学校教职工疫情防控培训记录表
学校防控应急预案演练记录
一、演练目的为了提高学校应对突发公共卫生事件的能力，检验学校防控应急预案的可行性和有效性，增强师生员工的自我防护意识和应急处置能力，我校于XX年XX月XX日组织开展了防控应急预案演练。
本次演练旨在以下方面：1. 提高学校对突发公共卫生事件的快速反应能力；2. 优化学校防控应急预案的流程和措施；3. 增强师生员工的自我防护意识和应急处置能力；4. 促进学校各部门之间的协同配合，形成防控合力。
二、演练时间XX年XX月XX日上午9:00至11:30三、演练地点学校操场、教学楼、食堂、宿舍楼等四、参演人员1. 学校疫情防控领导小组及各成员单位负责人；2. 各班级班主任、辅导员；3. 学校医护人员；4. 学生代表；5. 学校保卫部门、后勤部门等相关人员。
五、演练内容1. 突发公共卫生事件报告；2. 疫情防控应急处置；3. 师生员工健康管理；4. 防控措施落实；5. 信息报送与舆论引导；6. 疫情解除与恢复正常秩序。
六、演练流程1. 演练开始，宣布演练开始信号；2. 突发公共卫生事件报告：某班级发现一名学生疑似发热，班主任立即向学校疫情防控领导小组报告；3. 疫情防控应急处置：学校疫情防控领导小组立即启动应急预案，组织人员进行隔离、消毒、排查等工作；4. 师生员工健康管理：对疑似病例进行隔离观察，对密切接触者进行健康监测，对全体师生员工进行体温检测；5. 防控措施落实：加强校园环境卫生整治，严格校园出入管理，开展健康教育宣传；6. 信息报送与舆论引导：及时向上级部门报告疫情情况，做好舆论引导工作；7. 疫情解除与恢复正常秩序：经过一系列应急处置，疫情得到有效控制，学校恢复正常秩序；8. 演练结束，宣布演练结束信号。
七、演练结果1. 疫情报告及时，应急响应迅速；2. 疫情防控措施到位，师生员工健康管理有序；3. 防控措施落实到位，校园环境安全；4. 信息报送及时准确，舆论引导有效；5. 各部门协同配合，形成防控合力。
学校传染病防控情况检查记录表
学校传染病防控情况检查记录表
单位名称：法定代表人/负责人：
单位地址：
在校学生人数：（男/女）在校教职工人数：
保健老师：联系电话：邮箱：
学校类别：小学、中学、九年一贯制学校、托幼机构
检查内容：
1、传染病、学生常见病防控工作组织网络有（）无（）
传染病、学生常见病防控工作第一责任人姓名：职务：
卫生管理人员姓名：（专职、兼职）职务：
2、传染病、学生常见病防控工作制度有（）无（）
3、传染病、学生常见病疫情报告制度有（）无（）
4、传染病、学生常见病防控工作记录
（1）学生因病缺勤记录有（）无（）（2）疑似传染病患者患病早期症状及病因排查记录有（）无（）（3）晨检记录有（）无（）（4）传染病患者病愈返校情况记录及病愈证明等有（）无（）（5）传染病、学生常见病防控工作内部督导记录有（）无（）
5、学生健康档案有（）无（）
6、发生疫情单位有接受疾控机构工作指导及落实情况的工作记录
有（）无（）发生疫情单位有向教育主管部门的书面汇报材料（内容包括疫情进展、落实上级工作要求的措施等）有（）无（）
7、传染病、学生常见病防控工作培训记录有（）无（）
8、对学生开展传染病、学生常见病防控知识健康教育记录有（）
无（）
9、对流感等季节性传染病、学生常见病防控知识宣传教育板报有（）无（）
10、其他
检查人员：年月日饱食终日，无所用心，难矣哉。
——《论语•阳货》。
传染病知识培训记录表(共)x
传染病知识培训记录表(共)x•培训背景与目的•传染病基础知识•临床诊断与治疗技术•实验室检测与报告制度目录•个人防护与消毒措施•合作交流与经验分享CHAPTER培训背景与目的当前传染病形势全球范围内，传染病频发，如COVID-19大流行，凸显了传染病防控的紧迫性和重要性。
传染病的跨地域、跨种族传播特性，使得任何地区、任何人群都可能受到威胁。
随着全球化进程加速，人口流动、贸易增加等因素进一步加剧了传染病传播的风险。
培训目标与意义参训人员及要求具备基本医学知识，能够熟练掌握传染病诊断和治疗技能。
具备流行病学调查、疫情监测和报告等能力，能够迅速响应并处置疫情。
了解社区防控策略，掌握个人防护和公共卫生宣传技能。
如教育工作者、交通运输从业者等，需了解传染病基本知识和防控措施。
医护人员疾控人员社区工作者其他相关人员CHAPTER传染病基础知识传染病定义与分类定义分类传播途径及预防措施传播途径预防措施控制传染源，切断传播途径和保护易感人群是预防传染病的主要措施。
具体包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、免疫接种等方面。
病毒性肝炎由多种肝炎病毒引起的以肝脏病变为主的传染病，主要通过消化道和血液传播。
流行性感冒由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
肺结核由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要通过呼吸道传播。
艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起的慢性传染病，主要通过性接触、血液传播和母婴传播。
新型冠状病毒肺炎由新型冠状病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫和接触传播。
常见传染病介绍CHAPTER临床诊断与治疗技术诊断方法与标准01020304流行病学史临床表现实验室检查影像学检查治疗原则与药物选择药物选择治疗原则熟悉各种传染病的常用药物，包括抗生素、抗病毒药物、免疫调节剂等，注意药物的副作用和禁忌症。
中医药治疗患者管理与隔离措施患者管理建立传染病患者登记制度，详细记录患者的基本信息、病情变化和治疗情况。
隔离措施根据传染病的传播途径和病情严重程度，采取相应的隔离措施，如呼吸道隔离、消化道隔离、血液/体液隔离等。
幼儿园传染病培训记录
幼儿园传染病培训记录一、引言幼儿园是儿童集体生活的重要场所，传染病防控工作至关重要。
为了提高幼儿园教职工对传染病的认识和防控能力，我园于2021年开展了传染病防控培训活动。
本次培训旨在让教职工掌握传染病的传播途径、防控措施及应急处置方法，确保幼儿园卫生安全，为孩子们营造一个健康、安全的成长环境。
二、培训内容1.传染病基本知识培训讲师详细介绍了传染病的定义、分类、传播途径和病原体。
传染病分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病四大类。
病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。
教职工需了解传染病的基本知识，以便在发现疫情时能迅速采取相应措施。
2.常见传染病及其预防措施培训讲师针对幼儿园常见的传染病，如手足口病、水痘、流感、腮腺炎等，讲解了其临床表现、传播途径和预防措施。
如手足口病主要通过粪-口途径传播，预防措施包括保持个人卫生、加强幼儿园环境卫生和饮食卫生等。
教职工需掌握常见传染病的预防方法，降低传染病在幼儿园的发生风险。
3.传染病应急处置流程培训讲师强调了传染病应急处置的重要性，并详细讲解了应急处置流程。
一旦发现传染病疑似病例，应立即隔离患者，通知家长，并报告相关部门。
同时，要对患者所在班级进行彻底消毒，加强幼儿园环境卫生管理。
教职工需熟悉应急处置流程，确保在疫情发生时能迅速、有效地应对。
4.传染病防控策略培训讲师提出了幼儿园传染病防控策略，包括加强传染病知识宣传、提高教职工防控意识、严格执行晨午检制度、加强幼儿园环境卫生管理、做好个人卫生等。
教职工需将这些防控策略付诸实践，切实降低传染病在幼儿园的发生风险。
5.互动环节培训过程中，教职工积极参与互动环节，就传染病防控相关问题向讲师请教。
讲师耐心解答，帮助教职工进一步掌握传染病防控知识。
三、培训效果本次传染病培训活动达到了预期效果，教职工对传染病的认识和防控能力得到了提高。
培训结束后，幼儿园组织了传染病防控知识测试，教职工均取得了良好成绩。
学校传染病防控、突发卫生应急处置卫生监督检查表(完整版)
传染病防控措施
建立学生晨检制度，并有记录
建立学生因病缺课监测制度，并及时记录和报告
建立学校公共卫生及物品定期消毒制度，并有记录
有传染病病愈返校复课医学证明查验制度和记录
建立学校传染病疫情的发现、收集、汇总与报告管理制度，传染病疫情登记记录完整
小学每年开展新生入学预防接种证查验，查验登记薄记录完整
学校应建立学生健康档案，每年进行一次常规健康体检，健康体检符合要求，并将体检结果反馈给学生家长
开设健康教育课，传染病防治、口腔疾病、常见病防治作为内容之一
有以校园网络、广播、板报、画报、宣传单等形式宣传传染病防治和常见病防治知识
突发公共卫生事件应急处置
有突发公共卫生事件应急演练记录
报告及时，无漏报、瞒报、迟报，按卫生部门要求落实防控ห้องสมุดไป่ตู้施
开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动
学校卫生专业技术人员和保健老师接受学校突发公共卫生事件应急处理技能培训
报告人了解传染病防控相关知识
发生学校内突发公共卫生事件的，应有突发公共卫生事件报告记录
学校传染病防控、突发卫生应急处置卫生监督检查表
项目
检查内容
检查结果
组织
管理
建立传染病防控管理和突发公共卫生事件应急处理管理部门
有传染病防控工作纳入学校年度工作计划
有传染病疫情报告制度和突发公共卫生事件应急预案
明确校长为传染病疫情报告和突发公共卫生事件报告第一责任人
建立突发公共卫生事件报告制度
指定专（兼）职人员作为突发公共卫生事件报告人
幼儿园开学前教职工安全会议记录
幼儿园开学前教职工安全会议记录时间：20xx年4月6日上午地点：xx会议室主持人：xx出席者：xx主任周xx 李xx 张xx 陈xx 有关科室人员列席者：xx全体干部记录人：邹xx讨论议题：1、珍爱生命，安全第一2、疫情防控杨主任报告：以安全发展观为指导，围绕按照区教育局的全面部署、园务计划为指导，坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把加强安全工作摆到突出位置，强化管理，狠抓落实，积极防范各类校园安全事故的发生。
一、主要目标1．加大人防技防配备，扎实做好保卫工作，积极减少不安全因素。
2．通过各种方法和手段对师生进行安全知识教育。
3．加强传染病预防与宣传教育，切实强化个人卫生和公共卫生落实。
4．坚持食品卫生安全管理，严禁“三无”食品进入校园。
5．定期对校舍、用电线路、电器进行全面检查，杜绝安全隐患。
二、具体措施疫情让我们经历了一个特殊而又漫长的寒假。
如今，春的温暖悄然散去，炎热的夏季即将来临，开学脚步愈近。
为进一步深化落实幼儿园肺炎疫情防控工作，强化教职工疫情防控意识，提升疫情防控能力，切实做好疫情防控和幼儿返园准备工作。
园领导亲自部署工作，全体教职工迅速行动。
从5月18日开始，开展了全方位培训活动。
首先全体教职工认真观看了由教育分局、卫健办联合组织的开学前后安全防控工作和工作规范的知识讲座并做了详细的记录。
会议分别从四个方面对开学前后的疫情安全防控工作做了详细的讲解，其中涵盖了入园、离园、用餐、教学、户外、预防、防护、清洁、消毒等等指导内容，这些权威内容让全体教职工受益良多，进一步提高了全体教职工对于肺炎疫情安全防控的知识水平和技能。
在线上学习结束后，为了把疫情安全防护工作做细、做扎实，真正把开学准备工作落到实处，我们随即又召开了骨干教师研讨会议，把各项工作层层细化。
会上，朱园长对于开学前后的具体工作做了详细的安排部署，明确职责分工、责任到岗，任务到人，提高师生自觉防控意识和能力，持续做好疫情防控宣传和校园重点场所定期消杀工作，储备必需的防疫物资。
幼儿园疫情防控培训记录九篇
幼儿园疫情防控培训记录九篇1. 记录一：疫情防控基础知识培训日期：2021年5月1日参与人员：幼儿园教职工全体培训内容：- 新冠病毒基本认识- 疫情防控措施- 如何正确佩戴口罩- 手部卫生的重要性- 室内空气流通与消毒- 基本症状辨认与处理培训效果：参与人员对于疫情防控有了基本的了解，并能正确执行相应的防护措施。
2. 记录二：室内环境清洁与消毒培训日期：2021年5月8日参与人员：保洁人员全体培训内容：- 工作区域清洁与消毒标准- 常用清洁剂的正确使用方法- 消毒物品的选择与使用- 如何做好通风与除尘工作培训效果：保洁人员对于室内环境清洁与消毒操作有了更详细的了解，并能够更加准确地执行其职责。
3. 记录三：幼儿人员健康管理培训日期：2021年5月15日参与人员：家长、托幼人员全体培训内容：- 幼儿疾病预防与控制措施- 幼儿健康观察与记录- 发热幼儿的处理方法- 如何正确佩戴口罩培训效果：家长和托幼人员了解了幼儿健康管理的重要性，以及应对常见疾病的正确方法。
4. 记录四：应急事件处理培训日期：2021年5月22日参与人员：幼儿园教职工全体培训内容：- 疫情爆发时的应急处理措施- 控制感染扩散的方法- 疏散和避难的流程- 意外事件处理与急救措施培训效果：教职工对于应对不同应急事件有了清晰的思路，提高了应急处理的能力。
5. 记录五：疫情期间的幼儿园管理规定培训日期：2021年5月30日参与人员：幼儿园教职工全体培训内容：- 幼儿园开放时间及规定- 家长进出园须知- 幼儿园疫情期间健康管理措施- 疫情期间幼儿园课程调整培训效果：教职工对于幼儿园疫情期间的管理规定有了深入的了解，并能够严格执行相关规定。
6. 记录六：疫情期间的食品安全培训日期：2021年6月5日参与人员：幼儿园食堂工作人员全体培训内容：- 食品采购与储存的注意事项- 厨房操作卫生与消毒- 食品加工与配送的规范- 食品安全事故的应急处理方法培训效果：食堂工作人员对于疫情期间的食品安全要求有了更加深入的了解，并能够负责地执行相应措施。
小学2022疫情防控期间食堂工作人员培训资料
小学疫情防控期间食堂工作人员培训资料为切实做好新冠疫情防控工作，加强学校餐厅疫情防控管理，明确学校食堂各环节防控要求和责任分工，保障广大师生在校用餐期间的身体健康和生命安全，结合我校实际情况，制定本方案。
一、工作目标普及新冠疫情防控知识，提高广大员工的自我防范意识。
严防新冠疫情在食堂制售过程或就餐过程中传播，切实保障好师生就餐安全，确保疫情不发生或在校园蔓延。
完善新冠疫情防控监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
二、成立食堂疫情防控专作小组学校成立成立由校长为第一责任人的食堂疫情防控专项工作组，加强疫情防控和食品安全研究部署，制定疫情防控和食品安全事故应急预案，明确责任分工，落实岗位责任。
组长XXX 副组长XXX XX 成员XXX XX XXX 主要职责科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案;加强对学校食堂工作人员的健康排查，组织岗前培训，落实食堂后厨封闭化管理;组织实施对学校食堂加工区域、就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所进行清洁消毒;严格落实《食品安全法》关于餐饮服务规范等要求，规范食堂餐食制售;科学制定学生、教职工错时就餐、分散就餐实施细则;将学校食堂防控工作作为开学前物资保障和措施落实的重要内容加强检查和督导。
三、开工前准备工作(一)加强食堂员工教育培训通过微信工作群、“一封信”、“倡议书”等多种形式，有针对性地开展新型冠状病毒感染等传染病防控知识宣传，发布健康提示和就医指南，科学指导员工正确认识和预防疾病，引导食堂员工规范防控行为，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间不必要外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。
对食堂全体人员进行新型冠状病毒生物学特性、传染性、危害性、传播方式、传播途径和防控知识的教育，要求员工学习掌握相关的疫情防控知识，并组织上岗考核。
3、对食堂全体人员进行食品安全知识培训、岗位操作流程的培训，并要做好培训记录，要求员工严格按流程进行操作。
学校开学第一课新冠疫情防控健康教育培训稿
学校开学第一课新冠疫情防控健康教育培训稿亲爱的同学们，下午好！欢迎大家健康返校上课。
今年是不平凡的一年，我们经历了肺炎疫情的影响。
今天我们终于回到了校园，见到了昔日的校园、老师、同学，应该是欣喜若狂，思绪万千。
但是我们也需要注意防控疫情，保持健康，为自己和他人的安全负责。
因此，今天我们将进行一次疫情防控健康教育培训，希望大家能够认真听取，积极配合。
国家从2020年1月20日启动肺炎传染病防控一级响应以来，大家在家已经有77天的时间了。
在这段时间里，我们经历了很多困难和挑战。
今天，我们回到了校园，应该感到欣喜和兴奋，但也需要保持冷静和警惕。
为了避免开学时同学产生的兴奋症、抑郁症、紧张症，使大家尽快投入到正常的研究生活，我们特地召开了这次培训，希望大家能够遵守规章制度，为后面的到校的学弟学妹做出榜样。
在这次培训中，我们将研究有关新冠肺炎防控的日常防护知识。
首先，我们要建立生命健康高于一切的信念。
通过这次新冠肺炎疫情爆发的种种现象，更加证实了生命健康高于一切。
因此，我们必须要认真对待疫情，做好防护措施，保护自己和他人的健康和安全。
其次，我们要了解新冠肺炎的基本常识。
肺炎简称新冠肺炎，是由引起的新发传染病。
主要传播途径为经呼吸道飞沫传播和密切接触传播。
在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。
因此，我们要注意避免聚集，保持社交距离，勤洗手、戴口罩等。
最后，我们要了解新冠肺炎的临床表现。
常见症状包括发热、咳嗽、乏力等。
如果出现这些症状，应及时就医，并告诉医生自己的病史和旅行史，以便及时得到诊断和治疗。
同学们，疫情防控是每个人的责任，也是我们的必修课。
希望大家能够认真研究本次培训内容，积极配合学校的疫情防控工作，共同保护自己和他人的健康和安全。
根据流行病学调查，肺炎的潜伏期为1-14天，通常为3-7天。
患者主要表现为发热、干咳和乏力，有些患者还会伴随鼻塞、流涕、咽痛、肌肉疼痛和腹泻等症状。
幼儿园教师防疫知识培训记录
幼儿园教职工防疫知识培训记录幼儿园教职工防疫知识培训记录幼儿园教职工防疫知识培训记录幼儿园教职工防疫知识培训记录幼儿园教职工防疫知识培训记录幼儿园教职工防疫知识培训记录幼儿园教职工防疫知识培训记录以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
(午检也如此)2.班主任应当密切关注本班幼儿的健康情况，尽量不漏报任何一个人，随时关注班级群内的情况。
如有疑似病例，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
3.老师发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。
疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。
4.报告内容及时限(1)在同一班级，1天内有3例或者3天内有多个幼儿(5例以上)患病并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者参加集会等情况时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(2)当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，疫情报告人应立即报出相关信息。
(3)个别幼儿出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
(4)幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时，疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5.报告方式:(1)当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话)向教育局校安办报告。
传染病疫情报告渠道:班主任或保育员------园长------安全主任------教育局。
(2)一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。
(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)(3)有事由园长按传染病疫情报告渠道报告，无事由学校疫情排查人向防疫工作领导小组报平安。
幼儿园教职工防疫知识培训记录幼儿园教职工防疫知识培训记录幼儿园教职工防疫知识培训记录幼儿园教职工防疫知识培训记录幼儿园教职工防疫知识培训记录。
学校传染病防控督导记录表【范本模板】
②在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生(５例以上)发生相似症状时,学校、幼儿园要在最快时间（24小时内）报告教育行政部门和县疾控中心，发现全校一周内流感样病例数达10例以上时，要在2小时内报告.
开学后有无发现聚集病例
③手足口病、麻疹、腮腺炎、风疹等报告情况。
记录联系人姓名、职务、联系方式
培训与宣教
①开展对学校（幼儿园）所有教职工进行传染病防控知识全员培训,有讲义（课件)、签到单等培训记录。
查相关记录
②落实教育部要求,将结核病、冬春季呼吸道传染病的防控知识宣传教育课是否按要求严格执行（每学期最少一个小时,有课程安排、教案等原始资料）。
查课程表、讲义
③利用广播、黑板报开展结核病、流感防控知识宣传,重点教育学生、幼托儿童不要到人群聚集场所、养成良好卫生习惯及出现症状主动及时报告等。制定学生健康注意事项,以班级为单位组织学习。
有无加强监测
防控措施
①开学一周内避免举办大型集会尤其是室内大型集会活动,必须开展的集会活动应尽可能放在室外操场举行。
现场向有关人员、学生询问
防控措施
②按教育部、卫生部规定,开学前一周内出现有关传染病症状的学生、儿童或教职工，应治愈后方能复课，期间不能返校参加正常教学活动。
查晨午检记录
③发生可疑传染病患者或其他传染病暴发疫情后,要配合卫生部门进行调查处置、患者隔离诊治、密切接触者隔离医学观察以及班级等各项疾病预防控制措施，必要时落实停课措施。
查底稿
④按《中国流行性感冒预防接种指导意见》，做好相关宣传,建议学生、托幼儿童在自愿的基础上接种季节性流感疫苗
是否开展宣传
晨、午检及缺勤缺课追踪
①学校、幼儿园应制定晨、午检工作制度,明确校医、班主任等相关人员职责。
学校疫情防控工作方案培训记录-精品
XXX学校培训记录培训内容：新型冠状病毒相关知识1.新型冠状病毒新型冠状病毒（2019-nCoV,以下简称新冠病毒）属于B属冠状病毒。
2.潜伏期新冠肺炎潜伏期为1-14天，多为3-7天3.传播途径（1）经呼吸道飞沫和密切接触传播（2）接触病毒污染的物品也可造成感染（3）在相对封闭的环境中暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播可能4.传播源传染源主要是新冠肺炎确诊病例和无症状感染者5.传染性发病前『2天和发病初期的传染性相对较强，新冠病毒在流行过程中基因组不断发生变异，目前研究提示部分变异病毒传播力增高。
6.消杀方法对紫外线和热敏感，乙酸、75%乙醇、含氯消毒齐I」、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。
氯已定不能有效灭活病毒。
7.症状以发热、干咳、乏力为主要表现。
部分患者可以鼻塞、流涕、咽痛、嗅觉味觉减退或丧失、结膜炎、肌痛和腹泻等为主要表现。
重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和（或）低氧血症，严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。
极少数患者还可有中枢神经系统受累及肢端缺血性坏死等表现。
值得注意的是重型、危重型患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。
轻型患者可表现为低热、轻微乏力、嗅觉及味觉障碍等，无肺炎表现。
在感染新型冠状病毒后也可无明显临床症状。
曾接种过疫苗者及感染Omicron株者以无症状及轻症为主。
有临床症状者主要表现为中低度发热、咽干、咽痛、鼻塞、流涕等上呼吸道感染症状。
8.密切接触者判定疑似病例和确诊病例症状出现前2天开始，或无症状感染者标本采样前2天开始，与其有近距离接触但未采取有效防护的人员。
流行病学调查专业人员根据流行病学调查结果，结合相关部门提供的大数据信息，依据以下原则判定密切接触者：1.同一房间共同生活的家庭成员；2.直接照顾者或提供诊疗、护理服务者；3.在同一空间内实施可能会产生气溶胶诊疗活动的医护人员；4.在办公室、车间、班组、电梯、食堂、教室等同一场所有近距离接触的人员；5.密闭环境下共餐、共同娱乐以及提供餐饮和娱乐服务的人员；6.探视病例的医护人员、家属或其他有近距离接触的人员；7.乘坐同一交通工具并有近距离接触（1米内）人员，包括交通工具上照料护理人员、同行人员（家人、同事、朋友等）；8.暴露于被病例或无症状感染者污染的环境和物品的人员；9.现场调查人员评估认为其他符合密切接触者判定标准的人员。
学校传染病的防控督导记录表.doc
②制定防控责任书，实行一把手负总责，分管校（园）长具体抓的传染病防控工作责任制，将责任分解到各部门、各班级，校医、安全员、班主任、教师等责任明确。
对照责任制，抽查校医、2名教职工，了解其是否掌握自身职责
③指定人员负责作为联系报告人，负责与卫生院、县疾控中心的日常联系和疫情报告。
有无加强监测
防控措施
①开学一周内避免举办大型集会尤其是室内大型集会活动，必须开展的集会活动应尽可能放在室外操场举行。
现场向有关人员、学生询问
防控措施
②按教育部、卫生部规定，开学前一周内出现有关传染病症状的学生、儿童或教职工，应治愈后方能复课，期间不能返校参加正常教学活动。
查晨午检记录
③发生可疑传染病患者或其他传染病暴发疫情后，要配合卫生部门进行调查处置、患者隔离诊治、密切接触者隔离医学观察以及班级等各项疾病预防控制措施，必要时落实停课措施。
是否开展，查资料
④开学后，班主任根据新生的预防接种证及时将学生预防接种的有关信息录入到《托幼机构（学校）入托入学儿童免疫状况登记表》，并于规定时间内报当地预防接种单位。
是否了解程序
⑤根据预防接种单位提供的书面通知，督促需补证、补种的学生（儿童）在规定时间内到指定的预防接种单位完成补证补种。
是否知道要填写
查资料、报告记录等
②在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）发生相似症状时，学校、幼儿园要在最快时间（24小时内）报告教育行政部门和县疾控中心，发现全校一周内流感样病例数达10例以上时，要在2小时内报告。
开学后有无发现聚集病例
③手足口病、麻疹、腮腺炎、风疹等报告情况。
⑥将预防接种单位完成的补证补种信息，继续填入《托幼机构（学校）入托入学儿童免疫状况登记表》。
幼儿园复课疫情防控检查记录表如何填写
幼儿园复课疫情防控检查记录表如何填写回望是一种姿态，是为了更好的眺望。
不知不觉又到了一学期的期末时。
20XX注定是不平凡的一年，庚子年初，在全国大团圆的热闹气氛中，被一场突如其来的磨难变得异常安宁。
但你我都是幸运的，我们出生在和平年代，生长于祖国不断发展壮大的改革开放时期，也让我们因这“爱的呵护”而有机会重返这“岁月静好”的校园，所有的一切都值得铭记。
一、疫情防控：二月初，在举国上下全力抗击疫情的战斗中，我们幼儿园的班子成员不甘落后、敢于担负起，用自己的实际行动，落空大石初心、担风险历史使命的铮铮誓言。
安全，就是幼儿园日常工作的重中之重，总务处在程化琴的率领下，消除一切困难，力争搞好幼儿园家属院住户的人员管控，全面落实市委、区委的防控细则，在防疫物资紧缺情况下积极主动想要办法展开防水物资储备，挨家挨户备案外省回去人员;每一位后勤人员，都固守在小区关键卡点，每天对家属院展开疫情排查，忍住风寒、努力奋斗在疫情防控第一线，力争全方位守护者不好区幼这一方净土。
一路走过，我们忙着，工作着，也在蜕变着。
二、云中课堂：疫情期间，教务处及时转变了教学活动形式。
通过主题游戏推送、视频沟通等方式，使教师们的教学内容、家园共育更加具体、有效。
各班班长密切关注幼儿与家长身心状况，通过家访、视频谈话，全面、细致的参与到每一个孩子的日常活动中来。
大部分一线教师能够利用居家时间静心阅读，不断提升自己的专业素养，丰富专业知识。
及时了解疫情发展动态，实时关注最新疫情信息。
通过微信公众号、班级微信群等多种渠道向幼儿和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。
三、防控演练、文明单位整档、进社区脱贫：4月份，疫情防控工作常态化。
办公室提早制订不好了复学方案，力保开学顺利进行。
全园严苛搞好值守巡查、消毒、通风工作，与此同时，不辞辛劳，演唱防疫演练视频。
与此同时各科室见缝插针，整理市级文明单位的各种档案，并成功通过审验。
今年就是精准脱贫攻坚年，班子成员更是牺牲生命周末休息时间，进社区参予脱贫工作。
最新校外教育培训机构防控工作方案及各类表格
校外教育培训机构防控工作方案及各类表格Shundeph目录1.培训机构复课申请（承诺）表2.XXX 培训机构复课防控方案3.XXX 培训机构教职员工信息登记表4.培训机构员工健康登记表5.培训机构员工 14 天健康监测记录表6.教职工健康监测登记表7.学生健康监测登记表培训机构复课申请（承诺）表培训机构名称法人代表联系电话办学许可证号码审批部门统一信用社会联系人联系电话代码地址所在镇街员工总数返岗复工时间员工数本机构承诺：本机构承诺检查情况会严格落实《中华人民共和国传染病防治法》，按照国家、省、市相关要求，认真履行主体责任，完善应急预案，落实各项防范措施，保障教职员工、学生的生命安全和身体健康，确保不发生传染性疫情事件。
若因防范措施不到位或者管理不当，发生疫情并导致疫情传播，产生重大影响，立即停课并承担相应的法律后果.承诺单位（盖章）：承诺人（签字）：0 期：是否制定突发公共卫生事件应急预案是口否口是否制定“复工复课疫情防控工作方案”是口否口是否全面排查教职员工基本信息，建立“一人一档”是口否口是否建立日常消杀和保洁制度，且有专人负责是口否口是否建立师生进校登记和测温制度是口否口机构疫情防控物资情况（测温仪器、消杀用品、防护用品等）：名称数量名称数量检查组意见备注注：本表一式二份 . 机构留存一份，检查组带回一份.XXX 培训机构复课防控方案（机构根据实际情况完善调整）一、防控组织体系1. 成立疫情防控工作组，由机构法定代表人和实际控制人担任工作组总指挥，各部门负责人任组员。
2. 落实专门的疫情防控管控人员和工作班子，各项职责分配到人，实现网格化管理。
二、机构员工管理1. 建立返岗人员登记制度，对返回人员登记到人，详细记工身体状况、假期外出情况、与重点疫区人员接触情况等录员信息。
2. 对于疫情重点地区员工，重点跟踪，联系到人。
对红码、码人员，按要求完成隔离医学观察，由专人负责跟踪隔离观黄察情况，并及时报告。
疫情培训记录通知范文模板
疫情培训记录通知范文模板尊敬的各位员工：受新型冠状病毒疫情的影响，为了进一步加强疫情防控工作，确保员工的健康和安全，我公司决定开展疫情防控培训。
现将培训事项通知如下：一、培训时间和地点根据公司安排，疫情防控培训将于[日期]在[培训地点]进行。
请各位员工提前做好时间安排和准备，准时参加培训。
二、培训内容1. 疫情背景和基本知识：了解新型冠状病毒的传播途径、症状、防护措施等相关知识，提高员工对疫情的认知和应对能力。
2. 预防措施和个人防护：详细讲解常规预防措施，如勤洗手、佩戴口罩、咳嗽礼仪等，以及疫情期间的个人防护要求，如避免聚集、保持社交距离等。
3. 疫情防控应急处理：介绍疫情防控期间的应急处理方法，如发现疑似病例的报告流程、疫情爆发时的组织应对措施等。
4. 心理疏导和健康管理：提供心理疏导和健康管理建议，帮助员工有效应对疫情带来的心理压力和身体不适。
三、参训要求1.全员参加：公司全体员工均需参加培训，不得私自缺席。
2.认真学习：请各位员工认真听讲，积极提问，确保培训效果。
3.培训记录：每位员工需填写疫情防控培训记录表，详细记录所受培训，并在培训后提交给人力资源部。
四、培训后续1.落实措施：培训结束后，公司将根据员工的实际情况，采取相应的疫情防控措施，保障员工的健康和安全。
2.定期复习：公司将定期进行疫情防控知识的复习和更新，员工也可以通过公司内部通讯平台获得相关信息。
疫情防控是我们当前最重要的任务，也是对每位员工的健康负责。
希望各位员工能够高度重视，积极参与培训，做好个人防护，共同为公司的发展和员工的福祉做出贡献。
谢谢大家的支持与配合！此致敬礼[公司名称][日期]。