人教版二年级上册第四单元看图写话观猴
【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴
【二年级】二年级看图写话作文4篇观猴作文1：观猴今天，我和爸爸妈妈一起去动物园观猴。
一进门，就看到了一群猴子正在树上玩耍。
它们有的在草地上跳来跳去，有的在树上荡秋千，真是太有趣了。
我走到一个猴山前，只见一只小猴子正摇摇晃晃地走向树枝。
它先一个手一脚，小心翼翼地爬上树，然后又转身跳下来。
我哈哈大笑起来，小猴子好像也被我逗乐了，它一脸调皮的样子，向我扮鬼脸。
接着，我又看到了一只猴子正在吃东西。
它拿起一颗小香蕉，剥开皮，然后咬了一口。
它好像觉得不够好吃，又要了一根。
真是个“吃货”啊！我看到了一只大猴子。
它长得十分威武，头上还长着一顶金色的头发。
它不停地抖动着身上的毛发，然后用手指指了指我，好像在说：“小朋友，你看我多帅啊！”我忍不住笑出了声音。
时间过得真快，不知不觉中，我们要离开了。
我拍了拍小猴子和大猴子，向它们挥手道别。
下次，我一定还会再来看你们的。
今天，我去了动物园观猴。
我看到有很多种猴子，有黑猩猩、金丝猴、疣猴等。
它们长得很可爱，我很喜欢。
我先看到了一只黑猩猩。
它毛茸茸的，身体壮实，还有一副厚实的胸肌。
它正坐在地上吃着果子，一边吃一边咬牙切齿。
看着它那样子，真是好笑极了。
接着，我看到了一只金丝猴。
它身上的毛发金黄金黄的，身材婀娜多姿。
它最喜欢做的事情，就是在树枝上翻来覆去地跳来跳去。
它灵活的身手，让我好生羡慕。
我看到了一只疣猴。
它长得很奇特，满脸都是疣状的突起。
它的动作非常慢，每一步都像是在享受生活。
它好像在告诉我慢慢来，才能欣赏到生活的美好。
观猴真是一件有趣的事情。
我下次还要带上朋友一起来看，让他们也感受一下猴子的乐趣。
今天我去了动物园观猴，看到了很多有趣的场景。
我看到了一只猴子正在树上玩耍。
它身手敏捷地在树枝间跳跃，有时甚至只用一只手就能稳稳地抓住树枝。
看着它灵活的动作，我不禁感叹它的身手真是了得。
接着，我看到了一只猴子在和另一只猴子打闹。
它们相互追逐，玩得不亦乐乎。
有时候，它们还会跳到水池里玩水。
二年级_看图写话《观猴》
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它 两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着 翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
你看，它们有的
有的
，还有的
， 。
写话要求
1、开头空两格，标点符号独立占格。 2、把字写满格、写工整，不会写的字
用拼音代替。 3、用准词语，写通句子。
写话要求
1、写字姿势正确。 2、书写工整。 3、能用好“，。！”。 4、能用上句式。 5、正确用上动词。
《观猴》 什么地方）（干什么）。
动物园的猴子真 啊！
观察要求：按一定的顺序认真观察每一只 猴子
的话，
的动作、表情，并想象它们说
用语言表达出来。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它 两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着 翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
它们有的 的 的
来到
。这里的猴子真 ，有
， 还有 。我们今天玩得真
啊！你看， 啊！
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让我们共同进步
【看图写话】有关二年级看图写话五则 猴山观猴
【看图写话】有关二年级看图写话五则猴山观猴1. 猴山观猴小明和他的家人来到了一座猴山，他们兴冲冲地走进山里。
走了一段路，他们看到了一群猴子在玩耍，小猴子们在偷吃水果，大猴子们在教育它们。
小明觉得它们好可爱，想走近一点看看，但是父母告诉他不要靠近它们，要保持安全距离。
小明默默地点了点头，继续观察着它们。
2. 猴山探险小伟和他的朋友们来到了猴山，他们想要探险。
他们爬上山顶，看到了一大群猴子在玩耍。
他们感到很开心，但是这时候一只猴子走到他们旁边，抢走了一个小朋友手上的香蕉。
他们都吓了一跳，但是立刻想到了保护自己。
他们团结一致，一起离开了山顶。
他们明白了在野外探险，安全第一。
小明来到了猴山，在无意中发现了一只大猴子。
他特别高大威猛，而且其他猴子都非常尊重他。
原来，这只猴子是猴山的猴王。
小明很好奇这只猴王的生活，便偷偷地跟着它。
跟了一会儿，他发现这只猴王每天的生活非常有规律：早上吃水果，中午休息，下午玩耍，晚上回洞穴睡觉。
小明被猴王的生活规律所感染，也想要拥有一份规律的生活。
4. 猴山美景小芳和她的家人来到了猴山，他们往山下走。
沿途，他们看到了美丽的山花，听到了清脆的鸟鸣声。
走了一段路，他们还发现了一座瀑布，水流湍急，十分壮观。
一路看见了这么多美景，小芳感叹，原来自然景色这么漂亮，真心爱这个世界。
5. 猴山感悟小明来到猴山，看着大自然的景色，他感到心情舒畅。
他想到人类在开发城市，摧毁了很多自然景观。
他看到在猴山里动物们和自然和谐共处，就开始深深思考。
在这里，他得到了启示，人类必须要好好爱护自然环境，保护野生动物。
他决定将这种心态带回去，为大自然做出自己应有的贡献。
二年级看图写话作文：观猴（通用26篇）
二年级看图写话作文：观猴二年级看图写话作文：观猴（通用26篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的二年级看图写话作文：观猴，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级看图写话作文：观猴篇1星期天的早上，天气格外晴朗。
老师带上我们去动物园参观猴子。
我们到了参观的地方，同学们都围绕着花坛边看边说。
我们看到一群猴子正在假山上调皮地玩耍，它们一个个目光都注视着前方，好像在说：“同学们，欢迎你们来到这里。
”同学们一个个目不转睛地看着猴子们争论。
坐在最上面的肯定是猴子王，猴王还得意地吃着苹果，小猴子好像在对猴王说些什么;有的小猴子还躲在假山后面，害羞着呢!有的小猴子好像在荡秋千，还有的互相关心着，还有的正在津津有味地吃着梨，看见它们一个个调皮的样子，很讨人喜欢。
参观完了，我们依依不舍地离开了动物园。
二年级看图写话作文：观猴篇2星期天天气晴朗，我们全班同学在老师的带领下去参观动物园。
我们来到了猴子乐园，看见猴子们都在玩耍。
我们班的同学向猴子扔了几个桃子，猴子们很高兴，连忙跑过来接。
接过桃子，猴子们开开心心地吃着，一边吃着桃子，一边向我们点头，好像在说谢谢!它们为了表示谢意，还特意在假山上为同学们表演。
瞧!有的猴子在荡秋千，有的猴子在爬山，有的猴子在学西游记中的孙悟空四处张望呢!这些活蹦乱跳的小猴子们可高兴啦!看着它们精彩的表演，同学们也高兴极了!二年级看图写话作文：观猴篇3今天，妈妈带我去动物园看猴子。
我们到了动物园，看到了一只小猴子尾巴长长的，身子细细的，眼睛小小的。
我又看见了一只猴子在高高的石头上一动不动地坐着，把手放在腿上，尾巴就像一条虫弯弯曲曲的;我还看见了两只猴子，一个妈妈抱着它的儿子，好像在互相谈话呢;还有一只猴子也在石头上，就像一匹马在吃草一样……二年级看图写话作文：观猴篇4今天天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵。
猴山观猴看图写话
猴山观猴看图写话【第一篇】一天,老师带同学们去观猴,老师跟同学们都围在围栏旁边,里面有座假山,山上全是猴子,其中一只猴子远远地盯着我们,好像在说:”欢迎各位光临,请看我们的精彩表演,”另一只站在最高处悠闲地吃着苹果,有的在荡秋千,有的在玩耍,还有的在说悄悄话,它们玩得多开心啊!【第二篇】今天，我们一家人到动物园游玩，我们看了很多有趣的动物，我最喜欢去的是去猴山看猴子。
在猴山上，一大一小的两只猴子灵巧地爬到树上，小猴仰卧在大猴面前，大猴伸出手爪，给小猴抓痒。
这显然是一只大母猴。
这时，一只大公猴也爬上了树，伸出爪子，抓了抓母猴和小猴，它们见了，也都纷纷伸出爪子来抓对方。
玩累了，小猴一下子扑入了母猴的怀抱里，紧紧地拥抱着母猴。
与此同时，在另外一处大石头上，三只类似狒狒的猴子坐在上面，是一只公猴、母猴和小猴。
它们正紧紧地挨在一起。
小猴正舒服地睡着，它躺在公猴地腿上，公猴温柔地抚摸着它的头部，在它的身边，有它的父母在为它遮挡烈阳……“哇，连猴子也那么爱家……”当我目不转睛地看着时，我想起了自己。
我不也有一个美满的家庭吗?我忍不住在心里大喊：我爱我家!【第三篇】在一个风和日丽的上午,老师决定带我们去猴山看猴子,大家一听,高兴极了,真希望长上一对翅膀,马上飞到那去。
我们兴冲冲地走在去猴山的路上,我们一蹦一跳地,老师说我们就像一群顽皮的小猴。
我们终于来到了猴山,看见几只小猴正在大口大口地吃着水果,走近一看,一群小猴子飞跨树枝相互追逐,你来我往,如履平地。
一只小猴特别淘气,从游人手里抢来一根香蕉,迫不及地剥开香蕉皮,三口两口地把香蕉肉吞进肚里,把香蕉皮倒扣在头上,像戴着一顶皇冠,还不时地向游人做鬼脸,逗得游人捧腹大笑。
有只小猴子左望望,右瞧瞧,看着游人,摸着小脑袋,心想：“这是我们的家呀!你们来这做什么呢?”正在这时,游人扔了一个大苹果,小猴纵身一跃,把苹果接住,心里美滋滋地想：“原来是给我们送好吃的。
”有一只小猴半天没接住游人扔的食物,急得挤眉弄眼,两个黑玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜地打转,好像在想什么“鬼点子”。
【看图写话】二年级看图写话作文 动物园看猴子
【看图写话】二年级看图写话作文动物园看猴子今天，我们来到了动物园，看到了很多可爱的动物。
其中最让我印象深刻的是猴子。
猴子们活泼好动，一见到游客就会摇晃着树枝，张开双臂，仿佛在向我们打招呼。
它
们的毛发色泽金黄，特别光滑。
眼睛大大的，闪烁着灵动的光芒。
它们的耳朵和嘴巴都很小，但是鼻子却很长，充满了灵气。
猴子们在树枝上玩耍，有的从这棵树到那棵树，像花猴一样灵活；有的挂在树上摆出
各种动作，让人忍俊不禁。
我看到一只猴子把脚丫抬得高高的，做出了一个"大字形"，好
像在跳舞一样；还有一只猴子双手交叉，在树枝上做伏地挺身，看起来好像在做俯卧撑。
不仅猴子的动作特别有趣，它们的智商也很高。
我曾经听说，猴子有很强的学习能力。
我看到猴子捂住了自己的眼睛，然后在树枝上转了三圈，最后竟然准确地摘下了一颗果子，这真是太神奇了！还有一只猴子，将树叶揉成一团，然后手舞足蹈地跟着游客做起了手指操，镜头太可爱了，让人忍不住笑出声。
猴子们还会和游客互动。
有的猴子会把手伸过来，示意游客给它们喂食；还有的猴子
会在游客面前翻跟头，来争取大家的注意。
猴子们的聪明机智和活泼可爱，让我深深地喜欢上了它们。
我觉得猴子是一个非常特
别的动物，它们用自己独特的方式展现了与众不同的个性。
我希望以后还能有机会去动物
园看猴子，和它们一起玩耍。
二年级看图写话《公园看猴子》
这真是快乐的一天！
星期五那天，我们学校组织去动物王 国秋游。那天天空万里无云，太阳公公 向我们微笑。
写话要求
1、开头空两格，标点符号独立占格。 2、把字写满格、写工整。 3、用准词语，写通句子。 4、写好后多读几遍。
看到这些活泼可爱的小猴，同学们个个眉开眼笑。 我们的欢声笑语吸引得小猴子也开始看我们了。
公园看猴子 在一个风和日丽的日子里，老师带着我们到公园看猴 子。 到了公园，远远的就看到一只只猴子正在假山上跳上 跳下，玩得正高兴呢，走进一看，最吸引我的是一只正坐 在山头上吃苹果的猴子，它那神气十足的样子就像是一只 猴王。 再往别处看，一些猴子在捉迷藏，一会爬到山上，一 会爬到山洞里，那敏捷的动作真令人羡慕，要是我也能像 它们一样灵活就好了。正在我们指指点点的时候，一只猴 子可能注意到我们正在打量它，用爪子挠挠脸，然后把爪 子放在额头上看我们，那样子就像孙悟空。 忽然，不知谁喊了一声：“猴子捞月亮啦！”我一看， 可不是么，有好几只猴子正倒挂在假山上呢，真可爱！ 看到猴子们无拘无束地嬉闹，我们开心起来，叽叽喳喳 地闹个没完。今天可真高兴！
山后就更热闹了，有两只小猴子，一只正帮着 另一只抓虱子，还有的猴子站在树枝上，一边吃 苹果一边荡秋千，赢得大家的阵阵喝彩！
小猴子太可爱了！真是有趣的一天啊！
今天阳光明媚，小朋友们去动物园秋游。他 们来到动物园的猴山前，看见一群猴子，最顶 上的猴子看起来像大王似的，他下面的一只猴 子看着人们，好像在说：“你们好，欢迎来找 我们玩。”
【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴
【二年级】二年级看图写话作文4篇观猴一、观猴今天，我们去动物园看了很多动物，最让我印象深刻的是看到了一群猴子。
它们爬着树枝，跳着跃，非常有趣。
有的猴子还偷偷地从别的小猴子身边溜过去，它们真是调皮极了！我看着它们，不禁忍不住哈哈大笑起来。
有一只小猴子，它毛色很漂亮，特别是它那双明亮的大眼睛，简直就像两颗小星星一样。
它从一棵树跳到另一棵树，一会儿就来到了离我们最近的树上。
我凑近一看，它还用手指拨弄着自己的小爪子，仿佛在整理自己的“装扮”，特别可爱。
看着这群猴子，我感到很开心。
我明白了，动物也有自己的生活，它们虽然不能说话，但他们用行动告诉我们，它们也会开心，也会生气，也会伤心。
我会更加爱护动物，保护它们的家园。
二、可爱的小猴今天，我们去了动物园，第一次见到了小猴子，它们简直太可爱了！一进动物园，我就跑去看猴山，在那里看到一大群的小猴子。
有的在树上玩耍，有的在一块地方休息，还有的在争夺食物，它们真是活泼极了。
有一只小猴，它很调皮，总是捣乱。
它抢夺其他猴子的食物，捉弄其他猴子，还模仿人类的表情和动作，逗得我们哈哈大笑。
有一下，它爬上了一个大树，居高临下地看着我们，似乎在嘲笑我和朋友们。
我使劲的跳了一下，它却用手指着我，指了又指，好像在说：“你真的够不上我！”我也哈哈大笑起来。
我和小猴玩了好久，还给它们喂食，小猴吃得津津有味，还跑到我膝上，拿起食物吃，真是太可爱了。
我觉得如果我养一只小猴就好了，这样我就可以和小猴每天玩耍，一定会很开心。
三、猴子的家园今天，我们去了动物园，看到了一只只漂亮的小猴子。
我们凝视着它们，只见它们在树间嬉戏玩耍，时而互相追逐，时而摇摆臂膀，仿佛在展示自己的健美体魄。
在树上，有一颗果树结了很多红苹果，就像装饰品一样挂在树上，引诱着小猴过去。
没想到，一只小而敏捷的猴子，立刻爬上了树，它娴熟地摘下了一个苹果，然后高高兴兴地吃了起来。
当别的猴子也跃上树来，纷纷去摘果子的时候，果树变得异常热闹。
【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴
【二年级】二年级看图写话作文4篇观猴观猴今天，我们去动物园观猴。
我看到有许多远道而来的游客都来观赏猴子。
猴山上高大的树上，有许多猴子在吃香蕉，它们一边吃，一边叽叽喳喳地聊天。
树上的猴子看到喜欢的香蕉就会跳下来去抢夺，有时还会发生争斗。
我看到一只黑色的大猴子在高大的树上转悠。
它身材高大，四肢发达，手指长而灵活。
它不时跳到树上的枝叶上，快速地穿梭，好像在练习杂技。
有时它还会用尾巴摇摆来保持平衡。
在另一边的猴山上，有一群小猴子在玩耍。
它们追赶着嬉戏，有时还互相追逐。
它们的动作非常灵活，好像在练习跳跃的技巧。
有一只小猴子不小心从树上掉了下来，但它很快就爬了起来，继续玩耍。
猴山下还有一片绿草地，许多家庭都在草地上野餐。
有的家长在草地上散步，孩子们则在猴山旁边观看猴子。
有些孩子还拿着香蕉逗猴子。
猴子一看到香蕉就迅速跳下来，抓住香蕉。
通过观猴，我了解到猴子是非常聪明和灵活的动物。
它们的动作迅捷，跳跃能力很强。
我很喜欢观猴，希望以后还能有机会去动物园看猴子。
今天，我们去动物园观猴。
我看到猴山上有很多猴子在玩耍。
它们在树上跳来跳去，非常有活力。
有些猴子在捉迷藏，有些猴子在玩球，还有些猴子在做花样翻身。
它们的动作真的很有趣。
我特别喜欢一只猴子，它的毛发呈金黄色，眼睛又大又亮。
它非常调皮，一会儿爬到树上，一会儿又跳下来。
它还会做一些表演，比如摇晃树枝，模仿人的动作。
我看了很开心，不禁笑了起来。
在猴组里，还有一只小猴子。
它的毛发黑黑的，眼睛圆圆的。
虽然它很小，但是它的动作也非常敏捷。
它在树上跳来跳去，好像在练习跳芭蕾舞。
看到小猴子的表演，我流连忘返。
观猴真的很有趣，我喜欢它们调皮的模样。
我想，要像猴子一样灵活，还需要加强锻炼。
我会在以后的日子里多多运动，让自己变得更加活泼和健康。
【看图写话】有关二年级看图写话五则 猴山观猴
【看图写话】有关二年级看图写话五则猴山观猴猴山观猴今天，老师带着小朋友去猴山看小猴子。
你看，猴山上有的小猴子坐在山顶上一边吃苹果一边观看美丽的风景。
有的小猴子坐在山上的一个角落里想：“他们为什么看着我们呢？”还有一只小猴子用一只脚勾在绳子上倒挂着，把下面的两只小猴子吓了一跳。
最有意思的是山上那只小猴子，它趴在那里一动不动，像一只威武的狮子。
这些小猴子真可爱，逗得围观的小朋友哈哈大笑呢！可爱的猴子今天，阳光明媚。
老师带着小朋友们去公园看猴子。
小朋友挤在栅栏边看猴子。
有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀！有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。
还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。
这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。
这些猴子真可爱啊！可爱的小猴子有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。
他们来到了猴山观猴。
你瞧，那些猴子多活泼可爱呀！有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员；有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景；还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊！围观的小朋友看了都哈哈大笑。
看猴星期天的早晨，阳光明媚，林老师带着我们到猴山看猴子。
猴山上的猴子多么活泼可爱呀，你瞧，有只猴子蹲在山顶上一边捧着苹果吃，一边四处张望，也许怕其他猴子要抢它的苹果吃吧！你看，真的有只猴子爬上山顶，要抢它的苹果呢！有的猴子好像在思考问题，也许它在想：为什么这么多小朋友在看我呢？还有的猴子把香蕉顶在鼻子上，真像一个杂技演员，真可爱啊！小猴子真逗人喜欢！猴山观猴星期天，阳光灿烂。
林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子。
猴山上的猴子多可爱呀！有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢？有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一只又香又甜的苹果。
正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。
还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里，一边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况。
【二年级】二年级看图写话作文4篇 观猴
【二年级】二年级看图写话作文4篇观猴第一篇：观猴今天，我和家人一起去动物园观猴。
一进入猴山，就看见好多猴子正开心地玩耍。
有的猴子在树上跳来跳去，有的猴子在草坪上打滚，还有的猴子在吃水果。
我特别喜欢看猴子爬树。
它们灵活地跳上树枝，再迅速地从一个树枝跳到另一个树枝上，非常有趣。
有一只猴子还装模作样地给我们做鬼脸，逗得大家都哈哈大笑。
猴子还会用手捧着水果吃，好像在吃冰淇淋一样。
它们的嘴巴动作特别迅速，一会儿就把水果吃得干干净净了。
观猴真是一件有趣的事情！猴子们真可爱！今天，我去了一家动物园观猴，看见了好多好多可爱的猴子。
我看见了一只小猴子。
它黑 fur 真亮也很短，活泼极了，经常跳来跳去。
有时候，它还会在树上荡秋千，真是不一般的技能。
接着，我看见了一对猴子偷窃食物。
它们先看看有没有人，然后悄悄地用手抓住食物，大摇大摆地走开。
真是调皮极了。
我看见了一只正在给毛发整理的猴子。
它很认真地理了理身上的毛发，瞄了瞄镜子，然后满意地点了点头。
通过观猴，我不仅看到了猴子的生活习性，还对它们的外貌有了更深的了解。
猴子真是有趣又神奇的动物！在动物园里，我看到一只猴子站在树枝上，吃着一只香蕉。
它一边剥香蕉皮，一边咬着香蕉，看起来非常好吃。
我流着口水，看得直流口水。
接着，我看到了一只母猴子正在抱着小猴子。
小猴子毛茸茸的身体，非常可爱。
它们玩得非常开心，彼此亲热极了。
我看到了两只猴子在争斗。
它们用手拍打着对方，一番激烈的搏斗后，它们不甘心地分开了，不再打架。
通过观猴，我知道了猴子也有很多有趣的动作和行为。
猴子真是神奇又有趣的动物啊！今天，我和爸爸妈妈一起去了一家动物园观猴。
我们走进猴山，迎接我们的是一群调皮的猴子。
有的猴子背着小手，坐在树枝上，一动不动地看着我们。
还有的猴子爬上高高的树，来回跳跃，好像在玩云霄飞车。
最有趣的是一只猴子模仿人的动作，它用手捂住耳朵，做出一个很可爱的表情，逗得大家都笑了。
猴子的毛发真漂亮！它们的毛发有的呈现金黄色，有的呈现深棕色。
【看图写话】二年级看图写话作文 动物园看猴子
【看图写话】二年级看图写话作文动物园看猴子
今天，我们二年级的同学们去了动物园。
我们看到了很多有趣的动物。
最让我印象深刻的是看到了猴子。
猴子在树上跳来跳去，它们好像非常开心。
它们的毛发很有光泽，看起来非常健康。
有的猴子在互相追逐，有的猴子在拿着食物吃，有的猴子则在一起抓痒痒，场面非常有趣。
我们站在树下看着猴子们，突然有个调皮的猴子跳到了我们面前，伸出手来，好像在和我们打招呼。
我看着它那亮闪闪的大眼睛，感觉它好像在和我交流一样，非常有趣。
猴子们的动作很灵活，有的猴子还会在树上翻跟头，让我们看得目瞪口呆。
有时它们会做出一些搞笑的动作，把我们逗得哈哈大笑。
在动物园里看到了猴子，让我感觉非常开心。
回到家后，我还会时常想起这些活泼可爱的猴子们。
希望下次还能再去动物园看它们，让我感受到猴子们的快乐和活力。
年小学生二年级看图写话-猴山观猴
星期天，阳光灿烂。林老师带着一群活波可靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢？有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一只又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里，一边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况。你瞧，那只顽皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是，在猴山脚下的一只小猴子，把香蕉顶在鼻子上，真像一位演杂技的演员。
这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的哈哈大笑起来！
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星期天，天气晴朗，风和日丽，老师带我们到动 物园里玩，动物园里可真漂亮呀，绿树成荫，郁郁葱 葱。我们一进动物园，就直奔我们最喜欢看的猴山了。 猴山上的有许多的小猴子，有的小猴子在山上跑 来跑去追逐打闹着；有的小猴子大模大样地坐在山顶 上吃苹果；还有一只小猴子把尾巴挂在山上树枝上， 玩着荡着秋千的游戏；还有的小猴子在玩捉迷藏的游 戏，一只小猴躲在山的后面好象在对另一只小猴说： “快来找我呀！”最可爱的要数猴妈妈抱着它的猴宝 宝在山角上一边晒着太阳，一边挠痒痒了。 看到这些活泼可爱的小猴，同学们个个眉开眼笑。 我们的欢声笑语吸引得小猴子也开始看我们了。
今天阳光明媚，小朋友们去动物园秋游。他 们来到动物园的猴山前，看见一群猴子，最顶上 的猴子看起来像大王似的，他下面的一只猴子看 着人们，好像在说：“你们好，欢迎来找我们 玩。” 旁边还有一只猴子摸摸脑袋，好像在说： “今天怎么这么多人呀！”猴山前面有一只猴子 鼻子上顶着香蕉，还手舞足蹈地朝大家扮鬼脸， 逗得人们哈哈大笑，最有趣的是假山后面的几只 猴子，有的猴子在荡秋千，还有的在帮另一只猴 子挠痒痒。 这真是快乐的一天！
今天，风和日丽，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着几朵 雪白的云朵，学校组织我们去动物公园玩。 一进动物园，眼前一片翠绿，小树在微风的吹动下轻轻
地摇摆，好像在想我们招手，盛开的鲜花向我们展开了灿
烂的笑容，快乐的小鸟唧唧喳喳地在前面带路。不一会， 我们看见了一个大水池，但是里面没有水，却有一座假山， 那就是猴子的家——猴山，上面有一大群小猴子，它们在 假山上蹦蹦跳跳的，有的在做鬼脸，有的做迷藏。你瞧！
写话要求
1.开头空两格，标点符号独立占格。 2.把字写正确、写工整，不会写的字用
拼音代替。
3.用准词语，写通句子。 4.写完后多读几遍。
今天，天气晴朗，学校组织我们去秋游。 我们来到动物园，老师说：“大家先去参观 猴园吧。” 小朋友一进门便看见了猴山，猴山上的猴子 真多啊！有的在忙着吃苹果；有的鼻子上顶着一 个香蕉，朝我们扮鬼脸；有的摸摸脑门：“今天 怎么来了这么多人呢？”有一只小猴子装着很神 气的样子看着我们。 山后就更热闹了，有两只小猴子，一只正帮着 另一只抓虱子，还有的猴子站在树枝上，一边吃 苹果一边荡秋千，赢得大家的阵阵喝彩！ 小猴子太可爱了！真是有趣的一天啊！
还有一只小猴子在树枝上荡秋千，你们看它们玩得多高兴
呀！ 最后，要走了，我们依依不舍地跟它们说：“再见了，
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• 我最喜欢______，是因为__________。
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还有的_________。 我最喜欢_________ 。
动物园里的小猴子_________ !我们今天玩得
_________ ！
观 猴
__________（什么时候）_____________ （谁）来到______________（什么地方） ___________________（干什么）
钻来钻去 扭 跳 摘 戴 爬 坐 撕 逗 指 伸直 钩 挂
• 公园里的猴子真有趣，有的_____,有的 _____ ，还有的_____
星期天的下午，老师组织我们去动物园看猴子， 那天天上飘着朵朵白云，阳光灿烂。我们的心情也 兴奋极了。 老师带我们来到了猴山前，猴山上的猴子可真 多啊！它们有的跑上跑下的互相追着玩，有的在半 山腰上自由自在的晒太阳，其中有只猴子坐在山顶 上，手拿一个苹果正吃的津津有味呢，瞧它那神气 的样子，真像个猴王。还有只猴子头顶着一个香蕉 皮，不停的做着鬼脸，好像在说：“看，我多棒！ 还会耍杂技呢。”最好玩的是有一只猴子，跑到假 山后，把尾巴挂在树枝上玩起了荡秋千。 猴子们做着各种滑稽可笑的样子，逗得我们哈 哈大笑。