(完整)小学六年级英语四种时态复习
PEP六年级英语下册小学时态总复习
together every evening.
likes 13. Mike _______(like) cooking.
14. My aunt often _______(look) after looks
her baby on weekends.
What ___ A you usually do on the
is listening _________(listen ) to music.
9. It's 5 o'clock now. We are ________(have) having
supper now.
10.___Helen________(wash )clothes? Is washing
Yes ,she is .
morning.
2 His father ______(ride) a bike to go rides to work every day. 4 There ___(be) some bread on the is table.
goes 3 Jim ______(go) shopping on Sundays.
六年级综合复习
小学阶段的时态分几种？
一、一般现在时(usually, often...) 二、现在进行时(now, Look!...) 三、一般过去时(yesterday, last...)
四、一般将来时(tomorrow, next...)
现在进行时
现在进行时的基本用法：
1、概念：
现在（说话的瞬间）正在进行或正在发 生的动作，强调“此时此刻”。
现在进行时-ing
am is are now -ing What ____ your sister doing? B
六年级英语上册动词的四种时态语法结构+例句
六年级英语上册『动词的四种时态语法结构+例句』(1)一般现在时I am a student.否定句：在be后加notI am not a student.疑问句：be提到句首Are you a student？He goes to the park on Monday.否定句：主语+don't/doesn't+动词原形+其他He doesn't go to the park on Monday.疑问句：在句首加上do或者doesDoes he go to the park on Monday?(2)一般过去时He went to the market.否定句：在动词前加didn't，动词恢复原形；在be后加not He didn't go to the market.疑问句：在句前加did，或将be提到句首Did he go to the market?(3)一般将来时She is going to ride a horse.否定句：在be后加notShe is not going to ride a horse.疑问句：将be提到句首Is she going to ride a horse?I will go to the library.否定句：在will后加not，或缩写为won't I will not go to the library.疑问句：将will提到句首Will you go to the library?(4)现在进行时They are reading English.否定句：在be后加notThey are not reading English.疑问句：将be提到句首Are they reading English?回答：Yes, they are./No, they aren't.。
(完整版)小学六年级英语四大时态总复习练习
小学英语四种时态复习一提到时态，就必定用到动词。
第一要明确两个观点：动词有五种形式，即：原形（形式），第三人称单数（形式），过去式（形式），此刻分词（形式），过去分词（形式）。
小学阶段，句子有以下四种常有时态，即：一般此刻时态；一般过去时态；一般未来时态；此刻进行时态。
式，意思就是各样不一样的形式，是对应着动词来说的；时态，意思就是表达各样不一样的时间的事情，是对应着句子来说的。
式与时，先搞懂差别。
一、一般此刻时态一般此刻时用法口诀一般此刻时， every, usually, often, sometimes.第一、二人称和复数，动词原形不变换。
除了 I, you，复数外，动词后加s(es)别忘却。
要变一般疑问句， be 动词提早很简单。
假如没有 be动词， Do 和 Does 开头要注意。
否认句，很简单， not 在 be 动词后边站。
假如没有 be 动词， do, does加 not 要切记。
请把这些规律记，一般此刻时没问题。
一般此刻时态，可能是两种意思。
第一，表示常常性的动作，常与 often, sometimes, usually, every day, every week,every month, every year等表示频次的副词连用。
比如：He often goes swimming in summer.I usually go to work by bike.Sam visits China every year.第二，表示此刻的状态。
如： My mother is a worker.There is a computer in our classroom.注意问题：be (am, is, are)动词就是独立的谓语动词，一个句子中有了be(am, is, are)就有了谓语动词了。
句子中不可以同时出现两个谓语动词。
许多同学常常出这样的错误：The boy is often eats hamburgers（.错）应改为： The boy often eats hamburgers.二、此刻进行时态正在进行时态口诀此刻分词用途多，进行时态不用说。
六年级英语时态总复习
六年级英语时态总复习一、现在进行时:表示现在正在进行的动作。
句子结构：主语+be动词+现在分词。
问句结构：疑问词+be动词+主语+现在分词。
否定句:在am,is ,are 后面加上not,is not=isn’t, are not=aren’t一般疑问句Be动词放在句首：如Are they playing football now?Yes,they are./No, they aren’t.时间词：now现在，Look看，看到这样的词，常用现在进行时。
如：Look，Danny is playing ping-pong.看，丹尼正在打乒乓球。
1.What are they doing now?他们现在正在做什么？They are playing football now.他们现在正在踢足球。
2.What is Li Ming doing ?李明正在做什么？Li Ming is playing basketball .李明正在打篮球。
3.What are you doing ?你正在做什么？I am doing exercise.我正在做锻炼。
4．Who is taking a picture?谁正在拍照？My brother is taking a picture.我的哥哥正在拍照。
注意：主语是You,They,复数时，be动词用are。
主语是单数,be动词用is。
主语是I,be动词用am。
二、一般将来时：表示未来要发生的动作。
句子结构：主语+be going to 或者will +动词原形。
问句结构：疑问词+be +主语+ going to+动词原形，或者疑问词+will+主语+动词原形。
常用的时间词：tomorrow明天，next week下周，next Saturday下周六，the day after tomorrow后天，否定句：am,is,are 后面加not,或者will后面加not,will not=won’t.一般疑问句：Be动词放在句首，或者Will放在句首。
pep人教版小学六年级英语概念(四个时态) 总复习
pep人教版小学六年级英语概念(四个时态)总复习一般现在时Class Name Number一：“一般现在时”概念：表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
它经常与时间状语（频度副词）：often、usually、always、sometimes、never（从不）、every（每个）连用。
二、一般现在时用法：（1）主语是第三人称单数+动词单三形式动词单三形式变换形式：①一般情况下，直接在动词词尾加-s；②以s,sh,ch,x,o,z结尾的动词，一般在词尾加-es：（go-goes/wash-washes/watch-watches/pass-passes）③以辅音字母加y结尾的动词，一般变y变i，再加-es：（fly-flies/try-tries/study-studies）④以元音字母加y结尾的动词，一般直接加-s：（play-plays/stay-stays）（2）主语是非第三人称单数+动词原形三：一般现在时的否定形式：（1）、am/is/are+not;I am a teacher.I am not a teacher.（2）、此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
They like apples.They don’t like apples.She likes apples.She doesn’t like apples.四：如何改一般疑问句：①把be动词放于句首；He is a student.Is he a student?②用助动词do/does提问—动词还原—句末变问号。
☆还需注意细节变化：如my-your、many-any等。
They like apples.Do they like apples?She likes apples.Does she like apples?一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
外研版六年级上册英语第1、2天复习的四大时态
小学四大时态（一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时）一般现在时一般现在时：表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。
1.“经常发生的动作”，比如每天起床、吃饭、上学，一个星期去几次超市或新华书店等。
这些事件中，有的是有规律的，有的是偶尔做几次。
这些都算经常发生的事件。
我们要告诉人们的，是这个动作经常发生，是一般的情况而不是具体的某一次。
2.事物存在的状态。
3.有些动作或状态是永恒的，比如长江向东流、地球绕着太阳转，肯定式疑问式否定式否定疑问式I work. Do you work? I don't work. Don't you work? You work. Do you work? You don't work. Don't you work? We work. Do you work? We don't work. Don't you work? They work. Do they work? They don't work. Don't they work?He(She,It) w orks. Does he(she,it)work?He(She,It) doesn't work.Doesn't he(she it) work?基本用法1表示经常性或习惯性的动作或存在的状态2表示客观事实或普遍真理3在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来4在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作当主语是第三人称单数时：动词变相应的第三人称单数形式肯定句主语+动词s+其它否定句主语+doesn't+动词原形+其它一般疑问句Does+主语+动词原形+其它肯定回答Yes，主语+does否定回答No，主语+doesn't特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句一般现在时的分析当主语不是第三人称单数时：肯定句主语+动词原形+其它否定句主语+don't+动词原形+其它一般疑问句Do+主语+动词原形+其它要注意，句式结构错则全都错。
（完整版）小学六年级英语四种时态复习
（完整版）⼩学六年级英语四种时态复习四种时态复习⼀般现在时的基本概念⼀般现在时表⽰现在经常反复发⽣的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
常见的标志词（时间状语）主要有：every…，sometimes, at-, on Sundays, uauslly often, never, always 等。
⼀般现在时的结构be动词的⼀般现在时主语+ Be动词+其他成分I am a boy.实义动词的⼀般现在时主语+⾏为动词 +其他成分We study English.⼀般现在时的具体形式be动词的⼀般现在时1. 第⼀⼈称单数I+amI am a student.2. 第⼆⼈称单数you和其他⼈称复数we/you/they+areYou are a lucky girl.We arestudents in this school.3. 第三⼈称单数he/she/it+isShe is my teacher.例题：⽤be动词的适当形式填空。
1. I from China.2. It very hot today.3. They in the hospital.4. We good students.5. She a beautiful girl.实义动词的⼀般现在时1. 第⼀、⼆⼈称单数I/you和其他⼈称复数we/you/they+动词原形I get up at 8 o'clock.They go to school everyday.2. 第三⼈称单数he/she/it+实义动词第三⼈称单数形式It runs fast.He studies hard.例题：⽤说给单词的适当形式填空。
1. We ____ h ome every day. (go)2. Trees __ —green in spring. (turn)3. He ____ very hard. (study)4. The boy - ___ up at seven O'clock. (get)5. The earth ____ round the sun. (move)补充：主语为第三⼈称单数形式，谓语动词的变化规则:般现在时的句型变化 be 动词的⼀般现在时否定句主语 + be 动词 + not +其他He is not a worker.特殊疑问句特殊疑问词 + ⼀般疑问句Where is he?例题：写出下列句⼦中所缺的be 动词，并⽤肯定及否定形式回答。
小学六年级英语四种时态总结
小学六年级英语四种时态总结一、一般现在时标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：1、多数在动词后加s play—plays like—likes ,2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys5、不规则变化have—has一般现在时基本用法功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
The earth is round.构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
句型肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker.B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat.否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students.B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分We don’t like the little cat.一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t.B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t .Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句A.be动词：How many students are there in your school?B.行为动词：What do you usually do on Sunday?一般现在时动词be和have的变化形式1.动词Be 叫连系动词, 用法：第一人称单数用am，第三人称单数用is，其它人称用are。
小学六年级英语四种时态总结
小学六年级英语四种时态总结一、一般现在时标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式行为动词词型变化形式一般现在时动词一般现在时动词只有第三人称只有第三人称有词形变化，有词形变化， 其他人称（第一人称：I, we ；第二人称：you ；第三人称复数：they 、my friends ）动词均用原形）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s play —plays like like——likes , 2、以s ，x ，sh ，ch ，o 结尾的动词加es wash –washes catch –catches do –does 3、以辅音字母加y 结尾，把y 改i 再加es fly fly——flies study —studies 4、以元音字母加y 结尾，直接加s buy buy –– buys 5、不规则变化、不规则变化 have —has 一般现在时一般现在时基本用法基本用法 功能功能1.表示事物或人物的特征、状态。
表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
我每天六点起床。
3.表示客观现实。
表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
地球绕着太阳转。
The earth is round. 构成构成1. be 动词：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
六年级英语时态知识点总结
六年级英语时态知识点总结英语的时态是描述动作发生的时间和状态的一种语法现象。
在六年级的学习中，我们主要学习了以下几个时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时以及将来进行时。
下面是对这些时态的详细总结：一、一般现在时一般现在时用来表示经常性或习惯性的动作，以及客观事实等。
1. 基本结构主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）2. 句例- I like playing soccer with my friends.- She always brushes her teeth after meals.- The sun rises in the east.二、一般过去时一般过去时用来表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
1. 基本结构主语 + 动词过去式2. 句例- Yesterday, I went to the zoo with my family.- We lived in a small village last year.- He finished his homework two hours ago.三、一般将来时一般将来时用来表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
1. 基本结构主语 + will + 动词原形2. 句例- I will visit my grandparents this weekend.- They will have a party next month.- She will be a doctor when she grows up.四、现在进行时现在进行时用来表示现在正在进行的动作或暂时的状态。
1. 基本结构主语 + am/is/are + 动词 -ing2. 句例- They are playing basketball in the park now.- She is reading a book at the moment.- We are having dinner at a restaurant tonight.五、过去进行时过去进行时用来表示过去某个时间正在进行的动作。
(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点
(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点小学六年级人教版英语总复及知识点（完整版）一、语法知识点1. 时态- 现在时态：用于表示目前正在发生的动作或状态。
- 过去时态：用于表示已经发生的动作或状态。
- 将来时态：用于表示将来要发生的动作或状态。
- 现在进行时：用于表示目前正在进行的动作。
- 现在完成时：用于表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。
- 过去进行时：用于表示过去某个时间正在进行的动作。
- 过去完成时：用于表示过去某个时间已经完成的动作。
- 将来进行时：用于表示将来某个时间正在进行的动作。
- 将来完成时：用于表示将来某个时间已经完成的动作。
2. 语法结构- 名词：用于表示人、动物、物体、地点等。
- 动词：用于表示动作或状态。
- 形容词：用于描述名词的特征或状态。
- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。
- 介词：用于表示位置、时间或关系等。
- 代词：用于替代名词。
- 数词：用于表示数量。
- 冠词：用于限定名词的范围。
- 连词：用于连接词语、短语或句子。
3. 句子结构- 主语：句子中执行动作或承受动作的人或事物。
- 谓语：句子中说明主语动作或状态的部分。
- 宾语：句子中接受动作的人或事物。
- 定语：用于修饰名词或代词的成分。
- 状语：用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
- 表语：用于说明主语的状态或特征的部分。
二、总复内容1. 单词- 请根据教材中的单词表，复并牢记相关的单词拼写和意思。
2. 句子- 复教材中的对话和句子，理解并掌握其基本意思和用法。
3. 对话- 复教材中的对话，掌握其中的日常生活用语和表达方式。
4. 语法- 复教材中的语法知识点，加深对时态、语法结构和句子成分的理解。
三、研究方法1. 多听多说- 多听英语教材、歌曲或英语广播，提高听力水平。
- 多说英语，练口语表达和语音准确性。
2. 多读多写- 多读英语教材、故事书等，提高阅读理解能力。
- 多写英语作文，锻炼自己的写作能力和语法运用。
最全小学六年级英语语法知识汇总六年级英语语法知识汇总的知识点完整版
最全小学六年级英语语法知识汇总六年级英语语法
知识汇总的知识点完整版
以下是小学六年级英语语法知识的完整版本：
1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时。
2. 名词：单数、复数、可数名词、不可数名词。
3. 冠词：定冠词（the）、不定冠词（a/an）。
4. 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词。
5. 形容词：形容词的基本用法、形容词的比较级、形容词的最高级。
6. 副词：副词的基本用法、副词的比较级、副词的最高级。
7. 动词：动词的基本形式、动词的过去式、动词的现在分词、动词的过去分词、助动词、情态动词、动词的时态与语态。
8. 介词：常见的介词、介词短语的用法。
9. 连词：并列连词、从属连词、关系连词。
10. 疑问句：特殊疑问词、一般疑问句、特殊疑问句的回答。
11. 句子结构：主语、谓语、宾语、表语、状语、宾补等。
12. 被动语态：被动语态的构成、被动语态的时态。
13. 间接引语：直接引语、间接引语的变化。
14. 数词：基数词、序数词。
15. 缩略词：缩写形式、缩略语。
以上是小学六年级英语语法知识的完整版本，可以根据需要逐一学习和掌握这些知识点。
小学英语 六年级四种时态总结复习过程
小学英语六年级四种时态总结小学英语四种时态总结1．一般现在时。
主要描述经常会发生的动作、状态或不变的真理。
句末常出现every day/week/year/Monday , in the morning, 句中常有always, usually, often, sometimes口诀：“经常有每没（美眉^^）总星周”经常：often有：sometimes （记住，“有”不是have，而是“有时”）每：every week/month/year 等没：never 总：always， usually等星周：on Mondays， on Tuesdays等组成：主语+be+名词（形容词）I am a student. He is tall.1. He is in New York with his cousin.他和他的堂兄在纽约。
2. These postcards are great.这些明信片真棒！3. It’s a picture of the Great Wall.这是一张关于长城的明信片。
4.I t’s more than twenty thousand kilometers long.它超过两万公里长5.It’s in the east of China.它在中国的东部。
6.There is a Chinatown in New York.纽约有一个唐人街。
7.There are lots of Chinese shops and restaurants there.那里有许多中国商店和餐馆。
8.There are lots of beautiful lakes in China.在中国有许多偏凉漂亮的湖泊。
9.It’s a big family dinner.它是一次大的家庭晚餐。
否定句：在be 后加notI am not a student. He is not tall.1.2.3.4.5.6.7.8.9.疑问句：be 动词提前到第一位。
四种时态复习(讲义)通用版英语六年级下册
四种时态复习一般现在时1.概念:一般现在时表示现在的时间内经常发生的动作或存在的状态，也表示现在习惯性的动作，常与often，usually，never，always，sometimes，every week/ year/ month/ Sunday ..., at weekends, on Sundays等连用。
2.结构:主语为第三人称单数形式，谓语动词的变化规则：一、用be动词的适当形式填空。
1.I from China.2.It very hot today.3.They in the hospital.4.We good students.5.She a beautiful girl.二、用说给单词的适当形式填空。
1.We home every day.（go）2.Trees green in spring.（turn）3.He very hard.（study）4.The boy up at seven O'clock.（get）5.The earth round the sun.（move）三、写出下列句子中所缺的be动词，并用肯定及否定形式回答。
1.—your father a teacher?—Yes, .No, .2.—they in the room?—Yes, .No, .四、将下列句子改写为否定句。
1.I have lunch at school.________________________________________________2.They play basketball on the playground.__________________________________3.Mr. Zhang knows French._____________________________________________五、用说给单词的适当形式填空。
1.He (have) blue eyes.2.We (go) to school everyday.3.She (write) a letter to her friend once a week.4.Tom (ride) a bike to school.5.Peter and Mary often (play) badminton together.6.Practice (make) perfect.现在进行时1.概念：表示现在正在进行的动作或事情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四种时态复习
一般现在时
一般现在时的基本概念
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。
常见的标志词（时间状语）主要有：every…, sometimes, at…, on Sundays, uauslly often, never, always等。
一般现在时的结构
be动词的一般现在时
主语+ Be动词+ 其他成分
I am a boy.
实义动词的一般现在时
主语+ 行为动词+ 其他成分
We study English.
一般现在时的具体形式
be动词的一般现在时
1.第一人称单数I+am
I am a student.
2.第二人称单数you和其他人称复数we/you/they+are
You are a lucky girl.
We are s tudents in this school.
3.第三人称单数he/she/it+is
She is my teacher.
例题：
用be动词的适当形式填空。
1.I from China.
2.It very hot today.。