【活动方案】小学一年级亲子活动方案

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一年级亲子户外活动方案5篇

一年级亲子户外活动方案5篇为了确保事情或工作的顺利进行，通常需要提前制定计划。

这个计划是计划中最复杂的一个。

那么什么是好计划呢？下面是小编精心给大家整理一年级亲子户外活动方案，希望大家喜欢！一年级亲子户外活动方案1一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

三、时间：20__年_月_日(星期六)上午9∶00__11：00四、地点：五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相机5、少量食物七、活动安排：1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立(5)4、分享食物5、自由活动活动名称：我的小小手适合年龄：2—3岁设计意图：2—3岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻独立感，开始对自身身体发生兴趣，而宝宝的手部动作是最早发展的，也是发展的最好的肢体动作，因此我设计了这节课，让宝宝了解自己的小手，关注自己的小手。

活动目标：宝宝能细心地参与搓木棍的活动，并将其放进小瓶中，训练宝宝手指捏取小物品的准确性，提高手眼协调动作能力。

宝宝和爸爸妈妈一起做游戏，享受亲子之情。

活动过程：一、小星星时间家长带着宝宝跟着教师合着音乐做动作，宝宝感受音乐的节奏。

一年级亲子户外活动方案（通用3篇）

一年级亲子户外活动方案（通用3篇）一年级亲子户外篇1一、活动时间：x月x日(本周六，上午8：00x下午3：30)。

二、活动地点：待定三、参加人员：一年级一班全体师生和家长。

四、活动主题：走进自然，拥抱秋天。

五、活动原则：自愿报名。

六、就餐方式：自备午餐。

七、活动内容：(一)上午1、启动仪式、合影。

2、以孩子为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互相认识，增进了解。

3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。

(二)午餐快乐合家餐。

大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。

(三)下午以自由活动为主。

活动结束后，统一按原车返回。

八、组织领导。

为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

组长：华晴(庞济慈妈妈)组员：朱瑾(刘润筱妈妈)、张婷(王炳清妈妈)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危东(危子涵爸爸)、黄鑫(黄灏妈妈)。

九、注意事项。

1、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子安全。

请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。

2、本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。

午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

3、出行方式。

为了让孩子们充分感受集体的氛围，也为了便于集中统一管理，本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。

集合地点：山师附小东北门接送孩子处。

(如有特殊情况需要自驾车前行的，请提前通知组委会)4、活动方式：本次活动由于人数众多，我们在出发前将进行分组，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长(家委会成员兼职)，负责本组的组织和协调活动，活动现场均以小组的形式进行。

小学亲子活动方案范文3篇

小学亲子活动方案范文小学亲子活动方案范文精选3篇（一）亲爱的家长们，暑假即将来临，为了增进家长与孩子之间的亲子关系，促进家庭成员之间的沟通与交流，我们学校计划举办一场欢乐、有意义的小学亲子活动。

活动时间：X月X日，上午9点至11点活动地点：学校操场活动内容：1. 亲子运动挑战我们安排了一系列的亲子运动项目，让家长和孩子一起参与。

比如搭乘三人脚踏车，家长做司机，孩子做乘客，共同完成赛道。

还有家长和孩子一起比赛跳绳、踢毽子等项目，通过运动的互动，增进亲子间的默契和团结。

2. 亲子游戏派对我们准备了一些有趣的亲子游戏，希望家长和孩子一起玩耍。

比如家长和孩子一起做手工，制作独特的亲子小礼物。

还有盲人接力、足球传递等游戏，通过游戏加强家庭成员之间的合作与团队精神。

3. 亲子拼图挑战我们为每个家庭准备了一幅拼图，家长和孩子需要一起合作完成。

在规定时间内完成拼图，可以赢得丰富的奖品。

通过拼图挑战，不仅增强家庭成员之间的协作能力，还能锻炼孩子的空间想象力和逻辑思维能力。

4. 亲子分享时刻活动最后我们将安排亲子分享时刻，让家长和孩子有机会分享彼此在这个活动中的感受和体会。

家长可以鼓励孩子表达自己的心声，分享自己的收获和成长，同时也可以向孩子表达自己对他们的爱和支持。

我们希望这次亲子活动能够成为家长和孩子们美好的回忆，让他们从中感受到家庭的温暖和团结。

请家长们积极参与，和孩子一起度过一个难忘的时刻。

活动报名方式：请家长们在X月X日之前，将报名表填写完整后交到学校办公室。

谢谢大家的支持与配合！XXX小学小学亲子活动方案范文精选3篇（二）一、活动名称：亲子DIY手工制作二、活动目的：1. 加强家长与孩子之间的互动和沟通，培养亲子关系；2. 培养孩子的动手能力和创造力，提高其想象力和创造力；3. 提供亲子共同参与的机会，增强家庭的凝聚力。

三、活动内容：1. 准备材料：准备一些简单易得的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。

小学生亲子活动方案11篇

小学生亲子活动方案11篇亲子活动对于小学生的成长和发展具有重要意义，可以增强家庭成员间的互动和沟通，促进小学生的情感和认知发展。

下面将为您介绍11个适合小学生的亲子活动方案，帮助家长们更好地与孩子共度快乐时光。

一、动手制作小礼物亲子手工制作可以增强亲子间的互动，同时培养孩子动手能力和创造力。

家长可以和孩子一起制作小礼物，如手链、折纸小动物等，带给孩子美好的惊喜。

二、亲子音乐会在家中举办一场小型的亲子音乐会，家长和孩子可以一起演奏乐器、唱歌、跳舞。

通过音乐的陪伴，加深亲子间的情感联系。

三、亲子厨艺大赛选择一个周末，和孩子一起下厨，准备一顿美味的晚餐。

可以让孩子参与菜肴的选择和烹饪过程，提高他们的独立能力和动手能力。

最后可以举办一场亲子厨艺大赛，选出最佳的厨艺家。

四、户外野餐选择一个阳光明媚的日子，带上一些食物和玩具，和孩子一起去户外野餐。

在大自然的怀抱中，享受美食和快乐，亲子之间的关系将更加紧密。

五、亲子运动会在家中或小区开展一场亲子运动会，设置各种游戏项目，如跳绳比赛、接力赛等，增强孩子的体质和团队合作能力，同时加深亲子间的互动。

六、共读好书和孩子一起选择一本适合阅读的好书，每天晚上一起读一段，讨论书中的故事，培养孩子的阅读兴趣和思考能力，同时加深亲子间的交流。

七、亲子绘画挑选一天，家长和孩子一起进行绘画创作。

可以画出家庭成员的肖像、美丽的风景，激发孩子的艺术天赋和创造力，增进亲子间的情感交流。

八、亲子科学实验选取一些简单的科学实验，如水的密度实验、空气的压力实验等，和孩子一起进行实践和观察，培养孩子的科学思维和实验能力，加深亲子间的互动。

九、亲子摄影比赛带上相机，和孩子一起探索周围的美景，拍摄照片。

可以举办一场亲子摄影比赛，选出最佳的照片，记录下家庭的美好时光。

十、亲子户外拓展选择一个适合户外活动的地点，进行亲子户外拓展。

可以进行攀岩、高空跳伞等团队感、勇气和合作意识的培养，加深家庭成员间的默契和团结力。

亲子活动策划方案15篇

亲子活动策划方案15篇亲子活动策划方案1金秋时节，秋高气爽，为了让孩子、家长和老师尽快相互认识，增进交流，一年级12班决定组织“我们都是小伙伴”的户外亲子活动。

也借此机会让孩子们积极投身到健康的户外活动中去，提高孩子们的全面素质和班级的凝聚力，做一个健康向上的好学生。

一、活动目标1、让孩子们在相互嬉戏和玩耍中相互熟悉，增进了解，尽快融入班集体生活。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们互相认识和交流提供一个平台。

二、活动日期：10月20日三、活动时间：集合时间：8:40（南大门），活动时间：上午9:00-中午11:30四、活动地点：集合地点---绿博园南大门,活动地点----待定（提前在群里公布）五、参加人员：一年级12班全体师生及家长六、活动主题：我们都是小伙伴七、就餐方式：自备八、活动准备及人员安排1、活动策划人员：2、前期动员宣传人员：3、主持人：4、摄影：5、裁判、评委:6、安全人员：7、机动人员：家委会成员或其他家长8、活动材料采购及准备：（1）大绳、小蜜蜂的准备；（2）音响；（3）手绢；（4）横幅、旗帜；（5）奖品等采购；（6）哨子：家委会成员带（7）两人三足绳子：自带（绳子、布条、围巾都可以）（8）医疗用品：自带9、布置活动场地10、由于活动基本都是分组进行的，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长（家委会成员兼职），负责本组的组织和协调活动。

（1）第一组；（2）第二组；（3）第三组；（4）第四组；11、请小朋友们把开学典礼上的小红帽带着，以便辨认。

九、活动内容：(一)9:00-9:30集合、合影（活动场地）（二）9:30-11:30亲子游戏1、拔河比赛30分钟（1）活动规则：①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成4小组。

1、2小组进行PK，3、4小组进行PK。

适合一年级的亲子活动方案模板5篇

适合一年级的亲子活动方案模板5篇适合一年级的亲子活动方案1一、活动目的：为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以“我成长我快乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。

进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

二、比赛时间和地点：时间：11月底具体时间待定地点：学校地面操场三、参加对象：1、小学三~六年级学生2、每班推荐3人四、比赛要求：1.演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

2.穿戴整齐，言行文明有礼。

3.普通话标准，语言流利，富有感情。

4.准时参加，否则以缺席处理。

5.参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。

五、奖励办法：1、中年级组(三、四年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

2、高年级组(五、六年级)：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

六、评委：1到6年级语文老师比赛最后得分，除去分和最低分，取最后的平均分。

分数当场亮相，在第二位选手演讲完，主持人播报前一位选手成绩。

七、人员安排：略八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

九、演讲结束后颁奖备注：各个班将参赛内容于201x年11月17日前报到教导处附件：略适合一年级的亲子活动方案2一、指导思想通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。

二、活动目标亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。

三、流程各位家长、小朋友们，大家好：首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

小学一年级亲子活动方案(2篇)

小学一年级亲子活动方案1. 母爱无边游园活动活动目标：增强亲子之间的情感沟通，培养孩子们对母爱的感恩之情。

活动内容：- 准备一个大型游乐场或公园作为活动场地，为每个家庭提供入场券。

- 进入场地后，组织亲子游戏，例如：亲子接力赛、亲子跳绳等，增强亲子之间的合作与互动。

- 安排一些有趣的游戏和挑战，例如：找出特定的景点或物品，拍摄照片等，以增加活动的趣味性。

- 在游戏过程中，鼓励家长与孩子们互动、亲密接触，增加彼此间的情感交流。

- 结束活动后，组织亲子讨论会，让孩子们分享他们在活动中的感受，并让家长们表达对孩子们的爱和关心。

活动效果：通过游戏和互动，增强亲子之间的感情，让孩子们更加珍惜和感恩母爱，并增强家庭的凝聚力。

2. 小小厨师活动体验活动目标：培养孩子们的独立生活能力和动手能力，促进亲子间的合作与交流。

活动内容：- 在学校或活动场地中设置一个简单的厨房区域，准备一些适合小朋友动手操作的食材和工具。

- 邀请专业厨师或家长们担任指导员，教授孩子们一些简单的烹饪技巧和食谱。

- 孩子们可以根据指导员的示范，亲自动手制作一些小食物，例如：水果沙拉、三明治等。

- 家长们可以与孩子们一起参与烹饪，并辅助孩子们完成一些需要成年人操作的步骤。

- 在制作食物的过程中，家长们可以向孩子们传授关于食品安全和营养知识。

- 活动结束后，家长和孩子们一起品尝自己亲手制作的食物，并进行分享和交流。

活动效果：通过动手制作食物，培养孩子的独立能力和动手能力，促进亲子之间的交流和合作意识，同时加强对食品安全和营养的认识。

3. 自然探索之旅活动目标：培养孩子们对大自然的兴趣和探索精神，提高他们的观察力和思考能力。

活动内容：- 选择一个自然环境优美且适宜亲子活动的地方，如公园、森林或农田等。

- 组织孩子们参与一些自然探索活动，例如：观察昆虫、捉鱼、植物识别等。

- 准备一些观察工具，如放大镜、显微镜等，让孩子们更好地观察和了解自然界的奥秘。

小学一年级亲子活动方案(3篇)

小学一年级亲子活动方案一.活动目标通过本次活动，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间： ____年____月____日下午三.活动对象：一年级全体学生和家长，特邀校级家委会成员四.活动地点：学校操场五.活动内容一)篇章一：童谣传唱1、从___班开始依次上台表演。

评比要求：服装分、精神面貌分、整齐分、队伍造型分、特色分。

(可使用音乐、舞蹈动作等艺术表现形式)2、家长全部在司令台前观看。

3、二到五年级家长智囊团进行评分。

二)篇章二：童心同乐1、活动名称：心連心活动对象：父(母)女、父(母)子活动内容：每次參加游戏分两队，每队的人数为___人(___位学生，___位家长)，学生与家长一个隔一个横向排列，彼此手牵手，游戏道具为中号呼啦圈，当裁判员宣布开始时，从第一位将身体钻过呼啦圈，一个接一个，在其中间不可以放开手，如果放开就从第一位重新开始，一直到最后一位，每对队有裁判员宣布用时，用时短的小组为胜。

基本上每个班级共有___人，共有___组，在___组的用时上分出最棒的!2、活动名称：乒乓球接力活动对象：父(母)女、父(母)子活动内容：每小组需派出___名运动员(___位学生、___位家长)参加该项比赛。

比赛开始前，每___名运动员在赛道两端站队，第一对运动员手持勺子准备比赛，比赛开始后(以哨声为信号)，由第一对运动员面对面互相对推乒乓球向赛道另一端行进，行进中不得将乒乓球落地，如若落地，在球掉落处重新开始比赛，到达赛道另一端后，将球和勺子交给接力运动员，___名运动员依次接力完成比赛，用时最短的小组为赢。

3、活动名称：亲子拍球活动对象：父(母)女、父(母)子活动内容：父母和孩子互相交替拍球，每拍一下换个人，时间规定在一分钟内，由裁判数数，累积多者为优胜。

小学生校园亲子活动优秀方案5篇

小学生校园亲子活动优秀方案5篇今天小编为同学们整理分享的是关于小学生校园亲子活动优秀方案5篇，同学们，你们学校举办的亲子活动会做些什么啊?接下来就让我们一起来学习一下吧，希望大家会喜欢。

小学生校园亲子活动优秀方案一一、活动目的：1、为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。

2、培养孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

3、增进亲子之间的感情交流，搭建家庭与学校之间互相交流的平台。

二、参加对象：一年级全体孩子和家长三、活动时间和地点：一年级：10月13日下午地点：篮球场四、活动负责人员：裁判：韩彪谢阿云主持：丁美娟场地划分：韩彪器材准备：谢阿云四、活动项目：1、抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。

2、一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。

3、保龄球大赛：场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;4、运球接力赛比赛采用迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先出发，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成比赛。

按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。

五、奖项设计每项活动第一名获3分，第二名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。

小学生校园亲子活动优秀方案二一、活动目的：学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，营造浓厚的书香校园氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

小学一年级亲子活动方案

小学一年级亲子活动方案导读：本文是关于小学一年级亲子活动方案，希望能帮助到您！篇1：一年级亲子活动方案一.活动目标通过本次活动，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间： 20xx年x月x日下午三.活动对象：一年级全体学生和家长，特邀校级家委会成员四.活动地点：学校操场五.活动内容一)篇章一：童谣传唱1、从1班开始依次上台表演。

评比要求：服装分、精神面貌分、整齐分、队伍造型分、特色分。

(可使用音乐、舞蹈动作等艺术表现形式)2、家长全部在司令台前观看。

3、二到五年级家长智囊团进行评分。

二)篇章二：童心同乐1、活动名称：心連心活动对象：父(母)女、父(母)子活动内容：每次參加游戏分两队，每队的人数为10人(5位学生，5位家长)，学生与家长一个隔一个横向排列，彼此手牵手，游戏道具为中号呼啦圈，当裁判员宣布开始时，从第一位将身体钻过呼啦圈，一个接一个，在其中间不可以放开手，如果放开就从第一位重新开始，一直到最后一位，每对队有裁判员宣布用时，用时短的小组为胜。

基本上每个班级共有40人，共有8组，在8组的用时上分出最棒的!2、活动名称：乒乓球接力活动对象：父(母)女、父(母)子活动内容：每小组需派出20名运动员(10位学生、10位家长)参加该项比赛。

比赛开始前，每10名运动员在赛道两端站队，第一对运动员手持勺子准备比赛，比赛开始后(以哨声为信号)，由第一对运动员面对面互相对推乒乓球向赛道另一端行进，行进中不得将乒乓球落地，如若落地，在球掉落处重新开始比赛，到达赛道另一端后，将球和勺子交给接力运动员，20名运动员依次接力完成比赛，用时最短的小组为赢。

小学亲子教育主题活动方案(精选9篇).doc

小学亲子教育主题活动方案(精选9篇)小学亲子教育主题活动方案【篇1】活动产生的背景：当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。

教育学家和心理学家的研究表明，2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。

结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。

一、活动目的培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。

通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。

二、活动主题：打开阅读之门，让书香飘进万家，让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花！三、活动口号：“我与孩子同读书、共成长”四、活动时间：20__年4月——20__年5月五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备确定适合本年级幼儿阅读的书目；起草“亲子阅读倡议书”；“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。

七、活动内容及安排：（一）宣传发动阶段：4月上旬程序：1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。

3、各年级初步确定推荐书目。

2、宣传发动，营造氛围（1）创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏（2）利用班级博客等宣传读书活动内容（3）发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。

向家长推荐适合本年级幼儿阅读的.书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。

（二）实施操作阶段：4月中下旬班级阅读活动的开展：1、开展“好书分享”活动。

（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

小学一年级亲子活动方案

小学一年级亲子活动方案1. 室内手工DIY活动：准备一些简单的手工材料，如颜色纸、剪刀、胶水等，与孩子一起制作折纸、剪纸、贴画等手工作品，增强孩子的动手能力和创造力。

2. 植物养护活动：购买一些易于养护的室内盆栽，如仙人掌、富贵竹等，在孩子的帮助下一起栽种并进行日常的浇水和养护，培养孩子的责任感和耐心。

3. 家庭厨房体验：选择一道简单易学的菜品，准备好所需材料，让孩子穿上围裙，与父母一同动手烹饪，体验厨房的乐趣，并一起享用他们亲手制作的美食。

4. 图书馆之旅：带孩子去当地的图书馆参观，让他们了解图书馆的基本规则，并帮助他们借阅一些适合年龄的图书，鼓励他们培养读书的兴趣和习惯。

5. 自然探索活动：选择一个适合户外活动的地点，如公园、山区等，带孩子一同观察大自然的美妙景观，捡拾落叶、观察昆虫等，通过亲身体验激发孩子对自然的热爱和好奇心。

6. 游乐园游玩：选择一个适合小学生的室外游乐园，与孩子一同玩过山车、旋转木马、碰碰车等游乐设施，增加亲子间的互动和快乐。

7. 生活垃圾分类体验：在家中设置几个不同种类的垃圾桶，带领孩子一起学习生活垃圾的分类和回收利用，教育他们关注环境保护和资源利用的重要性。

8. 绘画比赛：为孩子准备画纸、颜料、画笔等绘画工具，组织一个家庭绘画比赛，让孩子们展示自己的创作，培养他们的艺术才能和表达能力。

9. 童话剧表演：选定一本适合小学生表演的童话故事，帮助孩子们分配角色并一起排练，并在家庭聚会或亲友聚会时表演出来，增强他们的自信和表演能力。

10. 亲子运动会：在一个开放空间中组织一个小型的亲子运动会，设置简单的体育项目，如跳绳、拔河、投球等，让孩子与家长一起参与运动，促进亲子间的互动和身体健康。

实用文_一年级亲子活动方案_1

一年级亲子活动方案一年级亲子活动方案篇一：为了丰富校园文化，增强学生体质，增进教师、家长及孩子间的'感情，提高班级的凝聚力。

针对我班孩子的特点，拟定亲子活动方案如下：一、活动目的：1、通过活动，增强孩子们的活动能力，培养同学间和谐的合作能力。

2、通过活动，增进家长之间的相互了解，加强老师与家长的沟通。

3、让孩子在游戏中取得成功、获得快乐、张显个性、感受亲情。

二、活动时间：10月( ) 日下午三、活动地点：十七中操场。

四、活动对象：一(一)班全体同学、每位小朋友至少有一名家长参加，父母共同参与者更佳。

五、活动准备：1、将全班45名学生分成5组。

2、活动器材：音响、花、绳子3、邀请老师做裁判。

六、活动内容：1、全班学生表演小白船。

(音响)2、两人三足接力比赛(绳子)：此活动5个组，每组9个家庭，孩子和家长并排站，用绳子将相近脚的踝关节系在一起，形成“二人三足”，共同从起点出发，行至标志物绕回到起点，进行接力比赛。

哪个组最快结束比赛，就获得胜利。

3、踩气球(90个气球、45根绳子)此活动分5次进行，每次一个组，每组9个孩子。

每人一只脚捆绑2个气球，在一个9平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球。

每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。

单位时间踩气球，剩下多的为胜。

4、击鼓传花：(音响、花)孩子们围成一圈坐在草坪上，音乐起，由第一个孩子把花往下依次传递，音乐停，花落在谁的手里，就由孩子起来做自我介绍，然后和家长一起表演一个小节目。

七、活动总结：1、家长代表讲话。

2、班主任讲话。

本次活动，各位家长觉得是定在周五的班会课合适还是周六周天合适，发表一下自己的意见。

最终按多数人的想法来定。

不要定在10月28日(周五)，那天下午学校有一年级集体活动。

一年级亲子活动方案篇二：一、活动目的：以“家校共育，全面发展”为主题，丰富孩子们的业余体育生活，以亲子活动为平台，增强孩子们的体质，增进学生与家长、教师与家长之间的情感交流与沟通，让孩子在活动经历中成长，让孩子们在运动中找到快乐，在活动中通过团队合作增强集体荣誉感、正确认知荣誉的价值与成败得失，用全面的评价观来看待他人!二、主题：家校共育，全面发展三、活动时间：4年10月26日8：30 —— 11：30四、活动地点：外小操场五、参加对象：本校一年级学生邀请一名家长通过报名参加比赛。

一年级亲子阅读活动方案【7篇】

一年级亲子阅读活动方案【7篇】一年级亲子阅读活动方案（精选篇1）活动目标：1、在老师的引导下，能想象出各种圆形物体和弯弯的物体，发展幼儿的想象力。

2、老师的提醒下，尝试按物体的形状进行分类。

3、学说短句：圆圆鱼，圆圆的__送给你。

发展幼儿的语言表达能力。

活动准备：教具：圆圆鱼和弯弯鱼各2条。

大筐2个。

圆圆的图形和弯弯的图形各一个。

学具：幼儿人手圆圆的弯弯的物体1~2种。

活动过程：一、出示图片，引起兴趣。

1、师：今天，我们小2班来了几个宝宝，你们看，这是图形宝宝。

这图形宝宝长的什么样？（出示圆圆的图片）什么东西也是圆圆的？出示弯弯的图片，这图形宝宝长的什么样？什么东西也是弯弯的？2、出示圆圆鱼和弯弯鱼师：看来了两个鱼宝宝。

他们一个是圆圆鱼，一个是弯弯鱼。

你知道哪个是圆圆鱼？哪个是弯弯鱼？圆圆的是圆圆鱼，弯弯的是弯弯鱼。

他们为你们带来了许多圆圆的和弯弯的东西，请你们去找一找。

二、幼儿自由去找圆圆的弯弯东西。

师：那些是圆圆的？那些是弯弯的？找到后用篮子装起来。

装好了请回到位置上来。

谁来说说，你的篮子里圆圆的是什么？弯弯的是什么？引导幼儿说：圆圆的__，弯弯的__。

三、给物体进行分类。

师：圆圆鱼喜欢圆圆的东西，弯弯鱼喜欢弯弯的东西，请小朋友们把你们手里的东西送给圆圆鱼，弯弯鱼，送的时候还要说一句好听的话：“圆圆鱼，圆圆的__送给你。

”幼儿自由给鱼送东西。

四、结束活动师：圆圆鱼和弯弯鱼在我们班玩累了，我们送他们去歇息吧！将活动内容放如区角，供幼儿以后玩耍。

活动开始我以猜谜的形式导入活动，另外为了让宝宝有直接的感知经验，我还准备了圆圆的苹果和弯弯的香蕉。

孩子对弯弯的美丽的彩虹不是很认识，下次上网找一些有关彩虹的知识和孩子们一起学习一下。

我们区角里没有这个游戏材料，所以没有进行这个游戏。

一年级亲子阅读活动方案（精选篇2）活动目标：1、仔细观察画面并理解，掌握故事内容。

2、挑战幼儿的知识经验，培养幼儿迎难而上的精神。

2024年一年级亲子小活动方案

2024年一年级亲子小活动方案1. 校园探索活动（500字）时间：每月第一个周五下午2点到4点地点：学校教室和校园活动内容：一年级的学生刚刚进入学校，对校园还不太熟悉。

为了让他们更好地适应学校环境，我们组织了一次校园探索活动。

活动中，父母和孩子将会一起探寻学校的各个角落，了解学校的不同部门和功能区域。

活动流程：1. 集合：在学校操场集合，活动负责人介绍活动内容和流程。

2. 学校部门参观：父母和孩子们参观学校的不同部门，如图书馆、实验室、美术室等。

工作人员将介绍每个部门的功能和使用方法，并回答家长和孩子们的问题。

3. 校园导览：孩子们和父母一起走遍校园，了解不同的区域，如操场、游乐场、食堂等。

导游老师将给大家介绍校园的历史和建筑特点。

4. 互动游戏：在校园中设置几个互动游戏点，父母和孩子们可以一起参与，增强亲子互动。

5. 活动总结：活动结束后，活动负责人将会组织大家进行一次小结，总结活动的收获和感受。

2. 幼儿园亲子拓展活动（600字）时间：每学期第一周的周末，共两天地点：离校外的郊区活动内容：为了增强一年级学生和家长之间的亲子互动和团队合作意识，我们计划开展一次幼儿园亲子拓展活动。

活动将在郊区进行，通过户外游戏和团队建设活动，让父母和孩子们更好地相互了解和合作。

活动流程：第一天：1. 集合：在学校集合，领取活动物资。

2. 前往郊区：乘坐大巴前往郊区，途中进行简短的讲解。

3. 团队合作游戏：在郊区中设置几个团队合作游戏点，例如绳网穿越、盲人接力等。

父母和孩子们分组进行游戏，增强亲子之间的配合和团队合作能力。

4. 自由活动时间：在郊区设置休息区域，让父母和孩子们可以自由活动和互动。

5. 晚上露营：在郊区搭建帐篷，进行露营活动。

父母和孩子们一起准备晚餐，并进行篝火晚会。

第二天：1. 早餐：父母和孩子们一起准备早餐，共同享受美食。

2. 亲子户外探险：在郊区进行一次亲子户外探险活动，例如寻找藏宝图、解谜等。

2024年小学一年级亲子活动方案

2024年小学一年级亲子活动方案一、活动背景：亲子活动是家庭教育的重要组成部分，通过亲子活动可以增进家长与孩子之间的互动与沟通，培养孩子的团队意识、合作能力、创造力等。

为了提升学生家长的参与度，培养良好的学校家庭合作关系，我们特别策划了一系列有意义的亲子活动，旨在促进家校共育，共同为孩子的成长发展助力。

二、活动目标：1. 加强家校合作，提升学生家长的参与度和班级凝聚力；2. 培养孩子的团队合作意识和创造力；3. 促进孩子与家长之间的互动与沟通，增进家庭关系。

三、活动方案：1. 主题活动名：小小科学家活动内容：通过实践活动，激发孩子对科学的兴趣和探索精神。

家长可以陪同孩子一起进行简单的科学实验，在实践中培养孩子的观察力、思维能力和动手能力。

活动时间：秋季活动地点：学校实验室活动准备：- 准备常见的实验器材和材料；- 制定简单易懂的实验步骤和操作流程；- 邀请专业教师进行指导；- 准备安全保障措施，确保孩子的安全。

2. 主题活动名：亲子运动嘉年华活动内容：在户外进行丰富多样的运动活动，如跳绳比赛、接力赛、足球比赛等。

活动中家长可以和孩子一起参与运动，增强身体素质，培养团队合作意识和竞争意识。

活动时间：春季或夏季活动地点：学校操场或体育馆活动准备：- 准备适合孩子参与的运动项目和器材；- 制定比赛规则，确保公平公正；- 准备奖品和证书，鼓励孩子参与。

3. 主题活动名：书香亲子读书会活动内容：邀请专业教师、家庭阅读专家或作家来学校开展读书活动，家长可以陪同孩子一起参加，共同感受阅读的乐趣，并进行亲子互动。

通过读书会，培养孩子的阅读兴趣、语言表达能力和思维能力。

活动时间：随时可进行活动地点：学校图书馆或阅览室活动准备：- 选择适合一年级孩子阅读的绘本或小说；- 邀请专业人士来学校进行讲解和指导；- 提供舒适的场所，营造良好的阅读氛围；4. 主题活动名：亲子手工制作活动内容：教孩子与家长一起动手制作手工品，如折纸、剪纸、织毛线等。

一年级亲子小活动方案

一年级亲子小活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学一年级学生的亲子活动计划

小学一年级学生的亲子活动计划亲子活动是一种有助于家庭成员之间建立更强连结的方式。

通过与父母亲密互动，小学一年级学生可以在家庭环境中获得更多的学习和成长机会。

本文将介绍一份针对小学一年级学生家庭的亲子活动计划。

活动一：阅读互动目标：通过共同阅读促进家庭成员之间的情感交流，并提升学生的阅读能力。

1. 活动内容：- 每周一次，家长和孩子一起选择一本适合一年级学生阅读的图书。

- 家长将孩子请到一个安静舒适的环境中，一起读故事并讲述故事情节。

- 在阅读过程中可以加入问答环节，询问孩子对故事的理解和观点。

2. 预期结果：- 提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

- 帮助学生培养学习态度和学习习惯。

- 增进亲子关系，促进家庭沟通。

活动二：家庭科学实验目标：通过家庭科学实验，培养学生的探究精神和科学思维能力。

1. 活动内容：- 每月一次，家长和孩子一起进行简单的科学实验。

- 选择安全易操作的实验项目，如水与油的分离、种子的发芽等。

- 提前准备实验材料，并在家中实施实验。

- 孩子和家长一起观察实验现象并记录结果。

2. 预期结果：- 激发学生对科学的兴趣，培养他们的科学思维能力。

- 提高学生观察、记录和分析问题的能力。

- 加强家庭成员之间的合作和交流。

活动三：家庭手工制作目标：通过手工制作活动，锻炼学生的动手能力和创造力。

1. 活动内容：- 每两周一次，家长和孩子一起制作手工艺品。

- 选择适合小学一年级学生的简单手工制作项目，如纸饼干盒、折纸动物等。

- 提供家庭成员一起参与的材料和工具，并共同完成手工艺品。

2. 预期结果：- 培养学生的动手能力、创造力和想象力。

- 提高学生的集中注意力和耐心。

- 加强亲子关系，培养家庭合作意识。

活动四：户外运动目标：通过户外活动，促进学生身体健康和社交能力的发展。

1. 活动内容：- 每周末，家长和孩子一起进行户外运动，如骑自行车、踢足球等。

- 选择适合孩子体力和兴趣的运动项目。

- 给予孩子鼓励和支持，培养他们的团队合作精神。