大班社会活动小小运动员

大班社会活动小小运动员

淄博市实验幼儿园王冰

活动目标

1.增进对运动员训练和生活的了解，感受他们刻苦训练、顽强拼搏和团结配合的精神品质。

2.了解多种体育运动项目，对体育运动感兴趣。

3.知道体育运动对身体健康有好处。

活动准备

1.活动前组织幼儿进行“我喜爱的运动项目”绘画活动，将幼儿作品制作成“运动大搜索”课件。

2.射击靶的图片及音效，划艇和排球运动的视频，运动员训练、生活、比赛的活动视频。

3.自制绳梯2个，游戏背景音乐。

活动过程

1.出示运动员图片，引起活动兴趣。

提问：他们是谁？是做什么运动的？

小结：姚明是篮球运动员，孙杨是游泳运动员。篮球是一项运动，游泳也是一项运动。

2. 组织“运动大搜索”游戏，进行经验共享，丰富拓展幼儿熟悉的运动项目。

播放PPT，用有趣的滚动搜索和幼儿一起玩“运动大搜索”游戏，引导幼儿说说自己知道的运动项目。

提问：这是谁的作品？告诉大家这是什么运动？动作是怎样的？

小结：你们知道的运动项目有跳绳、游泳、举重……你们知道的可真多呀。

3.带领幼儿玩“我是运动员”的游戏，帮助幼儿获得运动项目的新经验。

通过播放图片和视频、幼儿模仿等方式，帮助幼儿了解三种新的运动项目。

（1）射击。提问：这是什么运动？射击的最高水平是打到哪里？怎样才能很准确地把子弹打到靶心上？

（2）划艇。提问：这是什么运动？划艇有很多项目是集体项目，在比赛中运动员的动作是怎样的？

（3）排球。提问：这是什么运动？奥运会上，我们中国女排得了冠军，你知道这个冠军是怎么得来的吗？

小结：有些运动一个人完成，有些运动需要很多人配合起来才能完成。运动员只有刻苦训练、顽强拼搏和团结配合，才能在比赛中取得好成绩。

4.引导幼儿欣赏视频，感受运动员的训练、生活及比赛，激发对运动员的喜爱之情。

提问：你看到了什么？有什么感受？

小结：运动员白天、晚上都要刻苦训练，他们的身体变得健康又强壮，而且练成了很好的技能，在全世界的比赛中为国争光，真了不起！

5.组织幼儿玩游戏“快乐训练营”，体验运动员的训练过程，激发不怕苦、不怕累的运动员精神。

幼儿排队，借助绳梯跟随教师依次做“慢走→加速跑→横向跑→蛇形跑→慢走”的动作，引导幼儿体验运动员速度、灵敏性及耐力的训练过程。

小结：只要怕苦、不怕累，坚持运动，我们的身体就会像运动员一样变得越来越棒！