精选教育人教版九年级物理第十五章电流和电路 153 串联和并联 (共40张)PPT课件

S2
当断开
S1，合上S、 S2时，灯泡 L1、L2有什 么变化？
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S
L1
S1
L2
S2
L1 不 亮 L2 亮
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结论——并联电路的特点
➢电流有两条（或多条）路径； ➢各支路互不影响，各元件可以独立工作； ➢干路的开关控制整个干路； ➢支路的开关只控制本支路。
注：干路——所有电流流经的电路。
支路——部分电流流经的电路。
A
B
C
D
看图做练习:
如下图所示的电路叫 并联 电路,图中开 关S1用来控制 L1 ,开关S2用来控制 L2 , 而开关S接在 干 路中,它可以同时制 L1、L2 .说出电路中的电流方向.(开关都闭 合后).
L1
S1
S2
课堂达标
1、用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭，
则这两盏灯（ ）
A．只能串联
B．只能并联
③串联电路的特点：
实验1
L1
L2
闭合开关， 两个灯泡有什 么变化？
两 灯 泡 都
L1 L2
亮8
实验2
L1
L2
L1 L2
调换开关 的 位置，两个 灯泡有什么 变化？
两 灯 泡 都
亮9
结论——串联电路的特点
➢电流只有一条路径，通过一个元件的电流同 时也通过另一个； ➢电路某处出现问题，影响整个电路； ➢开关控制整个电路； ➢电路中只需要一个开关； ➢开关的位置对电路没有影响。
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串联电路的连接
1、先把各元件按电路图所示位置摆好。 2、按照一定的顺序进行连接，常从电源的正极（或负极开
始,并且电路连接过程中导线不能交叉，开关是断开的！ 3、检查各接触点是否接触良好。
两灯首尾连接 实验一：验证接法一是否符合题目要求。
串联电路图
实物图：
电路图：
串联电路知识结构方框图
连接特点 依次逐个相连，无分支。
家庭电路
例1 我们家里一般都有很多的电器，电灯、 电冰箱、电风扇、电视机等等。 请根据今天所学的知识判断家里的这些用电 器是串联的还是并联的？
答：是并联的。 因为各用电器能 够独立工作，互 不影响。
例2 电冰箱内的电动机M和灯泡L是 串联的还是并联的？
M L
图为电冰箱内的 电路图，其中M 是电动机，L是 照明灯泡。
想一想?
1. 如果电路中有两个用电器,下列说法
中正确的是:[ C ]
A. 闭合开关S后, 灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后, 灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后, 灯同时亮的可能是并联,
也可能是串联. D. 条件不足,无法判定.
2.如下图电路中，开关闭合后，两盏电灯 都可以发光的电路是 （C ）
第三节 串联和并联
导入新课
上节课学习的 电路图中，我们只 用了一个用电器，可是在一个实际电 路里，用电器往往不只一个，有时两 个、三个甚至更多，那么怎样将它们 连入电路？
有一个电源和两个灯泡，要使两个灯泡
同时发光，有几种接法？
2
现有一个电源、一个开关和两个灯泡，要 使闭合开关后两个灯泡同时发光，断开开关 两个灯泡同时熄灭，有几种接法？
是不是可以使电流同时流入两个灯泡，流出灯 泡后再汇合？还有什么别的接法吗？ 大家先动手画出每组的电路图。
3
2020/9/19
图1
图3
2020/9/19
图2
图4
图5
4
引入 新课 出示电路元件：
上节课学习的电路图中， 我们只用了一个用电器，可 是在一个实际电路里，用电 器往往不只一个，有时两个， 三个甚至更多个，那么怎样 将它们连入电路呢？
同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个 灯泡都发光呢？
一、串联电路
实验演示：
如左图，把 两只小灯泡首尾 相连，然后接在 电路里，我们说 这两个灯泡是串 联的．
②串联电路连接要点：
实物图：
电路图：
L1 L2
L1 L2
在串联电路中，电流从电源的正极
出发，依次经过开关、用电器，最后回
到电源的负极。
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并联电路的连接
1、先把各元件按电路图所示位置摆好。 2、按照一定的顺序进行连接，常从电源的正极（或负极）开始,
并且电路连接过程中导线不能交叉，开关是断开的！ 3、检查各接触点是否接触良好。
两灯并列地连接 实验二：验证接法二是否 符合题目要求。
并联电路图
A B
实物图：
B
A
电路图：
并联电路的特点
本课小结：串联电路和并联电路
串联电路
并联电路
电路图
概念 电流路径特点 用电器之间的 关系特点
开关位置特点
B
A
把各元件首尾连接起 来的电路
只有一条路径
把各元件并列地连 接起来的电路
有两条或两条以上的 路径
互相影响，不能 独立工作
互不影响，能够 独立工作
开关控制整个电路， 与位置无关
干路开关控制整个 电路，支路开关只 控制这一条支路
答：是并联的。因为电流的路径有两条， 而且电动机M和灯泡L互不影响，能够独 立工作。
思考题一：路灯总是同时亮同时熄 灭，它们是如何连接的？
思考题二：请判 断L1和L2是如何 连接的。
L2 L1
图一
L1 L2
图二
L1
L2
图三
找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1 L2
L1 L2L1 L2Fra bibliotek甲乙
丙
甲乙丙：：电电有路路一为中节短L电2路池没，没有电有接路接入虽入电有电路用路中电.。器 但没有接入电路。
1、电流有两条（或多条）路径。 2、各元件可以独立工作。互不影响。 3、干路的开关控制整个干路，支路的
开关只控制本支路。
如果用两个开关分别控制两 个灯泡，又该怎样连接呢？
电路图：
实物图：
１、在串联电路中，只要一处断开，整 个电路就不通了。
2 、在并联电路中，一个用电器不通了， 其余用电器仍然工作
串
各用电器工作有关联：
联
工作特点 任意一个用电器不工
电
作，其他用电器均停 止工作。
路
开关的 控制特点
一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。
并联的定义
实验演示： S
L1
L2
如左图：
两个小灯泡的 两端分别连在 一起，然后接 到电路里，我 们说这两个灯 泡是并联的。
实验2
L1 L2
S S1
C．可以串联，也可以并联 D.无法判断
2、下列情况中各灯属于串联的是（ ）
A.马路上的路灯
B.商店门口的“满天星”小彩灯
C.家中的台灯和日光灯
D.教室内的各个照明灯
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3、如下图所示的电路中，灯L1、L2是_____联， 开关S1控制灯_______，S2控制灯________。
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6.如图所示，电路中要使 L1和 L2并联，应闭 合开关_____ 。要使 L1和 L2串联，应闭合 开关_____ ，为了防止电路出现短路，不能 同时闭合开关_____ 。