内训师培养方案

合集下载

企业内训师培训方案

企业内训师培训方案第1篇企业内训师培训方案一、背景随着企业规模的不断扩大，人才需求日益增长，内部培训成为企业人才培养的重要手段。

为提高员工综合素质，提升企业核心竞争力，特制定本内训师培训方案。

二、目标1. 建立一支具备专业素养、擅长授课的内训师队伍。

2. 提升内训师的教学技巧和课程开发能力。

3. 促进企业内部知识共享，提高员工综合素质。

三、培训对象1. 企业内部有意向从事培训工作的员工。

2. 已担任内训师职务的员工。

3. 企业关键岗位的储备人才。

四、培训内容1. 内训师职责与素质要求- 了解内训师的角色定位和职责。

- 掌握内训师应具备的素质和能力。

2. 教学方法与技巧- 学习并运用多元化的教学方法。

- 提高课堂氛围和学员参与度。

3. 课程开发与设计- 掌握课程开发的基本流程和关键环节。

- 学会运用课程设计工具，提高课程质量。

4. 培训评估与反馈- 掌握培训效果评估的方法和工具。

- 学会收集、分析反馈信息，优化培训效果。

5. 内部知识管理- 了解企业内部知识管理体系。

- 掌握知识共享和传播的技巧。

五、培训方式1. 集中授课：采用线上或线下方式，进行系统性培训。

2. 案例分析：通过实际案例，分析教学方法和课程设计的优缺点。

3. 小组讨论：分组讨论课程开发、教学技巧等问题，促进互动交流。

4. 实操演练：设置模拟教学场景，让学员进行实操演练，提高教学能力。

5. 师傅带教：安排经验丰富的内训师担任师傅，进行一对一辅导。

六、培训安排1. 培训周期：共计3个月，分为6个阶段，每个阶段2周。

2. 培训时间：每周六上午9:00-12:00，下午13:00-16:00。

3. 培训地点：企业内部培训室或线上平台。

七、培训评估1. 过程评估：对学员的出勤、课堂表现、作业完成情况进行评估。

2. 成果评估：对学员的教学演练、课程开发成果进行评估。

3. 培训效果评估：对培训后学员的教学效果、学员满意度进行评估。

八、激励措施1. 对优秀学员给予表彰和奖励。

安徽内训师培养方案

安徽内训师培养方案一、培养目标通过培训，培养具备内训师角色的人才，能够独立进行企业内部培训工作，提高组织的学习和发展能力，实现组织目标的同时提升个人能力水平。

二、培养内容1.知识技能的培养：-培养学员对企业的战略目标、发展规划、岗位职责等方面的了解和认知；-培养学员对培训设计、培训实施、培训评估等环节的理解和运用能力；-培养学员具备一定的心理学知识，能够应用心理学原理进行培训；-提升学员的沟通能力、演讲能力、抗压能力等。

2.能力素质的培养：-培养学员的分析和解决问题的能力，使其能够准确掌握培训需求，提供有效的解决方案；-培养学员的组织协调能力和团队建设能力，使其能够有效管理培训项目的各个环节；-培养学员的自我学习和自我发展能力，使其能够不断提升自己的专业水平和成长。

三、培养方式1.理论学习：-学员通过课堂教学、自主学习等方式学习相关知识和理论；-学习班设置辅导员，进行学习指导和学习效果的考核。

2.实践操作：-学员在企业内部进行实地观察和参与实际培训项目，积累实践经验；-学员在导师的指导下，独立设计和实施培训项目，提升实践能力。

3.案例研究：-学员通过案例研究，了解企业内部培训的典型案例，分析问题和解决方案；-学员在案例讨论中培养批判性思维和解决问题的能力。

四、培养周期根据学员现有的基础和实际情况，培养周期为6个月-1年，具体周期根据学员的学习进展进行调整。

五、培养评估1.学员评估：-定期对学员进行课堂表现、实践操作和案例研究等方面的评估；-根据评估结果给予学员相应的指导和反馈。

2.导师评估：-导师对学员的实践操作和案例研究进行评估，并提供指导和建议；-导师和学员进行定期的面对面交流，解答学员的问题和困惑。

六、培养成果经过培训和实践，学员将具备独立进行企业内部培训工作的能力，能够有效应对培训需求，设计和实施培训项目，提升组织和员工的综合素质和能力。

同时，学员个人的专业水平和发展潜力也将得到有效的提升。

内训师培养方案

-授课实践：安排内训师进行授课实践，提升授课技巧。
3.交流：组织内训师开展经验交流，分享优秀实践，促进共同成长。
-内部交流：定期举办内训师座谈会，分享培训心得和经验。
-外部交流：与行业内优秀培训师进行交流，学习先进培训理念和方法。
4.考核：建立内训师考核机制，确保培养效果。
-过程考核：对内训师在培训、实践、交流等环节的表现进行评价。
-授课实践：安排内训师参与实际培训项目，提高授课技巧，积累经验。
3.交流分享
-内部交流：定期举办内训师座谈会，分享培训心得、经验与教训。
-外部交流：与行业内优秀培训师进行交流，学习先进培训理念和方法。
4.考核评价
-过程考核：对内训师在培训、实践、交流等环节的表现进行评价。
-结果考核：对内训师培养成果进行评价，包括课程满意度、学员反馈等。
七、总结与展望
本内训师培养方案立足于企业实际需求，从培养目标、对象、内容、方式、考核评价及保障措施等方面进行了详细规划。在实施过程中，需不断调整优化，以适应企业发展和人才培养的新要求。展望未来，通过持续实施内训师培养方案，为企业培养一批具有专业素养、授课技巧和研发能力的内训师队伍，助力企业持续发展。
内训师培养方案
第1篇
内训师培养方案
一、前言
随着企业不断发展，内部人才队伍建设日益重要。内训师作为企业知识传播与技能传承的关键角色，其素质和能力对企业人才培养具有重要意义。本方案旨在建立一套系统、高效的内训师培养机制，提升内训师队伍的整体水平，为企业发展提供人才保障。
二、培养目标
1.提升内训师的专业能力和授课技巧，确保培训质量。
七、总结与展望
第2篇
内训师培养方案
一、背景分析
在知识经济时代，企业核心竞争力依赖于人才队伍的建设与知识技能的传承。内训师作为企业内部知识技能的传播者，对于提升员工素质、促进企业发展具有重要作用。本方案旨在构建一套科学、系统的内训师培养体系，以提升内训师的综合素质，满足企业人才培养需求。

内训师培训计划

内训师培训计划一、背景介绍内训师是组织内部培训岗位的重要角色，他们负责设计和实施培训计划，提升员工的技能和知识水平。

为了确保内训师的专业水平和能力，制定一套完善的内训师培训计划至关重要。

二、培训目标1. 提升内训师的专业培训技能，包括培训需求分析、培训设计、培训实施和培训评估等方面的能力。

2. 培养内训师的沟通和演讲技巧，使其能够与员工有效地进行互动和交流。

3. 培养内训师的领导才能，使其能够在培训过程中有效地引导和激励员工。

三、培训内容1. 培训师基础知识内训师需要具备一定的心理学和教育学知识，理解成人学习理论和培训方法。

培训课程将包括相关理论知识的学习和案例分析，帮助内训师建立正确的培训观念和方法论。

2. 培训需求分析培训需求分析是成功的培训计划的基础。

培训师需要学习如何有效地进行培训需求分析，包括收集和分析员工培训需求的方法和工具。

通过真实案例的演练，帮助内训师掌握需求分析的技巧。

3. 培训设计与开发在培训设计与开发阶段，内训师需要学习如何根据培训需求进行课程设计和教材编写。

课程设计应考虑到不同员工的学习风格和学习能力，培训师将学习如何设计教学活动和课程评估方式，以确保培训效果的提高。

4. 培训实施技巧培训实施是内训师最直接的工作内容，他们需要具备良好的演讲和沟通技巧，以满足员工的学习需求。

培训课程将围绕讲授、演示、案例分析和组织活动等形式展开，帮助内训师提升实施培训的能力。

5. 培训评估与反馈培训的评估和反馈是培训成功与否的重要指标。

培训师需要学习如何设置合适的培训评估指标，并采用不同的评估方法进行培训效果的评估。

通过互动讨论和案例分析，帮助内训师提高培训评估和反馈的能力。

四、培训方式1. 理论学习培训计划将采用讲座、研究和案例分析等方式进行理论学习。

培训师将参与相关课程，了解最新的培训理论和实践，提升专业知识和培训技能。

2. 实践演练培训师将参与实践演练课程，通过模拟培训场景和案例分析，提升实际操作和问题解决的能力。

内训师培训实施计划

内训师培训实施计划一、培训目标1. 帮助内训师了解企业内训的重要性及其作用，提高其内训理念和方法论水平。

2. 帮助内训师掌握内训设计、实施和评估的技能，提高其内训管理和执行能力。

3. 帮助内训师提升沟通、团队合作、教练和辅导等软实力技能，提高其在企业内训中的综合素质。

二、培训内容1. 内训概念和理论2. 内训设计与评估3. 内训执行和管理4. 沟通技巧与团队合作5. 教练和辅导技能三、培训时间为期5天，每天8小时，共40小时。

四、培训方式1. 理论讲解：梳理内训理论与概念，介绍内训的重要性及角色定位，讲解内训设计、实施和评估的方法和技巧，引导学员思考内训管理的实际问题。

2. 知识点练习：结合案例分析、小组讨论、游戏竞赛等形式，加深内训知识的理解和掌握。

3. 角色扮演：通过角色扮演和模拟演练，提升学员的沟通、教练和辅导技能。

4. 实践分享：邀请内训专家和成功内训案例分享，帮助学员了解企业内训管理的最佳实践。

五、培训师资1. 外部专家：邀请内训领域专家授课，具有丰富的内训实践经验和成功案例。

2. 公司内部资深内训师：组织公司内部资深内训师进行辅导和分享，加深学员对公司内部培训的理解和认同。

六、培训评估1. 学员评价：培训后进行学员满意度评价，收集学员的培训反馈和建议。

2. 实际应用：培训结束后，要求学员结合实际项目进行内训设计和实施，并提交实践总结和成果展示。

3. 培训效果评估：根据实际项目的表现和学员的反馈，对培训效果进行评估，并对培训计划进行总结和提升。

七、培训资源1. 教室、投影仪、音响等基础培训设施。

2. 培训资料：包括培训手册、案例分析、视频资料等。

3. 环境布置：营造轻松、愉快的培训氛围，如供水、小食物等。

八、培训支持1. 学习辅导：为学员提供学习辅导，解答学员在学习过程中遇到的问题。

2. 后续跟进：培训结束后，对学员进行跟进，了解学员的实际应用情况，并提供必要的支持和协助。

九、培训实施计划第一天上午：开班典礼，介绍培训目标和计划，学员自我介绍。

新员工内训师培养方案

新员工内训师培养方案1. 简介作为一个持续发展的企业，培养优秀的内训师是至关重要的。

新员工内训师培养方案旨在帮助新员工成为优秀的内训师，掌握必要的技能和知识，为公司做出积极贡献。

2. 培养方案设计2.1 需求分析首先，我们需要明确内训师的职责和要求。

内训师应具备良好的沟通能力、教学能力、组织协调能力和解决问题能力。

他们需要深入了解公司的业务流程和培训需求，以便能够准确、有效地进行培训工作。

2.2 招募和选拔我们将根据公司的需求，通过内部推荐和外部招聘的方式寻找合适的候选人。

选拔过程将包括面试、演讲和教学示范等环节，以评估候选人的能力和潜力。

2.3 培训课程新员工内训师培养方案将包括以下课程内容： #### 2.3.1 基础知识培训 - 公司介绍和组织架构 - 内训师的角色和职责 - 内训师的基本技能和素质要求2.3.2 教学理论和方法•教学原理和方法的基本概念•不同类型的培训活动设计与实施•教学技巧和沟通技巧的训练2.3.3 业务培训•具体业务领域的知识和技能培训•了解公司业务流程和流程标准•学习相关工具和系统的使用方法2.3.4 实践操作和指导•内训师实地观摩和参与培训•根据实际情况进行培训案例分析和解决问题讨论•实施小型培训项目并接受评估和反馈2.4 实践和实习内训师需要在实践中不断学习和提升。

在培训方案中，我们将安排实践和实习环节，让内训师参与实际的内部培训项目，并由有经验的内训师进行指导和辅导。

2.5 考核和评估在培养过程中，我们将设立一系列考核和评估机制，以评价内训师的表现和能力。

考核方式将包括考试、评估报告和实际培训效果评估等。

2.6 持续发展计划优秀的内训师需要不断学习和提升自己的能力。

我们将建立持续发展计划，包括定期的培训和学习机会，让内训师保持更新的知识和技能。

3. 培养方案实施3.1 培训师团队建设我们将组建专业的培训师团队，包括具有丰富经验的资深内训师和新员工内训师。

团队将通过合作和交流，共同提升培训水平。

内部培训师培养方案

内部培训师培养方案内部培训师具备专业知识和实践经验，能够为组织内部员工提供有效的培训和学习支持。

他们不仅可以传授知识和技能，还可以帮助员工提升工作能力和职业发展。

因此，建立和培养一支优秀的内部培训师队伍对于组织的发展至关重要。

下面是一个内部培训师培养方案的示例，旨在帮助组织建立和培养一支高效能的内部培训师队伍。

一、培养计划目标及背景1.培养目标：培养一支能够满足组织内部培训需求的内部培训师队伍，提高员工的绩效和能力。

2.培养背景：随着组织的发展壮大，对内部培训的需求越来越高。

为了更好地满足组织的培训需求，建立和培养一支专业的内部培训师队伍势在必行。

二、培养流程和方法1.选拔阶段（1）确定选拔标准：根据内部培训师的职责和要求，制定选拔标准，如专业知识、培训经验、沟通能力等。

（2）选拔流程：组织招募或内部推荐候选人，进行初步筛选和面试，最终确定培养对象。

2.培养阶段（1）知识储备：培训对象需要通过专业知识培训，掌握组织业务和培训领域的相关知识。

（2）实践经验：培训对象需要参与实际培训活动，辅导员工，并接受反馈和评估。

（3）反思总结：培训对象需要定期反思和总结自己的培训经验，不断改进和提高。

3.评估阶段（1）定期评估：对培训对象在专业知识、培训能力、反思能力等方面进行定期评估，以确保培训效果。

（2）绩效考核：将培训师的表现纳入绩效考核体系，与组织目标和员工评估相结合。

三、培养内容和方法1.专业知识培训（1）组织内部专家讲座：邀请组织内部专家为培训对象进行讲座，传授专业知识和实践经验。

（2）外部专家培训：组织培训对象参加外部专业培训课程，提升专业知识和技能。

2.培训技能培养（1）教学方法学习：培训对象学习不同的培训方法和技巧，如讲座、案例分析、角色扮演等。

（2）培训实践：培训对象参与真实培训活动，通过实际操作来提升自己的培训能力。

3.团队合作培养（1）团队合作项目：组织培训对象参与团队合作项目，提升协作能力和沟通技巧。

内训师培养策划书3篇

内训师培养策划书3篇篇一《内训师培养策划书》一、项目背景随着公司的不断发展，内部培训的重要性日益凸显。

为了提升公司内部培训的质量和效果，打造一支高素质的内训师队伍，特制定本内训师培养策划书。

二、培养目标1. 培养一批具有专业知识和授课能力的内训师。

2. 提升内训师的课程开发与设计能力。

3. 增强内训师的授课技巧和表达能力。

4. 建立公司内部培训的可持续发展机制。

三、培养对象公司内部有意愿成为内训师且具备一定潜力的员工。

四、培养内容及方式1. 培训课程（1）内训师角色认知与素养提升。

（2）课程设计与开发。

（3）授课技巧与方法。

（4）培训效果评估与反馈。

2. 培养方式（1）集中授课：邀请外部专业讲师进行集中培训。

（2）实践演练：安排内训师进行实际授课演练。

（3）导师辅导：为每位内训师配备导师，进行一对一指导。

（4）学习交流：组织内训师之间的学习交流活动。

五、培养时间安排[具体时间段 1]：集中授课[具体时间段 2]：实践演练[具体时间段 3]：导师辅导与学习交流六、考核与认证1. 考核方式（1）课程设计与开发成果评估。

（2）授课表现评估。

（3）学员反馈评估。

2. 认证标准（1）完成所有培训课程。

（2）考核成绩达到合格标准。

七、内训师激励机制1. 给予内训师一定的授课津贴。

2. 优先参与公司组织的各类培训和学习活动。

3. 对表现优秀的内训师进行表彰和奖励。

八、培养预算1. 培训课程费用。

2. 教材与资料费用。

3. 导师辅导费用。

4. 其他相关费用。

九、项目实施与跟进1. 成立项目实施小组，负责项目的具体执行。

3. 持续关注内训师的发展和成长，提供必要的支持和帮助。

十、预期效果1. 拥有一支能够满足公司内部培训需求的内训师队伍。

2. 内部培训质量和效果得到显著提升。

3. 公司的培训体系更加完善和健全。

篇二《内训师培养策划书》一、项目背景随着公司的不断发展，内部培训的重要性日益凸显。

为了提升公司内部培训的质量和效果，打造一支高素质的内训师队伍，特制定本内训师培养策划书。

企业内训师培养方案

企业内训师培养方案第1篇企业内训师培养方案一、背景与目标随着市场竞争的加剧，企业对人才的需求越来越高，内部培训作为人才培养的重要手段，其作用日益凸显。

为提高企业内训质量，培养一支高素质的内训师队伍成为当务之急。

本方案旨在规范企业内训师的选拔、培养、使用与管理，提高内训师的教学水平和业务能力，为企业发展提供人才保障。

二、内训师选拔1.选拔标准（1）具备良好的职业道德和敬业精神；（2）具有扎实的专业知识和丰富的实践经验；（3）具备良好的沟通和表达能力；（4）具有较强的学习能力和团队协作精神。

2.选拔流程（1）发布选拔通知，明确选拔条件、流程及时间安排；（2）员工自主报名或部门推荐；（3）人力资源部门组织选拔考试，包括专业知识测试、试讲和面试；（4）选拔合格者进入内训师人才库。

三、内训师培养1.培训内容（1）教学技能培训：包括教案编写、教学方法、课堂组织与控制等；（2）专业知识培训：根据内训师所在领域，定期开展专业知识更新培训；（3）课程开发能力培训：提高内训师课程开发能力，满足企业培训需求；（4）沟通与表达能力培训：提升内训师与人沟通、表达的能力，提高教学效果。

2.培训方式（1）定期组织内训师参加外部专业培训机构的学习；（2）内部培训：由资深内训师或外部专家进行授课；（3）实践锻炼：内训师在实际工作中进行教学实践，不断提升教学水平；（4）网络学习：利用网络资源，进行在线学习。

四、内训师使用与管理1.使用（1）根据企业培训需求，合理分配内训师授课任务；（2）鼓励内训师参与课程开发，提高培训效果；（3）对表现优秀的内训师给予表彰和奖励，激发内训师的工作积极性。

2.管理（1）建立内训师档案，对内训师的教学情况进行跟踪记录；（2）定期对内训师进行评价，包括学员评价、教学效果评估等；（3）对评价不合格的内训师进行辅导和调整，直至取消内训师资格；（4）建立内训师激励机制，提高内训师的工作积极性。

五、保障措施1.加强组织领导，明确各部门职责，确保内训师培养工作的顺利进行；2.提供必要的培训经费支持，确保内训师培养质量；3.建立健全内训师管理制度，确保内训师选拔、培养、使用、管理工作的规范化和制度化；4.加强内训师队伍建设，提高内训师的综合素质。

公司内训师培养方案

公司内训师培养方案一、背景分析随着企业竞争的日益激烈，人力资源的重要性日益凸显。

实现企业的战略目标需要构建一支高素质、专业化的内训团队，为员工的继续发展提供持续的学习机会和资源支持。

因此，制定公司内训师培养方案成为当务之急。

二、培养目标1.建立一支高素质的内训师团队，满足企业的培训需求。

2.提升内训师的专业素养和综合能力，使其能够独立设计、组织和执行培训计划。

3.培养一批优秀的内训师，为企业的员工培训提供质量保障。

4.激发员工的学习动力，提高员工的整体素质和能力水平。

三、培养内容和方法1.理论知识培训：包括培训理论知识、教学方法和培训设计等方面的知识。

可以通过专业培训机构的培训班、在线学习平台等方式进行。

2.实践经验分享：通过邀请有丰富培训经验的内训师进行经验分享，让内训师了解实际操作中的问题和解决方法。

3.自主学习和研究：鼓励内训师进行自主学习和研究，提升个人专业素养和能力水平。

4.反馈和评估：定期收集内训师的培训效果和培训反馈，根据反馈结果进行相应的调整和改进。

四、培养计划和流程1.培养计划：根据企业需要和内训师的综合素质，制定个人培养计划，明确培养目标和培养内容。

2.培养流程：包括培训前准备、培训实施和培训后评估三个阶段。

-培训前准备：确定培训需求，筛选内训师培养对象。

对参与培养的内训师进行初步评估，确定培训计划和培训内容。

-培训实施：根据培训计划进行培训，包括理论培训、实践经验分享和自主学习研究等环节。

-培训后评估：对培训效果进行评估，收集内训师和培训对象的反馈意见，进行总结和改进。

五、师资选拔和培养1.师资选拔：通过内部招聘、能力评估和面试等方式选拔内训师。

2.师资培养：对选拔出的内训师进行培训和辅导，培养其培训设计、组织和执行能力。

六、培养效果评估1.对内训师的综合素质进行评估，包括培训设计和执行能力、沟通协调能力和团队合作能力等。

2.对员工培训的效果进行评估，收集员工的满意度和培训效果反馈，根据反馈结果进行改进和调整。

内训师选拔与培养方案

内训师选拔与培养方案一、选拔目的。

咱们搞这个内训师选拔啊，就是为了挖出公司里那些深藏不露的“知识大神”，让他们把自己的本事亮出来，给其他小伙伴分享分享。

这样既能让大家一块儿成长，又能把咱公司那些优秀的经验和技能一代一代传下去。

二、选拔标准。

# （一）业务能力。

首先呢，这人得在自己的业务领域是个“小能手”。

不管是销售、技术，还是行政啥的，业务得精通。

就好比你是个厨师，那你得能做出一手好菜，还得知道各种食材、调料的小秘密才行。

这部分可以看工作业绩、专业知识掌握程度之类的。

# （二）表达能力。

光会做不会说可不行。

内训师得能把自己知道的东西清楚地讲给别人听。

这就像你知道一个超级搞笑的笑话，但是你讲得磕磕巴巴的，别人就感受不到笑点了。

所以，表达得流畅、有条理，还能把复杂的事儿简单化是很重要的。

可以通过让候选人做个小演讲或者讲解一个工作中的小案例来考察。

# （三）热情与责任心。

他得是真心想把自己的东西分享给大家的，不能是被强迫的。

有热情才会有动力嘛！而且得有责任心，答应了做内训师就得好好准备课程，不能敷衍了事。

这一点可以从平时这个人对同事的帮助态度，以及对待工作的认真程度上看出来。

# （四）学习能力。

咱这行业变化快啊，内训师也得跟上节奏。

得有学习新东西的能力，能把新知识融入到培训课程里。

就像手机系统不断更新一样，培训内容也得与时俱进。

可以看看这个人平时有没有主动学习新知识、新技能的习惯。

三、选拔流程。

# （一）报名阶段。

发个通知，让大家知道有这个事儿。

在通知里把内训师的好处说说，像什么有额外的培训机会啊，在公司里更受重视之类的。

给个报名表格，让感兴趣的同事填上自己的基本信息、擅长的领域、为啥想当内训师等等。

# （二）初选阶段。

1. 资料审核。

咱们人力资源部门先看看报名的资料。

看看这个人的工作经历、业绩、技能证书啥的，初步筛选出那些看起来比较靠谱的候选人。

2. 初步面试。

然后跟这些候选人简单聊一聊。

问问他们对培训的理解、有没有什么培训经验，再了解一下他们想讲的课程内容。

企业内训师培养计划

企业内训师培养计划1.初步选拔：企业应根据内训师的职责和要求，制定初步选拔的标准和流程，包括面试、技能测试、心理素质测试等。

初步选拔的目的是筛选出具备潜力和适应能力的员工，并为后续的培养计划打下基础。

2.基础培训：选取初步选拔出的员工，进行一系列专业技能和知识的培训，让他们了解企业内训的概念、内训师的角色和背景以及内训方法和技巧等。

培训内容可以包括内训理论、教学设计、讲解技巧、培训评估等方面的知识和技能。

3.实践锻炼：培养计划的重点是通过实践锻炼来提高内训师的能力。

在实践阶段，企业可以安排内训师参与一些小规模或者部门的培训工作，并由资深内训师或者领导进行带教和指导。

通过实际操作，内训师可以逐渐熟悉内训的各个环节，并提升自己的表达能力、教学技巧和问题解决能力。

4.反馈评估：企业在实践阶段结束后，应及时对内训师进行反馈和评估。

反馈可以包括学员对内训师的评价、内训师个人的自我评估以及企业领导和专业人员的评估意见等。

根据反馈结果，企业可以对内训师的表现和能力进行综合评估，为后续的培养提供依据。

5.进一步培养：根据反馈和评估结果，企业可以为内训师制定个性化的进一步培养计划。

可以通过内外训培训、学习交流、跨部门合作等方式，进一步提高内训师的知识、技能和经验。

企业还可以鼓励内训师参与行业内外的内训师培训交流活动，增加他们的视野和影响力。

6.持续提升：内训师培养计划应是一个持续的过程，企业应定期对内训师进行培训和提升。

此外，企业还可以建立内训师培养的长效机制，如内训师资格认证、岗前培训、绩效考核等，以促进内训师队伍的发展和壮大。

以上是一个初步的企业内训师培养计划，可以根据企业的实际情况进行适当的调整和完善。

通过培养计划，企业可以建立一支高素质、专业化的内训师队伍，为企业的发展提供良好的培训支持。

内训师培训计划

内训师培训计划篇一：内训师培养方案印象集团内训师培养方案一、方案背景：集团培训部作为公司的培训牵头部门，一直受限于师资力量薄弱，导致培训进度较慢，特别是一些新上市的产品、销售政策无法做到全公司及时推进，形成了信息滞后；而且在门店出现一些问题苗头、思想动态时，也无法做到问题的及时跟进解决。

故集团培训部设计本“内训师管理方案”，希望可以帮支援和帮扶到门店销售管理工作。

二、人员分类及选拔1、内训师分类：①管理层内训师：本部分内训师由各部门经理及以上人员构成，授课服务对象为全公司从一线员工到中层管理者，课程内容包括产品知识、销售技巧、团队管理、报表分析、人力资源管理等课程。

②零售店面内训师：本部分内训师由一线店面人员担当，授课服务对象为一线门店员工，课程内容包括：产品知识、销售技巧、销售礼仪、员工激励、配件知识、增值服务等。

2、内训师选拔程序：①由各系统/部门推荐或个人自荐，填写《内部培训师推荐(自荐)表》，各系统/部门经理或部长审核，报人力资源部审核。

②人力资源部初步审核后，由培训部统一安排面试及试讲，确定内训师人员名单，报公司领导审批。

③经人力资源部核准通过者，参加公司组织的TTT专业培训，并在通过考核后颁发《助理内训师资格证书》，享有助理内训师相关权益并承担相应义务。

3、人员选拔要求：①公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。

②管理层内训师体系：后勤团队及经营管理部门每个部门推荐2-4人组成，且每个人员需上报3门擅长培训课程，由培训部经理编排成为内训师师源体系，根据课程内容及个人擅长编排成为师资库③零售店面内训师：凡门店人人数在10以上的，必须推荐1-2人参与培训部组织的面试，如果推荐人员没有通过面试或培训过程中被淘汰，则由该店店长/店助直接顶替并接受相应培训和考核。

④集团公司内部凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长，热爱培训工作，工作业绩突出，学习能力强，同时具有较强的语言表达能力和感染力的人员，均可参加内训师选拔。

内部培训师的培训计划5篇

内部培训师的培训计划5篇内部培训师的培训计划篇1根据公司20xx年度工作计划及业务重点，为提高培训工作的计划性和针对性，使培训工作更好的支持公司发展和员工能力提升，特制定20xx年度公司培训工作计划，确定20xx年公司培训工作的目标重点、工作安排。

一、培训工作目标总体要求：根据20xx年度公司工作计划，今年培训工作重点围绕：继续做好三支人才队伍(技术营销队伍、技术研发队伍、技能型制造队伍)的建设和培养工作，通过分层分类有重点地开展和提高培训工作的实效性，提升公司内在核心竞争力;定期进行全员质量意识宣贯及质检人员业务技能训练，为企业的产品质量把好关;优化新进员工的培养，为公司核心人才队伍建设把好入口;进一步宣贯企业文化理念，真正发挥出企业文化的良好效力。

二、20xx年公司级培训工作重点(一)坚持“三支人才”队伍的培养，着力提高人员素质1、开设“公司技术论坛”，通过开展控制阀行业专家讲座项目和公司内部技术交流会项目来实施。

(1)根据实际培训需求，邀请公司内外部行业专家开展控制阀技术讲座，逐步提升公司人才队伍对阀门铸造技术、材料技术、热处理及表面处理等技术的掌握和应用;引进控制阀行业应用类讲座，让技术营销队伍更好地了解不同行业控制阀的选型技术要求，提高选型效率和选型准确率，提升对外技术交流水平。

(2)继续开展公司内部技术交流会。

通过开展引导有关人员分析讨论产品研发、生产制造、售后服务过程中的细节性问题，找准具体解决方案和改进措施，以提升公司的产品研发、产品生产和售后服务水平;定期组织项目经理及相关人员开展项目实施总结交流会，总结项目经验和教训，评估项目团队，提升项目管理能力。

2、聚焦制造中心人才队伍建设，通过“多能工奖励机制”、“单点课程培训项目”、“师带徒”等措施，加强车间多工种技术工人的训练和培养，提高员工的认同感和敬业度，打造一支精良优秀的生产骨干队伍。

3、建立在线答疑系统，为内部专家和技术人员、为各技术部门成员之间提供实时交流的平台，遇到问题及时探讨，提高解决问题的时效性;同时促进内部的技术共享与学习，增强公司的技术凝聚力。

内训师培养策划书3篇

内训师培养策划书3篇篇一内训师培养策划书一、策划背景随着公司业务的不断发展，内训师队伍的建设成为了提升员工素质和公司竞争力的重要手段。

为了培养一支优秀的内训师队伍，提高内训师的授课水平和培训效果，特制定本策划书。

二、策划目标1. 培养一批具备专业知识和授课技巧的内训师，满足公司内部培训的需求。

2. 提高内训师的授课水平和培训效果，提升员工的专业素质和工作能力。

3. 建立一套完善的内训师培养体系，为公司的持续发展提供有力支持。

三、培养对象1. 公司内部各部门的业务骨干和技术专家。

2. 对培训工作有热情和兴趣，愿意分享经验和知识的员工。

四、培养内容和方式1. 培养内容培训技巧：包括课程设计、教案编写、课堂互动、教学方法等。

专业知识：根据内训师的专业领域，提供相关的专业知识培训。

沟通能力：提升内训师的表达能力和沟通技巧，增强与学员的互动和交流。

团队协作：培养内训师的团队合作意识和能力，促进团队成员之间的相互学习和支持。

2. 培养方式集中培训：定期组织内训师参加集中培训，通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等方式进行学习和交流。

实践演练：安排内训师进行实际授课演练，由导师进行点评和指导，帮助内训师不断改进和提高授课技巧。

在线学习：利用公司内部的在线学习平台，提供丰富的培训课程和学习资源，供内训师自主学习和提升。

导师辅导：为内训师配备导师，导师将对内训师的培训工作进行全程指导和支持。

五、培养流程1. 发布招募通知：在内网发布内训师招募通知，明确培养目标、要求和报名方式。

2. 报名与筛选：符合条件的员工填写报名申请表，并提交相关的工作经历和业绩证明材料。

经过筛选后，确定参加培养计划的内训师名单。

3. 签订培养协议：与内训师签订培养协议，明确双方的权利和义务，以及培养目标和考核标准。

4. 制定培养计划：根据内训师的专业领域和发展需求，制定个性化的培养计划，包括培训课程、实践演练、导师辅导等内容。

5. 实施培养计划：按照培养计划，组织内训师参加集中培训、实践演练和在线学习等活动，确保内训师能够全面提升自己的授课水平和培训能力。

内训师培训计划

造英才培训计划第一部分：综合素质培养一、外语培训1. 培养学员的英语听、说、读、写能力，通过综合素质培养，提高学员的跨文化交际和国际化视野。

2. 建立英语学习标准，通过阶段测试和模拟考试，进行有效的复习和学习。

3. 听力训练：进行各种语言实际听力练习，让学员掌握不同语境下的听力技能。

4. 口语表达：通过小组讨论、角色扮演、讲座等方式培养学员的口语表达能力，提高其交流能力。

二、体育运动培训1. 定期进行体育锻炼，提高学员的身体素质和体能水平。

2. 通过各项体育运动项目的学习和训练，培养学员的团队协作精神和领导才能。

3. 多种体育运动培训方式，包括篮球、足球、游泳、乒乓球等，根据学员的特长和兴趣进行培训。

三、艺术与文化培训1. 提供艺术与文化类课程，包括音乐、美术、舞蹈等方面的培训。

2. 开展文化体验活动，通过参观美术展、音乐会、戏剧表演等方式，拓宽学员的艺术和文化视野。

3. 鼓励学员展示自己的才艺，举办各类文艺比赛和表演活动，培养学员的综合艺术素养。

四、综合素质培养1. 培养学员的自主学习、创造力和解决问题的能力。

2. 通过阅读、写作、辩论、演讲等方式，提升学员的综合素养和学术素养。

3. 开展心理健康教育和情绪管理培训，帮助学员建立正确的人生观和价值观。

第二部分：学科知识培训一、数学培训1. 针对学员数学基础知识进行系统强化，巩固和提高学员数学知识和技能。

2. 提供数学课外拓展学习，包括数学竞赛、数学建模等活动。

3. 针对数学学科基础，进行数学题型训练和数学解题方法讲解。

二、科学全面培训1. 培养学员对科学知识的兴趣和认识。

2. 培养学员对科学知识的理解和应用，提高学员实验和观察能力。

3. 进行科学实验和项目研究，培养学员的科学探究精神和科学创新能力。

三、语文培训1. 对学员的语文基础知识进行系统梳理和扩展，提高学员语文综合应用能力。

2. 培养学员的阅读兴趣和阅读能力，进行阅读分析和写作训练。

四、社会科学培训1. 深入学习社会科学领域的知识，提高学员的社会科学素养。

企业内训师培训方案

企业内训师培训方案•培训目标•培训内容•培训方式•培训时间安排•培训效果评估•后续支持与跟进01培训目标培训内训师掌握各种教学方法和技巧，如讲解、示范、互动讨论等，以提高其教学水平和效果。

教学方法和技巧培养内训师具备课程组织和实施的能力，包括课程设计、时间安排、教学进度控制等，以确保课程的高效进行。

课程组织和实施使内训师掌握有效的评估和反馈方法，能够对学员的学习情况进行跟踪和评估，及时调整教学策略。

评估与反馈提升内训师的教学能力需求分析使内训师具备对学员需求进行准确分析的能力，能够根据学员特点制定针对性的课程计划。

内容策划培养内训师根据需求分析结果，进行课程内容策划和组织的能力，确保课程内容与学员需求紧密相关。

创新教学方法鼓励内训师尝试新的教学方法和手段，如案例分析、角色扮演、游戏化教学等，以提高学员的学习兴趣和参与度。

培养内训师的团队合作精神，使其能够在团队中发挥积极作用，共同完成培训任务。

团队合作沟通与协调领导力提高内训师的沟通与协调能力，使其能够与其他成员有效沟通，协调资源，解决团队中出现的问题。

培养内训师的领导力，使其能够在团队中发挥领导作用，引导团队朝着共同的目标前进。

03020102培训内容教学技巧如何吸引学员的注意力，引导学员进入课程主题。

如何清晰、生动地传达课程内容，使学员易于理解。

如何有效处理学员的提问，激发学员的思考和参与。

如何总结课程内容，强化学员的学习效果。

课程导入讲解技巧问答环节课程结尾需求分析内容选择教学方法时间安排课程设计01020304如何了解学员的学习需求，为课程设计提供依据。

如何选择与工作实际相关的课程内容，提高课程的实用性。

如何结合课程内容选择合适的教学方法，如案例分析、角色扮演等。

如何合理安排课程时间，确保课程内容完整且不拖沓。

如何促进内训师之间的协作，共同提升培训质量。

团队协作如何加强内训师与学员之间的沟通，提高培训效果。

沟通交流如何明确内训师在团队中的定位，发挥其专业优势。

企业内训师培养计划

企业内训师培养计划
1、聆听课程：认真聆听老师（其他老师）有关技术、管理、心智课程，讲师专业课程包含讲师心态、礼仪、讲课技术、成长路径等，及时将有疑问的地方记录下来，请教老师或其他技术专家。

2、小组复讲练习：根据老师课件认真备课，小组内反复复讲，听取回馈，及时改善，不断成长。

3、公开课实战：小组过关后在公开范围内讲课，公开课实战既是复讲练习的延伸，同时也完成转训工作。

4、企业内训师每次讲课情况须填写《内部讲师授课记录单》，可汇入精益人才培养档案，作为人才评定和讲师晋级的基础材料。

5、讲师团可定期研修，彼此听课，互相借鉴、建议，不断提升。

内训师培养策划书3篇

内训师培养策划书3篇篇一《内训师培养策划书》一、引言随着企业的不断发展和变革，内训师队伍的建设变得愈发重要。

内训师不仅能够提升员工的技能和知识水平，促进企业内部的知识共享和传承，还能为企业的持续发展提供有力的支持。

为了打造一支高素质、专业化的内训师队伍，特制定本策划书。

二、培养目标1. 提升内训师的教学能力和专业素养，使其能够有效地传授知识和技能。

2. 培养内训师的课程开发能力，能够根据企业需求开发出高质量的培训课程。

3. 建立内训师的激励机制，激发内训师的积极性和创造力。

三、培养对象企业内部具有一定工作经验和专业技能的员工。

四、培养内容1. 教学技巧培训：授课方法与技巧：包括如何进行开场白、如何组织教学内容、如何运用多媒体教学工具等。

课堂互动与引导：学习如何引导学员参与讨论、提问和回答问题，提高课堂参与度。

教学评估与反馈：掌握教学评估的方法和技巧，及时获取学员的反馈意见，以便改进教学。

2. 课程开发能力提升：需求分析与课程设计：学习如何进行培训需求分析，根据需求设计出符合企业实际的培训课程。

课程内容组织与编写：掌握课程内容的组织和编写方法，确保课程的逻辑性和系统性。

教材制作与辅助资源开发：学习如何制作教材和开发辅助资源，如案例分析、练习题等。

3. 专业知识与技能培训：相关领域的专业知识培训：根据内训师的专业背景和培训需求，提供相应的专业知识培训，提升其专业水平。

培训技巧与方法培训：学习各种培训技巧和方法，如案例教学、角色扮演、小组讨论等，以丰富教学手段。

4. 实践演练与辅导：模拟授课演练：安排内训师进行模拟授课，由专业导师进行点评和指导，帮助其改进教学方法和技巧。

课程开发实践：指导内训师进行课程开发实践，提供必要的支持和帮助，确保课程开发的质量。

一对一辅导：针对内训师在培养过程中遇到的问题，提供一对一的辅导和支持。

五、培养方式1. 集中培训：定期组织内训师参加集中培训课程，邀请专业的培训师进行授课和指导。