初中英语时态对比、辨析专题
初中英语8种时态复习及专题练习
初中英语8种时态复习I.时态详解一、一般现在时:概念:①表现在存在的状态;②现在经常、反复发生的动作。
时间状语:always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSund ays,etc.基本结构:①主语+be(am,is,are);②主语+行为动词原型(单三形式主语+动词单三形式)否定形式:①am/is/are+not;(is+not=isn’t;are+not=aren’t)②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。
二、一般过去时:概念:①过去某个时间里发生的动作或状态;②过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,jus tnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.基本结构:①主语+be(was,were);②主语+动词过去式否定形式:①was/were+not;(was+not=wasn’t;were+not=weren’t)②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。
一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词did提问,同时还原行为动词。
三、现在进行时:概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语:now,look,listen,atthistime,thesedays,etc.基本结构:be(am,is,are)+doing否定形式:be(am,is,are)+not+doing.一般疑问句:把be动词放于句首。
初中英语八大时态知识点详解 4
初中英语八大时态知识点详解英语中动词共有16种时态。
初中阶段共出现了8种,它们是:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时和过去将来时。
中考重点考查一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时六种时态。
1、一般现在时(1)谓语构成:是由“动词原形”或“动词第三人称单数形式”(当主语为第三人称单数)、“be 动词(am/is/are)”构成。
(2)各种句式变化:否定形式是在动词前加don’t或doesn’t。
如果是be动词,则直接在be 后加not。
一般疑问句要借助do或does,后面的动词改为原形。
如果是be动词,则把be 动词放到句首。
如:He is a teacher. // He is not a teacher. // ---- Is he a teacher? --- Yes, he is. (No, he isn’t.)I go to school by bike. // I don’t go to school by bike. // ---- Do you go to school by bike? ---- Yes, I do. (No, I don’t.)He eats an egg at breakfast. // He doesn’t eat an egg at breakfast.---- Does he eat an egg at breakfast? ---- Yes, he does. (No, he doesn’t)(3)一般现在时的基本用法1.He usually goes to work at 7 o’clock every morning.2.Every dog has its day. 凡人皆有得意日。
3.Pride goes before a fall. 骄者必败。
4.The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。
时态辨析知识点总结
时态辨析知识点总结时态是指动词表示的动作或状态所处的时间,英语中有多种时态,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
时态辨析是指在学习英语语法时,需要正确理解和运用不同时态,避免出现时态误用的情况。
一、一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
在肯定句中,主语+动词原形;否定句使用助动词do/does + not +动词原形;疑问句使用助动词do/does +主语+动词原形。
1. 表示真理、客观事实:Water boils at 100 degrees Celsius.2. 表示习惯动作:She reads books every day.3. 表示现阶段的状况:I work in a company.二、一般过去时一般过去时表示过去的事情或状态。
在肯定句中,主语+动词过去式;否定句使用助动词did + not +动词原形;疑问句使用助动词did +主语+动词原形。
1. 表示过去的经常性动作:I played basketball when I was a child.2. 表示过去的具体事件:I met him last week.3. 表示过去的状态:She lived in London for 10 years.三、一般将来时一般将来时表示将来会发生的事情或状态。
在肯定句中,主语+will/shall +动词原形;否定句使用助动词will/shall + not +动词原形;疑问句使用will/shall +主语+动词原形。
1. 表示将来的计划:I will go to the cinema tomorrow.2. 表示预测:It will rain this afternoon.3. 表示意图、决定:I shall write to him soon.四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或临时性的状态。
英语十六种时态对比分析
英语十六种时态对比分析介绍英语中有很多种时态,每种时态都有不同的用法和表达方式。
本文将对英语的十六种时态进行对比分析,以帮助读者更好地理解和运用这些时态。
一般现在时- 表示经常性的动作或现实情况- 格式:主语 + 动词原形现在进行时- 表示当前正在发生的动作- 格式:主语 + be动词(am/is/are)+ 动词-ing形式一般过去时- 表示过去某个时间或过去经常发生的动作- 格式:主语 + 动词过去式过去进行时- 表示过去某个时间正在进行的动作- 格式:主语 + was/were + 动词-ing形式现在完成时- 表示过去的动作对现在造成的影响或结果- 格式:主语 + have/has + 动词过去分词过去完成时- 表示过去的动作在过去某个时间或另一个过去动作之前已经完成- 格式:主语 + had + 动词过去分词将来一般时- 表示将来的动作或存在的未来情况- 格式:主语 + will + 动词原形将来进行时- 表示将来某个时间正在进行的动作- 格式:主语 + will be + 动词-ing形式将来完成时- 表示将来某个时间已经完成的动作- 格式:主语 + will have + 动词过去分词一般现在时对比现在进行时- 一般现在时表示经常性的动作或现实情况,现在进行时表示当前正在发生的动作一般过去时对比过去进行时- 一般过去时表示过去某个时间或过去经常发生的动作,过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作现在完成时对比过去完成时- 现在完成时表示过去的动作对现在造成的影响或结果,过去完成时表示过去的动作在过去某个时间或另一个过去动作之前已经完成将来一般时对比将来进行时- 将来一般时表示将来的动作或存在的未来情况,将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作将来完成时对比将来进行时- 将来完成时表示将来某个时间已经完成的动作,将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作以上是英语的十六种时态对比分析,希望对读者有所帮助。
初中时态辨析知识点总结
初中时态辨析知识点总结时态是语法的基本概念之一,是说话者表达动作或状态发生的时间的一种语法形式。
在英语中,时态有多种形式,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
初中生在学习英语时,时态是一个很重要的知识点,因此需要对各种时态进行辨析和掌握。
一般现在时:表示当前的情况、习惯、客观真理等。
例如:I go to school every day.(我每天去学校。
)一般过去时:表示过去某个时间点或时间段发生的动作或状态。
例如:I visited the Great Wall last weekend.(上周末我参观了长城。
)一般将来时:表示将来某个时间点或时间段可能会发生的动作或状态。
例如:I will go to Beijing next summer.(明年夏天我将去北京。
)现在进行时:表示现在正在进行的动作或正在发生的状态。
例如:He is reading a book at the moment.(他此刻正在读书。
)过去进行时:表示过去某个时间点或时间段正在进行的动作。
例如:She was cooking dinner at 6 pm yesterday.(昨天下午6点她正在做晚饭。
)将来进行时:表示将来某个时间点或时间段正在进行的动作。
例如:They will be having a party at 8 o'clock tomorrow.(他们明天晚上8点将开派对。
)下面是一些初中生在学习英语时经常容易混淆的时态辨析知识点:1. 一般现在时和现在进行时的区别:一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态,而现在进行时表示正在发生的动作。
例如:I play football every Sunday.(我每个星期天都打足球。
)与I am playing football now.(我正在踢足球。
)对比上面的两句话可以看出,一般现在时表示的是每个星期天都打足球这种经常性的动作,而现在进行时表示的是正在进行的动作。
初中英语导学:初中英语动词时态和语态辨析
初中英语导学:初中英语动词时态和语态辨析初中英语动词时态和语态讲解动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
英语动词有16种时态,但是常用的只有9种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。
下面分别介绍。
1、一般现在时的用法1)表示经常性、习惯性的动作;表示现在的状态、特征和真理。
句中常用often, usually, every…,sometimes 等时间状语。
例如:a. He goes to school every day. 他每天去上学。
b. He is very happy. 他很开心。
c. The earth moves around the sun. 地球围绕太阳转。
(特性)2) 在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来。
例如:a. If you come this afternoon, we’ll have a meeting. 如果你今天下午过来,我们将开个会。
b. When I graduate, I’ll go to countryside. 毕业后我要去乡下。
3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作(句中都带有时间状语),但限于少数动词,如:begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。
例如:a. The meeting begins at seven. 会议七点开始。
b. The rain starts at nine in the morning. 上午九点开始下雨。
4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现在进行时。
a. I like English very much. 我非常喜欢英语。
b. The story sound very interesting. 这个故事听起来很有趣。
初中英语八大时态总结
初中八大时态专项讲解专题一:一般现在时一,用法:1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
时间状语:every…, sometimes, at…, on Sunday ...Eg: we often call to each other.She always wears red clothes.2)客观真理,客观存在,科学事实。
Eg: The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。
Eg: Pride goes before a fall. 骄者必败。
二,句式:1. be动词的变化(am/is/are)。
否认句:主语+ be + not +其它。
Eg:He is not a worker. 他不是工人。
一般疑问句:Be +主语+其它。
Eg:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I’m not.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。
Eg:Where is my bike?2.行为动词的变化(do/does)。
否认句:主语+ don’t(doesn’t ) +动词原形(+其它)。
Eg:I don’t like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn’t构成否认句。
Eg:He doesn’t often play.一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
Eg:- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don’t.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
Eg:- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn’t. 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。
Eg:How does your father go to work?三,第三人称单数的动词变化规那么(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)(1)多数动词直接加s: runs gets likes collets takes plays climbs…….(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es : watches teaches goes does washes crosses mixes brushes(3)动词末尾y前为辅音:将y改为i加es: study→studies fly→flies carry→carries cry→cries , 但在y前如果为元音那么直接加s: buys says.Exercise:一,选择( ) 1. _____ you have a book?A. DoB. AreC. IsD. Have( )2. They _________ on a farm.A. workingB. is workC. workD. is worked( ) 3. Does Peter like to watch TV?__________.A. Yes, he likeB. No, he doesn’tC. Yes, he’d likeD. No, he likes( )4. She doesn’t __________ her homework in the afternoon.A. doingB. to doC. doesD. do( )5. How ____________ Mr. Brown ___________ to America?A. do,goB. is,goC. does,goD. does,goes( )6. Where’s my camera? I____________ it.A. am not findingB. am not seeingC. can’t findD. can’t look at( )7. How ___________ he go to work?He ___________ to work by bike.A. does ;goB. do;goesC. do ;goD. does;goes( )8. ______ you usually late for school?No, _____________.A. Do ; I amB. Does ;notC. Are ; I’m notD. Ar e ; I aren’t( )9. _____ she _____ home at six every day?A. Is , leaveB. Does , leaveC. Is , leavesD. Does , left( )10. Mr. Yang ____________ English this term.A.teaches ourB. teaches usC. teachs usD. teach our二,写出以下动词的相应形式1. 第三人称单数:wash_________ match _______guess______ study______ finish_________ go________ snow______ carry_________2.写出以下动词的过去式:stop______ see________ drive ________let_______ carry______ keep_____ join______ find_______ think________ teach______ catch______3. 写出以下动词的现在分词形式:stay_______ begin______ forget_______ forget______ lie________ die _______ run_______ prefer______ give________ ring_______ dance______ hope_______三,用词的适当形式填空。
初中英语时态辨析知识点总结
初中英语时态辨析知识点总结一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或现在存在的状态。
它用于描述习惯、事实、规则等。
例如:- She goes to school every day.(她每天上学。
)- The Earth revolves around the Sun.(地球绕太阳转。
)二、现在进行时现在进行时表示正在进行或发生的动作。
它由“be动词(am/is/are)+ 动词-ing形式”构成。
例如:- He is reading a book now.(他现在正在读书。
)三、一般过去时一般过去时表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
它通常与表示过去的时间状语连用,如yesterday, last week等。
例如:- They visited the museum last Saturday.(他们上周六参观了博物馆。
)四、过去进行时过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作。
它由“was/were + 动词-ing形式”构成。
例如:- My mother was cooking when I got home.(我到家时,妈妈正在做饭。
)五、一般将来时一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或状态。
它由“will + 动词原形”或“am/is/are going to + 动词原形”构成。
例如:- It will rain tomorrow.(明天将会下雨。
)- She is going to study medicine.(她打算学医。
)六、将来进行时将来进行时表示将来某一时刻正在进行的动作。
它由“will be + 动词-ing形式”构成。
例如:- He will be working at this time tomorrow.(明天这个时候他将会在工作。
)七、现在完成时现在完成时表示从过去某一时间点开始,一直延续到现在的动作或状态,可能还会继续下去。
它由“have/has + 动词的过去分词”构成。
中考英语动词时态辨析练习题30题
中考英语动词时态辨析练习题30题1. My mother ____ breakfast for me every morning.A. makeB. makesC. madeD. will make答案:B。
解析:根据句中的every morning可知这是一个经常发生的动作,要用一般现在时。
主语my mother是第三人称单数,一般现在时中,第三人称单数作主语时,动词要加s或es,A选项make 没有变形,C选项made是一般过去时,D选项will make是一般将来时,都不符合句子的时态要求。
2. Tom ____ to school late yesterday.A. goB. goesC. wentD. will go答案:C。
解析:句中的yesterday表明这个动作发生在过去,所以要用一般过去时。
A选项go是一般现在时的形式,B选项goes是一般现在时中第三人称单数的形式,D选项will go是一般将来时,只有C选项went是go的一般过去式,符合要求。
3. There ____ a big party in our school next week.A. isB. wasC. will beD. has been答案:C。
解析:句中的next week表示将来的时间,所以句子要用一般将来时。
A选项is是一般现在时,B选项was是一般过去时,D选项has been是现在完成时,C选项will be是一般将来时的正确结构,表示将会有。
4. She often ____ her homework before dinner.A. finishB. finishesC. finishedD. will finish答案:B。
解析:often表示经常,是一般现在时的标志词。
主语she是第三人称单数,动词要用第三人称单数形式,A选项finish没有变形,C选项finished是一般过去时,D选项will finish是一般将来时,只有B选项finishes符合。
初中英语的几种时态,以及区别和例句
初中英语的几种时态,以及区别和例句一、一般现在时一般现在时是一种最常用的时态,它表示通常、反复发生的动作或状态,经常存在的状态,而并非即时发生的动作。
这种时态可以用来表达一些习惯、事实、真理、自然现象等。
它的基本形式是“do”、“does”、“done”和“doing”。
例如,在句子“I usually go to school by bus”中,“usually”表示“通常”,“go to school”表示“上学”,而“by bus”则表示“乘公共汽车”。
这个句子表达了一个习惯,即作者通常会选择乘坐公共汽车去上学。
这种时态也常常用于表达事实、真理和自然现象,例如“The sun rises in the east”(太阳从东方升起)。
二、现在进行时现在进行时是一种常用的时态,用于表达现在正在发生的动作或状态。
这种时态强调的是当前正在进行的动作或存在的状态,常常与一些副词如“正在”、“现在”等配合使用。
在语言中,这种时态具有非常重要的作用,它可以帮助人们更好地理解和描述现在正在发生的事情。
现在进行时的基本形式是采用动词的现在分词形式,即以动词的-ing形式来表示。
在英语中,动词的现在分词形式可以通过在动词后面加上-ing来实现。
例如,“play”这个动词的现在分词形式就是“playing”。
在句子中,现在进行时通常采用“be动词+现在分词”的形式来表示。
例如,“They are playing basketball now.”(他们现在正在打篮球。
)这句话中,“are playing”就是现在进行时的形式,表达了他们正在打篮球的状态。
现在进行时不仅仅用于表达正在进行的动作,还可以用于表达正在持续的状态。
例如,“The weather is sunny now.”(现在天气晴朗。
)这句话中,“is sunny”就是现在进行时形式,表达了天气正在持续晴朗的状态。
三、一般将来时一般将来时是一种时态,它表示将来发生的动作或状态。
初中六种时态对比辨析
一般将来时的其他表达方法1、be going to+动词原形(1)表示打算、计划、决定要做的事或将要发生的事。
例What are you going to do next Sunday?下星期天你打算做什么?(2)说话人根据已有的事实或迹象,认为某事即将发生、可能会发生或出现的情况。
例Look at the black cloud. It’s going to rain.瞧那乌云,天要下雨了。
(乌云密布,可以断定天要下雨)★be going to 和will的区别★(1)will表示说话人认为、相信、希望或假定要发生的事,不含任何具体时间,可以指遥远的将来。
be going to指有迹象表明某事即将发生或可能发生,通常指很快就要发生的事情。
例He will get better.他的病会好的。
(即认为最终会恢复健康,而不是马上恢复)例He is going to get better.他的病就会好了。
(指有恢复的迹象)(2)两者均可表示意图,但事先考虑的意图用be going to,不是事先考虑的意图用will。
例Why have you torn the paper into piece? I’m going to rewrite it.我要重写。
(事先考虑,不用will)例Is it really a big stone? I will help you to move it. 我来帮你移动它。
(事先未经考虑,不用be going to)(3)be going to 可以用在条件状语从句中表示将来,而will 不能。
例If you are going to attend the meeting , you’d better leave now.如果你要去参加会议,你最好现在走。
2、用现在进行时表将来(1)现在进行时表示按计划、安排即将发生的动作,常用于表示位置转移的动词,如come,go,leave,start,move,arrive 等,还有动词join,play,eat,work,return,take,wear,stay,sleep,meet等,常与表示将来的时间状语连用。
初中英语语法各个时态的标志和时态间的区别
英语中各个时态的标志和时态间的区别一)一般现在时。
(do/does, am/is/are, 情态动词)a. 一般现在时表示的是客观事实或平时反复做的事情通常有频率副词always,usually,often,sometimes,seldom,once a week,every day等。
如:The earth goes around the sun.Japan lies east of China.He is never late for school.He often gets up at six every day.Cats can climb trees.I hear they have moved into a new house.He writes to his father once a year.b.一般现在时还可以表示、安排好的,或即将发生的事,通常使用瞬间动词come,start,begin,return,leave等。
如:My plane leaves at 6:00 a.m..Is there any meeting today?The game starts at 8:00.(二)现在进行时。
(am/is/are doing)a.现在进行时表示现在或最近正在做的事情,后面一般接延续性的动词,都表示动作没有进行完。
如:Look! The boy is dancing.He is watching a football game.What are you doing now?They are preparing for the exam recently.b.还常与always,usually,constantly,forever,continually等词连用表示一种语气,“总是,老是…”,如:He is always working late.Why are you always making this kind of mistake?He is continually getting into trouble with the police.c.后面接暂转动词时表示正在反复的动作,或表示将来时(一般只有go, come, leave 和have)如:The monkeys are jumping.They are hitting the tree.表将来:We are going swimming this afternoon.They are leaving here.They are having an English class tomorrow.试比较:He is doing his homework until his parents come to take him home.He will do his homework until his parents come to take him home.注:表示知觉、感觉、看法、认识、情感或愿望的动词和大部分暂转动词不能用现在进行时。
初中英语8大时态精析,附易错题
初中英语8大时态精析,附易错题01一般现在时的用法1) 表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
例:every…, sometimes,ofen,always,usually, twice a week, at…, on Sunday等。
I leave home for school at 7 every morning.He watches Tv once a week .2) 表示普遍真理,客观存在,科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east ofChina.3) 格言或警句。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:Columbus proved that the earth is round..4) 表示现在时刻的状态、能力、个性或爱好。
I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较:Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
再如:Now watch me, I switch on the current and stand back.第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
02一般过去时的用法1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有:yesterday, an hour ago, the other day, in 1982,yesterday morning (afternoon, vening…),last night (week, month, year…), a moment ago , a week ago, three years ago…just now,等。
初中英语一般现在时态与现在进行时态对比复习
一般现在时态与现在进行时态一般现在时和现在进行时的比较1. 概念不同:一般现在时:用来陈诉事实,或表经常或习惯性的动作Example:He’s twelve.I get up at 6:30 every day.She likes noodles.现在进行时:表示现在正在进行或发生的动作。
Example:We are learning English now.We are learning in the school these days .2.时间状语不同一般现在时:always(总是), usually(通常), often(经常), sometimes (有时), hardly ever(几乎不从), seldom(很少), never(从不), …every day, every week, on Sundays,three times a week …现在进行时:at the moment ; Look!, Listen, now!at present,right now…3.谓语动词不同(构成不同)一般现在时:在肯定句中,句子的谓语动词是实义(行为)动词的原形或第三人称单数形式。
Example:1. We also buy clothes and everyone has a haircut.2. They are round and so they bring us good luck all the yearround.现在进行时:在肯定句中,句子的谓语动词由“助动词be ( am, is ,are ) + 动词的现在分词”构成Example:1. Betty is talking to her mother.2.Lingling is shopping for presents.一、把下列句子(一般现在时)变为进行时态:1.We watch TV ._____________________2. I look at the blackboard.______________________3. We drink tea.______________________4. He has his lunch at home._______________________二、用动词的适当形式填空1. She ______________ (go) to school at eight o’clock.2. It’s six o’clock. They are _____________ (eat) supper.3. He usually ___________ (get )up at 17:00.4. She ___________ (live) in Beijing.5. Sally _________ (be) here just now(刚才).6. _______ (be)there a fly (苍蝇) on the table just now?7. They are __________ (dig) a hole (洞).8. My father __________ (mend) his model(模型) plane these days.三、按要求重写下列句子:1.We are in the same grade.(改为否定句)_______________________2.I can borrow those books from our school.(改为否定句)_______________________3.They have nice kites. (改为否定句)_______________________4.Open the door, please.(改为否定句)_______________________5.There are some apples on the trees.(主语改成单数,重写句子)_______________________6.We have many friends in China.(主语改成单数,重写句子)_______________________7.Kate is helping her mother with housework.(改成一般疑问句)_______________________8.They can stay at home for two days.(改成一般疑问句)_________________________________________9. She takes a shower at five o’clock. (划线部分提问)_______ _____ she ________ at five o’clock?10.I want to sleep a little longer because I’m tired. (划线部分提问)________ _______ ________ want to sleep a little longer?1. Kate is writing the postcard._____________ the postcard?2. Linda is working in the room._______ Linda ________?3. They are going home at five o’clock._________ they _____ home?4. Jack is eating hamburgers and hot dogs.______ Jack ______?5.Mike is drawing pictures now.(改为否定句)Mike ____ _______ pictures now.6. Betty is eating some bread.(改为一般疑问句)__ Betty eating ____ bread?7. —Are the boys decorating the house? (作肯定和否定回答)—Yes, ____ ___ . / No, ____ ______ .8. Sandy and Tom are cooking the meal. (就划线部分提问)____ ____ Sandy and Tom _____ ?9.I often visit my grandma at the weekend.(就划线部分提问)10.Lingling goes to the library twice a week. (就划线部分提问)。
初中英语中的时态混淆总结
初中英语中的时态混淆总结在学习英语的过程中,初中阶段是一个重要的时期。
而时态是英语学习中的一个难点,尤其是初学者常常会混淆不同的时态。
本文将总结初中英语中常见的时态混淆问题,并提供一些解决方法。
一、一般现在时与现在进行时的混淆一般现在时用于描述经常性或普遍性的动作、状态或真理,而现在进行时则用于描述正在进行的动作。
然而,初学者常常会将这两种时态混淆。
例如,学生们可能会说:“I am liking ice cream.” 这是错误的,因为“like”是一个表示普遍性的动词,应该用一般现在时来表达:“I like ice cream.” 如果要表达正在进行的动作,应该使用现在进行时:“I am eating ice cream.”解决这个问题的方法是,学生们应该熟悉一般现在时和现在进行时的用法,并在实际语境中进行练习。
同时,老师可以设计一些练习题,帮助学生们区分这两种时态。
二、一般过去时与过去进行时的混淆一般过去时用于描述过去发生的动作或状态,而过去进行时则用于描述过去某一时刻正在进行的动作。
初学者常常会将这两种时态混淆。
例如,学生们可能会说:“I was went to the park yesterday.” 这是错误的,因为“was”已经表示了过去进行时,不需要再加上“went”。
正确的表达应该是:“I went to the park yesterday.”解决这个问题的方法是,学生们应该掌握一般过去时和过去进行时的用法,并在实际交流中多加练习。
老师可以通过讲解和练习,帮助学生们理解这两种时态的区别。
三、一般将来时与现在进行时的混淆一般将来时用于描述将来发生的动作或状态,而现在进行时则用于描述现在正在进行的动作。
初学者常常会将这两种时态混淆。
例如,学生们可能会说:“I am going to the cinema tomorrow.” 这是错误的,因为“am going”已经表示了现在进行时,不需要再加上“tomorrow”。
初中英语八种时态讲解
work→worked
结尾是e的动词在末尾加-d
like→liked live→lived hope→hoped
末尾只有一个辅音字母的重读闭音 plan→planned 节,先双写这个辅音字母,再加-ed stop→stopped
drop→dropped
结尾是“辅音字母+y”的动词,先 study→studied
语法专题(一)
时态
一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 一般将来时 过去将来时
一般现在时
一、一般现在时:
概念:经常、反复发生的动作或行为及现 在的某种状况。 时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓 语动词若为行为动词,则在其前加don't,如 主语为第三人称单数,则用doesn't,同时 还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用 助动词do提问,如主语为第三人称单数, 则用does,同时,还原行为动词。
什么情况下用?
①表示经常或习惯性的动作或存 在的状态。②表示主语通常的能 力、兴趣爱好、和性格特征。③ 表示客观的事实或真理。④表示 按照时刻表或已经计划安排好的 将来行为。(只限于是go, come, leave, arrive, begin, start, take off, stop, be等表示开始或移动意义的 词。)⑤在时间状语从句和条件 状语从句中,主句用一般将来时 (will+动词原形),从句中用一般
初中英语中的一般现在时与现在进行时辨析
初中英语中的一般现在时与现在进行时辨析在初中英语的学习中,一般现在时和现在进行时是两个非常重要的时态。
它们在用法、结构和意义上都有所不同,如果不能准确区分和运用,很容易在英语表达中出现错误。
接下来,让我们一起深入探讨一下这两个时态的特点和区别。
一般现在时主要用来表示经常发生的动作或存在的状态,具有习惯性、规律性和永久性的特点。
比如说,“I go to school by bike every day”(我每天骑自行车去上学。
)这里的“go”就是一般现在时,表示每天都会发生的行为。
再比如,“The sun rises in the east”(太阳从东方升起。
)这是一个客观存在的事实,也是用一般现在时来表达。
一般现在时的构成相对简单。
当主语是第三人称单数时,动词要发生相应的变化,通常是在动词词尾加“s”或“es”。
例如,“He likes music”(他喜欢音乐。
)而当主语不是第三人称单数时,动词用原形。
一般现在时在实际运用中有多种情况。
它可以用来表示日常习惯、客观真理、科学事实、格言警句等。
此外,在时间状语从句和条件状语从句中,如果主句是一般将来时,从句通常要用一般现在时来代替一般将来时。
现在进行时则主要用来表示正在进行的动作,强调动作的暂时性和当前性。
比如,“I am reading a book now”(我现在正在读一本书。
)这个句子中,“am reading”就是现在进行时,突出了“正在读”这个动作正在发生。
现在进行时的构成是“be 动词(am/is/are)+动词的现在分词”。
动词的现在分词构成规则有直接在动词后加“ing”,如“read reading”;以不发音的“e”结尾的动词,去掉“e”再加“ing”,如“write writing”;重读闭音节结尾的动词,双写末尾的辅音字母再加“ing”,如“run running”等。
现在进行时也有一些常见的时间状语,比如“now”(现在)、“at the moment”(此刻)、“Look!”(看!)、“Listen!”(听!)等。
初中英语时态的归类区别和特殊用法
初中英语时态的归类区别和特殊⽤法初中英语时态的归类区别和特殊⽤法动词的过去、现在和未来动词时态⼀览表下⾯,我们来看看各个时态的⽤法:⼀般过去时⽤法索引在确定的过去时间⾥所发⽣的动作或存在的状态。
时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
Where did you go just now?表⽰在过去⼀段时间内,经常性或习惯性的动作。
When I was a child, I often played football in the street.特殊句型(需重点掌握)It is time for sb. to do sth. “到……时间了”、“该……了”It is time sb. did sth. “时间已迟了”、“早该……了”It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。
It is time you went to bed. 早该睡觉了。
would (had) rather sb. did sth. 表⽰“宁愿某⼈做某事”I'd rather you came tomorrow.请你注意:⼀般过去时的时间状语应该是表⽰过去某个时间的词或词组,如:yesterday, last month, in 1999, two days ago 等,绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连⽤,因为这样的时间状语都与现在有关系,应该⽤现在完成时或⼀般现在时。
过去进⾏时⽤法索引表⽰过去某个时刻或某⼀阶段正在进⾏的动作. 构成:be(was,were)+现在分词,常⽤的时间状语:at 10:30 last night , this time yesterday eveningEg1.What were you doing at three o’clock yesterday afternoon?⽤于when, while 引导的时间状语从句中。
中考英语复习-时态辨析
时态辨析现在进行时vs一般现在时1.现在进行时表示暂时性的动作,而一般现在时表示经常性、习惯性的动作或存在的状态;(1)My father is reading a newspaper now. (短暂性)My father reads newspapers every day. (经常性)(2)I’m brushing my teeth.(短暂性)I usually brush my teeth at 7 o’clock in the morning.(经常性)(3)He is working in the lab now.(短暂性)He works in a movie theater.(状态)(4)The man who is lying on the beach is his brother.(短暂性)Much of south America, parts of Africa and all of Australia lie south of the equator.(状态)2.现在进行时往往带有感情色彩,而一般现在时只是说明事实;(1)He is always helping other people.(表赞美)He always helps other people.(说明事实)(2)She is complaining all the time.(表厌烦)She complains about the terrible weather.(说明事实)(3)I'm always seeing him in the library.(表惊奇)I always see him in the library.(说明事实)3.在条件或时间状语从句中,将来的动作须用一般现在时表示将来的意义(1)If you come to the party, you’ll enjoy yourself.(2)If it rains tomorrow, the sports meet will be put off.(3)As soon as I arrive in Shanghai, I’ll call my mother.4.以here, there等开头的句子,说明动作正在发生时,谓语动词不用现在进行时,而用一般现在时(1)Here comes the bus.(2)There goes the bell.过去进行时vs一般过去时1.过去进行时常常表示动作的未完成性,而一般过去时常常表示动作已经完成(1)My sister was reading a book this time last night.(读了一些)My sister read a book last night.(读完了整本书)(2)They were building a bridge over the river. (在建造中)They built a bridge over the river.(已经建好了)2.过去进行时侧重说明动作的持续时间的长度,而一般过去时只是说明过去某时发生了某事,强调动作的事实(1)His brother was playing games all night.(强调整晚都在玩游戏)His brother played games last night.(强调昨晚玩了游戏,并不强调持续多长时间)(2)He was studying for the test the whole night.(强调整晚一直在备考)He opened the door and rushed out of the room.(强调开门和冲出去的动作)现在完成时vs一般过去时1.二者都表示过去发生的动作或情况。
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borrow --- keepput on --- wear
buy --- haveleave ----- be away (from)
begin / start ----- be onfall asleep ---- be asleep
Will he go to Beijing next week?Yes,he will.No,he won’t.
4.过去进行时:
肯定句:主语+助动词be (was,were)+动词现在分词-ing+其它
否定句:主语+助动词be (was,were)+not+动词现在分词-ing+其它
一般疑问句:Was(Were)+主语+动词现在分词-ing+其它?
We took a taxi home, as the last bus already gone. 由于最后一班公车已开走,所以,我们就乘出租车回家。(表原因)
②He got to the airport and suddenly realized that he had forgotten to bring his ticket. 他赶到机场时突然意识到他忘了带机票。He had already died. 他已经死了。
第三人称单数+does not(doesn’t)动词原形+其它He doesn't often play.
一般疑问句:1)Be(Is,Are)+主语+其它?如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
2)Do其他主语+动词原形+其它?
Does+第三人称单数+动词原形+其它+?
be going todo
will / shall +do
be about to
be to
tomorrow (morning/afternoon/
evening)
next year/month/week
1.I will go to my home town next week.
2.I'll come to see you every Sunday.
特殊疑问句:疑问词+have(has)+主语+动词过去分词-ed+?
用法:
1、表示说话之前已完成的动作,而且这个动作的结果对现在是情况仍有影响。常被just,already,yet等副词修饰。
Mr. Wang has just come back from America.王先生刚从美国回来。
2.现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在,常带有for或since等表示一段时间的状语。
如:Mr Wang has lived here since 1983.
3.现在完成时瞬间动词即终止性动词不能与表示一段时间的状语连用。
常见终止性动词与延续性动词(或状态动词)的对应关系如下:
come / go / arrive / get / reach / move--- be in/at
open --- be opendie --- be dead
3.一般疑问句:①Is(Are)+主语+going to +动词原形.+?
②Will+主语+动词原形+?
例:We are going to go on an outing this weekend.
→ Are you going to go on an outing this weekend?Yes,we are.No, we aren’t.
否定句:主语+be(is,am,are)+not +动词现在分词-ing
一般疑问句:Is(Are)+主语+动词现在分词-ing?
特殊疑问:疑问词+ be +主语+动词ing?
3.动词加ing的变化规则
1)一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking
2)以不发音的e结尾,去e加ing,如:make-making, taste-tasting
3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,
如:run-running, stop-stopping,swim—swimming
3、一般过去时态
一般过去时通常用“a moment ago, just now, yesterday, last…”等。
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。规则动词的变化:
③He had been dead for an hour.
现
在
完个动作从过去某时开始,延续或重复地出现至今,或将继续延续至将来。
have +been doing
since nine o’clock
for five hours
1.I have been skating for five hours.
一般动词
+ed
planted,watered,climbed
以不发音的e结尾
+d
liked
辅音字母加y结尾
-y+ ied
study—studied, cry- cried
重读闭音节单词,末尾只有一个辅音字母
双写最后一个字母+ed
stop –stopped
plan - planned
4、一般将来时
1.基本结构:①主语+be (is,am,are)going to +动词原形.
③注意:过去完成时的句子中,瞬间性动词不能与一段时间连用,而状态动词的过去完成时必须和一段时间连用。他已经死了一个小时了。
had+done
by the end of…
when+一般过去时
before+一般过去时
①如:After I had finished my homework, I watched TV last night. (表时间先后)
4.Have you ever been to Beijing?
过
去
完
成
时
①用于以连词when, as soon as, as…as, before, after, until, now that引导的状从或一些宾从中以表示动作发生的时间早于主句所表示的动作,可表示原因、动作先后等关系。
②用在一般过去时之后的间接引语中。他跟我说他前一天看过那个电影了。
②主语+will+动词原形.
2.否定句:①主语+be (is,am,are)+not +going to +动词原形.
②主语+will +not(won’t)+动词原形.
例如:I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.
1.I got up at 6:30 yesterday.
2.He always went to work by bus last year.
一
般
将
来
时
①表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。2.将来经常或反复发生的
基本结构:
①S+be(is,am,are)going to +v 原②S+will+v 原.
2.She has been skating since nine o’clock..
*过去将来时
过去看来将要发生的动作或状态
would +do
初中英语时态专项练习
1、一般现在时
肯定句:
1).主语+系动词be(is, am, are )+名词(形容词,介词短语)
2) .其他主语+动词原形+其它第三人称单数+动词-s+其它
特殊疑问句:疑问词+was(were)+动词现在分词-ing+其它?
5.现在完成时
构成:肯定句:主语+助动词have(has)+动词过去分词-ed
否定句:主语+助动词have(has)+not(haven’t,hasn’t)+动词过去分词-ed
一般疑问句:Have(Has)+主语+动词过去分词-ed+?
How does your father go to work?
2、现在进行时
2.现在进行时的结构:.
肯定句:主语+be(is,am,are)+动词现在分词-ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.
初中英语动词时态归纳总结对照表
名称
用法
构成
常用时间状语
例句
一
般
现
在
时
①表示事物或人物的特征、状态。。
②.表示经常性或习惯性的动作。
③.表示客观现实。通常用 “usually, often, every day, sometimes”。
do / does
in the morning/afternoon/
just,already,yet