期中考试总结会
期中考试研讨会总结(精选16篇)
期中考试研讨会总结（精选16篇）期中考试研讨会总结（精选16篇）期中考试研讨会总结篇1一年一度的期中考试已经落下帷幕,值此盛会与大家一起交流,我深感荣幸.首先请允许我代表全体七年级教师,向本次考试中的优秀生、进步生和优胜班级、优胜小组表示最热烈的祝贺；向一直以来关心帮助我们的领导和老师们表示最诚挚的谢意！经过两个多月,我们每一名学生适应了这紧张而又愉快的初中生活,你们都有了不同程度的进步.我们高兴地看到：你们能热爱集体,珍爱荣誉；你们品德端正,积极上进；你们学习努力,勇攀高峰；你们能独立处事,谦让有礼；你们尊爱师长,礼貌有加.刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在以后的日子里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先.喜悦之余,忧患依然存在：面对成绩,我们全体同学是否能经得起成功考验,能否冷静地分析这次考试、客观地分析自我、真正找到成功的经验与自身的不足,以明确下一步努力的方向,把成功的经验发扬下去,把存在的不足做为我们努力和完善的基点；能否把眼光放得再远一点,避免让胜利冲昏头脑、迷失自我、迷失前进的方向…不过我相信,这一切问题,我们全体师生有信心也有能力去克服.因为我们七年级有雄心壮志、拼搏奋进、百战百胜、敢为人先的优秀生队伍；有自立自强、不甘落后、立志与优秀生相比美的优秀生预备队伍；有默默无闻、潜心学习、一步一个脚印、一步一个新台阶的进步生队伍；有底子薄、基础差,经历过风风雨雨却不甘堕落、正在奋起拼搏的勤奋生队伍；我们还有我为人人、尽职尽责、以班级荣为我荣、以同学进步为已任的一丝不苟、独挡一面的优秀班干部群体；更有在我们的背后一如既往的支持着我们的教师队伍！同学们,无论成败,它都已成过去.展望未来,我们依然任重道远.你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获.我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮.希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰；希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流.那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩！期中考试研讨会总结篇2又一次能够站在这个讲台上和同学们交流。
期中考试教师分析总结会(精选4篇)
期中考试教师分析总结会（精选4篇）篇一：参加考试教师总结会，对提升教学质量、改进教学方法起到了积极的推动作用。
总结会上，教师们共同总结了期中考试的结果及存在的问题。
其中，我认为重要的几点如下：首先，要积极倾听学生的反馈意见。
学生是教学的最终受益者，他们对课程和教学方法有着直接的感受和体验。
在本次总结会上，有些教师提出了关于如何听取学生意见的方法，例如定期开展师生座谈会、通过问卷调查等方式。
这些方法能够及时了解学生的需求并做出相应的调整，提高教学质量。
其次，要充分激发学生的学习动力。
一些教师提到，学生们在考试前往往会出现学习焦虑和压力过大的情况，导致学习效果不佳。
因此，教师们计划在接下来的教学过程中，加强对学生的心理辅导，帮助他们建立正确的学习态度和学习方法，激发他们的学习兴趣，提高学习效果。
再次，要注重综合素质的培养。
在总结会上，有些教师提到，目前学生的考试重点往往只局限于知识点的记忆和应试能力的培养，忽视了综合素质的培养。
因此，教师们决定在教学过程中，注重培养学生的创新思维、沟通能力和团队合作意识，提高学生的综合素质。
最后，要加强课程内容的设计和教材的利用。
在总结会上，有些教师提到，当前的教材内容过于单一和僵化，不能满足学生的学习需求。
因此，教师们计划在接下来的教学中，结合自己的教学实践，对课程内容进行适度的调整和优化，利用多种教材和教具进行教学，提高学生的学习兴趣和学习效果。
通过这次总结会，教师们对期中考试的结果和问题有了更加清晰的认识，并制定了相应的改进措施。
相信在教师们的共同努力下，教学质量将得到进一步提升。
篇二：在本次期中考试教师分析总结会上，教师们共同总结了本次考试的结果和存在的问题。
通过充分讨论和交流，我认为以下几点是本次总结会上的重点内容：首先，要加强考试命题的科学性和合理性。
在总结会上，有教师提到一些题目设计不够科学和合理，导致一些学生无法正常作答。
为此，建议教师们在命题时要充分考虑学生的实际情况和各个层次的学生的学习需求，合理设计题目难易程度，确保考试的公平性和客观性。
期中考试班会总结(通用25篇)
期中考试班会总结（通用25篇）期中考试班会总结篇1首先由班主任对全班同学的成绩进行分析汇报。
有进步的同学点名表彰，鼓励他们继续努力。
两个人成绩持平，15名同学成绩有了退步，进行不点名的批评，希望相关同学警醒一些，奋起直追。
然后学生代表发言。
首先由班长对同学们、老师们和家长们汇报交流班内的情况，总结如下：优点：1、积极参加班级活动；2、作业上交率相对较高；3、班级纪律相对较好。
缺点：1、课下时间大家比较爱玩，没有充分利用起来去学习；2、偏科情况比较严重；3、同学之间有时候会有一些小矛盾、小摩擦。
在最后提到了家长与学生交流沟通的问题。
（班主任最后补充了学生抄作业的问题，希望家长多关注孩子的作业完成情况）第二个发言的是本班的学霸，让大神来给同学们领领路。
翟帅主要介绍了自己的学习方法、经验、家庭教育。
听完他的发言，其实这些同学们都知道，大家的问题在于做不到，这时候就需要家长来帮忙了。
第三个是这次考试中进步最大的同学，校名次提升了30多名，这进步是惊人的。
并且这名同学之前成绩中等，更能代表大部分学生。
看到他的进步，相比很多学生会问问自己，差不多的成绩，为什么他可以进步这么多名次自己却不行。
最后班主任帮大家做最后总结。
通过这次班会，我学习到了很多，最重要的有两点。
一是班主任在整个班会中扮演的角色，比起班主任，他更像是一个主持人，开场、承上启下的串流程。
或许说他是导演更为恰当，三言两语间就把握了家长会的走向。
他的话不多，在学生发言后可能只是一句话就点明了主题。
二是学生发言为主的形式。
想想也是，学生们家长们谁耐烦听老师枯燥的长篇大论。
不如让身边的学生发言，更能引起大家的注意。
选谁发言也是很重要的。
首先是班长，一班之长（学生自发投票选举产生）的话，在班集体中是有说服力的。
由她来分析班级状况，学生们是信服的。
并且更能让他们产生对班级的归属感“这是咱们自己的班级”。
然后是学霸指路。
这个学霸不是遥不可及的，就在自己身边。
班会主题期中考试总结(通用25篇)
班会主题期中考试总结（通用25篇）班会主题期中考试总结篇1仿佛昨日，我们才是活蹦乱跳的初一新生；而今，却已是我们珍贵的初中的一半的一半。
我们总在感叹岁月匆匆，而时间就在我们的叹息声中逝去。
今日班会课上，班主任俞老师带领大家做了深刻且有意义的期中考试总结，表彰了在本次期中考试中突飞猛进的同学和坚守在自己“岗位”的同学，向走下坡路的同学提出了警告与要求，并为下一阶段学习目标。
从班主任激动人心的讲话中，我们深刻意识到初二的总要性，与时间的紧迫感。
本次考试中，有同学马失前蹄，有同学稳打稳坐，也有的同学“三日不见，即更刮目相看”。
对于第一类同学，在接下来的学习中，尽量暴露自己的缺点，不要放弃自己，要给自己足够的信心，再付诸相应的努力一定有所收获。
对于第二类的同学，做到这点不容易，但人生的优越感在于超越自己，不是吗？希望这些同学百尺竿头，更进一步。
那么最后一类的同学，更要努力、刻苦。
这一次的优秀不代表以后永远的停留在这一刻。
对于这些同学，要小心哦，不要让别人超过你，你要稳住啊！另外，班主任还提到了一个不管我们学生，还是家长都应该引起注意的问题——青春期叛逆心理。
如果我们做事、说话前不冲动，经过认真思考，家长也作出了谅解与相应的沟通，我相信我们一定能安全度过这段时期。
最后，我想说，虽然期中考试结束了，但并不意味着人生已画上了一个句号，我相信你们的热情、你们的斗志没有丝毫减退吧,我们要趁热打铁,再打一个漂亮仗。
班会主题期中考试总结篇2期中考试已经过去很长时间了，由于去了半程实践基地，没能及时的梳理期中成绩，前两天刚刚收到班主任下发的班级成绩。
学校的几项考评数据统计显示：各班和各学科在特优目标与学优目标上都有差距，我所带的班级采取了捆绑式考评，两项目标均没有完成任务，我有些无语了。
一、现状我所教的班级数学成绩各项指标距离学校要求还有一定差距，特优目标没有完成，我统计了一下，达到特优分数的同学中有19人次考试成绩97分，如果这部分同学多出1分的话目标完成就很轻松了，但这只是假设，结果已成定局。
期中考试总结会教师代表发言稿6篇
期中考试总结会教师代表发言稿6篇篇1尊敬的领导、同事们：大家好！在这充满激情与活力的时刻，我们齐聚一堂，共同迎接期中考试的总结。
作为教师代表，我深感荣幸能站在这里，与大家分享我们的教学成果与心得。
首先，我要说的是，这次期中考试，我们取得了非常优异的成绩。
学生们的表现超出了我们的预期，这不仅仅体现在成绩上，更体现在他们的进步和成长上。
这是我们全体教师共同努力的结果，也是学校领导正确指导下取得的成果。
在这里，我要向那些在考试中表现出色的学生们表示衷心的祝贺！你们用实际行动证明了你们的实力和潜力。
同时，我也要向那些在考试中有所欠缺的学生们表示鼓励，失败乃成功之母，希望你们能够从这次考试中吸取教训，找到自己的不足，然后努力去改进。
作为教师，我们深知教育的责任和使命。
我们不仅要教会学生知识，更要教会他们如何做人，如何面对困难和挑战。
因此，在未来的教学中，我们会继续坚持以人为本的教学理念，注重学生的个性发展和全面发展。
同时，我们也要看到，教育的道路并非一帆风顺。
在未来的教学中，我们还会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，只要我们全体教师团结一心，携手共进，我们就一定能够克服一切困难，取得更加优异的成绩。
最后，我要向那些一直以来默默奉献的领导和同事们表示衷心的感谢！是你们的辛勤工作和无私奉献，为我们创造了一个和谐、稳定的工作环境。
同时，我也希望在未来的工作中，能够得到大家的更多支持和帮助，让我们一起为学生的成长和学校的发展贡献我们的力量！同时，我也清醒地认识到，教育工作不能只停留在考试成绩上，更要注重学生的综合素质和能力的培养。
因此，在未来的教学中，我们会更加注重学生的实践能力和创新能力的培养，让他们在学习中感受到快乐和成就感。
此外，我们也会继续加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
我们相信，只有学校和家庭共同努力，才能培养出更加优秀的学生。
最后，我要再次感谢大家的支持和帮助！在未来的工作中，让我们携手共进，再创辉煌！谢谢大家！篇2尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！作为本次期中考试总结会的教师代表，我很荣幸能够在这里与大家分享我对于这次考试的心得体会。
期中考试总结大会主持词(15篇)
期中考试总结大会主持词(15篇)期中考试总结大会主持词(15篇)期中考试总结大会主持词1老师们、同学们：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。
这些获得表彰奖励的同学之所以能取得优异的成绩，新团员能在政治上获得进步，得到全面发展，主要源于：他们都具有正确的人生态度和学习态度；刻苦钻研、勤于思考的学习精神；关心他人、热爱集体的优良品质；严于律己、遵章守纪的自律意识。
今天表彰活动，既是对这些同学过去所取得进步的肯定和鼓励，也是为了激励全体同学像他们那样对待生活、对待学习，全面提升个人素质。
希望获得表彰奖励的同学珍惜荣誉，再接再厉，取得更大进步和成绩，更希望全校同学以他们为榜样，见贤思齐，努力学习，积极上进，促进自身的全面发展。
当然，由于社会环境影响，加上学校教育管理效果的有限性，使得少部分同学学习目的不明确、态度不端正，习惯不良、品行不端，甚至违反校规校纪，如迟到早退，随意缺课，上课睡觉或玩手机，迷于网络游戏，乱丢乱扔、乱踢乱画，谈情说爱，吸烟喝酒，翻爬围墙，冲击门卫等。
遵守规章制度、加强道德修养。
学习不好是次品，品德不好是危险品。
高中是世界观、人生观、价值观逐步形成的关键时期，是人生走向的分水岭，因此同学们既要注重科学文化知识的学习，更要注重培养优良品德，实现政治思想素质和科学文化素质的同步提高。
要时刻提醒自己“忽以善小而不为，忽以恶小而为之”，善于从我做起、从身边小事做起，善于向的同学学习，特别是品行高尚的同学学习，不断加强自身的道德修养，做一个志向高远、诚实守信、孝敬父母、遵规守纪、爱憎分明，有社会责任感的优秀高中生。
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。
我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。
失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
期中考试反思总结主题班会范文(精选3篇)
期中考试反思总结主题班会范文(精选3篇)篇一：期中考试反思总结主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：今天，我们召开了期中考试反思总结主题班会，目的是为了让大家回顾总结已经过去的考试，找出自己的不足，明确今后的学习目标。
首先，我们要承认有些同学在考试中表现出色，取得了好成绩，他们为自己的辛勤付出和学习方法上的适应性感到自豪。
但是更多的同学在接受期中考试的挑战中表现不尽人意，需要积极学习反思，找出问题所在，从而未来避免类似错误的发生。
其次，我们必须正视问题。
许多同学在学习过程中畏难情绪甚至焦虑，结果导致了考试成绩的下降。
他们需要找到管控情绪的方法，比如多休息、多与家人朋友沟通交流、加强体育锻炼等，以缓解有压力的学习和生活状态。
另外，他们需要优化自己学习的节奏，分配更合理的学习时间和任务，既要负责于自己，也要考虑到自己身边的关系人。
毕竟不要良好的身心健康，就不可能有好的成绩。
最后，我们呼吁全校同学们树立正确的学习态度和价值观，以勤奋踏实、积极乐观的心态投入学习，追求个人的最大化，同时也要充分地认识和尊重家庭、同学、老师等群体的感受，互相支持和照顾，共同构建和谐、融洽的学习和校园环境。
以上就是我对期中考试反思总结主题班会的简要总结，希望大家能够吸取教训，成为一个更好的自己。
谢谢大家。
篇二：期中考试反思总结主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：今天，我们在这里召开期中考试反思总结主题班会，目的是为了查找我们之前的学习做的不足和错误，在学习方法上有所提高，以便在接下来的学习中更加出色地展现学习成果。
首先，在学习方法上，很多同学在考试中都出现了失误的情况，导致最终的成绩并不理想。
我认为同学们应该尽量分散学习的时间，让自己的大脑有足够的时间去吸收和记忆学习内容，避免让自己的大脑变得过于疲劳。
此外，同学们还应该多去尝试钻研一些学科知识，使自己能够更好地理解本次考试所涉及的知识点。
其次，在心理素质方面，不少同学在考试前表现得过于担忧和焦虑，这种情绪会对考试产生不利影响。
校长期中考试总结会讲话稿
校长期中考试总结会讲话稿校长期中考试总结会讲话稿篇1尊敬的领导老师同学们：上午好!期中考试已经，完毕。
六一班在这次考试中获得了一点的进步，有了一点收获。
这份收获让我欣慰，收获的背后蕴含了六一班全体老师的辛勤的努力，还有领导的关心，也是老师们的帮助。
今天能在这儿交流，既荣幸又惶恐，荣幸的是有时机能与各位老师共同交流进步自己，惶恐的是同许多老师相比自身还有许多的缺乏。
教书育人是一个长期的过程，六一班获得的成绩是微缺乏道的，下面我就将我在工作中一些浅薄的认识与做法向老师们做简单汇报，还请大家批正。
一、转变思想更新观念思想是一个人的灵魂，是一个人行动的统帅。
与时俱进的思想才能指导我们的教学理论，才能培养出符合时代需要的人才。
作为一名教育工作者思想观念必须紧跟时代的步伐，才不会落伍。
当前，我校施行课堂教学改革。
强调，以人为本，让每一位学生都得到充分的开展，给学生营造可持续开展的气氛与空间。
因此我勤于学习，亲密关注教育的动态，认真领会领导的要求，虚心向身边的同事学习，通过学习来转变思想，来更新理念。
育才给我提供了一个非常好的学习环境，这里有理念前卫的学校领导，有经历丰富的老师，有自成风格治班统一的优秀班主任。
是他们让我感受到最新的教育思想与理念。
二、理念引领，扎实工作作为班主任，我深感肩上责任重大，要带着六一班走向成功的此岸，要为老师们营造良好的教书空间，要为学生营造有益的学习气氛，要让每一位学生都得到充分的开展。
让学校放心，让家长满意。
这些都应是工作的目的。
在日常工作里，我结合本班实际，确立了本班的治班理念即：自信、励志、合作。
自信，在日常的教育中进展赏识教育，充分的肯定学生，让每一位学生都能信心十足的学习与做人。
记得有人说过：学生的失败就是从老师的不断否认开场的，为了培养学生的自信心，我进展如下的途径的探究：活动体验：让学生在活动中得到教育与进步，在活动里增强自信心，为此在班上组织了许多的活动，像班干竞选，去年和本学期的竞选参与率到达了100% ，还有学校组织的各项赛事我鼓励他们参加，引导他们进步，得不得奖在其次，关键是我参与了我进步了自己，并由此引入课堂上来，让学生从发言中找到成功的体验，即成功等于自己一次小小的进步。
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时改错—知识和方法的总结—辅导书知 识的巩固和课外拓展）
在家应养成的习惯
1、定计划的习惯（“预则立，不预则
废”）
2、建立总结本的习惯
（统一建立了总结本，期末考试学会看错题，
提高复习效率，增强考试的信心）
3、预习和复习的习惯
在家应养成的习惯
4、阅读的习惯（每天半小时，从名著
名次
姓名 樊树贤 冉正平 李恺琛
语文 110 114 104.5
数学 113 113 110
英语 114 105 107
综合 56 53 51
总分 393 385 372.5
1 2 3
4
4 6
杨铭
陈子欣 乔家桢
108
106.5 99
111
96 95
101
104 109
48
54 50
368
360.5 353
姓名
信佳鹏 韩亚成 王瑶 张子涵 王少洧
期末年级 期中年级 前进名次 名次 名次 888 863 25 143 129 14 1017 1008 9 866 857 9 874 869 5
我们的总结本：
优秀作品展示
期末学习的措施
1、制定一周七天的详细的学习
计划和知识总结，落实知识点 （尤其是背诵内容）。 2、做到“四看”——各科看课 本知识不留死角、看自己做过 的辅导书、复习的作业本和总 结本中的错题，提高复习的效 率。 ３、进行自测练习。
7
7 9 10
王天硕
韩亚成 宁瑞琪 郑宇晗
99.5
98.5 100.5 98
100
107 98 105
100
97 110 100
53
50 43 44
352.5
352.5 351.5 347
名次
姓名
语文
数学
英语
综合
总分
11
12 12
杨睿颖
李嘉朔 冯心祎
103
100 103
96
89 90
100
103 102
期中考试总结会
1405班主题班会
初中三年的教育规划
初一 ： 养成教育，夯实基础 初二 ： 关注心理，提高能力；提升 学习方法。 初三： 全力以赴，冲刺中考。
本学期学习生活重点
培养良好的学习习惯
培养良性的竞争意识
（王雅楠的应战书）
习惯的力量，你达成了多少？
1、文明礼貌的习惯。
2、守时、遵纪的习惯。（本学期杜
330 324 323.5
期中考试的战书：
成功挑战对手的同学： 冉正平、杨 铭、陈子欣、 乔家桢、王天硕、杨睿颖、 冯心祎、李嘉朔、刘晓彤、 杨佳琦、贾子涵
达成目标名次的同学： 冉正平、乔家桢、王天硕、 郑宇晗、姜 铎、冯心祎、 刘晓彤、杨佳琦、贾子涵
我们不仅要追求优秀，更 要追求进步。此次考试，从全 年级来看，我班52名同学中有 32名取得了进步：
姓名
贾子涵 郎雅聪 李恺琛 邢煦堃 沈一涵 袁晓雨 田歌 郑宇晗 姚紫烨
期末年级 期中年级 前进名次 名次 名次 907 743 164 493 330 163 194 38 156 560 407 153 519 376 143 718 595 123 353 250 103 256 161 95 879 789 90
４、建立学习情况表
学习时间
学习的内容 学习的效果
45
49 46
344
341 341
12
15 16
姜铎
赵天哲 田歌
103
100 104
92
84 88
102
107 96
44
46 46
341
337 334
17
18 18 20
赵冰轩
姜兆轩 王博雨 杨鑫磊
100.5
106 95 101.5
101
89 76 80
88
91 101 100
42
44 52 42
331.5
实践证明，我班绝大多数同学已适 应了班集体紧张而充实的学习生活，优 良的班风和学风也已基本形成。同学们 团结协作、认真学习，在老师教育指导 下、在班干部的配合和全体同学的共同
努力下，我班的学习和各项工作都已初
见成效。
集体活动－－图文版
1、植树节种植班树
2、清明节扫墓
3、广播体操比赛
4、运动会 5、美术课写生
阅读开始，家长在总结本上记录。）
5、从内心深处感恩父母，老师，
团结、关心同学，与人为善。
班干部，学科科代表工作、组长
尽职尽责，积极主动。平时要求他 们做学习上的带头人，工作上的有心 人，他们大多数学业进步，进一步学 会了为人处事，学会了与他人的合作 与沟通。在工作中锻炼了能力，提高 了素质，受到老师和同学们的好评。
6、参观学校天文馆
本学期获得奖项（不完全统计） 期中考试优胜班。
开门红文明守纪优胜班。
运动会开幕式表演优胜奖。 运动会道德风尚奖。
期中考试情况
樊树贤同学以393分的
成绩夺得本次考试班级第1名； 年级第4名。
冉正平同学以385分的
成绩夺得本次考试班级第2名； 年级第11名。
单科状元： Leabharlann 文：冉正平（114分） 数学：樊树贤、冉正平（113分） 英语：樊树贤（114分） 综合：樊树贤（56分）
姓名 姜铎 乔家桢 刘晓彤 宁瑞琪 杨佳琦 姜兆轩 冯心祎 冉正平 杨睿颖
期末年级 期中年级 前进名次 名次 名次 511 190 321 405 126 279 732 476 256 389 139 250 825 576 249 493 271 222 400 190 210 217 11 206 374 174 200
姓名
李嘉朔 杨铭 武文晴 王天硕 陈士鹏 李俊俊 袁翌凡 宋紫珊 杨祖檬
期末年级 期中年级 前进名次 名次 名次 270 190 80 129 61 68 649 586 63 181 129 52 573 525 48 608 561 47 653 514 39 993 955 38 831 794 37
绝迟到现象）
3、把握课堂、自觉读书的习惯。
（本学期听课效率的变化）
习惯的力量，你达成了多少？
4、落实老师要求的习惯。
（本学期，我听了每个任课老师一节
课，了解任课老师对你的要求，你有 没有落实？）
5、互相交流的习惯。
习惯的力量，你达成了多少？
6、重视竞争对手，提高学习积极
性。 7、逐步形成一套适合自己的学习 方法。