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2015寒假复习指导-----苏教版语文第九册复习资料精选

2015寒假复习指导-----苏教版语文第九册复习资料精选2014-2015学年上学期的期末考试已经结束，对自己的成绩还满意吗，要是不如意的话，要利用好假期好好复习一下，提高提高自己，特别是语文的学习基础性非常强，可利用好机会呀本资料包括字、词、句、文学常识等资料，共6页，3541字符一、文中成语娓娓动听专心致志五彩缤纷兴致勃勃怒气冲冲身临其境戛然而止引人入胜坚韧不拔绘声绘色迅雷不及掩耳聚精会神依依不舍十年树木，百年树人鸟栖虫居枝繁叶茂奸诈贪婪波翻浪涌奔腾不息满载而归凶相毕露名副其实金蝉脱壳张口结舌张牙舞爪乌云密布犹豫不决翻箱倒柜惊慌失措迫不及待皓月当空树影婆娑无能为力惊慌失措惊叹不已画龙点睛滥竽充数鼓鼓囊囊夜深人静自相矛盾电闪雷鸣姹紫嫣红轩然大波刻舟求剑守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步金碧辉煌卧薪尝胆首屈一指川流不息闻名于世情有独钟饱经风霜气势非凡断崖绝壁宏伟瑰丽漫天遨游举世闻名奋笔疾书訇然作响慈眉善目威风凛凛惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦丰富多彩引人注目翩翩起舞举世闻名腐败无能不足为奇冷嘲热讽乌云密布怒发冲冠欣喜若狂无稽之谈安然无恙混为一谈雷电交加鸿篇巨制化为乌有名垂青史家徒四壁荒山野岭化为灰烬锲而不舍日雕月琢微不足道翻山越岭孜孜不倦坚持不懈炉火纯青滴水穿石三心二意持之以恒半途而废措手不及气势汹汹不知不觉争先恐后按捺不住脍炙人口烟雾迷蒙依依惜别永世不绝誉满天下二、词语归类：刹那间：一刹那一瞬间霎时间顷刻间冷冰冰：绿油油金灿灿白花花娓娓．．动听：依依不舍井井有条滔滔不绝恭恭敬敬：兢兢业业支支吾吾吞吞吐吐绘．声绘．色：一心一意自由自在惟妙惟肖怒气冲冲．．：神采奕奕气喘吁吁风度翩翩碧蓝碧蓝：雪白雪白金黄金黄研究研究商量商量枝繁．叶茂．：南征北战东张西望志同道合虚情假意指口才好的：出口成章口若悬河妙语连珠滔滔不绝指文笔好的：下笔成文文思如泉赞美老师的：诲人不倦循循善诱兢兢业业指精神集中：聚精会神全神贯注目不转睛专心致志指色彩多的：五彩缤纷色彩斑斓五颜六色姹紫嫣红含数字的：四面八方七上八下十全十美五光十色含身体部位：指手画脚满面春风七嘴八舌手舞足蹈描写自然景色：湖光山色山清水秀崇山峻岭赞美邓小平的：赤胆忠心顶天立地永垂不朽形容气势大的：排山倒海浩浩荡荡一泻千里寓言故事：画蛇添足守株待兔拔苗助长刻舟求剑历史故事：卧薪尝胆背水一战指鹿为马四面楚歌神话故事：精卫填海火眼金睛八仙过海夸父追日指很有名的：闻名于世举世闻名誉满天下指勤奋的：锲而不舍日雕月琢孜孜不倦坚持不懈滴水穿石持之以恒指技艺高超的：炉火纯青出神入化登峰造极指作品精妙的：惟妙惟肖精妙绝伦巧夺天工指情意深厚的：情同手足形影不离风雨同舟五语复习资料（二）一、人物性格（教学有方）的田老师（关心学生）的陶校长（迷恋昆虫）的法布尔（爱护动物）的朋加沙（滥竽充数）的南郭先生（严肃认真）的贾岛（力大无比）的后羿（美丽善良）的嫦娥（奸诈贪婪）的逄蒙（英勇无畏）的李玉和（永垂不朽）的邓小平（乐于奉献）的高尔基（勇敢顽强）的恩科西（勇于探索、敢于实验）的富兰克林（不屈不挠）的谈迁（热爱科学、无私奉献）的诺贝尔（持之以恒）的李时珍、爱迪生、齐白石（武艺高强）的林冲（目中无人）的洪教头（勤奋刻苦、孝敬母亲）的王冕二、景物特点（神奇美丽）的大自然（外形奇特）的变色龙（形态各异）的黄山奇松（雄伟壮观）的黄果树瀑布（精妙绝伦）的彩塑（宏伟瑰丽）的壁画（绚丽多姿）的飞天三、蕴含哲理第二单元：只要善于观察，就能发现大自然的无穷奥秘。

苏教版第九册第二单元复习要点

第2单元一、字词、歇后语、名言、成语、俗语等。

jǐn qīzhèn sì云锦鸟栖虫居震惊伺机明媚饱览联欢黄昏挺拔相聚无限撒开垃圾殿堂鼓鼓囊囊凶相毕露花椒籽介绍判断距离名副其实指手画脚搜索载Zài（满载而归）（装载）（超载）（载重）（载歌载舞）Zǎi（记载）(三年五载)mían绵（海绵）mían棉（棉花）Jǐn锦（云锦）刹Chà（刹那）shā(刹车)壳qiào（金蝉脱壳）ké（外壳）fǎng拜（访） (纺)织模(仿)xié（携）手（协）调和(谐) 威（胁）chá观（察）（查）看检（查）名副其实：副，符合。

凶相毕露：毕，完全、都。

１、八仙过海——各显神通姜太公钓鱼——愿者上钩周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨千里送鹅毛——礼轻情意重黄鼠狼给鸡拜年——没安好心铁杵磨成针——功到自然成铁公鸡——一毛不拔猪八戒照镜子——里外不是人2、（1）观察，观察，再观察。

——巴甫洛夫（2）一切推理都必须从观察与实验中得来。

——伽利略（3）观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。

在这里，观察是智慧的最重要的能源。

——苏霍姆林斯基3、描写自然风光的成语：山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千里4、“变色龙”指善于变化和伪装的人。

三字俗语：纸老虎、井底蛙、千里马、哈巴狗5、六字成语：迅雷不及掩耳、九牛二虎之力、明人不做暗事、井水不犯河水。

表达“看“的词语：窥探、观望、环视、眺望、鸟瞰、端详。

表示时间快的词语：刹那间、顷刻间、霎时间、一瞬间。

含动物成语：万象更新、鼠目寸光、鸡飞狗跳、画蛇添足。

6、“金蝉脱壳”还是三十六计中的一计，比喻用计脱逃而使对方不能及时发现。

“三十六计”还有：调虎离山、声东击西、无中生有、打草惊蛇、苦肉计、空城计等。

二、课文内容。

1、《去打开大自然绿色的课本》是一首诗歌，作者孙友田。

苏教版小学语文第九册复习应考资料

一、看拼音写词语（以书本生字和课后习题为主）第一单元bái zhǐ qiān shǒu lǎo lǎo jiǎ mào chuī yān( ) ( ) ( ) ( ) ( )tíng xiē niàn dāo zī rùn guǎi zhàng yuán quán( ) ( ) ( ) ( ) ( )f ǒu zé duàn liàn bǎo lěi pǐn dé jìrán jī lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )biān cè qí mǎ zhèn zuòkuān chǎng fēn fāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wúxiàn yún jǐn huáng hūn wěi wěi dòng tīng( ) ( ) ( ) ( )shēn lín qí jìng yǐn rén rù shèng chéng dān zhíqín ( ) ( ) ( ) ( )shí nián shù rén, bǎi nián shù mù huǎng rán dà wù( ) ( ）第二单元kūn chóng dì zhèn shǎn shuò shìzǐ sōu suǒ xiǎo xī( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fǎng zhī fùbùduǒ cáng yán sèguān chápèi hé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pàn duàn zémàjùlílàjiāo dú pǐn lā jī xiāng jiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiè shào xiédiào dùzǐ huī fùzòng héng guāng zé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zōng sè diàn táng kě wùchī mílián xùzhǔn quèyīrán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huì shēng huì sè míng fù qí shíxiōng xiāng bì lù( ) ( ) ( )zhǐ shǒu huà jiǎo niǎo qī chóng jū pā zài dì shàng( ) ( ) ( )第三单元qīng chǔ ruìlìqiáng bìbī zhēn shén yùn pèi fúmáo lǘ( ) 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参差供gong提供薄bao薄膜藏cang躲藏肖xiao惟妙惟肖gong招供bo单薄zang宝藏xiao肖像bo薄荷卷juan试卷佛fo佛像混hun混为一谈发fa怒发冲冠Juan卷发fu仿佛hun混浊fa发现冠guan 冠军划hua 划算结jie团结系ji系鞋带guan 怒发冲冠hua计划jie结果xi联系挣zheng挣扎给gei送给解jie押解喝he喝水zheng挣脱j i给予jie 解释he喝彩xie解数空kong空闲还hai还有闷men闷得慌禁jin情不自禁kong天空huan还书men闷热jin禁止载zai装载笼long笼罩zai记载long鸡笼三、形近字悔（后悔）锻（锻炼）历（日历）（经历）棉（棉花）诲（教诲）缎（绸缎）厉（厉害）（再接再厉）绵（连绵）侮（侮辱）段（段落）励（勉励）（激励）锦（云锦）练（练习）震（地震）钓（钓鱼）恕（宽恕）郊（郊外）炼（锻炼）振（振作）钩（鱼钩）怒（愤怒）效（效果）慌（慌张）诫（告诫）秦（秦家）载（装载）魔（病魔）谎（说谎）戒（戒心）泰（泰山）栽（栽树）摩（摩擦）荒（荒凉）械（机械）奏（合奏）裁（裁缝）磨（磨刀）费（浪费）坚（坚强）徽（安徽）拔（拔河）浙（浙江）废（废品）艰（艰苦）微（微风）拨（拨打）逝（逝世）惭（羞惭）幕（屏幕）墓（坟墓）戴（爱戴）带（带领）渐（渐渐）暮（暮色）慕（羡慕）待（等待）代（代表）副（名副其实）笼（笼罩）幅（一幅画）茏（葱茏）四、成语汇总(160个)No.1娓娓动听身临其境戛然而止引人入胜专心致志坚韧不拔No.2花草丛生鸟栖丛生五彩缤纷满载而归怒气冲冲兴致勃勃一模一样凶相毕露指手画脚四面八方绘声绘色迅雷不及掩耳名副其实金蝉脱壳夜幕降临雨过天晴枝繁叶茂轻手轻脚聚精会神依依不舍No.3自相矛盾张口结舌滥竽充数装模作样画龙点晴张牙舞爪乌云密布电闪雷鸣惊叹不已点睛之笔夜深人静比比划划犹豫不决力大无比后羿射日长生不老迫不及待翻箱倒柜飘飘悠悠皓月当空不顾一切连估带猜想方设法无能为力惊慌失措大错特错No.4无边无垠奔腾不息水天一色波翻浪涌震撼人心姹紫嫣红轩然大波另眼相看刻舟求剑守株待兔螳臂挡车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步No.5情有独钟饱经风霜郁郁苍苍依依不舍千姿百态人喧马嘶气势非凡山回谷应訇然作响飞流直下断崖绝壁神态各异慈眉善目威风凛凛惟妙惟肖丰富多彩引人注目成百上千翩翩起舞举世闻名No.6不足为奇难以置信混为一谈冷嘲热讽乌云密布雷电交加怒发冲冠倾盆而下欣喜若狂无稽之谈安然无恙博览群书翔实可信流传千古鸿篇巨制可想而知意想不到家徒四壁下落不明化为乌有体弱多病茶饭不思扑面而来年老体弱不可多得名垂青史奋笔疾书一袭破衫荒山野岭毫不气馁连续不断怦怦直跳滴水穿石接连不断锲而不舍日雕月琢微不足道持之以恒翻山越岭不懈努力自谋生计孜孜不倦坚持不懈炉火纯青古今中外三心二意半途而废No.7依草附木气势汹汹措手不及争先恐后繁花似锦依依惜别誉满天下永世不绝杨柳依依沙鸥点点浩浩荡荡按捺不住脍炙人口哀鸿遍野妻离子散逆来顺受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险兵来将挡水来土掩替天行道志存高远六、成语归类1、寓言成语：杞人忧天愚公移山井底之蛙愚公移山滥竽充数自相矛盾守株待兔鹬蚌相争刻舟求剑守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影2、神话传说：夸父追日女娲补天精卫填海海市蜃楼天衣无缝牛郎织女3、历史故事：草木皆兵完璧归赵纸上谈兵破釜沉舟指鹿为马安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈4、水浒成语:哀鸿遍野妻离子散逆来顺受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险兵来将挡水来土掩替天行道志存高远5、AABB式：吞吞吐吐风风火火郁郁葱葱战战兢兢6、ABAC式善始善终戒骄戒燥全心全意挨家挨户不三不四百发百中7、AABC式：蒸蒸日上欣欣向荣滔滔不绝摇摇欲坠翩翩起舞津津有味8、ABCC式：文质彬彬得意洋洋威风凛凛书声琅琅小心翼翼想入非非9、名气大的: 举世闻名誉满天下闻名天下七、近、反义词近义词温馨温暖恍如犹如邻近靠近敬重尊重接济救济锋利锐利佩服敬佩恬静安静犹如好像宁静寂静瑰丽艳丽赞叹称赞惊讶惊奇正经严肃启示启发迷恋着迷激励鼓励意志毅力沉着镇定机敏机灵担忧担心依偎依靠羞愧羞惭恼恨恼怒推辞拒绝炫耀夸耀请求恳求凝视注视友谊友情慰劳慰问教诲教导恳切诚恳普通平凡企盼期望滥竽充数鱼目混珠竟然居然扫兴失望万籁俱寂鸦雀无声神奇奇妙展示显示持之以恒坚持不懈半途而废有始无终胆战心惊提心吊胆专心致志聚精会神不由自主情不自禁理睬理会结识认识依然依旧残酷残忍反义词明亮阴暗苦难幸福喜欢讨厌扩大缩小紧张松弛前进后退强壮虚弱坚强软弱强大弱小美好丑陋经验教训勇敢懦弱机敏迟钝沉着慌张小心大意热情冷淡热闹冷清沉甸甸轻飘飘清洁肮脏整齐凌乱自豪自卑低小高大仰望俯视恼恨怜爱推辞接受暂时长久成功失败聚集分散敞开关闭娓娓动听枯燥无味普通特殊恬静喧闹沉重轻松急匆匆慢腾腾身临其境道听途说高、低缓、急清、浊抑、扬三心二意一心一意持之以恒半途而废胆战心惊满不在乎专心致志三心二意迫不及待慢条斯理卓越平凡伟大渺小白昼夜晚密集稀疏八、课文疏通《师恩难忘》1．本文作者是谁？课文表达了作者怎样的情感？（刘绍棠）（课文表达了作者对老师的尊敬和感激之情。

苏教版第九册第4单元复习要点

第4单元一、字词。

xián yín yù舷窗无垠呼吁咽yè（呜咽） yān（咽喉）yàn（下咽）hàn撼（震撼）憾（遗憾）瞧姹紫嫣红染红海疆属于波翻浪涌崭新香港民族妻子庞大遭遇孕妇仁慈二、成语、名言1、轩然大波庞然大物恍然大悟勃然大怒浑然一体荡然无存井然有序泰然处之2、来自寓言故事的成语吧：刻舟求剑守株待兔螳臂挡车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步3、川流不息、金碧辉煌、卧薪尝胆、首屈一指、另眼相看、衷心爱戴4、关于坚持不懈：坚持不懈、锲而不舍、孜孜不倦、坚韧不拔、持之以恒5、坚持不懈的名言：只要功夫深，铁杵磨成针。

6、战胜挫折的名言：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

阳光总在风雨后。

7、读书名言：读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向三、句子。

1、高尔基，前苏联（俄国）作家，作品：《母亲》《童年》《在人间》《意大利童话》《俄罗斯童话》《海燕之歌》“让暴风雨来得更猛烈些吧！”高尔基名言：书是人类进步的阶梯。

我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

人生的意义在于付出，而不在于索取。

2、“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起解释说明的作用。

3、“要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西。

4、“你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”一句是全文的点睛之笔。

“给”，给予、奉献；“拿”，索取。

高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出，而不在于索取，希望他的儿子做一个有益于社会的人，一个“让所有的人都需要”的人，这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱5、大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……这是拟人句，把“大海”和“寒风”当作人来写。

三、课文内容。

1、《在大海中永生》是一篇事件通讯，记叙了人民爱戴、爱国爱民历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情景，讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对伟人的深深怀念之情。

苏教版小学语文第九册复习资料

苏教版小学语文第九册复习资料苏教版小学语文第九册复习资料第一单元复习1.师恩难忘1、《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。

作者是著名作家刘绍棠，他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。

我对文中“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。

”这句话的理解是：这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。

也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起作者对文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路。

2、赞美老师的名言：（1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（2）随风潜入夜，润物细无声。

3、根据提示写成语。

（1）形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座（2）形容人才学出众的成语：才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶博古通今（3）八字成语：十年树木，百年树人。

生于忧患，死于安乐。

螳螂捕蝉，黄雀在后不经一事，不长一智。

千里之行，始于足下。

攻无不克，战无不胜。

道高一尺，魔高一丈。

当局者迷，旁观者清。

精诚所至，金石为开。

4、词语解释：（1）娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。

（2）身临其境：亲身来到某种境地（体验感受）。

（3）戛然而止：形容声音突然停止。

（4）引人入胜：胜，胜境，美好的境地。

文中指田老师讲的故事很有吸引力，把人带到了美妙的境地。

5、关于读书的名人名言（1）读书破万卷，下笔如有神。

--唐杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》（2）书犹药也，善读之可以医愚。

--西汉刘向（3）问渠哪得清如许，为有源头活水来。

--宋朱熹《观书有感》2. 陶校长的演讲1、根据课文内容填空。

（1）“陶校长”是陶行知，他被毛泽东主席称为“伟大的人民教育家”。

他要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问一问自己，以此激励和鞭策自己。

健康是生命之本；学问是一切前进活力的源泉；工作能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力；道德是做人的根本。

充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。

苏教版语文第九册课文知识

第一单元第一课《师恩难忘》1、《师恩难忘》的作者是刘绍堂，原题是《老师领进门》。

2、《师恩难忘》一课表达了作者对老师的感激和怀念之情。

3、课文重点段落：第6小节到第9小节（要求会背诵），课后练习第2题是重点。

4、“十年树木，百年树人”是意思是栽培一棵树要花很多精力，培养一个人就要付出更多的心血。

5、8—9小节中能看出作者对老师十分感激和尊敬的词语有：恭恭敬敬、深深感谢、终生难忘。

5、赞美教师的名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

随风潜入夜，润物细无声。

三尺讲台，两袖清风。

一日为师，终生为父。

捧着一颗心来，不带半根草去。

（注意不要写错别字）第二课《陶校长的演讲》1、“陶校长”是指我国人民教育家陶行知。

2、从演讲中体现出了陶行知对学生的关怀和爱护。

3、陶校长和同学们谈了身体健康、学问进修、工作效能、道德品格这四个方面的问题。

如果我们每天都这样问问自己，这样地激励和鞭策自己，就一定能在这四个方面有长足的进步。

4、“真人”：真实不虚伪的人，即讲“公德”，又讲“私德”。

5、“公德”：公共道德；私德：个人的品德修养。

“建筑人格长城”：健全个人的人格。

6、本课重点：关联词的运用，凡课文中有关联词的句子就要能记得，特别是课后练习第4题。

7、陶行知的名言：捧着一颗心来，不带半棵草去；千教万教教人求真，千学万学学做真人。

第三课：《古诗两首》1、《寻隐者不遇》一诗主要写了诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的品格，以及诗人对他的仰慕。

2、《寻隐者不遇》的特点是：寓问于答，平白如话。

心理的变化是从满怀希望—失望—一线希望—彻底失望。

3、“不知处”：不知身在何处。

全文意思：贾岛在松下遇到童子，便询问他师傅的去处，童子说师傅采药去了，只知道在这座山中，却因为云遮雾罩看不清楚，不知他具体的位置.4、《所见》一诗展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。

抒发了作者对乡村田园风光的喜爱之情。

5、“意欲”：想要。

6、全诗意思：牧童骑着黄牛缓缓地走在林间小路上，嘹亮的牧歌声透过树木，回环呼应。

2015寒假复习指导-----苏教版语文第九册复习资料精选

2014-2015学年上学期的期末考试已经结束，对自己的成绩还满意吗，要是不如意的话，要利用好假期好好复习一下，提高提高自己，特别是语文的学习基础性非常强，可利用好机会呀本资料包括字、词、句、文学常识等资料，共6页，3541字符一、文中成语娓娓动听专心致志五彩缤纷兴致勃勃怒气冲冲身临其境戛然而止引人入胜坚韧不拔绘声绘色迅雷不及掩耳聚精会神依依不舍十年树木，百年树人鸟栖虫居枝繁叶茂奸诈贪婪波翻浪涌奔腾不息满载而归凶相毕露名副其实金蝉脱壳张口结舌张牙舞爪乌云密布犹豫不决翻箱倒柜惊慌失措迫不及待皓月当空树影婆娑无能为力惊慌失措惊叹不已画龙点睛滥竽充数鼓鼓囊囊夜深人静自相矛盾电闪雷鸣姹紫嫣红轩然大波刻舟求剑守株待兔螳臂当车滥竽充数掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步金碧辉煌卧薪尝胆首屈一指川流不息闻名于世情有独钟饱经风霜气势非凡断崖绝壁宏伟瑰丽漫天遨游举世闻名奋笔疾书訇然作响慈眉善目威风凛凛惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦丰富多彩引人注目翩翩起舞举世闻名腐败无能不足为奇冷嘲热讽乌云密布怒发冲冠欣喜若狂无稽之谈安然无恙混为一谈雷电交加鸿篇巨制化为乌有名垂青史家徒四壁荒山野岭化为灰烬锲而不舍日雕月琢微不足道翻山越岭孜孜不倦坚持不懈炉火纯青滴水穿石三心二意持之以恒半途而废措手不及气势汹汹不知不觉争先恐后按捺不住脍炙人口烟雾迷蒙依依惜别永世不绝誉满天下二、词语归类：刹那间：一刹那一瞬间霎时间顷刻间冷冰冰：绿油油金灿灿白花花娓娓动听：依依不舍井井有条滔滔不绝恭恭敬敬：兢兢业业支支吾吾吞吞吐吐绘声绘色：一心一意自由自在惟妙惟肖怒气冲冲：神采奕奕气喘吁吁风度翩翩碧蓝碧蓝：雪白雪白金黄金黄研究研究商量商量枝繁叶茂：南征北战东张西望志同道合虚情假意指口才好的：出口成章口若悬河妙语连珠滔滔不绝指文笔好的：下笔成文文思如泉赞美老师的：诲人不倦循循善诱兢兢业业指精神集中：聚精会神全神贯注目不转睛专心致志指色彩多的：五彩缤纷色彩斑斓五颜六色姹紫嫣红含数字的：四面八方七上八下十全十美五光十色含身体部位：指手画脚满面春风七嘴八舌手舞足蹈描写自然景色：湖光山色山清水秀崇山峻岭赞美邓小平的：赤胆忠心顶天立地永垂不朽形容气势大的：排山倒海浩浩荡荡一泻千里寓言故事：画蛇添足守株待兔拔苗助长刻舟求剑历史故事：卧薪尝胆背水一战指鹿为马四面楚歌神话故事：精卫填海火眼金睛八仙过海夸父追日指很有名的：闻名于世举世闻名誉满天下指勤奋的：锲而不舍日雕月琢孜孜不倦坚持不懈滴水穿石持之以恒指技艺高超的：炉火纯青出神入化登峰造极指作品精妙的：惟妙惟肖精妙绝伦巧夺天工指情意深厚的：情同手足形影不离风雨同舟五语复习资料（二）一、人物性格（教学有方）的田老师（关心学生）的陶校长（迷恋昆虫）的法布尔（爱护动物）的朋加沙（滥竽充数）的南郭先生（严肃认真）的贾岛（力大无比）的后羿（美丽善良）的嫦娥（奸诈贪婪）的逄蒙（英勇无畏）的李玉和（永垂不朽）的邓小平（乐于奉献）的高尔基（勇敢顽强）的恩科西（勇于探索、敢于实验）的富兰克林（不屈不挠）的谈迁（热爱科学、无私奉献）的诺贝尔（持之以恒）的李时珍、爱迪生、齐白石（武艺高强）的林冲（目中无人）的洪教头（勤奋刻苦、孝敬母亲）的王冕二、景物特点（神奇美丽）的大自然（外形奇特）的变色龙（形态各异）的黄山奇松（雄伟壮观）的黄果树瀑布（精妙绝伦）的彩塑（宏伟瑰丽）的壁画（绚丽多姿）的飞天三、蕴含哲理第二单元：只要善于观察，就能发现大自然的无穷奥秘。

苏教版语文第九册上复习资料(自己整理)

第九册复习资料字音第七单元：清平乐翁媪鸡笼卧剥莲蓬饯行友谊当作随即暂时伫立按捺不住诸暨供给秦家积攒运载脍炙人口闷热押解差人抡起较量闷得慌掂量彩头教头衣裳功夫本事一锭银子踉跄浸蚀啃啮脊背给予毛毛棱棱机械厄运国榷挣脱纤维白炽灯坎坷崎岖钥匙攥住颠簸日雕月琢混为一谈怒发冲冠锲而不舍第五单元：卧佛帛画掠走喧嚣轻拨银弦屏息凝神撩过来挟来訇然作响遒劲苍劲蟠曲屹立携带应邀纤弱呼吁提供恶化轩然大波姹紫嫣红呜咽舷窗第三单元：逢蒙嫦娥奔月翻箱倒柜树影婆娑皓月即兴妥帖斟酌宽恕第二单元：抽搐颤动金蝉脱壳伺机刹那间鸟栖虫居鼓鼓囊囊苍劲耕耘洋溢扁舟即使正月戛然而止教诲成语1.水浒成语：哀鸿遍野妻离子散鸿：大雁。

逆来顺受官逼民反忍无可忍逼上梁山劫富济贫铤而走险劫：抢劫。

济：救济。

兵来将挡水来土掩替天行道志存高远（旗号：替天行道）2坚持不懈的成语坚持不懈锲而不舍孜孜不倦接连不断坚韧不拔滴水穿石日雕月琢持之以恒3评价诗词等艺术作品的成语：誉满天下脍炙人口炉火纯青流传千古鸿篇巨制名垂青史赞叹不已4描写景色的四字词语：烟雾迷蒙繁花似锦树木葱茏青翠欲滴姹紫嫣红5注意力高度集中的成语：聚精会神目不转睛全神贯注专心致志6来自寓言的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔螳臂当车掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步揠苗助长杯弓蛇影鹬蚌相争叶公好龙狐假虎威7来自历史的成语：卧薪尝胆（勾践）破釜沉舟（项羽）完璧归赵（蔺相如）精忠报国（岳飞）望梅止渴（曹操）三顾茅庐（刘备）凿壁偷光（匡衡）囊萤映雪（车胤、孙康）悬梁刺股（苏秦）8来自神话的成语：嫦娥奔月后羿射日女娲补天夸父追日精卫填海天衣无缝火眼金睛9看到莫高窟想到的四字词语：精妙绝伦宏伟瑰丽惟妙惟肖丰富多彩灿烂辉煌举世闻名鬼斧神工独一无二断崖绝壁慈眉善目威风凛凛10看到黄果树瀑布想到的四字词语：气势非凡雄伟壮观雷声轰鸣山回谷应訇然作响远近闻名举世闻名鬼斧神工独一无二11看到黄山奇松想到的四字词语：郁郁苍苍饱经风霜千姿百态姿态优美枝干遒劲充满生机▲改错：金壁辉煌（）卧心尝胆（）手屈一指（）穿流不息（）错手不及（）惊慌失措（）半途而费（）名垂清史（）维妙维肖（）情有独中（）迫不急待（）形像逼真（）名幅其实（）指手划脚（）凶相必露（）▲解释带点字意：博览群书博：广泛家徒四壁徒：只，仅仅一袭破衫袭：量词，用于成套的衣服。

苏教版语文第九册第四单元知识点归类资料8k

13在大海中永生1、这是一篇通讯，记叙了邓小平的骨灰撒向大海的动人情景。

讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对这位伟人的深深怀念之情。

2、本文按照‚飞向大海——撒向大海——告别大海‛的线索组织材料。

为了充分表达人民对小平同志深深的怀念，运用了拟人、排比、对偶等手法。

3、‚永生‛是指永远地活着。

‚在大海中永生‛的不是具体的生命，而是伟人的不朽功绩。

人们虽然明知这位伟人已与世长辞，但仍然希望他在大海中获得永生，鲜明地表达了人们对小平同志的美好祝愿，同时还表达了对这位一代伟人永远的怀念之情。

4、‚鲜花伴着骨灰‛，有人说应是‚鲜花拌着骨灰‛。

你怎么看，说说理由。

答：我认为‚鲜花伴着骨灰‛更好。

‚拌‛意为搅和，搅拌；‚伴‛指相随，陪着。

‚鲜花拌着骨灰‛，指鲜花和骨灰和在一起，意思不错，但缺乏感情。

而用‚伴‛字，指鲜花陪伴着骨灰，表达了亿万人民对邓小平同志的崇敬与无限哀思。

5、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往太平洋、印度洋、大西洋……（1）‚……‛在文中表示列举同类事物的省略，在这儿省略的是浪花还会把骨灰送到其他一些地方。

（2）地域范围渐渐增大，暗含他制定的‚改革开放‛、‚一国两制‛方针影响之深远，缅怀其丰功伟绩之意尽在其中。

6、两个‚超越‛是从时间、空间两个方面说明小平同志影响的深远。

7.大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……‚呜咽‛可以换成词语抽泣、啜泣等词语，意思不变。

呜咽：低声哭泣。

奔腾不息：一般指江水翻起波浪急速流淌。

痛悼：沉痛悼念。

水天一色：形容水与天交融成为一体，没有界限。

8、请你用‚爱戴‛和‚奔腾不息‛分别造一句句子。

爱戴——人民爱戴领袖毛主席。

奔腾不息——江河的水奔腾不息，流向大海。

14高尔基和他的儿子1、《高尔基和他的儿子》全文围绕一个‚爱‛字，通过高尔基和他10岁的儿子之间发生的‚栽花赏花‛以及‚写信教子‛两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。

苏教版第九册整理和复习课件(1)

教学目标 1、通过回顾与整理以及练习与
应用活动，让学生进一步巩固以学过的小数乘除法的计算方法，加深对小数点位置移动引起小数大小变化的规律的理解。
2、培养学生乐于学习，乐于与同伴合作并分享学习成果的良好学习品质。
教学重点与难点加深对小数乘除法计算方法，以及数学规律的认识。
这一单元，你了解了什么规律？学会了哪些计算？
1、口算下面各题
0.5×5＝ 100×0.39＝ 1.2÷3＝ 7÷100＝
0.45÷9＝ 0.04×1000＝ 0.07÷100＝
2、根据第一栏的积，写出后面每栏中两个数的积。
因 18 180 18 0.18 18 1.8 18 数因 25 25 250 25 2.5 25 0.25 数积 450
3、用竖式计算
2.5×44 39×0.15 0.57×23
65×3.12 0.37×16 14.3×38
4、先说说哪些题的商小于1，再计算。
6.48÷18 0.465÷15 45÷72
12.6÷35 91.2÷24 5.55÷37
5、填空
480米＝（
）千米
0.2平方米＝（
）平方分米
78克＝（
）千克
3.46吨＝（
）千克
150厘米＝（
）米
0.0收获？你觉得在计算小数乘、除法时应注意些什么？
学习永远不晚。 JinTai College
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苏教版语文第九册课文内容复习 (2)

一、《师恩难忘》1．（作者）通过写的田老师，抒发了对田老师的之情。

学了这篇课文，我想用唐代李商隐的名句来赞美老师：，。

我还想到几个赞美老师的成语：、。

2.他先把这首诗念一遍，又连起来讲一遍，然后，编出一段故事，地讲起来。

我听得入了迷，恍如。

田老师每讲一课，都要编一个的故事。

，。

老师的教会之恩，我终生难忘！二、《陶校长的演讲》1．陶校长名叫，他是我国伟大的家。

他提出“”。

如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在、、、各方面有长足的进步。

2．请你写一句陶校长的名言：。

三、古诗两首1.牧童骑黄牛，。

，忽然闭口立。

这首诗是____代诗人________写的《》。

我还知道写儿童的诗句有： , 。

2.《寻隐者不遇》是____代诗人_______写的。

全诗的内容是：, 。

, 。

我还知道他写的一首诗《》，其中一句，还有一个故事呢。

练习11.写两句带有“风”字的诗句：，。

，。

2.《题秋江独钓图》是____代诗人写的。

全诗的内容是：, 。

, 。

四、《去打开大自然绿色的课本》1.祖国_______了绿色的大门，给孩子们一片。

去吧，去呼吸山水间，去吧，去打开大自然。

这段话既是文章的开头，也是文章的________，让人们感受到的美好、神奇，召唤着人们去___________________。

让去发现，。

用去描绘，。

、要和你们，生活里洋溢着。

要和你们，请听一听它们心中的声音。

青山说：吧，，！绿水说：前进吧，，！去吧，天空会，给你买送去。

去吧，大地会，给你们留下。

2．（作者）把大自然说成绿色的课本是因为：______ _ ___________ __________________________________ 。

五、《昆虫记》课文记叙了国著名昆虫学家从小就对昆虫非常入迷的故事，他有一部传世之作《》。

课文用“装满昆虫的衣袋”做题目是因为：。

六、《变色龙》1．变色龙，学名_______ ，因为它能够_____ _ ____以求得自身的安全，所以俗称变色龙。

国标本苏教版第九册课文内容复习

国标本苏教版第九册课文内容复习一、《师恩难忘》1、课文通过写，抒发了__________________。

课文中的田老师是一位的老师。

2、学了这篇课文，我想用这句诗来赞美老师：___________________________。

二、《陶校长的演讲》1、如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在（）、（）、（）、（）各方面有长足的进步。

2、请你写一句陶行知的名言：________________________________________。

三、古诗两首：1、牧童骑黄牛，____________。

_____________，忽然闭口立。

这首诗是____代诗人________写的。

2、《寻隐者不遇》是____代诗人_______写的。

诗的后两句是：______________,___________________。

四、《去打开大自然绿色的课本》 1 课题的含义是。

2 为什么把大自然说成“绿色的课本”？3、祖国_______绿色的大门，给孩子们一片_________。

去吧，去呼吸山水间________，去吧，去打开大自然________________。

A，这段话即是文章的开头，也是文章的________，让人们感受到________的美好、神奇，召唤着人们去___________________。

（答案:探索大自然的奥秘）B，这段话把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗？____________________________________________________________________________ (答案：因为绿色象征着生命，象征着活力，所以把大自然说成绿色的课本。

我喜欢这样的课本，因为大自然中隐藏着许多奥秘，能给我们带来欢乐和收获。

)五《装满昆虫的衣袋》1、课文记叙了法国著名昆虫学家_________从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们________________________.（答案:从小就应当热爱大自然，热爱科学。

第九册总复习备课

第九册总复习备课！！苏教版第九册分类复习一：生字本册生字共224个，其中要求会写的148个。

本复习针对要求会写的148个，但课标要求的积累量远不止这个，因此复习必须体现前后联系。

思路：字的复习首选归类、比较、前后联系等方法，让学生在比较中明晰，在归类中强化。

题例：一、形近字比较并组词。

芬、芳绚、询耕、耘瀚、潮渐、惭婪、焚匆、勿竿、竽腮、鳃捧、棒禄、绿壁、臂俄、哦斯、欺诱、绣朴、扑摩、磨悦、脱详、祥卖、买纲、钢贩、返恋、蛮予、矛莱、菜骇、孩履、覆旬、甸役、设酒、洒羞、差诞、挺二、同音字、音近字比较并组词。

昏、晕韵、均铜、筒昂、仰纺、访稍、艄筏、伐脑、恼劈、避暂、崭佩、配震、振均、匀废、费三、看下列各组字有什么规律。

试着再加偏旁组字。

尾、娓老、姥黑、墨吾、语昆、棍牙、讶卓、掉眉、媚采、睬扁、骗巷、港四、写同音字组词。

yi ——洋溢意思友谊异常意义jin——胸襟今天金银禁不住cui——翠绿干脆脆生生tian ---恬静甜蜜填空lin——鱼鳞树林临近邻居波光粼粼mu——暮色幕布墓地屏幕li ——厉害历史勉励利益例子chui—--锤子捶背垂头丧气yan—--砚台燕子大雁厌恶鲜艳ken——肯干恳切勤恳恳求lan——船栏栏杆阻拦篮子蓝色cong----匆忙葱姜聪明tao——波涛掏出来滔滔不绝五、加偏旁组字组词。

欠：炊烟吹拂道歉饮食款待欣喜鬼：惭愧瑰丽魂魄魔鬼魅力录：绿色剥皮俸禄乍：奸诈昨天作文戈：戳穿穿戴栽树满载乔：华侨桥梁轿车竖心旁：不懈恒心“浅”右半部分：饯行一盏灯深浅“富”下半部分：逼迫福气一幅画副班长六、扩词。

绚凛伦宏刹浊七、写带有下列部首的字。

门（见各练习）八、写本册中表示“看”的意思的字。

如“瞧”。

九、整理学生作业中的易错字集中复习。

苏教版分类复习二：词语之三：近义词、反义词一、近义词。

温馨温暖恍如犹如邻近靠近敬重尊重接济救济锋利锐利佩服敬佩恬静安静犹如好像宁静寂静瑰丽艳丽赞叹称赞惊讶惊奇正经严肃启示启发迷恋着迷激励鼓励意志毅力沉着镇定机敏机灵担忧担心依偎依靠羞愧羞惭恼恨恼怒推辞拒绝炫耀夸耀请求恳求凝视注视友谊友情慰劳慰问教诲教导恳切诚恳普通平凡企盼期望滥竽充数鱼目混珠竟然居然扫兴失望万籁俱寂鸦雀无声神奇奇妙展示显示持之以恒坚持不懈半途而废有始无终胆战心惊提心吊胆专心致志聚精会神不由自主情不自禁理睬理会结识认识依然依旧残酷残忍二、反义词。

苏教版小学语文第九册第三单元复习PPT

贾岛一生以作诗为命，好刻意苦吟，人称其为 “诗奴”。诗仙——（）诗圣——（）诗佛——（）诗鬼——（）诗魔——（）诗狂——（）诗囚——（）诗杰——（）答案：李白、杜甫、王维、李贺、白居易、贺知章、孟郊、王勃
苏教版小学语文第九册
嫦娥奔月
七彩冲浪板
根据课文内容填空。 1．在读《狐狸和葡萄》中狐狸的话时要读出的语气。《牧童和狼》中两次写到牧童大叫，根本没有狼时的大叫要读出的语气。狼真的来了时要读出的语气。 2．我们学过的三则伊索寓言中，给你印象最深的一则是，从中你明白了。你一定还读过其他的伊索寓言，如：、。
我的幸福，在于每天能听到弟弟的欢笑，能感Байду номын сангаас到妈妈温暖的怀抱。所以，我每天都快乐地微笑着。
《成语故事》
基础游乐园
一、读拼音，写词语。 kuā kǒu sāi bānɡ ( ) ( ) chuō chuān pèi fú ( ) ( ) wéi ɡuān fènɡ lù yǎn zòu ( ) ( ) ( ) shén yùn qiánɡ bì bī zhēn ( ) ( ) ( )
hóu
long
huāng huǎng guàn
喉
喉咙咽喉
咙
慌
慌张慌乱
ɡ
谎
说谎谎言
贯
一贯贯彻
chān
zhà
fèn
jiè
掺
掺杂掺和
诈
诈骗奸诈
粪
粪便大粪
戒
戒心警戒
有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机没有成熟。一贯说谎的人即使说了真话, 也没有人会相信。一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。