八年级物理上册同步导学ppt(30份) 人教版22优质课件优质课件

合集下载

八年级物理上册同步导学ppt(30份) 人教版26优质课件优质课件

D．+200 g+10 g+20 g+50 g-50 g+游码-游码-
20 g-10 g+50 g+20 g+10 g-10 g+游码
新知3 质量是物体的属性
质量是用来表示组成物体的物质多少的物理量. 要判断物体的质量是否发生变化，关键看组成物体的物质有没有增减，如果物体中物质的多少不变，物体的质量就不变. 物体的状态、形状、所处的空间位置的改变都不会改变物质的多少，所以说质量是物体的一个基本属性.
3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 7 、面对人生的磨难，请用你的毅力创造生命的奇迹吧! 16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。 14 、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。 17 、磨砺内心比油饰外表要难得多，世界上没有永恒的懦弱，也没有永恒的坚强，万事靠自己，但是一定要放下懦弱，活的有尊严，活出你的坚强，才真正的体现你的自信和力量，你的活才更有价值! 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是为时已晚，即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹：拥有时不知道珍惜，失去时已无可挽回。 6 、我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年! 20 、新人新工作，要有新气象：工作要认真，遇事莫要慌，见人懂礼貌，微笑挂脸上，心态要摆正，前辈是榜样，听从领导话，虚心又自强，注意讲卫生，衣着要端庄。祝你早日适应工作，成为国家栋梁。

八年级物理上册同步导学(30份) 人教版优秀课件

石匠：你能忍吗？右边石头：我能忍！砰的一下，凿下去，石头一下哭了。右边石头：这痛已经超出了我的极限。我实在忍受不了，缓一缓好吗？明天在来好吗？第二天石匠拿起榔头。
右边石头说：慢着，我昨天想了一夜，风吹雨打，我落的自在，成为佛也不过就是千人朝拜，万人敬仰，我实在受不了…… 石匠很惋惜，对另外一块石头说，你愿意做是佛吗？左边石头说：只要能救老百姓，给老百姓求来雨，敌我愿意做石佛。石匠为了将这块石头雕琢成佛，连夜打造，一天、两天……左边的石头忍受了刀削斧凿的痛苦，石头脸上伤痕累累。二十天过去了，石匠终于把左边的石头雕刻成了一尊佛像。
(3)
零刻线：在哪里？是否磨损？使用前观察量程：测量范围.
分度值：最小刻度值.
放尺：尺要放正，沿着(平行于)所测的长度，有刻度的一边要紧靠被测物体.
读数：视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位.
记录：要正确记录测量结果，测量结果包括数字和单位两部分.
例题精讲【例1】如图1-1-3表示测量物体长度的两种方法，其中正确的是_______ (填“甲”或“乙”) 该物体的长度是___________.
3 非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想到的第一件事就是，我必须比跑得最快的狮子跑得更快，否则我会被吃掉；而就在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在他脑海中的念头是，我必须能赶得上跑得最快的羚羊，要不然，我会饿死。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。这是生物圈里一个很普遍的现象，羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标――生存。这也是动物的本能，而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐――有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑，何况人乎？人生活在世上干什么，就是要实现自己的生存价值，就是要让社会承认自己价值的存在，这才是有意义的生活。自暴自弃蝇营狗苟之徒，或许也能活得下来，但这绝不是生活！著名物理学家库珀说："人生就像打高尔夫球时击出去的球，要有一个明确的目标。"是的，人的生活不能没有个明确的目标。没有目标，就没有前进的方向和动力，就象大海中的船舶，没有舵手，它就随时可能触礁或搁浅；没有目标，人就活得消极被动，庸庸碌碌无所作为。譬如，庙里撞钟的和尚，他从来不会去考虑自己哪天会失业，或者哪天去跳槽，只是苦度年华，静待归西的涅磐。如果羚羊和狮子都蛰伏不起，它们也难免要被吃掉或饿死；但它们总是一跃而起向前奔去，这是因为它们有生存的目标，这既是方向，也是动力。有了心中的目标，就要去追逐它，去为它潜心地付出，哪怕是为伊憔悴衣带渐宽？是真正的生活，就要有百折不挠的激情，就要去做自己力所能及的事，就要有中流击水的魄力和不到长城非好汉的气概！库珀补充说："当你把手中的球投向目标之后，你就要奋勇地向它奔去。"这就是积极的活法。如果整天耽于幻想，坐井观天不思进取，那么，最亮堂的目标最终也不过是南柯一梦罢了。然而，奋斗后总有失败和成功两种结果，失败是让人痛苦的，而痛苦的人们并不因失败就痛不欲生裹足不前了，而是擦擦眼泪又上路了。正如羚羊被吃掉和狮子饿死荒野而并没有阻止它们向前奔跑的脚步一样。阿富汗的著名作家乌尔法特曾经说："无论什么人，只要他没有尝过饥与渴是什么味道，那他就永远无法享受到饭与水的甜美。"没有目标的人，或者不曾为目标而奋斗过的人，永远品尝不到潜心追逐目标的幸福与快乐。就算是失败了，也可对自己说一声，我无怨无悔！

八年级物理上册同步导学(30份) 人教版2优秀课件

他说这个故事给留下非常深刻的印象——人确实需要磨练才能成才，不一样的付出，当然收获不一样的结果。 “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，“一个人要想成为人上之人，必须吃得苦中之苦。只要有抱负，就去努力。不努力不付出，石阶永远不可能变成佛像的！
2 有一个小山村，很久很久都没有下雨了，老百姓吃完了粮食，吃草根，吃完了草根，吃树皮，到最后没有任何东西能填饱肚子，无数身边的人离开了，老人死去了，弱小的孩子死去了，村里的年青人不知如何是好。于是他们就去找智慧老人，智慧老人说，这是对神灵的不敬，需要派人去采集光滑，有灵性，中间有缝，左右对称的卵石，取其中的一块，雕刻成佛，让石佛保佑众生，村里人都去找卵石了，采集卵石非常难，翻山、过河、找不到合适的石头，其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿，年青人想放弃，躺在石头上想休息，忽然间发现，他躺得这块石头非常的光滑，左右对称，与其他的石头不一样，难道这就是孪生石？
(4)计算公式：
s：表示路程，单位是米(m). t：表示时间，单位是秒(s). (5)单位：国际单位是米/秒，符号m/s或m·s-1.常用单位有千米/时，符号km/h或km·h-1.
换算关系：1 m/s=3.6 km/h.
例题精讲
【例1】“骑车的速度比步行的速度快”，这句话表示 ()
A. 骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长 B. 通过的路程相等时，骑车的人所用的时间比步
B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象，以下说法正确的是( ) D
①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟
3s
②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5 m
③从第3 s开始，vA＞vB，5 s末A、B ④5 s内，A、B
A. 只有①④正确

八年级物理上册同步导学ppt(30份) 人教版19

（2）小明对平面镜成像的特点进行研究，他在水平桌面上放一玻璃板按如图4-J-8 ①实验中他发现无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合，其原因玻璃板与纸面不垂直；是______________________ ②上述问题解决后，小明也顺利完成了实验．在这个实验中，用玻璃棒代替平面镜，主要是利用玻璃透便于确定像的位置光的特点，便于______________________ ； ③细心的小明透过玻璃观察蜡烛的像时，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两玻璃板太厚个像的原因是_________________ ．
1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。共勉，早安！3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。【1】当你宽恕的时候，等于释放了一个囚徒，然后你会发现，那个囚徒就是你自己。对的那条路，往往不是最好走的。可能等你过完自己的一生，到最后却发现了解别人胜过了解你自己。你学会观察他人，但你从不观察自己，因为你在与孤独苦苦抗争。有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。在这个世界上，不要太依赖别人，因为即使是你的影子，也会在黑暗里离开你。人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。有时候，一份清淡，更能历久弥香;一种无意，更能魂牵梦萦;一段简约，更可以维系一生。所有的人，起初都只是空心人，所谓自我，只是一个模糊的影子，全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向，并用自己的经历去充填，渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里最具决定性的力量，是时间。缘分这东西就是定数，来无形去无影。缘分来了无以阻挡，散了落花流水。有缘且珍惜，无缘莫停留。对未知事物的恐惧是人类的共性，你的恐惧来源于你的无知;你的无知来源于你的胆怯和虚荣。两个人在一起最重要的，除了交流，还能有什么?除了语言文字，一个眼神一个拥抱都可以。但是无论什么形式，却都要建立在懂得的基础上。你不懂他的时候，你的拥抱只是桎梏，你懂得的时候，一个拥抱胜过了万语千言。如果不想被人评价为太浮躁，那么就要学会和寂寞相处。绝大部分人怀念的并非初恋情人，而是初恋时纯净的心情。初恋让人难忘，不是因为他{她}很帅或很漂亮，也不是因为得不到的就是最好的，而是因为初涉爱河的人异常纯真，没有私心杂念。生活不是用来幻想和回忆，生活是用来思考和追求!生活如茶不仅要懂得如何泡制，更要懂得如何品尝!很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。每个人心底都有那么一个人，已不是恋人也成不了朋友，时间过去，无关乎喜不喜欢，总会很习惯的想起你，然后希望你一切都好。学着主宰自己的生活;即使孑然一身，也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹，一日一日来，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。其实，我们每个人都是天地间的过客，一个人的声音和足迹，如果能被另一个人深深的怀念和铭记，这就是永恒。生命太短，没有时间留给遗憾，若不是终点，请微笑一直向前。低头不一定全是软弱，有时是发力前的预备姿势。青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。慎言谨行，是修已第一事。不自重者是取辱，不自畏者亦是招祸。爱是需要付出代价，爱是需要担当，爱是需要努力争取，爱是需要你为了对方而放弃一些事情，并改变自己。痛苦对人是必要的，没有痛苦，人既不能认识是什么东西对他有害，不知道逃避它，也不知道给自己提供舒适;此外，没有痛苦，人也绝不会认识幸福。失恋不可怕，有眼无珠不可怕，看不清人不可怕。可怕的是你拿着一堆垃圾非要当成潜力股，还捧在手心里使个劲地惋惜。这就跟你得了流行感冒一样，难过之后需要增强的是免疫力;而不是一边痛苦，一边非要作践你自己。——青春最美的不是梦，而是与你一起追梦的人。这世间许多事物皆因相信而存在，所以人们亲手捏出了泥菩萨，却选择坚定的去信仰它。不争就是慈悲，不辩就是智慧，不闻就是清净，不看就是自在，不贪就是布施，断恶就是行善，改过就是忏悔，谦卑就是礼佛，守礼就是持戒，原谅就是解脱，知足就是放下，利人就是利己。——爱情是一种遇见，要在对的时间遇见对的人，才能成就一段爱情。我不能说一辈子只能爱一个人，这根本不可能。可是一定有一个人，能让我笑得最灿烂，哭得最透彻，记的最深刻。人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后带�

新人教版八年级物理上册第一章第三节运动的快慢精品课件(共30张PPT)

课堂合作探究
例3、关于物体作匀速直线运动的速度公式V=S/t，正确的说法是（ D ） A．物体的速度与路程成正比，而与时间成反比 B．物体运动的时间越少，速度越大 C．物体通过的路程越大，速度越大 D．速度与路程、时间无关例4、甲、乙两物体的速度之比是2：3 ，通过的路程之比是1：1 ，所用的时间之比是（ D ） A、2：1 B、3：1 C、2：3 D、3：2
课后作业
20．小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以自己（或动车）为参照物的．小明想测动车的速度．在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s，则动车速度是
50 m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程是 1150 m，所需要的时间是 23 s．
t=9h2min-7h12min-2min-2min=1h46min=1.77h；列车从福
州到厦门的平均速度V= =276km/1.77h=156.2km/h；
课后作业
一、选择题 1．（恩施州）为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛．小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km．则（ D ） A．小张速度最大 B．小王速度最大 C．小李速度最大 D．三人速度一样大
课后作业 19．（2014秋•新洲区校级期中）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知不正确（ A ）
A．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快 B．两同学在距离出发点100m处相遇 C．在10s～20s内，乙同学静止不动 D．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s

八年级物理上册同步导学ppt(30份) 人教版6优质课件优质课件

答案：音色响度
举一反三
1. 弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是 ( )C
A. 音调和音色
B.
C. 响度和音调
D.
2. 电话铃响，小明拿起一听就知道是爸爸. 小明判
断是爸爸发出的声音的依据是(
A．音调
B
) C
C．音色
D．节奏
新知3 音调、响度、音色的区别
音调、响度、音色的区别是难点，初学者往往容易混淆，应从以下几个方面加深理解：①响度表现为声音的强弱与大小，它使人的耳膜振动幅度不同；音调表现为声音的高低，即平时所说的“尖细”“低沉”.②响度与音调毫无关系，是根本不同的两个特征.音调高的声音响度不一定大，响度大的声音音调不一定高.例如小鸟的鸣叫声音响度小、音调高，而黄牛的叫声响度大、音调低.③音色是我们分辨各种声音的重要依据，它由发声体的材料和结构决定.
然后再重敲一下,两次敲击发出的声音
相比,发生了变化的是（ B） A. 音调
B.
C. 音色
D.
2. 小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓
声的（） A
A. . 速度
新知2 音色
我们在听歌曲伴奏时，能明显地分辨出钢琴与二胡的不同，钢琴与二胡为同一首歌曲伴奏，音调是相同的，响度大小也可能是相同的，而我们能分辨它们，靠的是什么呢？它就是决定声音特征的另一个重要因素——音色. 每个发声体单独具有的声音特征叫音色，不同的物体发出声音的音色是不同的，它由发声体的材料、结构等因素决定.因此，音色是我们区别不同发声体的一个重要依据.如我们能分辨出不同的人在说话，主要就是因为每个人说话时的音色是不一样的.
老师是要求小明提高声音的（
A. 音调
B.

八年级物理上册同步导学ppt(30份)28

水的体积，记丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数方法如图6-3-4所示，其中_______同学读数正确，量筒中液体的体积为_________mL. 解析：使用量筒读数时，视线要以凹液面的底部为准，应像乙那样平视读数，量筒中液体的体积为 60 mL. 答案：乙 60
5. (10分)小华妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小华为消除妈妈的担忧，由网络查得优质色拉油的密度在0.91～0.93 g/cm3之间，地沟油的密度在0.94～0.95 g/cm3之间，并完成用测密度的方（1）调节天平时，应将天平放在水平工作台面上，然后将游码移至标尺的左端零刻度线处后再调节平衡螺母，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向______（填“左”或“右”）调右
=2.625 g/cm3. 答案：80 2.625
举一反三 1. 刘明做测小石块的密度实验时,在测量时,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针静止时指在分度取出最小砝码盘右侧的位置,则接下去的操作应是_____________ 后,向右移动游码,直至天平横梁平衡 ____________________________________ 天平平衡时,右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图6-3-6 所示,再用量筒测出小石块的体积为20 cm3,则小石块的 3.17 密度是 ______g/cm3.
新知2 测量液体和固体的密度
测量原理：ρ= .
先用天平测出物体的质量m，再用刻度尺(对规则的固体)或用量筒(对液体及不规则的固体)测出物体的体积V. 根据计算密度的公式ρ= 计算出物
体的密度.
例题精讲【例2】小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
(1)测得矿石的质量是210 g (2)因矿石体积较大，她按如图6-3-5所示方法进行测量，测得矿石的体积为______cm3 (3)矿石的密度为_______g/cm3. 解析：用量筒和水测量的是矿石的体积，也就是前后两次读数之差，即V=200 mL-120 mL=80 mL. 再根据ρ= 求出矿石的密度，即ρ=

八年级物理上册同步导学ppt(30份) 人教版3

举一反三 1. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图1-4-2所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：
（1）该实验是根据公式________进行测量的.
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较小 _______ （3 sAB＝_____cm 5.0 ，tBC=_____s 1 ，vAC______m/s. 0.03
堂十分钟
2 (3分)如图KT1-4-1是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从甲地驶向乙地，若两地之间的路程约为3.2×105 m ( ) B A. 该汽车的行驶速度是80 m/s B. 该汽车的行驶速度是80 km/h C. 该汽车的行驶速度是80 km/s D. 该汽车只要40小时就可到达乙地
章末总结
3. （2015上海）甲、乙两物体先后从同一地点沿同方向做匀速直线运动. 甲比乙先运动2 s，甲运动6 s时通过的路程为 6 m，此时甲、乙间的距离为 2 m. 在图1-J-2 所示的a、b、c三条图线中，乙的s-t图( ) D A. 一定是图线a B. 一定是图线b C. 可能是图线b D. 可能是图线c
6. （2015乌鲁木齐）如图1-J-4，在“测量平均
速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长为
120.0 cm，底端有金属挡板）、小车（长15. 0 cm）、秒表、木块．
（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减时间（填“路程”或“时间”）时造成小测量________ （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通大（填“大”或过的路程越长，其平均速度越______ “小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面大（填的倾角越大，小车运动的平均速度越_______

八年级物理上册同步导学ppt(30份)23

4. （4分）两位同学用焦距相同的两照相机对小强拍照，洗出的底片分别如图KT5-3-8甲和乙所示，则( ) D A． B． C．乙要使底片上的像与甲一样大，移动位置后，
D．乙要使底片上的像与甲一样大，移动位置后，再增大镜头到底片的距离
5.(6分)如图KT5-3-9甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片.摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与________ 照相机 (填“照 ______ 相机”“投影仪”或“放大镜”)相似.如图KT5-3-9 乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐远离填“靠近”或“远离”)摄像头的. _______(
例题精讲【例1】在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图5-3-2所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像.下列哪种光学器材的成像原理与其相同? （） A．放大镜 B． C．投影仪 D．照相机
解析：由图可知物体和像在凸透镜的两侧或物体的像能够呈现在光屏上，都可以推知此时物体经过凸透镜成的实像；而由图可知像距小于物距，故可知像是缩小的，即物体像的性质为“倒立、缩小的实像”，照相机的成像原理和其相同. 答案：D
举一反三 1. 有一物体，放在离凸透镜20 cm的地方，在另一
侧的光屏上呈现了一个倒立、放大的实像，现将物体
移到离透镜10 cm的地方，移动另一侧光屏，在光屏
上可能呈现(
A． B． C． D．
)D
2．凸透镜的焦距为10 cm，若物体沿主光轴从距透镜30 cm 处向透镜处移动，直到距透镜10 cm，则下述凸透镜所成像的变化情况中，正确的是( A．像始终变大 B． ) A

八年级物理上册同步导学ppt(30份)15

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
2018年经典名言 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！ 24、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 25、成功，往往住在失败的隔壁！ 26、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 27、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。 28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 30、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。 31、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。 32、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。

八年级物理上册同步导学ppt(30份)5

第二章
声现象
第2节声音的特性
第一课时音调、超声波和次声波
名师导学
新知1 音调
音调是指声音的高低，也就是平常我们所说的声音的粗细，它不是指声音响与不响，也不是指声的物理意义，要注意区分. 物理学中，我们把物体每秒振动的次数叫频率
率的单位是赫兹，简称赫，符号是Hz可以这样来记忆它们的关系：每秒钟振动的次数多——振动得快——频率高——音调高，反之亦然.
有的物体发出的声音我们听不到，往往误认为只是它们的响度太小，其实音调也是一个方面.物体振动得太快或太慢，发出的声音的频率超出了人的听觉范围，人们也会听不到.人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的频率范围是20～ 20 000 Hz.人们把高于20 000 Hz的声音叫超声波，因为它们已经超出了人类听觉的上限；把低于20 Hz 的声音叫次声波，因为它们已低于人类听觉的下限. 动物的听觉范围通常和人不同，如狗的听觉范围是 15～50 000 Hz. 人们在日常生活中对声音的响度感受较深，而容易忽略频率对人们听觉的影响，联系下面例子就容易记住了.
举一反三 1. 昆虫飞行时，翅膀要振动，如蝴蝶每秒2～4次，蜜蜂每秒300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭听觉（） B A. 能感到蝴蝶飞过 B. C. 都能感到它们飞过 D. 2. 关于声现象的描述，下列说法正确的是 ( ) D A. 声音的强弱由声源振动的频率决定 B. 声音在真空中传播速度是340 m/s C. 人耳听觉频率范围是20～2 000 Hz D. 声音传播速度与频率无关
举一反三 1. 拿一张硬纸片，让它在梳子齿上划过，如图这一现象说明了什么？
2-2-1所示，第一次快些，第二次慢些，你发现什么现象？
听到声音的音调不一样. 这说明了音调与物体振动的快慢有关.