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南开大学会计学PPT课件
要的事项。 • 重要性原则是成56本效益原则在会计核算
第56页/共71页
谨慎性原则
• “企业对交易或者事项进行会计确 认、计量和报告应当保持应有的谨 慎，不应高估资产或者收益、低估 负债或者费用。”
• 该原则要求会计人员在工作中保持 必要的谨慎态度，充分估计到可能
这 时是要会依计据人的员原发在则生面。的临风不险确和定损事失项，选避择免会盲计目方乐法观。
26
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借贷记账法下 ——编写会计分录
• 会计分录的形式
例：某企业用银行存款购入商品8000元。
借：库存商品 贷：银行存款
8000 8000
27
第27页/共71页
借贷记账法下 ——编写会计分录
• 会计分录的种类
例：某企业用银行存款购商品8000元。企业与供贷商 协商后，先以银行存款支付一半货款，另一半暂欠。
• 账户的左方为借方，右 方为贷方
23
第23页/共71页
借贷记账法的具体内容
• 账户的结构 • 编写会计分录 • 根据会计分录登记账户 • 记账规则 • 试算平衡
24
第24页/共71页
借 （资产类） 贷 期初余额 本期增加 本期减少 期末余额
借 （收入类） 贷
期末转出额 本期增加额 ---
借 （权益类） 贷
•
请判断：期间Ⅰ、期间Ⅱ和期间Ⅲ的损益各是多少？
•
在权责发生制下和在收付实现制下的回答是不同的。
52
第52页/共71页
确认基础 收入
收付实现制 减：费用 利润 收入
权责发生制 减：费用 利润
Ⅰ 0 0 0 70,000 (50,000) 20,000
会计期间 Ⅱ
70,000 0
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谨慎性原则
• “企业对交易或者事项进行会计确 认、计量和报告应当保持应有的谨 慎，不应高估资产或者收益、低估 负债或者费用。”
• 该原则要求会计人员在工作中保持 必要的谨慎态度，充分估计到可能
这 时是要会依计据人的员原发在则生面。的临风不险确和定损事失项，选避择免会盲计目方乐法观。
26
第26页/共71页
借贷记账法下 ——编写会计分录
• 会计分录的形式
例：某企业用银行存款购入商品8000元。
借：库存商品 贷：银行存款
8000 8000
27
第27页/共71页
借贷记账法下 ——编写会计分录
• 会计分录的种类
例：某企业用银行存款购商品8000元。企业与供贷商 协商后，先以银行存款支付一半货款，另一半暂欠。
• 账户的左方为借方，右 方为贷方
23
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借贷记账法的具体内容
• 账户的结构 • 编写会计分录 • 根据会计分录登记账户 • 记账规则 • 试算平衡
24
第24页/共71页
借 （资产类） 贷 期初余额 本期增加 本期减少 期末余额
借 （收入类） 贷
期末转出额 本期增加额 ---
借 （权益类） 贷
•
请判断：期间Ⅰ、期间Ⅱ和期间Ⅲ的损益各是多少？
•
在权责发生制下和在收付实现制下的回答是不同的。
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确认基础 收入
收付实现制 减：费用 利润 收入
权责发生制 减：费用 利润
Ⅰ 0 0 0 70,000 (50,000) 20,000
会计期间 Ⅱ
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125 55
标题
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论
Contents
研究/选题背景 研究方法与思路
关键技术与实践难点 研究成果与应用 论文总结
关键技术与实践难点
Research Process
Working difficulties
关键技术
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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理论基础
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论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段， 论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论 文。它既是探讨问题进行科学研究的一 种手段，
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论文描述科研成果的文章，简称之为论
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论文描述科研成果的文章，简称之为论
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段，
文。它既是探讨问题进行科学研究的一
种手段，
Working difficulties
论文描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是 探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研 成果进行学术交流的一种工具。如学年论文、毕业 论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为 论文。为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需 要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不 同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此， 论文就有不同的分类方法。
南开大学历史课件 21页PPT文档
中国古代史分为前期史和后期史两门课，第一 学期学习前期史（先秦—南北朝）；第二学期学习 后期史（隋唐—明清），每周6学时，每学期6学分。
第一章 中国历史的开端
第一节 原始人群
一 从古猿到猿人 二 猿人遗迹 三 古人及其生活 四 新人的形成
一 从古猿到猿人
●人由古猿而来
人由古猿演变而来， 与现代类人猿有着共同的 祖先。
宋兆麟等著 林耀华主编
元谋人
1965年发现于云南元谋 县上那蚌村。
关于元谋人化石的地质 时代和绝对年代，学术 界存在不同看法。
一种意见认为属早更新 世期 ， 据古地磁测定 的年代，在距今170万 年左右 ；
另一种意见认为 ，在中 更新世，因为古地磁年 代不应超过73万年，即 可能距今60万～50万年 或更晚。
人
北京猿人的特征
●能够制造和使用 劳动工具 ●能使用天然火 ●摆脱了杂交的婚 姻形态
●生活艰苦，寿命 比较短暂
北 京 猿 人 复 原 图
北京人头盖骨化石
北 京
北京人使用过的石器
人
石
器
制
作
法
北京人生活想象图
三 古人及其生活
又称早期智人，距今二三十万年到 四 五万年间
■大荔人（陕） ■许家窑人（晋） ■马坝人（粤） ■丁村人（晋） ■长阳人（鄂） ■金牛山人（辽）
分段 时的 为为 期历 旧石 和史 石器 氏分
腊玛古猿和南方古猿
一般认为，腊玛古猿和南方古猿是从猿到人过渡
阶段中正在形成的人。 经过现代科学研究，大约300多万年前，人就完
全形成了，这就是早期猿人。到约200万年或150万 年前时期，又发展为晚期猿人。
云南禄丰古猿下颌骨化石
第一章 中国历史的开端
第一节 原始人群
一 从古猿到猿人 二 猿人遗迹 三 古人及其生活 四 新人的形成
一 从古猿到猿人
●人由古猿而来
人由古猿演变而来， 与现代类人猿有着共同的 祖先。
宋兆麟等著 林耀华主编
元谋人
1965年发现于云南元谋 县上那蚌村。
关于元谋人化石的地质 时代和绝对年代，学术 界存在不同看法。
一种意见认为属早更新 世期 ， 据古地磁测定 的年代，在距今170万 年左右 ；
另一种意见认为 ，在中 更新世，因为古地磁年 代不应超过73万年，即 可能距今60万～50万年 或更晚。
人
北京猿人的特征
●能够制造和使用 劳动工具 ●能使用天然火 ●摆脱了杂交的婚 姻形态
●生活艰苦，寿命 比较短暂
北 京 猿 人 复 原 图
北京人头盖骨化石
北 京
北京人使用过的石器
人
石
器
制
作
法
北京人生活想象图
三 古人及其生活
又称早期智人，距今二三十万年到 四 五万年间
■大荔人（陕） ■许家窑人（晋） ■马坝人（粤） ■丁村人（晋） ■长阳人（鄂） ■金牛山人（辽）
分段 时的 为为 期历 旧石 和史 石器 氏分
腊玛古猿和南方古猿
一般认为，腊玛古猿和南方古猿是从猿到人过渡
阶段中正在形成的人。 经过现代科学研究，大约300多万年前，人就完
全形成了，这就是早期猿人。到约200万年或150万 年前时期，又发展为晚期猿人。
云南禄丰古猿下颌骨化石
南开招生宣传PPT
（5）南开大学如何对待有政策加分的考生？在提档和录取时有无区别？ 对于各省、市、自治区招生办公室规定的加分政策，我校按当地政策提档， 但是安排专业的时候看实际高考成绩，不考虑加分因素。
但是如果安排专业时总分相同（不含附 加分）这时怎么办？
这时优先安排语文、数学、外语三科成绩高 的考生
（6）南开大学对外学术合作与交流的情况？ 学校实施的留学“百人计划”，即每年公派100名优秀 本科生出国攻读博士学位。他们以学生的身份出国，学成 归来后将成为母校的青年教师。“百人计划”实施后会有 三十分之一的佼佼者通过公派出国，这些学生将作为南开 大学后备师资进行签约培养，取得博士学位后回校任教。 南开大学的本科生留学“百人计划”方针是选拔一流学生， 派到一流大学，师从一流导师。今年暑假，南开大学将选 派30余名学生赴牛津大学奥利尔学院参加为期一个月的夏 令营，学生可选修经济、管理和法律方面的课程，通过考 核可取得相应的12学分，并以此作为两校学生交流的起点。 （7）南开大学的就业情况如何？ 南开大学近年来的就业情况很好，以2011年为例，本 科毕业生总就业率达到96.45％，其中50.79％的毕业生已 落实就业单位，35.90％的毕业生被免试推荐或考取研究 生，6.20％的毕业生出国留学。
• 南开大学有着广泛的国际影响，与国际知名的一百多所大学和国际学 术机构建立了合作与交流关系。诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、丁 肇中、罗伯特•蒙代尔、彼得•杜赫提、美国前国务卿基辛格、韩国前 任总统金大中、法国前总理洛朗•法比尤斯、世界经济论坛主席克劳 斯•施瓦布等被聘为名誉教授，一批海内外知名学者、著名政治家、 企业家任兼职教授。
一.几个大家比较关心的问题
（1）南开大学的优势专业和重点学科有哪些？
众所周知南开有四大支柱：化学、数学、经济、历史，但是好的学 科绝不仅仅是这四个 南开大学自建校之初就把“文以治国，理以强国，商以富国”作为 办学理念 ，化学学科与北京大学的化学学科并列第一,历史学和理论 经济学位居第二，数学和社会学、工商管理位居第三，政治学位居第 五，中国语言文学、马克思主义理论、图书馆、情报与档案管理和植 物保护位居第六，应用经济学位居第七，物理学位居第八，公共管理 位居第十二，电子科学与技术位居第十五。因此，文、史、哲、经济、 管理，数、理、化、生均是南开的传统优势学科。
南开大学介绍ppt
毛泽东主席题写的校名
南开大学
年份 2014 2013 2012 2011
历年录取分数线
最高分 -
平均分 665
最低分
录取批次
655
本科一批
686
666
646
本科一批
648
610
578
本科一批
649
625
613
本科一批
中国211大学排行榜
科 人 综 办学类型、等
名 次
名称
所在 地
类型
总分
南开大学早期建筑木斋图书馆
1919年9月25日南开大学开学纪念照（最后排左一即为周恩来）
南开大学第一、第二宿舍
日军随军画家向井润吉当年所绘日军炸毁后的南开大学
国立西南联合大学校门
国 立 西 南 联 合 大 学 纪 念 碑
位于南开大学的西南联大纪念碑
特色专业 一、历 史 学 二、数 学 三、汉 语 言 文 化 四、化 学
一、历 史 学
南开大学最具优势的学科之一，属国家级重点学科，现 设历史学、世界历史学、文物与博物馆学三个本科专业。南 开大学于1923年就正式设置历史学系，经过80余年的发展， 已经形成了古今贯通、中外并茂的学术特色，并形成了一大 批优势方向。如有先秦史、隋唐史、元史、明清史、中国社 会史等中国史方面的优势方向;有日本史、美国史、拉美史、 古希腊罗马史等世界史方面的优势方向，喜欢历史的学生可 以在这里汲取到最深厚的史学知识。另外世界史专业还十分 重视学生的外语能力，经常聘请外国教师进行教学;文物与博 物馆学重视实践性教学，学生实习活动较多，让学生通过实 践活动能够较好地掌握专门技术，获得从业经验。
学 研
才 培
合 级和层次 声 办学 星 办学层
南开大学
年份 2014 2013 2012 2011
历年录取分数线
最高分 -
平均分 665
最低分
录取批次
655
本科一批
686
666
646
本科一批
648
610
578
本科一批
649
625
613
本科一批
中国211大学排行榜
科 人 综 办学类型、等
名 次
名称
所在 地
类型
总分
南开大学早期建筑木斋图书馆
1919年9月25日南开大学开学纪念照（最后排左一即为周恩来）
南开大学第一、第二宿舍
日军随军画家向井润吉当年所绘日军炸毁后的南开大学
国立西南联合大学校门
国 立 西 南 联 合 大 学 纪 念 碑
位于南开大学的西南联大纪念碑
特色专业 一、历 史 学 二、数 学 三、汉 语 言 文 化 四、化 学
一、历 史 学
南开大学最具优势的学科之一，属国家级重点学科，现 设历史学、世界历史学、文物与博物馆学三个本科专业。南 开大学于1923年就正式设置历史学系，经过80余年的发展， 已经形成了古今贯通、中外并茂的学术特色，并形成了一大 批优势方向。如有先秦史、隋唐史、元史、明清史、中国社 会史等中国史方面的优势方向;有日本史、美国史、拉美史、 古希腊罗马史等世界史方面的优势方向，喜欢历史的学生可 以在这里汲取到最深厚的史学知识。另外世界史专业还十分 重视学生的外语能力，经常聘请外国教师进行教学;文物与博 物馆学重视实践性教学，学生实习活动较多，让学生通过实 践活动能够较好地掌握专门技术，获得从业经验。
学 研
才 培
合 级和层次 声 办学 星 办学层
南开大学专用ppt模板(紫色版)
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南开大学学生职业生涯规划ppt模板
社会环境分析
政府 高校
加强政策落实 加大扶持力度
加强特色教学 满足社会需求
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相关 机构
加强桥梁作用 引导指导结合
用人 单位
加强公平意识 减少就业歧视
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职业兴趣
社会型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业 90分 80分 70分 90分 80分 60分 社会型职业 管理型职业 艺术型职业 常规型职业 研究型职业 实际型职业
职业能力
90分 80分 70分 90分 80分 60分
职业价值观
8分
才能取向
6分
自我实现取向
7分
支配取向
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工作内容
01
解决生产过程 重要技术问题
02
掌握本专业 国内外现状
03
掌握现代管理 的发展趋势
04
能够指导工程 有计划的开展
SWOT分析
优势(Strengths)
1.沟通能力良好 2.学习能力较强 3.精力比较旺盛 4.性格情绪稳定
劣势(Weaknesses)
S
SWOT
W T
1.知识面不广 2.专业基础知识不够扎实 3.社会经验缺乏 4.做事考虑不够全面
机会(Opportunities)
1.企业对人才的需求增大。 2.更广阔的就业机会。
O
威胁(Threats)
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
综述2
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综述3
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研究 方法
3 4
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研究方法
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检查调解
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4
研究思路
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国外研究现状
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研究思路
实验论证
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撰写论文
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1
课题调研
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2
3
综述4
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PART 02
研究方法与思路
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重点阐述总结： 89280
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研究综述
综述1
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• 重点内容123 • 南开大学南开大学 390464南开大学 • 南开大学南开大学南开大学 421179
研究方法
1
2
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南开大学论文
答辩人：××× 编号： 244871
01 选题背景与意义
CONTENTS
目录
02 研究方法与思路
03 研究成果展示与应用
04 相关建议与总结
PART 01
选题背景与意义
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选题背景
研究意义
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01 02 04 03
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