活动方案：结构游戏《桌子》——椅子

结构游戏：幼儿园《桌椅》——椅子

活动目标

1.让幼儿喜欢参与建构游戏活动，通过教师的鼓励、帮助，能用铺平、拼、插等技能搭建“椅子”。

2.教育幼儿爱护建构活动成果。

活动准备

家具一一椅子、插塑、聪明棒、椅子的建构范例。

活动过程

1.出示家具，让幼儿观察。引导幼儿观察椅子的外形特征。

师：“小朋友们，今天我们要来拼椅子，小结。

2.师：“这是老师拼的椅子，小朋友也想自己拼一个吗？”

3.教师演示建构椅子的方法

师：“接下来就请小朋友们看一看，老师是怎么把椅子拼出来的。”

4.幼儿选择材料进行建构。

师：“老师已经把椅子拼好了，接下来，就要请小朋友们发挥你们的想象设计你们自己喜欢的椅子了（提醒幼儿拼插完的椅子放在自己的桌子上）！”

5.指导能力弱的幼儿模仿范例进行建构。

6.幼儿互相欣赏作品

游戏结束，组织幼儿收拾材料。

大班教案：抢椅子游戏

大班教案：抢椅子游戏【活动目标】 1、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 2、锻炼平衡能力及快速反应能力。 3、感受椅子游戏所带来的快乐。【活动准备】与幼儿人数相等的椅子若干。【活动过程】一、热身运动。师幼随音乐做热身运动。二、游戏过程。今天我们都带着小椅子，你们能用小椅子玩什么游戏？引导幼儿利用小椅子自由探索。小椅子除了这些有趣的玩法，还可以用来做抢椅子的游戏呢！今天我们就来玩一个新的抢椅子的游戏，好不好？ 1、双脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子双脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。 2、单脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子单脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。 3、蛇形跑抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐绕椅子蛇形

跑，当音乐停时幼儿快速找一把椅子站上去或坐上去。 4、大圈套小圈抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐绕椅子转圈，当音乐停时根据男孩女孩抢里外圈的椅子。 5、一把椅子多人站。游戏玩法：幼儿随音乐自由走动，当音乐停时几个幼儿想办法站在一把椅子上。撤掉一部分椅子，规定4人挤在一把椅子上。引导幼儿发现在椅子上平衡站立的方法。椅子数量继续减少，规定5人挤在一把椅子上。引导幼儿发现在椅子上平衡站立的方法。规则：没有抢到椅子的幼儿按要求做一个动作后继续参加游戏。三、放松活动。师幼做放松运动，结束游戏。【活动反思】抢椅子游戏是我们传统民间游戏中流传非常广泛的一个游戏，游戏不受时间、地点、人数的限制，操作性强。但是如果长时间使用一种规则进行游戏的话幼儿也容易产生厌倦心理。为了增强游戏的趣味性和持久性。我在原有游戏的基础上进行了一些创新，注入了一些新的元素，将一种游戏演变出多种玩法，让抢椅子游戏的更丰富、更好玩、更能

幼儿园小班亲子游戏：幼儿园亲子游戏方案

幼儿园小班亲子游戏：幼儿园亲子游戏方案一、活动准备： 1、各班教师带给亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。 2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大好处，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。 3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。 4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。二、活动地点： 1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。 2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。 3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。三、活动目的：我园透过本次亲子游戏用心引导家长与幼儿亲密接触，构成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。四、活动类型及规则; 1、小班组游戏：游戏1：《戴帽子》游戏材料：大帽子若干游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一齐回到。

游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续回到。游戏2：《兜兜水果》游戏材料：小床单水果模型水果筐游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线。游戏3：《跳圈》游戏材料：小呼啦圈游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。游戏规则：孩子务必从圈内跳到终点。游戏4：《小蚂蚁》游戏材料：地毯游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一齐爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。 2、中班组游戏：游戏1：《抬花轿》游戏材料：无游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指

小班建构区游戏教案

小班建构区游戏教案【篇一：小班建构区活动教案：花儿朵朵(雪花片巩固插接)结构游戏】游戏目标: 1、让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现花的美丽。教育幼儿花儿好看我不摘。 2、在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。游戏准备：大小雪花片若干筐，美丽的花园图片若干张。游戏过程：一、情境导入，引起幼儿建构兴趣。 1、教师：今天的天气真好，蝴蝶宝宝们跟着妈妈一起到公园里去玩吧！（出示图片）公园里真美呀！有什么呀？幼儿：有好多漂亮的花。 2、教师：看看，花是什么样子的呢？幼儿：有漂亮的颜色。幼儿：有花瓣。…… 3、教师：现在老师来给宝宝变个魔术，请你们看一看这是什么？（出示雪花片建构的花）这朵花是什么做的？你们想不想用雪花片也来变一变，变出一朵美丽的花？ 4、教师：请小朋友仔细看，花儿是怎样搭出来的？先找一个雪花片，然后再找另外一种颜色的雪花片，小嘴和小嘴使劲亲一亲，看一朵美丽的花就完成了。二、教师交代任务，幼儿尝试建构。 1、教师：在建构的时候一定要轻拿轻放，雪花片在插接的时候，要插在凹槽里。2、幼儿分组建构，教师巡回指导。三、结束游戏，讲评幼儿作品。 1、教师：呀，小朋友真棒，用雪花片变出了这么多漂亮的花？谁来说一说，你觉得哪一朵花最漂亮？ 2、对能按照颜色搭配的幼儿给予表扬。3、表扬在建构时常规较好的幼儿，如：能够轻拿轻放、安静地整理积木、建构时仔细认真等。【篇二：小班下学期建构游戏计划及反思】小班下期结构游戏阶段计划学期目标： 1、对建构活动的兴趣，让幼儿学习按自己的意愿进行建构。 2、让幼儿学会正确使用建构材料及辅助材料进行操作。 3、让幼儿学习用铺平、延长、围合、搭高、拼插等技能搭建简单的造型。 4、培养幼儿想象力、观察能力、审美能力及毅力。 5、教育幼儿爱护玩具，让幼儿学会共同使用玩具，学会在使用完玩具后有顺序地收拾玩具并归类摆放好。 6、教育幼儿爱护自己和同伴的建构成果。

三八妇女节户外运动活动方案

三八妇女节户外运动活动方案又是一年“三八妇女节”到来际，作为单位的领导，您是否在为自己单位女性同胞如何过节，如何过好节而发愁?实千篇一律方式，毫无新意，没有充分使女员工感觉到自己单位的关爱。在XX年三八妇女节到来之际，为使各单位女员工们暂时远离家庭和工作，走出两门(单位及家门)，投入户外体验清新自然;xx户外运动有限公司特推出“三月女人天，别样妇女节”主题户外拓展活动+趣味户外运动。在xx推出的活动中，与大自然的融入，不仅能使大家得到身心最大放松、提高大家的合作意识与进取精神、感受来自单位集体最贴心关爱的同时收获欢声笑语及片片感动。而且活动还能增强大家的团队活力、凝聚力、创造力及向心力，激发大家为单位创造更为璀璨的业绩及大家的潜力。为庆祝三八妇女节，体现自己单位优异的人文管理，提高全体员工的工作积极性，体现积极主动、勤勉进取的工作风貌，更好的迎接全年的工作，xx户外运动有限责任公司为您量身打造“三八妇女节”活动。详尽活动方案如下：一、活动目的： 1、加强员工之间沟通，增强团队意识。 2、加强团队合作，激发员工积极性。 3、丰盛员工文化生活，展现员工风采。 4、给节假日的员工营造一个向上、向心的节日氛围。二、活动对象：xx县各企事业单位(为使活动达到浑圆，拟定三家单位，以实际报名先后为准) 三、活动时间：XX年3月8日(周六) 四、活动地点：xx县xx户外拓展培训基地(小坝桃源山庄真人CS) 五、活动项目：活动全天分为四个环节，各环节含约五个小项目 (一)单人游戏项目(在各活动项目中，按个人比拼淘汰制，最后取前三名)

(二)团队合作项目(分团队合作、夫妻合作/男女合作、单位真人CS PK赛) (三)晚上活动项目(以音乐为主题，在熊熊篝火前大家载歌载舞，才艺展示) (四)团体会餐项目(为突出氛围，本次集体聚餐将设在户外，吃百人流水席) 六、活动参与方式： 1、单项类游戏以个人为单位进行，实行现场报名制。 2、团队竞赛类游戏为所有参加活动人员，游戏时临时分组，即不以部门为单位。七、奖励办法： 1、单项类游戏前三名可获活动奖券，根据兑奖说明即可兑换奖品。 2、团队竞赛类游戏，根据各团队游戏闯关过程总时间排名情况，对排名在前三位的团队颁发奖品。其中胜利闯关而未获奖的团队均有参与奖。 3、参加活动的单位可准备节日礼品，现场发放。八、活时时间安排： 1、上午10点前到达活动基地(为突出活动主题，由xx对各单位派军事教官，从主城以踏青方式徒步到达活动基地，约一小时) 2、到达活动后，上午进行单人PK项目 3、12点聚餐 4、下午进行团队PK项目 5、17点聚餐 6、聚餐后进行夜间活动项目夜间活动如：篝火晚会、夜间烧烤、户外K歌等。

幼儿园小班游戏活动教案《抢椅子》

教学资料参考范本幼儿园小班游戏活动教案《抢椅子》撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

小班游戏活动教案《抢椅子》适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在游戏中解决人多位子少的问题，发展团结、合作的意识和能力，过多种形式的信号开展抢椅子游戏，提高身体动作的灵敏性和速度，快来看看幼儿园小班游戏《抢椅子》教案吧。游戏目标 1、通过多种形式的信号开展抢椅子游戏，提高身体动作的灵敏性和速度。 2、在游戏中解决人多位子少的问题，发展团结、合作的意识和能力。 3、体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。 4、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。 5、体验合作创编游戏的乐趣。游戏准备 1、与幼儿人数相等的椅子若干把。 2、音乐播放器与音乐播放CD 3、活动场地布置。游戏过程一、听信号做动作。幼儿听着欢快的音乐围着椅子做相应的热身动作。师：好，接下来老师要考一考你们的反应能力，请小朋友做和老师相反的动作。（高人走、矮人走、快快走、慢慢走）小结：小朋友真棒，反应都很快。二、利用多种感官分辨信号进行抢椅子的游戏。

师：接下来的游戏我们要比一比哪个小朋友的小眼睛最亮，小耳朵最灵，速度最快。（一）交代规则。幼儿面对椅子在线上站成一列横队，小朋友不管是听到的还是看到的信号必须是“3”才能快速奔跑至对面的椅子上坐下，比一比谁的反应快。每一次游戏老师都会拿掉椅子，没有抢到椅子的小朋友就被淘汰，到旁边休息。（二）幼儿游戏。 1、用听觉来分辨信号。 2、用视觉来分辨信号。 3、用多种感官有效辨别各种信号。老师根据当时幼儿表现情况进行小结。三、让幼儿想办法，探索在不同条件下都能坐下。（一）适当减少椅子一至两张，鼓励幼儿相互照顾，启发幼儿想办法，让全体幼儿都能坐下来。师：现在我要拿掉两张椅子，这次抢椅子有一个要求，大家不仅要自己抢到位子坐下了，还要想办法帮助没有抢到位子的小朋友坐下来，不能让一个小朋友站着，否则算全体失败。师：你们是怎么帮助没有位子的小朋友坐下来的？（幼儿尝试）师：原来大家可以挤挤坐。这个方法真好，下面我要继续拿掉椅子，一直到你们挤不下去为止。（教师继续减少椅子，直到孩子们并排靠拢无法坐下。）（二）尝试几个幼儿坐一张椅子。

户外趣味亲子活动方案

户外趣味亲子活动方案户外趣味亲子活动可以很好的促进孩子跟父母的感情，让两者之间的隔阂瞬间消失，是解压很好的方式，下面就是给大家带来的户外趣味亲子活动方案，欢迎大家阅读参考! 户外趣味亲子活动方案1 1、活动时间：2020年x月x日周x(如若本周有雨则延至下周进行)。 2、活动地点：_艺术园(_路_x前行一个十字路口右转_路x 号(_训练基地斜对面)) 3、活动时间安排： 9：00在_艺术园门口集。 9：10集体活动：活动一纸箱接球活动二蚂蚁运粮活动三两人三足升级版活动四躲猫猫

活动五竹林寻宝 10：00-11：00自由活动：活动一玩沙活动二参观美术馆活动三喂小鱼 11：00-11：30大坝喂海鸥： 11：30午餐活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费x元，两位家长和一位孩子收取餐费x元(本周内交)。一、有关事项 1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长x人一桌约x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老师分发)每家需自备儿童用小碗、勺或筷。 2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。 3、自带饮用水，少带或不带零食。 4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。 5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。

6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。户外趣味亲子活动方案2 为了促进家园联系，增进亲子感情，让孩子在游戏活动中陶冶情操、获取知识、培养能力，我园定于20_年x月x日上午举行“亲子趣味游戏”活动，让家长和孩子在快乐中告别疲劳，促使亲子关系更加亲密。一、活动主题大手牵小手，快乐玩游戏。二、活动目的 1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。 2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。 3、在游戏中培养幼儿的秩序感、学会等待。三、活动形式亲子游戏。四、活动地点

托班建构游戏教案

托班建构游戏教案【篇一：幼儿结构游戏教案公园】幼儿结构游戏教案：公园一角每个孩子都非常喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩，对其中的布局与结构都相当的了解。当秋天到来时，天气转凉，公园里有哪些的变化呢？我向孩子们提出了这个问题，得到了许多的答案。有的说，在公园里锻炼的人多了，有的说，哪个公园又多了什么好玩的器械啦，有的想到了自己以前去过的其他城市的大公园，还有的提出了自己的想法：希望公园里能够有一些自己喜欢或自己设想的东西，等等。看到孩子们踊跃而热烈的讨论，我决定本月开展的结构游戏的主题为：秋天的公园，鼓励孩子把自己的想法和自己的感知经验结合，在公园里放上喜欢的东西，创造一个孩子自己的乐园。活动目标１、引导幼儿回忆自己的生活经验，在此基础上加强对各种物体外形特征的认识，鼓励幼儿大胆想象创造，建构新形体，培养其想象力与创造性思维。２、指导幼儿运用已有的建构经验和技能来完成自己的创造，建立新旧经验之间的联系。３、培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识，鼓励幼儿主动寻求同伴合作，与同伴友好相处游戏，协商游戏。活动准备大型结构材料、若干辅助材料（树木、花草、绳子等）活动指导第一阶段１、引导回忆生活经验，引起幼儿愉快情绪；师：“你们到过公园吗？你最喜欢公园里什么东西呢？”请幼儿大胆发言，说出自己的想法，师进行小结。２、引导想象，鼓励创造；师：“你希望公园里还有哪些器械吗？或者多一些你喜欢的想玩想看见的东西吗？”鼓励幼儿发挥自己的想象，根据自己的兴趣，来讨论一下：公园里可以多些什么呢？３、布置建构任务：请幼儿选择一个公园中的形体或器械进行建构，可以是见过的健身器械、娱乐器械，也可以是自己想象的东西，可

户外拓展活动游戏与惩罚措施方案

“三下乡”素质拓展训练小游戏一：滚雪球（破冰游戏）全体围坐成圈，由某人开始按照顺时针方向起立，自我介绍说：「各位朋友好，我叫张XX。」第二人起立说：「张XX您好，我叫杨XX。」第三人起立则说：「张XX、杨XX你好，我叫刘XX。」以后的人照样说下去，强迫大家把每人的姓名记住。二：接力模仿秀 1、根据参加游戏的人数适当分队，每队10人左右、 2、将事先准备好的写有**的纸牌给每队的第一个人看，其余的人全都背对过去，第一个人看过后用肢体动作描述给第二个人看，第三个人不能看；然后第二个人描述给第三个人看。以此类推，最后由倒数第一个人对看到的进行描述，告诉大家她所想到的事物。猜错为输。 3、当一个队在做时，其他队监督。参考词语：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎扑食、螳螂捕食、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃三、歌词秀 1.全体人员分组，每组有一小组长，每组十人左右； 2.主持人说出一个字，第一组派代表唱出一句包含这个字的歌词；然后将第一组唱的歌词的最后一个字作为新的字，第二组派代表唱出一句包含这个字的歌词；按组依次循环下去； 3.如果有某一组没有及时唱出来，该组组长派人出来抽签以决定受何种惩罚。然后下一组接替上一组的任务，依次循环下去。四、解手链 1、相邻队员以左手拉左手，右手拉右手形成圈，然后以最快的速度解开并形成新的环。 2、队员手拉手形成圈并记住左右手分别牵着的队员，松开手后所有队员随意站位但仍然能够着以前左右手的队员，将新形成的环以最快的时间解开。 3、队员以左手拉相邻第三人的右手，以此类推，形成一个圈，然后以最快的速度解开并形成两个圈。五、正话反说 1、根据人数分组，并选出一个小组长。 2、第一轮（从三个字开始说起），每组选出一个代表参加游戏。主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。其他人直接晋级参加下一轮。 3、第二轮（四个字），由上一轮胜出的人和输的组重新选的一名参加者参赛。主持人说五个字的词语。 4、第三轮五个字，以此类推。 5、注意：每队输的人不能再参加游戏。

户外亲子创意活动方案

户外亲子创意活动方案 Outdoor parent child creative activity plan 汇报人：JinTai College

户外亲子创意活动方案前言：活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。活动时间：201x-6-19下午4：00至5：30 活动地点：万宁兴隆石梅湾参加活动班级：大一班和大二班组织人员：万宁快乐xxx幼儿园全体教师一、活动目标 1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。 2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。二、活动准备：（一）、材料准备：

1、公共汽车 2 辆，“快乐xxx幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。 2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。 3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。 4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。（二）活动前需向家长沟通的事项： 1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。 2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。 3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份）。三、户外亲子游戏家长须知： 1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点 20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾

单位户外游戏活动方案

单位户外游戏活动方案一、活动主题绿道骑游烧烤二、目的为营造健康向上的企业文化，打造一个团结、朝气、高效的团队，增加每位员工的归属感，进一步促进员工之间的沟通。三、活动时间二XX年九月二十二日早上9：00下午4：00 四、活动地点绿园五、参加人员公司全体员工自愿报名参加六、活动项目 1、绿道骑游 2、农家乐自助烧烤 3、自由活动 4、聚餐(暂定) 七、活动要求 1、参加人员自备自行车(无自行车员工可到起点租用，租车费用自行负责)。八、活动经费 AA制100元/人九、人员分工：

1、人员组织、费用收取：李虹、刘杉 2、场地、聚餐预订：李虹 3、食材购买：李虹、刘杉、张世科十、行程安排 7：30食材购买人员准时到美好家园门口集合，购买食材;9：00全体参加人员于交易中心集合; 9：10出发; 9：40到绿道入口处等侯(需要租车同事可租用自行车); 9：50从绿道入口开始骑游沿途可观赏绿道风景，领略夏日春景，感受大自然魅力; 10：30到达烧烤农家乐; 10：35全体开始准备烧烤食材(男士生火，女士洗切菜品);11：00开始自助烧烤; 12：0016：00自由活动，如打麻将，斗地主等;16：00集合拍照留念，原路返回; 17：30(暂定)聚餐1、火锅2、连锅; 19：30结束愉快的行程; 十一、注意事项: 1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备合适服装(以休闲、运动为最佳)相机以及必要的用品。 2、绿道、农家乐植物较多，请准备好防蚊用品。 3、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点。

活动目的：穿越困难，征服障碍，的个人胜利并不是我们终极的目标，我们重视团队合作，个人英雄主义在这里无用武之地，激发每一位队员的潜能，集合团队的力量才能征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。活动时间：20xx-7-2220xx-7-23 活动地点：肇庆九峰山风景区参加活动人数：20人活动内容 1、8：00 员工天河城北门口集合出发，一路欢歌笑语前往九峰山 2、10：00 到达九峰山景区，下车后稍做调整后，大家集体泡温泉。 3、12：00 返回宾馆用中餐。 4、13：00整装出发前往景区拓展训练营 5、14：00 “双人跳” 赛道设置：此赛道设置为两块泡沫板，长2m，宽，厚度约为80cm，中间相隔约。(此环节赛道约为6m) 规则：两人三足一起跳，同时跳上第二块板即可。两人身体任何部位都不能接触地面，否则淘汰。趣味性：

户外亲子游活动方案(共7篇)

篇一：户外亲子游活动图片已关闭显示，点此查看户外亲子游活动方案一、活动目的通过开展亲子活动，不仅让家长在工作之余放松了心情，也让家长们有更多的时间与孩子相处，增进其和谐、亲密的亲子关系；通过本次亲子活动，增强亲子情感，提高孩子学习、反应能力，增长见识，开阔视野。 1、通过举办亲子旅游，吸纳新客源。 2、寒假宣传：促进学生寒假收费，可设报名寒假班送旅游。 3、户外公开课。二、活动时间 2013年1月27日早上7:00-下午5:00 三、活动地点以及人数地点：番禺百万葵园一天游（自费）人数：50学生、50家长（目标）四、邀约对象 1、本校所有年级学生 2、通过宣传报名的新生 3、兄弟学校五六年级学生 4、爱大爱眼睛护理带过来的学生五、节目内容园方融入了阿凡达的元素哈利路亚山，打造一个diy糖果区；天地松鼠谷七彩花田图片已关闭显示，点此查看全球首座动漫博物馆?? 六、活动构思 1、通过利用旅途来返程（上午1.5个小时车程，下午1.5小时返程）这段时间，由奇智老师安排节目组织活动活跃气氛，再加上免费的公开课吸引打动家长学生，让其留下良好印象七、活动流程前期准备：（节目、物质、邀约、宣传）番禺游带队员工工作手册一、工作人员带队原则 1、准备好各种宣传单张、环保袋、各种小礼品 2、协助旅行社清点人数，特别是上下车、就餐、入住、参观等； 2、做好顾客的安抚工作，避免顾客负面情绪； 3、协助处理突发事件；不能解决的事情，请第一时间上报总领队； 4、反复提醒顾客安全注意事项、上下车时间和参观禁忌； 5、在大巴上所有员工不得坐下来，必须站在过道上和顾客进行互动； 6、每个大巴上的带队负责人必须不停的宣讲产品和引导顾客互动； 7、每次上车出发下一个景点，负责人必须清点好人数才能开车出发； 8、了解所有学生的情况，准备发言客户

结构游戏教案

区观摩游戏现场：一、说活动部分（情况分析）：结构游戏是利用结构材料和玩具实行主体构造的游戏，新《纲要》中明确指出：游戏是幼儿的基本活动，寓教育于各项活动中，幼儿主动参与活动，有自信心，学习互助、合作和分享。我班幼儿年龄大概多是在四岁半左右，本班幼儿男孩多，幼儿性格活泼开朗，喜欢结构游戏。在平时的游戏中，绝大部分幼儿动手水平较强，喜欢结构各种物体，在活动中，很多幼儿都有很多创造性的表现，但是幼儿之间的合作水平还不太强，有些幼儿喜欢单独结构单个物体，还没能养成幼儿之间的组合结构的意识，幼儿良好的操作材料的行为习惯还没有养成。本次的结构游戏主题是“长江二路一条街”，幼儿以结构街道和楼房为主，从幼儿园所在的长江二路为主要参照物，实行主体结构。在活动之前我请家长带幼儿参观长江二路的街道和标致建筑物——轻轨、电信大楼、百盛购物中心、后工科技大楼、重庆出版社、奥体中心等，来丰富幼儿的直观感受和体验。在结构活动中，幼儿将亲手搭建大胆合作、创新，合理布局，构建结构主题，增进幼儿之间的相互合作的水平和丰富幼儿的结构技巧。通过本次活动让幼儿有良好的操作结构材料的行为习惯，能爱护他人的作品。从情感上增进对家乡的了解与热爱，让幼儿从小萌发长大为家乡建设出力的愿望。在我班以后展开结构游戏的活动中，我还将继续完善幼儿对街道的布局理解，调动幼儿的创造力，让幼儿结构出自己心目中“未来的长江二路一条街”，在街道上设计出自己想要的房子、花园和游乐场等设施，真正做到让孩子规划我们为未来的家，使孩子们从小就是建筑师、设计师。二、活动目标： 1、增进幼儿对家乡的了解与热爱，萌发长大后为家乡的建设出力的愿望。 2、提升结构的技巧，幼儿能大胆合作，对街道能合理布局，尝试解决游戏中遇到的困难，并体验结构游戏带来的快乐。 3、有良好的结构习惯，有规律的取放游戏材料，能爱护游戏材料和他人作品。

户外学生游戏活动策划方案

户外学生游戏活动策划方案户外学生游戏活动策划方案1 活动背景: 为增强专业凝聚力，体现团结友爱的团对精神，加深同学之间的感情，丰富同学们的生活让同学们体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将进行中原工学院南苑野餐活动，在走进大自然自然美好风光享受美食同时，让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。活动目的: 走进大自然自然美好风光享受美食同时，促进友谊，提高团结意识，感受真实生活。活动主题: 领略自然风光，吃自助烧烤美食活动宗旨: 促进友谊，提高团结意识，感受真实生活。活动时间: __年5月18日

活动地点: 新郑市龙湖镇中原工学院南苑活动对象: 应化13级全体学生活动负责人: 杨启振王帅华朱玉新程兵杰活动安排: 前期策划准备工作: 1、为保障全体同学的利益与安全，一起出发，禁止单独外出，相伴而随行。 2、了解此次路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，小组长负责好各个组的同学人数，避免遗漏。 3、下达消息讲解当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。 4、把自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好.注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求)。

5、商量好价钱后出行，以及买食材的经费由班费统一出。 6、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。活动当天事宜: 1、活动时间:5月18日早上由王帅华带领同学们到达指定地点，杨启振带来领烧烤的工作人员带大指定地点。 2、10:00在指定南苑集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组)。 3、在野餐活动中安排一些娱乐性的游戏，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免野餐时冷场现象。 4、计划3:30活动结束(以人到齐为准)。后期工作: 1、组长带头清理各组区域的卫生，确保活动场地的卫生，展现当代大学生的素质。 2、用本次活动的照片和感想制作成纪念册。注意事项: 1、出发前由负责人做好有关安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

亲子户外活动策划方案

亲子户外活动策划方案亲子活动是指父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。下面是小编为大家收集整理的户外亲子活动策划方案，望对大家有所帮助。【方案一】亲子户外活动策划方案一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。二、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。 3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。三、时间： 20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00 四、地点：金牛岭公园

五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备： 1、按年龄组策划游戏 2、扩音器、哨子及游戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相 5、少量食物七、活动安排： 1、小班亲子游戏： (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子游戏： (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5) 3、大班亲子游戏： (1)跳长绳(2)拔河(3)运球 (4)金鸡独立(5) 4、分享食物 5、自由活动【方案二】亲子户外活动策划方案蔬菜变变变活动背景在主题活动《香香的蔬菜》中，我们组织孩子收集、购买了各

幼儿园大班游戏：抢椅子游戏

幼儿园大班游戏：抢椅子游戏【活动目标】 1、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 2、锻炼平衡水平及快速反应水平。 3、感受椅子游戏所带来的快乐。【活动准备】与幼儿人数相等的椅子若干。【活动过程】一、热身运动。师幼随音乐做热身运动。二、游戏过程。今天我们都带着小椅子，你们能用小椅子玩什么游戏？引导幼儿利用小椅子自由探索。小椅子除了这些有趣的玩法，还能够用来做抢椅子的游戏呢！今天我们就来玩一个新的抢椅子的游戏，好不好？ 1、双脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子双脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。（适时介入，强调规则） 2、单脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子单脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。（适时介入，强调规则） 3、蛇形跑抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐绕椅子蛇形跑，当音乐停时幼儿快速找一把椅子站上去或坐上去。（适时介入，强调规则）

4、大圈套小圈抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐绕椅子转圈，当音乐停时根据男孩女孩抢里外圈的椅子。（适时介入，强调规则） 5、一把椅子多人站。游戏玩法：（1）幼儿随音乐自由走动，当音乐停时几个幼儿想办法站在一把椅子上。（2）撤掉一部分椅子，规定4人挤在一把椅子上。引导幼儿发现在椅子上平衡站立的方法。（3）椅子数量继续减少，规定5人挤在一把椅子上。引导幼儿发现在椅子上平衡站立的方法。规则：没有抢到椅子的幼儿按要求做一个动作后继续参加游戏。三、放松活动。师幼做放松运动，结束游戏。【活动反思】抢椅子游戏是我们传统民间游戏中流传非常广泛的一个游戏，游戏不受时间、地点、人数的限制，操作性强。但是如果长时间使用一种规则实行游戏的话幼儿也容易产生厌倦心理。为了增强游戏的趣味性和持久性。我在原有游戏的基础上实行了一些创新，注入了一些新的元素，将一种游戏演变出多种玩法，让抢椅子游戏的更丰富、更好玩、更能调动起幼儿的兴趣点。从整个游戏过程来看，幼儿积极投入，兴趣高涨。在玩游戏的过程中发展了幼儿的走、跑、跳等基本动作，提升了幼儿动作的灵敏性和协调性，同时锻炼幼儿的平衡水平和快速反应水平。让幼儿充分体验到了椅子游戏的快乐。

2021年幼儿园春天户外亲子活动方案

幼儿园春天户外亲子活动方案现在生活节奏特别快，很多家长平时上班特别忙，没有时间和孩子一起互动。所以学校 ___一次亲子活动是很有必要，加强孩子和家长之间的沟通，以下是精心收集的幼儿园春天户外亲子活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以 ___给身边的朋友喔! (备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。) 活动前后待办 ___的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。余洁璇负责传送活动相片到 ___，许辉玲负责进行活动小结并发送到 ___。活动目标：日程安排： 4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注：保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。

活动流程： 9：00--9：40参观公园， ___春天的美丽9：50--10：20点心时间， ___ ___的快乐10：20--10：30场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30--11：30节目游戏时间， ___春天的快乐11：30--12：00放 ___比赛， ___放飞的快乐12：00活动结束活动要求：游戏一：袋鼠跳(地点：芽芽班外场地 ___者：___) 准备：场地上画有起点与终点的标志。玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。游戏二：夹弹珠(地点：芽芽班 ___者：___) 准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗 ___到另外一个碗里，先移完的为胜。规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。游戏三：亲子二人行(地点：苗苗班 ___者：___) 准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。游戏四：喂饼干(地点：苗苗班 ___者：___) 准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

大班结构游戏教案《我们的幼儿园》

第一次游戏游戏目标： 1、引导幼儿对主题建构内容进行思考，初步学习画规划图。 2、学习使用新的游戏材料。 3、养成良好的游戏常规。游戏准备： 1、知识经验准备 ·利用散步时间引导幼儿对幼儿园的环境设施有进一步的了解。 ·幼儿利用区域活动时间绘制一张“我喜欢的幼儿园”规划设计图。 2、物质准备: ·较中班更为丰富的各式插塑及中、大型积木等。易拉罐、纸盒等废旧物品若干。 ·教师根据幼儿设计内容绘制的建构图卡，活动中采用分配到手的方法让幼儿明确自己的任务。游戏过程： 1、你喜欢我们的幼儿园吗?幼儿园里有哪些建筑和设施?结合幼儿设计的规划图，通过谈话引导幼儿对幼儿园有更深入、全面的了解，并畅谈自己心目中期待的幼儿园还有哪些设施。 2、针对幼儿设计的规划图，从道路的畅通、场地大小的分配请幼儿谈谈规划布局的合理性，引导幼儿在游戏中注意合理规划。 3、探讨如何分工合作，加深各小组的协商意识。出示分别画有幼儿园各部分内容的图卡，请小队长在大家商量分工的时候一一分配到手，明确幼儿任务意识。 4、指导幼儿如何有效使用几种新材料和辅助材料。 5、计时能否围绕主题合理建构进行评价。观察反思： 1、教师将卡片分到小组长手.卜。，再山各组幼儿自由选择自己想要建构的内容领取卡冲、这种责任到位的方式对幼儿任务意识的培养起到了良好效果。 2、针对幼儿的规划图，老师也边画边讲解地画了一张规划图，在师幼互动中，幼儿讨“合理规划”有了更进一步的理解，对“一座房子里要有许多房间.“幼儿园里道路要新通"等建构规划技术有了直观的认识。 3、分工做到了，但完成自己的任务之后如何去帮助同组的朋友，充实本组的建构内容、实现合作，还需进一步培养。第二次游戏游戏目标： 1、合理利用建构材料，进一步提高幼儿建构技巧。 2、进一步提高幼儿分工合作的有效性。游戏过程： 1、针对上次游戏情况对本次游戏提出要求： (1)上次游戏谁的围墙、大门、大型玩具、楼房建得最好，为什么好?哪组得到了红花?为什么? (2)分工的任务完成了之后如何去支持别人实现本组的合作? (3)多种材料都能使用，建构技巧应大胆发挥。 2、幼儿建构，师促进互动。 3、发挥幼儿评价水平，从规划、内容、技巧方面进行评价。观察反思：

户外游戏活动方案

户外游戏活动方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

户外游戏活动方案一、开场歌：拉个圆圈走走目标：1、边唱歌边随歌曲进行游戏邀请幼儿进入场地，体验游戏的快乐。 2、能根据老师的要求示范进行模仿，并在歌曲结束时蹲下或站好。步骤：1、播放歌曲，吸引幼儿的注意。 2、引导幼儿根据歌词做出相应的动作。二、问候活动准备： 1、儿歌《Say hello》 2、小朋友们大家好，我是海贝拉国际幼稚园的媛媛老师，今天晚上呀，媛媛老师要和你们一起做许多好玩的游戏。现在我们来听听我们下个节目时什么三、音乐律动：《小娃娃捏泥巴》准备：小娃娃捏泥巴的图片。步骤：教师带着幼儿跳捏泥巴的舞蹈。三、游戏名称：魔法箱目标： 1、能说出几种常见的水果名称。

2、能用完整语言表述出物体的特征。 3、提高辨析能力。准备：箱子一个，各种水果道具若干个。步骤：请小朋友上来摸一个水果，不告诉别人，只从颜色、大小、味道等说出水果的特征，请其他小朋友猜测水果名称，猜出来的幼儿上来摸水果继续游戏，猜不出的做才艺表演。四、游戏名称：我是小艺术家目标：通过跟孩子一起创作，通过色彩和线条增强孩子的视觉感受。适合年龄：2-4岁。准备：水彩笔、颜料、白纸步骤：1、爸爸妈妈先在自己的手掌上涂上水彩，然后盖印在白纸上。 2、让孩子自己涂，或是由爸妈协助孩子在手掌上涂上喜欢的色彩，在涂水彩的过程中，孩子会对于水彩冰冰凉凉，以及毛刷刷过的感觉感到好奇。 3、请孩子张开小手，将手盖印在爸妈的手印旁边，就是一幅好看的作品了。 4、当然，除了色彩的选择外，爸妈们还可以跟孩子讨论，除了手掌以外，还可以用哪些东西来盖印，增加作品的创作变化，也培养孩子对艺术创作的兴趣唷！五、游戏名称：小鸡出壳目标：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

幼儿园大班游戏精选：抢椅子游戏

幼儿园大班游戏精选：抢椅子游戏【活动目标】 1、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 2、锻炼平衡水平及快速反应水平。 3、感受椅子游戏所带来的快乐。【活动准备】与幼儿人数相等的椅子若干。【活动过程】一、热身运动。师幼随音乐做热身运动。二、游戏过程。今天我们都带着小椅子，你们能用小椅子玩什么游戏？引导幼儿利用小椅子自由探索。小椅子除了这些有趣的玩法，还能够用来做抢椅子的游戏呢！今天我们就来玩一个新的抢椅子的游戏，好不好？ 1、双脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子双脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。（适时介入，强调规则） 2、单脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子单脚跳，当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。（适时介入，强调规则） 3、蛇形跑抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐绕椅子蛇形跑，当音乐停时幼儿快速找一把椅子站上去或坐上去。（适时介入，强调规则）

户外亲子活动方案共篇

篇一：亲子活动户外拓展训练方案亲子活动户外拓展训练方案一、拓展目标 1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。 2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。 3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。二、拓展方式 1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组logo徽章，以便与其它组别区分。 2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。三、注意事项关于安全拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。队员准备全体参训人员（包括家长）；着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品；积极开放的心态将有助您取得良好成绩；相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与；特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。保险购买如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。项目简介：

公司户外活动方案(共9篇)

篇一：2010年公司员工户外活动策划方案书市场部户外活动策划方案书一、活动名称：会飞家良凤江与欢乐同行二、活动目的：激发个人潜能、打造高效团队、培养积极心态，丰富员工业余生活，提高员工稳定性及归属感，旨在提高企业团队的质量，增加集体核心力和向心力，通过活动，使组织成员更多的增强了解，体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在的团队。三、活动时间：待定（推荐2011年11月26日星期六或12月3日星期六）四、参加人员：总公司及分公司全体员工五、活动地点：南宁市良凤江国家森林公园六、活动项目 1.团体游戏时间 1）趣味竞技游戏：木牛流马、两人三足接力赛、大树与松鼠、信任背摔，2）野战对抗， 3）跑跑卡丁车；4）快乐滑草； 2.美味烧烤活动（可进行自由活动）： 1）钓鱼、2）打牌、3）休闲散步等； 4.合影留念。七、活动内容说明： 1）趣味竞技游戏：（1）木牛流马：项目特征：团队竞技项目项目简介：这是一个需要团队默契配合的团队游戏项目，全体成员将以组为单位构建一条“模拟坦克覆带”每位组员负责担当袋中的轮子一起让覆带在平地上快速前进。本项目的体验目标集中于：①这个项目成功的关键在哪里？②团队有统一的智慧吗？（2）两人三足接力赛：项目特征：团队竞技项目项目简介：将各小组的成员以每两人一小组并肩站立，内侧的小腿用小布条捆住，这样成了“两人三足”，当裁判发出口令，各组成员从起端开始走向对面的选手，交接棒后对面的选手开始出发，依次类推。项目意义：培养员工的协作和团队精神。（3）大树与松鼠：项目特征：个人与团队互动游戏项目简介：①.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。②.裁判员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；裁判员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。③.裁判员喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，裁判员或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。④裁判员喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，裁判员或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。项目意义：本项目着重培养员工的反应能力，及激发员工的潜力。（4）信任背摔：项目特征：个人与团队互动项目