工商管理专业概论的内容

工商管理专业描述范本

工商管理专业描述范本工商管理专业是一门涉及管理、经济、法律、市场等多个领域的综合学科。

它的学习内容主要包括管理学、经济学、法律学、市场营销、人力资源管理等。

工商管理专业的核心目标是培养具备较强的组织管理、经济分析以及市场营销能力的管理人才。

在工商管理专业的学习中，我们将学习到以下主要课程内容：一、管理学管理学是工商管理专业的基础，我们将学习到组织行为学、领导学、决策学等相关内容。

通过这些课程的学习，我们能够掌握组织内部运作的原理，学习有效的领导与管理方法，提高决策能力。

二、经济学经济学是工商管理专业不可或缺的一门学科，我们将学习到宏观经济学、微观经济学、产业经济学等内容。

通过学习经济学，我们能够理解经济运行规律，具备对市场需求与供给的敏感度，为企业的发展提供经济分析与预测的支持。

三、法律学法律与商业活动密切相关，我们将学习商法、劳动法等法律学科内容。

这些知识将使我们了解商业合同、劳动合同的法律规定，提升我们在商业运作中的合规能力，避免法律风险。

四、市场营销市场营销是工商管理专业的重要组成部分，我们将学习市场营销基本理论、市场调研、品牌管理、广告与促销等内容。

通过学习市场营销，我们将了解企业如何制定市场战略，进行有效的产品推广与销售，提高企业的市场竞争力。

五、人力资源管理人力资源管理是企业管理中的重要环节，我们将学习招聘与选择、薪酬管理、员工培训等内容。

通过学习人力资源管理，我们将了解企业如何吸引、培养和激励人才，提高组织的绩效和员工的满意度。

以上是工商管理专业的主要课程内容，通过系统的学习和实践，我们将能够具备以下专业能力：一、组织管理能力我们将学会如何合理组织企业内部的资源，制定和实施有效的管理策略，提高企业的运营效率和管理水平。

二、经济分析能力我们将具备对市场经济的敏锐洞察力，能够进行经济数据分析和预测，为企业的战略决策提供有力支持。

三、市场营销能力我们将了解市场需求与消费者心理，学会制定市场营销策略，推动企业产品的销售与推广。

工商管理主要学什么内容

工商管理主要学什么内容培养目标本专业培养坚持四项基本原则，全心全意为人民服务，适应社会主义市场经济，要系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。

适应单位企事业单位，经济管理部门从事管理工作，项目管理工作以及行政管理方面的工作。

主要课程必修课9科，选修课7科--《宏微观经济学》、《英语(1)(2)》、《成本管理》、《公司概论》、《货币银行家》、《组织行为学》、《企业战略管理》、《流通概论》、《中小型企业管理》等。

1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;2.掌握企业管理的定性、定量分析方法;3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力;4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;5.了解本学科的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

在工商企业管理专业的学习和应考过程中，应本着先打基础，然后拓展专业知识宽度的原则安排学习和考试的先后顺序。

第一阶段应首先进行政治理论课的学习，包括“马克思主义哲学原理”、“邓小平理论概论”、“法律基础与思想道德修养”、“毛泽东思想概论”。

通过学习，掌握方法论，端正政治方向，提高道德修养和法律观念，为专业课学习奠定政治思想基础。

然后，可以安排应用基础课的学习。

例如外语、“大学语文”和“高等数学”的学习，以培养和提高阅读外文资料的能力，撰写应用文及专业论文的能力、逻辑思维和定量分析的能力。

第二阶段应尽量安排学习和应考学科基础课程，包括“政治经济学(财经类)”、“计算机应用基础”、“基础会计学”。

“企业会计学”、“中国税制”等。

学科基础课程的理论和知识对其他专业方向课程的学习具有支撑作用。

通过学习，培养用经济原则评价经营管理活动和进行决策的思维模式，熟悉计算机应用和财务分析方法，为后继课程的学习创造基础条件。

第三阶段可以安排专业方向课程学习。

工商管理学科概论

工商管理学科概论工商管理学科是一门综合性学科，旨在培养学生在现代工商业领域中的管理能力。

它涉及到管理学、经济学、市场营销学、财务管理学、人力资源管理学、运营管理学、战略管理学等诸多学科，通过学习这些学科的理论和实践，使学生能够适应和应对各种商业环境下的管理挑战。

1.管理学理论。

学生将学习管理学的基本理论和原则，了解组织管理的基本概念、管理职能、管理层次和管理过程等。

这将为学生建立管理思维和管理观念打下基础。

2.经济学理论。

经济学是工商管理学科的基础学科之一，学生将学习经济学的基本理论和方法，了解经济环境对企业经营的影响，掌握经济指标的分析和应用，以及市场供求关系、价格机制等经济原理。

3.市场营销学。

学生将学习市场调研、市场定位、市场细分、产品定价、推广策略、渠道管理等市场营销的相关理论和方法，以及消费者心理和行为分析等内容。

这将帮助学生了解市场运作机制和市场竞争策略，提高市场营销的能力。

4.财务管理学。

学生将学习财务报表分析、投资决策、资本结构和资金管理等财务管理的基本理论和方法，以及财务法规和会计准则。

这将使学生具备进行财务分析和决策的能力，为企业的财务管理提供支持。

5.人力资源管理学。

学生将学习人力资源规划、招聘与选择、培训与发展、绩效评估、薪酬管理等人力资源管理的理论和方法，以及劳动法律法规和劳动关系的基本知识。

这将帮助学生了解人力资源的管理原则和方法，提高企业的人力资源管理水平。

6.运营管理学。

学生将学习生产与运作管理、供应链管理、质量管理、项目管理等运营管理的基本理论和方法，以及信息技术在运营管理中的应用。

这将帮助学生了解企业的运作机制和运营管理的关键要素，提高企业的运营效率和竞争力。

7.战略管理学。

学生将学习战略规划、竞争战略、战略实施和战略评价等战略管理的理论和方法，以及战略管理的基本工具和技术。

这将帮助学生了解战略管理的概念和流程，提高企业的战略管理能力。

通过学习工商管理学科，学生将获得以下几方面的能力和素养：1.综合分析能力。

工商管理专业知识与实务初级—第一章

2.企业承担社会责任是市场经济体制发展的必然要求
3.企业承担社会责任有利于企业树立良好的企业形象
4.企业承担社会责任有利于企业创造广阔的生存空
5.企业承担社会责任有利于企业员工形成共同的企业价值观
6.企业承担社会责任有利于保证企业正确的经营方向
第四节工商企业管理的概念、性质与职能
b.企业素质：人员素质、技术装备素质、管理素质、文化素质
2.企业发展的主要途径
a.技术进步
b.多样化经营
Ⅲ.现代企业与传统企业的关系
1.现代企业与传统企业的联系
2.现代企业与传统企业的区别
二、工商企业的基本构成要素
（一）企业要素的概念
（二）企业要素的构成：人力，物力，财力，信息，级数，只是，时间，空间，市场，客户，环境，管理
第一章工商企业及其管理概论
第一节工商企业的概念与发展历程
一、工商企业的形成与发展
（一）企业的概念
1.企业必须拥有一定的资源
2.企业是独立的经济实体
3.企业是能够自主经营、自负盈亏的完整的经济组织
4.企业必须承担相应的社会责任
5.企业是一个独立的民事主体
c.政企分开
d.管理科学
3.现代企业制度的内容
第三节工商企业的职能、目标与责任
一、工商企业的基本职能
1.把国家和客户需求转化为企业要求并给予满足
2.确保产品质量，增强产品在国内外市场的竞争力
3.努力进行技术改造和新产品开发
4.优化配置和合理使用资源，是企业和相关方受益
一、工商企业管理的概念
二、工商企业管理的基本性质
三、工商企业管理的主要职能

初级工商管理经济师专业知识与实务大纲

三ISO质量管理体系与质量认证
ISO族标准的由来和发展,ISO族标准的构成,ISO族核心标准简介,质量认证的概念,质量认证的产生和发展,质量认证的作用,质量认证的类型,质量认证和质量管理体系认证的关系.
四全面质量管理与六西格玛管理
全面质量管理的含义, 全面质量管理实施的原则,全面质量管理实施的工作程序, 循环的含义,六西格玛的含义,六西格玛管理的流程,六西格玛管理的特征,六西格玛管理的组织结构,六西格玛管理的实施程序,全面质量管理与六西格玛管理的较.
七、员工招聘与员工培训
考试目的
测查应考试人员是否理解工作分析的概念与作用,员工招聘的含义、作用、原则、程序和渠道,员工培训的目的、原则和实施过程,是否掌握工作分析的步骤与方法、员工培训需求分析和员工培训的方法,以及是否具有进行企业劳动合同管理与劳动争议处理的能力.
考试内容
一工作分析
工作分析的概念与作用;工作分析的步骤,工作分析的方法：观察法、面谈法、问卷法、工作日志法,工作说明书的含义和内容,工作说明书的编写原则和步骤.
企业组织结构及其具体形式,包括直线制、职能制、直线职能制、矩阵制、事业部制,以及企业集团结构的基本形式、特点,每一种企业组织结构形式的有点和缺点,现代企业选择组织结构形式应当考虑的主要因素.
三新型企业组织模式
虚拟企业组织模式的基本含义、特征和主要优势,虚拟企业的主要经营方式；战略联盟组织模式的基本含义、特征和组织原则,战略联盟的基本形式；学习型组织模式的基本含义、特征和学习模式,传统企业进行五项修炼的基本内容.
考试内容
一技术改造概述
技术改造的含义和内容;技术改造的原则和技术改造的层次;表层技术改造、内层技术改造、深层技术改造,技术改造的基本程序.
二技术改造方案选择

工商管理学科概论精选文档

社会科学
统计学运筹学其他数学
自然科学
信息科学系统科学控制科学
技术科学
管理学
国民经济管理产业经济管理农林经济管理行政管理图书情报管理档案管理公共管理企业管理商业管理旅游管理教育管理科技管理
……
战略管理人力资源管理财务管理物资管理信息管理组织管理决策科学领导科学营销管理生产管理作业管理经理管理时间管理
股份有限公司。 ? 按企业隶属关系可分为母公司、子公司。 ? 按规模可分为大型企业、中型企业和小型企业。 ? 按经济部门或行业类别不同可分为工业企业、商业企业、金融企业、
农业企业、服务企业、交通运输企业、建筑企业、邮电通信企业等。
5
四、工商管理的基本概念
? 广义的工商管理既包括一个国家或一个区域的经济部门所辖的工业企业、商业企业、金融企业、农业企业、服务企业、交通运输企业、建筑企业、邮电通信企业等各种企业组织的宏观指导、政策调控与行政监管，即“工商行政管理”；也包括企业经营管理者对上述企业具体的计划、指挥、领导、组织、协调、控制等经营管理活动，即“工商企业管理”。后者是我们所要探讨和研究的重点。
4
三、工商企业的分类
? 按投资人的出资方式和责任形式可进一步分为公司制企业或非公司制企业，合伙制企业、个人独资公司、个体工商户就属非公司制企业。
? 按投资者的不同可分为内资企业、外资企业和我国港澳台商投资企业。 ? 按所有制结构可分为全民所有制企业、集体所有制企业和私营企业。 ? 按股东对公司负责的程度不同可分为无限责任公司、有限责任公司、
6
五、工商管理学的特点
? 知识管理上升成为企业的核心管理 ? 模糊经营管理模式迅速发展 ? 重新发现企业价值和学习型企业的出现 ? 企业经营国际化

工商管理专业概论的内容

工商管理专业概论的内容工商管理专业概论一、培养目标工商管理专业的培养目标是致力于培养专业素质、非专业素质和特殊素质全面发展，具有正确的专业观念和良好的专业品格，具有工商管理专业的基础理论知识，具备公司创建、运营、治理及品牌塑造的能力，掌握投融资以及营销策划、管理的方法，实践能力突出，能胜任企业经营与管理的应用型高级专门人才。

学生毕业后可以在企业从事项目策划、项目运营、企业投融资、品牌建设、营销推广与销售以及人力资源管理等工作或者选择自主创业，其职业发展目标是职业经理人和企业家。

二、专业特色工商管理专业作为我校重点打造的品牌专业和特色专业，积极整合政府、企业、社会等多方面资源，拥有了湖北省大学生创业示范基地、湖北省楚天学者设岗学科、湖北省大学生实习实训基地三个省级学科平台，并依托此平台，重点培养学生在创业以及企业经营管理方面的实践能力。

1.极具实务和实用特色的课程体系本专业以公司创建、运转、成长为课程设置主线，以项目构思、项目设计、项目实现、项目运作为实践流程，开设创业管理、商业模式设计、企业战略管理、市场营销学、品牌塑造与管理、财务管理、企业投融资与资本运作等课程，形成了以创业与企业成长管理、市场开发、企业投融资与资本运作为主线的特色培养体系。

2.以实践性和实战性为主的培养模式工商管理专业以湖北省大学生创业示范基地和湖北省大学生实习实训基地为平台，对传统的教学内容、教学模式以及教学方法进行突破创新，开展创业实践调查、进行创业项目训练，让学生身临其境体验企业运作，让学生真正参与到企业实战过程中，并在此基础上进行专题研讨式学习。

3.通过名家讲坛和游学，开阔学生视野为了进一步培养学生的创业和经营意识，了解不同的经营管理思想，邀请企业家、部门经理、职场精英、成功校友进入课堂与学生进行互动，以及为学生提供实地考察各地经济、知名企业甚至是海外游学的机会，培养具有国际视野的高素质应用型人才。

4.培养学生独具特色的核心竞争力在专业素质优势方面，学生具有较强的企业运营、治理、投融资、营销策划以及品牌塑造的能力;在非专业素质优势方面，学生具有诚信品质和敏锐的市场眼光、过人的胆识、百折不挠的品质、特别敬业、特别能吃苦以及特别强的公关、沟通和表达能力;在特殊素质方面，具有很强的开拓创新能力。

初级经济师工商管理第一章-18页文档资料

第一章工商企业及其管理概论【本章内容框架】【典型例题1】（2019年单选）企业能够独立从事生产经营活动，为社会提供商品和服务的基本物质条件是( )。

A.成为独立经济实体B.实现自负盈亏C.具备独立的民事主体资格D.拥有一定的资源【答案】D【典型例题2】（2019年多选）关于企业性质的说法，正确的有( )。

A.企业是独立的经济实体B.企业并不都是独立的民事主体C.企业是自主经营、自负盈亏的经济组织 .D.企业应承担相应的社会责任E.企业是不同行政级别的经济单位【答案】ACD（二）企业的形成织管理费用。

(三)企业的发展【典型例题2】（2019年单选）市场实现资源配置和组织生产所通过的方式是( )。

A.内部管理B.行政干预C.协议买卖D.中介服务【答案】C二、工商企业的基本构成要景【典型例题3】（2019年单选）下列企业素质类型中，能成为企业灵魂和精华的是( )。

A.人员素质B.技术素质C.管理素质D.文化素质【答案】D第二节工商企业制度的类型与特征一、工商企业的主要类型（一）按企业的投资主体划分（二）按企业产权的组织形式划分【典型例题】（2019多选）下列企业组织形式中，应对债务承担无限连带责任的有( )。

A.国有独资公司B.单个业主制企业C.合伙制企业D.有限责任公司E.股份有限公司【答案】BC（五）按企业规模划分【典型例题】（2019年单选题）按生产要素密集程度划分，投资大、技术装备程度较高、劳动力比重小的企业属于( )。

A.资金密集型企业B.设备密集型企业C.劳动密集型企业D.知识密集型企业【答案】A（七）按企业同外国资本联合方式划分按照企业同外国资本联合方式划分，可分为合资经营企业与合作经营企业，这两种基本形式都属外向型企业。

二、工商企业制度的类型与特征（一）企业制度的概念第三节工商企业的职能、目标与责任【典型例题】（2019多选）工商企业的经营目标主要是( )。

A.满足社会需要B.促进自由竞争C.完成政府指令D.实现充分就业E.获取利润【答案】AE三、工商企业的社会责任【典型例题】（2019年单选）承担社会责任是( )。

专业概论(工商管理)

一. 工商管理专业教学目标可分为有递进关系的六个层次，具体是什么？(1)知识。

也叫识记。

是指学生对应该掌握的定义、原理和法则以及具体事实等的记忆。

(2)理解。

也叫领会。

是指学生对所记忆的知识达到了了解和领悟，能够说明和解释，并会加以区别和做出判断。

(3)运用。

也叫应用。

指学生对所学原理、公式、法则的实际应用，即能进行推理判断，直接用于计算或解决较简单的实际问题。

(4)分析。

指能对所学知识进行分析与分解。

其中包括组成要素分析、相互关系分析、组织原理分析等。

(5)综合。

指在分析的基础上对知识结构的各组成部分加以重新组合。

(6)评价。

是指学生能对所学知识进行价值上的判断，确定其正确性。

二. 具体而言，学习工商管理专业有哪几个方面的作用？1、工商管理使企业的运作效率大大增强；2、让企业有明确的发展方向；3、使每个员工都充分发挥他们的潜能；4、使企业管理清晰，资本结构合理，决策恰当；5、向顾客提供满足的产品和服务；6、树立企业形象，为社会多做实际贡献。

三. 工商管理专业的特点有哪些？作为一门动态发展的学科，具有以下特点：1、一般性：掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；2、多样性：掌握企业管理的定性、定量分析方法，知识面较宽，具有向管理学相关领域扩展渗透的能力，企业管理学广泛运用自然科学、社会科学以及其他现代科学技术成果，属于边缘性科学。

3、专业性：熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；4、实践性：提升企业家素质修养,树立企业发展战略目标,实现自身价值。

企业管理学是一门应用性科学，它的理论与方法要通过企业生产经营活动的实践来检验其有效性；同时，有效的企业管理理论与方法只有通过一大批企业家时间才能带来实效，发挥其指导企业实际工作的作用，并在不断反复的实践中，完善企业管理学的理论与方法。

四学习工商管理专业具体目标有哪些？1、掌握现代工商管理的理论、方法和技能，熟悉国内外工商管理的历史、现状和最新动态，能用所学知识分析解决我国工商管理中的一些实际问题；2、了解管理工作与管理学科的特点，从构建管理系统的角度出发掌握并能够运用各项管理职能运作的程序、重点及常用方法，了解管理理论的最新发展动态，为其他专业课程的学习打下一定的基础；3、缩短在理论方法上与国外的差距；4、系统总结提炼我国企业在社会主义市场经济体制改革过程中形成的具有中国特点和时代特征的工商管理经验；5、培养我国企业市场营销和战略管理方面的高级人才，满足企业的需求；6、为未来企业家的培训和管理咨询提供帮助。

工商管理专业概论的内容

工商管理专业概论的内容工商管理专业概论一、培养目标工商管理专业的培养目标是致力于培养专业素质、非专业素质和特殊素质全面发展，具有正确的专业观念和良好的专业品格，具有工商管理专业的基础理论知识，具备公司创建、运营、治理及品牌塑造的能力，掌握投融资以及营销策划、管理的方法，实践能力突出，能胜任企业经营与管理的应用型高级专门人才。

学生毕业后可以在企业从事项目策划、项目运营、企业投融资、品牌建设、营销推广与销售以及人力资源管理等工作或者选择自主创业，其职业发展目标是职业经理人和企业家。

二、专业特色工商管理专业作为我校重点打造的品牌专业和特色专业，积极整合政府、企业、社会等多方面资源，拥有了湖北省大学生创业示范基地、湖北省楚天学者设岗学科、湖北省大学生实习实训基地三个省级学科平台，并依托此平台，重点培养学生在创业以及企业经营管理方面的实践能力。

1.极具实务和实用特色的课程体系本专业以公司创建、运转、成长为课程设置主线，以项目构思、项目设计、项目实现、项目运作为实践流程，开设创业管理、商业模式设计、企业战略管理、市场营销学、品牌塑造与管理、财务管理、企业投融资与资本运作等课程，形成了以创业与企业成长管理、市场开发、企业投融资与资本运作为主线的特色培养体系。

2.以实践性和实战性为主的培养模式工商管理专业以湖北省大学生创业示范基地和湖北省大学生实习实训基地为平台，对传统的教学内容、教学模式以及教学方法进行突破创新，开展创业实践调查、进行创业项目训练，让学生身临其境体验企业运作，让学生真正参与到企业实战过程中，并在此基础上进行专题研讨式学习。

3.通过名家讲坛和游学，开阔学生视野为了进一步培养学生的创业和经营意识，了解不同的经营管理思想，邀请企业家、部门经理、职场精英、成功校友进入课堂与学生进行互动，以及为学生提供实地考察各地经济、知名企业甚至是海外游学的机会，培养具有国际视野的高素质应用型人才。

4.培养学生独具特色的核心竞争力在专业素质优势方面，学生具有较强的企业运营、治理、投融资、营销策划以及品牌塑造的能力;在非专业素质优势方面，学生具有诚信品质和敏锐的市场眼光、过人的胆识、百折不挠的品质、特别敬业、特别能吃苦以及特别强的公关、沟通和表达能力;在特殊素质方面，具有很强的开拓创新能力。

初级工商管理经济师专业知识与实务大纲

初级工商管理经济师专业知识与实务大纲一、绪论初级工商管理经济师专业知识与实务是培养工商管理经济专业技能和实践能力的核心课程。

本课程旨在通过系统的学习和实践活动，使学生掌握工商管理经济学的基本理论和实践技能，提高其在实际工作中的综合素养和应用能力。

二、工商管理概论1. 工商管理的基本概念2. 工商管理的历史演变3. 工商管理的任务和功能4. 工商管理的原则和方法三、经济学基础1. 微观经济学概论- 市场经济模式- 供求关系与价格形成- 生产要素与生产关系2. 宏观经济学概论- 国民经济的基本概念- 经济增长与经济发展- 货币与金融政策四、市场营销管理1. 市场营销管理的基本概念2. 市场营销环境分析- 宏观环境分析- 微观环境分析3. 市场细分与目标市场选择4. 营销组合策略- 产品策略- 价格策略- 渠道策略- 促销策略5. 销售管理与客户关系管理五、人力资源管理1. 人力资源管理概述2. 人力资源规划与招聘3. 培训与绩效管理4. 薪酬管理与福利制度5. 劳动关系与员工欣赏六、财务管理1. 财务管理概述2. 财务报表与分析3. 资金管理与预算控制4. 投资与融资决策5. 成本与管理会计七、企业战略管理1. 战略管理概论2. 环境分析与战略选择3. 战略实施与控制4. 企业资源整合与持续竞争优势八、商法与经济法1. 商法基本概念与法律关系2. 经济法基本概念与法律关系3. 合同与合同法4. 公司法与企业法九、项目管理1. 项目管理概述2. 项目组织与计划3. 项目实施与控制4. 项目评估与总结总结初级工商管理经济师专业知识与实务大纲包括了工商管理的基础理论和实践技能，市场营销、人力资源管理、财务管理、企业战略管理等重要内容。

通过系统学习和实践活动，学生可以提高工商管理经济学方面的理论水平和实践操作能力，在职业生涯中能够胜任工商管理经济师的职责和任务。

中级经济师工商管理内容

中级经济师工商管理内容
中级经济师工商管理专业知识主要包括以下方面：
1、工商管理概论：介绍工商管理的基本概念、任务和方法，了解企业的基本特征和组织形式，认识企业内部各职能部门的组织结构。

2、经济法律：涵盖公司法、劳动法、合同法、知识产权法等方面的内容。

熟悉法律政策、规定，有助于企业的决策制定，并能妥善处理企业法律纠纷。

3、财务管理：包含财务会计、成本会计、管理会计、财务分析和预算管理等方面的内容。

掌握对企业财务情况进行分析和管理的方法。

4、人力资源管理：全面了解人力资源管理的各个环节，包括招聘、培训、薪酬管理、绩效考核及其改进、员工关系和福利制度等。

5、市场营销：了解市场营销的基本概念和原理，在市场定位、市场调研、品牌营销、市场推广等方面得到深入了解。

6、供应链管理：掌握供应链管理的理论和实践，包括供应链战略规划、供应商管理、库存管理、物流管理等。

7、企业战略：了解企业战略制定的原则和方法，能够把握市场机会和风险，制定符合公司定位的战略，增强企业竞争力。

工商管理概论

工商管理概论工商管理是一门研究管理、经济和商业运作的学科。

它涵盖了组织管理、市场营销、财务管理、人力资源管理以及战略规划等方面的知识和技能。

工商管理的主要目标是通过有效的组织和资源管理来实现组织的长期发展和成功。

本文将从多个角度介绍和探讨工商管理概念、重要性以及相关的实践应用。

一、工商管理的定义和基本原则工商管理是指通过计划、组织、控制和协调等一系列管理活动来实现组织目标的学科。

它的基本原则包括：1. 组织目标导向：工商管理的核心是实现组织目标，所有管理活动都应以此为导向。

2. 经济效益优先：工商管理旨在提高组织的经济效益，实现持续盈利和长期发展。

3. 持续改进：工商管理强调不断改进和创新，以适应不断变化的市场环境和竞争压力。

4. 员工参与与激励：工商管理需要充分发挥员工的主观能动性，通过激励和奖励来提高员工的工作动力和创造力。

二、工商管理的重要性工商管理对于任何组织来说都是至关重要的，无论是企业、非营利组织还是政府机构。

以下是工商管理的重要性体现：1. 组织效率提升：通过科学合理的管理方法和策略来提升组织的效率和生产力。

2. 市场竞争优势：工商管理可以通过市场调研和营销策略等手段获取竞争优势。

3. 资源优化利用：通过工商管理，组织可以更好地利用有限的资源，实现最大价值的创造。

4. 风险控制与应对：工商管理可以帮助组织预测和应对各种风险，保证持续的经营和发展。

5. 人力资源管理：工商管理涉及到对员工的招聘、培训、激励和绩效评估等关键方面，对于人力资源的有效管理至关重要。

三、工商管理的实践应用工商管理的理论和方法在现实生活中有着广泛的应用。

以下是几个典型的实践应用：1. 市场营销：工商管理通过市场调研和营销策略的制定来满足消费者需求，提高产品销售和市场份额。

2. 财务管理：工商管理中的财务管理涉及到财务分析、资金管理和投资决策等方面，以确保组织的财务健康。

3. 人力资源管理：工商管理中的人力资源管理包括员工招聘、培训、激励和绩效管理等方面，以提高员工的工作效能。

初级经济师工商管理专业知识与实务要点总结

初级经济师工商管理专业知识与实务要点总结第一章工商企业及其管理概论第一节工商企业的概念与发展历程一、工商企业的形成与发展(一)企业的概念企业：是以盈利为目的，依法从事生产、流通和服务等满足社会需要的经济活动，实行自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人实体和市场竞争主体。

这一概念大致包括几个方面的含义： (1)企业必须拥有一定的资源：资本、土地、劳动力、技术、信息。

(2)企业是独立的经济实体：能够独立为社会提供产品和服务。

(3)企业是能够自主经营、自负盈亏的完整的经济组织。

(4)企业必须承担相应的社会责任。

促进就业、保护环境、节约资源。

(5)企业是一个独立的民事主体：注册登记，有固定场所，有独立资产，独立核算。

(二)企业的形成关于企业的形成，存在两种普遍认同的理论观点： 1.马克思主义的观点马克思主义的观点是：通过考察社会分工的发展和生产技术的进步来探讨企业的产生。

企业的出现是社会分工发展的必然结果。

2.新制度学派的观点交易费用这一概念，是美国经济学家科斯 1937 年在《企业的性质》一文中分析企业的起源和规模时首次提出的。

交易费用(交易成本)包括两个方面的内容：一是获得精确的市场信息的成本; 二是在市场交易中，交易人之间在谈判、讨价还价和履行合同过程中发生的成本。

从交易费用的角度考察，市场和企业是两种不同的资源配置和生产组织方式，市场是通过协议买卖的方式来实现资源配置和组织生产的，企业是通过内部管理的方式来实现资源配置和组织生产的。

(三)企业的发展1.企业发展的三个主要阶段(1)手工生产时期。

手工生产时期主要是指从封建社会的家庭手工业到资本主义初期的工场手工业时期。

(2)工厂生产时期。

工厂制度的建立是工场手工业发展的飞跃，它标志着企业的真正形成。

(3)企业生产时期。

2.企业发展的基本要求和途径(1)企业发展的两个基本要求：完善而灵活的经营机制;良好的企业素质。

第一，经营机制。

是指能够有效地协调市场需求和企业生产经营的综合体系。

工商管理专业要学哪些课程工商管理专业课程

工商管理专业要学哪些课程工商管理专业课程本课程的主要内容有：资本经营战略，资本经营的中介，企业兼并，企业股份制改造，资产重组，品牌战略等。

先修课程有：管理学基础、市场营销学、中小企业管理、企业战略管理等。

1、宏微观经济学本课程5学分，开设一学期。

通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识，为学习其他财经类课程奠定基础。

本课程的主要内容：需求与供给曲线的决定，弹性理论，生产理论，市场结构，资源投入的应用，资本市场，政府调控与市场调节的互补，国民经济的流转与均衡，国民消费与投资，政府收支与国际收支，国民经济波动的主要原因，财政、货币政策的内容及其选择，社会福利的基本原理，商品的外部性。

先修课程：西方经济学经济数学等2.组织行为学本课程4学分，开设一学期。

通过本课程的教学，使学生掌握组织行为学的基本原理、基本方法、和基本技能，为进一步学习专业课和从事实际的管理工作打下基础。

课程的主要内容：组织行为学的概念与学科性质、产生与发展及其研究方法，有关人性的假设，人的行为分析，个性理论与人的行为，个性非倾向性心理特征，知觉与行为，价值观、态度与行为，职业生涯设计与开发，激励概述，有代表性的激励理论，激励理论的应用，群体行为的一般问题，影响群体行为和工作绩效的主要因素，群体决策，群体中的人际关系，群体冲突，领导的概念与领导的作用，领导者素质理论，领导者行为理论，领导权变理论，提高领导的有效性，信息沟通，组织的概念与组织理论，组织设计，工作设计，工作压力，组织行为合理化的标准，组织发展与变革的内容和过程，工作生活质量，组织文化。

先修课程：管理学基础。

学生掌握人力资源管理的基本知识，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法，树立合理利用人力资源的观念。

课程的主要内容有：职位分类与定员工作、人力资源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工教育与人员流动、人力资源保护、人力资源管理诊断与评价。