小学的新入职教师培训学习体会

小学的新入职教师培训学习体会

做一个优秀的继红人

时光如一支离弦的利箭，转眼间飞逝而过。二十三年前，我光荣地从继红小学毕业，二十三年后的今天，我又回到了这里，身份却已然不同了。这所给予我营养的母校，教会了我做人的道理，教会了我做事的方法。那“精益求精，追求卓越”的继红精神早已融进了我的血液、渗透我的骨髓。今天，当我以一位新进职教师的身份，再一次聆听宋校长的培训讲话时，我又对我的母校有了更加深刻的熟悉。

一、将制度化为信仰、融进灵魂

宋校长说：“继红教师的使命是透过人本的陶冶、知识的启发、能力的培养，让每一个继红的孩子学会求和，学会合作，学会共存，学会创造。”我对此深有体会。2019年的班主任工作，让我清楚地看到每一个独生子女身上共有的特点——以自我为中心。无论发生何事，每一个孩子都以为是别人的错，自己才是受害者，从来不愿主动与人求和，这种态度将成为每一个孩子发展的牵绊。如何让孩子学会求和，将成为每一位教师的重要作业。

宋校长说：“继红的教风是安静教书，潜心育人。”这看似简单的要求，却蕴含着深刻的意义。在这个生活节奏快速、人心浮躁的社会环境里，每个人都很轻易急躁，作为老师更是如此。当学生学不会时，我总是会不自觉地进步音量，仿佛学生是由于没有听清楚才不懂。学生越是听不懂，我也就越着急，逐渐变成了一个恶性循环。把声音降

下来，安静教书，将成为我日后的必修课！

二、努力成为优秀的继红人

一位优秀的教师应该是学生喜欢、家长爱戴、业务水平过硬的老师。如今，我也是一位孩子的家长，更能够体会到作为学生家长的心情。我会在未来的日子里，博览群书，更加勤奋地钻研业务知识，积极参加各级各类培训学习，努力提升业务能力。在工作中，虚心向老教师请教教育教学经验，脚踏实地做好自己的本职工作。固然我已跻身“南岗区小学语文名师工作室”这个奋进的团队，但以往的成绩只是一种历练，我将以此为出发点，尝试在新的工作岗位上做出成绩，同时主动帮助四周同事做好各方面工作，借以熟悉各种业务，在继红努力成为一块万能的砖，哪里需要哪里搬！

关于有效课堂教学的感想与启发

学习是伴随人一生的作业，除了学习科学知识之外，好习惯、好性格的养成，生活的能力与沟通的技巧，哪怕只是利用闲暇往外面走一走、看一看的视角与眼光，都是一种学习的过程。走进课堂，世界便随着走了进来；走出课堂，你仿佛带走了整个世界。原来，在有限的空间和时间里，我们能够带给学生的却是无穷的，这就是作为一名教师，头上自带的光环和能量。

备课质量决定着课堂质量。进步课堂教学效率的基础就是抓备课。备课应该是一个非常完整而庞大的体系。首先对教材的理解和把握决定了本节课的效果。对教法的揣摩以及灵活的应用会使学生学得更轻松、记得更扎实。教师的语言就像一只神奇的魔术手，把枯燥变

得灵动，把晦涩变得出色。假如你没有在教学课堂中随机应变、应运而生的语言功底和能力，那么你在备课的过程中就必须设计和酝酿每个词、每句话以及每一个教学连接语。尤其对于低年段的学生来说，幽默、风趣、布满童真的语言，能够迅速吸引他们的留意力，大大进步了课堂的教学效率。除此之外，教师的面部表情、肢体语言，或者干脆说成精气神也是同样重要的。这些内容应当同我们的教学目标、教学重难点一样，熟记于备课之中。一节优质的备课，从创境质疑和自主尝试开始，对于题目的设置，以及学生的研讨交流，重点题目的点拨提升，最后的所学知识点的巩固夯实以及拓展应用，都需要我们花时间花心思地往备往磨。现代教育的方式层出不穷、花样百出，多媒体教学也逐渐成为课堂教学的主流方式，这就要求我们教师需要熟练把握制作技巧。但是，好的多媒体课件是课堂教学的点睛之笔，尽不是教师上课的拐棍和扶手。我们仍需要条理清楚的梳理，以及扎实的基本功——板书书写。备课并非简单的预备，而是需要设身处地地认真钻研，绞尽脑汁的积极献策，在头脑中形成从开始到结束的逻辑预设。高效的课堂离不开高效的备课。

及时有效的总结能够使教师快速成长。这里的总结是指两方面：一、课堂教学内容的总结；二、教师课后的反思与调整。课堂中穿插的小结以及最后的总结是整个课堂教学的有机组成部分，是重要的教学环节，是进步教学质量的有效方式。它如同一曲乐章的尾声，设计得好，就会掷地有声、余音绕梁，令学生回味无穷。我们应当根据教学内容及学生心理活动的特点往周密安排、精心设计，做到简洁明快，

耐人寻味，使学生真正感受到“课已尽而意无穷”。教师在一节课之后更需要静下心来，像电影一帧一帧的回放般，重难点知识的把握情况，题目预设的回答情况是否与最开始的预期一样，教学语言是否呈现多样化，这些题目都值得我们往总结和思考，梳理和反思的过程才是我们真正进步和成长的必经之路。

学习是一个有情境、有会话，还会有反思的过程，我们在追求桃李不言下自成蹊，在追求润物细无声般渗透教育的同时，更应该学会挖坑，学会让学生完成一个又一个的任务和挑战，做一名优秀的指挥、教练、二传手！

面向未来，培育全面发展、个性凸显的时代英才

20XX年8月30日下午，是继红小学新进职教师的第一次大型岗位培训。我早早地来到了南岗校区，进进大厅后首先映进眼帘的，是墙面上鲜红的几行字───对学生像亲人，进步家长的满足度；对同事像家人，提升教师的幸福感。这几句看似简单的话语，实在含义深刻，这也是学校的隐性校园文化，潜移默化地影响着教师们。

体会着大厅的这几行字，我走进五楼会议室。首先，由继红小学宋春生校长向各位新教师先容学校概况。当大屏幕显示建校时间为1948年的时候，我不禁感叹这所伟大的学校见证了中华人民共和国的成立与发展，而我也有幸考取到这所学校，他也将伴我度过人生的春夏秋冬。接下来，宋校长又依次向新教师们先容了学校的标志、办学思想、办学理念、育人理念、教育理念、职业追求、教师誓言、教师使命、教师成长目标及学生培养目标等，让我们新教师初步了解继

红小学的理念思想，以便大家能更快地融进其中。这对我的帮助也是极大的，除了可以宏观地对继红小学有初步了解外，还提升了我对于教育这一行业的理解，并让我更加坚定选择这一行业的信心与决心。

接下来，宋校长又向新教师们讲解了继红小学教师应该知道并且要做到的规范，共二十条。从规范的数目上，足以看出继红小学对于教师要求的严格、教学的严谨以及对学生的负责，作为继红新教师能成为学校教师团队中的一员，我十分荣幸与自豪。在这些规范中，有几条令我印象深刻，如第三条“用家长的标准要求自己”，这让我联想到作为一名教师从事教育是服务学生、服务家长的一项行业，也属于服务行业。但与其他服务行业不同的是我们从事的这份教育行业，是为了培养祖国未来的希看，因此我们的肩上责任更加重大。“用家长的标准要求自己”也是家长作为“顾客”对于教师，也就是“服务者”的期盼，只有让家长信服我们的工作态度、敬业精神、教学技能及治理方式，才能让他们将孩子们放心地交给我们。

最后，宋校长送给我们两句话：教育意味着一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂；做教师的职责就是为学生夯实做人、走向社会及学习力的基础。这几句简单的话语足以让我感受到作为一名教师的重要性，而我作为一名新进职的教师，还需要虚心向前辈们、同辈们学习，将学校、团队利益置于首位，努力主动地把事情做在前面。并钻研学科专业知识，制定公道的计划、目标及时间，低调做人，高调做事，努力传递新时代正能量，永远保持进取之心。争取早日成为一名优秀的音乐教师，培养更加优秀的继