英语常用3种时态复习课素材

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中考英语复习三种一般时态综合复习+课件

中考英语复习三种一般时态综合复习+课件
• 频率副词系列: always,usually, often,sometimes, seldom,never
• 频率词组系列:once a week,twice a week,three times a week,four times a week
难点2
3. 动词的第三人称单数形式变化规则如下:
时间标志词
1. 我每天六点半起床。 动词词形不变,位置改变,增加功能词 “了”“会” I get up at half past six everyday.
2.去年我去了三亚旅行。
I went to Sanya last year. 3. 我下个月会去三亚旅行。
I will go on a trip to Sanya next month.
若主句是一般过去时,则从句也要用过去时态 I liked drinking coke when I was young.
2. Observe and Find (标志词//动词词形-过去式) ★2. 标志词:every 系列,频率副词系列,频率词组系列
★3. 结构:1. 含be动词时:a__m__/i_s_/_a_r_e_ 2. 实义动词时:_动__词___三__单___变__形_
•▼

past

now

future
1. Observe and Find (含义和用法)
I water the flowers three times a week. 我一星期给这花浇三次水。
一般现在时--1. 含义/用法
表示经常发生或反复发生的动作(表示频度的副 词:如sometimes等;表示频率的词组:如twice a month等;时间状语:如on Sundays等)

英语三级必背知识点

英语三级必背知识点

英语三级必背知识点1. 时态和语态:- 当前时态:一般现在时(Simple Present)、现在进行时(Present Continuous)- 过去时态:一般过去时(Simple Past)、过去进行时(Past Continuous)、过去完成时(Past Perfect)- 将来时态:一般将来时(Simple Future)、将来进行时(Future Continuous)、将来完成时(Future Perfect)- 语态:被动语态(Passive Voice)2. 名词:- 可数名词和不可数名词- 单数和复数形式的变化- 特殊名词的变化,如不规则复数- 可数名词的限定词(定冠词、不定冠词、数词、形容词性物主代词等)3. 代词:- 主格代词和宾格代词- 物主代词和反身代词的变化- 指示代词、疑问代词和不定代词的用法、变化和区别4. 形容词和副词:- 形容词的基本用法和比较级、最高级的变化及用法- 副词的作用、位置和用法5. 动词及动词短语:- 动词的时态、语态和形式变化- 动词短语的构成和用法,如动词+副词、动词+介词短语等6. 介词:- 常用介词的基本用法、位置和搭配- 表示时间、地点、方式、原因等不同含义的介词7. 连词:- 并列连词、从属连词和关联连词的用法及区别- 连词短语和从句的构成和用法8. 冠词:- 定冠词和不定冠词的基本用法和区别- 冠词的特殊用法,如序数词、最高级前的用法等9. 数词:- 基数词和序数词的用法和变化- 分数、小数、百分数的表达10. 句子结构:- 主谓结构、主谓宾结构、主谓表结构等基本句型- 特殊句型,如祈使句、感叹句、倒装句等11. 陈述句、疑问句、否定句、祈使句的构成和用法12. 定语从句和状语从句的基本用法和连接词的选择13. 直接引语和间接引语的变化和转换14. 复合句的标点符号和连接词的运用15. 重要的语法规则和常见的错误用法,如动词时态和语态的混淆、形容词和副词的混淆、代词和名词的混淆等。

初中英语时态知识点总结人教版

初中英语时态知识点总结人教版

初中英语时态知识点总结人教版初中英语时态知识点总结(人教版)一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或现在存在的状态。

它由主语+动词原形(第三人称单数时加-es)构成。

例句:She often reads books in the library.二、现在进行时现在进行时表示正在进行或发生的动作。

它由主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式构成。

例句:He is playing football now.三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

它由主语+动词的过去式构成。

例句:They visited the museum last week.四、过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。

它由主语+was/were+动词-ing形式构成。

例句:She was watching TV when her mother came home.五、一般将来时一般将来时表示将来会发生的动作或状态。

它由主语+will+动词原形或主语+be going to+动词原形构成。

例句:It will rain tomorrow.六、将来进行时将来进行时表示将来某个时间点正在进行的动作。

它由主语+will be+动词-ing形式构成。

例句:He will be working at this time tomorrow.七、现在完成时现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,或者是从过去开始一直持续到现在的动作。

它由主语+have/has+动词的过去分词构成。

例句:I have finished my homework.八、现在完成进行时现在完成进行时表示从过去某一时间开始,一直持续到现在并可能继续下去的动作。

它由主语+have/has been+动词-ing形式构成。

例句:She has been studying English for five years.九、过去完成时过去完成时表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。

中考时态知识点归纳

中考时态知识点归纳

中考时态知识点归纳在中考英语中,时态是语法部分的一个重要考点,掌握好时态对于提高英语成绩至关重要。

以下是对中考英语时态知识点的归纳:1. 一般现在时:表示经常发生的动作或状态,或表示客观事实。

构成:主语+动词原形(第三人称单数时动词要加-s或-es)。

2. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。

构成:主语+动词的过去式。

3. 一般将来时:表示将来发生的动作或状态。

构成:主语+will+动词原形。

4. 现在进行时:表示说话时正在进行的动作。

构成:主语+be动词(am/is/are)+动词的现在分词(-ing形式)。

5. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。

构成:主语+was/were+动词的现在分词。

6. 将来进行时:表示将来某一时刻正在进行的动作。

构成:主语+will be+动词的现在分词。

7. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

构成:主语+have/has+动词的过去分词。

8. 过去完成时:表示在过去某个时间或动作之前已经完成的动作。

构成:主语+had+动词的过去分词。

9. 将来完成时:表示将来某个时间之前已经完成的动作。

构成:主语+will have+动词的过去分词。

10. 现在完成进行时:表示从过去某一时间开始,一直持续到现在,并且可能还要继续下去的动作。

构成:主语+have/has been+动词的现在分词。

11. 过去完成进行时:表示在过去某一时间之前开始,一直持续到过去某一时间的动作。

构成:主语+had been+动词的现在分词。

12. 被动语态:表示动作的承受者而非执行者。

被动语态的构成根据时态不同而变化,一般形式为:be动词的各种时态形式+动词的过去分词。

掌握这些时态的构成和用法,对于理解和运用英语时态至关重要。

在复习时,可以通过做练习题、阅读例句和进行实际对话来加深理解。

同时,注意时态之间的转换和使用场合,以确保在中考中能够准确无误地使用各种时态。

结束语:通过上述的归纳,希望同学们能够对中考英语中的时态有一个清晰的认识和掌握,为中考取得优异成绩打下坚实的基础。

初中英语三个时态总结归纳

初中英语三个时态总结归纳

初中英语三个时态总结归纳英语语法中的三个时态,即一般现在时、一般过去时和一般将来时,在初中阶段是非常重要的。

掌握这些时态的使用方法可以帮助学生正确地表达自己的观点和描述过去、现在和将来的事件。

本文将对这三个时态的用法进行详细总结归纳。

一、一般现在时一般现在时表示经常性的动作、客观事实、习惯性行为和现在的状态。

当谈论某种普遍真理、固定时间表或日程安排等情况时,也可使用一般现在时。

1. 表示经常性的动作或习惯性行为:a) I usually go to school by bus.(我通常乘公交车去学校。

)b) She plays basketball every Saturday.(她每个星期六打篮球。

)2. 表示客观事实或普遍真理:a) Water boils at 100 degrees Celsius.(水在100摄氏度沸腾。

)b) The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)3. 表示现在的状态:a) He is a student.(他是一个学生。

)b) They live in New York.(他们住在纽约。

)二、一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。

通常与表示过去的时间状语连用。

1. 表示过去的动作:a) I visited my grandparents last weekend.(上周末我去拜访了我的祖父母。

)b) They played soccer in the park yesterday.(他们昨天在公园踢足球。

)2. 表示过去的状态:a) She was tired after the long trip.(长途旅行后她感到疲倦。

)b) We lived in that house for five years.(我们在那栋房子里住了五年。

)三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。

1. 表示将来的动作或计划:a) I will visit my friend tomorrow.(我明天将去看望朋友。

英语时态语法归纳大全

英语时态语法归纳大全

英语时态语法归纳大全一、时态概述英语时态是表示动作或状态在时间上的表达方式,包括现在、过去、将来和过去将来等时间概念。

英语时态种类繁多,以下将归纳总结一些常用的时态语法。

二、常用时态归纳1. 现在时:现在进行时、现在完成时、一般现在时(1) 现在进行时:表示正在进行的动作或状态,有be动词构成be+doing。

例如:I am studying English. 我正在学习英语。

(2) 现在完成时:表示过去发生的动作或状态,持续到现在并且有影响的。

构成:have/has+done。

例如:I have finished my homework. 我已经完成了我的作业。

(3) 一般现在时:表示经常性、习惯性动作或状态,通常有often, usually, every day等频率副词。

例如:I usually go to school by bike. 我通常骑自行车去上学。

2. 过去时:过去进行时、过去完成时、一般过去时(1) 过去进行时:表示过去某一时间正在进行的动作或状态,有be+doing。

例如:I was watching TV from nine to ten o'clock last night. 昨天晚上九点到十点的时候我在看电视。

(2) 过去完成时:表示过去的过去,即过去某一时间或动作之前已经完成的动作或状态。

构成:had+done。

例如:I knew he had finished his homework before I got home. 我到家之前他就已经完成了作业。

(3) 一般过去时:表示过去的动作或状态,没有持续性。

构成:did+动词原形。

例如:She told me she had been to the Great Wall before. 她告诉我她以前去过长城。

3. 将来时:将来进行时、将来完成时、一般将来时(1) 将来进行时:表示将来某一时间正在进行的动作或状态,有will+be+doing。

初中英语时态知识点大全

初中英语时态知识点大全

初中英语时态知识点大全1. 一般现在时 (Simple Present Tense)- 表示经常性的、惯性的动作或状态。

- 结构:主语 + 动词原形(+ 助动词do/does)2. 现在进行时 (Present Continuous Tense)- 表示现在正在进行的动作。

- 结构:主语 + be动词(am/is/are) + 现在分词3. 一般过去时 (Simple Past Tense)- 表示过去发生的动作或状态。

- 结构:主语 + 动词过去式(+ 助动词did)4. 过去进行时 (Past Continuous Tense)- 表示过去某一时刻正在进行的动作。

- 结构:主语 + be动词(was/were) + 现在分词5. 一般将来时 (Simple Future Tense)- 表示将来发生的动作或状态。

- 结构:主语 + will + 动词原形6. 现在完成时 (Present Perfect Tense)- 表示过去发生的动作对现在产生的影响。

- 结构:主语 + have/has + 过去分词7. 过去完成时 (Past Perfect Tense)- 表示在过去某一时刻之前已经发生的动作。

- 结构:主语 + had + 过去分词8. 将来进行时 (Future Continuous Tense)- 表示将来某一时刻正在进行的动作。

- 结构:主语 + will + be动词 + 现在分词9. 将来完成时 (Future Perfect Tense)- 表示将来某一时刻之前已经完成的动作。

- 结构:主语 + will + have + 过去分词10. 现在完成进行时 (Present Perfect Continuous Tense)- 表示从过去某时开始持续到现在的动作并可能继续下去。

- 结构:主语 + have/has + been + 现在分词11. 过去完成进行时 (Past Perfect Continuous Tense)- 表示过去某时开始,持续到过去某时并有可能继续下去的动作。

英语时态语法大全

英语时态语法大全

英语时态语法大全时态是英语语法中非常重要的一个部分,它用来表示动作或状态发生的时间。

不同的时态可以用来表达不同的意思和信息。

在本文中,我们将介绍英语中常见的时态,包括简单现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

1. 简单现在时(Simple Present)简单现在时表示经常性的动作、习惯、常识或真理。

它的结构是主语 + 动词的原形。

例如:- I play basketball every Sunday.- She likes to read books.- The sun rises in the east.2. 一般过去时(Simple Past)一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。

它的结构是主语 + 动词的过去式。

例如:- I went to the park yesterday.- She studied English in college.- They played tennis last weekend.3. 一般将来时(Simple Future)一般将来时用来表示将来发生的动作或状态。

它的结构是将来时助动词(will/shall)+ 动词的原形。

例如:- I will visit my grandparents next month.- She will start a new job next week.- They will go on vacation in the summer.4. 现在进行时(Present Continuous)现在进行时表示正在进行的动作。

它的结构是主语 + be 动词 + 现在分词。

例如:- I am reading a book right now.- She is studying for her exams.- They are playing football in the park.5. 过去进行时(Past Continuous)过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。

英语时态基础知识大全

英语时态基础知识大全

英语时态基础知识大全英语时态是指表达动作或状态发生的时间关系的语法形式。

正确地使用英语时态可以帮助我们更准确地表达自己的意思,避免歧义。

本文将介绍英语中常见的时态形式及其用法。

一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性发生的动作或真理。

它的构成为:主语 + 动词原形(第三人称单数加-s)。

例如:•She plays the piano.(她弹钢琴。

)•The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

它的构成为:主语 + 动词过去式。

例如:•They visited London last summer.(他们去年夏天参观了伦敦。

)•He studied English yesterday.(他昨天学习了英语。

)三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。

它的构成为:主语 + will + 动词原形。

例如:•I will go to the gym tomorrow.(我明天会去健身房。

)•She will cook dinner tonight.(她今晚会做晚饭。

)四、现在进行时现在进行时表示现在进行着的动作。

它的构成为:主语 + 动词 to be(am/is/are)+ 动词-ing。

例如:•They are playing football now.(他们现在在踢足球。

)•She is reading a book at the moment.(她此刻正在看书。

)五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作。

它的构成为:主语 + 动词 to be(was/were)+ 动词-ing。

例如:•They were watching TV at 9 o’clock last night.(他们昨晚9点在看电视。

)•She was studying when I called her.(我打电话时,她正在学习。

中考英语时态总结

中考英语时态总结

中考英语时态总结英语时态在中考中占据着重要的地位,掌握好时态对于理解和表达英语句子的含义至关重要。

下面我们就来对中考常见的英语时态进行一个全面的总结。

一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。

1、构成主语+动词原形(当主语是第三人称单数时,动词要加“s”或“es”)例如:I play basketball every day (第一人称)He plays basketball every day (第三人称单数)2、用法(1)表示经常发生的动作或习惯,常与 always, often, usually, sometimes, never 等频度副词连用。

例如:She often goes shopping on weekends(2)表示客观事实、真理。

例如:The earth moves around the sun(3)在时间、条件状语从句中,用一般现在时表示将来。

例如:If it rains tomorrow, we won't go for a picnic 二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

1、构成主语+动词的过去式例如:I went to Beijing last year2、用法(1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例如:He was at home yesterday(2)表示过去经常或反复发生的动作。

例如:My father often smoked when he was young 三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

1、构成(1)“will +动词原形”例如:I will visit my grandparents next week(2)“be going to +动词原形”例如:He is going to play football tomorrow2、用法(1)表示将来要发生的动作或存在的状态。

小学英语三种时态总结

小学英语三种时态总结

一.一般现代时一.一般现在时。

主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。

句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes1.组成:主语+be+名词(形容词)肯定句:I am a student. He is tall.否定句:在be 后加not. I am not a student. He is not tall.疑问句:be 动词提前到第一位。

Are you a student? Is he tall?Yes, I am. / No, I am not.Yes, he is. / No, he isn’t.2.主语+动词+地点+时间①肯定句:We go to school on Monday./ He goes to the park on Sunday.②否定句:主语+don’t/doesn’t’t+动词原形+地点+时间We don’t go to school on Monday.He doesn’t’t go to the park on Sunday.③疑问句:在句首加do或doesDo you go to school on Monday? Yes, we do./ No, we don’t.Does he go to the park on Sunday? Yes, he does./ No, he doesn’t’t.3.动词单三变化:①在原单词末尾加s , 如:like –likes②单词以o, sh, ch, s, x 结尾加es, 如:go –goes③单词末尾为辅音+y结尾去y加ies 如:study- studies二.现在进行时现在进行时:主要叙述正在发生的事情。

句末常出现now, 句首常出现look, listen,in this photo组成:主语+be +动词ing形式I am reading English. /They are swimming. /He is playing football.否定句:在be后加not. I am not reading English. / They are not swimming. He is not playing football.疑问句:将be 放到第一位。

全国公共英语三级常见语法动词的时态

全国公共英语三级常见语法动词的时态

全国公共英语三级常见语法动词的时态全国公共英语三级常见语法(动词的时态)全国英语等级考试,是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。

下面是店铺整理的全国公共英语三级常见语法(动词的时态),欢迎大家分享。

全国公共英语三级常见语法(动词的时态)一、一般现在时:1、由when、as soon as、the minute、the moment、till、until等引起的时间状语从句,以及由if、unless、provided that等引起的条件状语从句常常用一般现在时态表示将来的动作,而主句则用一般将来时态。

例:They will go home for winter vocation as soon as they finish their exams.2、当表示普遍的真理或者众所周知的客观事实,常常用一般现在时态。

例:The earth is round. 地球是圆的。

二、一般过去时:区分三个短语的'用法:1、used to do sth:过去常常做某事。

2、be/get used to doing sth:习惯做某事。

3、be used to do sth:被用于做某事。

三、一般将来时:1、be to+动词原形:表示安排或计划好了的动作。

例:The Third-Ring Road is to be open to traffic before National Day.2、be about to+动词原形:表示即将发生的动作。

例:The lecture is about to begin.讲座即将开始。

3、一些表示动作趋势,如开始、终结,以及一些表示动作方向,如往来的动词,常常用现在进行时态表示按照安排将于将来发生的事情,这类动词常见的有如:start,go,leave,come,arrive等。

例:We are leaving for Beijing tomorrow. 我们明天动身去北京。

初中英语知识归纳动词的三种时态

初中英语知识归纳动词的三种时态

初中英语知识归纳动词的三种时态动词是英语中的重要词类,用于表达动作、状态和存在等。

根据时间的不同,动词可分为三种时态,包括一般现在时、一般过去时和一般将来时。

下面将对这三种时态进行归纳总结。

一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍真理的动作或状态。

其构成方式为主语+动词原形(第三人称单数需变为动词原形+s)。

例如:1. I go to school every day.(我每天去学校。

)2. He likes playing basketball.(他喜欢打篮球。

)3. The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)在一般现在时中,还有一些常见的时间状语,如often(经常)、always(总是)、usually(通常)、sometimes(有时候)、never(从不)等,可以进一步强调动作的频率或程度。

二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

其构成方式为主语+动词过去式。

例如:1. We visited the museum yesterday.(我们昨天参观了博物馆。

)2. She studied English last night.(她昨晚学习了英语。

)3. They went to the park two days ago.(他们两天前去了公园。

)一般过去时中也有常见的时间状语,如yesterday(昨天)、last week(上周)、in 1990(在1990年)等,用于明确表示动作发生的具体时间或时间范围。

三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。

其构成方式为主语+will+动词原形。

例如:1. I will visit my grandparents tomorrow.(我明天将去看望我的祖父母。

)2. She will study abroad next year.(她明年将出国留学。

)3. We will have a party on Friday.(我们将在星期五举行聚会。

中职英语语法各种时态复习讲解

中职英语语法各种时态复习讲解

HHUUAASESENNEENNGGLLISIHSHLLEEAARRNNININGG
2.特殊结构的被动形式
华森英语教育华森职校英语教
(1)“be+过去分词+不定式”式的被动结构 She is said to know three languages. 据说她懂三门语言。 (2)“it+be+过去分词+从句”式的被动结构 It's reported that they have discovered a new star. 据报道他们已发现一颗新恒星。
HHUUAASESENNEENNGGLLISIHSHLLEEAARRNNININGG
(4)表示委婉的请求
When shall we be meeting again?
华 森 英 语 教
我们什么时候将会再见面? (5)表示对将来的打算(区别于对将来的预测) My duties will end in July,and I'll be returning
(3)与always,constantly等连用,表示感情色彩。 如:

He is always helping others.
森 他总是帮助别人。
英 语
另外“系动词+介词或副词”,也表示进行时的 意义。如:

The bridge is under construction.
育 桥梁正在建设中。
HHUUAASESENNEENNGGLLISIHSHLLEEAARRNNININGG
HHUUAASESENNEENNGGLLISIHSHLLEEAARRNNININGG
(2)现在完成时所表示的动作开始于过去,持续到
现在,也许还会持续下去。常与for...和since...

英语常用3种时态复习课素材36页PPT

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英语常用3种时态复习课素材

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
谢谢!
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿

英语时态学习资料

英语时态学习资料

carrot.
(我到现在为止已经想你一段时间
了,还要继续想一段时间)
05 一般将来时态
一般将来时态
will(shall)助动词+动 词原形
描述:将来某个时间点发生 的动作(说话者十分确定会 发生的事)
The sun will rise again tomorrow
I will definitely do my best to make highquality videos
卜的过程中)
You were watching my
video
I am thinking of you(现在进行时) 改成I was thinking
of you
11 一般过去时态
一般过去时态
1. +动词过去式 2. 通常是+ed 3. 有些动词是“不规则变化”如do的过去式是did,过去分词是done 4. The rabbit ate a carrot 5. 兔子吃了胡萝卜。只能说动作发生了,动作多久,何时开始,何时结束都不
03
15 过去将来完成时态
过去将来完成时态
A
would+have+动词的过去分词 (+ed)
I said I would have eaten a
B
carrot by 1PM
tomorrow/yesterday
我之前说我明天/昨天下午1点会已
C
经吃掉了根胡萝卜(我之前说我明 天/昨天下午1点会已经做完了吃胡
I play basketball。(我打篮球:我又这个习惯)
一般现在时态
+动词原形or+动词原形+s(第三人 称单数)
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Let’s remember: Do you remember the words in your life? 你记得你生活中的一些常用词汇吗?
起床 吃早饭 上课 吃午饭 休息 做运动 吃晚餐 做家庭作业 看电视 上床睡觉 get up have breakfast start lesson have lunch have a break do sports have dinner do homework watch TV go to bed
一般现在时:Present Simple
表示经常或者反复发生的动作 信息词:
often(经常) sometimes(有时) always(总是) every day(每天) every month(每月) every year(每年) twice a year(一年两次) usually(通常) every week(每周) every term(每学期) once a week (一周一次)
听音乐 看电影 去音乐会 看足球赛 玩游戏 弹钢琴 上网 说英语 去公园
listen to the music go to the cinema go to the concert watch the football match play games play the piano go online speak English go to the park
3、有时我们在操场上踢足球 。 4、我们在学校吃晚饭。 5、他喜欢英语。
He likes English. He is a student.
6、他是一个学生。
一般现在时(The Simple Present Tense)
1.表示现在的状态:
e.g. He’s twelve. She’s at work. 2.表经常或习惯性的动作: e.g. I get up at 6:30 every day. He reads English every morning. 3.表主语具备的性格和能力等: e.g. She likes noodles. They speak French. 4.普遍真理和自然规律: e.g. Two plus four is six. The moon goes around the earth.
听音乐 看电影 去音乐会 看足球赛 玩游戏 弹钢琴 上网 说英语 去公园
listen to the music go to the cinema go to the concert watch the football match play games play the piano go online speak English go to the park
对下列句子画线部分提问: 1. I get up at six o’clock.
When do you get up?
2. They usually go to the park on Sunday.
What do they usually do on Sunday?
3. The elephants like eating fruits.
6.He has lunch at school.
Who has lunch at school?
What do you often oes he have lunch?
Do you know?
第一人称和第二人称的一般现在时,其谓语动词没有形式的变化, 其否定形式一般是在谓语动词前 don’t,一般疑问句在句前加do 但当主语是第三人称单数时,谓语动词形式有变化,一般在动词 末尾加s,否定句在行为动词前加doesn’t, 一般疑问句在句前加
What do the elephants like eating?
4. He sends two emails every week.
How many emails does he send every week?
5.I often make travel plans on the Internet.
does 动词三单的变化: 1、一般动词后加s,如:reads,plays,works,makes 2、以 s,x,ch,sh, 结尾,后加es. 如:watches, 3、以辅音字母加o结尾,一般加es ,如:does,goes 4、辅音字母+y结尾的单词,去y,加ies,如:worries studies
Challenge yourself
起床 吃早饭 上课 吃午饭 休息 做运动 吃晚餐 做家庭作业 看电视 上床睡觉 get up have breakfast start lesson have lunch have a break do sports have dinner do homework watch TV go to bed
Let’s correct:
1. I goes to school at six every day. 2. He don’t like playing football. 3. They likes playing games. 4. Lily watchs TV in the evening. 5. Does he usually has a party? 6. What do they on Sunday? 7. Tony goes always to school at eight o’clock. 8. What they eat in the party? 9. Lily haves lunch at school. 10. What do his parents usually gives him ?
定义: 一般现在时:1、表达经常性或习惯性的动作。 2、表示现在的状态。 例如: 1、我们每天都上学。
We go to school every day.
2、下课后我们打扫教室。
We clean the classroom after class. We sometimes play football on the playground. We have dinner at school.
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