高考语文辨析并修改病句专题 PPT课件
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高考复习辨析并修改病句搭配不当 PPT精品课件(共16张)
解题方法
1、抓主干，看枝叶
2、关注两面词 3、留意关联词 （逻辑语意）
6、关联词搭配不当（8题）
名言摘抄 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是 浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 ──萧楚女 ● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 ──高尔基 ● 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。 ──爱迪生 ● 如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 ──爱迪生 ● 如果是玫瑰，它总会开花的。 ──歌德 ● 如果我比笛卡尔看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故。 ──牛顿 ● 善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 ──华罗庚 ● 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ──刘向 ● 生活便是寻求新的知识。 ──门捷列夫 ● 生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ─卢梭 ● 生活的理想，就是为了理想的生活。 ──张闻天 ● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。 ──高尔基 ● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ──左拉 ● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。 ──罗曼· 罗兰 ● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。 ──巴金 ● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 ──裴多菲 ● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。 ──鲁迅 ● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。 ──卓别林 ● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。 ──赫胥黎
高考专题复习：辨析并修改病句ppt课件(87页)
只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能 大幅度提升。
“只有〞与“就〞不搭配，将“就〞改为“才〞 。
7、联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配
例①近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和 规模，高校将进一步扩展招往，并重点建设一批高水平的 大学和学科。
“加快了〞与“速度〞搭配，但与“规模〞不搭配。 〔属动宾搭配不当)
• 联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配， “取得的成绩〞与“得到了回报〞不搭配。
• 2． 1999～2011年间，我国造林万公顷，人工 林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被 覆盖率和森林病虫害等依旧十分严重，令人担 忧。〔2012四川卷〕
• 联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配， “植被覆盖率〞与“十分严重，令人担忧〞不 搭配，关联词“但是〞使用也不当。
答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 【解析】 本句属于搭配不当，“取得的成绩”与“得到了回 报”不搭配，删除“和取得的成绩”。
例②蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美 的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧 熟了，又可以用它作餐具。
此句中用并列复句〔既……又〕陈说“〞小刀“的作 用，其中〞宰杀、解剖、切割牛羊的肉“，属动宾搭配 不当，〞宰杀、解剖“的对象应是〞牛羊“，而不是 “牛羊的肉〞。
规律方法
1、先找句子的主、谓、宾，辨析是否搭 配，
2、再审阅定、状、补，看是否和中心语 搭配。
3、假设句子的谓语是“是〞、“成为〞 等词，要合计主宾是否一致。
4、假设有关联词语时，要合计关联词语 是否搭配。
“只有〞与“就〞不搭配，将“就〞改为“才〞 。
7、联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配
例①近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和 规模，高校将进一步扩展招往，并重点建设一批高水平的 大学和学科。
“加快了〞与“速度〞搭配，但与“规模〞不搭配。 〔属动宾搭配不当)
• 联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配， “取得的成绩〞与“得到了回报〞不搭配。
• 2． 1999～2011年间，我国造林万公顷，人工 林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被 覆盖率和森林病虫害等依旧十分严重，令人担 忧。〔2012四川卷〕
• 联合短语的每一部分与对应的成分不全搭配， “植被覆盖率〞与“十分严重，令人担忧〞不 搭配，关联词“但是〞使用也不当。
答：____________________________________________________ _______________________________________________________ 【解析】 本句属于搭配不当，“取得的成绩”与“得到了回 报”不搭配，删除“和取得的成绩”。
例②蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美 的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧 熟了，又可以用它作餐具。
此句中用并列复句〔既……又〕陈说“〞小刀“的作 用，其中〞宰杀、解剖、切割牛羊的肉“，属动宾搭配 不当，〞宰杀、解剖“的对象应是〞牛羊“，而不是 “牛羊的肉〞。
规律方法
1、先找句子的主、谓、宾，辨析是否搭 配，
2、再审阅定、状、补，看是否和中心语 搭配。
3、假设句子的谓语是“是〞、“成为〞 等词，要合计主宾是否一致。
4、假设有关联词语时，要合计关联词语 是否搭配。
高考“辨析并修改病句”专题复习ppt
“辨析并修改病句” 专题复习
2005-1
病句类型
语序不当
成分残缺或赘余 表意不 明
搭配不当
结构混乱 不合逻辑
语序不当
如果语序安排不当，就会造成结构混乱， 句意含混。例如：
①博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。
②这些作品留在几代人的深刻记忆里。 ③因为他没有来，所以大家一直等着他，没有动
搭配不当
成分搭配不当的现象主要有：
例如： ①一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
②止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔 梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 ③从 2002 年 NBA 的第二赛季为起点，姚明进 入了一个新的阶段。
(2)两个分句糅成一个单句
分句之间的停顿用Βιβλιοθήκη 号或分号，如果误用 连接并列成分的顿号，就造成分句糅合 的毛病。
例如： ①通过医生的精心治疗，使她很快 恢复了健康。 ②对于那些无视交通规则的人，难 道不应该受到责备吗?
B、成分赘余主要是由于在 句中出现了重复的现象。
例如： 这句话的后面，包含着多么丰富 的“无声”的潜台词啊!
结构混乱
造成结构混乱的原因，主要有两种：
(1)两种同义格式杂糅
有的时候，一个意思可以使用不同的格式， 尽管是同义格式，总有些差别，应根据不同语 境 和要求，选取最适合的一个。如果举棋不定， 把两个都用上了，就犯了杂糅的毛病。
①动宾搭配不当
例如：
他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。
②修饰语与中 心语搭配不当
例如： 黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。
③主谓搭配不当
例如： 春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、 树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
成分残缺或赘余
2005-1
病句类型
语序不当
成分残缺或赘余 表意不 明
搭配不当
结构混乱 不合逻辑
语序不当
如果语序安排不当，就会造成结构混乱， 句意含混。例如：
①博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。
②这些作品留在几代人的深刻记忆里。 ③因为他没有来，所以大家一直等着他，没有动
搭配不当
成分搭配不当的现象主要有：
例如： ①一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
②止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔 梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 ③从 2002 年 NBA 的第二赛季为起点，姚明进 入了一个新的阶段。
(2)两个分句糅成一个单句
分句之间的停顿用Βιβλιοθήκη 号或分号，如果误用 连接并列成分的顿号，就造成分句糅合 的毛病。
例如： ①通过医生的精心治疗，使她很快 恢复了健康。 ②对于那些无视交通规则的人，难 道不应该受到责备吗?
B、成分赘余主要是由于在 句中出现了重复的现象。
例如： 这句话的后面，包含着多么丰富 的“无声”的潜台词啊!
结构混乱
造成结构混乱的原因，主要有两种：
(1)两种同义格式杂糅
有的时候，一个意思可以使用不同的格式， 尽管是同义格式，总有些差别，应根据不同语 境 和要求，选取最适合的一个。如果举棋不定， 把两个都用上了，就犯了杂糅的毛病。
①动宾搭配不当
例如：
他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。
②修饰语与中 心语搭配不当
例如： 黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。
③主谓搭配不当
例如： 春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、 树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。
成分残缺或赘余
高考辨析和修改病句复习专题ppt课件(35张)
产生一种……感觉 ……感觉是难以形容
例④ 就学生的课业负担而言,老师一年四季埋在作 业堆里,太辛苦了。 (中途换话题)
(五).表意不明
例①到武汉浏览东湖是我们这次春游的归途。 例②县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。 例③大家对护林员揭发林业局带头偷运木料 的问题,普遍感到非常气愤。 例④人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳 门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙 壁上。
为中心、以„„为代价、以„„为主、当„„时、由„„组成” 等。这类介词的错用又常常与句式杂糅有着千丝万缕的联系， 审查病句时要特别注意。 8．看代词 使用代词易出现的语病主要是指代不明，造成歧义。如： 这支采访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课， 恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。(“他们”指代不明，可指 “外国球队”，也可指“我们的青年队员”)
Hale Waihona Puke 4、修饰语残缺 例：你如果在某方面有所作为,有所建树,就必须付诸实践。
5、成份多余 例①落实党在农村的各项政策,减轻农民各式各样的不 合理的负担,是目前农村中的当务之急。 例②我这次考得不好的原因,是因为我没有按老师的要 求仔细审题。 人民的生灵涂炭 第一篇处女作 心里由衷地高兴 被人贻笑大方 目的是为了
例⑤ 随着经济的发展,传统道德还要不要?在义与 利面前如何选择?我们的答案是肯定的。 例⑥李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很英 勇呢?从一些历史记载来看,并不是这样的。
(六).不合逻辑
概念范围不清 例①学校门口有一个卖汽水和饮料的小摊。 例②我喜欢看长篇小说、诗歌和文艺作品。
自相矛盾 例：浓雾笼罩着大地,十步之内就看不分 明.我抬头远眺,模模糊糊地看见远处一个红 线衣的少女在割草。 多次否定引起混乱 例：难道你能否认你不应该刻苦学习吗?
例④ 就学生的课业负担而言,老师一年四季埋在作 业堆里,太辛苦了。 (中途换话题)
(五).表意不明
例①到武汉浏览东湖是我们这次春游的归途。 例②县里通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。 例③大家对护林员揭发林业局带头偷运木料 的问题,普遍感到非常气愤。 例④人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳 门历史的图片和宣传画都被挂在走廊两边的墙 壁上。
为中心、以„„为代价、以„„为主、当„„时、由„„组成” 等。这类介词的错用又常常与句式杂糅有着千丝万缕的联系， 审查病句时要特别注意。 8．看代词 使用代词易出现的语病主要是指代不明，造成歧义。如： 这支采访的外国球队给我们的青年队员上了很好的一课， 恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。(“他们”指代不明，可指 “外国球队”，也可指“我们的青年队员”)
Hale Waihona Puke 4、修饰语残缺 例：你如果在某方面有所作为,有所建树,就必须付诸实践。
5、成份多余 例①落实党在农村的各项政策,减轻农民各式各样的不 合理的负担,是目前农村中的当务之急。 例②我这次考得不好的原因,是因为我没有按老师的要 求仔细审题。 人民的生灵涂炭 第一篇处女作 心里由衷地高兴 被人贻笑大方 目的是为了
例⑤ 随着经济的发展,传统道德还要不要?在义与 利面前如何选择?我们的答案是肯定的。 例⑥李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很英 勇呢?从一些历史记载来看,并不是这样的。
(六).不合逻辑
概念范围不清 例①学校门口有一个卖汽水和饮料的小摊。 例②我喜欢看长篇小说、诗歌和文艺作品。
自相矛盾 例：浓雾笼罩着大地,十步之内就看不分 明.我抬头远眺,模模糊糊地看见远处一个红 线衣的少女在割草。 多次否定引起混乱 例：难道你能否认你不应该刻苦学习吗?
高考复习辨析并修改语法类病句 PPT精品课件(共16张)
特殊演练
4．介词打头的句子，检查是否主语残缺。 对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部 门的重视。 5．定语较长的句子，检查是否缺宾语。 据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品， 伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查 行动，进一步规范经营行为。 （2015广东）
成分赘余例题
特殊演练
4、他家离铁路不远，小时候常常去看火车 玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而 过时，他就很兴奋，觉得自己也被赋予了 一种力量。(2014· 高考大纲全国卷)
介词位置不当
5、如何引导有运动天赋的青少年热爱并且 投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对 滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关 注的问题。（2015安徽）
成分残缺真题演练
1、2015年3月1日正式实施了《湖北省全民阅读促进办 法》，是我国首部关于全民阅读的地方政府规章，普通 人的阅读权益因此获得了法律保障。（ 2015湖北） 主语残缺 2、新“旅游法”的颁布实施，让很多旅行社必须面对 新规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格 向未来拼服务转型的阵痛。(2014· 高考大纲全国卷) 谓语残缺 3、英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接 受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师 宾语残缺 工会的强烈反对。（2015江苏） 4、新生代农民工除了关注工资待遇外，对工作环境和 社会保障条件也越发重视，那些环境恶劣、保障缺失的 企业，他们将说“不”。(2011湖南卷) ，我国探月工程三期“再入返回飞行” 试验获得成功，确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工 程持续推进奠定坚实基础。（2015湖北） “确保”和“为……奠定坚实基础”两种句式杂糅 2、说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的 基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练 却常常被忽视。（2015山东） 句式杂糅，去掉“被”，应是“人们对训练忽视”。 3、“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文 化品牌，去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园 后，依旧热情不减。（2015全国卷2） 偷换主语，“依旧热情不减”的是“北京市民”。
高三语文辨析并修改病句解析PPT课件
诊断自测
专项再练
2、（2013·新课标全国卷II）下列各句中，没有 语病的一句是（ ） A．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具 有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有 害气体，是一种环保艺术品。 B．该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件 实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百 姓听广播看电视难的问题。
第真2题0页热身/共51页 考点透析
诊断自测
专项再练
4.语序不当，“建造、设计、开发”应调整 为“设计、开发、建造”，才符合逻辑规律。 5．状语语序不当，把“最初”移到“因五十 年前”之后。 6．语序不当，“不断改善并切实保障民生” 调整为“切实保障并不断改善民生”。
第真2题1页热身/共51页 考点透析
诊断自测
专项再练
解析 A项，句式杂糅，“造成”和“遭到”两种 表达句式相抵触，将“遭到”换成“的”就行了。 B项，搭配不当，“取得的成绩”与“得到了回报” 不搭配。将“取得的成绩”删去即可。D项，一是 主宾不搭配，“最大困境”与“如何解决失业问题” 不搭配，可删去“如何解决”；二是语序不当， “严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济 复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带 来了巨大的挑战”。 答案 C
报名十分踊跃，有航空爱好者，有想开飞机节省时
间的企业家，还有一些家长想给孩子增加一项实用
技能。
第真1题7页热身/共51页 考点透析
诊断自测
专项再练
3.（2013 ·重庆卷）1984年12月26日，中国首 次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲 上第一次飘起了五星红旗。
4.(2012·四川卷)我国首座自主建造、设计、 开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国 南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工 业深水战略迈出了实质性步伐。
高考复习辨析并修改病句专题讲座 PPT课件
高考真题实战演练
4日本_在___野___党___强_ 烈指责财___务___大__臣___“口无遮拦”、公开 谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是
_极___不___付___责___任__的___。（2012山东） 5当今已经很少有人会像以前那样_的___闲_ 情逸致，拿
出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉 动人的故事。（2012湖北） 6加强和改进艺术评论工作，引__领___艺术创作和群众 艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论 家必—须—承——担——的—职责。（2012浙江）
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
关注高考关注民生
全国政协委员冯世良：高考成绩零时公布不科学
新华社沈阳８月２日电（记者徐扬）①全国政协委员冯世良近日_将__向 沈阳市政协递交_了__一份提案，建议改变将高考成绩选在零时发布这一多年 惯例，让家长考生们不再“守夜等分”。
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专题二 辨析并修改病句
真题演练 突破指津
第1讲 第2讲 第3讲 掌握基本的语法知识 辨析病句 修改病句
题 1 分)( )
(2015·全国新课标卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是
(3
A． 为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年， 从现在起到年 底，国家大剧院宣布将承办 31 场精心策划的演出。 B．根据国家统计局发布的数据，4 月份我国居民消费价格指数出现 自去年 12 月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。 C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦 白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。 D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过 5 年的《食品安 全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
[解
析]
A． “完全相信”“多么可爱”都属于偏正短语， “改
革开放”“雄伟壮丽”都属于并列短语。B.“美丽善良”属于并列短 语， “心情愉快”“大家唱歌”“我们回去”都属于主谓短语。 C.“登 泰山 ”“盖房子 ”“包饺子”都属于动宾短语， “谁同意 ”属于主谓 短语。D.全是后补短语。 答案：D。
题 2 (2015·全国新课标卷Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是 分)( )
(3
A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更 名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。 B． “丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将 深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。 C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的 爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中 经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
(4)后补短语。 由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表 示，起补充作用的成分是补语。如： 洗得干净 打量一番 休息一会儿 (5)主谓短语。 由表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成，被陈述的对象是主语， 用来陈述的是谓语。如： 老师讲课 精力充沛 露珠晶莹 例 下列短语类型完全相同的一组是( ) A．完全相信 改革开放 多么可爱 雄伟壮丽 B．美丽善良 心情愉快 大家唱歌 我们回去 C．登泰山 盖房子 包饺子 谁同意 D．坐在石头上 急得团团转 红得发紫 好极了
(1)并列短语。 由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间是 并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。如： 报纸杂志 老师和同学 听、说、读、写 (2)偏正短语。 由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成，其中 名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰成分是定语，动词、形 容词前面的修饰成分是状语。如： 我的老师 一位顾客 恭敬地鞠躬 (3)动宾短语。 由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词支配的成分是宾 语。如： 敬畏生命 热爱工作 上中学
[解 析] ①(校园里的)花美〈极〉了！ ②[在林间草地上]，
我[意外地]发现了(一颗)(晚熟的)(硕大的)草莓。 ③(勤劳的)父母[十分] 热爱(他们的)家乡。 ④我[即刻]伸手折〈断〉了(蝴蝶的)(一根)翅骨。
三、复句类型 根据分句之间语义关系和逻辑关系的不同，我们可以把复句分成以下 七种类型：
[试题解读]
本题考查“辨析病句”的能力。A.语序不当。将“从
现在起到年底”移到“国家大剧院宣布”之后。C.句式杂糅。“人们面 对这类形象时„„”与“这类形象会引起„„”杂糅，可以改为“这类 形象会引起人们深深的思索”。D.偷换主语。应该在“因加大了惩处力 度”前，补上主语“新《食品安全法》”。 答案：B。
[考点要求] 辨析并修改病句。 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表 意不明、不合逻辑。 [考点统计]
[命题特点] 1．这是全国新课标卷每年都单独设题的一个必考点。 2． 《考试大纲》框定的六种病句类型均有涉及。 3．题型稳定，以选择题为主，只考辨析病句。
第 1 讲 掌握基本的语法知识
六种病句类型中， “语序不当”“搭配不当”“成分残缺或赘余”“结 构混乱”四类属语法方面的错误。学生掌握基本的语法知识是辨析这四类 病句的前提。 一、词、短语 1．词 根据词的意义和语法功能，词可以分为实词、虚词两大类。
“实词”指表示实在意义的词，能够作短语或句子的成分，能够独 立成句；“虚词”一般指不能表示实在意义的词，不能够作短语或句子 的成分(只有副词例外)，它们的基本用途是表示语法关系。 “实词”有名词、动词、形容词、数词、量词、代词(代词在古代汉 语中属于虚词)等； “虚词”有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 等。 2．短语 短语是由词和词组合而成的语言单位。短语的结构有五种类型。
[试题解读]
本题考查“辨析病句”的能力。A.成分残缺。在“依
旧热情不减”之前加主语“大家”。 (或： 搭配不当。 将“依旧热情不减” 改为“依旧魅力不减”。)C.一面对两面。可改为“能否激发人们的爱国 热情”。D.搭配不当。“经历”与“幸福”不能搭配，可改为“经历的 种种苦难和感受到的种种幸福”。另外“也不例外”指代不明。是梅兰 不无例外地听，还是父亲不无例外地讲，指代不清楚。 答案：B。
例
指出下列复句关系的类型。
①怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤， 也是从积极方面 建设新学说启迪新发明的条件。 答：______________________________ ②我们既要放下包袱，又要开动机器。 答：______________________________ ③既然懂得了时间的可贵，就要从今天开始不浪费一分一秒。 答：______________________________ ④若不让错误出生，便不会有真理降世。 答：______________________________
二园里的花美极了！ 答：______________________________ ②在林间草地上，我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。 答：______________________________ ③勤劳的父母十分热爱他们的家乡。 答：______________________________ ④我即刻伸手折断了蝴蝶的一根翅骨。 答：______________________________
真题演练 突破指津
第1讲 第2讲 第3讲 掌握基本的语法知识 辨析病句 修改病句
题 1 分)( )
(2015·全国新课标卷Ⅰ)下列各句中，没有语病的一句是
(3
A． 为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年， 从现在起到年 底，国家大剧院宣布将承办 31 场精心策划的演出。 B．根据国家统计局发布的数据，4 月份我国居民消费价格指数出现 自去年 12 月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。 C．这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦 白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。 D．为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过 5 年的《食品安 全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
[解
析]
A． “完全相信”“多么可爱”都属于偏正短语， “改
革开放”“雄伟壮丽”都属于并列短语。B.“美丽善良”属于并列短 语， “心情愉快”“大家唱歌”“我们回去”都属于主谓短语。 C.“登 泰山 ”“盖房子 ”“包饺子”都属于动宾短语， “谁同意 ”属于主谓 短语。D.全是后补短语。 答案：D。
题 2 (2015·全国新课标卷Ⅱ)下列各句中，没有语病的一句是 分)( )
(3
A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更 名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。 B． “丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将 深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。 C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的 爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。 D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中 经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
(4)后补短语。 由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表 示，起补充作用的成分是补语。如： 洗得干净 打量一番 休息一会儿 (5)主谓短语。 由表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成，被陈述的对象是主语， 用来陈述的是谓语。如： 老师讲课 精力充沛 露珠晶莹 例 下列短语类型完全相同的一组是( ) A．完全相信 改革开放 多么可爱 雄伟壮丽 B．美丽善良 心情愉快 大家唱歌 我们回去 C．登泰山 盖房子 包饺子 谁同意 D．坐在石头上 急得团团转 红得发紫 好极了
(1)并列短语。 由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间是 并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。如： 报纸杂志 老师和同学 听、说、读、写 (2)偏正短语。 由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成，其中 名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰成分是定语，动词、形 容词前面的修饰成分是状语。如： 我的老师 一位顾客 恭敬地鞠躬 (3)动宾短语。 由动词与后面受动词支配的成分组合而成，受动词支配的成分是宾 语。如： 敬畏生命 热爱工作 上中学
[解 析] ①(校园里的)花美〈极〉了！ ②[在林间草地上]，
我[意外地]发现了(一颗)(晚熟的)(硕大的)草莓。 ③(勤劳的)父母[十分] 热爱(他们的)家乡。 ④我[即刻]伸手折〈断〉了(蝴蝶的)(一根)翅骨。
三、复句类型 根据分句之间语义关系和逻辑关系的不同，我们可以把复句分成以下 七种类型：
[试题解读]
本题考查“辨析病句”的能力。A.语序不当。将“从
现在起到年底”移到“国家大剧院宣布”之后。C.句式杂糅。“人们面 对这类形象时„„”与“这类形象会引起„„”杂糅，可以改为“这类 形象会引起人们深深的思索”。D.偷换主语。应该在“因加大了惩处力 度”前，补上主语“新《食品安全法》”。 答案：B。
[考点要求] 辨析并修改病句。 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表 意不明、不合逻辑。 [考点统计]
[命题特点] 1．这是全国新课标卷每年都单独设题的一个必考点。 2． 《考试大纲》框定的六种病句类型均有涉及。 3．题型稳定，以选择题为主，只考辨析病句。
第 1 讲 掌握基本的语法知识
六种病句类型中， “语序不当”“搭配不当”“成分残缺或赘余”“结 构混乱”四类属语法方面的错误。学生掌握基本的语法知识是辨析这四类 病句的前提。 一、词、短语 1．词 根据词的意义和语法功能，词可以分为实词、虚词两大类。
“实词”指表示实在意义的词，能够作短语或句子的成分，能够独 立成句；“虚词”一般指不能表示实在意义的词，不能够作短语或句子 的成分(只有副词例外)，它们的基本用途是表示语法关系。 “实词”有名词、动词、形容词、数词、量词、代词(代词在古代汉 语中属于虚词)等； “虚词”有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 等。 2．短语 短语是由词和词组合而成的语言单位。短语的结构有五种类型。
[试题解读]
本题考查“辨析病句”的能力。A.成分残缺。在“依
旧热情不减”之前加主语“大家”。 (或： 搭配不当。 将“依旧热情不减” 改为“依旧魅力不减”。)C.一面对两面。可改为“能否激发人们的爱国 热情”。D.搭配不当。“经历”与“幸福”不能搭配，可改为“经历的 种种苦难和感受到的种种幸福”。另外“也不例外”指代不明。是梅兰 不无例外地听，还是父亲不无例外地讲，指代不清楚。 答案：B。
例
指出下列复句关系的类型。
①怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤， 也是从积极方面 建设新学说启迪新发明的条件。 答：______________________________ ②我们既要放下包袱，又要开动机器。 答：______________________________ ③既然懂得了时间的可贵，就要从今天开始不浪费一分一秒。 答：______________________________ ④若不让错误出生，便不会有真理降世。 答：______________________________
二园里的花美极了！ 答：______________________________ ②在林间草地上，我意外地发现了一颗晚熟的硕大的草莓。 答：______________________________ ③勤劳的父母十分热爱他们的家乡。 答：______________________________ ④我即刻伸手折断了蝴蝶的一根翅骨。 答：______________________________