建筑技能大赛建筑识图内容
2022年全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项“建筑施工图识图与理论”模块赛题理论-5
2022年全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项“建筑施工图识图与理论”模块赛题注意事项：1. 共90题，其中识图单选题15题，每题3分，识图多选题15题，每题4分；理论单选题30题，每题2分，理论多选题30题，每题4分，总分285分，时长120分钟。
2. 在规定时间内完成即可，提前交卷的选手不予加分。
3. 遇到意外情况，应及时向裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
4. 选手在提交竞赛结果前，务必再次核对结果，确认无误后再提交。
一、识图单选题（共15题，每题3分，共45分）1.根据所给构件的正立面图和平面图，选择正确的左侧立面图（）。
2.已知某构件的正立面图与左侧立面图，选择正确的平面镜像图（）。
3.根据所给正立面图和1-1剖面图，选择正确的2-2剖面图（）。
4.检查口图例辨识。
5.总图中各类建筑表示。
6.尺寸标注的规则。
7.砌体结构大放脚的构造。
8.砖基础大放脚构造。
9.砖墙勾缝做法。
10.外墙防震缝及盖缝构造。
11.卫生间排水方案设置。
12.室外疏散楼梯的尺度要求。
13.屋面排气构造。
14.屋面上人孔构造。
15.门的设置要求。
二、识图多选题（共15题，每题4分，共60分）1.根据所给构件的正立面图和平面图，选择正确的左侧立面图（ ）。
2.根据所给构件的左侧立面图和平面图，选择正确的正立面图（ ）。
3.三面投影都正确的视图组有（ ）。
4.窗的类型及开启方式。
5.孔洞图例辨识。
6.墙体的材料图例。
7.地下室穿墙螺栓防水构造节点构造。
8.地下室顶板节点构造。
9.圈梁的构造。
10.附加圈梁的构造。
11.木地板的辨识及应用。
12.折角楼梯的构造要求。
13.高层屋面的排水方式。
14.平屋面构造层次。
15.窗的形式与应用。
三、理论单选题（共30题，每题2分，共60分）1.下列可用于所有防水等级及防水部位的变形缝处的防水措施是（）。
A. 外涂防水涂料B. 外贴防水卷材C. 膨胀止水条D. 中埋式防水止水带2.以下关于新旧建筑物基础埋置深度的说法，错误的是（）。
2020全国职业技能大赛-建筑工程识图
GZ-2020XXX“建筑工程识图”赛项赛题库本题库结合“建筑工程识图”赛项的技能与知识要求制定，由建筑工程识图（包括：建筑专业施工图识读、结构专业施工图识读及综合识读三个部分）、建筑工程绘图（包括：建筑工程施工详图绘制、建筑专业竣工图绘制两个部分）两个模块组成。
结合当次竞赛选用的建筑工程案例图纸的技术数据及组卷标准对各部分的权重要求，在题库所列入的技能领域范围内组合赛卷。
一、建筑工程识图第一部分:建筑专业施工图识读（共计300题）参赛选手根据提供的建筑专业施工图等工程文件，了解图纸信息，发现存在的错误、疏漏，在规定时间内独立完成与图纸内容相关的技能考核任务。
任务一：建筑设计总说明的识读（20题）1.工程图纸目录作用与编排原则；2.建筑设计总说明的作用；3.本工程的设计依据；4.本工程概况；5.本工程的尺寸单位；6.本工程的建筑高度；7.本工程的功能类别；8.本工程的结构形式；9.本工程的耐火等级；10.确定耐火等级的依据；11.本工程的防火分区；12.民用建筑防火分区的分隔方式；13.本工程标高的有关信息；14.本工程的绿建指标；15.本工程的上下水、供热、供电的获取方式；16.防火门的应用和分级；17.构件与材料的耐火极限；18.材料的燃烧性能分级；19.直接顶棚与吊顶棚；20.幕墙的分类。
任务二、其他文本文件的识读（45题）1.本工程窗的类别；2.本工程门的类别；4.本工程门窗应用的标准图集；5.本工程内墙构造做法；6.本工程外墙构造做法；7,本工程室内踢脚的构造做法；8.本工程卫生间墙面的构造做法；9.本工程卫生间卫生洁具的种类；10.本工程幕墙构造做法；11.本工程防潮层构造做法；在总说明？12.本工程何处设置了垂直防潮层；13.本工程地下层地面构造做法；14.本工程首层公共部分地面构造做法；15.本工程首层门厅地面构造做法；16.本工程楼层公共部分地面构造做法；17.本工程卫生间地面构造做法；18.本工程走廊顶棚构造做法；19.本工程办公室顶棚构造做法；20.本工程会议室顶棚构造做法；21.本工程吊顶采用的罩面板；23.本工程屋面排水的组织方式；24.本工程屋面保温层采用的保温材料；25.本工程屋面的隔热构造；26.本工程屋面防水的类别；27.本工程应用的屋面防水材料；28.本工程的隔汽层；29.本工程上人屋面面层构造；30.本工程散水构造做法；31.本工程明沟构造做法；32.本工程行车坡道构造做法；33.本工程轮椅坡道构造做法；34.本工程的无障碍设施；35.本工程竖向交通设施构成；36.本工程楼梯踏步面层构造；37.本工程楼梯栏杆与扶手构造；38.本工程楼梯间门的类别；39.本工程电梯的型号信息；40.本工程建筑节能方案；41.本工程建筑节能构造做法；42.本工程外窗选择的节能功效；43.玻璃幕墙的防火与防烟构造；44.本工程会议室门套的构造；45.本工程防火窗的等级与构造。
2020全国职业技能大赛-建筑工程识图
GZ-2020XXX“建筑工程识图”赛项赛题库本题库结合“建筑工程识图”赛项的技能与知识要求制定，由建筑工程识图（包括：建筑专业施工图识读、结构专业施工图识读及综合识读三个部分）、建筑工程绘图（包括：建筑工程施工详图绘制、建筑专业竣工图绘制两个部分）两个模块组成。
结合当次竞赛选用的建筑工程案例图纸的技术数据及组卷标准对各部分的权重要求，在题库所列入的技能领域范围内组合赛卷。
一、建筑工程识图第一部分:建筑专业施工图识读（共计300题）参赛选手根据提供的建筑专业施工图等工程文件，了解图纸信息，发现存在的错误、疏漏，在规定时间内独立完成与图纸内容相关的技能考核任务。
任务一：建筑设计总说明的识读（20题）1.工程图纸目录作用与编排原则；2.建筑设计总说明的作用；3.本工程的设计依据；4.本工程概况；5.本工程的尺寸单位；6.本工程的建筑高度；7.本工程的功能类别；8.本工程的结构形式；9.本工程的耐火等级；10.确定耐火等级的依据；11.本工程的防火分区；12.民用建筑防火分区的分隔方式；13.本工程标高的有关信息；14.本工程的绿建指标；15.本工程的上下水、供热、供电的获取方式；16.防火门的应用和分级；17.构件与材料的耐火极限；18.材料的燃烧性能分级；19.直接顶棚与吊顶棚；20.幕墙的分类。
任务二、其他文本文件的识读（45题）1.本工程窗的类别；2.本工程门的类别；4.本工程门窗应用的标准图集；5.本工程内墙构造做法；6.本工程外墙构造做法；7,本工程室内踢脚的构造做法；8.本工程卫生间墙面的构造做法；9.本工程卫生间卫生洁具的种类；10.本工程幕墙构造做法；11.本工程防潮层构造做法；在总说明？12.本工程何处设置了垂直防潮层；13.本工程地下层地面构造做法；14.本工程首层公共部分地面构造做法；15.本工程首层门厅地面构造做法；16.本工程楼层公共部分地面构造做法；17.本工程卫生间地面构造做法；18.本工程走廊顶棚构造做法；19.本工程办公室顶棚构造做法；20.本工程会议室顶棚构造做法；21.本工程吊顶采用的罩面板；23.本工程屋面排水的组织方式；24.本工程屋面保温层采用的保温材料；25.本工程屋面的隔热构造；26.本工程屋面防水的类别；27.本工程应用的屋面防水材料；28.本工程的隔汽层；29.本工程上人屋面面层构造；30.本工程散水构造做法；31.本工程明沟构造做法；32.本工程行车坡道构造做法；33.本工程轮椅坡道构造做法；34.本工程的无障碍设施；35.本工程竖向交通设施构成；36.本工程楼梯踏步面层构造；37.本工程楼梯栏杆与扶手构造；38.本工程楼梯间门的类别；39.本工程电梯的型号信息；40.本工程建筑节能方案；41.本工程建筑节能构造做法；42.本工程外窗选择的节能功效；43.玻璃幕墙的防火与防烟构造；44.本工程会议室门套的构造；45.本工程防火窗的等级与构造。
建筑识图内容及方法
建筑识图内容及方法建筑识图是一种通过观察和分析建筑物，了解其形态、结构、功能和历史等方面的方法。
这一技能在建筑设计、城市规划、历史研究等领域中具有重要意义。
建筑识图可以通过观察建筑物的外观、平面和立面图、细部构造等方面来进行。
建筑识图的内容主要包括以下几个方面：1.建筑物的形态：包括建筑物的整体形状、布局和比例等方面。
通过观察建筑物的整体外观和平面图等，可以了解到建筑物是一个什么样的形状，是否有特定的布局和比例等特点。
2.建筑物的结构：包括建筑物的承重结构和非承重结构等方面。
通过观察建筑物的立面图、细部构造等，可以了解到建筑物的结构是由什么材料构成的，是否采用了特定的结构形式等。
3.建筑物的功能：包括建筑物的用途和功能等方面。
通过观察建筑物的外观和平面图等，可以了解到建筑物是用来做什么的，是否有特定的功能需求等。
4.建筑物的历史：包括建筑物的建造年代、历史背景等方面。
通过观察建筑物的外观、细部构造等，可以了解到建筑物的建造年代、历史背景等信息。
在进行建筑识图时，可以采取以下几种方法：1.观察建筑物的外观：通过观察建筑物的整体外观，可以初步判断建筑物的形态和结构等特点。
2.研究建筑物的平面和立面图：通过研究建筑物的平面和立面图，可以了解到更多关于建筑物形态、结构和功能等方面的信息。
3.观察建筑物的细部构造：通过仔细观察建筑物的细部构造，可以了解到更多关于建筑物的结构和历史等方面的信息。
4.比较建筑物的特点：可以通过对比不同建筑物的特点，来进一步了解建筑物的形态、结构和功能等方面的特点。
建筑识图是一个需要不断实践和积累经验的过程，通过多次观察和分析建筑物，才能掌握这一技能。
同时，了解建筑学的基础知识，如建筑形态学、建筑结构学等，也能对建筑识图的效果有所提升。
建筑识图的目的是通过观察和分析建筑物，了解其特点和历史背景，为后续的建筑设计、城市规划和历史研究等工作提供基础资料和参考依据。
山东省高等职业院校土建施工类专业建筑工程识图技能竞赛B识图
山东省高等职业院校土建施工类专业建筑工程识图技能竞赛识图试卷（B）（总分180分）※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※答题须知：1.请依据提供的施工图作答，其中目录2张，建施21张，结施24张，其余未提供。
2.识图卷分单选题和多选题。
一.单项选择题(共60题，每题 2.5分，合计150分)1.本工程门厅的层高是（）mm。
A.4000B.4500C.4800D.85002.以下（）不是本工程内墙的厚度。
A．100mm B．120mm C．240mm D．300mm3.本工程上人屋面保温层采用的保温材料是（）。
A.75厚A1级挤塑聚苯板B.75厚B1级挤塑聚苯板C.75厚1:10水泥珍珠岩D.75厚预制珍珠岩板4.本工程散水宽度为（）mm。
A.800B.900C.1000D.无散水5.本工程给出的门窗尺寸是（）。
A.洞口尺寸B.门窗框外轮廓尺寸C.门窗扇尺寸组合尺寸D.门窗开启扇的尺寸6.不属于本工程踢脚做法的是（）。
A.磨光花岗石踢脚B.水泥砂浆踢脚C.面砖踢脚D.聚氯乙烯板踢脚7.本工程三层平面图男卫楼面的绝对标高为（）m。
A.8.5B.8.48C.80.335D.80.338.下列关于本工程地下室防水的描述正确的是（）。
A.本工程地下室防水等级为二级B.防水采用钢筋混凝土自防水和卷材防水做法C.地下室防水混凝土底板厚度≥200mm，抗渗等级≥P6D.在地下室侧墙构造做法中，30厚挤塑聚苯板仅起保温作用9.本工程一层楼梯1第二跑的水平投影长度为（）mm。
A.3360B.3640C.3920D.未注明10.本工程挂号、发药无障碍窗口的窗台高度是（）mm。
A.600B.800C.1000D.120011.本工程以下说法错误的是（）。
A．建施图中屋面标高为结构标高B．内墙阳角采用1:2水泥砂浆做护角C．雨水管采用Φ100UPVC落水管D．±0.000以上外墙采用加气混凝土砌块12.关于本工程楼梯1的说法错误的是（）。
全国职业院校技能大赛建筑CAD识图试卷
2016年全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项“建筑施工图识图与理论”环节试题共50题，其中建筑识图25题，每题0.8分；房建理论25题，每题0.4分，总分30分，时间50分钟。
1．根据所给构件正立面图和左侧立面图，选择正确的平面图。
（）2．根据所给构件左侧立面图和平面图，选择正确的正立面图。
（）3．根据所给构件正立面图和左侧立面图，选择正确的平面图。
( )4．根据所给1-1、3-3剖面图，选择正确的2-2剖面图。
( )5．已知某构件的平面图，请选择1-1剖面图正确的一项。
（）6．已知某构件的平面图和正立面图，请选择正确的A向局剖视图。
（）7．已知某构件的正立面和左侧立面图，请选择正确的1-1断面图。
( )8.图中关于建筑物入口朝向说法正确的是（）。
A.朝东B.朝西C.朝南D.朝北9.图中为某办公楼的檐沟详图，本图详图符号表示内容为：（）。
A.详图在编号为3号的施工图上B.详图在编号为5号的施工图上C.被索引的图纸在编号为3号的施工图上D.被索引的图纸在编号为5号的施工图上10、图示为石材幕墙干挂龙骨的断面，请选择石材、角钢、柱子材料图例表示均正确的选项。
（）11. 新旧建筑埋深不合理的是（）。
12.地下室防水中防水层需高出最高地下水位（）mm。
13.图中哪一项注写错误？（）14. 下列图示墙身水平及垂直防潮层位置做法错误的是( )。
15. 下列为单向板的是（）。
A．①②③⑥⑦ B．①②③⑥ C．①②③ D．②③16. 图示木地面的构造方式为（）。
A．空铺式 B．实铺式 C．粘贴式 D．拼装式17. 下图所示楼地面，面层做法和图最匹配的是（）。
A．水磨石面层 B．细石混凝土面层 C．缸砖面层 D．木地板面层18. 图示为某住宅自行车坡道详图，请选择坡道长度L正确的选项。
（）A. 6500mmB. 4500mmC. 4000mmD. 3500mm19. 下图中楼梯栏杆高度表达正确的选项是（）。
2024全国职业院校技能大赛“建筑工程识图”赛卷及评分标准
附件2.全国职业院校技能大赛“建筑工程识图”赛卷及评分标准2022 年全国职业院校技能大赛高职组“建筑工程识图”赛项竞赛任务（三）建筑专业竣工图绘图（节选）试题1：建筑平面图绘制（20分）打开样板图“试题1.dwg”，按照工程变更单“建筑01”的内容，完成B座四层平面图绘制。
绘制要求：1.按表1设置图层设置样式名“汉字”，字体名为“仿宋”，宽高比为0.7；设置样式名“非汉字”，字体名为“Simplex”，宽高比为0.7。
3.尺寸标注样式设置尺寸标注样式名为“尺寸”。
文字样式选用“非汉字”，箭头大小为1.2mm，基线间距10mm，尺寸界线偏移尺寸线2mm，尺寸界线偏移原点5mm，文字高度3mm，使用全局比例为100。
4.其他1）须注写房间名称，采用3.5号字；图名无须注写；2）电梯轿厢、卫生洁具、消防设施、配电设施、排水设施、空调室外机、消防救援口等无须绘制；索引符号、引出标注、箭头、门窗编号等无须绘制；剪力墙无须材料填充；尺寸只需标注外部两道尺寸及轴线号；须标注标高；3）所有门居墙中；门开启线均为90度；4）除注明外，细节绘制示意图如下：5.绘图比例1:1，出图比例1:100。
保存要求：完成绘制任务后，将绘制好的试题1保存在指定文件夹，文件名为“试题1-xxx.dwg”，xxx为赛场机位号。
试题2：建筑立面图绘制（20分）打开样板图“试题2.dwg”，按照工程变更单“建筑01”的内容，完成B座①-⑪轴立面图（折断线以外无须绘制）。
绘制要求：1.按表2设置图层，线宽默认。
1）图名、尺寸、标高等无须标注；2）A座投影无须绘制；①号轴左侧剩余建筑投影无须绘制；3）门窗分格线均用单线绘制，样式以建筑工程变更单01附图为准；须绘制门开启线，窗开启线无须绘制；4）须图案填充，比例合适。
3.绘图比例1:1，出图比例1:100。
保存要求：完成绘制任务后，将绘制好的试题2保存在指定文件夹，文件名为“试题2-xxx.dwg”，xxx为赛场机位号。
GZ-2018020建筑工程识图赛题库pdf-全国职业院校技能大赛
GZ-2018020“建筑工程识图”赛项赛题公开内容1. “建筑工程施工图识图”：参赛选手在规定时间内根据提供的建筑施工图和结构施工图等，独立完成建筑工程施工图识图技能要求的考核任务。
“建筑工程施工图识图”技能序号 任务要求 技能点1.1 识读“ 建筑设计总说明及构造做法表、节能设计专篇”，完成指定的技能考核任务本工程图纸目录的编排；总说明中设计依据、工程概况、设计标准、标高尺寸、消防设计要求的确定；本工程屋面、墙体、楼地面、顶棚、散水、坡道、楼梯等构造做法的确定；本工程节能设计构造做法的确定。
1.2 识读“建筑总平面图”，完成指定的技能考核任务本工程用地红线和建筑红线的位置、建筑物或构筑物的平面布局、道路交通、绿化系统及管网的平面布局、各种尺寸标高等的确定；建筑面积、建筑密度、容积率、绿化率等主要经济指标的确定。
1.3 识读“建筑平面图”，完成指定的技能考核任务本工程定位轴线和墙体、走廊、楼电梯位置、台阶、阳台、雨篷、散水构件的位置确定；门窗尺寸、轴线定位尺寸、外包总尺寸、局部细节尺寸和标高的确定；剖面图的剖切位置线与指北针，屋顶平面的坡度、雨水口等。
1.4 识读“建筑立面图”，完成指定的技能考核任务本工程外墙面上所有的可见的构配件，如室外地坪线、台阶、坡道、花坛、勒脚、门窗、雨篷、阳台、雨水管、檐口、变形缝及其他可见附属设施的确定；外立面的装修做法、建筑门窗、檐口高度及各关键部位的控制标高、详图索引符号的确定，详图索引符号与详图的对应关系。
1.5 识读“建筑剖面图”，完成指定的技能考核任务本工程的层数、每层的房间分隔情况；剖到的室外台阶、雨篷、室内外地面、楼板层、墙、屋顶、内外墙、楼梯及其他剖到构件的构造确定；高度方向的门窗等细部尺寸、楼层尺寸、总高度尺寸和主要部位标高、详图索引符号的确定，详图索引符号与详图的对应关系等。
1.6 识读“建筑详图”，完成指定的技能考核任务本工程节点各种构造形式及材料、规格、相互连接方法、相对位置、详细尺寸、标高、施工要求和做法说明等的确定；详图符号与比例注写方式的确定。
建筑工程识图技能竞赛项目决赛比赛方案
第一届建筑工程识图技能竞赛项目决赛方案一、竞赛内容第一部分，施工图识读，根据给定图纸等资料，完成识图答卷及纠错。
第二部分，绘图，根据资料绘制平面图。
二、完成工作任务时间第一部分，施工图识读，时间100分钟。
第二部分，绘图，时间100分钟。
三、竞赛场地及设备说明1．竞赛场地。
第一部分，施工图识读，场地为普通教室，选手完成施工图识读相关知识答卷。
大赛提供资料：试卷及计算草稿纸学生自带工具：圆珠笔或签字笔、铅笔（不分型号）、三角尺或直尺等。
第二部分，绘图，计算机绘图实训室进行。
选手按照抽签号码保存文件名，竞赛时一人一机，安装AUTOCAD软件。
选手不得自带笔记本电脑参加比赛大赛提供资料：施工图纸2．设备说明。
计算机的主要技术指标为：CPU双核、主频1.8 GHz以上；内存2 GB以上；硬盘120 GB以上；独立显卡，显存256 MB以上。
安装AUTOCAD2010软件3．安全提示。
选手提交的文件记录保存在硬盘上。
选手的试卷及文件名用学号、姓名和班级有关的信息。
四、竞赛规则：1．竞赛时间总共4小时，其中识图部分100分钟，软件绘图部分200分钟，每人独立完成两部分内容成绩有效，时间一个下午。
2．饮水、上厕所均计在比赛时间之内，除正常饮水外，其他一切与竞赛无关的活动均需示意当值裁判，经裁判允许后方可进行。
3．由于电脑可能会受外界因素的影响，或由于本身不明的故障，为保证上机比赛结果不影响参赛选手，请参赛选手随时、及时保存结果文件，以防突发事件的发生。
4．软件的保存的文件名班级、学号、姓名。
5．所有比赛的结果应按照要求在规定时间提交给当值裁判。
6．若选手提前结束比赛，应即时举手向裁判员示意比赛终止。
7．参赛选手着装整齐，必须带齐两证（身份证、学生证），并配带参赛胸卡。
缺一者不准参加比赛。
8．禁止携带u盘发现作弊处理。
9.文件名无效、用其他软件绘制的文件无效，成绩按无效处理。
五、评分标准1、分值比例：识图部分占50%以试卷形式测试；绘图部分占50%，轴线5分、墙线15分、门窗10分、文字标识5分、楼梯5分、标注10分，总分按加权计算。
建筑识图比赛考试大纲
建筑识图比赛考试大纲建筑识图是建筑专业学生和从业人员必备的技能之一，它涉及到对建筑图纸的理解和应用。
建筑识图比赛旨在提高学生和从业人员的识图能力，增强对建筑图纸的解读和应用能力。
以下是建筑识图比赛的考试大纲：# 一、考试目的- 检验参赛者对建筑图纸的理解和分析能力。
- 评估参赛者对建筑规范和标准的掌握程度。
- 培养参赛者的实际操作能力和创新思维。
# 二、考试内容1. 建筑图纸的基本知识- 建筑图纸的分类和用途。
- 建筑图纸的图例、符号和标注。
2. 平面图的识读- 理解平面图的布局和功能分区。
- 识别平面图中的门窗、墙体、楼梯等元素。
3. 立面图和剖面图的识读- 识别立面图和剖面图中的结构和材料。
- 分析立面图和剖面图中的建筑形态和空间关系。
4. 建筑详图的识读- 理解建筑详图中的构造细节和施工要求。
- 识别建筑详图中的节点和连接方式。
5. 结构图纸的识读- 识别结构图纸中的梁、柱、板等结构元素。
- 理解结构图纸中的力学性能和施工要求。
6. 电气和给排水图纸的识读- 识别电气图纸中的线路、设备和控制方式。
- 理解给排水图纸中的管道布局和系统功能。
7. 建筑规范和标准的应用- 应用建筑规范和标准进行图纸审核。
- 根据规范和标准提出图纸的改进建议。
# 三、考试形式- 闭卷考试，参赛者不得携带任何参考资料。
- 考试包括选择题、判断题、简答题和绘图题。
- 考试时间一般为120分钟。
# 四、评分标准- 选择题和判断题根据标准答案评分。
- 简答题根据答题的准确性、完整性和逻辑性评分。
- 绘图题根据图纸的准确性、清晰度和规范性评分。
# 五、考试准备- 参赛者应熟悉各类建筑图纸的阅读方法和技巧。
- 参赛者应掌握建筑规范和标准的相关要求。
- 参赛者应具备一定的绘图能力和空间想象能力。
# 六、考试注意事项- 参赛者应仔细阅读题目要求，确保答题的准确性。
- 参赛者应合理分配考试时间，确保所有题目都能得到充分回答。
- 参赛者应注意图纸的规范性和整洁性，避免因细节问题影响评分。
建筑识图技能大赛试题
第二届建筑技能文化节建筑识图技能大赛初赛参赛选手姓名： 班级： 得分：2、识读下图，完成表格内容。
（每空1分，共12分）名称 屋檐 底面 雨篷 顶面 门洞 顶面 勒脚 左侧窗洞顶面 左侧窗台面 右侧窗洞顶面 右侧窗台面标高/m 3.600 2.400 2.100 0.130 2.200 0.900 3.000 2.200 柱号b ×h b1 b2h1h2 全部纵筋 角筋b 边一侧中部筋 h 边一侧中部筋 箍筋类型箍筋3、单项选择题（每题2分，共50分）1、附加定位轴线2/4是指（）A ）4号轴线之前附加的第二根定位轴线B)4轴线之后附加的第二根定位轴线C) 2号轴线之后的第4根定位轴线D)2号轴线之前附加的第4根定位轴线2、索引符号图中的分子表示的是（）A）详图所在图纸编号B) 被索引的详图所在图纸编号C) 详图编号D) 详图在第几页上3、房屋施工图中所注的尺寸单位都是以（）为单位。
A)以米为单位B)以毫米为单位C) 除标高及总平面图上以米为单位外，其余一律以毫米为单位D) 除标高以米为单位外，其余一律以毫米为单位4、建施中剖面图的剖切符号应标注在（）A)底层平面图中B) 二层平面图中C) 顶层平面图中D)中间层平面图中5、楼梯平面图中标明的“上”或“下”的长箭头是以哪为起点（）A)都以室内首层地坪为起点B) 都以室外地坪为起点C) 都以该层楼地面为起点D) 都以该层休息平台为起点6、与建筑物长度方向一致的墙，叫（）A)纵墙B) 横墙C) 山墙D) 内墙7、施工图中标注的相对标高零点±0.000是指（）A)青岛附近黄海平均海平面B) 建筑物室外地坪C) 该建筑物室内首层地面D) 建筑物室外地坪8、定位轴线的位置是指（）A)墙的中心线B) 墙的对称中心线C) 不一定在墙的中心线上D) 墙的偏心线9、有一窗洞口，洞口的下标高为-0.800，上标高为2.700，则洞口高为（）A)2.700 B) 1.900 C) 3.500 D)0.80010、结施中常用的构件代号DL是表示（）A)地梁B) 吊车梁C) 大梁D)吊梁11、楼梯的踏步数与踏面数的关系是（）A)踏步数= 踏面数B) 踏步数-1= 踏面数C) 踏步数+1= 踏面数D) 踏步数+2= 踏面数12. 预应力钢筋混凝土空心板的代号为（）A、YKBB、KBC、BD、KXB13. 墙上有一预留槽，标注的尺寸是300×400×120底距地面1.5m，该槽宽度为（）A)300 B) 400 C) 120 D)1.5m14. 楼梯梯段的水平投影长度是以11×250=2750形式表示的，其中11表示的是（）A)踏步数B) 步级数C) 踏面数D)踏面宽15. 建筑平面图的形成是（）A)水平剖面图B) 水平正投影图C) 垂直剖面图D)纵向剖面图16.建筑总平面图中新建房屋的定位依据中用坐标网格定位所表示的X,Y是指( ) A)施工坐标B) 建筑坐标C) 测量坐标D)投影坐标17.若一栋建筑物水平方向定位轴线为①-⑨，竖直方向定位轴线为A -E,朝向是座北朝南，则立面图E-A轴应为（）A)西立面图B) 东立面图C) 南立面图D) 北立面图18．钢筋混凝土构件中的钢筋的保护层是指（）A)钢筋的内皮至构件表面B) 钢筋的中心至构件表面C) 钢筋的外皮至构件表面D) 钢筋的内皮至构件内皮19. 基础埋置深度是指（）的垂直距离A)室内地坪到基础底部B) 室外地坪到基础底部C) 室外地坪到垫层底面D) ±0.000到垫层表面20. 结施中@是钢筋的间距代号，其含义是（）A)钢筋相等中心距离B) 钢筋的外皮至外皮C) 钢筋的内皮至内皮D) 钢筋的外皮至内皮21.在结构平面图中板配置双层钢筋时，底层钢筋弯钩应是（）A)向下或向右B) 向下或向右C) 向上或向左D) 向上或向右22.有一预应力钢筋混凝土空心板构件详图中，配筋有“12Φb4”, 其中的“b”表示（）A)板的代号B) 钢筋级别代号C) 冷拔低碳钢丝D) 冷拉低碳钢丝23.若某建筑物房间与卫生间的地面高差为0.020，标准层高为3.600，则该楼三层卫生间地面标高度应为（）A)-0.020 B) 7.180 C) 3.580 D)3.60024.在建筑识图中一般应遵守的识图原则是（）A)由总体到局部B) 由局部到总体C) 由详图到总图D) 有设备到建筑25..建筑平面图的外部尺寸一般在图形的下方或左侧注写（）尺寸。
技能讲座建筑识图
2、青年单身公寓室内设计 内容： 1、该单身公寓位于武汉光谷某小区内，交通便利，环境优美，总面积54平方
米 2、该公寓的主人为一单身青年上班族 3、该公寓室内设计要求充满现代感，时尚感 设计要求：（户型平面图见附图） 1、根据提供的公寓平面图完成该公寓的室内设计，绘制平面图，比例自定； 2、任选室内角度绘制效果图一张； 3、按设计绘制公寓室内一个主要立面图，并标明尺寸、标高、材料，比例
掌握空间的规模和概貌。 标注的内容包括：尺寸标注；符号标注；文字标注 尺寸标注——外形尺寸，轴线尺寸，结构尺寸，定位尺寸、地平标高等。 符号标注——轴线符号；指向符号；索引符号；指北针等。 文字标注——编写所有的单元空间名称和编码；标注要说明的装修构造的
名称；标注主要的地面材料；编写设计说明（包括主要材料的选用、主要的施工 工艺要求、关键尺寸的控制、安装尺寸的调整等。
婴幼儿体格生长
技能讲座建筑识图
（一）房Байду номын сангаас的组成
房屋建筑施工图（一）
房屋建筑施工图（二）
一、建筑平面图（平面图）的形成：
四、平面图的作图步骤：
1. 画出定位轴线
2. 画出主要结构轮廓线
3. 画出次要结构轮廓线
4. 标注尺寸、符号、文字说明等
5）平面配置图的标注： 图形绘制完成后要进行标注和说明，标注必须扼要准确，使人们能迅速的
1、建筑立面图的形成：
3、立面图的作图步骤：
1. 画出基准线
2. 画出主要结构轮廓线
3. 画出次要结构轮廓线
2、立面图的图示内容：
4、设计效果图 设计效果图是在平面设计的基础上，把装修后的结果用透视的形
式表现出来。通过效果图的展示，家庭装修房主能够明确装修活动结 束后房间的表现形式。它是家庭装修房主最后决定装修的重要依据。 也是装修设计中的重要文件。
建筑识图大赛绘图方案
建筑识图大赛绘图方案建筑识图大赛绘图方案绘图方案：1. 绘图工具和素材使用专业的建筑设计软件进行绘图，如AutoCAD、SketchUp 等。
同时可以参考和使用建筑平面图、立面图、剖面图、透视图等素材。
2.图纸规格根据大赛要求的图纸规格，选择合适的纸张尺寸进行绘图。
常见的纸张尺寸有A1、A2、A3等。
3.绘图内容根据大赛要求的题目和要求，选择合适的绘图内容。
根据题目可以确定要绘制的建筑平面图、立面图、剖面图等。
4.绘图流程（1）确定绘图比例：确定绘图的比例，常用的比例有1:100、1:200等。
根据图纸尺寸和绘图比例，确定图纸的实际尺寸，以方便进行绘图。
（2）绘制基础图线：根据大赛要求的题目和要求，先绘制建筑物的基础图线，包括建筑的轮廓线、立面线、剖面线等。
可以使用绘图软件中的直线、圆弧、多边形等工具进行绘制。
（3）绘制建筑结构：绘制建筑物的主体结构，包括墙体、梁柱、楼板等。
可以使用绘图软件中的填充、线宽等功能进行绘制。
（4）绘制建筑细部：绘制建筑物的细部，包括窗户、门、楼梯、天花板等。
可以使用绘图软件中的图形、文字、尺寸等工具进行绘制。
（5）添加图文标注：在绘图中添加图文标注，包括建筑物的名称、尺寸、比例、材料等信息。
可以使用绘图软件中的文字、尺寸、注释等工具进行添加。
（6）检查和修改：绘制完成后，仔细检查绘图是否准确、完整。
根据需要进行修改和调整，确保绘图符合大赛要求。
5.绘图注意事项（1）绘图时要注意图形的准确性和精细度，尽量保证图形的直线平直，圆弧圆滑，面板平整。
（2）绘图时要注意图纸的布局，合理安排图形的位置和大小，使图纸整体美观、易读。
（3）绘图时要注意比例的准确性，确保按照规定的比例进行绘制，避免图形的失真。
（4）绘图时要注意标注的清晰和一致性，确保标注文字的字体、大小、位置统一，易于阅读。
（5）绘图时要注意绘图的规范，遵循绘图的基本原则和技巧，使绘图达到专业水平。
以上是一份关于建筑识图大赛绘图方案的700字说明。
GZ-2017005建筑工程识图技能竞赛赛项技能点
降板构造、板开洞与加筋构造等的确定。
识读“结构详图”，完 成指定的技能考核任 务
现浇混凝土板式楼梯的截面尺寸及配筋构 造、滑动支座构造、现浇混凝土梁式楼梯的 截面尺寸及配筋构造、结构节点配筋构造等 的确定。
2.“建筑工程施工图绘图-建筑施工图绘图” ： 每队参赛选手综合识读提供的建筑施工图和结构施工图等，在规 定时间内合作完成建筑施工图绘图技能要求的考核任务。
例：赛场 1 座位号 03 的参赛队，文件名为“试题 1-103.dwg”。
（1）图层设置
按表 1 进行图层设置。
表1
图层名称 轴线 墙 门窗 标注 楼梯 其他
颜色 1 7 140 3 2 5
线型 CENTER CONTINUOUS CONTINUOUS CONTINUOUS CONTINUOUS CONTINUOUS
高、详图索引符号的确定，详图索引符号与
详图的对应关系。
本工程的层数、每层的房间分隔情况；剖到
的室外台阶、雨篷、室内外地面、楼板层、
识读“建筑剖面图”， 墙、屋顶、内外墙、楼梯及其他剖到构件的
1.5 完成指定的技能考核 构造确定；高度方向的门窗等细部尺寸、楼
任务
层尺寸、总高度尺寸和主要部位标高、详图
索引符号的确定，详图索引符号与详图的对
阶、雨篷、室内外地面、楼板层、墙、屋
顶、门窗等，并标注尺寸、标高和图名、
按比例要求套入图框。
1.根据提供的“样板文件”，按要求绘制建
筑详图。“样板文件”中锁定的图层内容不
根据提供的本工程建 得做任何修改。
2.4
筑施工图和结构施工 2.按要求设置图层。 图，综合识读后完成指 3.绘制详图中的内容，主要有各种构造形
“建筑施工图绘图”技能
建筑钢结构工程技术 建筑工程识图比赛-建筑工程识图简要说明
建筑工程识图简要说明
为了切实加强技能型、技术应用型人才的培养，提升建筑工程专业学生职业技能。
2017年11月25日上午，建筑工程系第三届“鲁班技能节”建筑工程识图技能竞赛在二教401教室顺利进行。
本次竞赛以实际的工程图纸为载体，以实际的工作过程为序列，以学生毕业后职业岗位要求为标准来设计大赛题目，注重考核学生识读建筑工程图的核心技能，促进学生技能训练和养成基本的工程素养。
同时，本次竞赛与有关课程和训练的知识、技能内涵有机结合，通过工程特色鲜明、职场氛围浓厚的竞赛内容再现真实的工作环境，考量参赛选手领会设计任务书或设计变更文书、熟练与准确识读建筑施工图的能力。
通过此次竞赛，同学们对建筑工程识图有了进一步的了解，让同学们今后的学习和工作中不断提高自身专业素质，博采众长，把领悟的精神和经验运用到实践工作中。
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建筑技能大赛建筑识图内容
1、建筑物整体尺寸、即建筑尺寸。
2、建筑物的结构类型：框架结构。
3、柱、梁等构件的细部尺寸以及柱、梁的钢筋布置情况？
4、箍筋加密区两侧各加多少个箍筋？6个，（说明中）
5、G２１６，N ２１６各表示什么？
G表示构造钢筋，Ｎ表示抗扭钢筋，且统称为腰筋。
６、在主、次梁交接处设有吊筋，吊筋表示为，
即，２２０表示，设有２根直径２０的起拉结作用的钢筋，并要注意吊筋与次梁的钢筋位置的摆放。
７、图中１０２５５／５，表示：梁上部布置５根２５的钢筋；下部布
置５根２５的钢筋。
图中８２５６／２，表示：梁上部布置６根２５的
钢筋；下部布置２根２５的钢筋。
图中７２５５／２，表示：梁上部布置５根２５的钢筋；下部布置２根２５的钢筋。
８、其中具有代表性的各梁的相关信息：
８．１、连梁ＬＬ４（１）２５０×４００φ８＠１００／２００
（２）２２５；４２０
连梁ＬＬ４截面尺寸为２５０×４００，箍筋φ８加密区为间距１００，非加
密区为２００；梁的肢箍布置为上部布置２根２５的钢筋，下部布置４根
２０的钢筋，端部下部设置４根２５的钢筋，长度为１／４Ｌ。
８．２、框架梁ＫＬ１６，框架梁ＫＬ１６为３跨，截面尺寸为３５０×６００，
上部架立筋布置有２根２０的钢筋，２根１２的钢筋在中间，并在同一层上，中间加有２根腰筋，箍筋为φ８加密区为间距１００，非加密区为２００；
而端部的布置为：上部布置２根２０的钢筋在角部，２根１６的钢筋在中
间，下部同样为２２５＋２１６，而在中间部分梁的角部设有４根２
０的钢筋在角部，长度为梁净长的１／３Ｌ。
８．３、框架梁ＫＬ１７，框架梁ＫＬ１７的钢筋布置为：框架梁ＫＬ１７为１跨悬挑梁，截面尺寸为３５０×５５０，此梁的箍筋为φ８加密区为间距１００，
非加密区为２００，均采用４肢箍，（－０.０３０）表示梁顶部标高低于此层标高０.０３m。
框架梁ＫＬ１７的下部受力筋为４根18的钢筋，上部角部布置有２根２５的贯通筋，中间布置２根１２的架立筋。
悬挑的上部布置４根25的钢筋。
箍筋为φ８间距100且采用４肢箍。
８．4、框架梁ＫＬ１8为1跨，框架梁ＫＬ１8的钢筋布置为：上部布置同框架梁ＫＬ１７上部，下部则布置为4根25的钢筋。
9、其余梁同上述梁的读法类同。
人活着的意义，就是活得有价值，可惜很多的人把这种价值看得太浅了，认为拥有更多的财富、拥有社会地位、拥有名气就是价值的体现。
这种价值是一种虚伪的价值，更经不起时间的考验。
因为这个世界不缺少物质，钱也只是我们获取物质的手段罢了。
我们真正缺少的是一种精神、一种真理、一种新知与美，因为这些才能贴近我们的情感，贴近人性，才能让我们感动，才能激发我们潜在的感情与能量。
与物质有关的东西，最终是会被时间所遗忘的，并会很快地被遗忘。
即使被历史留下了，也是因为一种精神而被留下的。
这个世界不缺乏物质，更因为很多的人在内心深处，真正想要的并不是金钱利益，而是一种灵魂的归属，可是多数人从来就没有真正地了解过真实的自己，只是把虚假的自己关在了一个笼子里痛苦，把真实的自己放在了笼子外流浪。
我们应该更深层次地去发现自己，做个自己想要的那个自己。
人活着的意义，就是活得有价值，可惜很多的人把这种价值看得太浅了，认为拥有更多的财富、拥有社会地位、拥有名气就是价值的体现。
这种价值是一种虚伪的价值，更经不起时间的考验。
因为这个世界不缺少物质，钱也只是我们获取物质的手段罢了。
我们真正缺少的是一种精神、一种真理、一种新知与美，因为这些才能贴近我们的情感，贴近人性，才能让我们感动，才能激发我们潜在的感情与能量。
与物质有关的东西，最终是会被时间所遗忘的，并会很快地被遗忘。
即使被历史留下了，也是因为一种精神而被留下的。
这个世界不缺乏物质，更因为很多的人在内心深处，真正想要的并不是金钱利益，而是一种灵魂的归属，可是多数人从来就没有真正地了解过真实的自己，只是把虚假的自己关在了一个笼子里痛苦，把真实的自己放在了笼子外流浪。
我们应该更深层次地去发现自己，做个自己想要的那个自己。
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