十分钟队会

十分钟队会活动方案

十分钟队会活动方案【篇一：十分钟主题队会活动方案】十分钟主题队会活动方案一、指导思想为了激发队员对队会的组织与参与热情，增强队干的组织策划能力，提高队会的质量，为少先队员打造好体验、感受、展示的舞台，少先队将开展不同主题的十分钟队评比活动。

希望通过形式多样的活动让队员乐在其中，乐有所学，乐有所得，乐有所创。

二、活动对象：二年级～六年级所有班级三、活动形式：诗歌朗诵，小品，知识竞赛，故事表演等。

四、活动要求：1、内容设计（30分）：活动内容是否健康；各环节设计是否符合主题；形式是否新颖有趣；是否受到队员的欢迎；队员参与面是否广泛；是否体现队员的主体性。

2、组织纪律（10分）：整个过程是否流畅；队员是否全程积极投入，不开小差；队员是否有小主人翁精神。

3、礼仪（20分）：队员是否做到彬彬有礼、互相尊重；是否能在适当的时候给予热烈的掌声。

4、仪容（10分）：校服是否整洁；红领巾佩戴是否齐全和规范。

（缺一个减一分）5、效果（20分）：活动是否能让队员有一定的体验和感受，是否有教育实效。

6、活动时间（10分）：9分钟——11分钟（时间不够或超时扣5分）五、具体安排六、奖励办法：各年级设一等奖一名，奖金50元；二等奖两名，奖金30元；其余为三等奖，奖金20元七、活动评比时间：13周五下午第五、六节备注：1.请各年级的班主任按照规定的内容开展队活动2.比赛顺序按班级顺序进行八、照相：范宝新九、通信稿：梁建平芦苞实验小学少先队大队部2010年5月5日【篇二：十分钟队会活动方案记录】2011学年度第二学期十分钟队会学校名称：中队班级：辅导员：活动方案小学四（2）春之苗中队目录十分钟队会第一期活动方案记录人：十分钟队会第二期活动方案记录人：十分钟队会第三期活动方案【篇三：趣味绕口令十分钟队会活动方案设计】趣味绕口令十分钟队会活动方案设计活动目的：通过本次班队活动活动，帮助学生认识绕口令这种传统的语言游戏，并在游戏中感受到语文学习的趣味性和活动性，认识到认真练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐，可以避免口吃。

十分钟队会
301班
一.游戏大比拼
• 游戏环节 • 1.脑筋急转弯 • 2.猜字谜 • 3.根据诗句来猜诗的整一首诗
唐代作者
诗名
一，脑筋急转弯
•1.大象的长鼻子是怎么长成的
答案；
•1.出生时就有
一；脑筋急转弯
2.什么人最喜欢
别人叫他滚
答案
•2.监狱里的人
一，脑筋急转弯
•3.用什么拖地最干净
•1.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
答案
•
回乡偶书

•
【唐】贺知章
•
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
三。古诗
•2.空山不见人，但闻人语响。
答案
•
鹿柴
【唐】王维
空山不见人，
但闻人语响。
反景入深林，
复照青苔上。
今
•
到
天
此
的
结束
十分
钟
队
会
谢谢观看！ 2020
答案
•3.用力
一，脑筋急转弯
•4.一年四季都盛开的花是什么花
答案
•4.假花
二，猜字谜
•1.二十四小时
答案
•1.旧
二。猜字谜
•2.一直真心相对
答案
•2.非
二。猜字谜
•3.一边是红，一边是绿，一边喜风，一边喜雨
答案
•3.秋
二。猜字谜
•4.一一箭穿心
答案
•4.必
三。古诗

十分钟队会教案（范文7篇）

十分钟队会教案（范文7篇）以下是网友分享的关于十分钟队会教案的资料7篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

十分钟队会教案（1）学雷锋，见行动，共筑少年梦——初二(4)中队十分钟主题队会方案活动主题：学雷锋，见行动，共筑少年梦活动对象：全体中队队员活动课形式:十分钟主题队会活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

4、通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

活动过程：1、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

（3分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。

解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。

平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。

为此，他多次立功。

1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。

虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。

他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

2、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

（3分钟）雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

十分钟主题班队会教案【三篇】

⽆忧考⼩编整理了⼗分钟主题班队会教案【三篇】，希望对你有帮助!领⼱为什么这样红活动过程：1、在我们的胸前，飘荡着这样⼀样东西，它是我们少先队员的标志。

2、他是国旗的⼀⾓，它就是红领⼱。

今天我们⼗分钟队会的题⽬就是领⼱为什么这样?3、相信在座有的同学知道，关于少先队的故事与历史，但是今天，我们还是会带着⼤家来领略其中的艰⾟与坎坷。

4、每个⼈都有⾃⼰的童年，都有⾃⼰的成长史，当然少先队也不例外，今天，就让鲍逸敏来为⼤家介绍⼀下。

（鲍逸敏介绍少先队的成长史。

）5、为了保卫五星红旗，许多英雄壮烈牺牲，让我们来听⼀听他们的故事。

（由⼏位同学⼀起介绍少先队英雄的事迹。

）6、听了这些故事，我们应该更珍惜现在美好的⽣活，让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来，相信经历过这些风⾬，少先队⼀定会变得更加坚强。

相信我们也会为少先队争光添彩。

（由⼏位同学当着⼤家的⾯，宣誓，做⼀名真正的少先队员）7、美好的时间总是那么短暂，但是我们仍是坚强勇敢团结友爱，我们是来⾃⼀个组织，少先队。

让我们在歌声与微笑中结束今天的⼗分钟队会，让我们伴随着歌声，送上⼩⼩的祝福，带着理想的翅膀，在祖国的天空⾃由翱翔。

（奏⾳乐《歌声与微笑》，同学拍⼿。

）活动效果：了解⼀些少先队的英雄⼈物，然后进⾏教育，使同学再⼀次认识少先队，让同学珍惜今天的美好⽣活，同时牢记这些英雄，养成责任的好习惯，作个可爱的名外⼈。

敬⽼⼗分钟队会活动⽅案⼀、活动⽬的通过此次⼗分钟队会，让每⼀位队员了解“中华传统美德——尊⽼爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新⼈，孝敬谦恭——爱从这⾥起步，培育⾼尚⼈格。

⼆、活动形式：⼗分钟队会三、活动⼈数：全班学⽣(22⼈)四、活动过程（1）导⼊你们知道⼏个民俗节⽇？你们了解它们风俗习惯吗？（2）重阳节是其中之⼀，谁能向⼤家介绍⼀下它的风俗习惯？⽣⾃由交流（3）重阳节那天你是怎样做的？⽣⾃由交流（4）你有什么收获？⽣⾃由交流（5）你有敬⽼⼩秘诀吗？我们中队有三位⼩朋友已迫不及待地要向⼤家介绍了，请看⼩品《真是奶奶的好宝贝》（6）诗歌朗诵《敬⽼歌》五、课外延伸重阳节⼀年只有⼀天，但是敬⽼活动不能⼀年⼀次，⽽是每⼀天；同样敬⽼不仅仅孝敬⾃⼰的爷爷奶奶、外公外婆，⽽是所有的⽼⼈，让我们⼀起背诵名⾔——⽼吾⽼，以及⼈之⽼。

小学生十分钟队会活动教案5篇

【导语】队会，⼜称主题队会活动，是少先队组织领导的、以队员为主题开展的群众性的活动。

⼀般事先拟好⼀个题⽬，由各⼩队围绕主题分⼯合作，共同筹备、举⾏集会或活动。

©⽆忧考⽹为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。

【篇⼀】⼩学⽣⼗分钟队会活动教案：重阳敬⽼⼀、活动⽬的通过此次⼗分钟队会，让每⼀位队员了解“中华传统美德——尊⽼爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新⼈，孝敬谦恭——爱从这⾥起步，培育⾼尚⼈格。

⼆、活动形式：⼗分钟队会三、活动⼈数：全班学⽣(22⼈) 四、活动过程（1）导⼊你们知道⼏个民俗节⽇？你们了解它们风俗习惯吗？（2）重阳节是其中之⼀，谁能向⼤家介绍⼀下它的风俗习惯？⽣⾃由交流（3）重阳节那天你是怎样做的？⽣⾃由交流（4）你有什么收获？⽣⾃由交流（5）你有敬⽼⼩秘诀吗？我们中队有三位⼩朋友已迫不及待地要向⼤家介绍了，请看⼩品《真是奶奶的好宝贝》（6）诗歌朗诵《敬⽼歌》五、课外延伸重阳节⼀年只有⼀天，但是敬⽼活动不能⼀年⼀次，⽽是每⼀天；同样敬⽼不仅仅孝敬⾃⼰的爷爷奶奶、外公外婆，⽽是所有的⽼⼈，让我们⼀起背诵名⾔——⽼吾⽼，以及⼈之⽼。

搜集敬⽼⼩故事，下次交流。

【篇⼆】⼩学⽣⼗分钟队会活动教案：⾷品安全活动⽬的： 1、了解⾷品卫⽣与饮⾷安全相关知识。

2、在学校注意⼀些⾷品⽅⾯的安全。

活动过程：班主任谈卫⽣安全常识：⼀、注意饮⾷习惯及饮⾷卫⽣培养良好的饮⾷习惯，注意饮⾷卫⽣。

⾷前便后应洗⼿，⽠果应⽤洗涤灵、清⽔冲洗⼲净后再吃。

养成不偏⾷、不挑⾷、不吃零⾷的好习惯。

⼆、路边⼩吃拒⼊⼝不购买路边饮⾷、零⾷，远离疾病。

三、不买包装不完整、标⽰不明的⾷品。

四、不吃隔餐鸡蛋、⽜奶。

五、买回家中的⾷物，应分类分区存放；⽣、熟⾷分开。

六、够买⾷品时要进⾏选择，不购买“三⽆⾷品”。

没有商标的⾷品不能买；没有⽣产⽇期的⾷品不能买；没有⽣产⼚家的⾷品不能买。

10分钟队会（范文）

10分钟队会（范文）第一篇：10分钟队会（范文）学生校园安全常识主持人：今天的班会课我们就校园的安全问题展开讨论首先我们要讨论的是：一、在教室内活动应该注意哪些安全问题？课间在教室内活动，有许多看起来细微的小事情都值得同学们注意，否则容易发生危险。

下面请同学们展开谈论,咱们在课间活动时要防止哪些意外事件的发生?请同学分别说一说~~~~~``总结:我们在课间活动时应该注意防止以下意外事件的发生1.防磕碰。

目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

还有男同学们都爱玩溜溜球，特别是一些溜溜球都是铁质的，我们更应当注意不要砸到其他同学。

2．防滑、防摔。

教室地面比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3．防坠落。

无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4．防挤压。

教室的门、窗户在开关时容易夹到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还要留意会不会夹到他人的手。

5．防火灾。

不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6．防意外伤害。

一些刀、剪等锋利、尖锐的工具，圆规、图钉大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。

课间活动应当注意以下几方面：1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做跳皮筋、跳绳、踢毽子等。

4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

主持人：请同学们能记住刚才的内容，把安全牢牢抓在自己的手中。

第二篇：队会三（2）中队《好习惯伴我成长》主题队会程序时间：地点：学校活动室主题：《好习惯伴我成长》辅导员：潘丽队会目的：通过活动，让学生明确好习惯的重要性，知道哪些是好习惯哪些是不良习惯，从而达到培养学生好习惯的目的。

小学生十分钟队会活动教案5篇

小学生十分钟队会活动教案5篇【篇一】小学生十分钟队会活动教案：重阳敬老一、活动目的通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬谦恭——爱从这里起步，培育高尚人格。

二、活动形式：十分钟队会三、活动人数：全班学生(22人)四、活动过程（1）导入你们知道几个民俗节日？你们了解它们风俗习惯吗？（2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯？生自由交流（3）重阳节那天你是怎样做的？生自由交流（4）你有什么收获？生自由交流（5）你有敬老小秘诀吗？我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的好宝贝》（6）诗歌朗诵《敬老歌》五、课外延伸重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天；同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。

搜集敬老小故事，下次交流。

【篇二】小学生十分钟队会活动教案：食品安全活动目的：1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。

2、在学校注意一些食品方面的安全。

活动过程：班主任谈卫生安全常识：一、注意饮食习惯及饮食卫生培养良好的饮食习惯，注意饮食卫生。

食前便后应洗手，瓜果应用洗涤灵、清水冲洗干净后再吃。

养成不偏食、不挑食、不吃零食的好习惯。

二、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食，远离疾病。

三、不买包装不完整、标示不明的食品。

四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

五、买回家中的食物，应分类分区存放；生、熟食分开。

六、够买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。

没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有生产厂家的食品不能买。

七、进入秋季，饮食特别注意不要过于生冷，以免造成肠胃消化不良。

应当多吃一些温性食物。

蔬菜瓜果类的，如冬瓜、萝卜、西葫芦、茄子、绿叶菜、苹果、香蕉等。

八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?四人小组讨论推荐一人进行演讲比赛给优胜队颁发小礼品九、班主任活动总结此次活动同学们积极参与，知道了不少关于食品安全的问题，那么在此之后，请同学们切实做起来，做一个有知识的健康人！【篇三】小学生十分钟队会活动教案：我爱妈妈活动目标：1、以母亲节为教育锲机，提高对母爱的认识，培养学生搜集处理资料信息能力和口头表达能力，陶冶情操，提高语言修养。

十分钟队会活动方案

十分钟队会活动方案一、活动背景队会是每个团队的重要组成部分，通过队会可以促进队员之间的交流与沟通，增强团队凝聚力，提高工作效率。

然而，由于时间的限制，常常导致队会效果不佳。

因此，设计一个有效的十分钟队会活动方案对于团队的发展十分重要。

二、目标与目的1.目标：通过十分钟队会活动，加强团队的凝聚力，促进队员之间的交流与合作，提高工作效率。

2.目的：提供一个简洁高效的团队交流平台，使得每一次队会都能充分发挥作用，有益于团队的发展。

三、活动内容1.每次队会开始，团队成员应首先进行一轮自我介绍。

在十秒钟内，每个人依次说出自己的姓名、所负责的工作内容或项目进展。

2.接下来，团队负责人或项目经理汇报工作进展情况，并指明下一步行动计划。

3.此时，团队成员可就工作中遇到的问题或困难进行讨论。

每位成员有30秒钟的时间提出问题或分享心得。

4.团队负责人或项目经理对成员提出的问题进行答疑或引导，确保问题得到解决或指明解决方向。

5.最后，团队负责人或项目经理总结会议内容，并对下一次队会进行规划。

四、活动规则1.充分利用时间进行沟通。

每个环节的时间控制在规定的时间范围内完成，不得超过或不足。

2.尊重他人发言权，保持秩序。

每个成员只有自我介绍和提问分享的时间，不得打断或干扰他人发言。

3.保持记录与反馈。

负责人或经理应记录每次队会的内容，并及时反馈给各成员，确保问题得到解决或进一步跟进。

4.动手解决问题。

如果问题需要更长时间的讨论，应引导成员在队会结束后继续交流，或提出更具体的解决方案。

五、活动准备1.预先确定队会的时间和地点，并通知所有成员。

2.设计队会流程表，确保每个环节的时间控制。

3.准备一份队会记录表格，便于记录和反馈。

4.为每个成员提供纸笔或电子设备，以便记录问题和心得体会。

六、活动效果评估1.通过活动后的成员反馈，了解活动的效果，提出改进建议。

2.观察团队的工作效率是否有所提高，是否出现更多的合作与共享。

3.每个成员工作的总结与评价，以及参与活动对个人工作的影响。

十分钟队会少先队知识

五角星是我们国旗上的一颗星，火炬代表少先队的热情与希望，象征少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。
时刻准备着
（7）我们少先队员的标志是什么？
红领巾（8）中国少年先锋队成立于哪一年？
1949年（9）今年是建队多少周年？
64周年
少年先锋队队旗
五角星加火炬的红旗是中国少年先锋队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
(1）我们队的创立者和领导者是谁？创立者：中国共产党领导者：中国共产主义队旗是什么？
中国少年先锋队队旗（4）我们的队礼是怎样行的？
（5）我们少先队的队歌是什么？
《我们是共产主义接班人》
（6）我们的呼号是：呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答是：

18篇十分钟队会

18篇十分钟队会与爱同行、感恩的心活动目的：父母的爱最无私，父母的爱最伟大。

伴随着爱成长的孩子们应该学会感激、心存感激，去赞美他们的父母，敬爱他们的父母。

活动过程：一、主持人：中队“学会感恩”主题中队活动现在开始。

二、主持人：同学们，你们读过这首诗吗？慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

知道这是首什么诗吗？知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动，你就会知道它的内涵啦！下面请欣赏我们的节目！、三、诗歌朗诵：《母亲》母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。

母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。

母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，我要说，妈妈感谢您！我爱您！四、说说心里话五、合唱：《烛光里的妈妈》六、主持人：同学们，知道一开始我读的那首诗是什么了吗？对啦，就是《游子吟》。

而这首诗又有什么含义呢？是的，就是告诉我们要知道感恩，懂得感恩，学会感恩。

学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，亲身感受父母的艰辛、父母的爱，心灵深处受到打动，懂得理解、宽容、体贴、关爱，懂得孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源，让每小我的心中充满爱心，使研究更有动力、生活更有意义。

XXX你我动手变废为宝一、活动目的结合“四个一”节能活动开展班队活动，通过活动，让学生认识在自己的身边有许多浪费资源的现象，了解这种行为的危害。

知道动只要脑想，动手做，不少废品经过我们的巧手能成为一件“宝贝”。

从而提高学生的环保意识，学会珍惜身边的资源。

二、活动准备1、学生在课前利用废品（可乐罐、毛线、棒冰棍）制作手工作品。

2、部分学生课前排练好小品等。

三、活动过程1、队活动开始仪式。

（略）2、主持人宣布活动开始。

支持人：同学们，现在我们的生活富裕了。

安全教育十分钟队会方案

安全教育十分钟队会方案一、引言安全是企业和社会发展的基石，关乎每一个员工的生命安全和健康。

作为一名员工，我们要时刻牢记安全第一的原则，强化安全意识，提高自我保护能力，为企业的安全生产贡献力量。

因此，今天我们开展安全教育队会，旨在增强员工的安全意识，提高安全防范能力，全面推动企业安全工作。

二、队会内容1. 安全意识培训我们首先要了解并树立安全意识，明确安全意识在我们日常工作中的重要性。

安全意识不仅仅是个人的责任，更是一种社会责任。

只有时刻牢记安全第一，才能有效避免事故的发生。

我们需要通过安全意识培训，让员工认识到任何一点马虎，都有可能导致灾难性的后果，明确安全第一的理念，时刻绷紧安全这根弦。

2. 安全防范知识普及在实际工作中，我们需要了解常见的安全事故原因及预防措施，例如火灾、电气事故、机械伤害等。

这些安全防范知识对我们的日常工作非常重要，只有了解它们，才能事先预防，避免事故的发生。

通过本次队会，我们将普及这些安全防范知识，提高员工的安全预防意识，让大家都能做到有预防意识、有自我保护能力。

3. 应急逃生演练在紧急情况下，逃生是关乎生死的重要环节。

因此，我们要在本次队会中进行应急逃生演练，帮助员工熟悉各种紧急情况下的自救和逃生方法，让大家能够做到有序撤离。

逃生演练不但能提高员工的逃生意识和自救能力，也是一种全面检验企业安全预案的方式，帮助我们不断完善应急预案，保障员工的生命安全。

4. 安全责任约谈安全责任是每一个员工都要承担的重要责任。

在本次队会中，我们将对各部门的安全责任进行约谈，明确每个岗位的安全职责和责任，让员工清楚自己的责任范围，提高自我保护意识。

同时，我们还将约谈各个部门的安全负责人，督促其落实好安全工作，确保安全措施全面有效落实。

5. 安全知识考核为了确保本次安全教育队会的效果，我们将在队会结束后进行一次安全知识考核。

通过这次考核，我们将检验员工对安全知识和安全预防措施的掌握程度，发现问题，及时补充安全知识，提高员工的安全意识和安全防范能力。

五3劳动节十分钟队会

五3劳动节十分钟队会《五 3 劳动节十分钟队会》在一个阳光明媚的日子里，我们五 3 班迎来了一场别开生面的劳动节十分钟队会。

队会开始前，教室里充满了兴奋和期待的气氛。

同学们七嘴八舌地讨论着，猜测着这次队会会有什么样的精彩内容。

铃声响起，小队长一声令下，同学们迅速安静下来，整齐地坐好。

主持人小明和小红精神抖擞地走上讲台，他们微笑着向大家问好，然后宣布队会正式开始。

首先，小明给大家介绍了劳动节的由来。

他用简洁明了的语言讲述着：“劳动节起源于 1886 年美国芝加哥的工人大罢工。

当时，工人们每天要工作十几个小时，却只能拿到微薄的工资。

为了争取合理的工作时间和待遇，工人们举行了大规模的罢工游行。

经过艰苦的斗争，最终取得了胜利。

为了纪念这次伟大的运动，人们把每年的五月一日定为劳动节。

”同学们听得聚精会神，对劳动节的历史有了更深刻的了解。

接着，小红给大家展示了一些劳动者的图片。

有辛勤耕耘的农民伯伯，有在建筑工地上挥汗如雨的工人叔叔，有在医院里忙碌的医生护士，还有在街头清扫垃圾的环卫工人。

看着这些图片，同学们感受到了劳动者的辛勤付出和无私奉献。

然后，是同学们的分享环节。

小李站起来说：“我的爸爸是一名消防员，他经常要在半夜出警，去扑灭大火，保护人们的生命财产安全。

他是我心中的英雄！”小王也迫不及待地说道：“我的妈妈是一位老师，她每天都要备课、批改作业，还要关心我们的学习和生活。

她真的很辛苦！”大家纷纷举手，讲述着自己身边劳动者的故事，教室里充满了敬佩和感动的声音。

为了让大家更深刻地体会劳动的意义，主持人还组织了一个小游戏——“劳动小能手”。

游戏规则是在规定的时间内，完成一些简单的劳动任务，比如整理书包、叠衣服、扫地等。

同学们积极参与，现场气氛十分热烈。

经过一番紧张的比拼，最终评选出了几位“劳动小能手”，他们得到了大家的掌声和赞扬。

在队会的最后，主持人呼吁大家要尊重劳动、热爱劳动。

从身边的小事做起，比如主动打扫教室卫生、帮助父母做家务等。

五3劳动节十分钟队会

五3劳动节十分钟队会《五 3 劳动节十分钟队会》“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造……”在欢快的歌声中，五 3 班的劳动节十分钟队会开始啦！班主任老师走上讲台，微笑着对同学们说：“孩子们，劳动节就要到了，今天咱们就来聊聊劳动的那些事儿。

”老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅，同学们纷纷七嘴八舌地讨论起来。

“老师，我每天都帮妈妈洗碗！”小明高高地举起手，迫不及待地说道。

“我会扫地、拖地，还会整理自己的房间！”小红也不甘示弱。

老师点了点头，说：“同学们都很棒，那你们知道为什么我们要劳动吗？”教室里一下子安静了下来，大家都陷入了沉思。

过了一会儿，小刚站起来说：“劳动能让我们的生活变得更美好，比如农民伯伯辛勤种地，我们才有粮食吃。

”老师赞许地说：“小刚说得对，劳动是创造价值的源泉。

无论是农民种地、工人生产，还是科学家做研究，都是在通过劳动为社会做贡献。

而且，劳动还能锻炼我们的能力，让我们变得更加独立和自信。

”“老师，那我们小学生能做哪些劳动呢？”小丽问道。

老师回答道：“同学们可以从身边的小事做起呀，比如在学校里，主动打扫教室卫生，帮助老师收发作业；在家里，帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，像洗衣服、做饭、浇花等等。

”“老师，我觉得劳动虽然有点累，但是很有成就感！”小宇笑着说。

老师笑着说：“没错，当我们通过自己的劳动看到成果时，那种满足感是无法用言语来形容的。

而且，劳动还能培养我们的责任感和团队合作精神。

”这时，老师拿出了一些图片，上面有各行各业劳动者辛勤工作的场景。

有建筑工人在烈日下挥汗如雨地建造高楼大厦，有医生在手术台上全神贯注地为病人做手术，有教师在教室里认真地给学生授课……老师指着图片说：“同学们，这些劳动者都是我们生活中的英雄，他们用自己的汗水和智慧，为我们创造了美好的生活。

我们应该尊重每一位劳动者，珍惜他们的劳动成果。

十分钟队会

十分钟队会第一篇：十分钟队会请放心，我们在努力根据现阶段我校的实际情况，为了进一步加强学生的学习生活能力，减少家长的后顾之忧，真正体现学习即生活，校园即家园，特开展此次活动。

活动目的：1、让家长放心孩子在校的寄宿生活。

2、向家长展示我们的住校生活。

3、鼓励学生自理、自立、自强。

4、进行一次感恩教育。

5、提高住校生管理工作活动时间10分钟参加人员：全体队员和家长活动准备：1、在教室布置各种场景2、每位学生准备一本优秀作业3、每位学生给自己的爸爸妈妈写一封信4、部分不能到校的家长的心愿主持人：王淑雯钱鹏活动过程：合——：尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，你们好！（掌声）王淑雯：为了提高我们的学习生活能力，也为了让我们的爸爸妈妈放心，今天，我们特开展此次队会活动。

希望同学们好好表现，真正体现我们是最棒的，让爸爸妈妈放心，让老师放心！姚廷议：如果说班集体是我们的大家庭的话，那么宿舍就是我们的小家庭。

家庭不论大小，关键是家里要充满温暖。

在同学们的互相帮助和关心下，我们正在一步步走向成熟。

下面请家长们欣赏我们的寝室生活剪影活动：观看住校生活剪影王淑雯：请家长代表来说说您看到这些后的感受家长代表发言：就刚才的情况来看，同学们在学校掌握了基本的生活自理能力，我很高兴。

谢谢！（掌声）姚廷议：刚才体现了同学们在学校生活自理能力还是不错的，那么同学们的学习情况又怎么样呢？请同学们拿出自己的作业本放在指定的位置让家长们看一看吧。

（家长们看作业）王淑雯：请问您看了我们的作业有什么想说的吗？家长代表发言：刚才我们看了大家的作业非常高兴，你们的学习我们放心姚廷议：刚才家长们给我们这么高的评价，我们非常高兴，今后我们还要更加努力学习。

其实我们离开你们真的也很想念你们的，有很多话想告诉您们，听！王淑雯：让我们把我们的心愿作为迟到的母亲节礼物送给亲爱的爸爸妈妈吧姚廷议：亲爱的妈妈，请说说您今天来参加这次队会的感受吧！家长代表发言：老师、同学们，参加今天的班会，我很高兴！你们让我们看到了你们的能力和智慧，我们放心了。

十分钟队会活动方案

十分钟队会活动方案【篇一：十分钟主题队会活动方案】十分钟主题队会活动方案一、指导思想为了激发队员对队会的组织与参与热情，增强队干的组织策划能力，提高队会的质量，为少先队员打造好体验、感受、展示的舞台，少先队将开展不同主题的十分钟队评比活动。

希望通过形式多样的活动让队员乐在其中，乐有所学，乐有所得，乐有所创。

二、活动对象：二年级～六年级所有班级三、活动形式：诗歌朗诵，小品，知识竞赛，故事表演等。

四、活动要求：1、内容设计（30分）：活动内容是否健康；各环节设计是否符合主题；形式是否新颖有趣；是否受到队员的欢迎；队员参与面是否广泛；是否体现队员的主体性。

2、组织纪律（10分）：整个过程是否流畅；队员是否全程积极投入，不开小差；队员是否有小主人翁精神。

3、礼仪（20分）：队员是否做到彬彬有礼、互相尊重；是否能在适当的时候给予热烈的掌声。

4、仪容（10分）：校服是否整洁；红领巾佩戴是否齐全和规范。

（缺一个减一分）5、效果（20分）：活动是否能让队员有一定的体验和感受，是否有教育实效。

6、活动时间（10分）：9分钟——11分钟（时间不够或超时扣5分）五、具体安排六、奖励办法：各年级设一等奖一名，奖金50元；二等奖两名，奖金30元；其余为三等奖，奖金20元七、活动评比时间：13周五下午第五、六节备注：1.请各年级的班主任按照规定的内容开展队活动2.比赛顺序按班级顺序进行八、照相：范宝新九、通信稿：梁建平芦苞实验小学少先队大队部2010年5月5日【篇二：十分钟队会活动方案记录】2011学年度第二学期十分钟队会学校名称：中队班级：辅导员：活动方案小学四（2）春之苗中队目录十分钟队会第一期活动方案记录人：十分钟队会第二期活动方案记录人：十分钟队会第三期活动方案【篇三：趣味绕口令十分钟队会活动方案设计】趣味绕口令十分钟队会活动方案设计活动目的：通过本次班队活动活动，帮助学生认识绕口令这种传统的语言游戏，并在游戏中感受到语文学习的趣味性和活动性，认识到认真练习绕口令可以使头脑反应灵活、用气自如、吐字清晰、口齿伶俐，可以避免口吃。

快乐童年10分钟队会

快乐童年10分钟队会
快乐童年10分钟队会可以包括以下内容：
1. 互相介绍：让队员们依次介绍自己的名字和最喜欢的玩具或游戏，以便大家更好地认识彼此。

2. 队徽设计：让队员们一起设计自己的队徽，可以让他们画图或用纸片和笔等素材制作。

最后让每个人介绍自己的队徽，共同投票选出最受欢迎的一个。

3. 游戏时间：为了放松身心，可以组织一个小游戏，比如“小气球”或“纸牌屋”，让队员们共同参与。

这也有利于培养集体意识和团队合作精神。

4. 知识问答：为了培养队员们的学习兴趣，可以出一些趣味问答题，关于历史、地理、科学或娱乐等方面的知识，让大家一起思考并得到回答。

5. 未来计划：让每个队员分享自己的未来计划，可以是关于职业、学业、兴趣或家庭等方面的规划。

这可以帮助他们更好地认识自己，并激励他们努力学习和实现自己的梦想。

以上是一些快乐童年队会的建议，希望可以帮到您。

十分钟队会

设计、设计、主持
二、“十分钟队会” 二、“十分钟队会”的特点
时间短，主题小，内容简单，容易搞； ☆时间短，主题小，内容简单，容易搞； ☆不受大队计划限制，按需据实开展；不受大队计划限制，按需据实开展； ☆队员轮流设计、轮流主持，灵活有趣。队员轮流设计、轮流主持，灵活有趣。
五个“ 五个“贵”
◆主持
主持人的条件：主持人的条件：要有勇气，充满自信； ☆要有勇气，充满自信；神态大方，随机应变； ☆神态大方，随机应变；组织协同，把握程序； ☆组织协同，把握程序；讲讲做做，变化形式； ☆讲讲做做，变化形式；口齿清楚，语言丰富。 ☆口齿清楚，语言丰富。
◆管理
☆成立指挥小组 ——副中队长、文娱委员、宣副中队长、副中队长文娱委员、传委员
• 起源：华阴路小学少代会提案起源： • 落实情况一组数字： 15个中队个中队， 8000多次 ☆一组数字：4年，15个中队，共8000多次共同印象：十分有味道，十分有价值； ☆共同印象：十分有味道，十分有价值；队员有创造性，队员有创造性，队组织有自我教育力。教育力。
一个月活动“报表” 一个月活动“报表”
☆主要任务
征集方案，帮助修订；征集方案，帮助修订；安排每周主持人；安排每周主持人；制定一周日程表，写好每周广告；制定一周日程表，写好每周广告；做好上周纪录和总结；做好上周纪录和总结；评选最佳方案和最佳主持人。评选最佳方案和最佳主持人。
☆评价标准
精简；简——精简；精简新——新颖；新颖；新颖奇特；奇——奇特；奇特快乐；乐——快乐；快乐有益。益——有益。有益
五、“十分钟队会” 五、“十分钟队会”的辅导 ☆给信任 ☆给时间 ☆给权利 ☆给鼓励 ☆给启发 ☆给

十分钟队会有趣的汉字-完整版课件

孔夫子搬家——尽输（书）大葱拌豆腐——一清（青）二白咸菜煎豆腐——有言（盐）在先外甥打灯笼——照旧（舅）嘴上抹石灰——白说（刷）精装茅台——好久（酒）猪
一夜又一夜(打一字) ——谜底:多养在深闺人未识(打一字) —— 谜底: 姓
木棍上边串个太阳(打一字) —— 谜底: 申喜事临门日在心(打一字) —— 谜底: 间
（1）在一个热闹的集市上，一个卖鱼的喊道：“鲜鱼!”这时，一个卖泡泡糖的紧接着喊：“泡糖! (泡汤)”那个卖鱼的听了，对那个卖糖的人说：“哎，你为什么说我的鱼泡汤了啊?”他们越吵越凶。就在这时，一个卖豆芽的又喊道：“豆芽! (斗呀)”一位治安员走了过来问：“还有谁在和他们吵架啊?” 正巧一位卖油果的喊道：“油果! (有我)”治安员听了以后说：“那好，把你们四个一并
有雨放假无人来天，一个富豪要买车，却在为车行没有吉祥的车牌号正犹豫不决。车行老板走过来笑着说：“这个车牌不错00544（动动我试试），保证没人敢惹，不错吧”！富豪心动了，立即购买此车，可第二天就出了车祸，富豪生气的走下车，心想这车你也敢撞，可下车一看立即灰溜溜的走了，原来对方的车牌是44944（试试就试试）。

安全教育十分钟队会教案

课时：1课时年级：小学五年级教学目标：1. 让学生了解安全教育的重要性，提高安全意识。

2. 培养学生遵守交通规则、防火、防电、防骗等方面的安全知识。

3. 增强学生的安全防范能力，提高自我保护意识。

教学重点：1. 安全教育的重要性。

2. 安全防范知识。

教学难点：1. 如何将安全防范知识应用到实际生活中。

教学准备：1. 教师准备相关安全教育的课件、图片等。

2. 学生准备安全防范知识的笔记。

教学过程：一、导入1. 教师通过提问引导学生思考：生活中有哪些安全隐患？为什么我们要重视安全教育？2. 学生分享自己的看法，教师总结：安全教育对于我们的生活至关重要，它能帮助我们避免意外事故的发生。

二、安全知识讲解1. 交通安全（1）教师展示交通规则的图片，讲解交通信号灯、行人过马路、骑自行车等基本交通规则。

（2）学生分享自己了解的交通规则，教师补充和完善。

（3）教师演示如何正确过马路、如何骑自行车等。

2. 防火安全（1）教师讲解火灾的危害、预防火灾的方法等。

（2）学生分享自己了解的防火知识，教师总结。

（3）教师演示如何使用灭火器、如何逃生等。

3. 防电安全（1）教师讲解电的危险、如何预防触电等。

（2）学生分享自己了解的防电知识，教师总结。

（3）教师演示如何正确使用电器、如何避免触电等。

4. 防骗安全（1）教师讲解常见的诈骗手段、如何预防诈骗等。

（2）学生分享自己了解的防骗知识，教师总结。

（3）教师演示如何识别诈骗信息、如何防范诈骗等。

三、安全防范知识应用1. 教师引导学生思考：如何将学到的安全防范知识应用到实际生活中？2. 学生分享自己的观点，教师总结：我们要将安全防范知识内化为自己的行为习惯，提高自我保护意识。

四、总结与反思1. 教师总结本次队会的重点内容，强调安全教育的重要性。

2. 学生分享自己在队会中的收获，教师进行点评和鼓励。

教学评价：1. 学生对安全防范知识的掌握程度。

2. 学生在日常生活中能否将安全防范知识应用到实际生活中。

庆国庆十分钟队会方案

一、活动主题“祝福祖国，共筑中国梦”——庆祝中华人民共和国成立74周年十分钟队会二、活动时间2023年10月1日，上午9:00-9:10三、活动地点学校多功能厅四、活动对象全校师生五、活动目的1. 深入学习国庆节的历史背景和意义，增强师生的爱国主义情感。

2. 通过丰富多彩的活动形式，激发学生的爱国热情，培养学生的集体荣誉感。

3. 增强师生对国家发展成就的了解，树立民族自信心。

六、活动准备1. 物资准备：国旗、国徽、红领巾、鲜花、横幅等。

2. 环境布置：在多功能厅门口悬挂横幅，布置国旗、国徽等元素。

3. 人员安排：确定主持人、演讲者、表演者等。

4. 活动流程：制定详细的十分钟队会流程，确保活动顺利进行。

七、活动流程1. 开场致辞（1分钟）- 主持人简短介绍活动主题和意义，宣布活动开始。

2. 升国旗、唱国歌（1分钟）- 全体师生起立，奏唱国歌，升国旗。

3. 演讲环节（2分钟）- 由学生代表发言，讲述自己对祖国的热爱和对未来的憧憬。

4. 知识问答（2分钟）- 以问答形式，让学生了解国庆节的历史和知识，提高学生的爱国意识。

5. 表演环节（2分钟）- 学生表演诗歌朗诵、舞蹈、合唱等节目，表达对祖国的祝福。

6. 献花环节（1分钟）- 学生代表向国旗献花，表达对祖国的敬意。

7. 结束语（1分钟）- 主持人总结活动，鼓励师生继续传承爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴而努力。

八、活动注意事项1. 活动过程中，保持秩序，遵守纪律。

2. 各环节时间控制准确，确保活动在十分钟内完成。

3. 活动中，注意师生互动，营造良好的活动氛围。

4. 活动结束后，做好场地清理工作。

九、预期效果通过本次活动，师生们能够更加深刻地了解国庆节的意义，增强爱国主义情感，为实现中国梦贡献自己的力量。

【附注】以上方案为十分钟队会的基本框架，可根据实际情况进行调整和补充。