三年级上册趣味数学(1)有余除法的妙用

三年级趣味数学（1）

有余除法的妙用

班级姓名

例1、课外活动中，甲、乙、丙、丁四人排成一个圆圈依次报数。甲报“1”、乙报“2”、丙报“3”、丁报“4”，这样每人报的数总比前一个人多1。问“27”

是谁报的？“37”是谁报的？40呢?

例2、7×7×7×7……20个7连乘的积的个位数是几？

例3、

问第15组是什么？

练一练：

1、把1—100号的卡片依次发给小青、小红、小明、小华四人，已知

1号发给小青，19号发给谁？38号呢？

2、三（1）班有六位同学在进行报数游戏，他们围成一圈，小娟报“1”，

小华报“2”，小丽报“3”，小捷报“4”，小强报“5”，小勇报“6 ”，

每个人报的数总比前一个人多1，问“49”是谁报的？“120”是谁

报的？

3、10个2连乘的积的个位数是几？

4、5×5×5×5……1993个5连乘的积的个位数是几？

上表中每一列两个符号组成一组，如第一组“A1”，第二组“B2”，……

问第29组是什么？

6、有同样大小的红、白、黑珠共56个，按先3个红的后2个白的，再1个黑的排列着，如图：

○○○○○●……

问：（1）红珠共有几个？

（2）第40个珠是什么颜色的？