简明法语教程上册 ppt课件
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简明法语教程上册15课ppt课件
.
Lexique:
poursuivre v.t (conjugaison)
➢ Il poursuit son chemin. ➢ On poursuit ses études.
.
Lexique:
donner v.t
➢ donner qch. (àqn.)
• Il me donne son dictionnaire. • Donne-moi un livre, s’il te plaît ! • On donne une grande importance aux notes.
avoir qch. à+ inf.
• Il a des devoirs àfaire. • Il a beaucoup de travail àfaire. • Est-ce que tu as quelque chose àfaire? • Non, je n’ai rien à faire.
.
• Savoir l’anglais • Savoir sa leçon
➢ Savoir faire qch.
• Il sait nager. • Il sait parler français.
➢ Savoir que...
• Je sais qu’il est un bon mécanicien.
jusqujusqunosjours直到如今dumatinjusquausoir从早上一直到晚上quaumai直到五月七日allezjusqulaplacepuisvouspouvezvoirnotrecole
Leçon 15
Grammaire:Pronom COD Verbes du deuxième groupe
Lexique:
poursuivre v.t (conjugaison)
➢ Il poursuit son chemin. ➢ On poursuit ses études.
.
Lexique:
donner v.t
➢ donner qch. (àqn.)
• Il me donne son dictionnaire. • Donne-moi un livre, s’il te plaît ! • On donne une grande importance aux notes.
avoir qch. à+ inf.
• Il a des devoirs àfaire. • Il a beaucoup de travail àfaire. • Est-ce que tu as quelque chose àfaire? • Non, je n’ai rien à faire.
.
• Savoir l’anglais • Savoir sa leçon
➢ Savoir faire qch.
• Il sait nager. • Il sait parler français.
➢ Savoir que...
• Je sais qu’il est un bon mécanicien.
jusqujusqunosjours直到如今dumatinjusquausoir从早上一直到晚上quaumai直到五月七日allezjusqulaplacepuisvouspouvezvoirnotrecole
Leçon 15
Grammaire:Pronom COD Verbes du deuxième groupe
简明法语教程上ppt课件
11
Grammaire
oui, non,si的用法（用于回答一般疑问句）
2. 对否定疑问句的回答： Vous n'êtes pas étudiant?
si/non（肯定或否定的是答语本身）
- - Si, je suis étudiant(e). - - Non, je ne suis pas étudiant(e).
1. espérer qch - J'espère la réussite.
2. espérer+inf. - J'espère réussir.
3. espérer que...（从句一般用简单将来时） - J'espère qu'il réussira.
5
Lexique
descendre
v.i.
déclarer v.t.
1. 表示，表明，表露（感情、意愿等）： déclarer ses intentions à qn 向某人表明自己的打算
2. 宣布，宣告，声明： déclarer la guerre 宣战
3. 申报： déclarer qch à la douane
3
Lexique
attacher v.t.
2. 取下，放下，放低： descendre les valises 取下行李箱
6
Lexique
Conjugaison :
je tiens tu tiens il/elle tient nous tenons vous tenez ils/elles tiennent
tenir v.t.
1. 拿着，握着，执，持： tenir un livre 拿着一本书
1. 下来，下去，走下： descendre lentement 慢慢下来
Grammaire
oui, non,si的用法（用于回答一般疑问句）
2. 对否定疑问句的回答： Vous n'êtes pas étudiant?
si/non（肯定或否定的是答语本身）
- - Si, je suis étudiant(e). - - Non, je ne suis pas étudiant(e).
1. espérer qch - J'espère la réussite.
2. espérer+inf. - J'espère réussir.
3. espérer que...（从句一般用简单将来时） - J'espère qu'il réussira.
5
Lexique
descendre
v.i.
déclarer v.t.
1. 表示，表明，表露（感情、意愿等）： déclarer ses intentions à qn 向某人表明自己的打算
2. 宣布，宣告，声明： déclarer la guerre 宣战
3. 申报： déclarer qch à la douane
3
Lexique
attacher v.t.
2. 取下，放下，放低： descendre les valises 取下行李箱
6
Lexique
Conjugaison :
je tiens tu tiens il/elle tient nous tenons vous tenez ils/elles tiennent
tenir v.t.
1. 拿着，握着，执，持： tenir un livre 拿着一本书
1. 下来，下去，走下： descendre lentement 慢慢下来
《法语简明教程》课件
French Business Language
1 Vocabulary for Meetings
Equip yourself with essential French business vocabulary to excel in meetings and negotiations.
2 Writing Business Communication
Conclusion
Importance of French Personal Benefits
Reflect on the significance of French in today's global society and its role in cultural diversity.
Uncover the personal benefits of learning French, from cognitive advantages to enhanced travel experiences.
Resources to Learn French
1
Textbooks & Resources
Discover recommended French language textbooks, dictionaries, and online resources.
2
Language Schools & Programs
Master the art of writing effective businessiness Etiquette
Understand the cultural nuances and etiquette expectations in the French business world.
简明法语教程上册第八课leon8PPT课件
Comment (adv.)
• Je m’appelle Paul.
»Tu t’appelles comment? »Comment t’appelles-tu?
Exercices：用口语和倒装形式对除第一人 称外所有人称提问“……叫什么名字？”。
• Tu t’appelles comment? • Il s’appelle comment? • Elle s’appelle comment? • Vous vous appelez comment? • Ils s’appellent comment? • Elles s’appellent comment?
Dialogue
• Est-ce que vous avez des frères et des soeurs?
• Oui, j’ai un frère, mais je n’ai pas de soeurs. • Et votre frère, quel âge a-t-il? • Il a quinze ans.
• Comment t’appelles-tu? • Comment s’appelle-t-il? • Comment s’appelle-t-elle? • Comment vous appelez-vous? • Comment s’appellent-ils? • Comment s’appellent-elles?
• --- Salut, Pierre! Tu vas bien? • --- Ça va très bien, c’est samedi. • --- Bonjour, Monsieur Dubois! Ça va? • --- Ça va, merci.
Comment allez-vous?
简明法语教程上册 ppt课件
Lexique:
demander v.t
➢ demander qch. àqn
• demander l’heure à qn. • Il demande l’aide à son ami. • demander pardon àqn. • demander conseil àqn.
➢ demander àqn. de + inf
➢ entendre qn.听从
• Cet enfant n’entend pas ses parents.
parce que
Marie ne viens pas parce qu’elle est malade .
我们今天没去学校因为天气不好。 Nous n’allons pas à l’école parce qu’il fait mauvais aujourd’hui.
他下午什么都没做. Il ne fait rien l’après-midi . 我什么都没看见。 Je ne vois rien. 这是个没有厨房的公寓。 C’est un appartement sans cuisine . 她没和她妈妈一起来。 Elle vient sans sa mère . 他没说再见就去法国了。 Il va en France sans dire au revoir .
vingt et une vingt-deux ......
et quart trois quarts
vingt-quatre
et demie
midi minuit
et demi et demi
Lexique: Expression du temps
➢ Quelle heure est-il? ➢ As-tu l’heure?
简明法语教程上册第课课件lecon
(auto)bus
(auto)car
camion
taxi
Prépositions utilisées avec les moyens de transports:
voyager / aller en
train / métro / tramway
bateau / sous-marin
avion / hélicoptère
Legrand. ➢ Je vais au magasin. ➢ Il parle aux amis.
Grammaire: Articles contractés
先省音，后缩合！ La revue d..e...l.’étudiant
区分不定冠词des和缩合冠词des Voici .d..e..s. manuels. Ce sont ..l.e.s.. manuels d..e..s..
voyager / aller à
vélo / bicyclette moto(cyclette)
pied cheval
Prépositions utilisées avec les moyens de transports:
voyager / aller en
scooter
voiture / auto(mobile)
（今天人们没有电话没办法生活。）
Lexique
voyager v.i
v.i
Maintenant on aime beaucoup voyager. Il veut voyager en voiture.
相关词汇：
le voyage Il parle de son voyage en France. Bon voyage!
简明法语教程上册第二课课件lecon2ppt课件-PPT课件
[mO:bl] Acteur [aktO:r] Soeur [sO:r] Coeur [kO:r]
[ w]
发音部位和元音[u]相近。但双唇更向前伸，并且收 缩较紧，气流较强，通道较窄，气流通过时发出摩 擦音，声带振动。发音时，迅速滑到下一元音。
• • • •
ou在元音前: oui, ouest, douane w在少数词中: watt [wa] oi, oî: voix, boî te, chinois, quoi [wY] oin : loin, soin, moins
[ V]
为[F]的浊辅音，发音时声带振动。在词末时， 前面的元音读长音。
•j • g在e, i, y前 • Ex:
jade, déjà, joli sage, âge, gêne, gilet, gymnase
对比[F]和[V]
• chou [FU] • chute [Fyt] • chêne [FZn] • chaume [Fom] • joue [Vu] • jute [Vyt] • gêne [VZn] • jaune [Von]
字母h
• 除ch和ph组合外，h永远不发音。 • 但在词首时，有两种情况： • 嘘音：不可与前面的词省音、联诵；
le héros • 哑音：可与前面的词省音、联诵： j’habite
名词的阴阳性(m./f.)
• 有生命的名词
• 没生命的名词
名词阳性变成阴性的方式
• 以e结尾，阴阳性相同: journaliste • 加e: Chinois, Chinoise; Cantonais,
• 倒装形式： •
Que fais-tu? Que fait-il? Que fait-elle? Que faites-vous? Que font-ils? Que font-elles? 疑问短语形式： Qu’est-ce que tu fais? Qu’est-ce qu’il fait? Qu’est-ce qu’elle fait? Qu’est-ce que vous faites? Qu’est-ce qu’ils font? Qu’est-ce qu’elles font?
《简明法语教程》课件
PPT课件设计
1 设计原则
讲解如何设计吸引人的 PPT课件，包括简洁性、 一致性和可读性。
2 PPT布局
3 色彩和图像选择
提供布局建议和技巧，以 确保信息传递清晰有序。
介绍选择合适色彩和图像 的重要性，并提供实用的 建议。
课后讨论和问答时间
1
练习和应用
学生将有机会进行实际练习，如角色扮演、对话练习和写作任务。
2
回答问题
为学生提供解答疑问的机会，澄清他们在课堂学习过程中的疑惑。
3
疑难解答
帮助学生解决学习中遇到的困难和挑战。
4
反馈与建议
鼓励学生提供反馈和建议，以改进课程和教学方法。
结语和总结
总结《简明法语教程》课程所涵盖的内容和学习成果，并鼓励学生继续深入 学习法语，探索更多的法国文化和语言乐趣。
《简明法语教程》PPT课件
这个PPT课件将为您带来简明直观的法语教学体验。让我们一起探索法语的魅 力，提高沟通技能，了解法国文化并享受学习的乐趣。
概述
介绍
简要介绍《简明法语教程》 课程及其目标。
目标受众
明确课程适用的受众范围， 无论是初学者还是有一定基 础的学生。
教学方法
介绍使用的教学方法，如互 动式授课、角色扮演和练习 等。
《简明法语教程》课程内容
课程大纲
概述《简明法语教程》 的课程大纲，包括各 主题和学习目标。
主题一：基本 法语会话
介绍基本的法语会话 技巧和常用表达，帮 助学生在日常生活中 流利交流。
主题二：法语 词汇和语法
强调学习法语的词汇 和语法规则，以建立 坚实的语言基础。
主题三：法国 文化和风俗技巧。
简明法语教程上册第七课课件lecon7ppt课件
• [jY] ien在词末：chien, bien, lien
• [sjS]: tion • Ex: lotion, vocation, révolution, nation
• [stjS]: stion • Ex: question
国名 n.
Chine
…国人 n.
Chinois,e
…国（人）的 adj. …国语言 n.m
Il est français. （adj.作表语）
Il est Français. （n.作表语）
身份、国籍、职业 名词做表语，前面 省略冠词。但是在 c’est / ce sont 后
面例外。
• C’est un disque. • Ce sont des romans. • Il est Français. • Il est ouvrier. • C’est un Français. • Ce sont des Français.
Chiffres
• Vingt • Vingt et un • Vingt-deux • Vingt-trois • Vingt-quatre • Vingt-neuf • trente
•À • Sur • Sous • Devant • Derrière • dans
介词
chinois,e
chinois
France
Français,e français,e
Italie
Italien, enne italien, enne
Angleterre Anglais,e
anglais,e
Japon
Japonais,e japonais,e
Espagne Espagnol,e espanol,e
简明法语教程上册第课课件leconppt课件
限定词的一种，放名词前 有性数变化 和限定的名词性数一致
Grammaire: adjectif démonstratif ：用法
这支笔 这条裙子 这个工人 这些学生 那些女孩子 那个男人 这些照片
Ce stylo Cette robe Cet ouvrier Ces étudiants Ces filles Cet homme Ces photos
× Cette est à qui ?
Grammaire: adjectif démonstratif复合形式
➢ 在名词后加副词词缀-ci或-là构成复合形式 ➢ -ci表示近的， -là表示远的，口语常用-là ➢ Cette robe-ci, cette robe-là这条裙，那条裙 ➢ Ces étudiants-ci, ces étudiants-là ➢ Ce jour-là（那一天）
Lexique:
écrire (conjugaison) v.t 写
Écrire qch.
• Il écrit (une lettre). • Il écrit un roman.
Écrire qch. à qn.
• J’écris (une lettre) à mes parents. • À qui écris-tu?
Marseille /maʁ.sɛj/
Grande ville de France, située sur les rives de la Méditerranée
法国第二大城市，第一大海港，是欧洲 仅次于荷兰鹿特丹的第二大海港。东南濒 临地中海。普罗旺斯首府。
Pays /pɛ.i/
masculin invariable
Devenir + n. （名词做表语）
Grammaire: adjectif démonstratif ：用法
这支笔 这条裙子 这个工人 这些学生 那些女孩子 那个男人 这些照片
Ce stylo Cette robe Cet ouvrier Ces étudiants Ces filles Cet homme Ces photos
× Cette est à qui ?
Grammaire: adjectif démonstratif复合形式
➢ 在名词后加副词词缀-ci或-là构成复合形式 ➢ -ci表示近的， -là表示远的，口语常用-là ➢ Cette robe-ci, cette robe-là这条裙，那条裙 ➢ Ces étudiants-ci, ces étudiants-là ➢ Ce jour-là（那一天）
Lexique:
écrire (conjugaison) v.t 写
Écrire qch.
• Il écrit (une lettre). • Il écrit un roman.
Écrire qch. à qn.
• J’écris (une lettre) à mes parents. • À qui écris-tu?
Marseille /maʁ.sɛj/
Grande ville de France, située sur les rives de la Méditerranée
法国第二大城市，第一大海港，是欧洲 仅次于荷兰鹿特丹的第二大海港。东南濒 临地中海。普罗旺斯首府。
Pays /pɛ.i/
masculin invariable
Devenir + n. （名词做表语）
简明法语教程上册第六课课件lecon6(共15张PPT)
他的衬衣(chènyī) 她的裤子
Sa chemise Son pantalon
第十三页，共15页。
Exercice 4翻译(fānyì)
第十四页，共15页。
我的信封(xìnfēng) Mon enveloppe
在以元音或哑音h开头的阴性单数名词前， ma, ta, sa要变成相应形式的mon, ton, son。
简明法语(fǎ yǔ)教程上册第六课课件lecon6
第一页，共15页。
[D] 发音部位近似于[a]，但舌略向后 缩，双唇伸出，开口度略大，气 流同时从鼻腔和口腔(kǒuqiāng) 外出。在词末闭音节中读长音。
an, am, en, em〔后不能有元音(yuányīn)字 母或n, m〕
→ langue, maman, lampe, encore, membre
Exercice 1: 将以下句子变成否认(fǒurèn)形式。
C’est Marie. Elle est Chinoise. Nous sommes professeurs. Ils habitent àParis. Ce sont des manuels. Ce sont les lettres de Sophie.
第十页，共15页。
主有形容词
含义
阳性单数或以元音/哑 阴性单数 音开头的阴性单数
我的
Mon
ma
你的
Ton
ta
他/她/它的
Son
sa
我们的
Notre
你们/您的
Votre
他/她/它们的
leur
复数
mes tes ses nos vos leurs
第十一页，共15页。
主有形容词放名词前面(qián mian)，使用时与 名词的性数相一致，人称与所有者一致。
《简明法语教程l》PPT课件
.
5
[œ]
读音规则 例词
eu
facteur, acteur, fleur, fleuve
oeu
sœur, cœur, œuf, œuvre
.
6
[w]
读音规则
ou 在元音前
例词 nouage, oui, fouet, touage
w
watt, whisky, weekend
.
7
[f]
读音规则 f
.
23
联诵与连音
P.13 关于联诵（la lianson）：在同一节奏组 中，前一词末如果原来是不发音的辅音字母，而 后一个词以元音开始，那么前一个辅音发音，与 后面的元音合成一个音节。
如：Où est-il?
Elle est actrice.
联诵
连音
联诵
P.18 关于连音（l’enchaînement） ：法语语 流中，只要是不该停顿的地方，词与词之间，音 与音之间，都要连成一气，不能读断。
.
22
一般疑问句
• Est-ce que是一个固定词组，放在陈述句前，构 成一般疑问句，句子不用再倒装
• 法语中一般疑问句的构成还有一种是主谓倒装，但 是一般情况下仅限于主语是代词的时候。
• 口语中，语序不变，只在词末的时候句子用升调。 如：Il est chercheur.
Est-ce qu’il est chercheur ? Est-il chercheur Il est chercheur ?
.
21
法语中的特殊疑问句
特殊疑问词+est-ce que+陈述句语序 Où est-ce que Bernard habite ? Où est-ce qu’il habite ?
《简明法语教程第》PPT课件
Paul apprend-il
l’anglais ?
Isabelle apprend-elle le chinois ?
Ces étudiants apprend-ils
le japonais?
宾语
Où
Paul apprend-il
l’anglais ?
…
Où Isabelle apprend-elle le chinois ?
neuf heures et demie， onze heures et demie
B. et demi（用在midi、minuit后），如：
Il est midi et demi. Il est minuit et demi.
精选PPT
7
③ 表示“刻”： “quart” 1:15 /3:15 / 9:15 / 12:15
Elle finit à quelle heure ?
A …… 1:30 / 2:30 / 3:30 / 9:30 / 11:21 du soir.
精选PPT
3
③ Quel â ge avez-vous? / Vous avez quel â ge?
J’ai ……(16/18/20/28) ans.
3、写音标，说理由
精选PPT
16
代词 2.加“est-ce
que”
(用陈述语序，
(je,tu,il,ell 即“主+谓”) e,nous,vou
s,ils,elles,c
e,cette…) 3.主谓倒装, 即“谓+主”
(用在疑问词开 头的句子中)
Est-ce que il est Français?
Est-ce que elle habite àParis?
简明法语教程上册第八课课件lecon8ppt课件共29页文档
简明法语教程上册第八课课件lecon8ppt 课件
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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pas encore.
demander
demander qch. à qn. 我向玛丽要你的电话号码。
Je demande ton numéro de téléphone à Marie.
demander à qn. de faire qch. 我要求学生们做作业。 Je demande aux étudiants de faire leurs devoirs.
vingt et une vingt-deux ......
et quart trois quarts
vingt-quatre
et demie
midi minuiession du temps
➢ Quelle heure est-il? ➢ As-tu l’heure?
• entrer à l’école • entrer à l’université • entrer à l’usine • entrer dans le bureau • entrer dans la classe • entrer dans le métro • entrer dans le bus • entrer chez moi
Lexique:
demander v.t
➢ demander qch. àqn
• demander l’heure à qn. • Il demande l’aide à son ami. • demander pardon àqn. • demander conseil àqn.
➢ demander àqn. de + inf
➢ J’ai un cours à dix heures. ➢ A quelle heure as-tu un cours? ➢ C’est l’heure.
Lexique: Expression du temps
Attention: 不要混淆时间刻度和时间长度
➢Il est une heure et demie.现在是一点半。 ➢Il est une heure et quart.现在是一点一刻。 ➢Il est deux heures.现在是两点钟。
• Excusez mon retard. • Je ne peux pas excuser vos fautes.
➢ excuser qn. de qch.
• Excusez-moi de mon retard.
Lexique:
retarder v ←→ avancer
➢ v.i (qch) retarder / avancer (de + temps)
Lexique: Expression du temps
une
du matin
deux
de l’après-mide
......
du soir
douze
une, deux, ..., cinquante-neuf
treize
moins une, ... vingt-neuf
➢ Il est ..................heure(s)...m..o..in..s.l.e..quart
➢Une heure et demie de travail一个半小时的工作 ➢Une demi-heure de cours半小时的课 ➢Un quart d’heure de cours一刻钟的课（四分之一小时） ➢Un quart d’année三个月（四分之一年） ➢Trois quarts de retard迟到三刻钟 ➢Deux heures de français两小时的法语
• Il demande àson fils de faire des exercices. • Le professeur demande aux étudiants de parler en français.
Lexique:
entrer v.i.
➢ Entrer (à, dans, chez...)
marcher
la radio, la télévision marche Ma montre marche.
Lexique:
marcher v.i
➢ 行走
• Ce petit enfant marche très bien.
➢ （机器）运行，（事情）进展
• Cet ordinateur ne marche pas bien. • Ça marche? Oui, ça marche. Non, ça ne marche
attendre qn./qch.
她在商场前等她的妈妈。 Elle attend sa mère devant le magasin.
Lexique:
attendre (conjugaison) v.t 等，等待
➢ attendre qn.
• Il attend son amie.
➢ attendre qch.
Leçon 14
Grammaire:Futur proche Lexique: Expression du temps Texte
Grammaire: Futur proche aller + inf.
他马上来。 ※ Il va venir.
我们马上就要有一个新老师。 ※ Nous allons avoir un nouveau professeur.
• Il attend le bus. • On attend la fin du cours. • Attends! Je viens tout de suite!
Lexique:
excuser v.t 原谅
➢ excuser qn.
• Excuse-moi! • Excusez-moi!
➢ excuser qch.
• Ma montre retarde de deux minutes. • Le train avance de trois minutes.
➢ v.t (qn) retarder / avancer qch. ( de + temps)
• J’aime avancer ma montre de cinq minutes.
demander
demander qch. à qn. 我向玛丽要你的电话号码。
Je demande ton numéro de téléphone à Marie.
demander à qn. de faire qch. 我要求学生们做作业。 Je demande aux étudiants de faire leurs devoirs.
vingt et une vingt-deux ......
et quart trois quarts
vingt-quatre
et demie
midi minuiession du temps
➢ Quelle heure est-il? ➢ As-tu l’heure?
• entrer à l’école • entrer à l’université • entrer à l’usine • entrer dans le bureau • entrer dans la classe • entrer dans le métro • entrer dans le bus • entrer chez moi
Lexique:
demander v.t
➢ demander qch. àqn
• demander l’heure à qn. • Il demande l’aide à son ami. • demander pardon àqn. • demander conseil àqn.
➢ demander àqn. de + inf
➢ J’ai un cours à dix heures. ➢ A quelle heure as-tu un cours? ➢ C’est l’heure.
Lexique: Expression du temps
Attention: 不要混淆时间刻度和时间长度
➢Il est une heure et demie.现在是一点半。 ➢Il est une heure et quart.现在是一点一刻。 ➢Il est deux heures.现在是两点钟。
• Excusez mon retard. • Je ne peux pas excuser vos fautes.
➢ excuser qn. de qch.
• Excusez-moi de mon retard.
Lexique:
retarder v ←→ avancer
➢ v.i (qch) retarder / avancer (de + temps)
Lexique: Expression du temps
une
du matin
deux
de l’après-mide
......
du soir
douze
une, deux, ..., cinquante-neuf
treize
moins une, ... vingt-neuf
➢ Il est ..................heure(s)...m..o..in..s.l.e..quart
➢Une heure et demie de travail一个半小时的工作 ➢Une demi-heure de cours半小时的课 ➢Un quart d’heure de cours一刻钟的课（四分之一小时） ➢Un quart d’année三个月（四分之一年） ➢Trois quarts de retard迟到三刻钟 ➢Deux heures de français两小时的法语
• Il demande àson fils de faire des exercices. • Le professeur demande aux étudiants de parler en français.
Lexique:
entrer v.i.
➢ Entrer (à, dans, chez...)
marcher
la radio, la télévision marche Ma montre marche.
Lexique:
marcher v.i
➢ 行走
• Ce petit enfant marche très bien.
➢ （机器）运行，（事情）进展
• Cet ordinateur ne marche pas bien. • Ça marche? Oui, ça marche. Non, ça ne marche
attendre qn./qch.
她在商场前等她的妈妈。 Elle attend sa mère devant le magasin.
Lexique:
attendre (conjugaison) v.t 等，等待
➢ attendre qn.
• Il attend son amie.
➢ attendre qch.
Leçon 14
Grammaire:Futur proche Lexique: Expression du temps Texte
Grammaire: Futur proche aller + inf.
他马上来。 ※ Il va venir.
我们马上就要有一个新老师。 ※ Nous allons avoir un nouveau professeur.
• Il attend le bus. • On attend la fin du cours. • Attends! Je viens tout de suite!
Lexique:
excuser v.t 原谅
➢ excuser qn.
• Excuse-moi! • Excusez-moi!
➢ excuser qch.
• Ma montre retarde de deux minutes. • Le train avance de trois minutes.
➢ v.t (qn) retarder / avancer qch. ( de + temps)
• J’aime avancer ma montre de cinq minutes.