勤奋好学的同学作文1:我的勤奋刻苦的同学

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勤奋好学的人作文

勤奋好学的人作文

勤奋好学的人作文英文回答:Being diligent and studious is a valuable trait that can lead to success in various aspects of life. Diligent individuals are those who are hardworking, persistent, and committed to achieving their goals. They understand the importance of putting in the effort and time required to excel in their endeavors.Studious individuals, on the other hand, are those who are eager to learn and expand their knowledge. They have a thirst for knowledge and are constantly seeking ways to improve themselves. They understand that learning is a lifelong process and are willing to put in the effort required to gain new skills and knowledge.Combined, these traits can lead to great success in various areas of life, including academics, career, and personal growth. Diligent and studious individuals areoften able to achieve their goals and reach new heights because of their dedication and willingness to learn.中文回答:勤奋好学是一种宝贵的品质,可以在生活的各个方面带来成功。

勤奋学习的作文400字八篇

勤奋学习的作文400字八篇

勤奋学习的作文400字八篇【篇一:一个勤奋学习的人】我们班的数学课代表倪祝美。

她可是一个勤奋好学的好学生呀。

她从来不上课做小动作,还大胆举手发言。

只要打开她的作业本,“优”准使你眼花缭乱。

倪祝美的问题特多,每次都要问个一清二白,才肯罢休。

有一次,刚下课,倪祝美就捧着作业本来问我,她说:“胡铧可,‘崭新’的‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说:“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩,简单的很嘛!”我以为她不会在来打扰了,就埋头做起作业来。

可没过半分钟,她那呻吟又响起来了:“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊,你不是问字吗?怎么问起意思来了。

”我心想。

没办法,她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的问题,就会缠住你,非问没个明白不可。

我拿出《新华字典》,她又说:”我自己查吧,这样记的牢!”还有一次,中午,我吃完饭去教室做数学题。

走近教室,穿过窗户,只见两三个女同学在空荡荡的教室里,最引人注目的就是倪祝美。

她薄薄的嘴唇时张时合,明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情,专注的态度,不禁油然而生敬意。

倪祝美,我要学习你的勤奋好学,我还要学习你的勤学好问!【篇二:勤奋学习的表弟_400字】《天道酬勤》这篇文章让我想到了一个也像曾国番一样,虽然没有天赋,但是勤奋刻苦,最后终于考上好成绩。

那个人就是我表弟。

我表弟每天早上4点就起床读书,他妈妈正在厨房为表弟煮饭,看见表弟这么早就起床读书,于是就对表弟说“再去睡一觉,到了6点再起床读书。

‘“没关系,现在起床不就可以读很长时间的书。

‘他妈妈也没有办法,只好让表弟去读书。

表弟在学校上课时后也很认真听老师讲课,下课时在坐在坐位上认真回忆老师刚才教的内容。

一次到了晚上11点多,表弟还在读书,他妈妈给他送来一杯咖啡和糖。

表弟读着读着,有一点累了,就拿着咖啡,想要加一点糖,没想到,一瓶墨水给倒进了咖啡里了。

表弟正看的很认真,没发现,拿起就喝了一口。

勤奋好学的人作文

勤奋好学的人作文

勤奋好学的人作文勤奋好学的人。

勤奋好学是一种美德,也是成功的基石。

一个勤奋好学的人,不仅能够在学业上取得优异的成绩,更能够在工作和生活中取得成功。

勤奋好学的人,不断地学习和进步,不断地充实自己,不断地提高自己的能力和素质。

勤奋好学的人,是社会进步的推动力,是国家发展的希望。

勤奋好学的人,首先要有坚定的学习目标。

他们清楚自己想要什么,知道自己要朝着什么方向努力。

他们会为了实现自己的目标而不懈努力,不断学习,不断进步。

其次,勤奋好学的人要有坚定的学习态度。

他们对待学习,始终保持着一种积极向上的态度,不怕困难,不怕挫折,不怕失败。

无论遇到什么样的困难和挫折,他们都会坚持不懈,努力克服,直至取得成功。

最后,勤奋好学的人要有坚定的学习信念。

他们相信只有通过不断的学习和努力,才能取得成功,才能实现自己的梦想。

他们相信只有坚持不懈地学习,才能不断提高自己的能力和素质,才能不断进步,不断成长。

勤奋好学的人,不仅在学业上取得优异的成绩,更能够在工作和生活中取得成功。

在学业上,他们会不断地充实自己,不断地提高自己的能力和素质,取得优异的成绩。

在工作上,他们会不断地学习和进步,不断地提高自己的专业技能和工作能力,取得工作上的成功。

在生活中,他们会不断地充实自己,不断地提高自己的文化素质和人文素养,取得生活上的成功。

勤奋好学的人,是社会进步的推动力,是国家发展的希望。

勤奋好学的人,是社会进步的推动力。

他们不断地学习和进步,不断地充实自己,不断地提高自己的能力和素质。

他们不仅能够在学业上取得优异的成绩,更能够在工作和生活中取得成功。

勤奋好学的人,是国家发展的希望。

他们不断地学习和进步,不断地提高自己的专业技能和工作能力,为国家的发展贡献自己的力量。

总之,勤奋好学是一种美德,也是成功的基石。

一个勤奋好学的人,不断地学习和进步,不断地充实自己,不断地提高自己的能力和素质。

勤奋好学的人,是社会进步的推动力,是国家发展的希望。

让我们都成为勤奋好学的人,为社会的进步和国家的发展贡献自己的力量。

有关勤奋好学作文(精选65篇)

有关勤奋好学作文(精选65篇)

勤奋好学作文有关勤奋好学作文(精选65篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的勤奋好学作文,欢迎大家分享。

勤奋好学作文篇1我是一个好学的人,我喜欢学习,热爱学习。

学习非常认真,十分投入。

我在看书时十分认真,都可以用“忘我”这个词来形容我的认真。

一旦看书,就算有人叫我,我都不会察觉,如果外面下来大雨,打了雷,我还是会继续看书,就像什么事都没有发生。

当然,我看的都是有关学习的书,正所谓:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”我一定要好好学习:在做作业时非常认真,字也越来越好,而且做作业的速度更快了,又很认真,每次做完作业都要检查一遍才会上交,现在作业基本全对;写日记时也很认真,先想一想该怎么写,怎么围绕这个题目,怎么把文章写通顺等问题,等这些想完了,就可以一气呵成,再把文章读一遍,修改一下,也常常得优;在数学课上比较积极,认真听讲,每次做数学题都会看清楚题目再做,时时也会验算。

无论在什么课上,只要老师提出问题,我都会静静地思考,求得多方面的见解,找出全方位的答案,再把我的解答公布于众,让大家也能这样,静于思考,勇于探索。

正因为这样,我的学习有了一定的收获,在老师的指导下,曾获阅读竞赛区一等奖,小论文区三等奖。

这就是好学的我,希望能得到大家的肯定。

勤奋好学作文篇2最近我读过一个故事,名字叫《牛角挂书》,读完了这个故事后,我爱上了学习。

隋末襄阳人李密,很爱看书学习,从不浪费一分一秒,把能利用的时间都花在书本上。

有一次,他到缑山去,但他怕旅途之中耽搁时间太多,于是在出发之前,他想出了一个可以一面行路,一面读书的好办法。

他用蒲草编织了一个鞍放在牛背上,把要看的《汉书》挂在牛角上。

就这样,他很舒适地骑在牛背上,一手拿着书本,一手牵着缰绳,一边行路,一边津津有味地读着书,那认真的模样与他在家中一样专注。

途中,因为李密全神贯注地读着书,以至于好几个路人都把他当成一座雕塑。

勤奋的同学作文

勤奋的同学作文

勤奋的同学作文勤奋是一种美德,是一种对待学习的态度。

在我们的学习生活中,勤奋的同学总是能够脱颖而出,他们不仅能够取得好成绩,更能够在未来的道路上取得更大的成功。

那么,什么样的同学才能称得上是勤奋的同学呢?首先,勤奋的同学是那些能够自觉自愿地投入到学习中去的人。

他们不会因为课业繁重而抱怨,也不会因为困难而退缩。

相反,他们会充满热情地投入到每一门课程中,努力学习,不断进步。

他们知道,只有通过不懈的努力,才能够取得优异的成绩。

其次,勤奋的同学是那些能够持之以恒地坚持学习的人。

他们明白,学习是一个长期的过程,需要日积月累的努力。

因此,他们不会因为一时的挫折而放弃,也不会因为一时的成功而骄傲自满。

他们会坚持不懈地学习,不断提高自己的知识水平和能力素质。

再次,勤奋的同学是那些能够主动积极地探索学习的人。

他们不会满足于课堂上的知识,而是会主动地去图书馆、上网查阅更多的资料,以丰富自己的知识储备。

他们会参加各种学术活动,积极参与讨论,以拓宽自己的视野,提高自己的综合能力。

最后,勤奋的同学是那些能够善于总结反思的人。

他们不会因为一次次的失败而气馁,而是会从失败中吸取教训,总结经验,不断完善自己的学习方法和学习策略。

他们会定期地对自己的学习情况进行反思,及时地调整学习计划,以保持学习的效率和质量。

总之,勤奋的同学是那些具有坚韧不拔的毅力和不屈不挠的精神的人。

他们能够在学习中展现出自己的才华,取得优异的成绩,更能够在未来的人生道路上取得更大的成功。

因此,让我们都向勤奋的同学学习,努力坚持,不断进步,成为更好的自己。

勤奋好学的同学作文5篇

勤奋好学的同学作文5篇

勤奋好学的同学作文5篇勤奋好学的同学作文1俗话说:天才在于勤奋。

这话很有道理。

吴燕萍同学是我的同桌,她最近学习上有显著进步,这是与她勤奋分不开的。

就拿上数学课来说吧,上课时,她认真听讲,认真做好笔记,把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。

下了课后自己去弄懂它或请教别的会的同学。

记得有一次,那天,数学课的下课的铃声一响,同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步,我也是其中的一个,我走到外面。

咦,吴燕萍没有出来,往常下课,吴燕萍总是和我一起出来看外景,这次却例外,我到教室里去看个究竟。

走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来,还没有等我开口,她却抢先说了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧。

”她笑着对我说。

我不情愿的问道:“干什么?”她说:“我这道题还没有弄懂,请你给我讲遍吧。

”说着,她又对我笑了笑。

我说:“好吧,不过到中午我再给你讲吧。

”说完,我正要拉着她的手往外走,她却把我拉住了,说:“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。

”说完,还怕我不相信,还特意和我拉了拉勾。

我说:“上了一节课了,我们到外面去玩吧,何况只有那么一点下课时间。

你看,别人都不在教室里,我们也出去吧。

”我以为这次她会被我说服。

可是,她却带着恳求和开玩笑的口气说:“你给我讲讲吧,谁让你是我的同桌呢?”我没办法,只得和她一起坐下来解题。

我们俩一直解到下节课的上课铃响,总算把那道题解好了。

吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。

我祝愿吴燕萍在这关键的一年中,更加勤奋学习,取得更好的成绩。

勤奋好学的同学作文2在每个人的身边,也许都会有一些让你佩服的人。

我的身边也有这样的一个人,她就是我的同学——小淇。

她相貌平平,但勤奋好学。

记得在一个酷热难耐的夏天傍晚,小淇放学回家,她推开门,走进书房,放下书包,拿起文具,又开始了家庭作业的旅程。

这时,屋里依然十分闷热,斜阳照进房间,好像在告诉她,此时做作业实在太难受了。

但是,这一切都阻止不了她学习的劲头。

一个勤奋的人作文

一个勤奋的人作文

一个勤奋的人作文勤奋是一种美德,也是成功的基石。

勤奋的人不仅能够克服困难,还能够不断进取,取得更大的成就。

勤奋的人是社会进步的推动力量,是家庭幸福的保障,是国家繁荣的基石。

勤奋的人从小就树立了良好的学习习惯。

他们每天都按时完成作业,认真听讲,勤奋学习。

他们知道只有通过不懈的努力,才能取得优异的成绩。

勤奋的人在学习上不怕困难,不怕挫折,他们相信只要努力,就一定能够取得成功。

因此,他们在学业上取得了优异的成绩,成为了学校的佼佼者。

勤奋的人在工作中也是如此。

他们兢兢业业,尽心尽力地完成每一项工作。

他们不怕辛苦,不怕吃苦,只要能够为自己的事业做出贡献,他们就会全力以赴。

勤奋的人知道,只有通过不断的努力,才能够取得事业上的成功。

因此,他们在工作中获得了同事和领导的一致认可,成为了工作中的佼佼者。

勤奋的人在生活中也是如此。

他们精打细算,节俭朴素,不断努力工作,为自己和家人创造更好的生活条件。

他们知道只有通过勤劳努力,才能够过上幸福美满的生活。

因此,他们在生活中不断奋斗,取得了丰硕的成果,成为了家庭的顶梁柱。

勤奋的人是社会的脊梁,是国家的栋梁。

他们在各个领域都发挥着重要的作用,为社会的进步和国家的繁荣做出了巨大的贡献。

正是有了这些勤奋的人,我们的社会才能够不断进步,我们的国家才能够不断繁荣。

勤奋是一种美德,也是一种品质。

勤奋的人不仅能够取得成功,还能够为社会、家庭和国家做出更大的贡献。

让我们都向勤奋的人学习,努力工作,不断进取,为实现自己的梦想和为社会的发展进步贡献自己的力量。

让我们共同努力,创造美好的未来!。

勤奋好学的同学作文6篇

勤奋好学的同学作文6篇

勤奋好学的同学作文6篇在每个人的身边,也许都会有一些让你佩服的人。

我的身边也有这样的一个人,她就是我的同学——小淇。

她相貌平平,但勤奋好学。

下面一起随店铺来欣赏关于“勤奋好学的同学”的作文吧。

勤奋好学的同学作文1:我的勤奋刻苦的同学当你不知此刻要做什么时,刻苦已被你冷落一边。

但他却从不知什么叫刻苦,因为他整天都居于其中,乐味无穷......——题记我见到他的第一眼就认为:这个衣着朴素、皮肤黝黑的小瘦孩儿真是不能再普通了!他留着小平头,脑门前的几根毛却十分长,如果把他的头比作一个悬崖,而那几根头发则像从悬崖上飞流下来的一条小水流。

他有一双单眼皮,眼睛大而亮。

他的眼睫毛很长,好像立志要遮住那双大眼睛。

最有特点的就是他笑时露出的小龅牙,白且醒目,真怀疑他上辈子是不是和小老鼠拜了把子。

别看他个子矮小,成绩却十分优异,在年级中一直名列前茅。

但我们在惊讶和感叹的同时,又是否想到了他的执着与付出?当我们在羡慕和赞叹的同时,又是否体会到他的勤劳与刻苦?一天,贾老师像往常一样大步走向讲台,手里还抱着周记本。

不用想就知道,她要念范文了。

她首先翻开了一篇周记,满带笑容的脸变得严肃起来:“今天做完作业已经11点多了,但我还是硬着头皮,接水管的水洗脸,努力使自己保持清醒。

然后我又坐下来看副科,直到看完才睡......”读到这儿,贾老师读不下去了,她望了望呆坐在座位上惊叹的我们,又望了望那个既勤劳又刻苦的他,心里变得沉重起来。

此时的教室异常安静,我甚至能听到那一阵阵仓促的呼吸声。

贾老师慢慢地合上周记本,表情严肃地环视了一下教室,又望了望那个低着头端坐的他:“马上就要考试了,你们看看人家的学习劲头,深夜了还要看书,而你们呢?其实大家都是一样的,但他为什么每次都能考那么好?就因为他有一种刻苦努力、积极向上的精神!”我们惭愧的低下了头。

之后,贾老师关心地望着他:“一次可以,但多了对身体不好。

千万要劳逸结合,不可违背我们的生存规律啊。

勤奋的同学作文

勤奋的同学作文

勤奋的同学作文
勤奋是一种美德,也是成功的基石。

在学校里,我们常常能看到一些同学特别勤奋,他们不仅能在学业上取得优异的成绩,还能在课外活动中展现出色的才华。

他们的勤奋精神不仅激励着自己,也感染着身边的同学,成为学校里的楷模和榜样。

勤奋的同学不仅在课堂上认真听讲,还会课后勤奋复习,钻研知识。

他们知道,只有通过勤奋学习,才能够掌握更多的知识,提高自己的学习能力。

他们会利用课余时间去图书馆自习室,或者在家里安静地自学,不断地巩固和提高自己的学习成果。

他们深知,“勤能补拙”,只有通过不懈的努力,才能够取得优异的成绩。

除了学习上的勤奋,勤奋的同学还会积极参加各种课外活动,比如参加社团、参加比赛等。

他们知道,这些活动不仅可以拓宽自己的视野,还能够培养自己的团队合作能力和领导能力。

他们会主动承担起一些任务,积极参与各种活动,不断锻炼自己,提高自己的综合素质。

他们深知,“勤能补拙”,只有通过不懈的努力,才能够在各个方面取得成功。

勤奋的同学往往能够成为学校里的佼佼者,他们的成功离不开
他们的勤奋。

他们用自己的实际行动证明了,勤奋是成功的基石。

他们的勤奋不仅给自己带来了成绩,也给身边的同学树立了榜样。

他们的成功经验告诉我们,只有通过勤奋努力,才能够取得成功。

在学习和生活中,我们都应该向勤奋的同学学习。

只有通过不懈的努力,才能够取得优异的成绩,实现自己的人生价值。

让我们向勤奋的同学学习,让勤奋成为我们追求成功的座右铭。

相信只要我们勤奋努力,就一定能够取得更加辉煌的成绩,实现自己的人生梦想。

勤奋好学的人作文

勤奋好学的人作文

勤奋好学的人作文勤奋好学的人。

勤奋好学是一种优秀的品质,它代表着对知识的渴望和对自我提升的追求。

勤奋好学的人不仅在学习上能够取得优异的成绩,更能在生活中取得成功。

他们能够克服困难,不断进取,不断提高自己,成为社会中的精英。

勤奋好学的人热爱学习,他们对知识充满了渴望。

他们喜欢阅读各种书籍,喜欢探索未知的领域,喜欢不断地学习新知识。

他们知道,只有通过不断地学习,才能够不断地提高自己,才能够在激烈的竞争中立于不败之地。

因此,他们会利用一切时间来学习,不会浪费任何一个学习的机会。

他们知道,只有通过不断地学习,才能够不断地提高自己,才能够在激烈的竞争中立于不败之地。

勤奋好学的人不怕困难,他们能够克服各种困难。

在学习中遇到困难时,他们不会轻易放弃,而是会努力克服困难,勇敢地面对挑战。

他们知道,只有通过克服困难,才能够取得成功。

因此,他们会不断地努力,不断地尝试,直到最终克服困难,取得成功。

在生活中遇到困难时,他们也会不气馁,而是会坚持不懈,直到最终克服困难,取得成功。

勤奋好学的人不断提高自己,他们追求卓越。

他们知道,只有通过不断地提高自己,才能够在社会中取得成功。

因此,他们会不断地学习新知识,不断地提高自己的能力。

他们会不断地锻炼自己,不断地挑战自己,直到最终成为社会中的精英。

总之,勤奋好学是一种优秀的品质,它代表着对知识的渴望和对自我提升的追求。

勤奋好学的人不仅在学习上能够取得优异的成绩,更能在生活中取得成功。

他们热爱学习,不怕困难,不断提高自己,成为社会中的精英。

因此,我们应该向勤奋好学的人学习,不断地提高自己,不断地追求卓越,成为社会中的精英。

勤奋好学的同学作文6篇.doc

勤奋好学的同学作文6篇.doc

勤奋好学的同学作文6篇在每个人的身边,也许都会有一些让你佩服的人。

我的身边也有这样的一个人,她就是我的同学——小淇。

她相貌平平,但勤奋好学。

下面一起随我来欣赏关于"勤奋好学的同学"的作文吧。

勤奋好学的同学作文1:我的勤奋刻苦的同学当你不知此刻要做什么时,刻苦已被你冷落一边。

但他却从不知什么叫刻苦,因为他整天都居于其中,乐味无穷......——题记我见到他的第一眼就认为:这个衣着朴素、皮肤黝黑的小瘦孩儿真是不能再普通了!他留着小平头,脑门前的几根毛却十分长,如果把他的头比作一个悬崖,而那几根头发则像从悬崖上飞流下来的一条小水流。

他有一双单眼皮,眼睛大而亮。

他的眼睫毛很长,好像立志要遮住那双大眼睛。

最有特点的就是他笑时露出的小龅牙,白且醒目,真怀疑他上辈子是不是和小老鼠拜了把子。

别看他个子矮小,成绩却十分优异,在年级中一直名列前茅。

但我们在惊讶和感叹的同时,又是否想到了他的执着与付出?当我们在羡慕和赞叹的同时,又是否体会到他的勤劳与刻苦?一天,贾老师像往常一样大步走向讲台,手里还抱着周记本。

不用想就知道,她要念范文了。

她首先翻开了一篇周记,满带笑容的脸变得严肃起来:"今天做完作业已经11点多了,但我还是硬着头皮,接水管的水洗脸,努力使自己保持清醒。

然后我又坐下来看副科,直到看完才睡......"读到这儿,贾老师读不下去了,她望了望呆坐在座位上惊叹的我们,又望了望那个既勤劳又刻苦的他,心里变得沉重起来。

此时的教室异常安静,我甚至能听到那一阵阵仓促的呼吸声。

贾老师慢慢地合上周记本,表情严肃地环视了一下教室,又望了望那个低着头端坐的他:"马上就要考试了,你们看看人家的学习劲头,深夜了还要看书,而你们呢?其实大家都是一样的,但他为什么每次都能考那么好?就因为他有一种刻苦努力、积极向上的精神!"我们惭愧的低下了头。

之后,贾老师关心地望着他:"一次可以,但多了对身体不好。

勤奋的同学作文

勤奋的同学作文

勤奋的同学作文
作为一名勤奋的同学,我深知勤奋是成功的基石。

在学习和生
活中,勤奋是我们必须具备的品质,它能够让我们在竞争激烈的社
会中脱颖而出,取得更好的成绩和更广阔的前景。

因此,我认为勤
奋是每个同学都应该具备的品质。

首先,勤奋是学习的基础。

在学习过程中,我们需要不断地积
累知识,掌握技能。

只有通过勤奋的学习,我们才能够不断地提高
自己的能力,取得更好的成绩。

正如古人所说,“勤能补拙”,只
有通过勤奋,我们才能够弥补自己的不足,不断地进步。

其次,勤奋是实现梦想的动力。

每个人都有自己的梦想,想要
成为更好的自己。

而这些梦想的实现离不开勤奋的付出。

只有通过
勤奋,我们才能够逐渐接近自己的梦想,让梦想不再只是遥不可及
的幻想,而是变成现实的可能。

再次,勤奋是成功的保证。

成功不是偶然的,而是需要通过不
懈的努力和勤奋的付出才能够实现。

只有通过勤奋,我们才能够克
服困难,战胜挑战,最终取得成功。

勤奋是成功的保证,只有勤奋,才能够让我们走向成功的道路。

总之,勤奋是每个同学都应该具备的品质。

它是学习的基础,是实现梦想的动力,更是成功的保证。

在学习和生活中,我们应该不断地提高自己的勤奋意识,努力去做到勤奋学习,勤奋工作,勤奋生活。

相信通过勤奋的付出,我们一定能够取得更好的成绩,实现更美好的人生。

让我们一起努力,成为更加勤奋的同学,为自己的梦想和未来努力奋斗吧!。

一个勤奋好学的人作文(4篇)

一个勤奋好学的人作文(4篇)

一个勤奋好学的人作文在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的一个勤奋好学的人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一个勤奋好学的人作文1晓慧是我的小学同学,她是一个勤奋好学的人。

我们两个约定每天早上5点起来读书、背单词。

就在那一天我失约了。

那一天是星期天,我就认为今天放假,就不早起了,我就跟晓慧说,今天我不早起。

早上,5点整,我还睡眼惺忪的时候,从窗外传来郎朗的读书声。

我以为是在梦里听见的,原来是晓慧在读语文课本。

她读完课本里的课文,就背英语单词。

听到她在读书,我很惭愧。

上课的时候,老师把问题写在黑板上,晓慧马上写好问题,就马上动脑筋在思考。

她思考问题非常快。

老师提出问题后,晓慧就马上举着高高的手,她回答完,全部正确。

下课了,老师布置完作业后,晓慧就跑过来跟我比赛写作业,看谁写的快、写得好。

每次晓慧都把作业在学校里完成。

她是多么珍惜时间!晚上,我吃完晚饭,想休息一下,打一下电脑,噼里啪啦,我使劲按着键盘,玩个不停。

“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。

我跑过去接电话,“喂,晓慧,有什么事?”“我想去你家还书,在向你借几本作文书。

”晓慧不好意思地说,我说:“好啊,你过来吧!”我提心吊胆地放下电话,转身时,妈妈正站在我的面前,妈妈语重心长说:“你要向晓慧学习,她把全部心思都放在学习上,你要向她一样,不能老是把心思放在玩电脑上。

”“哦。

”我低着头说。

我跑进房间,把电脑关了。

等待晓慧的到来。

晓慧到了我家,就在我的“小图书馆”那里博览群书。

妈妈看了,说:“你要向晓慧学习,要珍惜时间,你知道‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间!”妈妈教导我的话,让我永生难忘;晓慧的行为让我明白了:‘学如逆水行舟,不进则退’这句话的意思。

一个勤奋好学的人作文2要说勤奋好学,在我的心目中,非我的同学吴怡轩莫属。

勤劳的同学作文800字1

勤劳的同学作文800字1

勤劳的同学作文800字1勤劳的同学作文800字1:伴随着秋姑娘的脚步,我们迈入了新的校园,结识了许多新同学,认识了许多新朋友,而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他——冯翔龙。

认识冯翔龙是在开学第二天,他就坐在我身后,第一次见他,他的外貌就给我留下了深刻的印象——他有一双小小的眼睛,虽小却有神,眼睛下有一个挺挺鼻梁,和一张小嘴巴,这都没什么,最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”,其实是银色的牙套,他一笑,便会显露出来。

你还别说,他长得还真有点对不起抗日英雄们,因为第一次看见他,我误认为他是一个日本人呢!冯翔龙这个人,我早有耳闻,听说他成绩特别好,今日一见,也不过如此。

成绩好不是靠嘴说,口说无凭,那有什么用啊!可是他的勤奋,慢慢改变了我对他的看法。

记得在一个大课间,我刚上楼,心想:去会会那个冯翔龙,看他考了多少分吧!刚进教室,就听到一片嘈杂的声音,像菜市场里的高峰期一样,人声鼎沸,原来是几个同学们在狂着玩呢!我挤到了冯翔龙旁边,看见他正低着头写作业呢。

“哎!小日本!你考了几分?”我嚷嚷到,他当作没听到似的,一直写啊写,“写什么呢”我边说边看,哇!他考了九十九分哎!还在把那个错了的题反复抄,一、二、三、……十五遍啊!这个人真是太能写了,真是令我刮目相看哪!平时我考九十分都不想改一遍,他竞然这么有耐心啊!我问他:“你不累啊?”他抬头看了我一眼,什么也没说,就又低头写起来。

哦!毛主席上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗?原来他在练自己的定力呀!怪不得他听不到了。

而我总是不能专心,一有风吹草动,就会去凑热闹。

我正在沉思的时候,他又拿起数学本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原来他去找数学老师了。

这个人真是爱学啊,抓紧一分一秒去学习。

冯翔龙好似辛勤的蜜蜂,去用心酿造甘甜的蜜。

我问他:“你怎么有那么多的时间去学习呢?”他却说:“时间就像海绵里的水,是挤出来的。

”这就是我的一位新同学——勤奋好学的冯翔龙。

勤劳的同学作文800字2:当你进到我们教室里时,总会看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么。

高中生勤奋好学事迹范文

高中生勤奋好学事迹范文

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您的努力学习和创新是为了更美好的未来!高中生勤奋好学事迹范文1 付梦婷同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

一、尊师守纪、积极进步。

付梦婷同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,端正学习态度,上课认真听讲,课堂上积极举手发言,课后认真完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

付梦婷同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。

她学习态度严肃认真,学习目的明确。

在学期开学时,她都能制定出合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

这样,在每次考试中都能取得骄人成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

她经常说:“我一定要听老师的话,刻苦学习,我的未来在明天。

”三、带领全班、共同进步。

付梦婷同学不仅自己学习认真刻苦,而且她还热心帮助同学。

她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。

因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。

有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。

虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。

四、关心班级、争取荣誉。

付梦婷同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。

她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,积极参加学校各项活动,提升班级形象,她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。

关于勤奋的学生作文10篇

关于勤奋的学生作文10篇

关于勤奋的学生作文10篇关于勤奋的学生作文10篇关于勤奋的学生作文1天才是1%的灵感加上99%的汗水。

可想而知,光是聪明是不够的,还要有后天的勤奋。

不过许多的人都盲目的付出和刻苦,明明很简单的事,只要多动脑,就可以少做。

盲目的勤劳总是不经过大脑,无论什么都想着去做几十遍甚至几百遍,古板而老套,所以我们要学会在该勤奋时就付出最大的精力,不该勤奋的地方就不去。

爱迪生发明电灯泡起初也是为人类着想,为大家,为自己更加方便去发明电灯,然而,他小的时候并不聪明,也不是天才,到了长大,他勤奋学习,发奋读书,终于成了举世无双的大发明家。

为了更能造福全人类,刻苦砧研,终于想出发明灯泡的这个想法,于是他开始奋斗了,买了许多资料,开始研究,努力勤奋地做实验,在这个过程中,失败了许多次,但他依然勤奋实验,探究终于发明了灯泡。

这就是勤奋所结的果,啊!真甜,爱迪生在该勤奋的地方,努力思考,探索,在不该勤奋的地方,无心理会,靠着自己的愿望一步一步迈进。

如果当时爱迪生,仍旧靠着油灯或晚上无光,这种环境下,勤奋地工作,赚钱买油灯的话,也许他就不会发明灯泡,而我们今天也未必能在晚上写字了。

古代有个人,一天到晚,忙得不可开焦,天天要喂鸡,跑堂,打扫屋子,几乎都睡不好觉,所以邻居们都夸他特别勤奋,有天,他家鸡打鸣,没有弄醒他,于是便错过了喂鸡的事情,待他起床后,发现睡过头了,连忙起床,快速喂鸡去跑堂,最后回到家鸡也没喂好,也没挣到钱,屋子也没收拾,于是他的邻居来问他“怎么愁眉苦脸”?答:我今天一件事也未做成,邻居说:你为什么不让鸡自己去吃,屋子可以隔三差五再打扫?盲目勤奋,终究受害,这个古人原本可以赚到钱让自己过得轻松点,可因为盲目的勤奋,一事无成,如果他能把粮食放在鸡屋,让鸡自己吃,把屋子两天或三天打扫一次,就不会这么忙了。

我觉得勤奋不是苦干,而是要智干。

关于勤奋的学生作文2正如爱迪生说的那样,所有的成功都是离不开汗水,离不开勤奋!有很多人看到了成功的大门,却未能打开,最后碌碌无为,他们不能被称为成功,他们只是失败者!中国曾有一名年轻大学生钱某,他12岁就学会了他人苦学多年都学不懂得微积分,被人称为神童,未来以他的天资,将会带领中国数学走向新高潮,但是他却懒惰的不参加学习,只是闲逛,这使他原有的天赋消失殆尽,最终成为一届庸才。

刻苦学习作文

刻苦学习作文

刻苦学习作文在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是店铺收集整理的刻苦学习作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

刻苦学习作文1利比拿着自己的简历从一家公司出来,很是苦恼,他从小顽皮不好好上学,导致现在连个工作都找不到,正应了那句:少壮不努力,老大徒伤悲。

正当利比在苦恼时,一位乞丐来到利比身边,利比心想自己到现在还是个无业游民,没有一家公司肯录用,身上并没有多少钱,但是看到衣衫褴褛的乞丐,心中的善念胜利了。

他拿出身上剩的最后一个硬币,这是利比今天的午饭。

那位衣衫褴褛的乞丐接过利比的一个硬币,看到利比很是苦恼的神情,便问道:“年轻人你为什么那么苦恼啊?”利比听到乞丐的问题很是纠结的说了自己的经历,听完这些的乞丐若有所思,本来只是想要倾诉的利比并没有觉得乞丐可以帮助自己,没想到乞丐随后就问了一句:“若是你能重来一次你会努力学习吗?”听到乞丐的问题利比很是激动的回答:“若是我能重来一次定会加倍努力,不会向小时候那样只知道玩耍而忽略学习的重要性。

”听到这个回答的乞丐若有所思的点了点头,然后就离开了。

利比也没有在意这些,继续拿着简历去其它公司面试,无一例外,没有哪一家公司愿意要。

劳累一天的利比很快的睡了过去,再次醒来时发现这是小时候的家,自己还在上小学的时候,利比觉得这可能是乞丐实现了自己的愿望,很是感激,想要以后再见时感谢他,用自己的实际行动。

自此以后利比遵守自己的承诺刻苦学习,多年以后成为一家上市公司的总经理,但是却再也没有见过那名乞丐。

刻苦学习作文2在我的同学中,让我佩服的人有“体育健将”李绪圩,“书法大王”王鑫怡,“小歌手”彭纤妮,“绘画能手”李丹妮……..但最让我佩服的是刻苦学习的杨宏业。

她是一个活泼开朗的小女孩,她的身材苗条像一根亭亭玉立的小树苗。

她的脸扁扁的,像一颗大瓜子。

浓浓的眉毛像用毛笔描过一样,下面是一双炯炯有神的眼睛,总是充满了智慧。

描写《勤奋》作文6篇

描写《勤奋》作文6篇

描写《勤奋》作文6篇勤奋的同学作文当你不知此刻要做什么时,刻苦已被你冷落一边。

但他却从不知什么叫刻苦,因为他整天都居于其中,乐味无穷......——题记我见到他的第一眼就认为:这个衣着朴素、皮肤黝黑的小瘦孩儿真是不能再普通了!他留着小平头,脑门前的几根毛却十分长,如果把他的头比作一个悬崖,而那几根头发则像从悬崖上飞流下来的一条小水流。

他有一双单眼皮,眼睛大而亮。

他的眼睫毛很长,好像立志要遮住那双大眼睛。

最有特点的就是他笑时露出的小龅牙,白且醒目,真怀疑他上辈子是不是和小老鼠拜了把子。

别看他个子矮小,成绩却十分优异,在年级中一直名列前茅。

但我们在惊讶和感叹的同时,又是否想到了他的执着与付出?当我们在羡慕和赞叹的同时,又是否体会到他的勤劳与刻苦?一天,贾老师像往常一样大步走向讲台,手里还抱着周记本。

不用想就知道,她要念范文了。

她首先翻开了一篇周记,满带笑容的脸变得严肃起来:“今天做完作业已经11点多了,但我还是硬着头皮,接水管的水洗脸,努力使自己保持清醒。

然后我又坐下来看副科,直到看完才睡......”读到这儿,贾老师读不下去了,她望了望呆坐在座位上惊叹的我们,又望了望那个既勤劳又刻苦的他,心里变得沉重起来。

此时的教室异常安静,我甚至能听到那一阵阵仓促的呼吸声。

贾老师慢慢地合上周记本,表情严肃地环视了一下教室,又望了望那个低着头端坐的他:“马上就要考试了,你们看看人家的学习劲头,深夜了还要看书,而你们呢?其实大家都是一样的,但他为什么每次都能考那么好?就因为他有一种刻苦努力、积极向上的精神!”我们惭愧的低下了头。

之后,贾老师关心地望着他:“一次可以,但多了对身体不好。

千万要劳逸结合,不可违背我们的生存规律啊。

再有,就是把字练好,那还愁取得不了好成绩?”他把头抬起后笑了,依旧露出了那两颗洁白的门牙,自信而又坚定的点点头。

果然,他通过自己的实力,取得了全年级第二的好成绩!只要你留心就会发现,他从不会在楼梯的走廊里打闹,而是趴在座位上,利用那短暂的十分钟做着那些似乎永远也做不完的作业,或者会因为一道题和别人争得面红耳赤,或者会因一道题不会去耐心向别人请教......总之,他的大脑被学习占据,他的额头始终都有一个问号,那支笔总是在他的手中停留很长很长......我曾问过他:“你天天学习,难道不会累吗?”他先是望了望我,笑得可甜了:“不会啊,学习虽是一件极漫长而又枯燥的事,但当你对它产生兴趣时,你的回答一定会和我一样——累并快乐着。

刻苦勤奋的作文八篇

刻苦勤奋的作文八篇

刻苦勤奋的作文八篇刻苦勤奋的作文篇一我们班的数学课代表倪祝美。

她可是一个勤奋好学的好学生呀。

她从来不上课做小动作,还大胆举手发言。

只要打开她的作业本,“优”准使你眼花缭乱。

倪祝美的问题特多,每次都要问个一清二白,才肯罢休。

有一次,刚下课,倪祝美就捧着作业本来问我,她说:“胡铧可,‘崭新’的‘崭’怎么写?”我皱了皱眉头说:“就是“大山”的“山”下边再加个“斩杀”的斩,简单的很嘛!”我以为她不会在来打扰了,就埋头做起作业来。

可没过半分钟,她那呻吟又响起来了:“那个那个“崭新”是什么意思?”“天啊,你不是问字吗?怎么问起意思来了。

”我心想。

没办法,她就爱“打破沙锅问到底“一遇到不明白的问题,就会缠住你,非问没个明白不可。

我拿出《新华字典》,她又说:”我自己查吧,这样记的牢!”还有一次,中午,我吃完饭去教室做数学题。

走近教室,穿过窗户,只看见两三个女同学在空荡荡的教室里,最引人注目的就是倪祝美。

她薄薄的嘴唇时张时合,明亮的大眼睛忽闪忽闪地瞧着书——噢~她是在读英语啊!我望着她那刚毅的神情,专注的态度,不禁油然而生敬意。

倪祝美,我要学习你的勤奋好学,我还要学习你的勤学好问!写勤奋刻苦学习的作文文档篇三刻苦勤奋的作文篇二自古以来“勤”与“奋”二字就一直在激励着人们。

多少文人墨客都是靠着勤奋来取得成就的。

达查理斯·罗伯特·达尔文曾说“如果说我有什麽功绩的话,那不是我有才能的结果,而是勤奋与毅力的结果”他靠着不懈的努力,最终成为进化论的奠基人,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。

这些都是他勤奋的结果!然而,启示人们勤奋的成语更是数不胜数。

例如:发愤忘食,将勤补拙,手不释卷,夙兴夜寐,韦编三绝等等。

都是要昭告我们应以勤奋为动力,学习古人的刻苦。

下来,我们便就来诠释一下“勤”与“奋”二字。

“勤”乃勤劳也!一勤天下无难事。

随着当今社会的进步,科学技术也随之突飞猛进,使得很多人都靠机器工作养成了懒惰的习性。

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勤奋好学的同学作文1:我的勤奋刻苦的同学
勤奋好学的同学作文1:我的勤奋刻苦的同学当你不知此刻要做什么时,刻苦已被你冷落一边。

但他却从不知什么叫刻苦,因为他整天都居于其中,乐味无穷......
——题记
我见到他的第一眼就认为:这个衣着朴素、皮肤黝黑的小瘦孩儿真是不能再普通了!他留着小平头,脑门前的几根毛却十分长,如果把他的头比作一个悬崖,而那几根头发则像从悬崖上飞流下来的一条小水流。

他有一双单眼皮,眼睛大而亮。

他的眼睫毛很长,好像立志要遮住那双大眼睛。

最有特点的就是他笑时露出的小龅牙,白且醒目,真怀疑他上辈子是不是和小老鼠拜了把子。

别看他个子矮小,成绩却十分优异,在年级中一直名列前茅。

但我们在惊讶和感叹的同时,又是否想到了他的执着与付出?当我们在羡慕和赞叹的同时,又是否体会到他的勤劳与刻苦?
一天,贾老师像往常一样大步走向讲台,手里还抱着周记本。

不用想就知道,她要念范文了。

她首先翻开了一篇周记,满带笑容的脸变得严肃起来:“今天做完作业已经11点多了,但我还是硬着头皮,接水管的水洗脸,努力使自己保持清醒。

然后我又坐下来看副科,直到看完才睡......”读到这儿,贾老师读不下去了,她望了望呆坐在座位上惊叹的我们,又望了望那个既勤劳又刻苦的他,心里变得沉重起来。

此时的教室异常安静,我甚至能
听到那一阵阵仓促的呼吸声。

贾老师慢慢地合上周记本,表情严肃地环视了一下教室,又望了望那个低着头端坐的他:“马上就要考试了,你们看看人家的学习劲头,深夜了还要看书,而你们呢?其实大家都是一样的,但他为什么每次都能考那么好?就因为他有一种刻苦努力、积极向上的精神!”我们惭愧的低下了头。

之后,贾老师关心地望着他:“一次可以,但多了对身体不好。

千万要劳逸结合,不可违背我们的生存规律啊。

再有,就是把字练好,那还愁取得不了好成绩?”他把头抬起后笑了,依旧露出了那两颗洁白的门牙,自信而又坚定的点点头。

果然,他通过自己的实力,取得了全年级第二的好成绩!
只要你留心就会发现,他从不会在楼梯的走廊里打闹,而是趴在座位上,利用那短暂的十分钟做着那些似乎永远也做不完的作业,或者会因为一道题和别人争得面红耳赤,或者会因一道题不会去耐心向别人请教......总之,他的大脑被学习占据,他的额头始终都有一个问号,那支笔总是在他的手中停留很长很长......我曾问过他:“你天天学习,难道不会累吗?”他先是望了望我,笑得可甜了:“不会啊,学习虽是一件极漫长而又枯燥的事,但当你对它产生兴趣时,你的回答一定会和我一样——累并快乐着。

”不错,当你深深喜爱上某一件事物,勤劳、坚持与刻苦必将成为你永恒的宗旨与信仰。

他就是最好的例子。

记得我们上第一节电脑课时,他告诉我:“这是我第一次接触电脑,还不大懂。

”我想,只要你是一个正常人,你肯定不会相信,因为毕竟都21世纪了,电脑已经相当普及了。

但这个乡下孩子的确没接触过。

我笑着问他:“你难道不遗憾吗?”他吃惊不少:“遗
憾?不会啊!人的一生要学习的东西很多,学习也是永无止境的,我相信自己以后会有时间学的。

现在的同学懂电脑,但正确利用电脑的不多。

也许他们在玩游戏时,我已经多学到了一个知识点。

”我愣住了,同时被他那勤奋刻苦的精神感染了。

当我走出微机室时,心里在默默地说:现在没玩过电脑的人真是不多了......
他一直有一个小小的梦想,哪怕只是像大海中的一叶孤舟,他也有能力驶到梦想的彼岸。

他的理想就像风筝那样,让他找到了坚定的方向,而他始终把握着那根线,并让风筝飞得越高越远。

勤奋好学的同学作文2:我们班里最勤奋的同学俗话说:天才在于勤奋。

这话很有道理。

吴燕萍同学是我的同桌,她最近学习上有显著进步,这是与她勤奋分不开的。

就拿上数学课来说吧,上课时,她认真听讲,认真做好笔记,把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。

下了课后自己去弄懂它或请教别的会的同学。

记得有一次,那天,数学课的下课的铃声一响,同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步,我也是其中的一个,我走到外面。

咦,吴燕萍没有出来,往常下课,吴燕萍总是和我一起出来看外景,这次却例外,我到教室里去看个究竟。

走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来,还没有等我开口,她却抢先说了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧。

”她笑着对我说。

我不情愿的问道:“干什么?”她说:“我这道题还没有弄懂,请你给我讲遍吧。

”说着,她又对我笑了笑。

我说:“好吧,不过到中午我再给你讲吧。


说完,我正要拉着她的手往外走,她却把我拉住了,说:“等
我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。

”说完,还怕我不相信,还特意和我拉了拉勾。

我说:“上了一节课了,我们到外面去玩吧,何况只有那么一点下课时间。

你看,别人都不在教室里,我们也出去吧。

”我以为这次她会被我说服。

可是,她却带着恳求和开玩笑的口气说:“你给我讲讲吧,谁让你是我的同桌呢?”我没办法,只得和她一起坐下来解题。

我们俩一直解到下节课的上课铃响,总算把那道题解好了。

吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。

我祝愿吴燕萍在这关键的一年中,更加勤奋学习,取得更好的成绩。

勤奋好学的同学作文3:一个勤奋学习的同学一个炎热的夏日,蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。

下午最后一节课下课了,同学们都三五成群地走出教室活动去了。

这时,教师里静悄悄的,只剩下小明一个人。

他左手按着本子,右手握着笔,坐在座位上认真地做作业。

“小明,别写了,天气这么热,还是出去玩玩吧!”不只什么时候,好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿,站在窗外的对小明急眉弄眼地说。

“去不去呢?”小明停笔,思考着。

“不行,我还没做完作业,还没有复习好功课呢。

”他对小林说:“你自己去玩吧,我要做作业呢。

”小明说完,继续低头做他的作业。

小林摇摇头,扫兴地走了。

小明埋头写呀算呀,好不意思才做完了作业。

“嗨,这回可要去玩了。

”他站起边说边收拾东西。

当他转身抬头时,突然看见墙前那一幅画,画中的同学仿佛对他说:“老师让我们复习完功课才
玩哩!”是呵。

我还没复习功课呢!”小明转念一想又连忙坐下来,翻开课本,复习功课了……
窗前,蝉儿还在“知了、知了”地叫着。

一阵凉风吹来,窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响,摇郇着修长的身资,有的还悄悄地向教室探进了身子,望着小明,好像说:“啊,这是个多么勤奋的小朋友呀!”。

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