室内设计与装修课程设计指导书
建筑装饰与装修专业室内设计与施工课程优秀教案范本从设计到施工打造独特的室内空间
建筑装饰与装修专业室内设计与施工课程优秀教案范本从设计到施工打造独特的室内空间在建筑装饰与装修专业的课程中，室内设计与施工是非常重要的环节之一。
通过优秀的教案范本，我们可以帮助学生全面了解和掌握室内设计与施工的基本原理和技能，从而打造独特而优雅的室内空间。
本文将从设计到施工的过程，介绍一个优秀的教案范本。
第一部分：室内设计在室内设计的过程中，我们需要考虑空间布局、材料选择、色彩搭配等方面。
对于学生来说，他们需要通过教案来学习和掌握这些基本的设计原理和方法。
首先，我们可以通过案例分析的方式来引导学生。
通过让学生观察和分析一些成功的室内设计案例，使他们能够从中获得灵感，了解如何合理布局和设计一个室内空间。
例如，可以选择一些著名的建筑作品，解析其设计理念、空间规划和材料运用等。
其次，在教案中引入相关的设计工具和技术。
学生可以通过使用CAD软件进行室内设计的绘制，同时还可以学习Photoshop等软件的运用，进行色彩搭配和效果图的制作。
通过实践操作，学生可以更好地理解和掌握设计工具的使用方法。
第二部分：施工过程室内设计与施工是紧密相关的，只有将设计落实到施工中，才能最终打造出理想的室内空间。
因此，在教案中应该包含相应的施工内容，帮助学生了解与施工相关的知识和技能。
首先，在教案中介绍不同的施工材料和工艺。
学生需要了解不同材料的特性和适用范围，以及相应的施工工艺。
例如，石材的铺设和保养方法，壁纸的粘贴技巧等。
通过讲解相关的施工知识，学生可以更好地理解和掌握实际施工过程中的操作要点。
其次，引入实践环节。
在教案中设置一定的实践任务，让学生通过实际操作来体验施工过程。
例如，让学生组成小组，设计和搭建一个小型的室内场景，要求他们合理选择材料和工艺，并进行实际的施工操作。
通过这样的实践环节，学生可以更深入地了解施工过程，并培养实际操作能力。
总结通过以上的教案内容，我们可以帮助学生全面了解和掌握室内设计与施工的基本原理和技能。
室内设计与装修工程作业指导书
室内设计与装修工程作业指导书第1章室内设计概述 (5)1.1 室内设计基本概念 (5)1.2 室内设计的发展与趋势 (5)1.3 室内设计的原则与方法 (5)第2章室内设计的前期准备 (6)2.1 项目分析 (6)2.1.1 项目背景 (6)2.1.2 项目需求 (6)2.1.3 现场勘查 (6)2.1.4 市场调研 (6)2.2 功能布局与空间组织 (6)2.2.1 功能分区 (6)2.2.2 空间流线 (6)2.2.3 空间尺度 (7)2.2.4 设施布局 (7)2.3 风格定位与色彩搭配 (7)2.3.1 风格定位 (7)2.3.2 色彩搭配 (7)2.3.3 材质选择 (7)第3章室内设计的基本要素 (7)3.1 家具与陈设 (7)3.1.1 家具的选择与搭配 (7)3.1.2 家具的布局 (7)3.1.3 陈设的运用 (7)3.2 材料与质感 (8)3.2.1 常用室内设计材料 (8)3.2.2 质感的选择与应用 (8)3.3 灯光与照明 (8)3.3.1 灯光设计原则 (8)3.3.2 照明方式与应用 (8)3.3.3 灯具的选择与布局 (8)3.4 软装与配饰 (8)3.4.1 软装设计原则 (8)3.4.2 常见软装配饰 (8)3.4.3 软装布局与搭配 (9)第4章室内空间设计 (9)4.1 客厅设计 (9)4.1.1 设计原则 (9)4.1.2 空间布局 (9)4.1.3 色彩搭配 (9)4.1.4 装饰材料 (9)4.2 卧室设计 (9)4.2.1 设计原则 (9)4.2.2 空间布局 (9)4.2.3 色彩搭配 (9)4.2.4 装饰材料 (10)4.2.5 灯光设计 (10)4.3 餐厅设计 (10)4.3.1 设计原则 (10)4.3.2 空间布局 (10)4.3.3 色彩搭配 (10)4.3.4 装饰材料 (10)4.3.5 灯光设计 (10)4.4 厨卫设计 (10)4.4.1 设计原则 (10)4.4.2 厨房设计 (10)4.4.3 卫生间设计 (11)第5章室内装修施工工艺 (11)5.1 墙面施工工艺 (11)5.1.1 墙面基层处理 (11)5.1.2 墙面涂装 (11)5.1.3 墙面铺贴 (11)5.2 地面施工工艺 (11)5.2.1 地面基层处理 (11)5.2.2 地面铺装 (11)5.2.3 地面找平 (12)5.3 顶面施工工艺 (12)5.3.1 顶面基层处理 (12)5.3.2 顶面涂装 (12)5.3.3 顶面吊顶 (12)5.4 木作施工工艺 (12)5.4.1 木作基层处理 (12)5.4.2 木作制作 (12)5.4.3 木作涂装 (12)第6章室内装修材料选择与应用 (12)6.1 木材及其应用 (12)6.1.1 木材种类及特点 (12)6.1.2 木材的应用 (13)6.2 石材及其应用 (13)6.2.1 石材种类及特点 (13)6.2.2 石材的应用 (13)6.3 陶瓷及其应用 (13)6.3.1 陶瓷种类及特点 (13)6.3.2 陶瓷的应用 (13)6.4.1 壁纸与涂料种类及特点 (14)6.4.2 壁纸与涂料的应用 (14)第7章室内装修施工组织与管理 (14)7.1 施工组织设计 (14)7.1.1 施工组织设计概述 (14)7.1.2 施工流程设计 (14)7.1.3 施工人员组织 (14)7.1.4 施工材料供应 (14)7.1.5 施工设备配置 (14)7.2 施工进度安排 (15)7.2.1 施工进度计划 (15)7.2.2 施工进度控制 (15)7.2.3 施工协调 (15)7.3 施工质量控制 (15)7.3.1 施工质量控制概述 (15)7.3.2 材料质量控制 (15)7.3.3 施工工艺质量控制 (15)7.3.4 施工质量验收 (15)7.4 施工安全管理 (15)7.4.1 施工安全管理概述 (15)7.4.2 安全制度建立 (15)7.4.3 安全培训 (15)7.4.4 现场安全管理 (16)第8章室内环境质量控制 (16)8.1 空气质量检测与控制 (16)8.1.1 定期检测室内空气质量，包括甲醛、TVOC、PM2.5等有害气体和颗粒物； (16)8.1.2 采用环保、低挥发性有机化合物（VOC）的装修材料； (16)8.1.3 优化室内通风系统，保证空气流通，减少污染物积聚； (16)8.1.4 安装空气净化设备，提高室内空气质量； (16)8.1.5 对室内空气质量进行实时监测，并根据检测结果调整室内环境。
室内装饰与设计作业指导书范本1
室内装饰与设计作业指导书第1章室内装饰设计基础 (3)1.1 设计概述 (3)1.2 设计流程 (3)1.3 设计原则 (4)第2章室内空间布局设计 (4)2.1 空间布局规划 (4)2.2 功能区域划分 (5)2.3 动线组织 (5)第3章室内风格与氛围营造 (6)3.1 风格分类与特点 (6)3.1.1 中式风格 (6)3.1.2 欧式风格 (6)3.1.3 现代风格 (6)3.2 色彩搭配与运用 (6)3.2.1 主色调的选择 (6)3.2.2 辅助色彩的运用 (7)3.3 灯光设计与效果 (7)3.3.1 灯光分类 (7)3.3.2 灯光布局 (7)3.3.3 灯光控制 (7)第4章装饰材料的选择与应用 (7)4.1 常用装饰材料介绍 (7)4.1.1 木材 (8)4.1.2 石材 (8)4.1.3 陶瓷 (8)4.1.4 壁纸 (8)4.1.5 涂料 (8)4.2 材料搭配与表现 (8)4.2.1 色彩搭配 (8)4.2.2 材质搭配 (9)4.2.3 空间应用 (9)4.3 环保材料的应用 (9)第5章家具与陈设设计 (9)5.1 家具设计原则 (9)5.1.1 实用性原则 (9)5.1.2 美观性原则 (9)5.1.3 舒适性原则 (10)5.1.4 空间利用原则 (10)5.1.5 环保性原则 (10)5.2 家具搭配与布局 (10)5.2.1 家具搭配 (10)5.3 软装饰品选择与搭配 (10)5.3.1 选择原则 (10)5.3.2 搭配技巧 (11)第6章墙面装饰设计 (11)6.1 墙面装饰手法 (11)6.1.1 涂装 (11)6.1.2 墙纸粘贴 (11)6.1.3 墙面涂料艺术效果 (11)6.1.4 墙面贴砖 (11)6.2 墙面装饰材料 (11)6.2.1 涂料 (11)6.2.2 墙纸 (12)6.2.3 瓷砖 (12)6.2.4 装饰板 (12)6.3 墙面造型设计 (12)6.3.1 墙面线条 (12)6.3.2 墙面造型 (12)6.3.3 艺术品装饰 (12)6.3.4 墙面绿化 (12)第7章地面装饰设计 (12)7.1 地面装饰材料 (12)7.1.1 陶瓷地砖 (13)7.1.2 实木地板 (13)7.1.3 强化复合地板 (13)7.1.4 瓷砖 (13)7.1.5 硬质塑料地板 (13)7.2 地面装饰图案 (13)7.2.1 传统图案 (13)7.2.2 现代图案 (13)7.2.3 抽象图案 (13)7.2.4 自然元素 (13)7.3 地面装饰施工要点 (14)7.3.1 施工前准备 (14)7.3.2 铺设方法 (14)7.3.3 铺设方向 (14)7.3.4 接缝处理 (14)7.3.5 耐磨层施工 (14)7.3.6 养护与维护 (14)第8章顶面装饰设计 (14)8.1 顶面装饰形式 (14)8.1.1 平面顶 (14)8.1.2 凹凸顶 (14)8.1.3 吊顶 (14)8.2 顶面装饰材料 (15)8.2.1 石膏板 (15)8.2.2 硅酸钙板 (15)8.2.3 铝扣板 (15)8.2.4 木饰面板 (15)8.2.5 纤维板 (15)8.3 顶面灯光设计 (15)8.3.1 灯具选择 (15)8.3.2 灯光布局 (15)8.3.3 灯光控制 (15)8.3.4 灯光与顶面的结合 (15)8.3.5 灯光安全性 (15)第9章室内绿化与景观设计 (16)9.1 室内绿化作用与原则 (16)9.1.1 室内绿化作用 (16)9.1.2 室内绿化原则 (16)9.2 植物选择与搭配 (16)9.2.1 植物选择 (16)9.2.2 植物搭配 (16)9.3 室内景观设计 (17)9.3.1 室内景观设计原则 (17)9.3.2 室内景观设计方法 (17)第10章室内装饰设计实例分析 (17)10.1 实例分析概述 (17)10.2 住宅空间设计实例 (17)10.3 商业空间设计实例 (18)10.4 办公空间设计实例 (18)第1章室内装饰设计基础1.1 设计概述室内装饰设计是指以满足人们居住、工作、学习等空间需求为基础，运用艺术设计原理，结合建筑学、材料学、环境学等相关知识，对室内空间进行规划、设计、装饰的一门综合性学科。
室内设计公装空间实训任务书、指导书
公装设计实训任务书实训指导书湖南城建职业技术学院建筑系室内设计教学团队二零一一年二月实训任务书一、实训目的实训的目的是提高学生分析问题、解决问题的能力和实践能力，课程通过教师讲解演示→学生实践练习→教师辅导→教师点评→学生再练习→学生自评→教师或企业专家测评的完整环节理解掌握室内设计的方法。
并能在实践环节中理解和掌握室内设计原理，生活空间设计和公共空间设计的方法，体现出课程的教学实践指导个性化，能力培养项目化的特征。
二、实训基本内容为了使学生在实训时目标明确，本实训指导书针对课程内容编写了3个必做实训项目和2个选做实训项目。
学生可以在课内必须完成指导书中给出的必做实训内容，理解所学的知识，在此基础上再完成其它的实训。
指导书中的实训项目如下：1、商业空间室内设计——《服装专卖店室内设计》2、办公空间室内设计——《出版社室内设计》3、餐饮空间室内设计——《酒店室内设计》或《风味餐厅设计》4、娱乐空间室内设计——《KTV室内设计》5、展示空间室内设计——《美术作品展厅室内设计》三、实训任务与时间安排《公装设计》是一门实践性很强的课程，除了在课内安排的实训项目外，鼓励同学在课外利用相关技术正常进行练习。
《室内设计》实训时间为180学时，具体实践课时安排如下：模块实训序号项目名称知识点实践学时备注公共空间设计1商业空间室内设计——《某专卖店室内设计》1、业主的营销理念和商品的特性的分析方法。
2、商业空间四项基本功能的切入方式。
3、客流动线与视觉引导方式的确定原则。
4、商品陈列方式与视觉效果的关系。
5、广告位置与导卖功效的关系。
302办公空间室内设计——《某装饰公司设计》1、建筑原有的结构及空间特征、使用者工作流程分析方法。
2、各部门人员工作的性质、特点和内在联系分析方法。
3、交通流线与空间分布确定原则。
4、各接口的装饰处理确定原则。
5、独用办公室、半独用办公室和开放办公室深入设计方法。
303餐饮空间室内设计——《风味餐厅室内设计》1、服务类型、顾客的数量、所需的设备等因素分析。
室内设计技术专业毕业设计指导书
室内设计技术专业毕业设计指导书一、项目背景与目标室内设计作为一门综合性的学科，旨在通过空间规划、装饰材料选择、色彩搭配等手段，使室内环境既美观又实用。
本次毕业设计旨在培养学生综合运用所学知识与技能，深入实践室内设计与施工的全过程，完成一个符合规范与要求的室内设计项目，并能展示出自己的创意与专业技能。
二、设计项目描述本次毕业设计项目为一个面积约为XXX平方米的室内办公空间设计。
项目要求包括空间规划、功能布局、装饰设计、家具摆放、照明设计等内容，以创造一个舒适、高效、具有商业魅力的工作环境。
学生需深入了解客户需求、研究行业特点与趋势，结合现代设计理念与技术，提出合理的设计方案。
三、设计阶段与任务1. 项目调研阶段：a) 了解客户需求，并明确设计目标；b) 研究行业特点与趋势；c) 收集与整理相关资料，包括空间尺寸、选材要求等。
2. 方案设计阶段：a) 运用设计原理与方法，制定室内空间的功能布局与流线；b) 确定使用的材料、家具与装饰风格；c) 运用三维建模软件，呈现设计效果图。
3. 施工图设计阶段：a) 根据方案设计制定详细的施工图，包括平面布置图、立面图、剖面图等；b) 遵守相关标准和规范，确保设计方案的可行性与安全性；c) 考虑施工工艺与工期要求，提供详细的施工细节和材料说明。
4. 设计实施阶段：a) 与施工团队合作，确保设计方案的质量；b) 进行现场勘测、监督施工进程；c) 解决施工中的问题与调整设计方案。
四、成果与评价标准1. 设计成果：a) 完整的毕业设计报告，包括项目背景、设计目标、调研结果、设计方案、施工图等；b) 设计效果图与动画，以清晰直观的方式展示设计概念与效果；c) 设计施工成品照片，展示实际实施效果。
2. 评价标准：a) 设计方案的创新性与可行性；b) 施工图的精确度与合理性；c) 实施效果与设计目标的一致性；d) 毕业设计报告与展示材料的完整性与清晰度；e) 设计沟通与团队合作能力的展示。
房屋装修教学课程设计
房屋装修教学课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握房屋装修的基本知识和技能，包括设计理念、材料选择、施工工艺等，使学生能够独立完成简单的房屋装修设计。
1.了解房屋装修的基本概念和流程。
2.掌握不同风格的装修设计理念和特点。
3.熟悉常见的装修材料及其特性。
4.了解装修施工的基本工艺和注意事项。
5.能够独立完成简单的房屋装修设计方案。
6.能够根据实际情况选择合适的装修材料和工艺。
7.能够对装修过程中的问题进行分析和解决。
情感态度价值观目标：1.培养学生对房屋装修行业的兴趣和热情。
2.培养学生珍惜劳动成果，注重环保和安全的意识。
3.培养学生团队协作和沟通交流的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.房屋装修基本概念和流程：介绍房屋装修的定义、目的和基本流程，使学生对装修行业有一个整体的认识。
2.装修设计理念和风格：讲解不同风格的装修设计理念及其特点，培养学生对装修设计的鉴赏能力。
3.装修材料选择：介绍常见的装修材料，如木材、石材、瓷砖等，使学生能够根据实际情况选择合适的材料。
4.装修施工工艺：讲解装修施工的基本工艺，如墙面处理、地面铺设等，使学生能够掌握装修施工的基本技巧。
5.装修工程管理和验收：介绍装修工程的管理和验收知识，使学生能够对装修工程进行有效的管理和验收。
本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解装修基本知识和概念，让学生系统地了解装修行业的相关内容。
2.案例分析法：分析实际装修案例，使学生能够将理论知识应用到实际工作中。
3.实验法：学生进行装修材料的识别和施工工艺的实践，提高学生的动手能力。
4.小组讨论法：分组讨论装修设计方案和解决问题，培养学生的团队协作和沟通能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的装修教材，为学生提供系统的学习资料。
2.参考书：提供相关的装修设计、施工工艺等方面的参考书籍，拓展学生的知识面。
室内设计课程设计设计说明
室内设计课程设计设计说明一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握室内设计的基本概念，理解室内设计的原则和流程。
2. 帮助学生了解室内设计的主要风格及其特点，提高对室内设计风格的认识。
3. 使学生了解室内设计中的色彩、材质、照明等要素，并能运用到实际设计中。
技能目标：1. 培养学生运用草图、图纸等工具表达设计想法的能力。
2. 提高学生分析空间功能、解决室内设计问题的能力。
3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力，能就设计方案与他人进行有效沟通。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对室内设计的兴趣和热情，激发学生的创新意识。
2. 培养学生关注生活、关注环境，从人的需求出发进行设计的观念。
3. 引导学生关注室内设计行业的现状与发展趋势，提高学生的职业素养。
本课程针对高年级学生，具有一定的设计基础和审美能力。
课程性质为理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力。
在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，充分调动学生的主观能动性，鼓励学生积极参与讨论、实践。
通过本课程的学习，使学生能够独立完成室内设计方案，为未来从事相关工作或进一步学习奠定基础。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 室内设计基本概念：介绍室内设计的定义、发展历程、设计原则和流程等，帮助学生建立对室内设计的整体认识。
2. 室内设计风格：分析现代、中式、欧式、美式等主要设计风格的特点，使学生能够根据不同需求选择合适的风格。
3. 室内设计要素：详细讲解色彩、材质、照明、家具、装饰品等设计要素，教授如何将这些要素有机地融合在一起，创造出舒适的室内环境。
4. 设计表达技巧：教授草图、图纸、模型等设计表达工具的使用方法，提高学生表达设计想法的能力。
5. 室内设计案例分析：分析经典室内设计案例，让学生了解设计过程中的成功经验和注意事项。
6. 实践操作：安排学生进行室内设计实践操作，包括空间测量、功能分区、设计方案制定等，培养学生解决实际问题的能力。
室内装饰设计原理作业指导书
室内装饰设计原理作业指导书一、前言室内装饰设计作为一门综合性的学科，旨在通过合理的平面布局、色彩搭配、材质选择等手段，打造出舒适、美观的室内环境。
本指导书将介绍室内装饰设计的基本原理和步骤，帮助学生理解和掌握室内装饰设计的核心要点。
二、室内装饰设计原理1. 空间规划在开始设计之前，需要对空间进行规划。
首先，确定室内装饰的主要功能，如居住、办公、商业等。
然后，根据功能需求，确定不同区域的分隔方式、大小以及家具摆放的位置。
最后，考虑通风、采光等基本要素，为后续的设计工作做好准备。
2. 色彩搭配色彩是室内装饰设计中至关重要的因素之一。
正确的色彩搭配可以给人带来舒适感和视觉享受。
在选择色彩时，需要考虑房间的用途、面积大小、光线状况等因素。
通常，明亮的色调可以营造开阔、活跃的氛围，而柔和的色调则适合用于休息、睡眠等场所。
3. 材质选择室内装饰的材质选择直接影响到整体效果的质量和感觉。
选择合适的材质可以增加房间的舒适度和美观度。
常见的室内装饰材料包括木材、石材、金属、玻璃等。
在选择材料时，需要考虑其耐久性、易清洁性以及与其他元素的协调性。
4. 家具和饰品摆放家具和饰品是室内装饰设计中不可或缺的一部分。
合理的家具和饰品摆放可以增强空间的功能性和美感。
在摆放家具和饰品时，需要考虑整体风格的一致性、通道的畅通、使用者的人体工程学等因素。
此外，注意避免杂乱和过度装饰，保持简洁的整体效果。
三、设计步骤1. 调研与分析在进行室内装饰设计之前，需要进行调研与分析。
了解业主的需求和偏好，对空间进行测量和分析，调查环境的限制和特点。
通过调研与分析，可以为后续的设计工作提供基本依据。
2. 初步设计在初步设计阶段，需要将前期的调研与分析结果转化为设计方案。
包括空间规划、色彩搭配、材质选择和家具摆放等内容。
此阶段需要与业主进行沟通和确认，及时进行修改和调整。
3. 施工图设计在初步设计方案确定后，需要进行施工图设计。
施工图包括平面图、立面图、细部图等内容，用于指导施工人员进行具体实施。
室内装修设计指南手册范本
室内装修设计指南手册范本第一章：前言室内装修设计是为了满足人们对于美好生活环境的追求，为住宅、办公场所等提供合适舒适的室内空间。
本手册旨在为装修设计师和业主提供实用的指南，帮助他们有效规划、设计和实施室内装修项目。
第二章：室内装修前的准备工作1. 了解业主需求在开始一个装修项目之前，装修设计师应与业主进行充分的沟通，了解他们的需求和喜好。
这包括了解他们的功能需求、风格偏好以及预算限制等。
2. 确定设计风格根据业主需求，装修设计师需要确定适合的设计风格。
可以是现代、简约、传统等各种风格，但要确保与业主的个人喜好和建筑风格相匹配。
3. 预算规划在确定设计风格后，装修设计师需要与业主一起制定预算。
预算规划应该包括材料费用、人工费用、装修期限等。
在预算分配上要合理并充分考虑业主的需求和要求。
第三章：室内装修设计的要点1. 空间规划与布局在设计中，要充分考虑室内空间的规划与布局。
合理利用空间，尽可能满足功能需求，避免空间浪费。
在布局上要考虑通道的设置、家具的摆放以及交通流线等。
2. 色彩选择与搭配色彩是室内装修设计中不可忽视的重要因素之一。
合理选择和搭配色彩可以营造出不同的氛围和风格。
要参考业主需要以及建筑风格，选择合适的色彩方案。
3. 材料选择与运用材料的选择与运用对于室内装修设计至关重要。
应根据业主需求和预算规划，选择适合的材料。
在运用上要注重材料间的协调性和质量可靠性。
4. 光照与照明设计光照与照明设计可以为室内空间增添魅力和温馨感。
要充分考虑光线的进入与利用，采用合适的照明设备，创造出舒适的光照环境。
5. 家具与装饰品摆放家具与装饰品的摆放也是装修设计的重要要点。
要充分考虑家具的功能和空间的布局，同时注重装饰品的选用与摆放，打造出美观又实用的室内空间。
第四章：施工与验收1. 施工过程的管理在施工过程中，装修设计师要对进度和质量进行严格的管理和监督。
要与施工团队保持良好的合作与沟通，及时解决问题和调整设计细节。
室内装饰设计作业指导书
室内装饰设计作业指导书一、背景介绍室内装饰设计是一门与空间美化和实用性提升密切相关的学科。
本作业指导书旨在为学生提供必要的指导，帮助他们完成一份优秀的室内装饰设计作业。
下面将分为三个部分，依次介绍研究对象的背景信息、设计要求和作业要求。
二、设计要求1. 研究对象本次作业的研究对象为一所高档酒店大厅。
该大厅面积约为300平方米，包括接待区、休息区和吧台区等功能区域。
学生需要充分了解酒店的定位、目标客群以及所面临的市场竞争，从而为设计提供合理的背景。
2. 空间规划学生需要在给定的平面布局图的基础上，进行室内空间规划。
合理的空间规划应考虑到客流线、功能分区、通风、光线照明等因素，并结合实际需求进行定制化设计。
3. 色彩搭配与材质选择学生需要根据酒店的定位和目标客群，选择适合的色彩搭配和材质。
通过色彩和材质的搭配，能够有效塑造出特定风格和氛围，提升室内空间的美感与舒适度。
4. 家具与装饰品选择学生需要根据空间规划和设计风格，选择合适的家具和装饰品。
考虑到实用性和美观性，学生需要合理搭配家具和装饰品，打造出独特魅力的室内空间。
5. 设计方案呈现学生需要提供详细的设计方案呈现，包括平面布局图、立面图、色彩材质搭配图、家具与装饰品选取图等。
同时，学生还需提供文字说明，解释设计理念和技术细节。
三、作业要求1. 时间要求学生需按照学院规定的时间节点完成作业。
迟交作业将被扣除相应的分数。
2. 团队合作学生可自由组队完成作业，但团队成员之间要密切合作，充分发挥各自的专长。
学生也可以选择个人完成作业，但需要参考和借鉴相关的室内装饰设计案例。
3. 数据调查学生需要进行相关的数据调查，包括市场调研、材料市场调研等。
调查结果需客观准确，并在设计方案中体现出来。
4. 创新与实用并重学生在设计过程中要注重创新，同时也要考虑实际应用和使用。
设计方案应符合实际施工条件和预算限制。
5. 提交要求学生需要按照学院要求，通过电子文档形式提交设计方案和文字说明。
家居装饰设计课程设计
家居装饰设计课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握家居装饰设计的基本概念，理解其在家居环境中的重要性与作用。
2. 使学生了解家居装饰设计的流程、原则和常用设计手法，具备分析家居装饰案例的能力。
3. 引导学生掌握家居装饰中色彩、材质、空间布局等基本知识，并能运用到实际设计中。
技能目标：1. 培养学生运用家居装饰设计原则和手法，进行创意设计的能力。
2. 提高学生运用家居装饰元素（如家具、灯具、布艺等）进行搭配的能力，使家居空间更具美感和实用性。
3. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，例如根据空间特点和居住者需求进行合理设计。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对家居装饰设计的兴趣，培养其热爱生活、关注环境的态度。
2. 引导学生树立正确的审美观，尊重他人审美需求，培养团队协作精神。
3. 培养学生在家居装饰设计中遵循绿色环保、节能减排的原则，关注家居环境对身心健康的影响。
本课程针对初中年级学生，结合学科特点，注重理论与实践相结合。
在教学过程中，关注学生个体差异，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。
通过本课程的学习，使学生能够具备基本的家居装饰设计能力，为未来的生活品质提升奠定基础。
同时，注重培养学生的审美情趣和环保意识，使其成为具有综合素质的人才。
二、教学内容1. 家居装饰设计基本概念：包括家居装饰设计的定义、分类、作用及发展趋势。
2. 家居装饰设计原则：介绍统一性、平衡性、对比性、节奏性等设计原则。
3. 家居装饰设计流程：讲解设计前的准备工作、设计方案制定、施工及验收等环节。
4. 色彩与材质：分析家居装饰中色彩的搭配原则，介绍常用材质的特点及运用。
5. 空间布局：学习室内空间布局的基本方法，掌握家具、灯具等元素的摆放技巧。
6. 家居装饰元素搭配：研究家具、布艺、装饰画、绿植等元素的搭配方法。
7. 家居装饰设计案例分析：分析优秀家居装饰设计案例，总结成功经验，指导学生实际操作。
教学内容根据教材章节进行安排，具体如下：第一章：家居装饰设计基本概念与原则第二章：家居装饰设计流程第三章：色彩与材质第四章：空间布局第五章：家居装饰元素搭配第六章：家居装饰设计案例分析教学进度安排：共6课时，每课时40分钟。
家居装修设计与施工流程作业指导书
家居装修设计与施工流程作业指导书第1章前期准备 (4)1.1 装修需求分析 (4)1.1.1 了解居住者需求 (4)1.1.2 分析房屋现状 (4)1.1.3 参考借鉴 (4)1.2 预算与资金规划 (4)1.2.1 确定装修预算 (4)1.2.2 资金分配 (4)1.2.3 考虑预留资金 (4)1.3 设计师及施工团队选择 (4)1.3.1 设计师选择 (4)1.3.2 施工团队选择 (5)1.3.3 签订合同 (5)第2章家居风格定位 (5)2.1 常见家居风格介绍 (5)2.1.1 现代简约风格 (5)2.1.2 北欧风格 (5)2.1.3 中式风格 (5)2.1.4 地中海风格 (5)2.2 空间功能规划 (5)2.2.1 合理划分功能区 (5)2.2.2 充分利用空间 (6)2.2.3 考虑动线流畅 (6)2.3 个性化需求与风格融合 (6)2.3.1 色彩搭配 (6)2.3.2 家具选择 (6)2.3.3 装饰品点缀 (6)2.3.4 创意设计 (6)第3章设计方案制定 (6)3.1 平面布局设计 (6)3.1.1 空间功能划分 (6)3.1.2 动线规划 (6)3.1.3 尺度把握 (7)3.2 立面及细节设计 (7)3.2.1 墙面设计 (7)3.2.2 顶面设计 (7)3.2.3 地面设计 (7)3.3 色彩与材质搭配 (7)3.3.1 色彩搭配 (7)3.3.2 材质搭配 (7)3.3.3 家具与软装搭配 (7)第4章施工图纸绘制 (8)4.1 施工图纸种类及要求 (8)4.1.1 建筑施工图 (8)4.1.2 结构施工图 (8)4.1.3 水电施工图 (8)4.2 施工图纸细节标注 (8)4.2.1 墙体标注 (8)4.2.2 水电标注 (9)4.2.3 装修标注 (9)4.3 施工图纸审核与修改 (9)4.3.1 图纸完整性审核 (9)4.3.2 尺寸标注审核 (9)4.3.3 施工可行性审核 (9)4.3.4 修改意见反馈 (9)第五章装修材料选购 (9)5.1 主材选购 (9)5.1.1 选购原则 (9)5.1.2 常用主材 (10)5.2 辅材选购 (10)5.2.1 选购原则 (10)5.2.2 常用辅材 (10)5.3 家具与电器选购 (10)5.3.1 选购原则 (10)5.3.2 常用家具与电器 (10)第6章施工队伍组织与管理 (11)6.1 施工人员配置 (11)6.1.1 施工人员选拔 (11)6.1.2 施工人员职责分工 (11)6.2 施工进度计划 (11)6.2.1 施工进度安排 (11)6.2.2 施工进度控制 (12)6.3 施工质量与安全控制 (12)6.3.1 施工质量控制 (12)6.3.2 施工安全管理 (12)第7章水电改造工程 (12)7.1 水路改造 (12)7.1.1 施工前准备 (12)7.1.2 管道铺设 (13)7.1.3 管道试压 (13)7.1.4 防水处理 (13)7.1.5 管道保护 (13)7.2 电路改造 (13)7.2.1 施工前准备 (13)7.2.2 线路铺设 (13)7.2.4 电路测试 (13)7.2.5 防护措施 (13)7.3 暖通及智能家居系统安装 (14)7.3.1 暖通系统安装 (14)7.3.2 智能家居系统安装 (14)7.3.3 系统调试 (14)7.3.4 用户培训 (14)7.3.5 售后服务 (14)第8章装修施工环节 (14)8.1 墙面处理 (14)8.1.1 墙面基层处理 (14)8.1.2 刷涂底漆 (14)8.1.3 墙面面漆施工 (14)8.1.4 墙面装饰 (14)8.2 地面铺设 (15)8.2.1 地面基层处理 (15)8.2.2 铺设防水层 (15)8.2.3 铺设地砖或地板 (15)8.2.4 地面收口处理 (15)8.3 顶面装修 (15)8.3.1 顶面基层处理 (15)8.3.2 刷涂顶面底漆 (15)8.3.3 顶面面漆施工 (15)8.3.4 顶面装饰 (15)8.3.5 灯具、开关插座安装 (15)第9章细节收尾工作 (16)9.1 厨卫设施安装 (16)9.1.1 厨房设施安装 (16)9.1.2 卫生间设施安装 (16)9.2 灯具及电器安装 (16)9.2.1 灯具安装 (16)9.2.2 电器安装 (16)9.3 软装搭配与布置 (17)9.3.1 家具搭配 (17)9.3.2 装饰品布置 (17)第10章家居环保与验收 (17)10.1 环保标准与要求 (17)10.1.1 环保法规遵循 (17)10.1.2 环保材料选择 (17)10.1.3 施工环保要求 (17)10.2 污染源控制与治理 (18)10.2.1 污染源识别 (18)10.2.2 污染源控制 (18)10.3 家居装修验收及售后服务 (18)10.3.1 验收标准 (18)10.3.2 验收流程 (18)10.3.3 售后服务 (18)第1章前期准备1.1 装修需求分析在开始家居装修之前，首先要对装修需求进行详细分析。
家装设计指导书
家装设计指导书第1章家装设计基本概念 (3)1.1 设计风格概述 (3)1.2 空间布局原则 (4)1.3 色彩搭配技巧 (4)第2章客厅设计 (5)2.1 客厅布局规划 (5)2.1.1 空间划分 (5)2.1.2 家具摆放 (5)2.1.3 色彩搭配 (5)2.2 软装搭配技巧 (5)2.2.1 窗帘选择 (5)2.2.2 地毯搭配 (6)2.2.3 饰品选择 (6)2.3 灯光设计要点 (6)2.3.1 主灯选择 (6)2.3.2 辅助照明 (6)2.3.3 灯光控制 (6)第3章卧室设计 (6)3.1 卧室空间布局 (6)3.1.1 卧室形状与面积 (6)3.1.2 卧室功能区划分 (6)3.1.3 空间利用 (7)3.2 床品选择与搭配 (7)3.2.1 床品材质 (7)3.2.2 色彩搭配 (7)3.3 衣柜设计与收纳 (7)3.3.1 衣柜尺寸与布局 (7)3.3.2 收纳技巧 (7)第4章餐厅设计 (8)4.1 餐厅布局规划 (8)4.1.1 空间利用 (8)4.1.2 动线组织 (8)4.1.3 功能分区 (8)4.2 餐桌椅选择与搭配 (8)4.2.1 餐桌选择 (8)4.2.2 餐椅搭配 (9)4.3 餐厅照明设计 (9)4.3.1 照明方式 (9)4.3.2 照明亮度 (9)4.3.3 照明色彩 (9)第5章厨房设计 (9)5.1.1 功能区域划分 (9)5.1.2 工作三角原则 (9)5.1.3 管线布局 (10)5.2 厨房橱柜设计 (10)5.2.1 橱柜风格 (10)5.2.2 橱柜尺寸 (10)5.2.3 储物功能 (10)5.3 厨房设施选购与安装 (10)5.3.1 电器选购 (10)5.3.2 水槽与龙头选购 (10)5.3.3 设施安装 (10)第6章卫生间设计 (11)6.1 卫生间布局规划 (11)6.1.1 空间布局 (11)6.1.2 走道与开门 (11)6.1.3 灯光与通风 (11)6.2 卫浴产品选购与安装 (11)6.2.1 卫浴产品选购 (11)6.2.2 卫浴产品安装 (11)6.3 卫生间防水防潮措施 (11)6.3.1 防水处理 (11)6.3.2 防潮处理 (12)第7章阳台设计 (12)7.1 阳台空间利用 (12)7.1.1 空间划分 (12)7.1.2 储物与收纳 (12)7.2 阳台家具选择与搭配 (12)7.2.1 家具材质 (12)7.2.2 家具搭配 (13)7.3 阳台绿化布置 (13)第8章儿童房设计 (13)8.1 儿童房空间布局 (13)8.1.1 功能区域划分 (13)8.1.2 睡眠区 (13)8.1.3 学习区 (13)8.1.4 娱乐区 (13)8.1.5 储物区 (14)8.2 儿童家具选择与安全 (14)8.2.1 家具材质 (14)8.2.2 家具尺寸 (14)8.2.3 安全防护 (14)8.2.4 遵循安全标准 (14)8.3 儿童房色彩与图案运用 (14)8.3.2 图案选择 (14)8.3.3 色彩与图案的平衡 (15)8.3.4 个性化定制 (15)第9章家居软装搭配 (15)9.1 软装风格搭配 (15)9.1.1 现代简约风格 (15)9.1.2 北欧风格 (15)9.1.3 地中海风格 (15)9.1.4 中式风格 (15)9.2 墙面装饰技巧 (15)9.2.1 墙纸选择 (15)9.2.2 画作悬挂 (16)9.2.3 置物架布置 (16)9.3 家居摆件选购与布置 (16)9.3.1 选购原则 (16)9.3.2 布置技巧 (16)第10章家装施工与验收 (17)10.1 水电改造施工要点 (17)10.1.1 水电改造前期准备 (17)10.1.2 水电管道敷设 (17)10.1.3 电路改造 (17)10.2 装修材料选购指南 (17)10.2.1 墙地面材料 (17)10.2.2 厨卫材料 (17)10.2.3 门窗材料 (17)10.3 家装验收标准与方法 (18)10.3.1 隐蔽工程验收 (18)10.3.2 主材验收 (18)10.3.3 竣工验收 (18)第1章家装设计基本概念1.1 设计风格概述家装设计风格是体现居住者审美趣味、生活品质及个性特点的重要载体。
室内装饰设计与课程设计
室内装饰设计与课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握室内装饰设计的基本概念、原则和方法；2. 使学生了解室内装饰设计的发展历程，掌握不同风格的特点；3. 引导学生了解室内装饰设计与建筑、环境艺术的关联性；4. 帮助学生掌握色彩、材质、空间布局等在室内装饰设计中的应用。
技能目标：1. 培养学生运用室内装饰设计原则进行空间布局和造型设计的能力；2. 提高学生运用色彩、材质等元素进行室内装饰设计的表现力；3. 培养学生运用室内装饰设计软件进行设计表达的能力；4. 培养学生团队协作、沟通表达、创新设计的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对室内装饰设计的兴趣，激发学生的创造力和想象力；2. 引导学生关注室内环境与人的关系，提高学生的环保意识和人文关怀；3. 培养学生热爱生活、追求美、尊重他人的品质；4. 培养学生勇于尝试、积极进取、坚持不懈的精神。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，要求学生在理论学习的基础上，注重实践操作和创新能力培养。
学生特点：学生具备一定的美术基础和审美能力，对室内装饰设计充满兴趣，但部分学生对专业知识掌握程度不一。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，以案例分析、实践操作、团队协作等形式开展教学，提高学生的专业知识水平和实际操作能力。
同时，关注学生的个性化发展，激发学生的创新意识和潜能。
通过本课程的学习，使学生能够达到上述课程目标，具备一定的室内装饰设计能力。
二、教学内容1. 室内装饰设计基本概念：包括室内装饰设计的定义、作用、分类等，结合教材第一章内容进行讲解。
2. 室内装饰设计原则：包括统一性、平衡性、对比性、节奏性等，结合教材第二章内容进行分析和实践。
3. 室内装饰设计方法：包括设计流程、设计表达、设计软件应用等，结合教材第三章内容进行学习。
4. 室内装饰设计风格：介绍现代简约、中式、欧式、田园等不同风格的特点，结合教材第四章内容进行案例分析。
5. 色彩、材质与室内装饰设计：分析色彩、材质在室内装饰设计中的作用和应用，结合教材第五章内容进行实践操作。
室内设计课程设计指导书2008-2009
室内设计的空间组织与界面设计。
住宅、商场、办公、餐饮环境设计。
三、课程设计的内容：
独立完成一套特定环境的室内设计。
四、课程设计的要求：
1、空间功能明确，配套完善，尺度合理，构思新颖。
2、各空间结构、材质、颜色、工艺运用得当。造型完整、优美，细节表现充分，符合人体工学。
3、制图规范。
要求：
1、空间功能明确，配套完善，尺度合理，构思新颖。
2、各空间结构、材质、颜色、工艺运用得当。造型完整、优美，细节表现充分，符合人体工学。
3、制图规范。
4、统一使用白色制图纸（A3幅面），制图笔（黑色）。
六、课程设计的纪律及注意事项：
1、要求每一位同学必须参加本次课程设计，严格按照教学安排实施课程设计。
2、必须在规定的时间内完成规定的课程设计内容，并一套特定环境的室内设计。
3、课程设计作业必需符合要求，及时上交。
七、考核办法及标准：
本次课程设计考核办法由以下几个方面成绩汇总而成。
1、出勤情况。
2、课程设计课堂表现。
3、课程设计作业专业水平。
4、统一使用白色制图纸（A3幅面），制图笔（黑色）。
五、课程设计的安排：（包括时间、地点、任务等）
本学期12、13周，两周时间经过实地调研、完成一套特定环境的室内设计。
课程设计地点为：1、东方家园建筑装饰材料市场2、大陆家居材料市场3、学校校园等地。
课程设计的任务是：独立完成一套特定环境的室内设计。
2008~2009学年第一学期课程设计指导书
课程：室内设计班级：景观063制定者：武文刚
指导教师：武文刚教研室主任：系主任：
一、课程设计的目的：
室内设计课程设计目标是使学生了解室内设计的设计的基本方法和流程，开阔学生视野，开拓学生思路，使学生独立完成一套特定的室内设计。
房间装修课程设计方案模板
一、课程名称房间装修设计与施工课程二、课程目标1. 使学员掌握基本的房间装修设计原则和流程。
2. 培养学员独立进行房间空间规划、材料选择、施工监督的能力。
3. 提高学员对装修市场、装修材料和施工工艺的了解。
4. 增强学员的审美能力和创意设计能力。
三、课程内容模块一：装修基础知识1. 装修概述- 装修的定义和分类- 装修的目的和意义2. 房间空间规划- 空间布局原则- 功能分区与流线设计3. 装修材料介绍- 常用装修材料的种类和特点- 材料的选择与搭配模块二：装修设计1. 设计理念- 现代装修设计理念- 环保装修理念2. 设计风格- 现代简约风格- 中式风格- 北欧风格- 工业风格3. 设计软件应用- AutoCAD- 3ds Max- Photoshop模块三：施工工艺与监督1. 施工流程- 施工准备- 施工阶段- 施工验收2. 施工工艺- 水电改造- 防水处理- 防火处理- 龙骨与吊顶- 地面处理- 木作与油漆3. 施工监督- 施工质量检查- 施工进度管理- 施工安全监督模块四：市场分析与案例分析1. 装修市场分析- 市场现状- 市场趋势2. 案例分析- 成功案例分享- 失败案例分析四、教学方法1. 讲授法- 系统讲解装修基础知识、设计理念、施工工艺等。
2. 案例分析法- 通过实际案例，分析装修设计中的常见问题和解决方法。
3. 实践操作法- 在教师指导下，进行软件操作、空间规划、材料选择等实践操作。
4. 小组讨论法- 组织学员进行小组讨论，分享各自的观点和经验。
五、课程安排第一周：装修基础知识- 第一天：装修概述- 第二天：房间空间规划- 第三天：装修材料介绍第二周：装修设计- 第一天：设计理念- 第二天：设计风格- 第三天：设计软件应用第三周：施工工艺与监督- 第一天：施工流程- 第二天：施工工艺- 第三天：施工监督第四周：市场分析与案例分析- 第一天：装修市场分析- 第二天：案例分析- 第三天：课程总结与考核六、考核方式1. 课堂表现：30%2. 作业完成情况：30%3. 期末考试：40%4. 实践操作：10%七、课程资料1. 教材：《房间装修设计与施工》2. 辅助资料：装修设计软件、案例集、行业报告等八、课程预期成果通过本课程的学习，学员能够：- 独立完成房间装修设计- 掌握装修施工的基本流程和工艺- 了解装修市场动态，具备一定的市场分析能力- 培养良好的审美能力和创意设计能力。
家装设计指导书
沙发单人式：长度：800-950 mm，深度：850-900 mm；坐垫高：350-420 mm；背高：700-900 mm双人式：长度：1260-1500 mm；深度：800-900 mm三人式：长度：1750-1960 mm；深度：800-900 mm四人式：长度：2320-2520 mm；深度800-900 mm茶几：小型，长方形：长度600-750 mm，宽度450-600 mm，高度380-500 mm（380 mm最佳）中型，长方形：长度1200-1350 mm；宽度380-500 mm或者600-750 mm正方形：长度750-900 mm，高度430-500 mm大型，长方形：长度1500-1800 mm，宽度600-800 mm，高度330-420 mm（330 mm最佳）圆形：直径750 mm，900 mm，1050 mm，1200 mm；高度：330-420 mm方形：宽度900 mm，1050 mm，1200 mm，1350 mm，1500 mm；高度330-420 mm2.餐厅餐桌高：750—790mm。
餐椅高；450—500mm。
圆桌直径：二人500mm．二人800mm，四人900mm，五人1100mm，六人1100-1250mm，八人1300mm，十人l500mm，十二人1800mm。
方餐桌尺寸：二人700×850(mm)，四人1350×850(mm)，八人2250×850(mm)，餐桌转盘直径；700—800mm。
餐桌间距：(其中座椅占500mm)应大于500mm。
主通道宽：1200—1300mm。
内部工作道宽：600—900mm。
酒吧台高：900—l050mm，宽500mm。
酒吧凳高；600一750mm。
衣橱：深度：一般550~650 mm；推拉门：700 mm，衣橱门宽度：400~650 mm推拉门：750~1500 mm，高度：1900~2400 mm矮柜：深度：350~450 mm，柜门宽度：300-600 mm电视柜：深度：450-600 mm，高度：600-700 mm单人床：宽度：900 mm，1050 mm，1200 mm；长度：2000 mm，2100 mm双人床：宽度：1350 mm，1500 mm，1800 mm；长度2000 mm，2100 mm圆床：直径：2125 mm，2424 mm（常用）厨房厨柜操作台深度500－600 mm高度是810－850mm 操作台面到吊柜底，高的尺寸是550mm左右，吊柜高度在700左右，太高放置物品较费力，深度300-350mm，抽油烟机高度在灶面到机底的距离为750mm4.卫生间卫生间面积；3—5平方米。
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《室内设计与装修》课程设计指导书一、课程设计目的室内设计与装修课程设计，是木材科学与工程专业室内与家具设计方向实践教学环节的实践性课程，是室内设计课程教学的重要组成部分，是理论教学与实践教学结合重要教学阶段。
通过课程设计的学习，使学生从室内设计专业理论知识和课堂教学的范围，拓展到实践运用的领域，从而进一步巩固已学的专业基础知识，更准确的理解设计的思维方法，设计的工作程序，设计与施工的关系。
为今后走上社会从事有关工作奠定良好的基础。
二、课程设计的内容和要求1、设计内容：家具展厅设计（环境条件自拟）（建筑平面图见附图）设计主题：可任选家具风格或有鲜明视觉特点的家具品牌进行设计，要求展厅设计与所展示的家具呼应，充分展示家具的特点，实现家具的最大价值。
2、课题设计要求2.1掌握展厅参观流线科学的科学性与空间安排的合理方法。
2.2掌握空间的功能需求和根据功能划分空间的原则。
2.3掌握设计风格、色彩与材质的选择方法。
2.4掌握多种设计表现的方法。
2.5掌握规范绘制工程施工图的方法。
3、设计成果要求3.1 要熟练掌握室内空间设计基本知识：室内空间基本功能构成、室内空间各层室内设计要求，室内空间室内色彩设计、照明设计、室内陈设和绿化设计。
3.2要有自己的设计风格与特色，有高格调的品位和充满人情味的生活情趣。
大胆采用新材料、新工艺，尽量满足使用功能要求。
3.3、既要把握好总体大局，又要注意细节的处理，使空间达到安全、舒适，施工工艺合理可行，便于管理维护。
3.4施工图包括：平面图，顶面图、地面铺装图、立面图、剖面图。
详细表达空间各个面，表现装饰构造，文字标注详细、准确，统一使用A3图纸。
3.5效果图应能表达空间设计立意。
3.6设计说明包括：设计依据、设计理念、设计风格、造型分析、材料选择、色彩设计、照明设计、陈设绿化、工艺构造等内容。
三、课程设计的设计时间与进度安排1、设计时间：两周时间完成2、进度安排（见下表）设计进度安排四、考核方法及成绩评定课程设计成绩根据平时考勤、学习态度和设计成果质量按五级记分评定方法评定。
凡成绩不及格者，必须重修。
平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等几方面。
设计成果的检查，着重检查设计图纸和计算书的完整性和正确性。
成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。
课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。
参考标准见下表：课程设计教学环节考核标准五、推荐参考资料：1．《室内设计资料集》张绮曼、郑署旸主编，中国建筑工业出版社。
2．《室内设计原理》来增祥、陆震纬编，中国建筑工业出版社。
3. 张欣.家具展厅空间展示设计初探. 家具与室内装饰4. 朱云.家具展厅光影体验设计. 家具与室内装饰5. 戴向东. 家具展厅展示设计. 家具与室内装饰6. 更多设计方案可在搜索网站图片关键词“家具展厅设计”“furniture store design”(撰写设计说明书需要更多文献资料可查阅学校数字图书馆资源——中国知网)附1：图纸详细要求附2：室内设计与装修工作程序附1：图纸详细要求1.1平面图图示内容：要求：依据室内空间中人使用家具和人进行活动时的尺度要求与心里要求来布局平面，要求合理安排家具陈设的位置，设定走道的宽度。
①示出建筑结构与构造的平面形式和基本尺寸。
②示出室内装饰布局的平面形式和位置•家具、设备、绿化和陈设品的摆放位置及轮廓形状及尺寸。
•室内装饰件和装饰面的平面形状尺寸（即长与宽或圆弧半径、直径等尺寸）、定位尺寸（即与最邻近的建筑构件之间的水平距离）。
•装饰材料名称和规格。
③标注有关符号，如立面图的索引符号，剖面图的剖切符号等。
标注房名、图名和比例，如比例为1：100～1：50。
1.2顶平面图图示内容：①示出建筑主体的平面形状及其基本尺寸•轴线间距尺寸，室内净空尺寸。
•墙、柱体、门、窗口位置。
②示出顶棚的装饰构造做法和尺寸•吊顶的迭级、藻井、饰线造型等的形状、材料及其定形、定位尺寸、各级标高。
•灯饰类型、规格及其定位尺寸。
•有关附属设施（空调系统的风口，消防系统的烟感报警器和喷淋头）的外露件规格和定位尺寸，窗帘的图示等。
1.3立面图的图示内容①示出室内建筑主体的立、剖形状和基本尺寸。
•室内地坪线，墙、柱、梁、楼板，门窗、洞口。
•标注墙厚，室内净空尺寸和门、窗、洞口的标高，梁底、板底的标高。
②示出墙（柱）面装饰造型式样、材料和构造做法•墙（柱）装饰面和装饰件（如窗帘盒、壁柜、壁柱、壁挂饰物、壁灯、装饰线等造型尺寸和定位尺寸）。
•门、窗、墙裙（腰线）、踢脚的装饰及尺寸。
•剖面图的剖切符号。
标注图名和比例，其比例为1：50～1：20。
1.4剖面图的图示内容①示出室内建筑主体的剖形状和基本尺寸。
②示出墙（柱）面、吊顶、等装饰面交汇处的详细尺度。
标注图名和比例，其比例为1：50～1：5。
1.5效果图图示内容：运用电脑或手绘技术表达室内空间内某两空间透视效果，正确表达空间尺度与人的关系，正确表达室内色调，空间性质。
附2：室内设计与装修工作程序1、方案设计前期准备(1)、与客户前期的沟通本阶段要求各项目组与客户进行前期沟通，沟通中要掌握的信息主要有：a、客户的营销理念、经营定位及设计要求；b、客户主要竞争对手的营销理念与经营定位；c、所售商品的特性、品质与消费群；d、所售商品的CI设计方案；(2)、实地勘查现场情况本阶段对选址进行实地勘查，勘查的内容包括门面选址的建筑构造和周边环境两个方面，并将实地勘查的情况客观详细的记录于原始建筑图中。
a、门面选址的建筑构造包括：梁柱所在的位置及相互关系，承重墙和非承重墙的位置及关系，电、水、气、暖等设施的规格、位置和走向等。
b、门面选址的周边环境包括：所在地理位置、外部交通情况、与周围建筑的关系等。
c、门面选址所在商业区的配套设施情况与位置。
2、方案的设计分析与定位(1)、客户信息与设计要求分析本阶段要求将方案设计前期准备所收集的信息进行列表分析，并抓住主要信息作为设计定位依据：a、结合客户主要竞争对手的信息分析客户的营销理念、经营定位及设计要求。
b、结合客户所售商品的特性与品质确定商品陈列方式。
c、结合所售商品面对的消费群和CI设计方案定位设计风格。
(2)、场所实际情况的分析本阶段要求将方案设计前期准备所收集的实地勘查资料进行列表分析，分析现场条件的利与弊，相应考虑处理方式，并抓住主要信息作为设计定位依据：a、分析电、水、气、暖等设施的规格、位置、走向及建筑结构关系。
b、分析外部交通情况、与周围建筑的关系及所在商业区的配套设施情况与位置。
(3)、设计风格与理念定位本阶段要求与客户一起反复的讨论、分析、论证、规划，以达成设计定位的共识。
a、综合客户品牌信息进行设计理念定位。
b、综合消费群诉求和场所实际情况进行设计风格定位。
3、方案的设计(1)、确定设计方案本阶段要求将设计风格与理念定位贯穿于方案设计之中，初步确定解决技术问题的方案：a、根据设计分析与定位确定其设计的风格、功能关系与商品陈列展示方式。
b、根据商业空间功能区域的相互关系，解决功能区之间的相互关联、过渡和协调呼应的关系。
c、安排商品陈列柜、展示架和各种设施。
d、考虑各种线路、各种管道的位置与功能，考虑运用不同材料的特点与装饰效果。
e、考虑装修风格、色彩效果、材料的质地等。
f、按照商品陈列要求进行灯光照明设计。
(2)、方案草图设计本阶段要求将设计方案以方案草图的形式表现出来：a、以功能分区图表现空间类型划分。
b、以活动流线图表现空间组合方式。
c、以透视图形式表现空间形态。
d、做好色彩配置方案。
4、方案设计效果的表达本阶段要求在方案草图的基础上将方案完整地用效果图的形式表现出来，并利用口头和文字两种方式表述方案设计思维：(1)、绘制手绘效果图。
a、透视方式及视角的选择与绘制。
b、空间感、光影关系的表达与再表现。
c、色彩的处理和表现。
d、质感的表现。
e、饰品、植物的表现。
f、氛围的表现。
(2)、绘制计算机效果图。
a、AUTOCAD软件绘制建模尺寸图。
b、3DSMAX软件三维建模。
c、LIGHTSCAPE软件光能传递与渲染。
d、PHOTOSHOP软件后期处理与出图。
(3)、利用口头和文字两种方式表述方案设计思维。
a、以设计说明形式表述方案。
b、与客户沟通并利用口头形式表述方案, 将自己的设计意图，设计效果告知客户，以得到客户的认可与赞同。
5、施工图纸的制作本阶段要求利用工程制图软件完整地将设计施工图制作出来，在制作过程中注意调整尺度与形式，着重考虑方案的实施性：(1)、绘制平面图。
(2)、绘制天花图(3)、绘制立面图(4)、绘制节点大样图6、审查图纸本阶段要求从图纸的规范性和方案的实施性角度，对设计施工图进行审查和修改。
7、交付实施本阶段要求通过组织客户和评委通过设计竞标方式对各项目组完成的设计方案进行挑选，选出满意的方案，与施工人员进行技术交底，然后交与施工队进入装修实施阶段。