关于爱护校园环境广播稿
宣传广播稿范文3篇
宣传广播稿范文3篇如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。
许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。
但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。
可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。
学校的学生和教师都是资源的消费者。
同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区发展的负责人，有责任对社区的可持续发展作出贡献。
如果把可持续发展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运动员。
环境和发展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。
环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。
为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。
根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创建绿色学校的活动。
把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。
在创建绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。
在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。
经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。
(一)学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。
学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。
环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育计划和活动主题，组织师生开展环境教育活动。
小学生环保广播稿(15篇)
小学生环保广播稿(15篇)小学生环保广播稿1亲爱的老师和同学们:大家早上好！红领巾电台现在正在播出，欢迎收听！我是播音员。
学生们看看我们的三个小校园有多美。
在这样美丽的校园里，一群美丽的小天使一边唱着“我是小环境模特”，一边努力保护着自己的校园。
听着。
我是一个小环保模范，先美化校园，改掉坏习惯，树立新作风，行动快！不要扔垃圾，回收人，变废为宝，种花养花，发奖金，用处很大！随地吐痰，损人利己传播疾病，控制住自己的手和嘴，一定会成功！花草装扮新校园。
掐花踩草是无情的。
看着漂亮的花别动！环境卫生文明，人人杀蚊蝇，养生不生病。
义务植树(大运会新闻稿)搭建绿屏，不让黄沙满天飞，空气清新，环境好，心情好！风景如画的校园，绿色的环境，绿色的色情，争当环保小主人，绿色明星！有了好的环境，一定要学好真才实学，将来为祖国多做贡献。
请听听我带给你的经历——课前、课中和课后准备铃铛，像号角一样，提醒我们做好准备。
书和文具在桌子上，期待老师把它们放在课堂上。
专心听和想，开动脑筋，多说，留下各种小动作，学习技能，学习知识。
课后不要出声。
有疑惑就问老师。
学生互相帮助，努力成为文明少年。
我希望学生们能学好文明礼貌，在新世纪里礼貌、文明、爱护环境。
这次广播到此结束。
谢谢大家的倾听。
再见！小学生环保广播稿2组合:生活是一个调色板，带出丰富多彩的童年！“多彩童年”校园广播站，与你共度快乐时光。
亲爱的老师们，亲爱的学生们，下午好！我是播音员李晓阳，我是播音员孙瑞万。
a:春天到了，春女戴着绿色的面纱，在大地上轻盈地旋转起舞。
小草闻到了春姑娘的味道，睁开了眼睛。
种子听到了春姑娘的脚步声，感到了温暖，伸了个懒腰，让新绿钻出了地面。
树上的绿芽也探出了头。
地上的花也盛开了，粉色的杜鹃花，奢华的牡丹花，五颜六色的桃花，梨花，杏花，樱花...春天是绿色的，多彩的。
绿树在住宅区，在学生的校园里，在爸爸妈妈工厂的栅栏里，在政府办公楼的大院里...绿树在城，城在林。
爱护校园环境广播稿9篇
爱护校园环境广播稿9篇爱护校园环境广播稿1亲爱的老师、同学们：您们好!今天我要讲的是保护环境的演讲稿，题目是《保护环境是不容推御的责任》，让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的.自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。
人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。
因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，同学们，学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。
你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头，而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶，而是吐在打扫得干净的地板上吗?保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。
保护环境人人有责广播稿
保护环境人人有责广播稿如果你是广播站的播音员，肯定会知道我们广播前一般都会预先做好广播稿，广播稿写得优秀才会有好的节目效果，那么优秀的广播稿是什么样的呢？下面是整理的保护环境人人有责广播稿，希望对大家有所帮助。
保护环境人人有责广播稿篇1亲爱的同学们：大家好！我今天广播主题是《保护环境人人有责广播》。
我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。
我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。
可是同学们知道吗？地球这位母亲的身上的绿，正一点一点地变黄，科学家们测算，在不久的将来，母亲的绿色会消失，我也曾作过一个真实的梦，梦见全球已被沙漠化，一眼望去，只能看见无边的沙子和黑色的天空，而我向一架飞船走去……可是同学们知道吗？母亲将面临一场灾难——全球气候变暖，南北极冰雪融化，海平面升高，大地淹没，南极上空出现臭氧空洞，空气一点点的流逝，动物大量灭绝……可是同学们知道吗？我们可以直接利用的水只占世界总水量的十万分之七，可以说是微乎其微。
可是这些水害不断地被污染着，大地上水的颜色，正不停的变换着……我前几天看电视得知，在长江里，中国独有的中华鲟已经绝种，令几十代中国人自豪的活化石已从我们眼前消失。
我有一个愿望，我要一个三色地球，水是蓝色的、大地是绿色的、云是白色的，森林覆盖率是百分之百，蓝天和白云和谐的搭配着，只有诱人的绿色的大地。
让我们保护环境，珍惜地球，不让最后一滴水是人们的泪水，最后一口气是人们呼出的`二氧化碳。
为三色地球而努力学习吧！保护环境人人有责广播稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天广播主题是————保护环境，人人有责。
保护环境，古代就有‘不涸泽而渔，不焚林而猎’的训诫，今天，我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己。
大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
爱护校园环境广播稿范文
爱护校园环境广播稿范文甲：敬爱的老师、亲爱的同学们!窥一斑而见全豹，一叶落知天下秋。
我们的一举一动、一言一行就能折射出自身的文明素养。
因此，让我们从现在做起，从言行举止开始，以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，使我们的视听言行处处符合文明礼仪的要求，不断加强道德修养，提升礼仪素养，践行礼仪规范，成为彬彬有礼、温文尔雅的文明大学生，共创文明校园，展现学子风采。
时时保持教室、宿舍等卫生清洁。
勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
男生不蓄长发，学生均不得染发、烫发，不得佩戴耳环、戒指等首饰。
小型挂件不得挂在衣物外面。
不随地吐口水、吐痰，擤鼻涕时用卫生纸包好，丢入垃圾桶。
合：大家上午好!甲：我是八(2)班的xx乙：我是八(2)班的xx合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!乙：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅!优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;让我们知书达理，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称。
校园是我家，爱护靠大家。
我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲：作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。
环境卫生广播稿8篇
环境卫生广播稿8篇环境卫生广播稿1甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们：甲：和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明媚的九月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
乙：今天，结合我校实际情况，就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下建议：（1）遵守交通规则，过马路左右看。
年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。
骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
甲：（2）做好秋季防病。
现在甲型H1N1流感在有的地方蔓延，秋季又是多种传染病流行的季节，因此我们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
各班要做好每日晨检，午检，及时填写晨检午检表，一旦发现有传染病发生，要尽快向班主任报告并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。
乙：（3）安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
甲：（4）不允许玩火、皮电，防止人身伤害，防止意外事故发生。
（5）不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
乙：（6）爱护校园，保持环境卫生。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护了校园环境的优美。
但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。
再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
保护环境，净化校园。
甲：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
环境卫生广播稿2学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。
然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。
校园环保广播稿7篇
校园环保广播稿7篇校园环保广播稿 (1) 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。
洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。
为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。
同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。
几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。
绿色是生命的象征，绿色代表了希望。
小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩，给我们带来愉悦的心情。
与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动，掀起了创建美丽校园的又一个高潮。
一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。
同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。
做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。
同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢!同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。
特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，相信大家会有更深的感触。
净化校园广播稿
净化校园广播稿《净化校园》篇一亲爱的同学们，大家好！欢迎收听今天的校园广播。
今天咱们来聊聊净化校园这个话题。
嘿，你们有没有发现，咱们的校园有时候就像一个小社会，啥人都有，啥事儿都能发生。
这校园啊，本应是一方净土，可现在呢，有些东西就像灰尘一样，悄悄蒙上了这净土。
比如说那些在校园角落里乱扔的垃圾，每次看到，我就想，这就好比在一张漂亮的脸蛋上划了一道口子，多难看啊！咱就说那操场吧。
体育课的时候，大家都在尽情地挥洒汗水，这本来是挺美好的画面。
可是呢，一扭头，就能看到跑道边躺着几个饮料瓶，就像几个调皮捣蛋的小怪兽，破坏了整个美好的场景。
我就纳闷儿了，那些随手扔瓶子的同学，难道你们的手是“魔法手”，能让垃圾自己消失不成？再说说教室里。
有些同学的课桌就像个“垃圾小王国”，什么废纸啊，零食袋啊，都堆在那儿。
这课桌要是会说话，估计早就大喊：“我要窒息啦，谁来救救我！”咱们的教室应该是学习的天堂，可不是垃圾的安乐窝。
那怎么净化咱们的校园呢？我觉得首先得从咱们自己做起。
就像那句老话说的：“一屋不扫，何以扫天下。
”咱要是连自己身边的小垃圾都不愿意捡，还怎么让校园变得干净整洁呢？每次看到老师弯腰捡起地上的垃圾，我就有点惭愧。
咱都是校园的一份子，老师都能做到，咱们为啥不行呢？也许有人会说：“哎呀，就我一个人爱护环境有啥用啊？”这想法可就大错特错了。
你想啊，如果每个人都这么想，那校园不就成垃圾场了？咱们每个人都是一颗小小的环保种子，只要咱们齐心协力，把这些种子撒遍校园的每个角落，那校园肯定能重新变得干净美丽。
我还想跟大家分享一个小故事。
有一次，我看到一个低年级的小同学，手里拿着一个刚吃完的冰淇淋包装纸，找了半天垃圾桶。
那时候我就想，一个小朋友都能这么爱护环境，咱们这些大哥哥大姐姐更得做好榜样啊。
咱们净化校园，不只是为了让它看起来好看，更是为了咱们自己能有个好的学习和生活环境。
大家想象一下，在一个干干净净、一尘不染的校园里，闻着花香，听着鸟叫，那学习起来多带劲啊！所以啊，同学们，让我们行动起来，一起净化咱们的校园吧！今天的广播就到这儿啦，希望大家都能成为净化校园的小卫士。
校园环保广播稿3篇
校园环保广播稿3篇篇一：关于绿色环保的校园广播稿关于绿色环保的校园广播稿范文一尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好! 我今天广播的题目是《天天都是环境日》。
21世纪可谓挑战与机遇并存，希望与困难共存。
它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。
很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。
1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。
同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
今年的环境日离现在还有两个多月了，刚刚闭幕的第十一届全国人代会上又将国家环保总局升格为环境保护部，这次行政管理体制改革充分表明中央进一步加强对环境保护工作的重视达到了前所未有的高度。
在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过："我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。
"自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。
优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽;"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"，让我们聆听喧闹;"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香"，让我们体味斑澜。
碧海蓝天，看海鸥飞翔;冰封雪飘，听松涛轰鸣;莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。
清晨，观赏大海分娩太阳;夜晚，清数广宇闪烁星辰;雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦"你好"，道别月色"晚安"。
环保教育校园广播稿(7篇)
环保教育校园广播稿（7篇）环保教育校内广播稿篇1敬重的各位老师、友爱的同学们：大家好!低碳环保，我们应留意：1.使用节能灯、顺手关灯、拔插头;2.少用风扇空调多开窗;3.使用节水型洁具，循环用水;4.温水洗衣自然晾晒;5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯;6.少喝瓶装饮料，多喝白开水;7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具;8.购物使用布袋子，尽量不使用塑料袋;9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层;10.多骑自行车，多坐公交车;11家里多养花种草，绿化居室环境;12.多在户外运动熬炼，少去健身房;13.提倡削减荤食，合理健康饮食;14.家用电器准时关;15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭削减的碳排放量。
同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧!这样的小事刚做起来可能会带来小小不便，甚至会遭人白眼，但坚持一段时间信任不会有太大问题，甚至会带来愉悦感。
记得去年在金华，伴侣打的送我至火车站途中，我咬了一颗口香糖，包装纸始终捏在手里，直到找到垃圾箱。
伴侣妻感叹说究竟是大城市里来的老师，素养就是不一样。
我淡淡地回了一句这算什么，但内心却布满了欢乐？一个很不经意的行为竟然能够影响到周边的人!我环保我参加这个严峻而又紧迫的命题，如今重又被给予新的历史使命和战略意义。
就在我们享受着现代科技给我们带来的便利与满意时，洪水泛滥，山体滑坡，水土流失，大气污染，水资源缺乏等消息的报告，这如同一个晴天霹雳，给了我们当头一击。
这是怎样的一种打击啊?我们正经受严峻的考验，爱护环境，爱护环境，每个人都在思索这个问题。
有人问：我能做什么?答案很简洁：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。
就这么简洁吗?对，就这么简洁!请记住：你与我，是浪花里的一滴水，很多滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力气有限，但很多个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力气!回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节省每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到环保了吗?历史和现实告知我们：一个没有爱护生态，参加环保精神作支撑的国家是难以繁华兴盛的;一个没有爱护生态，参加环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有爱护生态，参加环保精神作支撑的民族是难以自强的;同样，一个没有爱护生态，参加环保精神作支撑的校内是难以持续进展的。
爱护校园环境广播稿(7篇)
爱护校园环境广播稿(7篇)爱护校园环境广播稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！新的一个学期开始了。
学校为了提高我们的学习环境，做了很多的工作如：新建了文化墙，增加了绿化面积和植物的品种等。
在这么美丽的学习环境中，我认为，我们在提高学习成绩的同时，更要注意的就是安全文明意识的提高。
校园环境的好坏直接影响老师和同学们的工作，学习和生活。
“校园是我家，美化靠大家”。
如今在校园里，还时常可以看到个别同学随便乱扔的瓜皮、果壳、纸屑、瓶子等。
只要风一吹起，那些垃圾就会随风飞舞，不但污染了环境，还影响了大家的心情。
作为学校的一员。
我们人人都应爱护环境，不乱扔纸屑，不随地吐痰，看见垃圾随手放入垃圾箱等。
只要人人都爱护环境，我们的校园会更加美丽。
有了美丽的校园环境，我们也要更加注意提高校园中的安全意识并自从我做起。
例如：上下楼梯靠右行，不追逐打闹；不带尖锐的东西到学校；不做危险的游戏。
这样可以有效的避免意外的伤害发生！同学们！我们不到要维护好美丽的校园环境，更要注意并提高自己的安全意识；只有这样，我们的校园才会更加和谐、美丽，我们的学习生活才会更加精彩！爱护校园环境广播稿2同学们，欢迎收听本期广播！我是主持人杨楠。
今天为大家安排的主题是"爱护环境，从我做起"。
爱护校园，人人有责。
学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。
一进盐池三小的大门，就会被学校优美的环境所吸引。
一座座教学楼高大巍峨，楼与楼之间都有一个个美丽的小花园，里面花红草绿，还错落有致地种了一棵棵桂花树、玉兰树，棕榈树等等，树叶们随着风儿在不停地摇曳着，不时还散发出阵阵清香。
校园宜人的景色，为我们创建了一个舒适的学习环境，让我们健康活泼的成长。
可是，值日那天，我们看到了不愿意看到的情景：小花园、楼道上、走廊里总留下一些纸屑和小食品袋；草坪上，绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印，把花坛当成嬉戏的乐园；还有人把教室里的课桌变成了"花猫脸"；上下楼梯时还喜欢用手摸着墙壁走路，殊不知你那不干净的脏手已经在墙壁上留下了一道道黑印。
校园卫生广播稿(精选3篇)
校园卫生广播稿（精选3篇）校园卫生广播稿1亲爱的同学们：大家好!我是播音员XXX。
学校，是培养人才的地方。
人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。
为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。
不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立”校园是我家，卫生靠大家”的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。
并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。
营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境。
为创建一个真正卫生，绿色的校园而努力。
我们现在的校园已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，月季区。
这如诗如画般的校园环境，使人心旷神怡，但我们如果不倍加珍惜和保护，就会使这一切风光不在，成为一种美好的回忆，为保持良好的校园环境，实现环境育人，学校应努力培养学生良好行为习惯，要通过班会课，劳动课大力宣传教育，从学生个人卫生习惯入手，从而使学生通过自我服务，自我管理，逐步养成热爱劳动，珍惜劳动成果的良好行为习惯，俗话说：为人师表，这就要求我们每一位教育工作者，从自身做学生的表帅，形成一股”人人自觉维护公共卫生”的好风气。
我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着祖国复兴的伟大使命。
落实校园卫生建设，我们应该从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应该自觉行动。
我们一直在努力，但爱护环境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生，举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。
如男女厕所牌，班级指示牌，消防指示灯，草坪灯经常损坏。
校园环境广播稿300字(十一篇)
校园环境广播稿300字(十一篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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环保广播稿优秀5篇
环保广播稿优秀5篇保护环境广播稿篇一合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员李某某，我是播音员孙某某。
甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。
小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。
种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。
树上绿色的嫩芽也探出了头。
地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花……春天是绿色的，春天是缤纷的。
乙：刚刚度过了一个愉快的寒假，今天，我们又回到熟悉，美丽的校园，开始新的学期，开始新的努力，开始新的希望。
当五星红旗在国歌声中冉冉升起，当清脆的铃声在耳畔再次响起，你们的心中是否又充满了无限的憧憬？乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里……绿树在城市里，城市在树林里。
路上车水马龙，路边绿树成荫。
汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。
毫不吝啬的给我们送来氧气。
活动背景：三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。
作为生于斯、长于斯、死于斯的地球居民，我们觉醒吧。
要知道，污染环境，就是污染自己；保护家园，就是保护自己。
我们要用细心关注环境的变化，用热心支持环保的活动，用恒民肩负环保的重任。
几年来，我们的学校坚持绿色理念，我们的城市坚持绿色信念，已经取得了环保模范城市等光荣称号，但这些还远远不够，在此，我倡议，“保护环境，从我做起”。
从我们日常的小事做起，及时关闭水龙头，及时关闭灯光，少浪费一张纸；从影响我们身边的人做起，旅游时少扔一袋垃圾，少扔一个饮料瓶；从我们已经知道的做起，上学多骑自行车，多做公共汽车……甲：夏天，烈日炎炎。
绿色校园广播稿4篇
绿色校园广播稿4篇绿色校园广播稿1为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧！消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。
倡导节约每一滴水，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，不烧散煤，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。
提导穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的"生态时装"，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的"绿色食品"。
倡导使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品使用"绿色包装"，禁止"白色污染"，搞好居室卫生，注重室内和庭院的绿化。
积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，增强"人类只有一个地球"的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。
努力建设生态城市，绿化和美化我们的家园，使我们生存的环境更加美好，舒适。
甲：朋友们，环境是我们生活的依托，是我们维持生活的工具。
当某一天这个依托，这个工具完全消失在我们眼前的时候，人类必定会痛哭流涕。
在学校里，我爱护着那一草一木，从不乱踩草坪，从不浪费一滴水一度电。
只要看见自来水龙头没拧紧，我就会立即伸手去关；只要我发现教室电灯没关，就会立即伸手关掉；只要看到校园里有纸屑，就会弯腰去捡??我用我的行动来实践绿色小卫士的诺言。
当我看到大人在踩踏草坪时，就会立即跑上前去，阻止他们；当我看见小弟弟、小妹妹在乱拔草儿时，就去耐心教育他们。
下雨天，我还会去看望那些小草、小花??有一次，风把芭蕉树吹弯了腰，我伤心地流泪，并和爸爸妈妈一起去救护它们；当我看见人们把垃圾扔在小河里，就动员小朋友们一起去劝说??总之，我只要看到有人破坏环境，就马上会不高兴。
因此，在邻居、父母、同学、老师眼里，我永远是一位“绿色小卫士”！记得每年的植树节和世界环境日，我总会和爸爸妈妈在家里种上几盆花儿，让它美化我们的生活，使我们的家园更美丽。
绿色校园广播稿(通用7篇)
绿色校园播送稿(通用7篇)绿色校园播送稿1如今，通过各种媒体，每个人越来越意识到环境和开展问题的存在。
很多人都听说过热带雨林消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性急剧下降、贫困、难民潮、粮食危机等等。
但是对于很多人来说，这些事情发生在遥远的地方，不会发生在当地的环境中。
然而，仔细观察发现，这些问题中有许多发生在当地，甚至发生在校园里。
学校的学生和老师都是资的消费者。
同时，作为社区成员和如今或将来的公民，老师和学生也对社区开展负责，有责任为社区的可持续开展做出奉献。
假如把可持续开展的道路比作一条跑道，这条跑道之外就没有观众，所有的人都是运发动。
环境和开展问题不仅是政府的事，也是每个人的事和个人的事。
环保知识是21世纪人才的根本素质之一。
为了使老师和学生深化理解和理解环境问题的重要性，进步他们的环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为。
根据国家环保局、国家教委、中宣部发布的《环境教育行动方案》，以及上级的指示和要求，结合学校的实际情况，近年来，开发区的中学全面开展了建立绿色学校的活动。
环境教育被列入学校的一件大事，并且始终不懈，对环境教育的认识真正融入到师生心中。
在创立绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环保教育，在学校和家庭中倡导绿色文明，施行环保行动。
在做好普及工作的同时，要更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会理论等领域向学生灌输环境意识和环境伦理。
经过几年的探究和理论，获得了良好的效果，积累了一些值得推广的经历。
(1)学校领导重视环境保护，建立健全环境教育组织，将环境教育列为学校议事日程的重要内容。
学校成立了环境教育委员会，校长负责环境教育，制定并组织施行工作方案；总务主任负责校园环境的保护和绿化；政治和教育司司长负责特殊教育；教务处主任负责课堂教学浸透；团支书负责环保宣传；环境辅导员负责环境教育理论活动和数据档案。
环境教育委员会根据实际情况，每年制定详细的环境教育方案和活动，组织师生开展环境教育活动。
关于校园环保广播稿(9篇)
关于校园环保广播稿（9篇）女：快乐的相聚总是短暂男：是说再见的时候了合：我们下周五同一时间再见！关于校园环保广播稿篇4绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的绿色课堂等。
我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。
对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。
不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。
8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。
老师们，同学们!为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。
让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到不以恶小而为之，不以善小而不为。
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关于爱护校园环境广播稿关于爱护校园环境广播稿校园是我家，爱护靠大家。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作.学习和生活。
为大家整理了关于爱护校园环境广播稿3篇，希望对你有帮助。
关于爱护校园环境广播稿篇1音乐合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年r七彩童年“校园广播站，与您相约快乐时分。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好!我是播音员李晓洋，我是播音员孙瑞婉。
甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着, 舞动着。
小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。
种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地而。
树上绿色的嫩芽也探出了头。
地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花.樱花。
春天是绿色的，春天是缤纷的。
乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里……绿树在城市里，城市在树林里。
路上车水马龙，路边绿树成荫。
汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。
毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐……甲：夏天，烈日炎炎。
绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。
当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。
乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器……甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。
乙：没有了绿树，哪有树林。
没有树林，哪里会有动物，植物。
没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。
甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。
爱护绿树就是保护我们生活的环境，就是保护我们人类自己。
乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界, 用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
音乐……甲：接下来是“佳作欣赏“。
首先请欣赏……乙：下面请欣赏……甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。
甲：本次播音主播：李晓洋、孙瑞婉。
编辑：史春燕老师。
感谢大家的收听。
合：再见！音乐……关于爱护校园环境广播稿篇2男：敬爱的老师们女：亲爱的少先队员们：合：伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲，木周红领巾广播又如约相见了。
女：我是主持人陈俊菲，来自二⑴班。
男：我是主持人李金泽，也来自二(1)班合：大家下午好！男：今天红领巾广播的的主题是《爱护校园环境卫生、从我做起》, 同时还安排了三个栏目，分别是《新闻直通车沢《安全健康乐园》、《好人好事》女：当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；男：当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？女：当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
男：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；女：优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；男：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；女：优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
男：是的，只要我们都做到了，就像歌词里唱的：我们都是好孩子，最最可爱的好孩子;我们都是好孩子，最最善良的好孩子啊!(停顿,音乐声响起）男：《新闻直通车》这个栏目，让我们不出校门就能了解新闻时事，开拓了我们的视野。
现在播报，10月31日，北京市教委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》。
通知中要求，不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。
严禁岀售无质量安全保障的产品，严禁出售有碍学生身心健康的商品。
有调查显示，我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%,24岁孩子为92%。
女月31日吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县附近发生5.5 级地震以来，到口月5日为止，几天内发生了近90次余震，累计造成6004户房屋受损，超过3.5万名群众受灾。
目前还没有完整的人员伤亡报告。
有关专家说，最近全球地震己经进入相对活跃期，如何防护呆会在下个栏目告知。
男：22月7日，也就是今天，我校将迎来了一一全国义务教育基本均衡县验收。
这是一项艰巨而光荣的任务，让我们为这次活动献出自己的微薄之力：见到客人主动问好、见到垃圾主动弯腰捡起、不大声喧哗、不随地叶痰丢垃圾、不去用手涂抹白色的墙壁，相信我们都是好孩子，最最棒的好孩子。
男：我县20xx年中小学田径运动会于11月8-9日在汉源中学举行，我校的运动健儿们早己备战蓄势待发，运动场上的风采，就靠你们了，加油曙光的运动健儿们!!（音乐响起）女：每个人都渴望拥有一个健康的身体，在我们H常生活中，有很多与健康息息相关的小常识，不知道大家是否有注意到呢？《安全健康乐园》这一栏目，就给同学们提供了一个学习的平台。
男：国家之所以禁止学生喝碳酸饮料，禁有禁的理由：碳酸饮料会引起骨质疏松、影引起钙、磷比例失调。
一旦钙缺失，对于处在生长过程中的少年儿童身体发育损害非常大。
缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松。
有资料显示，经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。
其次是碳酸饮料是腐蚀青少年牙齿的重要原因之一。
报告称，常喝碳酸饮料会令12岁青少年齿质腐损的几率增加59%,令14岁青少年齿质腐损的几率增加220%o如果每天喝4杯以上的碳酸饮料，这两个年龄段孩子齿质腐损的可能性将分别增加252%和523%。
同学们，这个数字是不是很可怕，检查一下自己的牙齿是不是很健康呢。
俗话说：牙好胃口好吗。
女：在此我也倡议同学们，不要再买地摊上的三无产品，为了自己的健康管好自己的嘴吧。
男：播报地震时的9条须知识：1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火2、不要慌张地向户外跑3、将门打开，确保出口4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶7、务必注意山崩、断崖落石或海啸8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度9、不要听信谣言，不要轻举妄动。
（音乐响起）共2页，当前第1 页12女：在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。
好人好事天天有，我校的活雷锋越来越多了，现在我播报上周好人好事情况：三⑷班刘亚鹏在东墙楼梯拾到100 元并上交班主任，给本班加2分;一⑺班谭存屹拾到5角、六（3）张尚拾到20元、同时二⑻班共计，7为小同学，随手捡垃圾，被评为“弯腰小卫士“，分别给这三个班级各加1分。
男：同学们都是好样的!校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
如今的校园，更是焕然一新，这个活雷锋可都是我们可敬的老师们啊，看到老师们踩着桌子翘着脚尖去打扫我们的房顶、灯管;穿着单薄的衣服擦栏杆、拖地，因为浑身都是汗啊一一老师您辛苦了!让我们用热烈的掌声感谢我们可敬可爱的老师们吧!（停顿掌声）女：学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。
同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境，在此我倡议：从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不买不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学改正。
让“弯腰“行动，在我校每个角落都随处可见吧。
（音乐响起）男：同学们，让我们从小事做起，踏踏实实，认认真真地从小事做起，从身边的一点一滴做起，踏着由小事铺成的大道，走向成功的未来。
女：让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中。
男：多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们在《明天会更好》的歌声陪伴下相约下次广播吧!再见！女：再见！关于爱护校园环境广播稿篇3甲：敬爱的老师、亲爱的同学们！合：大家上午好！甲：我是八⑵班的XX乙：我是八⑵班的XX合：让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目！乙：同学们，你想在一个绿树葱葱、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个桂树成荫、香气四溢的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗？甲：谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁幽雅的环境中学习时，一定会倍感心情舒畅!优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;让我们知书达理，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
乙：校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
可如今，在我们的校园里，特别是在校门口，还时常散落着同学们随意乱扔的果皮、纸屑、饮料瓶等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群摸魔乱舞，所有的这一切，都与我们的文明校园很不相称。
校园是我家，爱护靠大家。
我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
甲：作为学习的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。
只有这样，我们的校园才会更加美丽、更加和谐。
让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起。
从身边做起，”勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，同学们，还等什么？赶快行动起来吧！乙：在这里，我们向全校老师和同学发出以下六点倡议：2•以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
甲：2.从我做起，从现在做起养成良好的卫生习惯，做到把垃圾送到属于它自己的家，也就是丢到垃圾桶里去。
乙：3.提倡弯腰精神，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾桶里，确保地而干净。
甲：4.不在校园里吃任何零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。
乙：5.养成勤俭节约的美德。
树立节约意识，减少纸的用量，做到离开教室关灯，洗完手马上把水龙头关上，节约粮食，杜绝浪费。
甲：6.爱护公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花草，不乱摇动树枝。
把学校的每一个角落都打扫得干干净净的，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。
环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。
乙：老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净，美化好学校的一草一木，让我们社会在既卫生又文明的校园里。
甲：同学们，环境永远是我们的朋友，善待环境，就是善待我们自己。
做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做当代文明小学生！乙：爱护校园环境需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！合：老师同学们，今天的广播到此结束，谢谢大家的收听!让我们下次再会!共2页，当前第2页12。