初中语文《醉翁亭记》ppt课件(27页)共29页
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《醉翁亭记》PPT课件共30张
点出亭
亭周环境：环滁皆山→琅玡山→酿泉→有亭翼然 亭之得名：作亭者→名之者→命名之意
亭外景 亭中宴
朝暮之家：朝——日出；暮——云归 四时之景：春花、夏木、秋风、冬石 滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉
乐 亦 无 穷
别有一番风味
太守归、游人去、禽鸟乐 离亭归
从人乐、太守乐
借山水之乐排遣内心的郁闷 表现“与民同乐”的政治理 想
人教部编版九年级语文上册
醉翁亭记
欧阳修
学习目标
1.了解作者及写作背景，重要虚词的用法
2.掌握全文的脉络，理解文章写景叙事和抒情 相结合的写法 3.理解作者“与民同乐”的政治思想，增强社会 责任感，树立胸怀天下的理想
新课导入
这 是 什 么 地 方 ？
醉翁亭简介 名字的由来
醉翁亭，位于安徽省滁州市西南琅琊山麓，始建于北宋庆历七年 (1047年)，由唐宋八大家之一欧阳修命名。
花。 茂盛。 光，穿过时空，照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜徉在
这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们留连忘返。在这里，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过：今天迎
面野走芳来的发是而“天幽子香呼来，不佳上船木”笑秀傲而红尘繁的阴李白，。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
读出节奏
1、望之/蔚然而深秀者 2、醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。 3、得之心/而寓之酒也 4、若夫/日出/而林霏开 5、野芳/发而幽香 6、至于/负者/歌于途 7、杂然/而前陈者 8、太守归/而宾客从也 9、游人去/而禽鸟乐也
疏通文意
环绕。
茂盛的样子。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优 星河美耿，耿，一银眼汉迢望迢去。从，远树古奔木来的茂中盛华文又明幽的长深河秀，千丽回的百转，，千是淘琅万漉琊，山使一。颗明珠浮出了水面，它的异彩流
亭周环境：环滁皆山→琅玡山→酿泉→有亭翼然 亭之得名：作亭者→名之者→命名之意
亭外景 亭中宴
朝暮之家：朝——日出；暮——云归 四时之景：春花、夏木、秋风、冬石 滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉
乐 亦 无 穷
别有一番风味
太守归、游人去、禽鸟乐 离亭归
从人乐、太守乐
借山水之乐排遣内心的郁闷 表现“与民同乐”的政治理 想
人教部编版九年级语文上册
醉翁亭记
欧阳修
学习目标
1.了解作者及写作背景，重要虚词的用法
2.掌握全文的脉络，理解文章写景叙事和抒情 相结合的写法 3.理解作者“与民同乐”的政治思想，增强社会 责任感，树立胸怀天下的理想
新课导入
这 是 什 么 地 方 ？
醉翁亭简介 名字的由来
醉翁亭，位于安徽省滁州市西南琅琊山麓，始建于北宋庆历七年 (1047年)，由唐宋八大家之一欧阳修命名。
花。 茂盛。 光，穿过时空，照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜徉在
这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们留连忘返。在这里，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过：今天迎
面野走芳来的发是而“天幽子香呼来，不佳上船木”笑秀傲而红尘繁的阴李白，。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
读出节奏
1、望之/蔚然而深秀者 2、醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。 3、得之心/而寓之酒也 4、若夫/日出/而林霏开 5、野芳/发而幽香 6、至于/负者/歌于途 7、杂然/而前陈者 8、太守归/而宾客从也 9、游人去/而禽鸟乐也
疏通文意
环绕。
茂盛的样子。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优 星河美耿，耿，一银眼汉迢望迢去。从，远树古奔木来的茂中盛华文又明幽的长深河秀，千丽回的百转，，千是淘琅万漉琊，山使一。颗明珠浮出了水面，它的异彩流
九年级语文下册《醉翁亭记》课件
3.思考： 思考： 思考 概括第2段段意。 写山中景色与出游之乐。 （1）概括第2段段意。 写山中景色与出游之乐。 （2）第2段可分三层。 段可分三层。 早晚 的景色， 第一层写山间 的景色， 四季 的景色， 第二层写山间 的景色， 第三层写 欣赏山水的无穷乐趣 。这三 层之间的关系， 层之间的关系，是由 分 而 总 。 写山间早和晚的景色的句子是： （3）写山间早和晚的景色的句子是：
老人
者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临 溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；
捕鱼 成为， 成为，酿成 清澈
小孩 ,作名词 作名词
断
在。。旁 。。旁
山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐， 非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而
投壶 脸色 指音乐 指音乐 下棋 交互错杂
野味
Hale Waihona Puke 野菜“云归而岩穴暝” 云归而岩穴暝” 云归而岩穴暝
“野芳发而幽香” 野芳发而幽香” 野芳发而幽香
“佳木秀而繁阴”
风霜高洁
“水落而石出” 水落而石出” 水落而石出
“四时之景不同，而乐亦无穷也。” 四时之景不同，而乐亦无穷也。 四时之景不同
背负着东西的人
在
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后
乐
遮盖
树上树下
快乐
也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟
乐趣
乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐； 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
记述 用 感到快乐 ……为快乐 以……为快乐 乐趣
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守
为，是
谓谁？庐陵欧阳修也。
解释： 解释：
树木枝叶繁密成阴） 已而（不久）阴（ 翳（ 遮盖 ） 乐 （ ……为乐 ）其乐（ 乐 ） 以 为乐 述（ 记述 ）以（ 用 ）文（ 文章 ） 趣 谓（ 为、是 ）
《岳阳楼记 醉翁亭记》ppt复习课件(共29张PPT)
中考对接：句子翻译训练
1.至若春和景明，波澜不惊。
2.予尝求古仁人之心，或异二者之为。
3.微斯人，吾谁与归？
4.览物之情，得无异乎？
5.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
6.山水之乐，得之心而寓之酒也。
6、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐越明年，政通人和，______________ 处江湖之远则忧其君 。 2，居庙堂之高则忧其民；________________________ 3.然则何时而乐耶？其必曰“ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ____” ” 峰回路转 4. _____________ ，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
2.翻译下列句子。（4分） （1）不以物喜，不以己悲。 不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 （2）醉能同其乐，醒能述以 文者，太守也。 醉了能够同大家欢乐，醒了能用文章记述这乐事的人，是太守。 3.请用简洁的语言概括乙文中写了哪几种乐？（3分） 禽鸟之乐 游人之乐 太守之乐 4.甲乙两段都写了“乐”，但表达的思想感情却不同，请简要分析。 （3分） 甲段侧重议论，表达作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 乙段侧重抒发作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀。
2）望之蔚然而深秀者，琅琊 也 。 倒 装 句：1）居庙堂之高则忧其民。 2）微斯人，吾谁与归？
3）至于负者歌于途，行者休
于树。
（四）重点句
1、政通人和，百废具兴。
2、不以物喜，不以己悲——旷达胸襟。
3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——政治抱负 4、醉翁之意不在酒。
5、山水之乐，得之心而寓之酒也。
本文也写于庆历六年，作者因支持 范仲淹政治改革，而被贬滁州。他 一 方 面 励 精 图 治 使 滁 州“ 政 通 人 和”，一方面寄情山水，以诗酒自 娱，排遣遭贬谪的抑郁。文中主要 表现了他随遇而安、与民同乐的旷 达情怀。
《醉翁亭记》ppt课件
流光，穿过时空，照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜
徉在这座文学珍宝馆陈，列我，们目摆不开暇接，我们留连忘返。在这里尽，兴我们地与喝中酒国文学史上的弦众乐多名器流/巨管匠乐擦器肩而（过音：乐）
今天迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白。
杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，
山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴， 流光，穿过时空，照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜
徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们留连忘返。在这里，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过：
今天迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白。
天高气爽，霜色洁白
流光，穿过时空，照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜
徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们留连忘返。在这里，我们与取中国独文学以史游上人的众的多快名乐流巨为匠快擦乐肩而过：
今人天迎知面走从来的是太“天守子呼游来不而上船”乐笑傲，红尘而的李不白。知太守之乐其乐也。
投壶
下棋
酒杯和酒筹交互错杂
射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾
苍老的容颜
倒下的样子
欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
译 文 ： 至于背着东西的人在路上歌唱，赶路的人在树下休息，
前面的人呼喊，后面的人回应，老年人弯着腰走，小孩子由大人领
着走，来来往往络绎不绝的是滁州的人们在出游啊。到溪水边钓鱼，
四季
风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
乐趣
穷尽
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
译 文 ： 要说那太阳一出来，树林里的雾气散开，云
徉在这座文学珍宝馆陈，列我，们目摆不开暇接，我们留连忘返。在这里尽，兴我们地与喝中酒国文学史上的弦众乐多名器流/巨管匠乐擦器肩而（过音：乐）
今天迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白。
杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，
山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴， 流光，穿过时空，照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜
徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们留连忘返。在这里，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过：
今天迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白。
天高气爽，霜色洁白
流光，穿过时空，照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜
徉在这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们留连忘返。在这里，我们与取中国独文学以史游上人的众的多快名乐流巨为匠快擦乐肩而过：
今人天迎知面走从来的是太“天守子呼游来不而上船”乐笑傲，红尘而的李不白。知太守之乐其乐也。
投壶
下棋
酒杯和酒筹交互错杂
射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾
苍老的容颜
倒下的样子
欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
译 文 ： 至于背着东西的人在路上歌唱，赶路的人在树下休息，
前面的人呼喊，后面的人回应，老年人弯着腰走，小孩子由大人领
着走，来来往往络绎不绝的是滁州的人们在出游啊。到溪水边钓鱼，
四季
风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
乐趣
穷尽
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
译 文 ： 要说那太阳一出来，树林里的雾气散开，云
九上12 醉翁亭记 课件(共19张ppt)
1.醉心“蔚然”山色：了解欧阳修的际遇后你觉得欧阳修 眼中的滁州秀美山色与他的内在心境吻合吗？
品读课文，知其人论其世
2.认识“颓然”太守：如果在文章中找一处用词来贴合他 的真实人生遭遇，你会选择哪个词？为什么？
a.欲醉欲倒的样子。 b.精神萎靡，颓废的样子。
品读课文，知其人论其世
3.欧阳修说“杂然太守宴，众宾欢也。”太守宴究竟“杂” 在哪里呢？
醉翁亭记
欧阳修
初读全文，感知课文之意 醉 翁 亭 记
宋 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七 里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者， 醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此， 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山 水之乐，得之心而寓之酒也。
起坐而⑩喧哗者，众宾欢也。 宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶 的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互 错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客
⑦非丝非竹：不在于音乐。 ⑧觥：酒杯。 ⑨筹：行酒令的筹码。
在尽情欢乐。
⑩交错：交互错杂。
苍颜白发，颓（tuí）然⑪乎其⑫间者，
太守醉也。 容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人 中间，是太守喝醉了。
山肴（yáo）①野蔌（sù）②，杂然③而④
①山肴：野味。
前陈⑤者，太守宴也。
②野蔌：野菜。
野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守
③杂然：交错的样子。
在宴请宾客。 宴酣⑥之乐，非丝非竹⑦，射者中（zhòng），
④而：连词，表修饰 ⑤前陈：摆开，陈列。
弈（yì）者胜，觥（gōng）⑧筹⑨交错⑫， ⑥酣：尽兴地喝酒。
品读课文，知其人论其世
2.认识“颓然”太守：如果在文章中找一处用词来贴合他 的真实人生遭遇，你会选择哪个词？为什么？
a.欲醉欲倒的样子。 b.精神萎靡，颓废的样子。
品读课文，知其人论其世
3.欧阳修说“杂然太守宴，众宾欢也。”太守宴究竟“杂” 在哪里呢？
醉翁亭记
欧阳修
初读全文，感知课文之意 醉 翁 亭 记
宋 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七 里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者， 醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此， 饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山 水之乐，得之心而寓之酒也。
起坐而⑩喧哗者，众宾欢也。 宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶 的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互 错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客
⑦非丝非竹：不在于音乐。 ⑧觥：酒杯。 ⑨筹：行酒令的筹码。
在尽情欢乐。
⑩交错：交互错杂。
苍颜白发，颓（tuí）然⑪乎其⑫间者，
太守醉也。 容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人 中间，是太守喝醉了。
山肴（yáo）①野蔌（sù）②，杂然③而④
①山肴：野味。
前陈⑤者，太守宴也。
②野蔌：野菜。
野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守
③杂然：交错的样子。
在宴请宾客。 宴酣⑥之乐，非丝非竹⑦，射者中（zhòng），
④而：连词，表修饰 ⑤前陈：摆开，陈列。
弈（yì）者胜，觥（gōng）⑧筹⑨交错⑫， ⑥酣：尽兴地喝酒。
《醉翁亭记》 课件 (共26张PPT)
——本段用了分述总收之法，条理清晰。
怡情山水，乐在其中
——游宴之乐
文章第三节是“游人之乐”的具体化。本节一共写了几幅画 面？
——四幅画面：滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。 四幅图景当中，你认为哪幅是核心？其它图景有何作用？
——一般认为，太守醉是核心，其它图景起陪衬作用。
滁人 众宾 太守
与民同游，乐在开怀
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。 树林阴翳（yì ），鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐， 而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者， 太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
环滁（chú）皆山也。其西南诸峰，林壑（hè）尤(yóu)美，望之蔚（wèi)然而深秀 滁：滁州，今安徽滁州市。
壑：山谷。 尤：尤其，特别。 蔚然：草木茂盛的样子。
者，琅琊（láng yá）也。山行六七里，渐闻水声潺（chán）潺而泻出于两峰之间者，酿
琅玡：山名，在滁州市西南。 山：名次作状语，沿着山谷。 于：从。 酿泉：水清可以酿酒，故名。
泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者
“记”是散文的一种体裁，可叙事，可写景，可状物(记人、记事、记物）， “记”的文字含义是识记，“记”这种体裁出现得很早，至唐宋而大盛。是古代 一种散文体裁。它可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，故又称 “杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。 记景目的往往在 于抒发作者的情怀和抱负(感情和主张)，阐述作者的某些观点。
——太守之乐
一、娱情山水 排遣郁闷的欢 乐； 二、看到政 绩——政通人 和的欣慰；
《孟子· 梁惠王下》：“今王四猎于此，百姓 闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色 而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎 也？’此无他，与民同乐也。”
《醉翁亭记》ppt课件
散开。 聚拢。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变
开放。
化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而
四季。
繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也
连词，表因果。 乐趣。
穷尽。
。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷
【译文】像那太阳出来树林中的雾气消散， 云雾聚拢来，山谷就显得昏暗了，这或明或 暗、变化不一的景象，就是山中的早晨和傍 晚。野花开了，有一股清幽的香味，好的树 木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，天高气爽， 霜色洁白，水流减少，石头露出，这是山中 的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的 景色不同，而乐趣也是无穷无尽的。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳yì， 鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知 人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同 其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
读准节奏 ①山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出于/两峰之 间者，酿泉也。 ②峰回/路转，有亭/翼然/临于泉上者，醉翁亭也。 ③若夫/日出/而林霏开，云归/而岩穴暝，晦明/变 化者，山间/之朝暮也。 ④然而/禽鸟知山林之乐，而不知/人之乐；人知/从 太守游而乐，而不知/太守/之乐其乐也。
1045年北宋庆历新政
范 仲
主 持 者
淹
欧 阳
支 持 者
修
《岳阳楼记》 政治报负
《醉翁亭记》 寄情山水
《滁州志》记载：“欧阳公记成，远近争传，疲于摹打。 山僧云：寺库有毡，打碑用尽，至取僧室卧毡给用。凡商贾 来，亦多求其本，所遇关征，以赠官，可以免税。”
醉翁亭坐落于安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长
唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、 苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
初二语文课文《醉翁亭记》PPT课件
“ 乐” 1.贯穿全文的主线是:
成语出处：
1、[峰回路转]：山势回环，路也跟着拐弯。比喻 事情经历曲折后，出现新的转机。
2、[醉翁之意不在酒]：醉翁的兴趣并不在于喝酒。 形容人别有意图，言在此而意在彼。 3、[水落石出]：水落下去，石头就露出来。比喻 真相大白。 4、[觥筹交错]：酒杯和酒筹交互错杂。形容许多 人聚会喝酒时的热闹场景
杂然（ 错杂的样子 ）而（表修饰 ） 陈（ 摆放） 丝（ 指弦乐 ） 竹（ 指管乐）（泛指音乐 ） 弈（ 下棋 ）觥筹（ 酒杯，酒筹 ） 而（ 表并列 ） 者（ 的景象 ） 乎（ 于，在 ）其间（ 众人中间 ）
“而 ”
表并列，不译 泉香而酒洌 表承接，不译，有先 太守归而宾客从也 后顺序 杂然而前陈者 表修饰，不译 而不知人之乐 表转折，“却” 而年又最高： 表递进，“而且”
乐趣 记述
太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
是
第四段
归结全文, 点明主旨.
禽鸟乐 游人乐 太守乐
（主旨）
与民同乐
文章点名主旨的句子是哪句话？
“醉能同其乐”。
醉
醉翁之意在山水
乐
山水之乐 醉于山间朝暮四时之景 游人之乐 醉于游人、宾客之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 醉于自己的乐趣 太守之乐
亭之环境：环滁——琅琊——泉——亭
游人乐 太守乐
主题
本文描写了醉翁亭 景 的秀美风光,勾勒了一幅 太守与民同乐的图画,抒 发了作者与民同乐的政 治思想和寄情山水以排 情 遣抑郁的复杂感情.
写作特点:
A 写亭子周围的景色，以“乐 2.写景与抒 亦 无穷”表现作者纵情山水之 意. 情相结合 B 写滁州官民同乐图，反映人 民在和平生活中怡然自乐,显示 了政治清明，作者与民同乐的 思想. 3.文中骈散相间,节奏富于变化.回环咏叹。
最新统编版语文九年级上册第12课《醉翁亭记》课件(共27张ppt)
自主学习
不久
形容枝叶茂密成荫 翳，遮蔽
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣
声上下，游人去而禽鸟乐也。
指高处和低处的树林
不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里 的枝叶茂密成荫，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。
自主学习
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，
第12课 醉翁亭记
欧阳修
学习目标
1.能理解课文大意，整体把握文章内容，理清行文思路 2.能评价作者的旷达情怀和美好理想 3.能理解“也”“而”等重要文言虚词的用法
自主学习
晓常识
欧阳修(1007—1072)，字永叔，自号醉翁， 晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西) 人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧 阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北 宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、 王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋 八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼 合称“千古文章四大家”。
任务探究
任务一：整体把握文章内容，理清行文思路
意动用法，以……为乐
名词，快乐
而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只 知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉 了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太 守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。
自主学习
弥漫的云气
朝则自暗而明，暮则自明而暗，或 暗或明，变化不一
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
昏暗
至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得 昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这 就是山中的朝暮。
《醉翁亭记》课件(共33张PPT)
若夫（fú）/日出而林霏（fēi）开，云归/而岩穴（xué ）暝（míng），晦（huì）明/变化者，山间/之朝（zhāo）暮 也。野芳/发而幽香，佳木/秀而繁阴，风霜/高洁，水落/而石出 者，山间/之四时也。朝/而往，暮/而归，四时之景/不同，而/ 乐亦无穷也。
至于负者/歌于途，行者/休于树，前者/呼，后者/应，伛（ yǔ）偻（lǚ）/提携（xié），往来/而不绝者，滁人游/也。 临溪/而渔，溪深/而鱼肥。酿泉/为酒，泉香/而酒洌（liè）， 山肴（yáo）/野蔌（sù），杂然/而前陈者，太守宴/也。宴酣 （hān）/之乐，非丝/非竹，射者/中（zhòng），弈（yì）者 /胜，觥（gōng）筹（chóu）/交错，起坐/而喧哗者，众宾欢/ 也。苍颜/白发，颓（tuí）然/乎其间者，太守醉/也。
三、醉翁亭话醉翁——探究浸润情怀美
结合背景，探究文章主旨
讨论交流：作者坦言：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。” 怎么理解这“醉翁之意”呢？ 它是一种真正的快乐，还是一种隐藏在快乐表象背后的悲哀呢？ 抑或是暂时的快乐，永久的悲凉呢？
材料一： 庆历五年（1045年）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书 替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州知州。被贬后，他心情郁闷， 经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚 结为莫逆之交。庆历六年（1046年），智仙建亭于琅琊山酿泉旁， 以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁 亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
重点句子翻译
（开放思考） 同样是被贬，柳宗元在自然美景面前也未能释然，欧阳修却 拥有旷达的胸襟，范仲淹则依然怀有忧国忧民之心，你更欣 赏谁的人生态度，为什么？
山行六七里 亭影不孤 翁去八百载 醉乡犹在
问题补充 课后第二题：课文第2、3、4段开头的“若夫”“至
至于负者/歌于途，行者/休于树，前者/呼，后者/应，伛（ yǔ）偻（lǚ）/提携（xié），往来/而不绝者，滁人游/也。 临溪/而渔，溪深/而鱼肥。酿泉/为酒，泉香/而酒洌（liè）， 山肴（yáo）/野蔌（sù），杂然/而前陈者，太守宴/也。宴酣 （hān）/之乐，非丝/非竹，射者/中（zhòng），弈（yì）者 /胜，觥（gōng）筹（chóu）/交错，起坐/而喧哗者，众宾欢/ 也。苍颜/白发，颓（tuí）然/乎其间者，太守醉/也。
三、醉翁亭话醉翁——探究浸润情怀美
结合背景，探究文章主旨
讨论交流：作者坦言：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。” 怎么理解这“醉翁之意”呢？ 它是一种真正的快乐，还是一种隐藏在快乐表象背后的悲哀呢？ 抑或是暂时的快乐，永久的悲凉呢？
材料一： 庆历五年（1045年）范仲淹遭谗离职，欧阳修上书 替他分辩，得罪了当权派，被贬滁州知州。被贬后，他心情郁闷， 经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚 结为莫逆之交。庆历六年（1046年），智仙建亭于琅琊山酿泉旁， 以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁 亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
重点句子翻译
（开放思考） 同样是被贬，柳宗元在自然美景面前也未能释然，欧阳修却 拥有旷达的胸襟，范仲淹则依然怀有忧国忧民之心，你更欣 赏谁的人生态度，为什么？
山行六七里 亭影不孤 翁去八百载 醉乡犹在
问题补充 课后第二题：课文第2、3、4段开头的“若夫”“至
部编版九年级上册语文《醉翁亭记》PPT课文电子课件
庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息 之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉 翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
欧阳修写此文时不过39岁，文中所说“年又最
知识链接
醉翁亭位于安徽省滁 州市西南琅琊山旁，名列 四大名亭之首，始建于北 宋庆历七年（1047年）， 由唐宋八大家之一欧阳修 命名并撰《醉翁亭记》一
欧阳修在描写滁州四周的山时起初用了40个字， 把东南西北四方都写了，但最后改成“环滁皆山 也”5个字。这5个字高度凝练，高度简洁，是锤炼 字句的典范，鸟瞰全景，概述了滁州的地理特征。
2.精读第2段，说说它的内容、层次和写法。
这段分别描写山间朝暮及四季的不同景色，是上段 “山水之乐”的具体化。分三层。
赏
化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而
繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
叁
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
课 文 欣 赏
叁
课
文
欣
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，
赏
琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？
5.词语释义
环滁皆山也环：绕着滁州城。环，环绕。 林壑尤美：山谷。 峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯。回，曲折，
回环。 云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。云归，烟
云归而岩穴暝云：聚拢；岩穴，山谷；暝，昏暗。
阴暗。
晦明变化者：开放。
6.重点句子翻译
（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 山势回环，路也跟着转弯，有个亭子四角翘起，
品味赏析
1.精读第1段并回答：这段如何划分层次？写法 是什么？
欧阳修写此文时不过39岁，文中所说“年又最
知识链接
醉翁亭位于安徽省滁 州市西南琅琊山旁，名列 四大名亭之首，始建于北 宋庆历七年（1047年）， 由唐宋八大家之一欧阳修 命名并撰《醉翁亭记》一
欧阳修在描写滁州四周的山时起初用了40个字， 把东南西北四方都写了，但最后改成“环滁皆山 也”5个字。这5个字高度凝练，高度简洁，是锤炼 字句的典范，鸟瞰全景，概述了滁州的地理特征。
2.精读第2段，说说它的内容、层次和写法。
这段分别描写山间朝暮及四季的不同景色，是上段 “山水之乐”的具体化。分三层。
赏
化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而
繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
叁
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
课 文 欣 赏
叁
课
文
欣
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，
赏
琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？
5.词语释义
环滁皆山也环：绕着滁州城。环，环绕。 林壑尤美：山谷。 峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯。回，曲折，
回环。 云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。云归，烟
云归而岩穴暝云：聚拢；岩穴，山谷；暝，昏暗。
阴暗。
晦明变化者：开放。
6.重点句子翻译
（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 山势回环，路也跟着转弯，有个亭子四角翘起，
品味赏析
1.精读第1段并回答：这段如何划分层次？写法 是什么？
部编版九上语文第11课《醉翁亭记》课件(27张PPT)[优秀课件资料]
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脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
《醉翁亭记》PPT优秀课件PPT课件
发挥作好了铺垫。 在作者笔下，醉翁亭的远近左右都是一张山水画。 有山，有泉、有林，有亭。蔚然深秀的琅琊山，风 光绮丽，苍翠欲滴，以群山为背景，酿泉环绕而过， 一座四角翘起的亭子立在上面，这样，山与泉相依， 泉与亭相衬，一幅画中，山水亭台，一应俱全，构
成诗一般第2的7页优/共4美7页境界。
第二段：山间朝暮及四时的不同景色
回环，曲折环绕
靠近
翁亭也。
第11页/共47页
译文：
环绕着滁州城的四面都是山。它西南方 向的许多山峰，树林和山谷尤其优美，远 远望去树木茂盛又幽深又秀丽的，是琅琊 山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺 潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。 山势回环，路也跟着拐弯，有个亭子四角 翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之 上的，是醉翁亭。
第26页/共47页
1、根据第一段，说出醉翁亭在滁洲的具体位置。
滁州城的西南方有琅琊山;沿着山走六七里酿泉之上
第一段由面（全景）到点（局部），自远而近，先 俯后仰，有听觉，也有视觉，山、泉、亭尽收眼底， 写出了醉翁亭的地理位置和优美环境。然后介绍亭 的得名，引出太守，伏下一笔，把“庐陵欧阳修也” 留作全篇的结句，同时一个“乐”字，也为下文的
第23页/共47页
第24页/共47页
第一段：写醉翁亭的自然环境和命名的缘由。
概述滁州的地理特征
醉
翁 亭
______的西南诸峰
的
自
________的琅琊山
然
环 境
_________的酿泉
（
写
景
_______的醉翁亭
）
空
间
顺 层层推进写出
序 ： 由
醉翁亭的目的：
让读者了解醉
远 翁亭的地理位
成诗一般第2的7页优/共4美7页境界。
第二段：山间朝暮及四时的不同景色
回环，曲折环绕
靠近
翁亭也。
第11页/共47页
译文：
环绕着滁州城的四面都是山。它西南方 向的许多山峰，树林和山谷尤其优美，远 远望去树木茂盛又幽深又秀丽的，是琅琊 山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺 潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。 山势回环，路也跟着拐弯，有个亭子四角 翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之 上的，是醉翁亭。
第26页/共47页
1、根据第一段，说出醉翁亭在滁洲的具体位置。
滁州城的西南方有琅琊山;沿着山走六七里酿泉之上
第一段由面（全景）到点（局部），自远而近，先 俯后仰，有听觉，也有视觉，山、泉、亭尽收眼底， 写出了醉翁亭的地理位置和优美环境。然后介绍亭 的得名，引出太守，伏下一笔，把“庐陵欧阳修也” 留作全篇的结句，同时一个“乐”字，也为下文的
第23页/共47页
第24页/共47页
第一段：写醉翁亭的自然环境和命名的缘由。
概述滁州的地理特征
醉
翁 亭
______的西南诸峰
的
自
________的琅琊山
然
环 境
_________的酿泉
（
写
景
_______的醉翁亭
）
空
间
顺 层层推进写出
序 ： 由
醉翁亭的目的：
让读者了解醉
远 翁亭的地理位
第12课《醉翁亭记》第一课时课件(共27张PPT) 部编版语文九年级上册
若夫（fú）/日出/而林霏开,云归/而岩穴（xué）暝 （míng）,晦（huì）明/变化者,山间/之朝（zhāo）暮也. 野芳发/而幽香,佳木秀/而繁阴,风霜高洁,水落/而石出 者,山间/之四时也.朝/而往,暮/而归,四时之景/不同,而 /乐亦无穷也. 至于负者/歌于途,行者/休于树,前者呼,后者应,伛（yǔ）
• 名之者谁：
名作动，命名
• 故自号曰“醉翁”也： 名作动，取名
• 而不知太守之乐其乐也：形容词意动用法，以……为乐
重点积累
三、古今异义
鸣声上下
古义 高处和低处的树林 今义 方位词
醉翁之意不在酒
古义 今义
情趣 意思，意义
重点积累
三、古今异义
非丝非竹
古义 弦乐器，管乐器 今义 真丝，竹子
四时之景不同
不久，太阳落在西山，人影纵横散乱，这是宾客们跟着太 守回去了。（这时）树林里变得昏暗了，上上下下一片鸟啼声， 游人离去后，鸟儿欢乐起来。然而，鸟儿只懂得山林的乐趣， 却不懂得人们的乐趣；人们只懂得跟着太守游玩的乐趣，却不 懂得太守（心中）自有他的乐趣。喝醉了能和大家一同享受快 乐，酒醒后（又）能用文章来表述这种快乐的，就是太守。太 守是谁呢？就是庐陵人欧阳修啊。
特殊句式（判断句）
1.环滁皆山也。 （“也”表示判断语气。）
2.望之蔚然而深秀者，琅琊也。 （“…者，…也”，判断句式的标志。） 3.得之心而寓之酒也。（省略句) （“心”和“酒”前面都省略了介词“于”，应为 “得之于心而寓之于酒也。”）
翻译全文
滁州城的四面都是山。它西南方的那些峰峦，树
林和山谷尤其秀美。远看一片郁郁苍苍，显得幽深秀丽的，那就是琅 琊山。顺着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，（又看到）一股水 流从两峰之间飞泻而下，这就是酿泉。绕过山峰，走了一段曲折的路， 看到一座四角上翘像张开的鸟翅似的亭子，坐落在泉水边上，这就是 醉翁亭了。造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁？ 是太守用自己的别号给它命名的。太守跟宾客们到这里来喝酒，他喝 得很少却总是喝醉，年纪又最大，因此给自己起了个别号叫“醉翁”。 醉翁心意不在酒上，而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣，内心领 会到了，而后把它寄托在喝酒上。
中考文言文阅读重点第3篇醉翁亭记29页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
中考文言文阅读重点第3篇醉翁亭记
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
8、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
中考文言文阅读重点第3篇醉翁亭记
•
46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
8、啸傲东轩下，聊复得此生。
•
49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所长 。
•
50、环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
部编九年级语文上册《醉翁亭记》ppt
整体感知
朗读课文，读准节奏，读出感情。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦
明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者， 山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景 不同，而乐亦无穷也。
整体感知
朗读课文，读准节奏，读出感情。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，
后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉 香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守 宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者 胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
• 醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。
• 山水之乐，得之心而寓之酒也。 得：领会
• 游赏山水的乐趣，领会于心而寄托在酒罢了。
“醉翁之意不在酒”：
形容人别有意图，言在此而意在彼。
?
成 语
醉翁亭记
远 大环 滁 西南诸峰
琅琊山 近 小酿 泉
醉翁亭
景
皆山 林壑尤美 蔚然深秀 潺潺 泻 翼然
山秀 山水之乐
它西南边的山峦，树林和山谷尤其优美， 望之蔚然而深秀者，琅玡也。而：表并列
远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山。
拍摄地点 拍什么 拍特点 怎么拍 解
环滁群山
ห้องสมุดไป่ตู้
多
滁州城中 山 西南诸峰 尤美
说
远景
词 ：
琅琊山
蔚然深秀
沿山路(名词作状语)
山行六七里，渐闻水声潺潺 沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声， 而泻出于两峰之间者，酿泉也。于：从 从两个山间飞泻下来的，是酿泉。
脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。
作者是怎样步步深入、表现 “