部编人教版一年级语文上册汉语拼音②iuüyw课件
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人教部编版一年级上册语文精品课件:汉语拼音 2 iuüyw (共23页)
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7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。
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8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语 ,意在 强调我 们不仅 要靠“灯 光”指引 心灵, 更要激 励自己 成为“ 灯光”, 为人燃 着,予 人恩泽 。
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音 2 iuüyw (共23页) 人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音 2 iuüyw (共23页)
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y
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音 2 iuüyw (共23页)
像个树杈 y y y
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音 2 iuüyw (共23页)
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w
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ūúǔù
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音 2 iuüyw (共23页)
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yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音 2 iuüyw (共23页)
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9. 文章写于抗日战争艰难时期,“灯” 除有像 中的普 遍意外 ,也应 有时代 意义, 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题, 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
一年级上册语文课件2拼音iuüyw人教部编版(共33张PPT)
yū(淤泥) yú(金鱼 愉快) yǔ(下雨 语文 ) yù(玉米 体育)
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件2拼 音iuüy w人教 部编版( 共33张 PPT)pp t课件 部编版 课件
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ci yi
y z
yu w
Wu
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y
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y
树叉树叉 y y y
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i
yī
牙齿对齐 i i i
i
i īíǐì
小i有礼貌, 标调就摘帽。
u
wū yā
嘴巴突出u u u
u
u ūúǔù
u
ü
yú
像吹笛子ü ü ü
u. .
üǖ ǘ ǚ ǜ
单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü, ɑ是老大ü小弟。
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y z
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Wu
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y
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y
树叉树叉 y y y
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i
yī
牙齿对齐 i i i
i
i īíǐì
小i有礼貌, 标调就摘帽。
u
wū yā
嘴巴突出u u u
u
u ūúǔù
u
ü
yú
像吹笛子ü ü ü
u. .
üǖ ǘ ǚ ǜ
单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü, ɑ是老大ü小弟。
统编版课件优秀课件一年级上册语文 课件2拼 音iuüy w人教 部编版( 共33张 PPT)pp t课件 部编版 课件
统编人教版一年级语文上册《第2单元汉语拼音2 i u ü y w》精品PPT优质课件
乌龟游水u u u, 树杈乌鸦u u u。
读一读,看看图,再看看ü你发现了什么??
ü
鱼儿吐泡泡 像哪个字母?
小鱼吐泡ü ü ü。
手指操做起来,小手帮忙记形状。
1上加点i i i。
大大树杈u u u。 小鱼吐泡ü ü ü。
生活中的“i u ü”,观察形状记一记。
i
u
ü
学书写
i2 1
书 占上中格,两笔写成。 写 提 先写竖“ l ”,写在中格,上下顶格; 示 再写点“ · ”写在上格靠近第二线的地方。
图中有漂亮的房屋, 还有小河,草地……
风景很美丽。
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧!
在一个美丽的小山村里,住 着一家人,他们的房屋多漂亮! 屋前有一条小河,草地上晒着衣 服,乌鸦正停在大树上休息。小 河里,鱼儿吐着泡泡,乌龟开心 地游来游去,小男孩趴在河岸边 和小动物们玩耍。农家的生活真 快乐!
语文 一年级 上册
2 i u üyw
第一课时 第二课时
a o e 声调
上节课,我们学习了拼音中的这三个字母,也 知道了四个声调,这节课我们一起来继续学习拼音 中的其他字母!
第一课时
i ü
u
观察情境图, 说说你看到了谁? 它们在干什么。
衣服 晒衣服
乌龟 游来游去
小鱼 吐泡泡
读准音
衣服
i
这是什么?
u1
2
书 写 提 示
两笔写成,占中格。
注意从中格的中间起笔,往下行笔,再 写成半圆。
ü3
4
1
2
书
占上中格,四笔写成。
写
提
先写u,再写“··”,写在上格靠近第二
示
线的地方,四笔写成。
人教部编版一年级上册语文精品课件:汉语拼音2iuuyw(共26页)
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音2iu uyw(共 26页)
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yī
衣服
yí
阿姨
yǐ
椅子
yì
意思
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音2iu uyw(共 26页)
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4.戏曲艺术 汲取 了 其 他 传 统艺 术 形 式 中 的长 处 和 优 点 ,又 有 所 发 展 和创 新 , 超 越 了文 学 艺 术 和 绘画 艺 术 的 高 度 ,审 美 价 值 提 升 。
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5.通过文章 我们 可 以 感 觉 到, 尽 管 作 者 对眼 前 的 美 好 事物 正 在 逐 渐 变得 模 糊 而 倍 感落 寞 , 但 最 后还 是 表 现 出 顺 其自 然 的 洒 脱 。
第一线 第二线 第三线 第四线
小朋友们一起来复习一下“四线三 格”吧!
上格 中格 下格
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8.
引用朋友“我们 不 是 单 靠 吃米 活 着 的 ”一 语 , 意 在 强调 我 们 不 仅 要靠 “ 灯 光” 指 引 心 灵, 更 要 激 励 自己 成 为 “ 灯光 ” , 为 人燃 着 , 予 人 恩泽 。
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9.
文章写于抗日 战争 艰 难 时 期 ,“ 灯 ” 除有 像 中 的 普 遍意 外 , 也 应 有时 代 意 义 , 文章 不 仅 启 迪 人们 思 考 人 生 问题 , 也 给 缺 少抗 战 信 心 的 人鼓 气 。
部编版一年级上册语文《iuüyw》PPT优质课件
四声就像下山坡, ùùù
课堂新知
ū 一只小乌龟 ú 无处不在
ǔ 一二三四五 ù 外面起雾了。
课堂新知
ü
ü像一条大鲤鱼,嘴里吐泡ü ü ü 。
发音:与i基本相同,只是嘴唇撮成圆形,略向前突出, 舌尖抵住下齿背。
课堂新知
一声平平左到右, ǖǖǖ
三声下坡又上坡, ǚǚǚ
二声就像上山坡, ǘǘǘ
四声就像下山坡, ǜǜǜ
屋顶相连w w w , 住进新屋心欢喜。
读一读:
课文导入
小明家,真美丽! 妈妈勤劳把衣洗。 茂密大树有鸟窝, 窝里乌鸦把歌唱。 水中鱼儿真快乐, 小明来把它们看。 鱼儿鱼儿真快乐, 吐个泡泡打招呼。
课文讲解
牙齿对齐i i i, 我们自己来穿衣。
īīī 这件衣服真好看! ííí 咦,我的书不见了! ǐǐǐ 拿把椅子您请坐。 ììì 你的意思我明白。
一只乌鸦u u u 像只茶杯u u u
ūūū 火车呜呜叫。 úúú 没有就是“无”。 ǔǔǔ 一二三四五…… ùùù 我们爱公物。
小鱼吐泡üüü u上加点变成“ü”
池塘淤泥,ǖ ǖ ǖ 我要吃鱼,ǘ ǘ ǘ 阴天下雨,ǚ ǚ ǚ 一块美玉,ǜ ǜ ǜ
像个树杈 y y y, 洗好衣服上面挂。
课堂新知
ǖ ǘ ǚ ǜ
迂回 金鱼 雨伞 玉石
课堂新知
y
小小树杈 y y y
发音:发音与i相同,只是略轻短。
课堂新知
w
屋顶相连w w w 发音:发音与u相同,只是略轻短。
课堂新知
wū wú wǔ wù
一只小乌龟 无处不在 一二三四五 外面起雾了。
课堂新知
看一看,读一读
i īíǐì ü ǖǘǚǜ
一年级上语文课件-汉字拼音2.iuüyw 人教(部编版) (共27张PPT)
持续改进:根据教学效果评估结果,不断改进教学方法,提高教学效果和质量。
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
口语交际:注重培养孩子的口 语表达和沟通能力
强调实践应用能力的培养
注重实践操作: 部编版教材注重 学生的实践操作, 通过大量的练习 和活动,帮助学 生掌握汉字拼音 的读写和应用。
贴近生活实际: 教材内容与生活 实际紧密联系, 通过生活中的实 例和场景,让学 生更好地理解和 应用汉字拼音。
培养综合能力: 部编版教材不仅 注重学生的知识 掌握,还注重培 养学生的综合能 力,包括观察能 力、思维能力、 语言表达能力等。
多元化的学习方 式:教材采用多 种学习方式,包 括听、说、读、 写、做等,让学 生在学习过程中 全面提高自己的
语文素养。
注重学生的全面发展
注重学生的语言能力培养 注重学生的思维能力训练 注重学生的情感态度教育 注重学生的实践能力提升
教学方法与手段
讲解与示范相结合
讲解汉字拼音的发音规则和拼写方法 示范正确的发音和拼写姿势 通过图片、动画等形式展示汉字拼音的构成和含义 结合实际生活场景,让学生更好地理解和应用汉字拼音
• 以下是根据用户提供的信息和标题,按照“1. ”、“2. ”的顺序给出几条介绍:
• 引言 • 教学目标 • 教学内容 • 教学方法 • 教学过程 • 教学评价
汉字拼音2.iuüyw
i、u、y、w的发音
u的发音:舌面后高圆唇元 音
i的发音:舌面前高不圆唇 元音
y的发音:舌面前高不圆唇 元音,擦音
本次课件将通过生动有趣的方式,帮助学生更好地掌握汉字拼音的发音和书写方法
教学目标
• 知识与技能:掌握汉字拼音的正确发音和书写方法 • 过程与方法:通过观察、模仿和实践,逐步掌握汉字拼音的拼读技巧 • 情感态度与价值观:培养学生对汉字拼音的学习兴趣和热爱祖国语言文字的情感 以下是根据用户提供
THANK YOU
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
口语交际:注重培养孩子的口 语表达和沟通能力
强调实践应用能力的培养
注重实践操作: 部编版教材注重 学生的实践操作, 通过大量的练习 和活动,帮助学 生掌握汉字拼音 的读写和应用。
贴近生活实际: 教材内容与生活 实际紧密联系, 通过生活中的实 例和场景,让学 生更好地理解和 应用汉字拼音。
培养综合能力: 部编版教材不仅 注重学生的知识 掌握,还注重培 养学生的综合能 力,包括观察能 力、思维能力、 语言表达能力等。
多元化的学习方 式:教材采用多 种学习方式,包 括听、说、读、 写、做等,让学 生在学习过程中 全面提高自己的
语文素养。
注重学生的全面发展
注重学生的语言能力培养 注重学生的思维能力训练 注重学生的情感态度教育 注重学生的实践能力提升
教学方法与手段
讲解与示范相结合
讲解汉字拼音的发音规则和拼写方法 示范正确的发音和拼写姿势 通过图片、动画等形式展示汉字拼音的构成和含义 结合实际生活场景,让学生更好地理解和应用汉字拼音
• 以下是根据用户提供的信息和标题,按照“1. ”、“2. ”的顺序给出几条介绍:
• 引言 • 教学目标 • 教学内容 • 教学方法 • 教学过程 • 教学评价
汉字拼音2.iuüyw
i、u、y、w的发音
u的发音:舌面后高圆唇元 音
i的发音:舌面前高不圆唇 元音
y的发音:舌面前高不圆唇 元音,擦音
本次课件将通过生动有趣的方式,帮助学生更好地掌握汉字拼音的发音和书写方法
教学目标
• 知识与技能:掌握汉字拼音的正确发音和书写方法 • 过程与方法:通过观察、模仿和实践,逐步掌握汉字拼音的拼读技巧 • 情感态度与价值观:培养学生对汉字拼音的学习兴趣和热爱祖国语言文字的情感 以下是根据用户提供
新版一年级上册 - 汉语拼音 2《 i u ü y w》 人教部编版(共14张PPT)
乌龟背上出汗了。 小i 小i 有礼貌,一见标调就摘帽。 扁平嘴 i i i, 上齿下齿要对齐。 y、w与i u ü 开头的韵母相拼
拢圆嘴,留小孔,舌头后缩u u u。 巧识记:U像只小乌龟,头缩身下u u u。
咦,这是阿姨的衣服吗? 今天就让我们一起认识新朋友3个单韵母“i u ü ”和声母“y w ”吧。 小朋友们,单韵母一共有6个拼音宝宝,我们已经认识了“a、o、e”,还有3个和它们一样的拼音宝宝要和我们做朋友呢!
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
巧运用:乌龟屋内雾气 从屋内向外看,
i u ü 是小弟弟, 巧发音:开口度小,唇形扁平,齐齿,舌尖抵住下齿背,舌面前部隆起和硬腭前部相对。
巧运用:富裕 金鱼 玉米 金鱼可以吃玉米吗?
小鱼水中吐泡泡,
咦,这是阿姨的衣服吗? 巧运用: 蚂蚁 阿姨 衣服 天要下雨了
从来不能排第一,
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
小鱼水中吐泡泡,
小ü很骄傲,眼睛往上瞧。y来帮助它,摘掉骄傲帽。
巧发音:y 读音同 i ,用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记:小树的枝杈像 y y y。
巧运用:一月 椅子 衣服 明明坐在椅子上。
巧发音:w 读音同 u ,用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记:屋顶就像w w w 。
巧运用:乌龟屋内雾气 从屋内向外看,
雾气很重。
巧识记:一件衣服 i i i。 扁平嘴 i i i, 上齿下齿要对齐。 想成音节找w、y。
巧发音:ü的发音和 i 基本相同,只是唇形拢圆。
小金鱼,拢圆嘴,吐个泡泡ü ü ü。
巧发音:开口度很小,双唇拢圆留一小孔,
燕子贴着水面飞,
巧识记: 巧运用:乌龟屋内雾气 从屋内向外看,
拢圆嘴,留小孔,舌头后缩u u u。 巧识记:U像只小乌龟,头缩身下u u u。
咦,这是阿姨的衣服吗? 今天就让我们一起认识新朋友3个单韵母“i u ü ”和声母“y w ”吧。 小朋友们,单韵母一共有6个拼音宝宝,我们已经认识了“a、o、e”,还有3个和它们一样的拼音宝宝要和我们做朋友呢!
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
巧运用:乌龟屋内雾气 从屋内向外看,
i u ü 是小弟弟, 巧发音:开口度小,唇形扁平,齐齿,舌尖抵住下齿背,舌面前部隆起和硬腭前部相对。
巧运用:富裕 金鱼 玉米 金鱼可以吃玉米吗?
小鱼水中吐泡泡,
咦,这是阿姨的衣服吗? 巧运用: 蚂蚁 阿姨 衣服 天要下雨了
从来不能排第一,
y、w与i u ü 开头的韵母相拼
小鱼水中吐泡泡,
小ü很骄傲,眼睛往上瞧。y来帮助它,摘掉骄傲帽。
巧发音:y 读音同 i ,用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记:小树的枝杈像 y y y。
巧运用:一月 椅子 衣服 明明坐在椅子上。
巧发音:w 读音同 u ,用来跟后面的韵母
拼成音节。
巧识记:屋顶就像w w w 。
巧运用:乌龟屋内雾气 从屋内向外看,
雾气很重。
巧识记:一件衣服 i i i。 扁平嘴 i i i, 上齿下齿要对齐。 想成音节找w、y。
巧发音:ü的发音和 i 基本相同,只是唇形拢圆。
小金鱼,拢圆嘴,吐个泡泡ü ü ü。
巧发音:开口度很小,双唇拢圆留一小孔,
燕子贴着水面飞,
巧识记: 巧运用:乌龟屋内雾气 从屋内向外看,
人教部编版一年级上册语文课件:《汉语拼音2iuü》(共17张PPT)
确地理解您传达的思想
ü在句子中的运用:ü是声母之一,常与其他声母组成拼音,如“qu、 xu”等。在句子中,ü通常作为韵尾,与其他字母组成韵母,如“üe、 单ün击”此 处等添。加同文 本时具,体ü内还容 ,可简以明与扼 要其地他阐字述 您母的组观成点 。复根韵据 母需 要,可如酌 情“增a减iü文e字”,等以。便 观 者 准
• 我正在写一份主题为“人教部编版一年级上册语文课件:《汉语拼音2iuü》”的PPT,现在准备介绍“汉语拼音iuü的发音与书 写”,请帮我生成“u的发音与书写”为标题的内容
• u的发音与书写
• 发音:发“u”的音,舌位向后缩,唇形竖直
• 书写:有两笔,竖和中横,竖在中上和中下
u的发音与书写
发音方法:先发竖中线中上 扬的竖,再发竖中线中下行 的竖,最后发竖中线中上扬 的竖和中线中下行的竖之间 的中点。
书写方法:先写竖中线,再写竖 中线中上扬的竖,最后写竖中线 中下行的竖和中线中上扬的竖之 间的中点。
ü的发音与书写
发音:ü的发音与字母u相似,发音时舌位、唇形、开口度与u相同,声带振动,声调与u相同。 书写:在拼音书写中,ü有两笔,第一笔是竖中线,第二笔是竖中线中点向左的点。
04
iuü的拼读规则与练习
ü与其他声母的拼读规则及示例
拼读规则:ü与j、q、x、y 相拼时,要去掉两点;ü与j、 q、x相拼时,要读成 “迂”;ü与n、l相拼时, 仍读ü。
示例:ju(居)、qu(区)、 xu(虚)、yu(鱼)、nü (女)、lü(吕)。
i、u、ü的拼读练习
拼读规则:i-u-i,i-ui, ui-i,ui-iu
ju、qu、xu等。 • 在句子中的运用:iuü在句子中可以作为声母和韵母的组合,构成不同的音节,表达不同的意思。同时,iuü还可以
ü在句子中的运用:ü是声母之一,常与其他声母组成拼音,如“qu、 xu”等。在句子中,ü通常作为韵尾,与其他字母组成韵母,如“üe、 单ün击”此 处等添。加同文 本时具,体ü内还容 ,可简以明与扼 要其地他阐字述 您母的组观成点 。复根韵据 母需 要,可如酌 情“增a减iü文e字”,等以。便 观 者 准
• 我正在写一份主题为“人教部编版一年级上册语文课件:《汉语拼音2iuü》”的PPT,现在准备介绍“汉语拼音iuü的发音与书 写”,请帮我生成“u的发音与书写”为标题的内容
• u的发音与书写
• 发音:发“u”的音,舌位向后缩,唇形竖直
• 书写:有两笔,竖和中横,竖在中上和中下
u的发音与书写
发音方法:先发竖中线中上 扬的竖,再发竖中线中下行 的竖,最后发竖中线中上扬 的竖和中线中下行的竖之间 的中点。
书写方法:先写竖中线,再写竖 中线中上扬的竖,最后写竖中线 中下行的竖和中线中上扬的竖之 间的中点。
ü的发音与书写
发音:ü的发音与字母u相似,发音时舌位、唇形、开口度与u相同,声带振动,声调与u相同。 书写:在拼音书写中,ü有两笔,第一笔是竖中线,第二笔是竖中线中点向左的点。
04
iuü的拼读规则与练习
ü与其他声母的拼读规则及示例
拼读规则:ü与j、q、x、y 相拼时,要去掉两点;ü与j、 q、x相拼时,要读成 “迂”;ü与n、l相拼时, 仍读ü。
示例:ju(居)、qu(区)、 xu(虚)、yu(鱼)、nü (女)、lü(吕)。
i、u、ü的拼读练习
拼读规则:i-u-i,i-ui, ui-i,ui-iu
ju、qu、xu等。 • 在句子中的运用:iuü在句子中可以作为声母和韵母的组合,构成不同的音节,表达不同的意思。同时,iuü还可以
一年级上册语文课件汉语拼音iuüyw人教部编版2
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
牙齿对齐iii,衣服干净穿整齐。 乌鸦飞来把窝做,形状就像uuu。 清清小溪鱼儿冒,吐泡翘尾üüü。 y像一个大树杈,洗好衣服上面挂。 w型房顶很美丽,住进新屋心欢喜。
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40 一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
w型房顶很美丽,
住进新屋心欢喜。
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
我会写
i
写法:占中格和上格,先在中格写竖 “丨”,上下顶格,再在上格靠近第 二条线的地方写“·”,两笔写成。
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
u
写法:占中格,先写竖右弯,再写竖, 两笔写成。
i
īíǐì
小 i 有 礼 貌,标 调 就 摘 帽。
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
ī 衣服 医生
i í 阿姨 移动 ǐ 已经 椅子 ì 益虫 意见
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
一年级上册语文课件汉语拼音2iuüyw 人教部 编版40
ū 乌龟 房屋
u ú 梧桐 无数 ǔ 中午 跳舞 ù 动物 大雾
一年级上册语文课件2iuyw人教部编版共15张PPT
一年级上册
教学目标:
学习五个声母韵母及三个 整体认读音节的读法写法。
u
i
ü
拼音乐园
一件衣服 i i i
i
衣服
小i有礼貌,标调就摘帽。ຫໍສະໝຸດ 阿姨椅子容易
Easy!
拼音乐园
一只乌鸦 uuu!
一座木屋uuu!
乌龟 蜈蚣 跳舞 大雾
拼音乐园
鲤鱼吐泡 üüü
淤泥 金鱼 下雨 玉米
i u 写一写
ü 四线三格 请在四格线上认真书写哦
整体认读音节
yi
yi
温馨小提示: yi 、wu、yu 是整体认读音 节,直接用来 给汉字注音, 不能拼读,
要
整体识记,读 时要读的得稍 响、稍长。
整体认读音节
屋顶屋顶www,
w wu 小u的爸爸是大w。 声母w,韵母u。
整体认读音节
淤 泥
下 雨
小ü没父母,大y来帮助,
小ü忙擦泪,擦掉眼泪还读yu。
y yu 鲤
鱼
玉 米
ü
写一写
w y 四线三格 请在四格线上认真书写哦
ú wǔ
è
ìá
yī yù
ǖó
课后拓展
儿 歌
大y小i是一家,合在一起就念yi。 大w小u是一家,合在一起就念wu。 只有小ü泪汪汪,大y见了忙安慰 “别哭比哭,大y带你做游戏。” 小ü擦掉眼泪笑嘻嘻。
谢谢观赏
一年级上册
教学目标:
学习五个声母韵母及三个 整体认读音节的读法写法。
u
i
ü
拼音乐园
一件衣服 i i i
i
衣服
小i有礼貌,标调就摘帽。ຫໍສະໝຸດ 阿姨椅子容易
Easy!
拼音乐园
一只乌鸦 uuu!
一座木屋uuu!
乌龟 蜈蚣 跳舞 大雾
拼音乐园
鲤鱼吐泡 üüü
淤泥 金鱼 下雨 玉米
i u 写一写
ü 四线三格 请在四格线上认真书写哦
整体认读音节
yi
yi
温馨小提示: yi 、wu、yu 是整体认读音 节,直接用来 给汉字注音, 不能拼读,
要
整体识记,读 时要读的得稍 响、稍长。
整体认读音节
屋顶屋顶www,
w wu 小u的爸爸是大w。 声母w,韵母u。
整体认读音节
淤 泥
下 雨
小ü没父母,大y来帮助,
小ü忙擦泪,擦掉眼泪还读yu。
y yu 鲤
鱼
玉 米
ü
写一写
w y 四线三格 请在四格线上认真书写哦
ú wǔ
è
ìá
yī yù
ǖó
课后拓展
儿 歌
大y小i是一家,合在一起就念yi。 大w小u是一家,合在一起就念wu。 只有小ü泪汪汪,大y见了忙安慰 “别哭比哭,大y带你做游戏。” 小ü擦掉眼泪笑嘻嘻。
谢谢观赏
一年级上册
一年级上册语文课件汉语拼音iuüyw人教部编版
ü
Байду номын сангаасüüü
一年级上册语文课件-汉语拼音2 i u ü y w 人教部编版(共40张ppt)【优质课件 】 一年级上册语文课件-汉语拼音2 i u ü y w 人教部编版(共40张ppt)【优质课件 】
y
yyy
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w
www
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课后作业
➢ 练习书写本课字母,并把课本中的图片用
所学的内容讲给爸爸妈妈听。
➢ 联系日常生活,用带调的yi、wu、yu说话。
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你知道吗?
声调加在韵母上。
iuü 是单韵母。 yw 是声母。
我会写
i
写法:占中格和上格,先在中格写竖 “丨”,上下顶格,再在上格靠近第 二条线的地方写“·”,两笔写成。
u
写法:占中格,先写竖右弯,再写竖, 两笔写成。
uü
写法:占上格和中格,两点最后写,写 在中格靠近第二条线的地方,四笔写成。
yi
wu
yu
yi wu yu
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复习巩固
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汉语拼音2iuüyw部编版PPT课件
同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家
来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!
嘴巴突出u u u
2笔
u uuuu
读一读:
ūūū 火车呜呜叫。 úúú 没有就说“无”。 ǔǔǔ 一二三四五…… ùùù 我们爱公物。
小鱼吐泡üüü u上加点变成“ü”
4笔
.u. .u. ǖ ǖ 我要吃鱼,ǘ ǘ ǘ 阴天下雨,ǚ ǚ ǚ 一块美玉,ǜ ǜ ǜ
整体认读音节
yi wu yu
声母 + 单韵母
yī wu 一五
加声调
yu yu yu yu
wu wu wu wu
• yī yí yǐ yì
整体认读音节
yu yu yu yu
淤泥 金鱼 语文 玉米
愉快 雨衣 体育
整体认读音节
• yī yí yǐ yì
衣服 一个 椅子 容易 一年级 阿姨 蚂蚁 意见
单韵母:
ɑ o ei u ü
īíǐì ūúǔù ǖ ǘǚǜ
íǘī
ù
ū
ǖ
ǐ
ǔ
ǚ
ǜ ú
ì
单韵母:
iu ü
声母
yw
找一找
像个树杈y y y
上格 中格 下格
屋顶相连w w w
w
上格 中格
下格
声母:大 y w i 单韵母:小 u ü
yi wu y.u.
y w 小ü见大y,擦掉眼泪笑嘻嘻 。
整体认读音节
wu wu wu
乌龟 无数 跳舞
乌鸦 吴老师 星期五
wu
动物 大雾
韵母
声母
整体认读音节
yi i y u wu w ü yu
单韵母 a o e i u ü 声 母 y w 读得轻短 读得响亮 整体认读音节yi wu yu
一年级上册语文课件汉语拼音2《iuyw》人教部编版ppt
呢?
小小故事会
小ü真可爱, 见了声母y, 脱了小圆帽, 再戴声调帽。 ǖ ǘ ǚ ǜ, yū yú yǔ yù。
小小书写会
书写u和ü,写好笔画竖右弯。 书写声母y,先写右斜再左斜。 书写声母w,写好斜下又斜上。
小小书写会
小点圆圆 在上格。
两点稍靠拢,点 在正中不Biblioteka 大。iu ü小小书写会
两笔写成。第二 笔占中下两格。
小小朗读者
我会朗读
游戏:我来认
ī
í
ūú
ǖǘ
yī yí
wū wú
yū yú
你来发问,我来认
ǐì ǔù ǚǜ yǐ yì wǔ wù yǔ yù
小小故事会
小小故事会
小i的故事
ī íǐ ì
小i摘圆帽, 再戴声调帽, īíǐì。
小小故事会
小ü的故事
ū úǔù ǖ ǘǚǜ
小i遇到声调摘了圆 帽,小ü为什么不摘
两笔写成。占中 格写紧凑。
y
w
带你读儿歌
阿姨去买鱼, 忽然乌云起, 大雨一直下, 淋湿了新衣。
(1)要学 会处理 与他人 的各种 关系, 当遇到 矛盾冲 突时, 要慎重 考虑, 冷静选 择适当 的处理 方式。 (5)逆向选择题,一定要排除正确 的选项 ; (6)说法不完整,只是说对前半句 ,后半 句是错 的或者 后半句 没有。 (7)说法正确,但与题干无关,虽 正确也 要 排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课 文,背 诵自己 喜欢的 部分。 3、了解水的不同形态的变化以及人 类的密 切关系 ,树立 环保意 识。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红 军战士 一起挑 粮的事 迹,体会 革命领 袖以身 作则、 与战士 同甘共 苦的高 尚品质 ,激发 对革命 先辈的 敬爱之 情。 5 、启发谈话,说说对自己知道的我 国传统 节日及 其习俗 ,引入 课题。
小小故事会
小ü真可爱, 见了声母y, 脱了小圆帽, 再戴声调帽。 ǖ ǘ ǚ ǜ, yū yú yǔ yù。
小小书写会
书写u和ü,写好笔画竖右弯。 书写声母y,先写右斜再左斜。 书写声母w,写好斜下又斜上。
小小书写会
小点圆圆 在上格。
两点稍靠拢,点 在正中不Biblioteka 大。iu ü小小书写会
两笔写成。第二 笔占中下两格。
小小朗读者
我会朗读
游戏:我来认
ī
í
ūú
ǖǘ
yī yí
wū wú
yū yú
你来发问,我来认
ǐì ǔù ǚǜ yǐ yì wǔ wù yǔ yù
小小故事会
小小故事会
小i的故事
ī íǐ ì
小i摘圆帽, 再戴声调帽, īíǐì。
小小故事会
小ü的故事
ū úǔù ǖ ǘǚǜ
小i遇到声调摘了圆 帽,小ü为什么不摘
两笔写成。占中 格写紧凑。
y
w
带你读儿歌
阿姨去买鱼, 忽然乌云起, 大雨一直下, 淋湿了新衣。
(1)要学 会处理 与他人 的各种 关系, 当遇到 矛盾冲 突时, 要慎重 考虑, 冷静选 择适当 的处理 方式。 (5)逆向选择题,一定要排除正确 的选项 ; (6)说法不完整,只是说对前半句 ,后半 句是错 的或者 后半句 没有。 (7)说法正确,但与题干无关,虽 正确也 要 排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课 文,背 诵自己 喜欢的 部分。 3、了解水的不同形态的变化以及人 类的密 切关系 ,树立 环保意 识。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红 军战士 一起挑 粮的事 迹,体会 革命领 袖以身 作则、 与战士 同甘共 苦的高 尚品质 ,激发 对革命 先辈的 敬爱之 情。 5 、启发谈话,说说对自己知道的我 国传统 节日及 其习俗 ,引入 课题。
部编版语文课件一年级(上)汉语拼音2《i u v y w》课件PPT
我会认读
i 戴上了帽子,你能读准句子里的它吗?
i
ī 妈妈的衣服真好看! í 咦,这是谁的书?
ǐ 小i有礼貌,
请您坐把椅子。
ì 标调就摘帽。
我明白你的意思了。
我会认读
u 戴上了帽子,你能读准句子里的它吗?
ū 火车呜呜叫!
u
ú 没有就是“无”。 ǔ 五只大老虎。
ù 我们要爱护公物。
我会认读
ü戴上了帽子,你能读准句子里的它吗?
第三阶:我想试试
学习内容
我会读音节
读一读
y ii u ü yi
w uy w wu
yü
yu
标题样式
拼音调,读音节。
yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
我会认读
ü
小鱼
小鱼小鱼爱吐泡, u上两点 ü ü ü 。
我会认读
ü 嘴唇撮成扁圆形,略向前 突出,接近闭合,舌尖向前, 抵住下齿背。
小鱼吐泡 ü ü ü
yū
yú yǔ
yù
迂回 金鱼 语文 体育
我会认读
牙齿对齐iii 嘴巴突出uuu 小 鱼 吐 泡 üüü
我会认读
y
一个树杈 y y y
读音同韵母 i ,读得轻短。
ü
wu
yi、wu、yu是整体认读音节,读得稍响且长, 不用拼读,整体识记。
我会认读
记一记
i、u、ü小弟弟, 要给汉字来注音, 专请哥哥y和w, 加在前头当第一, yi、wu、yu。
背一背
小ü 见大y, 擦掉眼泪笑嘻嘻, 小ü 见大y, 脱帽行个礼, 去掉两点还读ü。
我会认读
标标声调 i u ü yī wū yū
部编人教版语文一年级上《汉语拼音i u ü y w》PPT课件 (共26页)
三声下坡又上坡
í í í
四声就像下山坡
ǐ ǐ ǐ
Hale Waihona Puke ì ì ìī衣服
í
阿姨
ǐ
椅子
ì
意思
u
乌龟宝宝 u u u
一声平平左到右
二声就像上山坡
ū ū ū
三声下坡又上坡
ú ú ú
四声就像下山坡
ǔ ǔ ǔ
ù ù ù
ū ú ǔ ù
一只小乌龟
无处不在 一二三四五 外面起雾了
ü
ü像一条大鲤鱼,
嘴里吐泡üüü。
一声平平左到右
二声就像上山坡
ǖ ǖ ǖ
三声下坡又上坡
ǘ ǘ ǘ
四声就像下山坡
ǚ ǚ ǚ
ǜ ǜ ǜ
ǖ ǘ ǚ ǜ
迂回 金鱼 雨伞
玉石
y
小小树杈 y y y
yi
整体认读音节
yī
衣服
yí
阿姨
yǐ
椅子
yì
意思
w
屋顶相连w w w
wu
整体认读音节
wū wú wǔ wù
一只小乌龟
无处不在 一二三四五 外面起雾了
y u
整体认读音节
yū yú yǔ yù
迂回的路
一条小鱼 一把雨伞 一块玉石
一件衣服i i i 小小树杈y y y
乌龟宝宝u u u 屋顶相连w w w 金鱼吐泡üüü 下起小雨yu yu yu
你能发现什么?
i
ī í ǐ ì
ü
i带声调后, 头上的点 不见了。
ǖ ǘ ǚ ǜ
i u ü yw
四线三格
iuüyw
部编版一年级上册
新课导入
小朋友,单韵母一共有六个拼音 宝宝,我们已经认识了“a、o、e”, 还有三个和它们一样的拼音宝宝要和 我们做朋友呢!它们机灵、活泼。今 天,就让我们一起来认识三个新的单
í í í
四声就像下山坡
ǐ ǐ ǐ
Hale Waihona Puke ì ì ìī衣服
í
阿姨
ǐ
椅子
ì
意思
u
乌龟宝宝 u u u
一声平平左到右
二声就像上山坡
ū ū ū
三声下坡又上坡
ú ú ú
四声就像下山坡
ǔ ǔ ǔ
ù ù ù
ū ú ǔ ù
一只小乌龟
无处不在 一二三四五 外面起雾了
ü
ü像一条大鲤鱼,
嘴里吐泡üüü。
一声平平左到右
二声就像上山坡
ǖ ǖ ǖ
三声下坡又上坡
ǘ ǘ ǘ
四声就像下山坡
ǚ ǚ ǚ
ǜ ǜ ǜ
ǖ ǘ ǚ ǜ
迂回 金鱼 雨伞
玉石
y
小小树杈 y y y
yi
整体认读音节
yī
衣服
yí
阿姨
yǐ
椅子
yì
意思
w
屋顶相连w w w
wu
整体认读音节
wū wú wǔ wù
一只小乌龟
无处不在 一二三四五 外面起雾了
y u
整体认读音节
yū yú yǔ yù
迂回的路
一条小鱼 一把雨伞 一块玉石
一件衣服i i i 小小树杈y y y
乌龟宝宝u u u 屋顶相连w w w 金鱼吐泡üüü 下起小雨yu yu yu
你能发现什么?
i
ī í ǐ ì
ü
i带声调后, 头上的点 不见了。
ǖ ǘ ǚ ǜ
i u ü yw
四线三格
iuüyw
部编版一年级上册
新课导入
小朋友,单韵母一共有六个拼音 宝宝,我们已经认识了“a、o、e”, 还有三个和它们一样的拼音宝宝要和 我们做朋友呢!它们机灵、活泼。今 天,就让我们一起来认识三个新的单
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y
声母
(读音于u相同)
屋顶相连w w w , 住进新屋心欢喜。
w 声母
整体认读音节
yi yi
yı yı yı yı
29
整体认读音节
wu wu
wu wu wu wu
30
整体认读音节
yu yu
小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。
yu yu yu yu 31
看一看
记一记 y—i→yi w—u→wu y—ü→yu
i
•衣
• 读一读 开口度小,两唇呈扁平型,上下齿相 对,舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭
前部相对。
• 记一记 加小点还念i,发音牙齿咬对齐。
• 说一说 1.我有一件新衣服。
•
2.小明的爸爸是一名医生。
•
3.咦,这是怎么回事?
小i有礼貌,标调摘小帽 给i标声调时,要把点去掉 ,然后再标调。
读一读:
拼音王国
á ó ìé ǜ
ǘ àī è
ò
ǖ
ú
w
②
i u üy w
u
天风 火
木 鸟土 人 雨
口 雪花
地
云
日 金
山 月
水虫
水
u u
小明家,真美丽!妈妈勤劳把衣洗, 茂密大树有鸟窝,窝里乌鸦把歌唱, 水中鱼儿真快乐,小明来把它们看, 鱼儿鱼儿真快乐,吐个泡泡打招呼。
看图猜韵母 牙齿对齐i i i,
大y拉小i,
大w拉小u,
小ü见到y,
组成音节yi(衣) 组成音节wu(乌) 组成音节yu(鱼)
读一读
yī yíyǐ yì
wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù
韵母
声母
整体认读音节
yi i y u wu w ü yu
(无)
ī 这件衣服真好看! í 咦,我的书不见了! ǐ 拿把椅子您请坐。 ì 你的意思我明白。
嘴巴圆圆u u u 一只乌鸦u u u
像只茶杯u u u
课文详解
小小乌龟uuu
课件PPT
u
乌 读一读
记一记 说一说
开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后 缩。 嘴巴凸凸uuu。 1. 他有一双乌黑发亮的眼睛。 2. 要下雨了,天空布满了乌云。 3. 我喜欢练武术。
小鱼吐泡üüü u上加点变成“ü”
u
读一读:
池塘淤泥,ǖ ǖ ǖ 我要吃鱼,ǘ ǘ ǘ 阴天下雨,ǚ ǚ ǚ 一块美玉,ǜ ǜ ǜ
课文详解
课件PPT
(读音于i相同)
这是个声母(韵 母+声母=一个字 的读音)为了区分i 于y让我们叫y大 “i(y)”吧!自然,
i=小“y(i)”。
像个树杈 y y y, 洗好衣服上面挂。
课文详解
课件PPT
u
读一读:
Ū ū ū 火车呜呜叫。 Ú ú ú 没有就是“无”。 Ǔ ǔ ǔ 一二三四五…… Ù ù ù 我们爱公物。
ü
•鱼
• 读一读 嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌 尖抵住下齿背。
• 记一记 口吹哨
•
2.我喜欢上体育课。
•
3.我喜欢学习语文。