浙江省普通高中学业水平考试考试说明地理2018年6月学考用

浙江省普通高中学业水平考试说明

（2017版)

地理

（适用于2017年秋季入学的高中在校学生及相关人员）浙江省教育考试院编制

一、考试性质与对象

浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修课程教学要求；检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》和《浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》等要求。学业水平考试成绩是高中学生毕业的基本依据。

高中地理学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩。考试的对象是高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高中就读的学生。

《高中地理学业水平考试说明》是依据《普通高中地理课程标准（实验）》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·地理（2014版）》的要求，按照学业水平考试的性质和特点，结合本省高中地理教学的实际制定而成的。

二、考核要求

（一）知识考核要求

地理学科知识考核要求划分为“识记”、“理解”、“简单应用”、“综合应用”四个认知层次。

地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

1. 应用地理基础知识的能力

（1）了解重要的地理事物和现象的名称、分布；重要地理数据。

（2）理解重要的地理概念、地理原理和地理规律。

（3）了解我国及世界各大洲、部分国家的主要地理特征。

（4）了解当前国内外发生的重要事件及其蕴含的地理学科知识。

（5）了解并理解我国的基本国情和国外在资源开发、经济和人口发展、环境保护等方面的经验和教训。

2. 掌握地理基本技能和方法的能力

（1）阅读各类地理图表、文字和数据资料，获取地理信息。

（2）设计和绘制地理图表，进行各种地理计算。

（3）对地理思维进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。

3. 注重地理思维的能力

（1）分析、比较和归纳不同区域的主要地理特征。

（2）分析、解释各类地理事物的空间结构、联系及其发展变化规律。

（3）分析和评价各类地理资料，分析、评价和反思人类在地理环境中的各种活动，发现地理问题、解释地理问题，提出解决问题的思路。

（三）品质考核要求

考试内容主要是从地理认知的视角来表述“知识与技能”的内容，但其中也表明地理学习“过程与方法”的要求。在这些内容要点的落实过程中，还应关注“情感态度与价值观”的目标，关注人口、资源、环境和区域发展等问题，从而积累并提升学生的科学素养和人文素养，以利于学生正确认识人地关系，形成可持续发展的观念，珍爱地球，善待环境。

三、考试内容与要求

1．考试内容主要包括湘教版《普通高中地理课程标准实验教科书（必修）》地理I、地理II、地理III等模块的有关内容。

2．对所列考试内容的考查程度不超过《普通高中地理课程标准（实验）》和《浙江省普通高中学科指导意见 地理》（2014版）规定的要求。

考试内容及要求见下表。

地理Ⅰ

第一章宇宙中的地球

第二章自然环境中的物质运动与能量交换

第三章自然地理环境的整体性与差异性

第四章自然地理环境对人类活动的影响

地理Ⅱ

第一章人口与环境

第二章城市与环境

第三章区域产业活动

第四章人类与地理环境的协调发展

地理Ⅲ

第一章区域地理环境与人类活动

第二章区域可持续发展

第三章地理信息技术应用

（一）考试形式

地理学业水平考试采用闭卷纸笔测试方式，满分70分,考试时间60分钟。

（二）试卷结构

1．考试内容

《浙江省普通高中学科指导意见·地理》（2014版）中必修模块“基本要求”的内容。

2．考核要求分布

识记、理解试题约占65％，简单应用、综合应用试题约占35％。

3．试题类型分布

题型由选择题和非选择题组成，其中选择题约占70％，非选择题约占30％。

五、题型示例

地理学考选择题为单项选择题，非选择题包括填空题、简答题等。

（一）选择题

1．与亚寒带针叶林带相比，热带雨林带发育的土壤

A．微生物活动弱B．生物风化强

C．有机质含量高D．化学风化弱

答案：B

2．下图是某地质学家绘制的板块碰撞及其影响示意图。与图中板块A、B对应恰当的是

A．印度洋板块与欧亚板块B．美洲板块与太平洋板块

C．美洲板块与南极洲板块D．非洲板块与印度洋板块

答案：A

3．下图为四种地貌景观。完成下列问题。

（1）主要由沉积作用形成的是 A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④ （2）有利于聚落形成的是

A ．①

B ．②

C ．③

D ．④

答案：（1）B （2）B

4．某实验小组做如下实验：在花岗岩表面淋上25℃左右的水，记录其内外温度变化。下图为所测得的岩石内外温度变化曲线图。完成下列问题。

（1）花岗岩的形成过程是岩浆 A ．高温变质 B ．侵入冷凝 C ．高压成岩 D ．喷出冷却 （2）该实验模拟的地质作用是

A ．风蚀作用

B ．水蚀作用

C ．溶蚀作用

D ．风化作用

答案：（1）B （2）D （二）非选择题

1.阅读材料，完成下列问题。

材料一 2011年中国稻米产量居前十位的省区分布图（左图）和产量居前四位的省区稻米外销比例示意图（右图）。

湖南

黑龙江

江苏

江西

13% 58% 28% 26% 国界线 自然地理界线 稻米产区 河流

山脉 省界线 图 例 运河 资源调配工程

A

B