人教版二年级上册第四单元看图写话：观猴
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猴子们做着各种滑稽可笑的样子，逗得我们哈哈大笑。
星期天，天气晴朗，风和日丽，老师带我们到动物园里 玩，动物园里可真漂亮呀，绿树成荫，郁郁葱葱。我们一进动 物园，就直奔我们最喜欢看的猴山了。
猴山上的有许多的小猴子，有的小猴子在山上跑来跑去追 逐打闹着；有的小猴子大模大样地坐在山顶上吃苹果；还有一 只小猴子把尾巴挂在山上树枝上，玩着荡着秋千的游戏；还有 的小猴子在玩捉迷藏的游戏，一只小猴躲在山的后面好象在对 另一只小猴说：“快来找我呀！”最可爱的要数猴妈妈抱着它的 猴宝宝在山角上一边晒着太阳，一边挠痒痒了。
今天阳光明媚，小朋友们去动物园秋游。他们 来到动物园的猴山前，看见一群猴子，最顶上的 猴子看起来像大王似的，他下面的一只猴子看着 人们，好像在说：“你们好，欢迎来找我们 玩。”
旁边还有一只猴子摸摸脑袋，好像在说： “今天怎么这么多人呀！”猴山前面有一只猴子 鼻子上顶着香蕉，还手舞足蹈地朝大家扮鬼脸， 逗得人们哈哈大笑，最有趣的是假山后面的几只 猴子，有的猴子在荡秋千，还有的在帮另一只猴 子挠痒痒。
写话要求
1.开头空两格，标点符号独立占格。 2.把字写正确、写工整，不会写的字用 拼音代替。 3.用准词语，写通句子。 4.写完后多读几遍。
今Biblioteka Baidu，天气晴朗，学校组织我们去秋游。 我们来到动物园，老师说：“大家先去参观猴 园吧。” 小朋友一进门便看见了猴山，猴山上的猴子真 多啊！有的在忙着吃苹果；有的鼻子上顶着一个 香蕉，朝我们扮鬼脸；有的摸摸脑门：“今天怎 么来了这么多人呢？”有一只小猴子装着很神气 的样子看着我们。 山后就更热闹了，有两只小猴子，一只正帮着另 一只抓虱子，还有的猴子站在树枝上，一边吃苹 果一边荡秋千，赢得大家的阵阵喝彩！ 小猴子太可爱了！真是有趣的一天啊！
这真是快乐的一天！
星期天的下午，老师组织我们去动物园看猴子，那天天 上飘着朵朵白云，阳光灿烂。我们的心情也兴奋极了。
老师带我们来到了猴山前，猴山上的猴子可真多啊！它
们有的跑上跑下的互相追着玩，有的在半山腰上自由自在的 晒太阳，其中有只猴子坐在山顶上，手拿一个苹果正吃的津 津有味呢，瞧它那神气的样子，真像个猴王。还有只猴子头 顶着一个香蕉皮，不停的做着鬼脸，好像在说：“看，我多棒！ 还会耍杂技呢。”最好玩的是有一只猴子，跑到假山后，把尾 巴挂在树枝上玩起了荡秋千。
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
我最喜欢______，是因为__________。
观猴
_________ ，来_________ 到 _________。你看， 它们有的________ ，有的_______ ，还有的 _________。 我最喜欢_________ 。动物园里 的小猴子_________ !我们今天玩得 _________ ！
看到这些活泼可爱的小猴，同学们个个眉开眼笑。我们的 欢声笑语吸引得小猴子也开始看我们了。
今天，风和日丽，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘 着几朵雪白的云朵，学校组织我们去动物公园玩。
一进动物园，眼前一片翠绿，小树在微风的吹 动下轻轻地摇摆，好像在想我们招手，盛开的鲜花 向我们展开了灿烂的笑容，快乐的小鸟唧唧喳喳地 在前面带路。不一会，我们看见了一个大水池，但 是里面没有水，却有一座假山，那就是猴子的家— —猴山，上面有一大群小猴子，它们在假山上蹦蹦 跳跳的，有的在做鬼脸，有的做迷藏。你瞧！还有 一只小猴子在树枝上荡秋千，你们看它们玩得多高
观猴
__________（什么时候）_____________ （谁）来到______________（什么地方） ___________________（干什么）
钻来钻去 扭 跳 摘 戴 爬 坐 撕 逗 指 伸直 钩 挂
公园里的猴子真有趣，有的_____,有的 _____ ，还有的_____
星期天，天气晴朗，风和日丽，老师带我们到动物园里 玩，动物园里可真漂亮呀，绿树成荫，郁郁葱葱。我们一进动 物园，就直奔我们最喜欢看的猴山了。
猴山上的有许多的小猴子，有的小猴子在山上跑来跑去追 逐打闹着；有的小猴子大模大样地坐在山顶上吃苹果；还有一 只小猴子把尾巴挂在山上树枝上，玩着荡着秋千的游戏；还有 的小猴子在玩捉迷藏的游戏，一只小猴躲在山的后面好象在对 另一只小猴说：“快来找我呀！”最可爱的要数猴妈妈抱着它的 猴宝宝在山角上一边晒着太阳，一边挠痒痒了。
今天阳光明媚，小朋友们去动物园秋游。他们 来到动物园的猴山前，看见一群猴子，最顶上的 猴子看起来像大王似的，他下面的一只猴子看着 人们，好像在说：“你们好，欢迎来找我们 玩。”
旁边还有一只猴子摸摸脑袋，好像在说： “今天怎么这么多人呀！”猴山前面有一只猴子 鼻子上顶着香蕉，还手舞足蹈地朝大家扮鬼脸， 逗得人们哈哈大笑，最有趣的是假山后面的几只 猴子，有的猴子在荡秋千，还有的在帮另一只猴 子挠痒痒。
写话要求
1.开头空两格，标点符号独立占格。 2.把字写正确、写工整，不会写的字用 拼音代替。 3.用准词语，写通句子。 4.写完后多读几遍。
今Biblioteka Baidu，天气晴朗，学校组织我们去秋游。 我们来到动物园，老师说：“大家先去参观猴 园吧。” 小朋友一进门便看见了猴山，猴山上的猴子真 多啊！有的在忙着吃苹果；有的鼻子上顶着一个 香蕉，朝我们扮鬼脸；有的摸摸脑门：“今天怎 么来了这么多人呢？”有一只小猴子装着很神气 的样子看着我们。 山后就更热闹了，有两只小猴子，一只正帮着另 一只抓虱子，还有的猴子站在树枝上，一边吃苹 果一边荡秋千，赢得大家的阵阵喝彩！ 小猴子太可爱了！真是有趣的一天啊！
这真是快乐的一天！
星期天的下午，老师组织我们去动物园看猴子，那天天 上飘着朵朵白云，阳光灿烂。我们的心情也兴奋极了。
老师带我们来到了猴山前，猴山上的猴子可真多啊！它
们有的跑上跑下的互相追着玩，有的在半山腰上自由自在的 晒太阳，其中有只猴子坐在山顶上，手拿一个苹果正吃的津 津有味呢，瞧它那神气的样子，真像个猴王。还有只猴子头 顶着一个香蕉皮，不停的做着鬼脸，好像在说：“看，我多棒！ 还会耍杂技呢。”最好玩的是有一只猴子，跑到假山后，把尾 巴挂在树枝上玩起了荡秋千。
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
我最喜欢______，是因为__________。
观猴
_________ ，来_________ 到 _________。你看， 它们有的________ ，有的_______ ，还有的 _________。 我最喜欢_________ 。动物园里 的小猴子_________ !我们今天玩得 _________ ！
看到这些活泼可爱的小猴，同学们个个眉开眼笑。我们的 欢声笑语吸引得小猴子也开始看我们了。
今天，风和日丽，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘 着几朵雪白的云朵，学校组织我们去动物公园玩。
一进动物园，眼前一片翠绿，小树在微风的吹 动下轻轻地摇摆，好像在想我们招手，盛开的鲜花 向我们展开了灿烂的笑容，快乐的小鸟唧唧喳喳地 在前面带路。不一会，我们看见了一个大水池，但 是里面没有水，却有一座假山，那就是猴子的家— —猴山，上面有一大群小猴子，它们在假山上蹦蹦 跳跳的，有的在做鬼脸，有的做迷藏。你瞧！还有 一只小猴子在树枝上荡秋千，你们看它们玩得多高
观猴
__________（什么时候）_____________ （谁）来到______________（什么地方） ___________________（干什么）
钻来钻去 扭 跳 摘 戴 爬 坐 撕 逗 指 伸直 钩 挂
公园里的猴子真有趣，有的_____,有的 _____ ，还有的_____