小学美术湘美版二年级下册《1.大脚丫》课件PPTA025
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小学美术湘美版二年级下册《1.大脚丫》课件PPTA003
装饰
点
面
线
点线面 结合
拖鞋的设计原则 ① 款式新颖，样式独特。
② 装饰的色彩、图案图案要 和鞋底色对比强烈。
③ 手工精细，制作完整。
小朋友，鞋店老板 又接到小白鸽送来的紧急 信件。让我们一起来看看 吧！
鞋店老板你好:
我是小人国王子，我已经收到了小 朋友们给我设计的鞋垫啦！真是太漂 亮了，请你帮我谢谢他们。最近天气 太热了，我想穿一双用纸做的拖鞋。 请你哪里的小朋友帮我设计制作漂亮 的纸拖鞋好吗？
谢谢！小人国王子20 Nhomakorabea8年4月
鞋店老板，分不清鞋与拖鞋，你能帮助他吗？
拖鞋是鞋的一种，后跟全空 （没有后跟），前面有鞋头 和鞋面；也可以没有鞋头。 多为平底。
拖鞋的结构： 鞋底 鞋面 拖鞋
思考
制作纸拖鞋的步骤： 第一步：制作鞋底
思考
制作纸拖鞋的步骤： 第二步：制作鞋面
制作纸拖鞋的步骤：
思考
制作纸拖鞋的步骤： 第三步：装饰美化
小学美术湘美版二年级下册 《1.大脚丫》
类型：获奖课件PPT
大脚丫
同学们，通过自主 学习任务单，你们已经知 道了鞋的种类、特点、结 构。现在你还记得这些吗？ 还记得怎样用对折的方法 一次剪下左右两个脚形吗？ 下面请你完成课堂学习任 务单中第一个任务：检测 自学。（不会写的字可以 加拼音）小组之间相互评 星。
二年级下册美术课件-第1课 大脚丫(111)-湘美版
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
大脚丫
纸拖鞋制作
请在此输入您的副标题
国王召集令
鞋子博物馆
鞋子时装秀
国王向全世界发布诏令，要举办一场拖鞋时装走秀，最终的冠军得主将会得到一份 神秘的奖品。
制作一双合脚又美观的纸托鞋
一、合脚 二、美观
（一）小组讨论：
怎么样让鞋子 合脚？
粘合：
把做好的鞋垫和鞋面粘合在 一起。粘的时候，我们压久 一点，这样更牢固。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又 充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
怎么样让鞋子美观？
有趣的Байду номын сангаас形
有趣的外形
有趣的外形
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
精美的装饰（绘画）
精美的装饰（绘画、粘贴）
点
线
面
自主表现
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
大脚丫
纸拖鞋制作
请在此输入您的副标题
国王召集令
鞋子博物馆
鞋子时装秀
国王向全世界发布诏令，要举办一场拖鞋时装走秀，最终的冠军得主将会得到一份 神秘的奖品。
制作一双合脚又美观的纸托鞋
一、合脚 二、美观
（一）小组讨论：
怎么样让鞋子 合脚？
粘合：
把做好的鞋垫和鞋面粘合在 一起。粘的时候，我们压久 一点，这样更牢固。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又 充满了期待。“第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
怎么样让鞋子美观？
有趣的Байду номын сангаас形
有趣的外形
有趣的外形
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
精美的装饰（绘画）
精美的装饰（绘画、粘贴）
点
线
面
自主表现
二年级下册美术课件-第1课 大脚丫(173)-湘美版
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
（脱至脚心） （拉出袜阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
（脱至脚心） （拉出袜阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
二年级下册美术课件-第1课 大脚丫(179)-湘美版
制作鞋面
鞋面都有什么形状的呢？
各式各样的鞋面
步骤梳理：
1.制作鞋底 2.制作鞋面 3.装饰鞋底和鞋面 4.粘贴鞋底和鞋面
纸拖鞋欣赏
快快动手制作吧！
评一评、比一比
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
动脑筋
稀奇古怪两只船， 没有桨来没有帆。 白天载人四处走， 晚上横卧在床前。
大脚丫
大脚丫，大脚丫， 巧手帮忙打扮它。 做双鞋儿穿脚下， 千里之行乐哈哈。
献给妈妈的爱
• ——纸拖鞋
观察 欣赏
这几双鞋子的 不同之处与相 同之处
拖鞋的结构：
鞋底 + 鞋面 = 拖鞋
制作鞋底
怎样可以快速的制作好一双鞋底？
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“跳 跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
二年级下册美术课件-第1课 大脚丫(86)-湘美版
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋
洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑 着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑 着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成 绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。 “第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里 充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成 绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。 “第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里 充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
由 me 创建
想一想：拖鞋是由哪两部分组成的？
鞋面 鞋底
鞋面都有些什 么形状呢？
制作鞋面
剪襻（pan)带： 襻带的宽窄可 根据自己脚的 大小和喜好来 确定。
粘贴鞋底和鞋面
看一看， 它们用 了哪些 装饰花 纹？
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋
洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑 着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑 着说：“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成 绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。 “第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里 充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成 绩排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。 “第四名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里 充满了羡慕。我也开心得差点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
由 me 创建
想一想：拖鞋是由哪两部分组成的？
鞋面 鞋底
鞋面都有些什 么形状呢？
制作鞋面
剪襻（pan)带： 襻带的宽窄可 根据自己脚的 大小和喜好来 确定。
粘贴鞋底和鞋面
看一看， 它们用 了哪些 装饰花 纹？
二年级下册美术课件-第1课 大脚丫(59)-湘美版
大家好
大脚丫
欣 赏
小朋友们，低头看一看， 你们的这双鞋有什么特点呢？
一双完整的鞋，一定是对称的。
① 款式新颖，样式独特。
② 装饰的色彩、图案要和鞋 底色对比强烈。
③ 手工精细，制作完整。
如何制作一双拖鞋？
——制作鞋底和鞋面
鞋底、鞋面
Байду номын сангаас
纸拖鞋
形
——装饰美化
点
线
面
点线面
结合
——将鞋面与鞋底贴合
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名 前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202 ，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心 得差点就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
纸拖鞋
欣 赏
作品展示
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
大脚丫
欣 赏
小朋友们，低头看一看， 你们的这双鞋有什么特点呢？
一双完整的鞋，一定是对称的。
① 款式新颖，样式独特。
② 装饰的色彩、图案要和鞋 底色对比强烈。
③ 手工精细，制作完整。
如何制作一双拖鞋？
——制作鞋底和鞋面
鞋底、鞋面
Байду номын сангаас
纸拖鞋
形
——装饰美化
点
线
面
点线面
结合
——将鞋面与鞋底贴合
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名 前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202 ，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心 得差点就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
纸拖鞋
欣 赏
作品展示
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
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小学美术湘美版二年级下册 《1.大脚丫》
类型：获奖课件PPT
兄弟们打一个字的常见生活用品）
——制作手工纸拖鞋
鞋 面
鞋 底
• 同学们，你们来说说制作纸 拖鞋的步骤应该分几步呢？
第一步：制作鞋底并装饰 第二步：制作鞋面并装饰
第三步：整体调整美化
造型多样的鞋面
外形各异的鞋底
连一连：装饰的元素可以有哪些呢？
线
面
点
本课手工练习：
请同学们利用带来的材料与工具制作 一双美丽的纸拖鞋。
① 款式新颖，样式独特。 ② 装饰的色彩、图案图案要和鞋底色对比强烈。 ③ 手工比较精细，制作完整。
范例作品欣赏
• 本课内容小结
（1）制作一双纸拖鞋需要哪些工具呢？ （2）纸拖鞋的组成部分是哪些？ （3）装饰纸拖鞋的元素包含哪些呢？
拖鞋在我们的日常生活中扮演着重要的角色，不仅保护着 我们的双脚不受伤害，还装点着我们的个人生活。
儿歌
• 大脚丫，大脚丫， • 巧手帮忙打扮它。 • 做双鞋儿穿脚下， • 千里之行乐呵呵。
类型：获奖课件PPT
兄弟们打一个字的常见生活用品）
——制作手工纸拖鞋
鞋 面
鞋 底
• 同学们，你们来说说制作纸 拖鞋的步骤应该分几步呢？
第一步：制作鞋底并装饰 第二步：制作鞋面并装饰
第三步：整体调整美化
造型多样的鞋面
外形各异的鞋底
连一连：装饰的元素可以有哪些呢？
线
面
点
本课手工练习：
请同学们利用带来的材料与工具制作 一双美丽的纸拖鞋。
① 款式新颖，样式独特。 ② 装饰的色彩、图案图案要和鞋底色对比强烈。 ③ 手工比较精细，制作完整。
范例作品欣赏
• 本课内容小结
（1）制作一双纸拖鞋需要哪些工具呢？ （2）纸拖鞋的组成部分是哪些？ （3）装饰纸拖鞋的元素包含哪些呢？
拖鞋在我们的日常生活中扮演着重要的角色，不仅保护着 我们的双脚不受伤害，还装点着我们的个人生活。
儿歌
• 大脚丫，大脚丫， • 巧手帮忙打扮它。 • 做双鞋儿穿脚下， • 千里之行乐呵呵。