2013安徽高考作文题目

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2013年高考语文作文审题立意

2013年天津卷高考作文题：中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。要求： ①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。
要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
• 1、抛开顾虑，勇往直前。“走自己的路，让别人去说吧。”可以叙述你的经历；可以选择历史上的政治改革先锋，科技创新先锋，个人创业先锋，卓尔不群的文人典范等。议论时最好有一些对比。 • 2、经验与勇气。可以写记叙文，叙述你的经历。可以写小说，需要有一点的文学修养。可以写议论文，采用层进结构，表明经验诚可贵，勇气价更高；可以二者兼顾，也可以将二者看成正反面。关键是注意事例的选择和议论的展开，注意过渡的巧妙。 • 3、勇气真的可嘉吗？采用逆向思维，从反面着手，通过例证，证明勇气往往和鲁莽、冲动融为一体，一定要将勇气中的消极因素排除方能成大器。可以写记叙文，要把握好细节。可以写议论文，不过负面事例不容易举，要提前想好；最好是采用对比论证，在批判的同时立什么是正确。总之，在写作时不能只写经验和勇气的一面，不能忘记了“宝石” 的含义，切记。
科学家与文学家各自对手机的看法，引发了你哪些思考、想象？请自选角度，自拟题目，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。
• 1、手机，让我欢喜让我忧。 • 以记叙文为主，写自己的经历，不能泛泛而谈，要注重细节，特别是不能脱离材料中的科技和人文。可以从交往方式、个人情感等方面，写出细节。 • 2、便利与烦恼。 • （科技是把双刃剑）可以写议论性散文，也可写典范议论文。以手机为引子，联想到北京的雾霾天气，联想到汽车的方便和尾气的危害，由此引发开去，谈一下科技的发展与环境的保护，科技的发展与伦理的矛盾（如克隆），科技的发展与亲情的缺失（电脑孤单症）等等。

高考作文安徽2013年

2013考安徽卷作文试题阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？”——萧伯纳要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

一、试题评析（一）关于立意这是则材料作文题，就其命题的原则来说，这与安徽省近年来高考作文命题的原则是一脉相承的——既扣热点，但又不拘泥于热点。

换言之，这道作文试题，毫无疑问紧扣了“中国梦”这一时代热点，但绝没有局限于这一热点，亦如08年5.12大地震后的安徽高考作文题《带着感动出发》一样，紧扣热点，但又不拘泥于热点。

换言之，此则材料作文如果仅仅从“中国梦”的角度出发，很难写出高水平的文章，唯有抓住原材料，更要抓住材料中后一句“我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：‘为什么不能这样？’”才是立意之根本。

即：我们不但对现实的世界要具备探索精神，更应该有梦想和希望，并为之而奋斗。

在当下社会经济转型的过程中，年轻人比较容易迷茫和困惑，这个作文题目“鼓励年轻人要有梦想，并为梦想而奋斗”，毫无疑问，它具有很强的现实意义。

一句话：这则材料作文，应该围绕“为什么要有梦想”来立意最好。

当然，如果从“正视现实，总结过去”的角度立意，或兼而顾之，即“既要反思现实，又要树立理想”或“立足现实，超越梦想”二者兼顾，也不是不可以，但就原材料中的中的一个“却”字，加之时代最强音“中国梦”，无疑选择前者立意更为贴切。

关于2013年安徽省高考作文的立意，我想再提供些佐证材料。

这种材料，看似罗列几种观点，但其并非简单的并列，而是有所侧重，甚至可以说是相反的。

此种题型最近几年的高考中时有出现，2012年的广东卷就是如此，其材料为“如果可以选择出生的时代和地点”，细细品味，材料内涵无疑为：是“活在过去”，还是“活在未来”，抑或“活在现实中”，但原材料中居里夫人的最后表述——“我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。

2013年高考语文安徽卷

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 号证考准_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 名姓绝密★启用前-------------2013 年一般高等学校招生全国一致考试（安徽卷）在语文--------------------此本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

满分 150 分，考试时间150分钟。

考生注意：1.答题前，考生务必用 0.5 毫米黑色署名笔将自己的姓名、准考据号填写在答题卡--------------------卷和试卷规定的地点上。

2. 答案一定写在答题卡各题目指定地区内相应的地点，不可以写在试卷上；如需变动，先划掉本来的答案，而后再写上新的答案。

答案写在试卷上无效。

3.不可以使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

--------------------上第Ⅰ卷( 阅读题共66分)一、（9 分）--------------------1～3 题。

答阅读下边的文字，达成① 科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系。

这也合用于把人自己作为研究对象的科学。

科学陈说的对象还能够是我们自己创建出来的看法，像在数学中就是那样。

我们不必定要假定这种看法是同外在世界里的任何客体相对应的。

可是，--------------------题全部科学陈说和科学定律都有一个共同的特点：它们是“真的或许假的”（适合的或许不适合的）。

大略地说来，我们对它们的反响是“是”或许是“否”。

② 科学的思想方式还有另一个特点。

它为成立它的贯彻一致的系统所用到的看法是不表达什么感情的。

对于科学家，只有“存在”，而没有什么梦想，没有什么价值，没--------------------无有善，没有恶；也没有什么目标。

只需我们停留在科学自己的领域里，我们就决不会碰到像“你不行谎话”这样一类的句子。

追求真谛的科学家，他心里遇到像清教徒相同的那种拘束；他不可以率性或感情用事。

2013安徽高考作文试题

2013年安徽高考作文题：
阅读下面的文字，根据要求作文
有人看到已经发生的事情问为什么如这样，我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：为什么不能呢？”
要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

分析：
这段材料可以理解为人们对现实的世界存在探索精神，但年轻人更应该要有梦想和希望，生活的意义实际在于为目标而奋斗、为梦想全力以赴的过程。

在当下社会经济转型的过程中，年轻人比较容易迷茫和困惑，这个作文题的现实意义非常好。

可命题为：生活是一棵长满可能的树。

看似很难获得，但是只要你努力奋斗，勇于进取，就有可能获得。

关键你不能放弃，绝不轻言放弃，就有希望。

太和一中李岩
1。

2013安徽高考作文

2013安徽高考作文
2013年安徽高考作文题目，《成长的烦恼》。

范文参考：
成长的烦恼。

人生的旅途中，我们都会面临各种各样的烦恼，而成长的烦恼更是我们每个人
都会经历的阶段。

在这个过程中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但正是这些烦恼让我们变得更加坚强和成熟。

成长的烦恼，可能来自学业压力。

在学校里，我们需要面对各种各样的考试和
作业，有时候会觉得压力很大，甚至会感到焦虑和失落。

但是，正是这些学业上的烦恼，让我们懂得了如何去面对挑战，如何去克服困难。

在这个过程中，我们会变得更加勇敢和坚定，为了实现自己的梦想，我们会不断努力，不断奋斗。

成长的烦恼，也可能来自人际关系。

在成长的过程中，我们会遇到各种各样的人，有些人会给予我们帮助和支持，而有些人则可能给我们带来困扰和烦恼。

但是，正是这些人际关系上的烦恼，让我们学会了如何去与人相处，如何去理解和包容他人。

在这个过程中，我们会变得更加成熟和宽容，学会了如何去处理人际关系，如何去与他人和谐相处。

成长的烦恼，还可能来自自我认知。

在成长的过程中，我们会逐渐认识到自己
的优点和缺点，有时候会因为自己的不足而感到烦恼。

但是，正是这些自我认知上的烦恼，让我们懂得了如何去接纳自己，如何去完善自己。

在这个过程中，我们会变得更加自信和坚定，学会了如何去做一个真实的自己，如何去追求自己内心的真实和美好。

在成长的烦恼中，我们会不断地成长和进步，我们会变得更加坚强和成熟。

因此，让我们勇敢地面对成长的烦恼，让我们勇敢地迎接人生的挑战，让我们用自己的努力和汗水，去书写属于自己的精彩人生。

2013年安徽高考语文试题及参考答案(word版精校)

2013年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文第I卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1 ~ 3题。

①科学所研究的是那些被认为是独立于研究者个人而存在的关系。

这也适用于把人本身作为研究对象的科学。

科学陈述的对象还可以是我们自己创造出来的概念，像在数学中就是那样。

我们不一定要假设这种概念是同外在世界里的任何客体相对应的。

但是，一切科学陈述和科学定律都有一个共用的特征：它们是“真的或者假的”（适当的或者不适当的）。

粗略地说来，我们对它们的反应是“是”或者是“否”。

②科学的思维方式还有另一个特征。

它为建立它的贯彻一致的体系所用到的概念用是不表达什么感情的。

对于科学家，只有“存在”，而没有什么愿望，没有什么价值，没有善，没有恶；也没什么目标。

只要我们逗留在科学本身的领域里，我们就绝不会碰到像“你不可以说谎”这样一类句子。

追求真理的科学家，他内心受到像清教徒一样的那种约束：他不能任性或感情用事。

附带地说，这个特点是慢慢发展起来的，而且是现代西方思想所特有的。

③由此看来，好像逻辑思维同伦理毫不相干。

关于事实和关系的科学陈述，固然不能产生伦理的准则，但是逻辑思维和经验知识却能够使伦理准则合乎理性，并且联贯一致。

如果我们能对某些基本的伦理命题取得一致，那么，只要最初的前提叙述得足够严谨，别的伦理命题就都能由它们推导出来。

这样的伦理前提在伦理学中的作用，正像公理在数学中的作用一样。

④这就是为什么我们根本不会觉得提出“为什么我们不该说谎？”这类问题是无意义的。

我们所以觉得这类问题是有意义的，是因为在所有这类问题的讨论中，某些伦理前提被默认为是理所当然的。

于是，只要我们成功地把这条伦理准则追溯到这些基本前提，我们就感到满意。

在关于说谎这个例子中，这种追溯的过程也许是这样的：说谎破坏了对别人的讲话的信任。

而没有这种信任，社会合作就不可能，或者至少很困难。

但是要使人类生活成为可能，并且过得去，这样的合作就是不可缺少的，这意味着，从“你不可说谎”这条准则可追溯到这样的要求：“人类的生活应当受到保护”和“苦痛和悲伤应当尽可能减少”。

安徽历年高考作文题

安徽历年高考作文题【篇一：1951年~2014年安徽高考作文题大全及分析】历年安徽高考作文题回顾1951年高考作文题目：一年来我在课外努力地工作/论增产节约的好处1952年高考作文题目：我投到祖国的怀抱里来/记一件好人好事1953年高考作文题目：写一个你所熟悉的革命干部/记我最熟悉的一个人1954年高考作文题目：我的报考志愿是怎样决定的1955年高考作文题目：我准备怎样做一个高等学校的学生1956年高考作文题目：我生活在幸福的年代里1957年高考作文题目：我的母亲1958年高考作文题目：当社会主义建设总路线公布的时候/大跃进中激动人心的一件事/记整风运动中的一件事1959年高考作文题目：记一段有意义的生活1960年高考作文题目：我在劳动中受到了锻炼/大跃进中的新事物1961年高考作文题目：我学了毛主席著作以后/一位革命先辈的事迹鼓舞着我1962年高考作文题目：说不怕鬼/雨后（两选一）1963年高考作文题目：唱《国际歌》时所想起的/“五一”劳动节日记1964年高考作文题目：读报有感——关于干菜的故事1965年高考作文题目：谈革命和学习/给越南人民的一封信（1966—1976：高考中断了11年）1977年高考作文题目：“我在这战斗的一年里”1978年高考作文题目：缩写：“速度问题是一个重要问题”1979年高考作文题目：改写：“陈依玲的故事”1981年高考作文题目：读后感：《毁树容易种树难》1982年高考作文题目：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”19831984年高考作文题目：一段报道，关于怎样写作文1985年高考作文题目：“致198619871988年高考作文题目：习惯19891990年高考作文题目：①动作表情；②肖像描写；③议论500字 1991年高考作文题目：①以圆形物体为本，写一段想象②命题——墨者未必黑”，辩论或议论19921993年高考作文题目：广播稿：关于补课报酬问题1994年高考作文题目：尝试19951996议论题为“我更喜欢”1997年高考作文题目：自拟题社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”1998年高考作文题目：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一：补写《妈妈只洗了一只鞋》） 1999年高考作文题目：假如记忆可以移植2000年高考作文题目：以“答案是丰富多彩的”为话题2001年高考作文题目：以“诚信”为话题2002年高考作文题目：以“心灵的选择”为话题2003年高考作文题目：以“感情亲疏和对事物的认知”为话题2004年高考作文题目：以“相信自己和听取别人的意见”为话题2005年高考作文题目：以“出人意料和情理之中”为话题（注：从2006年起，安徽实行语数外自主命题）2006年高考作文题目：读（从2006年开始安徽省独立命题）2007年高考作文题目：提篮春光看妈妈2008年高考作文题目：带着感动出发2009年高考作文题目：弯道超越的联想或感悟2010年高考作文题目：吴兴杂诗的思考或联想2011年高考作文题目：时间在流逝2012年高考作文题目《梯子不用时请横着放》2013年安徽高考作文题：萧伯纳的名言2014年安徽高考作文题：剧本修改谁说了算!安徽自主命题高考作文题回顾高考语文安徽省独立命题是从2006年开始的。

安徽高考作文题及历年高考作文题目

【#2021安徽高考作文题#：关于理想！】#2021安徽高考作文是关于理想# 6月7日11点05分，合肥二中考点一名考生提前走出考场。

据其介绍，此次语文作文主题与“理想”有关，“给了一段材料，写关于理想的主题。

”今年的作文题你怎么看？你觉得好写吗？每年的高考作文都是大家关注的焦点下面咱们一起回顾下安徽近十年来的高考作文题目吧~历年安徽高考作文题目(2006年开始安徽省自主命题)● 2020年班级计划举行读书会，围绕所给材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔牙三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

● 2019年面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

● 2018年从2000年到2035年进行一个时间检索，结合这些年发生的大事，以漂流瓶的形式寄语2035年18岁的人。

● 2017年共享单车、长城、京剧、中华美食、移动支付、食品安全、大熊猫、高铁…请考生选择两到三个关键词，向外国青年介绍中国。

● 2016年看图说话。

图片内容为“第一个孩子第一次考100分，第二次考98分被家长打了一耳光，第二个孩子第一次不及格，第二次考了61分被表扬了。

以此写作文。

● 2015年“……蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩（节选）” ，阅读材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

● 2014年材料作文：一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。

表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。

剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。

● 2013年阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样?”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样?”● 2012年阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

安徽历年高考作文(精选多篇)

安徽历年高考作文(精选多篇)第一篇：安徽省历年高考作文真题安徽省历年高考作文真题1、2014阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。

为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。

这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。

有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

2、2014以“时间在流逝”为题，写一篇作文。

题材不限，不少于800字。

注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2 不得套作，不得抄袭；3 不得透露个人信息；4 书写规范，正确使用标点符号。

3、2014吴兴杂诗阮元交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章。

题材不限，不少于800字。

注意：1 立意自定，题目自拟，除诗歌外，问题不限；2 不得套作，不得抄袭；3 不得透露个人信息；4 书写规范，正确使用标点符号4、2014阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

弯道超越本是赛车中的专用语，指的是在过弯道的时候超越其他人。

弯道是每个车手都要面对的。

相对于直道，弯道的困难大。

在过弯道的时候，本来落后的可能超越，本来领先的可能被超越。

现在，“弯道超越”有了新的意义，它被广泛地适用于金融、政治等领域。

弯道也有了特殊的意义，指充满困难却又蕴含机遇和挑战的时刻。

只要把握好了这一时刻，就能超越对手，超越自己。

要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

5、2014安徽高考作文题目：带着感动出发要求：文体不限，字数800左右。

2013安徽高考作文范文

2013安徽高考作文范文【篇一：2013安徽高考优秀作文】《为什么能或不能这样》阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？”要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

2013年安徽高考满分作文：朝阳流水梦当清晨的一抹阳光照在我身上，我明白，我不能在原地停留，我需要不停地奔跑，去追寻我的梦。

朝阳似火火红的太阳，用自己的能力，将清晨的第一抹光亮洒向大地。

这似火的朝阳告诉我，人不能只活在过去，活在不停地抱怨“为什么会这样”的遗憾里，这样，你的人生将是一片灰暗；这似火的朝阳告诉我，要对未知的世界进行探寻，一遍遍追问“为什么不能这样？”朝阳告诉我，事件之所以会流逝，就是为了鼓舞人们向前奔跑。

朝阳似火，梦想如花。

在熠熠的阳光下，我们应该做得不是含苞待放，而是勇敢怒放。

流水匆匆时光如流水，总是缓缓不停地流着。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”我们就这样白了少年头。

“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，匆匆的流水，带走了我们过往的记忆，或悲伤，或欣喜。

流水以它的方式告诉我们：时光匆匆。

流水还带来开启未来的梦想，或艰辛，或美好。

它的每一次穿越峡谷，流过平原，临渊而下，都示意我们要去追寻未来、不断探索。

纵然是深谷断崖，即使是凄风苦雨，流水又何曾畏惧、停留、踌躇不前？我们的寻梦之路，也应如流水，一路奔跑，向东向东，永不言弃。

流水匆匆，光阴易逝，告诫我们，应该用有限的生命去追寻无限的梦想。

梦想如风梦想如风，不停地吹拂着我们的心潮，在激起阵阵涟漪。

追梦的过程是艰辛的，我们前行一如默默彳亍于雨巷中的戴望舒，希望能遇到一阵丁香的芬芳。

在这风中，我们当有司马迁的隐忍态度，要有萧伯纳的追问精神，需要史铁生的坚强决心。

梦想如风，拂过我的心房，引领着我不断先前追寻，追寻那丁香一样的芬芳。

2013安徽高考语文作文

2013安徽高考语文作文2013年安徽高考语文作文题目是《梦的起点》。

以下是一篇可能的作文内容：梦的起点人生不止有一次梦想，每一个梦想的诞生都有它的起点。

对于我而言，我的梦想起点在高中毕业时。

高中三年的求学生涯即将结束，回忆起这段时光，我仿佛置身在一片五彩斑斓的梦境中。

无论是陪伴我成长的老师们，还是带给我无尽欢声笑语的同学们，都是我心中最美好的记忆。

他们就像是一阵阵春风般温暖着我的心房，为我的梦想奠定了坚实的基础。

我的梦想，是成为一名作家。

自从读过那本震撼心灵的作品后，我立下了追求文学事业的决心。

在高中三年，我不断地培养自己的写作能力，参加各种文学比赛，锻炼自己的表达能力和创作思维。

高中毕业时，我获得了一些小型文学奖项，这让我更加坚信自己的梦想。

正是这些奖项，为我梦想的起点定下了基调。

然而，梦想的起点只是一个开始，之后的路还有很长，充满了艰辛和挑战。

我知道，实现梦想需要不断努力和奋斗。

我计划报考文学类专业的大学，希望能够接触到更广阔的知识和更深入的学习。

我还将积极参加各种写作比赛和文学活动，努力提升自己的写作水平。

我相信，只要我坚持不懈地努力，用心去写作，我的梦想将会慢慢实现。

在何处寻找幸福？是在实现自己的梦想的过程中。

每一个人心中都有一个梦想的起点，是这个起点，引导我们走向属于自己的幸福。

梦想是我们前进的动力，也是我们追求幸福的源泉。

相信自己，相信梦想，我们每个人都有能力去追逐属于自己的幸福和梦想的。

站在高中毕业的起点上，我满怀希望和激情，准备迎接接下来的挑战。

我的梦想，就从这里开始，一步一步地向前走。

我相信，只要我坚守初心，用心去写作，我的梦想将终有一天实现，我会找到属于自己的幸福。

2013年高考安徽卷满分作文4篇【高考作文】

2013年高考安徽卷满分作文4篇【高考作文】2013年高考安徽卷满分作文2篇：没有做不到的,只有想不到的随着社会的不断发展，各种各样新型的东西正在不断地冲击着我们的眼球。

许多不可能的事早已成为现实。

所以说没有做不到的,只有想不到的。

正如萧伯纳说的那样：“有的人看到已经发生的事情，问：‘为什么会这样？’我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：‘为什么不能这样？’”人类社会发展的速度早已超乎了我们每个人的想象，卡尔•本茨发明的第一台内燃机汽车使我们的出行变得更加方便；美国莱特兄弟则将文明的梦想带上蓝天，人类的交通已经变得越来越便捷；从尤利•加加林第一次走出大气层，到阿莫斯特朗在月球上那简单的一小步，人类的足迹早已不再只局限于我们的地球。

从古人发明的指南针用于航海，到现在的深海潜水器的不断下潜，地球上唯一不为我们熟知的地方也终将被我们了解。

试问，在这一项项天才的发现问世之前，有多少人愿意或是敢于相信这是可以做到的呢？电灯问世前，有谁能相信有物体在黑夜里发出持续的光亮；电话问世前，有谁能相信有东西可以让远隔两地的人通话；电视问世前，有谁能相信我们可以足不出户了解世间百态；电脑问世前，有谁能相信人们可以在家中做许多以前做不了的事。

敢想未必就一定能实现，而不敢想则会停滞不前，没有进步。

的确，有些天才般的想法，在被证实前，实在是令人难以相信。

在达尔文的《进化论》被证实前，有谁愿意接受自己的祖先竟是一群原本生活在树上的猴子呢？在爱因斯坦的《相对论》前，有人敢怀疑牛顿当年所确定的三大定律吗？在两颗球同时从斜塔上落下之前，有人会去相信物体下落的速度竟与物体的重量无关吗？人类社会之所以还在以飞快的速度不断发展，就是因为有达尔文、爱因斯坦……这一类头脑中充满了奇思妙想，并敢于将这些疯狂的想法通过自己不懈的努力变为现实的人存在于我们的社会。

天才的想法总是疯狂的，在那些庸才眼里，天才的想法总是不现实的、不合乎情理。

但就是这一类被旁人视为“疯子”的人们，不断地推动着整个社会的发展。

2013高考语文安徽卷

12．第⑥段画线句子在文中有什么作用？（4分）答：
【解析】本题考查考生“体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术”的能力，能力层次为D级。该类题可以从关键词语入手、从特殊位置入手、从修辞手法入手、从相邻的句子入手、从句子的陈述主体入手、从题目中的提示语或引导语入手进行解析。本题中，可以从内容（内容重点、手法、思想情感）和结构两方面考虑。划线句子写古诗词中樱桃形象，大量引用名句，照应了上句樱桃“时令短”“不易发现踪迹”的特点，与下文樱桃的新形象形成对比，为作者下文情感的转变做了铺垫。
精彩就要秀出来！
展示内容展示位置
展示小组
讨论要点
7(1)题
后黑板
7组C1 1错因分析；
7(2)题
后黑板
8组C2 2总结规律;
7（3）题后黑板
10组C1 3组织答案；
8题
前黑板
6、9组C2
9题
前黑板
4、5组C1
注意：点评组一人主评，其余可以补充。自主分工，合作共赢。
点评小组 1A1 1A1 1A1 2A2 3A2
手法、技巧比较 ①熟知各种表达技巧的术语及内涵。如抒情方式有直接抒情、间接抒情；表现手法有比兴、对比、衬托、象征、联想、想象、虚实相生、动静结合等；结构安排常用的模式有首尾照应、开门见山、铺垫、层层渲染、先总后分、过渡、先景后情、卒章显志、伏笔。此外还有各种修辞方法。二要了解各种表现手法、艺术技巧的作用和表达效果。 ②把握题干中要考查的表达技巧的角度。 ③结合诗句比较分析各自的表达技巧及其效果。
• 2、自主学习、合作探究，总结主观题的答题方法。
• 3、找出错误，分析出错原因。 • 知错能改，善莫大焉！
一、探究内容：

2013安徽卷高考作文题

2013安徽卷高考作文题导读：2013年安徽高考作文出炉[3]：根据哲学家的话，为什么能这样？为什么不能这样？这两句话自拟题目。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？”——萧伯纳2013全国卷新课标版高考作文题一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。

当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。

年轻工匠的师傅感叹的说，有些时候不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。

作文要求结合上述材料写作。

2013北京卷高考作文题科学家：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。

文学家：手机的广泛应用深刻的影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或者这也是爱迪生意想不到的吧。

科学家和文学家关于手机的不同看法引发你什么样的想象和思考？[6]2013江西卷高考作文题要求考生围绕“中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的…两怕‟。

”这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数2013上海卷高考作文题生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。

这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。

请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。

[2]。

2013浙江卷高考作文题丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。

英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。

美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。

根据材料作文。

2013届高考作文压轴题语文作文试题含作文点拨 20篇

2013安徽省高考压轴卷语文试题21．请以“本色”为题，写一篇不少于800字的记叙文或者议论文。

（60分）【写作提示】(1)本色，就是本来的面貌，最基本的状态。

不同的人有不同的本色，如工人本色、农民本色、军人本色、教师本色、运动员本色等等。

感动中国十大人物之一的杨善洲，身为地委书记，两袖清风，清廉履职，退休后带领群众植树造林5.6万亩，临终前，将当地奖给他的20万元，捐出16万，并将3亿元的林场赠给国家，体现了“公仆本色”。

毕业于东南大学、荣获建筑界“诺贝尔奖”的王澍，特立独行，坚持自己的价值观。

他说：“我用设计理念和，给予建筑以自由。

”这体现了“学者本色”。

普通的人，只要保持了做人的基本品质，就体现了普通人的善良本色。

(2)可以写自己，也可以写别人。

如果写记叙文，就应该用细节来突出本色的一面；同时也不排除有时候也会受外界诱惑的干扰。

如果写议论文，可做如下的思考：为什么有人会丧失本色?如何保持本色?须知，保持本色有时就是守住做人的底线。

评分标准按照2012年高考标准评分。

2013北京高考压轴卷阅读下面的材料，按要求作文。

近日，一组北大校长周其凤回湖南浏阳老家给母亲祝寿的照片在网上传播。

图中，周其凤跪在90岁老母膝前，母子相拥哭泣。

据了解，7月13日是周母的90岁大寿，周其凤回到家乡，为母亲祝寿。

周其凤说：“自出来工作后，很少回家，对不起母亲，最感到遗憾的是，母亲80岁大寿的时候，没能回家，深感愧疚。

”他跪在母亲面前，足足有10分钟，这感人的场面看得当场很多人落泪……中国古话说得好：“男儿膝下有黄金，只拜苍天和娘亲。

”可北大校长周其凤给母亲祝寿，长跪老母膝前泪流满面，引起了不小的争议。

有人认为，这一跪体现了赤子深情；有人则表示，这一跪是作秀。

对此，你有何看法？请写一篇800字以上的作文，发表你的见解。

要求：自选角度；自定立意；除诗歌外，文体自选；不得超出材料范围。

2013福建省高考压轴卷语文试题阅读下面的文字材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。