回家他总是先照看小弟弟,陪小弟弟玩,让妈妈有时间做家务。

他经常陪爷爷、奶奶聊天,陪他们在小区散步,做爷爷奶奶的开心果,陪伴他们的退休生活。

他对爸爸嘘寒问暖,让爸爸在外面注意身体,让爸爸不用为家里操心,因为家里有他这个“男子汉”。

二、主动担责,在校做老师小帮手。

他是班级里副班长和团支部书记,对学校和老师交代的任务,他总是积极、认真的去完成。

20__年突如其来的新冠疫情打乱了平静的校园生活,在疫情得到有效控制后,我们的学校按照要求积极复课,科学防控。

他承担班级新冠疫情防控检测体温的任务,他知道这项任务的重要性,每天按照要求做好自我防护,一丝不苟的完成检测工作,为我们的科学防控做出了自己的贡献。

在平常学习中,他负责午休、课前的纪律,和疫情防控工作一样,他都是一丝不苟的执行学校的要求,做好老师的小帮手,为班级的各项工作付出自己的努力。

三、刻苦学习,汲取知识营养。

作为班干部,他深知自己的责任。

他模范的遵守学校的各项规章制度,起到了带头示范作用。

作为学生,他知道自己现在主业是学习。

他上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。

小学生十佳少年事迹材料(4篇)

小学生十佳少年事迹材料(4篇)

小学生十佳少年事迹材料(4篇)学校生十佳少年事迹材料1xx,女,1996年1月诞生,13岁,担当xx中心学校六年一班班长,校少先队大队长。

她品学兼优、多才多艺,活泼热忱,学习成果始终名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手。

六年内连续被评为镇级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好同学”、“优秀班干部”称号。

〔一〕班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她到处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务她都能愿意接受,做到有始有终,是老师们交口赞扬的好干部。

每当老师提到她都个个都赞扬她的管理才能。

她每天7:00准时到校催促大家早自习温习功课,中午午休时间对违背纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最赞扬的一个班级。

上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。

每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬,老师把任务交给她,立刻组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并支配好几位同学的任务,把最艰难的任务留给自己去完成,黑板报是她呈现才华的园地。

作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和同学会之间难免会引起一些冲突冲突,她能够妥当处理好班级工作与同学之间的关系,做到同学会、班级工作两不误。

她和同学相处的非常融洽,同学们都很喜爱她,信任她。

平常她也留意工作方法,比方早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的味道。

平常,xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批判和看法。

面对同学的误会,她总是一笑而过,不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀,而是恳切的接受,从而不断的完善自己。

在生活上她也非常俭朴,从不铺张铺张。

但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都力量尽所能的关心解决。

特殊是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅关怀着灾区受难的人民,为他们难过流泪,而且拿出了自己的零用钱,捐献给灾区,表达了自己的一份爱心。

十佳少先队员的事迹材料优秀5篇

十佳少先队员的事迹材料优秀5篇

十佳少先队员的事迹材料优秀5篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到事迹材料吧,事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

大家知道事迹材料的格式吗?下面是牛牛范文为大伙儿带来的5篇十佳少先队员的事迹材料,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

佳优秀少先队员事迹简介篇一张x,从小刻苦努力,在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下,逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部,教师的小助手,家长的'小帮手,同学的好榜样。

“自信自强功自成”正是她的座右铭。

在四年的学习生活中,她勤奋好学,时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力成为一名优秀的少先队员。

她积极参加少先队组织的各项活动,并在活动中表现突出,成为其他少先队员的榜样。

在班里,她关心同学,热爱集体,是老师得力的小助手。

在队里的活动中,也表现出较强的工作能力,成为少先队小干部中的佼佼者。

她具有很强的自主创新意识,总能为队活动出谋划策。

由于张x同学的出色表现,她每学期都被评为“三好学生”。

在学习上,张x每次的测试成绩均为“优秀”,课上主动学习,积极回答问题,课后认真完成作业,多次在学校各项比赛中获奖。

如在三年级时,荣获《小学生数学报》文化传播活动中的思维能力竞赛三等奖;三年级时还在校作文竞赛中获二等奖刨根问底是她的学习习惯,也正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学、英语各科成绩也正好比“芝麻开花节节高”。

每当遇到学习上有困难的同学,她总能耐心地尽其所能认真讲解,也许她的成绩不是班里的第一名,可她的学习态度和座右铭,已表明她在鞭策自己不断地进步。

在课外,张x兴趣广泛,除了掌握丰富的文化知识外,她博览群书,经常去祖国各地旅游学习,了解我国各地的人文历史、风土人情,以增加自己的知识含量。

面对自己取得的成绩,张x没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标,成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。

申报“十佳少年”的事迹材料

申报“十佳少年”的事迹材料

申报“十佳少年”的事迹材料2021年,某中学在全校范围内开展了“十佳少年”评选活动。

该活动旨在表彰优秀、积极向上的青少年,为其他同学树立榜样。

这篇文档将简要介绍我所认识的一位十佳少年的事迹材料,以此为例,阐述如何申报十佳少年。

一、个人基本信息姓名:XX 性别:男年龄:16岁学校:某中学二、申报理由1. 优秀学习成绩XX 同学学习成绩一直名列前茅,多次获得年级、学校各种荣誉称号,如优秀学生、三好学生、学科奖学金等。

他的努力和成就在班级中也深受同学们的认可和赞赏。

2. 积极参与校内外活动XX 同学积极参加各项校内外活动,在很多方面都表现出非凡的才华和领袖气质,比如在学生会工作中担任班主任助理,在校际篮球比赛中担任队长,并多次带领自己班级获胜。

3. 具备良好素质XX 同学具备良好的道德素质和无私的品质,在学习、生活及人际交往等方面都表现出极强的责任心和担当精神。

他时刻以身作则、勤勤恳恳、实实在在地为同学们树立了良好的榜样,受到全体师生的一致认可和尊敬。

三、申报材料1. 主管领导的推荐信在申报十佳少年时,个人的思想品德、学习成绩、社会实践和对团队的贡献等都需要在主管领导的推荐信中做出明确的介绍和评价。

推荐信可以由辅导员、班主任、校领导等教师填写,并要求签字盖章。

2. 个人自荐书个人自荐书是申报十佳少年时的重要材料之一,有利于更好地展现自己的才华、特长和个性魅力。

在自荐书中,要详细介绍自己的个人情况、学习成绩、参与活动、社会实践和个人目标等,并突出自己的特点和优势。

3. 个人事迹介绍在申报材料中,要对个人的事迹进行详细的介绍和阐述,以展现出自己的精神面貌和个人魅力。

要详细描述自己的优秀表现和所取得的成绩,并注重突出个人的特点和价值。

同时,还要通过相关证明材料证实自己的实践经历和取得的荣誉。

四、申报注意事项在申报十佳少年时,需要注意以下几点:1. 构思清晰,内容详尽。

在填写申报材料时,要抓住重点,突出个人特点和优势,并用生动形象的语言进行阐述。

市十佳少年评选材料

市十佳少年评选材料

市十佳少年评选材料
亲爱的评委老师:
我要向大家推荐的是我班的学生张小明,他是市十佳少年的非常合适的候选人。

以下是我为他准备的评选材料:
1. 学业成绩优异:
张小明在班级里始终保持着优秀的学业成绩。

他在各科目上都表现出色,并且总是积极参与课堂讨论和活动。

他的综合知识面广泛,能够独立完成各种学习任务。

2. 社团活动与志愿者工作:
张小明积极参加学校的社团活动,并且是科技创新社的核心成员之一。

他在科技创新比赛中屡次获奖,并且组织过多次活动来推广科技知识。

同时,他也是学校志愿者服务队的一员,经常参加社区义务清扫、老人院探望等活动。

3. 领导能力和团队合作:
张小明担任班级的学习委员,负责组织班级的学习讨论和集体活动。

他在组织能力和团队合作方面表现出色。

他善于调动班级氛围,使同学们积极参与到班级建设和活动中。

4. 优秀的个人品质:
张小明是一个有良好道德品质的学生。

他热爱助人,乐于分享,善良友好。

他经常帮助其他同学解决问题,关心同学们的困难,并主动为他们提供帮助。

综上所述,张小明是一位优秀的学生,他在学业、社团活动、志愿者工作、领导能力和个人品质方面都展现出了杰出的才华和潜力。

我相信他完全有能力成为市十佳少年的候选人,并且能够为社会做出更多的贡献。

希望评委老师能够给予张小明公正的评估和评价。

谢谢您的时间和支持!此致
敬礼,
xx老师。

十佳少年事迹材料(精选20篇)

十佳少年事迹材料(精选20篇)

十佳少年事迹材料十佳少年事迹材料(精选20篇)在我们平凡的日常里,大家都用到过事迹材料吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的十佳少年事迹材料,希望能够帮助到大家。

十佳少年事迹材料篇1xxx是来自西场学校三年级六班的一位小学生,XX年11月14日下午5点多,在放学回家的路上,他拾到了一部价值5000余元的手机。

据失主张女士介绍,在感觉无望的情况下,她抱着一线希望拨通了自己的手机,居然有人接听电话,并且还主动约定地点让她去取手机。

当她急忙到达指定地点时,看到几个小学生在等候她,她当时拿出100元钱感谢xxx等几位小学生,可小萌同学说什么也不要,他说:“我不能要,这是我应该做的,老师平时都是这样教育我们的。

”这就是他,面对贵重物品的诱惑,选择等候归还,面对金钱感谢,他毅然回绝!十佳少年事迹材料篇2xx同学,女,20xx年9月7日出生,是热务九年一贯制学校的八年级的学生。

自入学以来,一直是一个优秀的学生。

从小学开始就在我校就读,一直都是老师口中的好学生,父母眼中的好孩子。

她爱父母、爱祖国、爱劳动、爱科学;她尊敬师长,团结同学,乐于助人;她虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;她身体健康,热爱锻炼,勤俭节约。

她是一名有理想、有毅力、有追求的全面发展的中学生。

几年来,在我校获得多次奖励,是我校全体学生的楷模。

一、“勤奋好学”的少年她爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲。

她有严谨的学习态度和良好的学习习惯。

作为一名学生干部,在学习上勤奋刻苦,勇于进取,为身边同学做出了表率。

她知道学习是学生的本分,所以她一直想做到最好,上课认真听讲,课后勤学好问,按时完成作业,并且能够利用业余时间,大量的阅读课外书籍,扩展知识面。

在成绩方面,能够一直保持名列前茅。

每学期都能获得“三好学生”,是全体学生学习的榜样。

优秀十佳少年事迹材料

优秀十佳少年事迹材料

优秀十佳少年事迹材料优秀十佳少年事迹材料范文(精选9篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

想拟事迹却不知道该请教谁?以下是店铺精心整理的优秀十佳少年事迹材料范文(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀十佳少年事迹材料1庞xxxx同学出生于xx年xx月xx日,于xx年进入xx市xx县xx 中学学习。

多年来,在学校和教师的精心教育和培育下,该同学在学习上,勤于思考,刻苦钻研,学习成绩一向在学校名列前茅,连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。

在班级工作上,敢于负责,勤勤恳恳,出色完成教师交给的各项任务,多次受到教师的表扬和同学的称赞;在生活中,自主自立,尊敬师长,得到家人和邻里夸奖。

在抓好自身学习的同时,积极参加各种课内外活动和比赛,校内多次获朗诵比赛冠军。

除此以外,在每年的“新华书店杯”读一本好书活动中,多次获一等奖,且在交通安全宣传作品中“交通礼貌家书”二等奖。

一、勤奋学习,勇于攀登庞xx同学学习十分刻苦,乐于钻研,上课认真听讲,善于动脑,进取发言,她善于思索,对问题都能有自我独特的见解,遇到难题不退缩,不轻易放弃,求家长,找教师,上网查,直到把问题解决。

正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,使她不但具备了牢固的基础知识,还养成了良好的学习本事和自主本事,她酷爱看书,《格列佛游记》、《中考满分作文》、《朱自清散文选》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学们听。

经过刻苦不懈的努力,取得了一次次优异的成绩,受到了教师和同学们的一致好评。

二、自主自立,懂得感恩庞xx同学在学习好功课的同时,在生活上也坚持做到“自我的事情自我做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自我适应环境和独立生活的本事。

十佳少年事迹材料(精选20篇)

十佳少年事迹材料(精选20篇)

十佳少年事迹材料十佳少年事迹材料“十佳学生”是当代中国少年儿童的崇高荣誉。

获奖学生是优秀少先队集体的代表,由共青团中央、教育部、全国少工委和中央电视台共同授予“十佳少年”奖。

下面是小编帮大家整理的十佳少年事迹材料(精选20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

十佳少年事迹材料112岁的王xx,看上去就像一个“假小子”,短短的头发,爽朗的性格,加上连同龄的男孩子都追赶不及的跑步速度,时常会让人忘记她其实是一个女孩子,平时,她就喜欢像男孩子一样挥汗如雨地打球、跑步,虽然很辛苦,但她从不叫苦,从不喊累。

只因为她心中有着一个远大的理想,那就是成为中国的女刘翔。

“礼仪星”、“全优生”、“优秀演员”、“优秀运动员”等众多荣誉使她成为同学们心目中的偶像。

对此,她从不沾沾自喜。

她说:“在平凡而不平淡的日子里,我不做娇艳欲滴、夺人眼目的花朵,我要做一棵沉静从容、富有内涵的树。

”她真的是一个运动健将,先天的身体素质,加上刻苦的训练,使她多次在运动会上大放光彩。

2010年黄冈市中小学生田径运动会上,她囊括了女子组所有项目的金牌,让其他的参赛选手暗自称奇。

2010年xx市中小学生乒乓球比赛,她夺得女子单打冠军,为xx市实验小学夺得女子团体冠军立下汗马功劳。

她又是一个优秀的小演员。

所谓文体不分家,她平时也很喜欢唱歌、跳舞,文艺汇演,优美的舞姿、精彩的表演,使她多次被评为“优秀演员”,成为了同学们心目中的“小明星”。

她还是一个爱看书的小女孩。

动若脱兔,静若处子,这两种截然不同的风格却在她身上得到了完美统一的展现。

运动之余,她常常喜欢一个人静静地呆在书店里看书,无论是童话、小说,或是诗歌、漫画,她都喜欢。

腹有诗书气自华,她不仅谈吐文雅,而且还多次在“金星杯”“天地杯”作文竞赛中荣获金奖。

因为爱运动,所以具有了拼搏进取的精神;因为爱读书,所以具备了善良诚实的品性。

人生就像无边的大海,有太多的航向,有太多的诱惑,但我们坚信:以拼搏的精神作舟,以善良的品性作桨,定将使她顺利抵达成功的彼岸。

十佳五星少年事迹材料

十佳五星少年事迹材料

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1. 陈星宇:十二岁时,代表中国参加国际奥数比赛,获得金牌并创下历史纪录。

2. 王子豪:十一岁时,组织社区义工团队,帮助清理垃圾并改善环境。

3. 林俊杰:十四岁时,以优异的成绩考入世界著名音乐学院,并在国际音乐比赛中获得冠军。

4. 张嘉译:十岁时,捐出所有压岁钱给慈善机构,帮助贫困儿童。

5. 李奥纳多:十三岁时,发起了一场募捐活动,为当地的流浪动物收集食物和医药用品,并把它们安置在动物收容所。

6. 张一山:十六岁时,在学校组织了一次义卖活动,用所得善款帮助了多个贫困家庭。

7. 刘家祯:十五岁时,成为学校里的青年志愿者组织负责人,组织了多起社区服务和慈善活动。

8. 岳阳:十四岁时,因为热爱书法,创作了多幅优秀作品,并在书法比赛中获得了奖项。

9. 王俊凯:十三岁时,出演了一部电视剧,并以出色的演技获得观众的认可和媒体的赞扬。

10. 张家辉:十五岁时,创建了一个在线平台,帮助学生们共享学习资源,并提供辅导和帮助。

十佳少年三好学生事迹及申报理由

十佳少年三好学生事迹及申报理由

十佳少年三好学生事迹及申报理由(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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十佳最美少年事迹材料

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十佳最美少年事迹材料【5篇】张xx,今年14岁,是林家小学少先队副大队长,六年一班的班长。

乐观开朗、助人为乐是我的特色;积极进取、自尊自信是我的格言。

我很荣幸能够参与到“十佳少年”中“勤学”这一项竞选活动当中。

我兴趣爱好广泛,是一个阳光、开朗的女孩。

在父母和邻居眼里我是爱亲人、爱劳动、诚恳守信、勤俭节省的好孩子,在教师眼里,她是一个爱学习、勤奋思索、英勇坚韧、自尊自信的好学生;在同学们的眼里,我是一个爱同学、爱集体、活泼开朗、积极上进的好典范。

从走进校门到今日,我没有耽搁过一天课,要做一个合格的班长,优秀的成绩是坚实的根底。

“自己是“三道杠”,学习上决不能落在后面”,我始终这么想。

因此我上课用心听讲,勤做笔记,课后准时温习、稳固,无论事情再多,再忙,课前预习的时间,我总是要留足的,形成一个良好的学习习惯。

对教师布置的作业,都经过独立思索完成,并做到书写工整,布局合理。

遇到不懂的问题能仔细思索,不轻易放弃,或问别人,或阅读课本,或到新华书店、图书馆去追根究底,直到弄懂为止。

我有“不弄懂,不愿罢休”的决心。

因此,我的学习成绩始终名列前茅,1——6年级都被校评为“三好学生”“优秀干部”学生。

2023年在东港市第十一届青少年科技创新大赛中,我的作品《咕咕叫的泡菜坛子》被评为科幻小故事类优秀奖。

一次,班里的数学课代表在黑板写了一道附加题,要抄下来回家做。

回到家,我开头分析这一道题,我拿出验算纸,画了一遍又一遍的图,列了一个又一个的方程,可是,都不对,一点思路也没有,直到晚上9点多了,我还是没做出来,我急得眼泪都要流出来了。

始终在旁边陪伴我的姥姥说:“都9点多了,快睡觉吧,明天还要起早上学呢,实在不会,明天教师讲的时候,认真听听呗!”我还是不甘心,坚信自己肯定会分析出来的。

但看着姥姥、姥爷陪着我到深夜,我担忧姥姥、姥爷的身体会吃不消,便在姥姥督促下躺下了。

可我却没有睡,我始终在思索着那道题,“甲乙合干6天完成,甲先干4天,乙又干了8天,那么乙每天都完成了。

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十佳少年评选材料
胡人予同学是我校高二年级的学生。

他爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;他尊敬师长,团结同学,乐于助人;他虚心好学,刻苦钻研,成绩优异;他身体健康,生活朴实;他做事求完美,做人求真诚,是一名有理想、有道德、有化、有毅力、守纪律的优秀中学生。

由于各方面表现突出,胡人予同学曾获2002年自治区三好学生、2002年市优秀共青团员、2001年市“十大优秀中学生”、2000年度南宁市“顶呱呱”特长生等光荣称号。

一、思想品德方面
胡人予同学十分重视自己的思想品德的培养。

他非常喜欢阅读我国历史名人和现代英雄人物的故事,并立志以他们为榜样,向他们学习;尽力了解我国的历史,了解中华民族的璀璨化,培养自己爱祖国爱人民的高尚情怀;注意从各种媒体了解我国在迈向社会主义现代化进程中所取得的伟大成就,也关注我国从计划经济向社会主义市场经济转变过程中出现的焦点问题。

他严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守社会道德规范,积极参加劳动和社会实践,关心集体热心为广大同学服务。

胡人予在初中就担任班长和团支书,班干工作不仅认真负责而且大胆创新。

他制定过《班干工作考核标准》,把各
个班干的分工和职位间的关系以及考核办法和考核结果处理等都作了明确规定。

他向单位提出了10条纪律要求,并强调班干的导向性和表率作用,既激发了工作热情又增强了自立意识,班级工作搞得有声有色。

胡人予同学还乐于助人,在学校次要同学需要就立即提供热心帮助,在家庭的也能建立做一些力所能及的家务,在社会更以雷锋为榜样做好人好事。

比如,他在初中阶段积极参加“模拟家庭”活动,和几个同学一起与孤寡老人组成“模拟家庭”。

他经常去敬老院慰问老人,每次去都带上水果、面条、麦片及生活用品等,脏活累活抢着干,他用自己的行动,用自己的一片爱心,让老人们感受到了家的温暖。

胡人予同学在生活上从不讲究,勤俭节约、朴实无华。

他自己从不乱花一分钱,而有人需要时却能慷慨解囊。

二、学习方面
胡人予同学为适应知识经济时代发展的需要,多掌握几门后报效我们伟大祖国的本领,在化知识的学习上可谓勤奋、钻研。

他是从初二跳级我校读高中的,尽管初中的化基础打得很好,可毕竟没有系统学过初三的课程。

他本着刻苦钻研、勇于进取、不耻下问的精神和虚心向同学老师请教的态度,一边学好高中新课程,一边自己补充初三的化知识,那个阶段他如饥似渴分秒必争,周末甚至很多业余时间都被利用,但他负责的关系到班级荣誉的辩论赛一点也没放弃。

一个多
月过去,他在学习高中课程的同时补完了初三的课程。

值得一提的是,他在随后高中第一次段考中就以较大的优势名列年级第一,老师和同学们都刮目相看。

至今,这个优势都一直保持着。

胡人予牢记“一花独放不是春”的训导,热心帮助班上学习有困难的同学。

比如,有位初中同学,由于没有掌握好学习方法,学习很努力但成绩却没有起色,胡人予主动与他接触,跟他交朋友,消除他心理顾虑,在学习上对他耐心细致地指导,并且还说服家长暑假时把同学接到自己家同吃同住同学习共20多天,胡人予成了他的老师又成了他的朋友,有的放矢地为他复习学过的知识,还注意在思考方式上点拨,在学习方法上指导,让他自己学会学习。

经过一个多学期的努力,这位同学各方面都有了长足的进步,学习成绩也跃居全班中上水平的行列。

现在,胡人予同学作为班里的学习委员,也同样十分关心班上同学的学习情况,经常和同学一起相互交流、相互学习、相互帮助,在他和老师、同学们的共同努力下,他所在的班已成为我校响当当的班级。

学科竞赛成绩斐然。

胡人予同学自小学四年级起,就开始进行数学奥林匹克训练。

升入中学后他在数学方面的天赋表现出,初一就参加全国初中数学竞赛并获得一等奖。

去年
8月他刚上完初二,就作为广西代表队成员(其他队员多为初三毕业生)到江西九江参加全国“我爱数学夏令营”数学
竞赛,比赛中他沉着冷静,发挥出色,获得了一等奖和二等奖各一项。

胡人予不仅数学好,难能可贵的是其他学科也能均(本权属秘之音所有,更多请登陆ttzyw.查看)衡发展,同样取得了骄人的成绩。

在我校的一年中,他获得的竞赛成绩还有:全国中学生英语能力竞赛高一年级组一等奖;广西高二数学竞赛一等奖;广西中学生奥林匹克物理竞赛(高一组)一等奖南宁市第二名;广西中学生化学竞赛(高一组)一等奖南宁市第一名;他的获奖在全市引起了不小的震动。

他在谈到有关参赛的感想时说:“其实我也没什么,就是想去试一试,拼一拼。

爱拼才会赢嘛!”好一个“爱拼才会赢”!这其中的艰辛和快乐是不言而喻的。

胡人予在竞赛中获奖,就是拼搏的回报,也是超前学习的硕果。

更有意义的是胡人予的获奖启发和带动了本市大批优秀学生敢于向高年级挑战!向超前学习挑战!向自我挑战!这是当代优秀中学生多么可贵。

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