看图写话《观猴》ppt课件
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看猴子看图写话ppt课件
活泼可爱 细心
思考
晒太阳
依依不舍
金鸡独立 眺望远方 悄悄话 挠痒痒
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看猴子 星期天，__________，_________老师带我们___________。 一来到猴山，同学们都______________。
瞧！假山上的猴子可真调皮啊！有的___________，有 的___________,有的_____________还有的_______________。 最吸引我的是__________________________。
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最吸引我的是在假山角落里的一只猴子。它摸着后脑 勺在发呆，好像在说：“这些动物怎么在围栏外面呢？为什 么不进来和我一起玩？”
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看着这群________的猴子，我们个个_________。
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• 手舞足蹈 • 津津有味 • 追逐打闹 • 发呆 • 开开心心
眉开眼笑 倒挂金钩
荡秋千 捉迷藏
看着这群________的猴子，同学们个个___________。
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手舞足蹈眉开眼笑倒挂金钩金鸡独立津津有味荡秋千捉迷藏眺望进方追逐打闹活泼可爱细心悄悄话发呆思考晒太阳挠痒痒开开心心依依丌舍猴子星期天老师带我们
1
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3
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6
星期天，天气晴朗，万里无云，老师带我们去动物园 秋游。一来到猴山，同学们都兴奋得手舞足蹈。
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8
瞧！假山上的猴子可真调皮啊！有的……有的…… 有的……还有的……
9
瞧！假山上的猴子可真调皮啊！有的“倒挂金钩”，用尾巴荡秋 千；有的头顶香蕉皮，跳起圆圈舞，神气十足；有的坐在山顶上津津 有味地吃着苹果，还有的手拿苹果，脚踩树枝，玩起了“金鸡独立”。
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人教小学语文二年级上 看图说话《观猴》20页PPT
人教小学语文二年级上 看图说话《观 猴》
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
41、俯仰终宇宙，不乐复何如。 42、夏日长抱饥，寒夜无被眠。 43、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 44、欲言无予和，挥杯劝孤影。 45、盛年不重来，一日难再晨。及时 当勉励 ，岁月 不待人 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
14看图写话看猴子PPT课件
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
能连起来说说。
（ 什么时候） ，（谁） 来到（哪里）（干什么）。
第二环节
找细节
比一比，看谁的眼睛最亮！
2、找细节，把句子拉长。
（抓特征，按顺序：从上到下 、 先环境后人物）
环境——
动作—— 表情——
比一比，看谁的小嘴最棒！
把句子拉长！连贯地说 话。
第三环节
加想象
想一想，看谁的脑子最灵！
3.加想象，让句子变胖（美）。
小猴们、同学们、老师， 他们会说什么？还会怎么 做？怎么想？
比一比，看谁的小嘴最棒！
加想象！连贯地说话， 把句子变胖（变美）， 注意用上比喻、拟人 哦。
第二课时Leabharlann 第四环节 看谁的本领最大！
写一写：看谁的本领最大！
提问与解答环节
看图写话
陈老师 2019/04/20
第一课时
一改一评： 看猴子
陈力伟 2019/4/21
一改：是否按照技法写？
一评：找出“三个亮点一个不 足”。
第一环节
找要素
比一比，看谁的眼睛最亮！
1.抓要素，写一句话。
• 有哪些要素呢？ 时间 地点 谁 干什么
比一比，看谁的小嘴最快！
这句话怎么说呢？ 刚才我们整体看了图，现在谁
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
能连起来说说。
（ 什么时候） ，（谁） 来到（哪里）（干什么）。
第二环节
找细节
比一比，看谁的眼睛最亮！
2、找细节，把句子拉长。
（抓特征，按顺序：从上到下 、 先环境后人物）
环境——
动作—— 表情——
比一比，看谁的小嘴最棒！
把句子拉长！连贯地说 话。
第三环节
加想象
想一想，看谁的脑子最灵！
3.加想象，让句子变胖（美）。
小猴们、同学们、老师， 他们会说什么？还会怎么 做？怎么想？
比一比，看谁的小嘴最棒！
加想象！连贯地说话， 把句子变胖（变美）， 注意用上比喻、拟人 哦。
第二课时Leabharlann 第四环节 看谁的本领最大！
写一写：看谁的本领最大！
提问与解答环节
看图写话
陈老师 2019/04/20
第一课时
一改一评： 看猴子
陈力伟 2019/4/21
一改：是否按照技法写？
一评：找出“三个亮点一个不 足”。
第一环节
找要素
比一比，看谁的眼睛最亮！
1.抓要素，写一句话。
• 有哪些要素呢？ 时间 地点 谁 干什么
比一比，看谁的小嘴最快！
这句话怎么说呢？ 刚才我们整体看了图，现在谁
看图写话《看猴子.PPT文档18页
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就1、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就1、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
看图写话《看猴子ppt课件
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6
（山顶）
下从
（山腰） 上 到
（山脚）
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7
一只猴子 在什么地方 干什么
一只猴子在山顶上吃桃子。 一只猴子在山腰的树上荡秋千。
一只猴子在山脚下躺在妈妈的怀里。
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8
一只猴子在山顶上吃桃子。
一只猴子在山腰的树上荡秋千。 一只猴子在山脚下躺在妈妈的怀里。
你看,它们有的
看图写话《看猴子山》
越秀区中星小学 姚芸菲
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能手， 擅长模仿人动作， 家里没有山中有。
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2
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3
猴子山
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4
什么时候 谁 来到什么地方 干什么。 一天，同学们来到动物园的猴山看猴子。
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5
• 二、写完后，请你跟小组成员交流自己的 作品。
• 三、拓展写话完成后，请你把自己的作品 读给爸爸妈妈听。
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还有的
。
,有的 ，
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9
快打开看看吧！
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10
钻来钻去 荡秋千 捉迷藏 吃苹果 想问题 打招呼 挠脑袋 说悄悄话
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11
你觉得动物园里的小猴子怎么样？
动物园里的小猴子
！
可爱
有趣
活泼
……
可编辑课件PPT
12
同学们今天玩得怎么样？
同学们今天玩得
。
开心
高兴
快乐
看图写话《观猴》ppt课件
22
一只猴子躺在妈妈的怀里，妈妈在给它挠痒痒，它眯着 眼在睡觉，多幸福啊！
有一只猴子蹲在高高的山顶上，它两只手拿着一个大苹 果津津有味地吃着，看它悠闲自在的样子，它大概就是 美猴王吧。
瞧，有一只猴子更有趣了，它把香蕉竖在鼻子上，好 像在表演杂技一样，人们可编看辑课着件P它PT 忍不住哈哈大笑起来2。3
小学语文二年级上册
《观猴》看图写话
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1
小猴正在走钢丝。 可编辑课件PPT
2
小猴正在爬树杆。 可编辑课件PPT
3
小猴正在吃树枝。 可编辑课件PPT
4
小猴正在看着可游编辑课客件PPT 们。
5
小猴正在吃东西。 可编辑课件PPT
6
小猴正在跟游客们玩耍。
可编辑课件PPT
7
小猴正在向我们可编辑课招件PPT手。
写话要求
1、开头空两格，标点符号独立占格。 2、把字写满格、写工整，不会写的字
用拼音代替。 3、用准词语，写通句子。
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星期六， 带着我们到
去
。假山上的猴
子
！你看，它们的样
子
。有的在 ，有的
在 ，有的在
还有
的在
。它们真是 ，我
们
它们。
可编辑课件PPT
25
猴山看猴
星期天，老师带着我们到动物园的猴山看猴子。 猴山上的猴子多可爱呀！它们有的蹲在假山上，津津有味地 吃东西，它吃的是什么呀？仔细一看是一个大苹果。有的把尾巴 缠在树枝上，来回地荡秋千；还有的上窜下跳，朝着观众做鬼脸。 你看那只假山顶上的小猴子最有意思啦！它手里抱着一个大苹果， 下面还有一只小猴子，眼巴巴的看着它，好像是在等着它赏赐自 己一口。哈，它爬的可真高，一定是它怕这只小猴子抢吃它的大 苹果。哼，不懂得爱护幼小！哈哈哈...... 假山就像猴子的乐园，它们在这里自由自在，生活得多快乐 啊！
小学二年级作文《观猴》500字(共8页PPT)
用尾巴倒勾着树枝，屁
股朝天，脑袋朝下，身子晃
过来又过去，正在荡秋千呢，展示尾
巴硬功夫呢。另外，假山顶
游戏 上的猴子并不理采那些做
的
猴子，自个儿拿起游客送给的苹
果，美美地吃起来，真香呀；
关键词：右边,一只,猴子,寂寞,
尾巴,倒勾,树枝,屁股,脑袋,身子, 过来,过去,正在,荡秋千,展示,尾巴, 硬功夫,另外,假山,顶上,猴子,不理, 那些,游戏,猴子,自个儿,游客,送给, 苹果,美美,起来。
猴子 山上的
们玩得可真高兴，真
有趣呀，看着看着，我心里痒痒的，
围栏 多么想跳过
去，爬上山和猴
子们一起玩耍呢。
指导老师点评：小作者
想象 能把图上的猴子展开充分
，
形象 描写得十分具体、生动、
、
有趣。
关键词：山脚下,一对,母子,妈
妈,孩子,身上,虱子,小猴仔,妈妈, 梳理,梳理,毛发,可爱,山上,猴子, 高兴,有趣,看着,看着,心里,痒痒, 多么,围栏,上山,猴子,一起,玩耍, 指导老师,点评,作者,猴子,展开,充 分,想象,描写,十分,具体,生动,形 象,有趣。
二年级作文
观猴
500字
文章来源 看图写话（义
教课标版二年级上册语文
园地四P80）
观猴 中心小学二年级 张智翔
有一天，老师带同学们到
动物园游玩，我们高高兴兴
猴子 地来到
山。哇，小猴子们可
真有趣啦，你看：山腰上有一只猴子
在用嘴巴顶着一个弯弯的香蕉，
动作非常灵巧，正在表演马戏，
展示嘴巴功夫呢；
关键词：文章,来源,看图,写话,
二年级作文《观猴》
（指导老师：李洪斌） 文章来源
看图写话《看猴子精选ppt
（山脚）
精选ppt
7
一只猴子 在什么地方 干什么
一只猴子在山顶上吃桃子。 一只猴子在山腰的树上荡秋千。
一只猴子在山脚下躺在妈妈的怀里。
精选ppt
8一Βιβλιοθήκη 猴子在山顶上吃桃子。一只猴子在山腰的树上荡秋千。 一只猴子在山脚下躺在妈妈的怀里。
你看,它们有的
还有的
。
,有的 ，
精选ppt
9
快打开看看吧！
精选ppt
！
精选ppt
14
看图写话小儿歌
仔细看图明图意， 观察图画按顺序。 大胆想象说具体。 开头记得空两格， 标点要占独立格， 写完回头读一读， 不写错字和病句。
精选ppt
15
我做闯关小勇士
• 一、请你选择自己喜欢的星级任务开始完 成写话练习。
• 二、写完后，请你跟小组成员交流自己的 作品。
• 三、拓展写话完成后，请你把自己的作品 读给爸爸妈妈听。
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钻来钻去 荡秋千 捉迷藏 吃苹果 想问题 打招呼 挠脑袋 说悄悄话
精选ppt
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你觉得动物园里的小猴子怎么样？
动物园里的小猴子
！
可爱
有趣
…… 精选ppt
活泼
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同学们今天玩得怎么样？
同学们今天玩得
。
开心
高兴
…… 精选ppt
快乐
13
一天， 来到
。你看，它们
有的
，有的
，还有的
。
动物园里的小猴子 ！同学们今天玩得
看图写话《看猴子山》
越秀区中星小学 姚芸菲
精选ppt
1
请你猜一猜
一物象人又象狗， 爬竿上树是能手， 擅长模仿人动作， 家里没有山中有。
精选ppt
7
一只猴子 在什么地方 干什么
一只猴子在山顶上吃桃子。 一只猴子在山腰的树上荡秋千。
一只猴子在山脚下躺在妈妈的怀里。
精选ppt
8一Βιβλιοθήκη 猴子在山顶上吃桃子。一只猴子在山腰的树上荡秋千。 一只猴子在山脚下躺在妈妈的怀里。
你看,它们有的
还有的
。
,有的 ，
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9
快打开看看吧！
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！
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14
看图写话小儿歌
仔细看图明图意， 观察图画按顺序。 大胆想象说具体。 开头记得空两格， 标点要占独立格， 写完回头读一读， 不写错字和病句。
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15
我做闯关小勇士
• 一、请你选择自己喜欢的星级任务开始完 成写话练习。
• 二、写完后，请你跟小组成员交流自己的 作品。
• 三、拓展写话完成后，请你把自己的作品 读给爸爸妈妈听。
10
钻来钻去 荡秋千 捉迷藏 吃苹果 想问题 打招呼 挠脑袋 说悄悄话
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你觉得动物园里的小猴子怎么样？
动物园里的小猴子
！
可爱
有趣
…… 精选ppt
活泼
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同学们今天玩得怎么样？
同学们今天玩得
。
开心
高兴
…… 精选ppt
快乐
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一天， 来到
。你看，它们
有的
，有的
，还有的
。
动物园里的小猴子 ！同学们今天玩得
看图写话《看猴子山》
越秀区中星小学 姚芸菲
精选ppt
1
请你猜一猜
一物象人又象狗， 爬竿上树是能手， 擅长模仿人动作， 家里没有山中有。
看图写话猴山看猴PPT课件
我最喜欢————————，是因为— —————————。
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猴山看猴
星期天，老师带着我们到动物园的猴山看猴子。 猴山上的猴子多可爱呀！它们有的蹲在假山上，津津有味地 吃东西，它吃的是什么呀？仔细一看是一个大苹果。有的把尾巴 缠在树枝上，来回地荡秋千；还有的上窜下跳，朝着观众做鬼脸。 你看那只假山顶上的小猴子最有意思啦！它手里抱着一个大苹果， 下面还有一只小猴子，眼巴巴的看着它，好像是在等着它赏赐自 己一口。哈，它爬的可真高，一定是它怕这只小猴子抢吃它的大 苹果。哼，不懂得爱护幼小！哈哈哈...... 假山就像猴子的乐园，它们在这里自由自在，生活得多快乐 啊！
如果此时此刻，你也在猴 山旁看猴子，你的心情会怎样？
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第13页/共20页
说一说，看谁的小嘴最棒
（什么时候） ————————————
——————————
（谁 ）来到—————————— （什么地方）
—————————— （干什）
公园里的猴子真有趣，有的————— ———，有的————————，还有 的——————————。
尾巴缠树枝上的 猴子
7
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吃苹果的猴子
8
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第9页/共20页
猴山上的猴子多么可爱啊！它们有
的
,有的
,还有
的
。
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你觉得哪只猴子最可爱？ 仔细观察它的动作、神态， 想一想它可能在做什么或者会说 什么 ？
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除了假山上的猴子，你还 看到了什么？
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猴山看猴
星期天，老师带着我们到动物园的猴山看猴子。 猴山上的猴子多可爱呀！它们有的蹲在假山上，津津有味地 吃东西，它吃的是什么呀？仔细一看是一个大苹果。有的把尾巴 缠在树枝上，来回地荡秋千；还有的上窜下跳，朝着观众做鬼脸。 你看那只假山顶上的小猴子最有意思啦！它手里抱着一个大苹果， 下面还有一只小猴子，眼巴巴的看着它，好像是在等着它赏赐自 己一口。哈，它爬的可真高，一定是它怕这只小猴子抢吃它的大 苹果。哼，不懂得爱护幼小！哈哈哈...... 假山就像猴子的乐园，它们在这里自由自在，生活得多快乐 啊！
如果此时此刻，你也在猴 山旁看猴子，你的心情会怎样？
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说一说，看谁的小嘴最棒
（什么时候） ————————————
——————————
（谁 ）来到—————————— （什么地方）
—————————— （干什）
公园里的猴子真有趣，有的————— ———，有的————————，还有 的——————————。
尾巴缠树枝上的 猴子
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吃苹果的猴子
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猴山上的猴子多么可爱啊！它们有
的
,有的
,还有
的
。
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你觉得哪只猴子最可爱？ 仔细观察它的动作、神态， 想一想它可能在做什么或者会说 什么 ？
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除了假山上的猴子，你还 看到了什么？
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地吃着苹果，小猴子好像在对猴王说些什么;有的小猴
子还躲在假山后面，害羞着呢!有的小猴子好像在荡秋
千，还有的互相关心着，还有的正在津津有味地吃着
梨，看见它们一个个调皮的样子，很讨人喜欢。
•
参观完了，我们依依不舍地离开了动物园。
.
谢谢
.
还有
的在
。它们真是 ，我
们
它们。
.
猴山看猴
星期天，老师带着我们到动物园的猴山看猴子。 猴山上的猴子多可爱呀！它们有的蹲在假山上，津津有味地 吃东西，它吃的是什么呀？仔细一看是一个大苹果。有的把尾巴 缠在树枝上，来回地荡秋千；还有的上窜下跳，朝着观众做鬼脸。 你看那只假山顶上的小猴子最有意思啦！它手里抱着一个大苹果， 下面还有一只小猴子，眼巴巴的看着它，好像是在等着它赏赐自 己一口。哈，它爬的可真高，一定是它怕这只小猴子抢吃它的大 苹果。哼，不懂得爱护幼小！哈哈哈...... 假山就像猴子的乐园，它们在这里自由自在，生活得多快乐 啊！
.
26
• 星期天的早上，天气格外晴朗。老师带上我们去
动物园参观猴子。我们到了参观的地方，同学们都围 绕着花坛边看边说。
•
我们看到一群猴子正在假山上调皮地玩耍，它们
一个个目光都注视着前方，好像在说：“同学们，欢
迎你们来到这里。”同学们一个个目不转睛地看着猴
子们争论。坐在最上面的肯定是猴子王，猴王还得意
的
,有的
,还有
的
。
.
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你觉得哪只猴子最可爱？ 仔细观察它的动作、神态， 想一想它可能在做什么或者会说 什么 ？
.
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除了假山上的猴子，你还 看到了什么？
如果此时此刻，你也在猴 山旁看猴子，你的心情会怎样？
.
22
一只猴子躺在妈妈的怀里，妈妈在给它挠痒痒，它眯着 眼在睡觉，多幸福啊！
有一只猴子蹲在高高的山顶上，它两只手拿着一个大 苹果津津有味地吃着，看它悠闲自在的样子，它大概就 是美猴王吧。
.
猴子在
？
。
.
同学们，从图中你们知道时间是在什么时
候吗？地点在哪里呢?人物都有谁？他们都在做
什么事情呢？
.
_______（什么时候）， （天气怎样）________， （谁）_______来到 _______（什么地方） _________（干什么）。
.
14
时间： （星期六）
天气： （风和日丽、碧空万里、碧空如洗）
小学语文二年级上册
《观猴》看图写话
.
小猴正在走钢丝。.
小猴正在爬树杆。.
小猴正在吃树枝.。
小猴正在看着游.客们。
小. 猴正在吃东西。
小猴正在跟游客们玩耍。 .
小猴正在向我们招. 手。
小猴正在玩可乐瓶。 .
小猴正在倒立。
.
小猴子的样子可真有趣呀！ 有的在( 吃香蕉 ），有的在 （玩可乐瓶 ），有的在 （倒立 ），还有的在 （跟我们打招呼）。它们真 是（太可爱了）！
瞧，有一只猴子更有趣了，它把香蕉竖在鼻子上，好 像在表演杂技一样，人们看着它忍不住哈哈大笑起来。
.
写话的字
用拼音代替。 3、用准词语，写通句子。
.
星期六， 带着我们到
去
。假山上的猴
子
！你看，它们的样
子
。有的在 ，有的
在 ，有的在
地点： （动物园）
人物：
（老师和同学们） 做什么：
（去动物园观看猴子） .
星期六，( 老师) 带着（同学们）到（动 物园）去（观看猴子） 。
.
.
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假山顶上
假山 后面
假山前 假山脚下
.
可爱、活泼、机灵、顽皮 抓耳挠腮、晃来晃去、得意洋洋、挤 眉弄眼、津津有味、目不转睛
.
猴山上的猴子多么可爱啊！它们有