苏教版一年级拼音
苏教版一年级上册《汉语拼音》(JQX)PPT课件
。
第一句： ①自己读读英英的话，想一想这一句诗句是什么
复备栏
意思? ②“疑”是什么意思?(好像、如同、就像) 看，这里的想像是多么奇特!独特的想像就是李白 诗句特有 的风格。 ③指导有感情朗读第一句诗句。 第二句， ①还是自己来读读英英的话，说说第二句诗句的 意思。 ②(指着图)此时，李白看见的就是这轮明月，想 一想，什 么时候的月亮是这样圆圆的，亮亮的。
松。 意：上中下紧凑，“立”最后一笔横要写长，中间 扁
日横落在竖中线上。 诗：右部分的三横间隔距离相等，中间横最长， 两笔
竖不在同一条竖线上，竖钩偏右。 6. 学生描红、仿写、临写，教师巡视指导。(放 轻音
乐)
第二课时
第周
星期 总课时数
教学内容：精读课文，激发学生学习古诗的兴趣。 教 学要求：
1. 能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。 2. 激发学生学习古诗的兴趣。 3. 指导用“思念”说一句话。 教学重、难点： 有感情地朗读课文。 教学流程：
能背诵古诗《静 夜思》。
2.学会本课 10 个生字，两条 绿线内的 7 个字只
识不写，认识 1 个偏旁。理 解由生字组成的词语。 3.能联系上下文，理解诗句意
思，体会作者思念 ，热爱故
乡的感情。
学情分析：
教学重、难点： 1.能正确、流利地朗读课文，背诵古诗《静夜思》 。 2.学会本课的生字词，能正确、美观地书写生字 。 3.激发学生对古诗的热爱。 教具准备：教学挂图、投影片、字卡、多媒体课件。 教学 时间：三课时。
(1)各自轻声读第 2 自然段。 (2)教师问，学生根据内容答，以问答形 式读书。
厶我国申奥成功时间是——?
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将拼音规则和发音方法总结成口诀，帮助 学生快速记忆和掌握。
结合实际应用
及时反馈与纠正
将拼音学习与日常生活中的实际应用相结 合，如购物时拼读商品名称、标注家用电 器等，增强学生的实际应用能力。
在教学过程中及时反馈学生的发音、拼写 等问题，并给予正确的指导和纠正，确保 学生的学习效果。
教学实例
教学案例一
总结词
声母是拼音的起始音，韵母是拼音的主体，声调则表示音节 的不同读法。
详细描述
声母是拼音的起始音，是发音的起始部分，通常由一个辅音 字母表示。韵母则是拼音的主体，由元音字母或元音字母组 合构成。声调则表示音节的不同读法，通过在音节末尾加上 特定的声调符号来表示。
拼音规则
总结词
掌握拼音规则是正确拼读汉字的关键。
例字与练习
通过具体的例字，让学生 更好地理解拼音的运用， 并通过多种练习，巩固所 学知识。
儿歌与故事
穿插了一些儿歌和故事， 增强学习的趣味性，帮助 学生更好地记忆和理解。
重点与难点
重点
正确掌握21个声母、24个韵母的 发音方法，以及声母与韵母的拼 读规则。
难点
对于发音相近的拼音，如“b”和 “p”、“t”和“f”等，需要进 行仔细的辨析和区分。
案，促进学生的全面发展。
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教学资源推荐
教材推荐
《苏教版一年级语文教材》
该教材包含了拼音学习的内容，是学生学习拼音的基础材料。
《汉语拼音学习指南》
这是一本专门针对拼音学习的指导书，包含了拼音的发音、书写和练习等内容。
教学软件推荐
《汉语拼音学习软件》
该软件提供了丰富的拼音学习资源， 包括发音示范、书写演示和互动练习 等。
在教“b、p、m、f”四个字母时， 利用实物或图片展示四个字母的形状 ，并让学生模仿发音。同时，通过对 比法让学生明确区分这四个字母的发 音方法。
苏教版一年级拼音
拼音练习1班级姓名óǐǚě ǘá ù è í ō ū à要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、练写单韵母，照样子抄写。
要求：认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人口手足舌牙耳目金木水火山石田土注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（）拼音练习3姓名Bǎpóbbōpípí fūfá mùmā mfù mǔ要求家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习4班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）Dǎlìtúnīlā tǔlǚnǐdálùtídūtànǚlùdǐnátùlǎdàlīdínǔlǔtī dǔnédú二、熟读下列音节词。
dì dimá làlǘpídù píKǎhùhē kéɡèhā kèɡū二、熟读下列音节词。
Dǎɡǔbá héhú li ɡǔlìBùɡǔkě lèmóɡu hé mǎhè kǎhǔpíhá mɑlè he helìkèɡū fu dàɡēɡū lu lu要求：至少读5遍，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
qíjɡǔqūjī jíkè qidà héhú xūbó要求：读5遍以上，读熟读准。
(苏教版)一年级语文上册课件 汉语拼音-PPT课件
3.在n后面读nɑ xīn nɑ
例： 小朋友，小心 啊！
mén nɑ 真小的门 啊！
4.在zhi chi shi ri 后面读rɑ zhǐ rɑ
例： 多干净的 纸 啊！
chī rɑ 你快吃 啊！
哪
呀
哇
四、轻声
在词和句子里，有些音节失去原有的声调， 变成又轻又短的调子就是轻声。发轻声音节 时，声音短而轻，以没有声调为特征。
1.在 ɑ o e i ü 后面读yɑ ( 呀) dà yɑ
例：房子真大 啊！ duō yɑ
西瓜真多 啊！ xuě yɑ
好大的 雪 啊 ! jī yɑ
多大的飞机 啊！ yú yɑ
多漂亮的金鱼啊！
2.在 ɑo u ou后面读wɑ （哇）
hǎo wɑ 例： 老师真好 啊！
kū wɑ 这药真苦 啊！
dòu wɑ 真多的豆 啊！
（二） 有a不放过，没a找o e i u并列标在后，单个韵母不用说。
(三) 有a在，把帽戴， a不在，o e戴， 要是i u在一起，谁在后面给谁戴。
(四) a o e i u ü六兄弟，老大在家 找老大 。老大不在找老二，老 二不在找老三，i u是对双胞胎, 谁在后面给谁戴。
（五） 小i有礼貌，标调就摘帽。
yí dòng 一动
yí miàn 一面
yí kè 一刻
3.在非去声前，即在第一声、 第二声、第三声前读第四声。
yì shēng yì shí 一身 一时
yì jǔ 一举
三、“啊”的音变（看前字的韵 母或韵尾）
语气词“啊”出现在句末或句中时，由于受到前 面音节末尾音素的影响，其读音会发生变化。
孩子 石头 尾巴 什么 外头 我们 你们 他们
苏教版一年级拼音教学 ppt课件
t n mh
p
d
f
lbk gຫໍສະໝຸດ 一拼填一填fg
h
ch sh
dn jx c w
图上有……有……还有……
• 两点省不得 .
y
uü
小ü没人带，急得哭了，大y看见了， 就对小ü说“小ü妹妹别哭了。我带 你去，快把两滴眼泪擦掉。”小ü听 了高兴地把眼泪擦掉，跟大y走了。
yū（淤泥） yú（金鱼 愉快） yǔ（下雨 语文 ） yù（玉米 体育）
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
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yi wu yu
（苏教版一年级拼音教学）
wy
u
y ①
②
w
①
②
我会写
古人衣领y y y
小朋友注意了：yi 是整体认读音节，不需要拼读。
y
有一天，放学了，大y妈妈去接小i，却
看见小i在哭，忙问他怎么了。小i说：
“a、o、e他们三个都能单独给汉字注
音，可我不行。”说完又呜呜地哭起来。
ü yu
小ü小ü 真有趣，见了j q x摘掉眼镜笑眯眯。
(*^__^*)
口诀歌 i u ü是小弟弟， 从来不能排第一， 想成音节找w、y .
大w只能领小u， 大y能找i或ü， i上标调点省去, y、ü拉手点也去.
• 小ü小ü有礼貌， • 见了j q x三兄弟， • 脱帽还致敬。 • 小ü见大y， • 去掉两点还读ü。 • ü拼n和l，
难!来，和妈妈站在一起就能给汉字注音
了。”说着就挽起了小i的手。小i高兴得
笑了。
yi
“声调小帽子”
yi
y yi
yī yí yǐ yì
妈妈是医生，（yī 医） 阿姨来看病 （yí姨） 坐在椅子上，（yǐ 椅） 让妈注意听。（yì意）
苏教版一年级拼音
拼音练习1班级姓名一、声母表b p m ｆ d ｔｎl g k h j q xzh ｃh sｈｒzｃs y w二、韵母分单韵母与复韵母。
单韵母有六个,a oｅi u ü、复韵母有２3个,ａi ei ｕi aoｏｕiu ieve eｒan ｅｎｉｎｕn vｎａng eng iｎg ong三、整体认读音节读时要注意:不能拼读,就是一个整体。
zhi ｃhｉshi ri ｚi ｃi ｓｉyi wu yu ye wu yｕye ｙuｅyｕａｎyｉn yun yｉｎgｊｑx与ü相拼,ü上两点要去掉。
一天,j、ｑ、ｘ这三个小伙伴一起在森林里玩游戏,ｕu过来了说:“喂,我也要玩！"j、ｑ、ｘ这三个小伙伴瞧了瞧ｕu说:“我们不给不讲礼貌得孩子玩。
”过了一会儿,ü ü过来了,她摘掉墨镜说:“您们好！我就是üü,我们一起玩游戏好不？” j、q、x一起笑着说:“好啊,我们一起玩吧。
” j、q、ｘ与ü ü手拉着手一起玩起了游戏。
标调方法:1。
有a在,把帽戴,a要不在ｏe戴,要就是ｉu一起来,谁在后边给谁戴。
2。
有a不放过,没ａ把o ｅ找,i ｕ并列标在后,最后再找ｕ。
注意:请家长督促孩子保管好每次发下来得拼音纸,以后备用。
家长签名( )拼音练习2班级姓名一、熟读单韵母得四声、ǎǖò ìē úǒǜé ī ā ǔó ǐǚě ǘá ù è í ō ū à要求:读准、读熟,至少读5遍、我读了( )遍二、练写单韵母,照样子抄写、要求:认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字(按顺序读,打乱次序读)人口手足舌牙耳目金木水火山石田土注意:请家长督促孩子保管好每次发下来得拼音纸,以后备用。
家长签名( )拼音练习3班级姓名一、熟读下列音节。
(尽量直呼,不行就拼读)Bǎpò ｍìfú bǒmī ｐāpǔｐóbǐmá mù bíｐōfūfàbōpù mǐｆá ｂù ｍǎpà pīpíbó mǔmò bǔpīfǔfó二、熟读下列音节词。
最新苏教版小学一年级语文上册生字表(含拼音)
最新苏教版小学一年级语文上册生字表(含拼音)生字表（二）1、一yī 二èr 三sān 四sì 五wǔ 六liù 七qī 八bā 九jiǔ 十s h í/烟yān 亭tíng 台tái 座zuò 枝zhī2、太tài 小xiǎo 鸟niǎo 下xià 早zǎo 牙yá 上shàng /阳yáng 钟zhōng 穿chuān 床chuáng 餐cān3、水shuǐ 山shān 火huǒ 木mù 马mǎ/园yuán 绿lǜ 红hóng 花huā 桥qiáo 洞dòng 荡dàng1、人rén 个gè 手shǒu 大dà 工gōng 用yòng 才cái /两liǎng 宝bǎo 双shuāng 脑nǎo 会huì 创chuàng造zào2、升shēng 我wǒ 们men 中zhōng 立lì 正zhèng 向xiàng /国guó 旗qí 歌gē 起qǐ 您nín 敬jìng 礼lǐ3、江jiāng 南nán 可kě 叶yè 鱼yú 西xī 北běi /采cǎi 莲lián 何hé 戏xì 间jiān4、飞fēi 在zài 你nǐ 来lái 么me 去qù 的de /艘sōu 问wèn 以yǐ 没méi 派pài 试shì 验yàn5、白bái 去qù 儿ér 土tǔ 子zǐ/家jiā 蓝lán 泥ní种zhǒng 祖zǔ 就jiù 6、东dōng 方fāng 有yǒu 广guǎng 电diàn 头tóu 了le 是shì/明míng 珠zhū 浦pǔ 塔tǎ 踩cǎi 地dì 像xiàng 颗kē7、好hǎo 友yǒu 心xīn 生shēng 村cūn 全quán /秋qiū 姑gū 娘niáng 信xìn 摘zhāi 片piàn 朋péng 品pǐn裹guǒ8、公gōng 开kāi 放fàng 不bú 许hǔ 点diǎn 也yě 听tīng /看kàn 菊jú 爸bà 妈mā 紫zǐ 离lí 很hěn话huà 更gèng4、虫chóng 田tián 天tiān 牛niú /集jí 昆kūn 野yě 螳táng 螂láng 蚂mǎ 蚁yǐ 蟋xī蟀shuài 5、沙shā 贝bèi 风fēng 浪làng渔yú/滩tān 壳ké 丫yā 欧ōu 港gǎng 湾wān 晚wǎn 霞xiá 6、泉quán 乐lè 厅tīng 林lín 阴yīn 车chē 交jiāo /雕diāo 塑sù 坪píng 道dào 厦shà 轿jiào9、里lǐ 她tā 抱bào 月yuè 背bèi /海hǎi 睡shuì 闹nào 夜yè 觉jiào 着zhe 那nà声shēng 鼾hān 10、见jiàn 他tā 丰fēng 从cóng 说shuō 时shí/惊jīng 奇qí 它tā 柔róu 嫩nèn 牡mǔ 丹dān 这zhè冬dōng 送sòng11、和hé 树shù 出chū 面miàn 气qì 口kǒu 毛máo 知zhī/颜yán 色sè 梧wú 桐tóng 躲duǒ 都dōu雪xuě 河hé12、写xiě 字zì 古gǔ 先xiān 日rì 长cháng 书shū/怀huái 素sù尚shàng 进jìn 样yàng 名míng 13、青qīng 草cǎo 对duì 住zhù 分fēn 干gàn /与yǔ 边biān 能néng 到dào 感gǎn 谢xiè 岸àn 紧jǐn 得dé流liú。
苏教版一年级生字带拼音
桃树刚兰座各带
zuò jí mínɡ fā chénɡ dònɡ wǎn
坐急名发成动晚
xīn yǒu me zài biàn shén tiáo
新有么在变什条
园脸因阳为光可
fǎ shí zhǎo bàn xǔ bié nà
法石找办许别那
dào dū xià jiào zài zuò xiànɡ
到都吓叫再做象
diǎn xiànɡ zhào shā hǎi qiáo jūn
点像照沙海桥军
zhú miáo jǐnɡ miàn xiānɡ wànɡ xiǎnɡ
力手水广升足走
fānɡ bàn bā yè běn pínɡ shū
方半巴业本平书
zì yǐ dōnɡ xī huí piàn pí
自已东西回片皮
shēnɡ lǐ ɡuǒ jī yònɡ yú jīn
生里果几用鱼今
zhènɡ yǔ liǎnɡ ɡuā yī lái nián
正雨两瓜衣来年
zuǒ yòu wàn bǎi dīnɡ jì dōnɡ
duǒ yè měi jī tā ɡuò tā
朵叶美机她过他
shí sònɡ rànɡ mɑ wǎnɡ bɑ dé
时送让吗往吧得
chónɡ hěn hé jiè jiě ne yɑ
虫很河借姐呢呀
nɑ shéi liánɡ pà liànɡ ɡēn zuì
哪谁凉怕量跟最
yuán liǎn yīn yánɡ wèi ɡuānɡ kě
左右万百丁齐冬
shuō yǒu huà chūn pénɡ ɡāo nǐ
说友话春朋高你
lǜ men huā hónɡ cǎo yé qīn
苏教版一年级语文拼音复习PPT课件
5.cǎi hóng zhēn 6.hóng qí gāo gāo
piào liang。
shēng qǐ。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
pīn yīn zǒng fù xí
huān yíng lái dào pīn yīn wáng guó!
fēn lèi fù xí
分类复习
yùn mǔ jiā zú
aaooue i ueiuu
书写格式
复韵母
ai ei ui ao ou iu ie üe er
前鼻韵母
an en in un ün
三拼音节
两拼音节
rì chū zhíshù chú shī
cū xì
zǔ fù cā bō li
小青蛙回家
1.mì fēng zài cǎi mì。2y.óxuiǎoyǒynāgz。i zài
4.jīng yú zài pēn shuǐ。
3.xiǎo péng yǒu men zuò zǎo cāo。
xbièāxnigè!nwéǒng bǎ shcēǎnigmmóǔgduúbgaě!i
wǒ tīng ma?
bpmf gk h
zh ch sh r y
dt nl jq x
zcs w
ü与j q x y的拼写音节规则：
j q x y真有趣，和ü在一起，两点要省去。
ju qu xu jun qun xun
30
感谢聆听
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拼音练习1班级姓名一、声母表b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w二、韵母分单韵母和复韵母。
单韵母有六个，a o e i u ü。
复韵母有23个，ai ei ui ao ou iu ieve er an en in un vn ang eng ing ong三、整体认读音节读时要注意：不能拼读，是一个整体。
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye wu yu ye yue yuan yin yun yingj q x 与ü相拼，ü上两点要去掉。
一天，j、q、x这三个小伙伴一起在森林里玩游戏，u u过来了说：“喂，我也要玩！” j、q、x这三个小伙伴看了看u u说：“我们不给不讲礼貌的孩子玩。
”过了一会儿，ü ü过来了，他摘掉墨镜说：“你们好！我是ü ü，我们一起玩游戏好吗” j、q、x一起笑着说：“好啊，我们一起玩吧。
” j、q、x和ü ü手拉着手一起玩起了游戏。
标调方法：1.有a在，把帽戴，a要不在o e戴，要是i u一起来，谁在后边给谁戴。
2.有a不放过，没a把 o e找，i u并列标在后，最后再找u。
注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（）拼音练习2班级姓名一、熟读单韵母的四声。
ǎǖò ì ē ú ǒǜé ī ā ǔó ǐǚě ǘá ù è í ō ū à要求：读准、读熟，至少读5遍。
我读了（）遍二、练写单韵母，照样子抄写。
要求：认真写、写饱满。
三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读）人口手足舌牙耳目金木水火山石田土注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
家长签名（）拼音练习3班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）Bǎpòmìfú bǒmī pā pǔpó bǐmámùbípōfūfàbōpù mǐfábù mǎpàpīpí bó mǔmò bǔpī fǔfó二、熟读下列音节词。
pí fūbó bo pí pɑbó fùfá mùpá pō mù mǎ fǔmōmā mɑmù fá mó fǎmù bùfù mǔpù bùbù fá要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习4班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）Dǎlìtúnīlā tǔ lǚnǐdá lùtí dūtà nǚlù dǐnátù lǎdàlīdí nǔ lǔtī dǔnédú二、熟读下列音节词。
dì di dà mǐ mǎlù là bǐmá là nǎ lǐ nǔlìtà bùlǘpí dà dì dǎ bǎdì túdù pí tè dì tí mùdà lù要求：至少读5遍，读熟读准。
我读了（），最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习5班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）Kǎhú kā ɡǔɡùkūhù ɡákù hǔ kǔɡēhē ké ɡè hā kè ɡū二、熟读下列音节词。
Dǎɡǔbá hé hú li ɡǔlìBùɡǔkělè móɡu hé mǎhè kǎ hǔpí há mɑlè he helì kè ɡū fu dà ɡēɡū lu lu要求：至少读5遍，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习6班级姓名一、熟读下列带调音节。
qí jǐxī qǔxújù jíɡǔdù xǔ qǐjùxìpíqū jì púqīxí lǘ tǔ二、熟读下列音节词。
jī jí dà mǐlā jī qǐlìkè qi ɡù kè pí qì jǔ qǐdà hé ɡē qǔjī mùjià qīhú xūjī qì mǔjīdì qū三、读句子。
bó bo hé bà bɑxià qí.要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习7班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）Zúcì cā sú zǐzásè sǐzé jī cǐsàcè zā sì sùzì cùqǐ zǔzū cī sūzē二、熟读下列音节词。
zú jì fù zé zǐsèzì mǔzǔfùlā sà sù dùcí qìtǔsīzì jǐzì sī zǐ nǚ三、读准句子。
1、zǔfù hé zǔ mǔcā bō li.2、lì li hé nà nɑdú zì mǔ.注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。
要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）拼音练习8班级姓名一、熟读下列三拼音节。
Duǒɡuónuóluòtuō ɡuǎKuòhuāluó kuā nuò jiǎTuóduōluōkuàhuó huàQiājià huǒhuá ɡuō ɡuā二、熟读下列音节词。
zǔɡuóluó bo luò tuo xī ɡuākǔɡuājú huā xǔduōtuō lāɡuó jiābō luó ɡuò qù ɡuā pífā huǒnuò mǐluò xiàɡū dú要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习9班级姓名一、熟读下列音节。
zhǎshú chè shǎzhù zhuōshuòzhěchà shě chú zhuǎchuōchīzhì shǐzhíshī chǐshí二、熟读下列音节词。
rè cháshù zhīshā chēzhī shichū qùzhí rì shū jiàrú ɡuǒzhé zhǐruò shì zhuā zhù shuō huàkè zhuōshuā zi chuō pòcā zhuō zi chū zū chēshě bù dé注意：下面加横线的是整体认读音节，只能直呼，不能拼读。
要求：读5遍以上，读熟读准。
用心读了（）遍，最快用时（）分（）秒家长签名（）老师评价（）友情提醒：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习10（声母复习1）班级姓名一、熟练背诵单韵母和声母。
单韵母：ɑo e i u ü声母：b p m f d t n l ɡ k hj q x zh ch sh r z c s y w二、熟读下列音节。
Zǐzhìsí shícìchí rìyí yù wǔ yǔyì yú wùjiǎɡuózhuāxiá shuǐkuā nuò三、熟读下列音节词。
jú huāshuā yá wū yā hé huādà huǒshuō huà wà zi xià yǔsī ɡuāhuā duǒyā zi zhú ziná píchǐcāzhuō zizhuō dà xiā dǎ huǒjīzuò huǒchē chī xī ɡuā用心读了（）遍。
家长签名（）拼音练习11（声母复习2）班级姓名一、熟练背诵单韵母和声母。
单韵母：ɑo e i u ü声母：b p m f d t n l ɡ k hj q x zh ch sh r z c s y w二、熟读下列整体认读音节。
Zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu 三、熟读下列音节词。