2021年情景面试案例分析
情景模拟面试题目(3篇)
第1篇一、面试背景某知名企业为了扩大市场份额，提升品牌知名度，决定招聘一名市场营销经理。
此次面试将模拟真实的工作场景，考察应聘者的综合素质、市场营销能力、沟通协调能力、团队协作能力等。
二、面试流程1. 自我介绍（5分钟）2. 案例分析（30分钟）3. 现场提问（30分钟）4. 互动问答（15分钟）5. 总结评价（5分钟）三、面试题目1. 自我介绍请用5分钟时间，简要介绍自己的基本信息、教育背景、工作经历、个人特长以及为什么选择市场营销这个职业。
2. 案例分析（1）案例背景某知名家电品牌近期推出了一款新型节能冰箱，市场调研数据显示，消费者对该产品的需求较高。
但该品牌在市场上的市场份额相对较小，竞争对手也在积极布局。
请根据以下信息，分析该品牌如何制定有效的市场营销策略。
信息一：该品牌的产品定位为高端市场，主打节能、环保、智能化等特点。
信息二：竞争对手的产品价格相对较低，但功能相对简单。
信息三：目标消费群体为追求高品质生活的年轻家庭。
（2）案例分析请结合案例背景，从以下几个方面进行分析：1. 市场调研：如何了解目标市场的需求，分析竞争对手的优势和劣势？2. 产品策略：如何突出产品的差异化优势，满足目标消费者的需求？3. 价格策略：如何制定合理的价格策略，提升产品竞争力？4. 渠道策略：如何选择合适的销售渠道，提高市场覆盖率？5. 推广策略：如何利用多种推广手段，提升品牌知名度和美誉度？6. 团队协作：如何与团队成员共同推进市场营销工作，实现销售目标？3. 现场提问（1）请谈谈你对市场营销的定义和作用。
（2）你认为作为一名市场营销经理，应具备哪些素质？（3）你如何处理工作中的压力和挑战？（4）请描述一次你成功策划的市场营销活动，并分析其成功的原因。
（5）你认为如何平衡市场营销和财务预算之间的关系？4. 互动问答（1）你对我们公司有什么了解？（2）你对我们公司的企业文化有什么看法？（3）你对我们公司的产品有什么了解？（4）你对我们公司的竞争对手有什么了解？（5）你对我们公司的发展前景有什么看法？5. 总结评价面试官根据应聘者的表现，进行总结评价，包括以下几个方面：（1）综合素质：考察应聘者的语言表达能力、逻辑思维能力、应变能力等。
情景模拟面试题目范例(3篇)
第1篇一、背景设定某知名企业，面向全国招聘一名市场部经理。
应聘者需具备丰富的市场营销经验、出色的团队管理能力和良好的沟通协调能力。
本次面试采用情景模拟的形式，考察应聘者的综合素质。
二、情景设定1. 时间：一个半小时2. 地点：企业会议室3. 模拟角色：（1）应聘者：张三（2）面试官：李四、王五、赵六（3）市场部团队：小张、小王、小李、小赵（4）客户：王先生、李女士三、情景模拟内容1. 情景一：市场部团队协作（1）场景：市场部团队成员正在讨论一项新的市场推广方案，但意见不统一。
（2）要求：张三作为市场部经理，需要协调团队成员，达成共识。
（3）考察点：团队管理能力、沟通协调能力、领导力2. 情景二：客户沟通（1）场景：张三接到一位客户（王先生）的电话，客户对公司的产品表示不满。
（2）要求：张三需要妥善处理客户投诉，并提出解决方案。
（3）考察点：沟通能力、应变能力、客户服务意识3. 情景三：产品推广活动策划（1）场景：张三负责策划一项针对年轻消费者的产品推广活动。
（2）要求：张三需要提出活动方案，包括活动主题、形式、预算等。
（3）考察点：市场营销能力、创意思维、执行力4. 情景四：突发事件应对（1）场景：市场部在推广活动过程中，突然发现竞争对手抄袭了公司的推广方案。
（2）要求：张三需要迅速采取措施，维护公司权益。
（3）考察点：应变能力、决策能力、执行力5. 情景五：团队激励（1）场景：市场部团队近期业绩不佳，士气低落。
（2）要求：张三需要通过激励措施，提升团队士气。
（3）考察点：领导力、团队管理能力、激励能力四、情景模拟评分标准1. 团队管理能力：20分2. 沟通协调能力：20分3. 领导力：20分4. 应变能力：15分5. 决策能力：15分6. 执行力：10分总分：100分五、评分细则1. 团队管理能力：考察应聘者在团队协作、激励、冲突解决等方面的能力。
2. 沟通协调能力：考察应聘者在与客户、团队成员、上级等沟通时的表达能力、倾听能力和沟通技巧。
面试案例分析7篇
面试案例分析7篇求职成功案例及分析篇一一位刚毕业的女大学生到一家公司应聘财务会计工作，面试时即遭到拒绝，因为她太年轻，公司需要的是有丰富工作经验的资深会计人员。
女大学生却没有泄气，一再坚持。
她对主考官说：“请再给我一次机会，让我参加完笔试。
”主考官拗不过她，答应了她的请求。
结果，她通过了笔试，由人事经理亲自复试。
人事经理对这位女大学生颇有好感，因她的笔试成绩最好。
不过，女孩的话让经理有些失望，她说自己没工作过，惟一的经验是在学校掌管过学生会财务。
他们不愿找一个没有工作经验的人做财务会计。
人事经理只好敷衍道：“今天就到这里，如有消息我会打电话通知你。
”女孩从座位上站起来，向人事经理点点头，从口袋里掏出一美元双手递给人事经理：“不管是否录取，请都给我打个电话。
”人事经理从未见过这种情况，竟一下子呆住了。
不过他很快回过神来，问：“你怎么知道我不给没有录用的人打电话？”“您刚才说有消息就打，那言下之意就是没录取就不打了。
”人事经理对这个年轻女孩产生了浓厚的爱好，问：“假如你没被录用，我打电话，你想知道些什么呢？”“请告诉我，在什么地方不能达到你们的要求，我在哪方面不够好，我好改进。
”“那一美元……”没等人事经理说完，女孩微笑着解释道：“给没有被录用的人打电话不属于公司的正常开支，所以由我付电话费，请你一定打。
”人事经理马上微笑着说：“请你把一美元收回。
我不会打电话了，我现在就正式通知你，你被录用了。
”就这样，女孩用一美元敲开了机遇大门。
现代社会要求人们不要沿着自己的。
思路单线思考，而要立体钻研，全方位思考，灵活地应对生活中的各种复杂情况。
求职成功案例及分析篇二曾经有位做销售的武先生，他在三年的时间里前后跳了六次槽。
每次他总以为是为自己的将来找到了一个新起点。
可是当他前几个月偶尔碰到以前公司的同事时，他才知道，尽管这位当年和他一起进公司的同事，在能力和教育背景等各方面都不如他，但现在他已经是公司的总经理了。
2021年公务员面试常见问题练习情景模拟含参考答案
公务员面试常用问题练习6例：情景模仿（含参照答案）面试是一种角逐过程，是能力与能力、细节与细节之间较劲，因而入围面试考生在备考期间一定要考虑到各个方面细节，争取全尚有疑问？点击这里>>>一对一在线征询。
【练习】你是甲校校长，到乙校开家长会，乙校校长要你作为家长代表发言。
请现场模仿一下。
【参照答案】各位教师，各位家长，各位同窗人们好！能代表学生家长在这次家长会上发言，我感到非常荣幸，但愿我发言可以代表在座所有家长心声。
一方面，作为学生家长，我要对学校和教师表达感谢，感谢你们帮咱们实现“望子成龙、望女成凤”心愿。
感谢你们营造良好校园环境，传授给孩子们丰富科学知识和对的行为规范，协助孩子们树立对的世界观和人生观，使她们可以在团结集体环境中学会尊重她人，在尊重个体通识教诲中健全人格，在丰富多彩课余活动中健康高兴地成长。
另一方面，作为一名教诲工作者，我要对辛勤工作教师表达理解，我对你们兢兢业业“教书育人”心情感同身受。
作为甲校校长，长期工作在教诲管理一线，我非常理解教师岗位特殊性，深知教师工作辛苦。
咱们孩子每天跟你们相处时间比咱们这些父母还要长，你们对学生付出爱和关怀甚至比对自己孩子还要多。
孩子们给你们添麻烦了，你们辛苦了。
最后，我想借这次家长会机会表白自己但愿。
孩子们能否健康成长、成才，需要家庭和学校共同努力，因而我但愿家长和教师可以增进沟通和交流，及时理解孩子们所思所想，创造一种宽松而富有创造力环境增进孩子们健康成长。
我以为家长会是一种非常好形式，可以增进家长与教师、家长与家长、家长与孩子之间交流，信息沟通无障碍才干有效排解矛盾。
但愿除了家长会以外，后来还能有更多形式交流机会，让人们互相结识、增进理解、加强互动。
再次感谢各位，谢谢人们！【练习】少数民族摆路边摊卖特色物品，你是城管，你怎么办？【参照答案】随着改革开放不断进一步、都市建设迅速发展和外来流动少数民族大量涌入，如何对的解决城管与少数民族摊贩之间关系，保证都市形象和民族团结，成为咱们城管执法过程中一种重要课题。
2021班主任大赛情景答辩案例
2021班主任大赛情景答辩案例2021班主任大赛情景答辩案例（阳江市总决赛）中学情景答辩案例1：将近段时间学校一直在严格控制手机的采用，可以初二学生大冯就是不愿协调学校的管理工作，晚睡觉点亮后，仍躲藏在被窝里玩玩手机，被生活老师按规定充公手机后，竟下手想要从老师手中抢走了手机，第二天一早以不能下班去示威。
假若你就是小冯的班主任，可以怎样处置这件事？案例2：刘老师发现学生小张的成绩越来越差，了解到他父母最近在闹离婚。
为了说服家长不要离婚，刘老师不断邀请家长到学校做做工作。
几个月后，小张的父母真的离婚了，小张恨死班主任刘老师，最后准备辍学。
事后了解到，如果不是班主任介入，小张父母可能不会离婚。
如果你是刘老师，你认为应该如何界定自己的职责边界？现在该怎么处理这件事？案例3：科任教师一次又一次地在你面前责怪，说道你班的学生上课讨厌谈闲话，搞小动作，讲话不积极主动，而且家庭作业顺利完成也不理想，更气人的就是，家长并不大协调工作，可是另一班却没有这些情况（这老师教导了两个班），语气中充满着反感。
做为班主任，此时你怎么做？为什么？案例4：这天小丽等几个女同学来向班主任投诉，说班上小健和小飞经常说她们“某某跟某某恋爱”，“某某和某某搞基”，影响很不好。
班主任找小健和小飞调查情况，小健不承认，小飞说小丽和小星有时候很亲密，就是谈恋爱嘛。
如果你是该班主任，怎么处理此事？为什么？案例5：你刚接掌的班级有个学生成绩很差，作业也经常没顺利完成，于是你打电话把家长叫做去，跟家长表明孩子情况，谁也没想起那个家长生气地说道：“我的小孩成绩高怎么了？谁也不晓得你们这些老师就是想要把每位学生教导不好，然后不好拎奖金的。
”做为班主任的你，怎么处置此事？为什么？案例6：某班主任到宿舍检查时，已经要休息了还听到本班学生晓峰在讲话，且生活老师也投诉晓峰午睡时候总是讲话，对他批评教育不管用，影响了其他同学午睡。
班主任问晓峰，晓峰不屑地说：“你哪只眼睛看见我说话？有能耐你去告我呀！”如果你是班主任，你会怎么处理这件事？小学情景面试案例7：小凡是一位性格较内向的男生。
面试里的案例分析
面试里的案例分析在面试中，案例分析常被用来测试应聘者的综合分析能力、解决问题的能力以及决策能力。
案例分析题目通常是基于实际情景或业务问题，考察应聘者在复杂情况下的思考和决策过程。
在面试时，应聘者需要全面分析问题，并提出解决方案。
以下是一个案例分析的例子：公司ABC是一家新兴的科技公司，主营业务为开发和销售智能家居设备。
公司的销售业绩在过去两年里一直持续增长，但近期销售额开始下降，利润率也有所降低。
同时，市场上出现了不少竞争对手，他们推出了类似的产品，导致了市场份额的减少。
作为市场部经理，你被要求提出一些建议来改善这个情况。
首先，你需要分析问题。
销售额下降和利润率降低的原因可能有很多，可以从产品、市场、竞争对手、营销策略等方面进行分析。
其次，你需要收集相关的数据和信息。
可以从销售数据、市场研究报告、竞争对手的产品和策略等方面获得信息。
通过分析这些数据和信息，你可以更深入地理解问题的本质。
接下来，你需要提出解决方案。
可以从以下几个方面入手：1.产品：分析产品的竞争力和市场需求。
如果产品过时或不符合市场需求，可以考虑升级产品或推出新产品线。
2.市场：了解目标市场的特点和趋势。
通过市场调研和分析，找出目标市场的关键需求和痛点，并提出针对性的营销策略。
3.竞争对手：了解竞争对手的产品、定价、推广策略等，并进行竞争分析。
找出竞争对手的优势和劣势，以及自身与竞争对手的差距，并提出相应的应对措施。
4.营销策略：评估公司的营销策略是否适应当前市场环境。
可以考虑通过提高品牌知名度、改进推广策略、加强客户关系管理等来提高销售业绩。
最后，你需要对提出的解决方案进行评估和实施。
评估解决方案的可行性和效果，同时考虑资源和成本的限制。
制定实施计划，并跟踪和监控实施过程和结果。
通过案例分析，面试者可以展示他们全面分析问题、解决问题和决策的能力。
同时，面试官也可以通过案例分析题目来评估应聘者在实际情景下的应对能力。
因此，面试者应该在面试前充分准备，通过阅读案例分析的范例和练习，提高分析和解决问题的能力。
法律工作者面试案例分析(3篇)
第1篇一、案例背景某知名律师事务所招聘法律工作者，吸引了众多求职者前来报名。
经过初步筛选，共有10名候选人进入面试环节。
本次面试由资深合伙人主持，旨在考察候选人的法律知识、沟通能力、应变能力以及团队合作精神等方面。
以下是对其中一位候选人（以下简称“小李”）的面试案例分析。
二、面试过程1. 自我介绍小李在自我介绍环节，简洁明了地介绍了自己的基本信息、教育背景、工作经历以及实习经历。
在介绍过程中，小李展现出自信、大方的一面，给面试官留下了良好的第一印象。
2. 法律知识考察面试官针对小李的法律知识进行了提问，包括但不限于以下问题：（1）请简要介绍我国合同法的基本原则。
小李回答：我国合同法的基本原则包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则和守约原则。
（2）请举例说明合同相对性原则。
小李回答：合同相对性原则是指合同仅在合同当事人之间产生法律效力，对合同外的第三人没有约束力。
例如，甲乙双方签订了一份房屋租赁合同，该合同仅对甲乙双方具有法律约束力，对房屋所有权人丙没有约束力。
（3）请谈谈你对知识产权的认识。
小李回答：知识产权是指人们在科学、文学、艺术、技术等领域创造的智力成果所享有的专有权利。
我国知识产权主要包括著作权、专利权、商标权等。
3. 案例分析面试官针对小李的专业背景，给出一个案例，要求小李在限定时间内进行分析并提出解决方案。
案例：某公司涉嫌侵犯他人著作权，被起诉至法院。
请你作为该公司的法律顾问，分析案情，提出应对策略。
小李在分析案例时，首先对案件的基本情况进行梳理，然后从以下几个方面进行分析：（1）涉案作品的著作权归属问题小李认为，首先要确认涉案作品的著作权归属，如果著作权属于原告，则公司需承担侵权责任。
（2）公司使用涉案作品的方式小李进一步分析公司使用涉案作品的方式，如是否属于合理使用、是否属于法定许可等，从而判断公司是否构成侵权。
（3）证据收集与运用小李指出，在案件审理过程中，公司需要收集证据证明其使用涉案作品不构成侵权，如合同、授权书等。
2021年游戏情景面试
面试题目一、建塔热身：被选拔者为自己制作一张"大名片"，并与小组其她成员互相结识。
游戏：被选拔者以团队方式在规定期间内（8分钟）完毕一项任务：用20张A4纸和一卷透明胶带建造一座塔。
推销：各小组可选取任何方式推销自己塔，并回答其她小组提问。
讨论：对自己和小组体现与否满意？有何收获？提问和回答：观测员对被选拔者提问。
汇总会评估：小组观测员进行信息汇总和讨论，为被选拔者打分，并排出名次。
面试不同阶段观测重点：热身阶段：被选拔者与否自信、开放。
注意并整合如下信息：大名片上色彩；除名字外，与否尚有别内容及其含义；字体大小；互相结识过程中与否积极、热情？如何向别人简介自己？游戏阶段：初始期：被选拔者会体现出较高积极性，因紧张任务完不成而急于投入工作，但也会有等待观望者。
具备领导意识和系统思维人，此时会建议先进行设计和分工，而不是盲目开工。
过渡期：由于每个人均有自己想法，小组会产生不同创意与思路。
如果不能不久统一意见，有也许浮现冲突和混乱。
有时由于前期没有合理设计，通过初步尝试后小组浮现困难和混乱，需要进行调节。
这一阶段观测重点是：由谁提出创意？创意与否新颖？谁来协调统一？面对不批准见时采用何种对策？工作期：小组已有了统一思路，成员有恰当分工，迅速完毕各项任务，但仍也许浮现新分歧。
这一阶段观测重点是：谁是团队领袖？她与否有组织协调能力？与否可以迅速做决定？团队成员与否可以从大局出发，完毕好自己任务？当进展不顺利时，应聘者态度如何？谁是团队中鼓劲者，谁是悲观观望者、泼冷水者？结束期：游戏即将结束时，团队目的也许完毕也也许尚未完毕。
面对成功和失败，应聘者会有大量情绪反映，也会关怀其她小组工作。
这一阶段重要观测应聘者情绪反映，如与否对她人成功体现出不觉得然？在遭受挫败时依然不甘心？推销阶段：小组如何决定推销方式？推销时与否运用了集体智慧？与否有创意？回答别人提问时与否坦诚、自信、幽默？对别人与否有袭击性？推销阶段观测重点是应聘者自信心、口头表达能力、创造性、说服别人能力。
面试案例分析题及答案
面试案例分析题及答案在面试中，面试官往往会给应聘者提出一些案例分析题，以考察其解决问题的能力、思维逻辑和专业知识。
这些案例题通常涉及到实际工作中可能遇到的问题，考察应聘者在实际情境中的应变能力。
下面，我们将针对一些常见的面试案例分析题进行分析，并给出相应的答案范例供大家参考。
案例一，公司市场份额下降，你会怎么做？面试官可能通过这个案例来考察应聘者在市场萎缩时的应对能力。
在回答这个问题时，应聘者可以首先分析市场份额下降的原因，比如产品竞争力不足、市场需求变化等。
然后，应聘者可以提出一些解决方案，比如加大市场宣传力度、改进产品质量、拓展新的市场渠道等。
最后，应聘者可以强调实施这些方案所需的资源投入和预期效果。
案例二，团队中出现了成员之间的矛盾，你会怎么处理？这个案例考察的是应聘者在团队管理中的处理能力。
应聘者可以通过分析矛盾的原因，采取一些措施来化解矛盾，比如开展团队建设活动、加强沟通协调、明确分工和责任等。
同时，应聘者也可以强调团队合作的重要性，以及自己在团队管理中的经验和成果。
案例三，公司面临财务困难，你会怎么帮助公司渡过难关？这个案例考察的是应聘者在财务管理方面的能力。
应聘者可以通过分析公司面临的财务困难的原因，提出一些解决方案，比如优化财务管理流程、降低成本、增加收入等。
同时，应聘者也可以强调自己在财务管理方面的专业知识和实际操作经验。
案例四，你在上一家公司遇到了一个难题，你是如何解决的？这个案例考察的是应聘者在实际工作中解决问题的能力。
应聘者可以通过具体案例来说明自己在解决难题时所采取的方法和取得的成果。
在回答这个问题时，应聘者可以突出自己的问题分析能力、解决问题的决策能力以及团队合作能力。
综上所述，面试案例分析题是考察应聘者综合能力的重要环节。
在回答这类问题时，应聘者应该结合自己的实际经验和专业知识，提出合理的解决方案，并突出自己的优势和特长。
通过充分准备和细致思考，应聘者可以在面试中给出令人满意的答案，展现出自己的能力和潜力。
情景面试案例分析,情景面试技巧
情景面试案例分析,情景面试技巧本期乔布简历小编将为大家带来的主题是情景面试案例分析，下面就一起来了解一下情景面试技巧吧~ 关键词：情景面试案例分析,情景面试技巧公司要招一个办公室助理，办公室的几个同事一起讨论了招聘标准、职责和要求后，有人提议，用情境面试的方式来试试，看看招聘的效果会怎样。
面试安排在早上9时，办公室的同事们基本上都在8时50分左右到的。
根据设计，办公室的四个人，小王在整理近期报纸；小张在打扫个人卫生；HR王女士在看近期文件；小李待在隔壁的办公室，等9时的时候，打电话给王女士，说老总要求尽快把报告整理出来，9时10分必须给总经理。
三个面试者A君、B君、C君，都被通知面试时间在9时，他们的到达时间分别为8时55分、9时02分和9时10分。
A君到达后，小张边让他在沙发上等等，边忙于整理报纸，告诉A君：他可以自己去倒杯水、看会报纸。
A君说谢谢后，就规规矩矩的待在那里。
B君来了，进来后首先抱歉自己迟到，并解释说走错楼梯了，小王还是在整理报纸，同时解释因为HR总监王女士有急事，需要他等等，面试9时20分开始。
同样，也是告诉B君可以自己倒杯水、看会报纸。
B君说谢谢后，倒了两杯水，一杯给了A君，另一杯留给了自己。
看到小王在整理报纸，B君说：“反正现在也是等，我来帮你一块整理吧。
”小王说不必不必，B君说：“你负责日期，我帮你按版面进行整理，这样会快些。
”然后就干开了。
A君有些不自在，就拿了报夹上的报纸翻起来。
C君9时10分到达。
他是通过某一关系介绍过来的，进来后，冲着办公室里面的人点点头，自己就找位置坐下来。
沙发边上杂志乱糟糟的，C君胡乱翻了一下，抽出其中一本，跷着脚，看起来。
9时12分，隔壁打电话的小李，过来招呼打扫卫生的小张，要把办公室的一张桌子搬出去。
A君站起来，看到桌子必须从沙发边搬出去，知道碍事，把报纸放在边上;B君又一副“我是男的，我可以帮忙”的架势来帮忙;而C君仍然跷着腿看杂志。
最后，你猜，HR选择了谁?答案是：三个人都选了，A君是因为公司需要一个库房管理;B君被办公室录用了;C君被领导安排在销售部门。
面试情景测试案例分析
如果你是本公司的业务员，你在一辆载着一车过期的面包的可口可乐公司的卡车上，准备到偏远的地区把这些面包销毁，但在半路遇见了一群难民，他们十分的饥饿，难民把路给堵住了，当场还有刚刚赶来的记者，那些难民知道车里有吃的。
请问你，你会怎么样处理这件事情，既不让记者报导我们公司把过期的面包给人吃，又让难民可以吃掉这些不会影响身体的救命面包。
注：车不可以回去，车上只有面包，不可以贿赂记者。
这种面试题是没有标准答案的，它主要是考察面试者的观察能力、应变能力和处事能力。
虽然没有标准答案，但回答还是有优劣之分的，下面给出几个回答并作点评。
【答复一】“不劳者无食”，临时决定雇佣难民到山区为公司销毁过期面包，并告知他们：1、过期面包不会影响身体；2、公司将支付一定的金钱或为难民申请救济以作为他们为公司销毁过期面包的报酬。
将上述决定告知记者，并通过记者向社会呼吁：关注难民，关注失业人员。
【点评】85分。
答题者有急智，很灵活，有一定创意，考虑问题比较周到。
不足之处：“组织难民销毁面包”并不具有很强的可操作性；另外，题目中明确指明要“让难民可以吃掉这些不会影响身体的救命面包”，答题者明显疏忽了这一点。
这说明答题者的信息管理能力方面有欠缺。
总的说，此人很适合外部环境变动较大的工作，建议在公关部、企划部工作。
【答复二】先让记者拍难民，然后再让记者拍我们销毁面包的场面，（当然只是销毁小部分面包，然后倒在路边其余的大部分面包），然后我用车子把记者全部拖回去，得，剩下的就难民自己看着办吧。
【点评】50分。
答题者缺乏社会经验，喜欢想当然，记者不太可能参与这样的作假活动。
另外，用作假的手段欺骗公众说明此人价值观有问题，不可聘用。
【答复三】我会把面包给难民吃。
我还要问记者：如果你是难民你吃吗？如果你是我你会看着他们挨饿吗？社会道德放在第一位是永远不过时的。
【点评】60分。
答题者很果断，有较强的道义感正义感，观察问题也比较全面，但是很难保证不会把记者不把“可口可乐公司把过期的面包给人吃”这件事报道出去。
2021年实践部面试情景问题
The biggest danger is doing nothing.通用参考模板（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）实践部面试情景问题有什么业余爱好?谈谈你的缺点?谈谈你一次失败的经历?你希望与什么样的部长共事?你为部门或班级或学院做了很多事情，但结果却没得到应有的认可和嘉奖?你会是一种什么样的心情?以后还会一如既往的做吗?先自我介绍,然后问为什么要加入,加入后,如果是部长,会怎么怎么带领的团队..你对团委实践部的认识是什么?(可以从工作内容方面回答) 你来应聘的动机是什么?你认为你的优势有哪些方面?你认为带好一个团队最关键的因素是什么?实践部面试问题库（1）当学生会和你的个人的事发生冲突的时候，你会不会以个人的事为主？（2）你有信心加入学生会吗？（可以加一句“为什么？”）（3）大学的丰富多彩的校园活动中，例如：协会、学生会、艺术团、团工委，你都加入了那些？如果没有为什么不加入？如果加入了一些，谈谈你对这些活动的认识。
（考察学生对集体活动的兴趣程度，如果什么都没有参加的学生要好好考虑了。
）（4）上大学已经一个多月了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。
（考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。
）（5）谈谈大学你有什么目标，什么计划？（考察学生做事的目标感）（4）认识我吗？知道我是那个部的吗？谈谈你对我的认识！（考察学生的应变能力，对待领导的态度）（5）简单地谈一下你是怎么过完过去的`那个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗？（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）（6）进入实践部你觉得你有那些优势？（很经典的学生会面试问题）（7）当过班干吗？团支书或班长？你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？（很多学生在面试的时候都说自己是班干，这是一个很好的验证问题）（8）以前组织过什么活动吗？你是怎么做的？20__学生会实践部面试问题1你有什么缺点?思路：1、不宜说自己没缺点。
2021年情景面试案例分析
情景面试案例分析案例某公司集团聘请招聘专家为其下属百货公司选拔总经理。
在最后阶段，招聘专家对一路过关四位候选者使用了情景而试办法。
四位候选者被安排同步观看一段录像，录像内容如下: 画而呈现一座小都市，画外音告知这是一种中档发达限度小县城。
镜头聚焦于一家百货商场，时间显示当时是上午9时30分。
这时，商场正门入口处浮现了一位身髙1米80左右、穿病夹克年轻小伙子。
她走进商场，径直走向日用口柜台。
柜台里是一位三十岁出头女售货员。
小伙子向女售货员说："拿包牙膏。
”女售货员问："什么牌子？"”中华牌。
"小伙子答道。
女售货员说："三块八毛?quot；小伙子掏出钱包，取出一张一百元人民币，女售货元找给她96元角解。
然后，小伙子将钱和牙膏收好，走岀了商场。
画而重新回到了百货商场正门，时间显示是上午10时整。
这时，一位身高1米65左右、穿笔挺西装小伙子出当前门口，并径直向日用品柜台走去。
”同志，要点什么？”女售货员问道。
"一支牙刷。
”小伙子答道。
”什么牌子？”女售货员接着问。
小伙子用手指了其中一种。
女售货员说："两块八毛钱。
"小伙子掏出钱包，取出一张十元人民币递给了女售货员。
女售货员给小伙子一只牙刷并找回7元2角钱。
然而，小伙子突然说："同志，你找错钱了，我给你是一百块钱?quot;”你给我明明是十块钱呀！”女售货员吃惊地说道。
”我给你就是一百块钱，赶紧给我找钱，我尚有事情要做！”小伙子提高了嗓门，语调也相称严肃。
女售货员急T,声音也提高了八度：”你这人怎么不讲理呢？你明明给是十块钱，为什么偏要说是一百元呢？你想坑人啊？"这时，日用柜台边已经聚拢了十几位买东西顾客看热闹。
这位小伙子似乎实在难以容忍了，向整个人群说道：“大伙都II瞧，这是什么服务态度！你们经理呢？我要找你们经理。
”说来也巧，百货商场总经理正好从楼上下来，看到这边有人羽观，便走了过来。
2021年面试案例分析题范文
面试案例分析题范文而试案例分析题1.案例分析简介例分析就是让考生在有限的时间内模拟、分析真实的商务问题。
案例分析与其他形式的最大区别就是它的实践性。
在案例分析中，每位考生都要以案例中的角色，设身处地参与到矛盾冲突之中，以当事人或决策者的身份发表意见，重演决策过程。
这种方法便于调动考生的积极性，具有极强的针对性，有利于考查考生发现问题、深入思考、互相交流、主动的能力。
案例分析还可以很好地测试考生的分析能力、推理能力、自信心、商务知识以及沟通能力，所以现在这一方式正在被广泛地应用于各高校的MBA入学而试过程中。
对于那些有良好的专业背景、丰富的实际工作经历和管理考生，对这种案例分析的而试形式可谓得心应手。
大多数的案例分析并没有某个特定的正确答案。
而试官希望通过观察你分析案例的过程，测试你的反映能力和创新能力。
不要担心你的答案是否正确，关键是你分析问题的思路和方法是否合理正确。
管理是一门不确切的科学，没有确定的正确答案。
管理决策危险重重，其结果关系着一个企业的生死存亡。
任何管理决策的结果都有赖于决策的环境。
因此无法保证某个决策在任何环境中都能够起到作用。
案例分析的目的是考查考生能否清楚地了解与决策冲突的主要管理问题，并在此基础上灵活地调整策略。
2.常用案例分析流程该步骤确保完全正确理解案例分析的意图，你和你的团队在这一步需要详细了解案例的背景资料，解决WHO、WHERE、WHEN、WHAT、WHY,并从这5个问题岀发，增进对案例的了解。
必要时，你们应该对重点信息重复强调。
在这个步骤中，你们应该根据收集的信息提出解决问题的方法，虽然说提出的是问题假设，但是在MBA面试中，可能你这个假设必须是最终的答案，因为你们没有更多的时间否定方案后再进行提案，这就要求你们第一步骤一定要讨论充分。
信息：一是案例本身，二是你们的管理。
到这里我要提醒大家，不要担心你的结论是否正确，考官—的更多的是你们解决问题的方法，你的结论只要言之有理就可以。
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情景面试案例分析
案例
某公司集团聘请招聘专家为其下属百货公司选拔总经理。
在最后阶段，招聘专家对一路过关四位候选者使用了情景面试办法。
四位候选者被安排同步观看一段录像，录像内容如下：画面呈现一座小都市，画外音告知这是一种中档发达限度小县城。
镜头聚焦于一家百货商场，时间显示当时是上午9时30分。
这时，商场正门入口处浮现了一位身高1米80左右、穿病夹克年轻小伙子。
她走进商场，径直走向日用口柜台。
柜台里是一位三十岁出头女售货员。
小伙子向女售货员说："拿包牙膏。
"女售货员问："什么牌子？""中华牌。
"小伙子答道。
女售货员说："三块八毛?quot;小伙子掏出钱包，取出一张一百元人民币，女售货元找给她96元角解。
然后，小伙子将钱和牙膏收好，走出了商场。
画面重新回到了百货商场正门，时间显示是上午10时整。
这时，一位身高1米65左右、穿笔挺西装小伙子出当前门口，并径直向日用品柜台走去。
"同志，要点什么？"女售货员问道。
"一支牙刷。
"小伙子答道。
"什么牌子？"女售货员接着问。
小伙子用手指了其中一种。
女售货员说："两块八毛钱。
"小伙子掏出钱包，取出一张十元人民币递给了女售货员。
女售货员给小伙子一只牙刷并找回7元2角钱。
然而，小伙子突然说："同志，你找错钱了，我给你是一百块钱?quot;"你给我明明是十块钱呀！"女售货员吃惊地说道。
"我给你就是一百块钱，赶紧给我找钱，我尚有事情要做！"小伙子提高了嗓门，语调也相称严肃。
女售货员急了，声音也提高了八度："你这人怎么不讲理呢？你明明给是十块钱，为什么偏要说是一百元呢？你想坑人啊？"这时，日用柜台边已经聚拢了十几位买东西顾客看热闹。
这位小伙子似乎实在难以容忍了，向整个人群说道："大伙都瞧瞧，这是什么服务态度！你们经理呢？我要找你们经理。
"
说来也巧，百货商场总经理正好从楼上下来，看到这边有人围观，便走了过来。
总经理看上去是一位二十八、九岁年轻人。
"怎么回事？"总经理问道。
女售货员看到总经理来了，
像来了救兵同样，立即委屈地向总经理告状："经理，这个人太不讲理了，她明明给我是一张十块钱，硬说是一张一百块钱。
"经理见她着急样子，及时安慰她说："张姐，别着急，慢慢讲，她买了什么？你有无收一百块钱一张人民币？"这位被总经理称为"张姐"女售货员心情似乎安静了些。
"她买是牙膏，嗷。
不，她买是牙刷。
对了我想起来了，今天，我没收几张一百块钱人民币，有一位高个儿给了我一百块钱，她买是牙膏。
这个人给我就是十块钱。
"总经理听了张姐话，眉头有些舒展，转身走向人群中那位身高1米65左右小伙子，很有礼貌地说道："很不好意思浮现了这种事情。
您能告诉我事情真实状况吗？"小伙子也似乎恢复了安静，同样有礼貌地坚持自己付给女售货员是一张一百块钱，是女售化员将钱找错了。
这时总经理环顾了一下人群，然后将视线定格在这位小伙子身上，继续有礼貌地说："这位先生，依照我对这位售货员理解，她不是说谎和不负负责人，但是我同样相信您也不是那种找茬人。
所觉得了更好地将事情弄清晰，我可否问您一种问题？""什么问题"小伙子问道。
"您说您拿是一张一百块钱，请问您有证据吗？"总经理问道。
小伙子眼睛一亮，立即提高了嗓门说："证据？还要什么证据？但是我想起来了，昨天我算帐时候，顺手在这张钱主席像一面右上角用圆珠笔写了2888四个数字"。
你们可以找一下。
"总经理及时吩咐张姐在收银柜中寻找，果真找到了一张主席像一面用圆珠笔写2888一百块钱纸币。
这时，小伙子来了精神，冲着人群高喊："那就是我刚才给一百块钱，那个2888就是我写。
不信，可以验笔迹。
"
人群开始骚动，顾客们明显表达出对商场不满。
镜头在人群、小伙子、张姐和总经理之间切换，l………脸上。
这时录像结束，并在屏幕上弹出两个问题：1.如果您是该百货商场总经理，您将如何应付当时局面?2.作为总经理，您将如何善后?
四位候选者被规定准备10分钟，然后分别向专家组陈述自己答案，时间不超过5分钟。
案例分析
情景面试应用于人才选拔是基于心理学家勒温知名公式：B=f(P×E)。
这个公式意思是
说：一种人行为(Behavior)是其人格或个性(Personality)与其当时所处情景或环境(Environment)函数。
换句话说，候选者面试时体现是由她们自身素质和当时面对情景共同决定。
如果考官可以恰本地选取情景并保证情景对不同候选者一致性，那么，不但可以诱发候选者相应行为，并且可以阐明候选者行为不同是由其素质不同所致。
本案例中情景面试旨在选拔集团公司下属百货公司总经理，选取录像情景非常恰当，同步由于四位候选者同步观看录像且问题一致，因而整个选拔程序设计是公平合理。
第一种问题设立在于考察候选者迅速决策能力，由于容许她们有10分钟准备，因而也检查她们对问题分析深度。
第二个问题设立则在于考察她们将突发事件与管理制度有关联能力。
限于篇幅，本文仅就第一种问题结合四位候选者体现进行分析。
第一位候选者答案大意是：她一方面向那位小伙子道歉，承认她下属工作失误，然后当众批评女售货员，并如数找给小伙子97元2角。
这样做理由是，90多块钱是小事，影响正常营业、损害公司形象是大事。
事件持续时间越长，对百货公司越不利。
至于女售货员所受到委屈，可以在事后进行心理上安抚。
这位候选者长处在于可以从公司大局出发，分清轻重缓急，具备作为公司总经理基本思维素质。
但是，其详细做法毕竟是委曲求全，且有向不法行为低头之嫌。
第二位候选者答案大意是：她一方面诚恳地向那位小伙子和在场顾客道歉，由于她手下员工出言不逊，冒犯了顾客。
她也主张要将97元2角钱当场如数找给小伙子，但并不是承认自己员工搞错了，而是奉?quot;顾客永远是对"这一理念。
并向在场顾客承诺将继续追查此事，如确系售货员失误要从严惩罚，同步向顾客当事人承认错误和补偿。
此外，她还诚恳地规定小伙子为配合百货公司工作，留下联系方式。
这位候选者长处与第一位相似，但较为积极某些。
在无法及时判断孰是孰非之际，突出"顾客是上帝"理念，让顾客明白，百货公司做让步性决策前提是对顾客热爱。
但是，这种做法依然没有负起道义责任。
第三位候选者答案大意是：她以为只要她在那位小伙子耳边说上两句话就行了。
她话是"哥儿们，请跟我到背面看一看，咱们有内部录像系统。
"她理由是，整个事件明显是欺诈，对付欺诈手段就可以以毒攻毒，让其知难而退。
这位候选者长处在于有较强道义感，对恶势力采用针锋相对办法。
但是，她犯了一种大忌，就是职业经理人应以诚信为本。
"内部录像系统"在"中档发达限度小县城"里百货公司中是绝对不也许有。
候选者如果没故意识到"中档发达限度小县城"，便是信息管理能力方面欠缺；如果意识到了，便是以诈还诈了。
第四位候选者答案大意是：她要当众揭穿"骗子"伎俩，并与公安部门相配合对之进行打击。
她一方面私下吩咐保安人员报警，然后向小伙子发问?quot;您拟定您支付是一百块钱，而不是十块钱，是吗?"得到承认后进行推理："既然您支付是一百块钱，上面又写有2888，那么这张钱上应当有您指纹。
既然您没有支付十元钱，那么，收银柜内今天收到所有十元纸币上就不会有您指纹。
如果经查证有一张十元纸币上有您新鲜指纹，又如何解释呢?
这位候选者最大长处在于对问题分析深刻性，她敏锐地抓住了诈骗者逻辑上盲区，当场予以揭穿是有震撼力。
从道义角度上讲，也是完全可以理解。
然而，作为职业经理人，"得理也饶人"是一大招财秘诀。
何况女售货员在有理状况下也不该出言不逊。
因而，如果这位候选者在识破骗局同步，又不忘向当时顾客群体展示亲和力，那么效果会更好。
综上所述，案例中情景面试第一题旨在考察候选者三层素质：洞察力一一对事件本质把握；全局观一一对形象力和"顾客至上"理念理解；道义感一一对社会上反诚信现象态度。