2018年度奉贤区教育集团化办学绩效评价结果

2018年度奉贤区教育集团化办学绩效评估结果
为贯彻落实上海市教委《关于促进优质均衡发展、推进学区化集团化办学的实施意见》精神，根据奉教〔2017〕66号《奉贤区教育局关于推进教育集团化办学的实施意见》要求，整合优化已有工作举措,推进教育集团化建设，局组织专家对我区教育集团化办学工作进行年度绩效评估，绩效评估结果如下：
一、绩效评估A档：
实验小学教育集团奉教院附小教育集团育秀实验学校教育集团
华亭学校联盟体奉贤中学教育集团绿叶幼儿园联盟体
南中路幼儿园教育集团
二、绩效评估B档：
解放路小学联盟体南桥小学教育集团实验中学教育集团
汇贤中学教育集团青溪明德教育集团解放路幼儿园教育集团江海幼儿园联盟体成职教联盟
三、绩效评估C档：
弘文学校教育集团阳光学校联盟体曙光中学联盟体
致远高中联盟体实验幼儿园联盟体青青草幼儿园联盟体
奉贤区教育局基教科
2018年11月27日
加强校际交流促进共同成长
——华亭学校教育联盟小数教研活动2017年12月13日下午，华亭教育联盟体在华亭学校举行了“基于课程标准的教学与评价”在课堂教学及期末考查中的落实为主题的数学教研活动，华亭小数组全体教师及联盟学校（星火学校、齐贤学校、新寺学校）的领导和老师们参加了本次活动，大家通过观课、评课和各校教研组汇报交流等活动，一同探讨如何在教学中基于课程标准进行有效评价。

活动首先由新寺学校的陈赟老师向大家展示课堂教学，内容是五年级《三角形的面积》。

整堂课教学思路清晰，重点突出，目标达成度
高，练习的设计有层次，追求高效的探究历程，
为学生营造了一个轻松愉快的学习氛围，体现
了以学生为本的教学新理念。

陈老师教态亲切
自然，语言简练，注重对学生的及时评价，关
注学生核心素养的养成。

接着，陈老师就这堂
课从教材分析，教学目标，教学过程和教学评
价等方面进行了全面详细地说课。

来自各个联
盟学校的教师代表对陈老师执教的《三角形的
面积》一课的基于课程标准的教学目标的制定
及如何细化目标，课前、课中、课后三时段的
作业设计以及关注教学及时评价等方面进行了
评课。

联盟体各校教师代表各抒己见，积极交
流经验和看法，对课堂给予充分的肯定，同时
也提出了很多宝贵的建议。

活动最后，由华亭学校，星火学校，齐贤
学校及新寺学校等联盟学校的教研组长就学科
等第制评价实施情况开展了交流，各个学校介
绍了自己教研组围绕教学评价开展的相关工作
和成效，大家在交流过程中相互学习，并对期
末考查的评价方案达成共识。

此次活动为联盟学校每位教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围，达到相互启发、共同提高、共同发展的目的。

相信我们华亭教育联盟的数学教研水平一定会上一个台阶。

齐贤学校参加华亭教育联盟专题研讨活动
12月14日下午，在华亭学校录播室内开展了“基于课程标准的教学与评价”专题研讨活动。

参加这次活动的有联盟学科中心组老师、教研组长、备课组长以及各校教师代表。

齐贤学校付雪梅老师所执教的《初冬》作为活动的序幕掀起了一波讨论的高潮，课堂上，付老师灵活而有
序地组织学生朗读学习，新颖、
独特的教学形式，老师扎实的
教学功底、匠心的教学设计、
潜心地点拨引导，获得众位教
师的好评。

紧接着，付雪梅老
师介绍了自己的教学思路及反
思，各位老师也对她的课作了
点评。

各位老师对该堂课给予了相当高的评价，如华亭学校语文组长王丽红老师评价道：“付雪梅老师既注重双基的落实，又关注能力的提升；抓住难点，重点突破，重视课堂教学评价，注重朗读训练,亲和力强。

”引发了大家的共鸣。

紧接着，各学校语文教研组长就“语文学科等第制评价实施情况”展开了交流和展示，介绍了各校是如何开
展等第制评价的。

在一张张的
ppt展示中，在各教研组长生动
的话语中，各位老师都在思考如
何更有效的进行等第制评价，如
何借鉴好的经验归我所用。

如齐
贤学校周芬老师谈到：“从关注
课堂表现、落实评价；自评互评结合，多元评价；丰富作业形式，有效评价；拓展课外阅读，坚持评价这四个维度展开评价，获得了联盟学校的一致好评，纷纷要求取经交流。

最后，华亭学校领导对本次的研讨活动进行了总结陈述，并指出此次活动的收获很大，要求各校将资源共享，让各校按自己的实际情况进行有效选取和学习。

研讨活动上激烈的讨论氛围，让每位老师都受益匪浅，相信由本次研讨引发的对学科等第制评价深层的思考，会给我校今后的教育教学工作注入新的生机，带来新的活力。

齐贤学校
2017.12.14
联合教研，携手成长
4月3日上午，在区语文教研员张海萍老师的带领下，小学语文教研组长提高班全体学员以及全区二、四年级语文教师代表共同参加了在华亭学校举行的主
题为“基于目标优化教学动态评
价促进发展”的区级小学语文教
学研讨活动。

活动中，我校付雪梅
老师展示了二年级下册第四单元
《小毛虫》一课的教学。

付老师依
据文本特点，结合学生实际，灵活
有序地组织学生朗读学习，通过
“边读边思”“展开想象”“品读
关键词语”等方式，让学生在“自读”“个别读”“合作读”“对比读”等形式中感知和深入理解文本，激发学生懂
得“只有不悲观失望、不羡慕他人，
尽心竭力做好自己该做的事情，才能
像小毛虫一样收获美好的未来”。

课
后，市级专家李永元老师对付雪梅老
师的课进行了点评,称赞付老师的课
字词教学与阅读教学适度结合、上出
了寓言故事的特点，书是孩子自己读出来的。

4月10日上午，为了加强校际练习，交流教学经验，探讨教学方法，推动教改、教研工作的开展，提高教育教学质量，华亭资源联盟体在星火学校开展了“基于课标，探究统编教材；多元评价，促进学生发展”为主题的教研活动。

我
校张峰老师展示了一年级下册识字单元第5课《动物儿歌》的教学。

张峰老师巧妙趣味的教学设计，形式多样的游戏在教学中的灵活运用，以及丰富生动的课堂评价获得了资源联盟体学校老师的一致好评。

两次教学研讨活动，不仅增进了联盟体学校之间的校际交流，促进了联盟体学校教师的专业成长，也让参与活动的所有老师对优化课堂教学有了更深刻的认知与思考，实现了相互学习，资源共享，优势互补，携手成长。

齐贤学校
2018年4月11日。