人教版八年级物理下册课时作业本及答案提示

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课时作业本八年级物理下

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课时作业本八年级物理下一、单项选择题(每题2分,共20分)1、下列现象中,与物理所说的“惯性”有关的是()A.绝大多数人用右手写字 B.向日葵具有“向日”的特性C.脱离树枝的苹果总是落向地面 D.“助跑”有利于跳远的成绩2、小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时下列说法正确的是()A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D.小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中3、下列是小明使用天平的几点做法(图1),其中正确的是()图1A.测量前将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C.用手直接加减砝码D.所测物体质量可以超过天平最大测量值4、以下图2所示各例能够减小摩擦的是()图25、如图3所示,两个底面积相同、形状不同的容器甲和乙,分别装入相同质量的水和酒精.则甲、乙容器底面所受到的压强 ( )A.P甲> P乙 B.P甲=P乙 C.P甲< P乙 D.无法确定图3 图46、如图4,物体漂浮在液面上,是由于()A. 物体受到的重力小于浮力B. 物体的密度大于液体的密度C. 浮力和重力的合力为零D. 物体排开液体的体积大7、关于重力,下列的说法中正确的是( )A.地球对物体的吸引力就是物体的重力B.在空中向上运动的物体不受重力作用C.重力的方向总是垂直向下的D.抛出去的物体总会落向地面,这是由于物体受到重力作用的缘故8、下列关于力是否做功的判断,说法正确的是:()A.提着水桶站在地上不动,水桶受提力作用,水桶对地面又有距离,提力做了功B.重10N的木箱,用3N的水平拉力拉它移动了2m,所以重力做了功C.手提皮箱上楼,提力对皮箱做了功D.拨河运动中,双方运动员相持不动时,既有力,又在力的方向上存在距离,所以双方运动员做功相等9、甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶,则()A.两汽车具有的动能一定相同 B.两汽车具有的机械能一定相同C.甲汽车的动能一定不会小于乙汽车的动能 D.两汽车可能具有相同的机械能10、关于运动和力的关系,下列说法中正确的是()A.力是保持物体静止或匀速直线运动的原因 B.力是改变物体运动状态的原因C.停止用力,运动物体就会停止下来 D.物体受到力才会运动二、填空题(每空1分,共18分)11、手提水桶,施力物体是,受力物体是;手也会感到疼是因为对施力的结果。

人教版八年级下册物理课时作业 11.4 机械能及其转化 含答案

人教版八年级下册物理课时作业  11.4 机械能及其转化 含答案

人教版八年级下册物理课时作业11.4 机械能及其转化含答案一、选择题1.跳伞运动员离开飞机后,若立即张开伞在空中下落,已知降落伞在下落过程中所受空气阻力随其运动速度的增大而增大,在整个下落过程中,他机械能的变化情况是()A.势能减小,动能增加,机械能不变B.势能减小,动能减小,机械能减小C.势能减小,动能先增加后不变,机械能减小D.势能减小,动能先减小后增大,机械能不变2.如图所示,一个滑雪的人,以v=2m/S的速度沿山坡匀速滑下,在这个过程中,下列说法正确的是()A.人的动能转化为重力势能B.人的重力势能全部转化为动能C.人的机械能一定减小D.人的机戒能不变3.如图所示,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是()A.“套圈”由a到b过程中,动能逐渐增大B.“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能B.“套圈”由b到c过程中,机械能逐渐变小D.“套圈”由a到b再到c过程中,重力势能先变大后变小4.一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑,物体在下滑的过程中 ( )A.动能不变,势能减小,机械能不变B.动能不变,势能减小,机械能减小C.动能增大,势能减小,机械能不变D.动能增大,势能减小,机械能减小5.如图所示,在水平路面上一辆匀速行驶的洒水车正在洒水作业。

关于该洒水车,下列说法正确的是()A.机械能不变、动能不变B.机械能不变、动能变小C.机械能变小、动能变小D.机械能变小、动能不变6.如图所示,一根不可伸长的细绳一端固定在O点,另一端系一小球,O点的正下方固定有一根钉子P。

位置1在O点的正下方,位置3与A点等高,位置5是A与1之间的某点,位置2是1与3之间的某点,位置4是高于3的某点。

不考虑空气阻力,小球从A点静止释放()A.第一次过位置1后最高能到达位置2B.第一次过位置1后最高能到达位置4C.第二次过位置1后最高能到达位置5D.第二次过位置1后最高能到达位置A7.如图所示是无锡蠡湖边上的摩天轮,小明乘坐匀速转动的“摩天轮”向最高点运动的过程中,关于小明的能量变化下列说法正确的是()A.动能转化为重力势能,机械能保持不变B.动能转化为重力势能,机械能变大C.动能不变,重力势能增大,机械能变大D.动能不变,重力势能不变,机械能不变8.下列能量的转化中,属于机械能转化为内能的是()A.点燃爆竹,爆竹腾空而起B.汽车紧急刹车,轮胎发热C.给生石灰加水,温度升高D.给电炉通电,电炉发热9.荡秋千时,当人从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中,人的()A.动能一直增大,重力势能一直减小B.动能一直减小,重力势能一直增大C.动能先减小后增大,重力势能先增大后减小D.动能先增大后减小,重力势能先减小后增大二、填空题10.小孩从滑梯上坐着滑下时,速度越来越快,是因为他的重力势能转化为________能;他感觉到臀部发烫,是因为他的部分机械能转化为________能.11.如图所示,是人造地球卫星运动的轨道示意图,当人造地球卫星从远地点向近地点运动的过程中,________能转化为________能,在近地点,速度最________(大/小)。

新人教版八年级物理下册全册课时练习含答案

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人教版八年级物理全册练习目录第7章第1节力第7章第2节弹力第7章第3节重力第8章第1节牛顿第一定律第8章第2节二力平衡第8章第3节摩擦力第9章第1节压强第9章第2节液体的压强第9章第3节大气压强第9章第4节流体压强与流速的关系第10章第1节浮力第10章第2节阿基米德原理第10章第3节物体的浮沉条件及应用第11章第1节功第11章第2节功率第11章第3节动能和势能第11章第4节机械能及其转化第12章第1节杠杆第12章第2节滑轮第12章第3节机械效率力学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一、单选题1. “以卵击石”,卵破的施力物体是( )A. 人B. 卵C. 石D. 手2. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示。

以下分析正确的是( )A. 同时,乙对甲的推力小于60 NB. 甲静止不动,乙向后退C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D. 甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的3. 如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( )A. 天花板,绳子B. 绳子,地球C. 天花板,地球D. 绳子,地面4. 下列各要素中,不属于力的三要素的是( )A. 力的方向B. 力的大小C. 力的施力物体D. 力的作用点5. 关于力的概念,下列说法中错误的是( )A. 力是物体对物体的作用B. 物体受力的同时也一定在施力C. 只有接触的物体才能产生力的作用D. 力是改变物体运动状态的原因6. 在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。

这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )A. 大小B. 方向C. 作用点D. 以上都是7. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )A. 完全相同B. 大小、方向都相同,作用点不同C. 大小相同,方向和作用点都不同D. 作用点相同,大小、方向都不同8. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( )A. 水对船的作用力B. 人对木桨的作用力C. 木桨对水的作用力D. 水对木桨的作用力9. 如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是( )A. 磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块B. 只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用C. 磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体D. 它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用10. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )A. 把橡皮泥捏成不同造型B. 进站的火车受阻力缓缓停下C. 苹果受重力竖直下落D. 用力把铅球推出11. 如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大F 1=F 3=F 4>F 2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A. 图甲和图乙B. 图甲和图丙C. 图甲和图丁D. 图乙和图丙 12. 下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )A. 熟透的苹果从树上竖直落下B. 小孩从直滑梯上匀速滑下C. 从枪膛射出来的子弹在空中飞行D. 地球同步卫星绕地球匀速转动 13. 俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )A. 一个巴掌的力太小B. 人不会只有一个巴掌C. 力是物体对物体的作用D. 只有一个物体也可以产生力的作用14. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B 点比A 点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关15. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻到。

物理人教版八年级下册课时作业11.1 功(有答案)

物理人教版八年级下册课时作业11.1 功(有答案)

物理人教版八年级下册课时作业11.1 功一、单选题1.在下列四种情境中,人对物体做功的是( )A.提着书包在水平地面上匀速前进B.将一桶纯净水从一楼扛到三楼C.用力推讲台,讲台没动D.举着杠铃原地不动2.一个重为2N的皮球从10m高处下落3m的过程中,重力对它所做的功为( )A.20JB.6JC.14JD.26J3.将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功大概是( )A.0.2JB.2JC.20JD.200J4、关于功的概念,下列说法中正确的是( )A.物体只要移动了距离,力就做了功B.只要有力作用在物体上,力就对物体做了功C.有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了距离,那么这个力对物体做了功D.有力作用于物体,物体又移动了距离,那么这个力对物体做了功5.如图是小明自制的弹弓,小明站在楼上用20N的力将弹弓的橡皮筋拉伸15cm,将质量为20g的小石块沿水平方向射出20m,弹弓距离地面的高度为7m,关于此过程说法正确的是(g取10N/kg)( )A.橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为3JB.橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为400JC.小明拉伸橡皮筋时,对橡皮筋做的功为140JD.石块下落过程中,重力做功为1.4J6.如图,AB、AC、AD为三个光滑斜面,其中AD为曲面,小球M从A点分别沿三个面自由滑下,撞击放在B、C、D三点完全相同的物块上,物块在撞击力的作用下在同一平面上移动了相同的距离停下,则( )A.小球M对三物块做功一样多B.小球M对B点物块做功多C.小球M对C点物块做功多D.小球M对D点物块做功多7.一只箱重1000N,放在水平地面上,若用100N的水平推力将箱沿力的方向匀速推动1m,则()A. 箱子受到的摩擦力是1100N.B. 推力做功1100J.C. 箱子受到的摩擦力是900N.D. 推力做功100J.8.在相同的力F作用沿力F的方向移动了距离S,试比较在图示的三种情况中力F对物体做功的多少( )A.w1=w2=w3B.w1>w2>w1C.w1<w2<w3D.w1<w3<w2二、填空题9.在学校秋季运动会跳绳比赛中,小明同学1min跳了180次,若他的质量为50kg,每次跳起的高度为4cm,那么,他跳一次所做的功为 J,跳绳时的功率为 W。

人教版八年级下册物理课时作业 11.2 功率 含答案-

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人教版八年级下册物理课时作业11.2 功率含答案一、选择题1.两台起重机分别提起两件质量相等的货物,甲以0.2 m/s的速度匀速运送,乙以0.1 m/s的速度匀速运送,则()A.甲起重机的功率较大B.乙起重机的功率较大C.甲、乙两起重机的功率相等D.无法比较2.如图所示是甲、乙两物体做功和所需时间的关系图像,由图像可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较( )A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.无法确定3.粗糙水平地面上有一个重为100N的物体,用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m,在此过程中()A.重力做功的功率为100WB.支持力做功的功率为100WC.拉力做功的功率为200WD.拉力做功的功率为20W4.下列说法正确的是()A.效率高的机械,功率一定大B.做功时间长的机械,功率一定小C.所有机械的机械效率都小于1D.功率大的机械,做功一定多5.在某次举重比赛中,一名运动员在抓举比赛时,将质量为127.5 kg的杠铃举起历时约0.5 s,再停留3 s后放下杠铃.那么,该运动员在举起杠铃过程中的平均功率约为A.几百瓦B.几千瓦C.几十千瓦D.几百千瓦6.如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像.下列说法正确的是()A.木块第一次受到的拉力较大B.拉力第一次做做功的功率大C.木块两次的动能一样多D.两次拉力对木块做的功一样多7.一位同学从二楼登上四楼,用了20s。

则他上楼时的功率最接近()A.十几瓦B.几十瓦C.一百几十瓦D.几百瓦8.举重是我国的优势体育项目.一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员,在挺举项目中用相同时间把同样重的杠铃举起,如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2,功率分别为P1和P2,则下列关系式正确的是( )A.W1=W2、P 1=P2B.W1> W2、P 1>P2C.W1> W2、P 1=P2D.W1< W2、P 1<P29.攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者(如图所示)。

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人教版八年级物理全册练习目录第7章第1节力第7章第2节弹力第7章第3节重力第8章第1节牛顿第一定律第8章第2节二力平衡第8章第3节摩擦力第9章第1节压强第9章第2节液体的压强第9章第3节大气压强第9章第4节流体压强与流速的关系第10章第1节浮力第10章第2节阿基米德原理第10章第3节物体的浮沉条件及应用第11章第1节功第11章第2节功率第11章第3节动能和势能第11章第4节机械能及其转化第12章第1节杠杆第12章第2节滑轮第12章第3节机械效率力学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一、单选题1. “以卵击石”,卵破的施力物体是( )A. 人B. 卵C. 石D. 手2. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示。

以下分析正确的是( )A. 同时,乙对甲的推力小于60 NB. 甲静止不动,乙向后退C. 乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D. 甲由静止变为后退,说明力的作用是相互的3. 如图所示,天花板下用绳子吊着物体A,则对物体A施力的物体有( )A. 天花板,绳子B. 绳子,地球C. 天花板,地球D. 绳子,地面4. 下列各要素中,不属于力的三要素的是( )A. 力的方向B. 力的大小C. 力的施力物体D. 力的作用点5. 关于力的概念,下列说法中错误的是( )A. 力是物体对物体的作用B. 物体受力的同时也一定在施力C. 只有接触的物体才能产生力的作用D. 力是改变物体运动状态的原因6. 在足球场上,优秀运动员的脚踢在球的恰当的位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。

这里的:“恰当的位置”,从力的三要素分析是指力的( )A. 大小B. 方向C. 作用点D. 以上都是7. 王明同学用力提一桶水时,他对水桶施加一个提力,同时水桶对王明的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素( )A. 完全相同B. 大小、方向都相同,作用点不同C. 大小相同,方向和作用点都不同D. 作用点相同,大小、方向都不同8. 划艇比赛的运动员随着有节奏的号子声,大家齐心合力划动木桨使船快速前进的力是( )A. 水对船的作用力B. 人对木桨的作用力C. 木桨对水的作用力D. 水对木桨的作用力9. 如图所示,固定着磁体的小车靠近固定着铁块的小车时,下列说法中正确的是( )A. 磁体吸引铁块的力,其施力物体是铁块B. 只有当磁体与铁块接触时,才会产生力的作用C. 磁体对铁块有吸引作用,而铁块不会吸引磁体D. 它们虽然没有直接作用,但也会产生力的作用10. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是( )A. 把橡皮泥捏成不同造型B. 进站的火车受阻力缓缓停下C. 苹果受重力竖直下落D. 用力把铅球推出11. 如图所示,将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使其发生甲、乙、丙、丁各图中的形变,如果力的大F 1=F 3=F 4>F 2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是( )A. 图甲和图乙B. 图甲和图丙C. 图甲和图丁D. 图乙和图丙 12. 下列现象中,物体的运动状态没有发生改变的是( )A. 熟透的苹果从树上竖直落下B. 小孩从直滑梯上匀速滑下C. 从枪膛射出来的子弹在空中飞行D. 地球同步卫星绕地球匀速转动 13. 俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )A. 一个巴掌的力太小B. 人不会只有一个巴掌C. 力是物体对物体的作用D. 只有一个物体也可以产生力的作用14. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B 点比A 点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )A. 力的大小有关B. 力的方向有关C. 力的作用点有关D. 受力面积有关15. 用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻到。

人教版八年级物理下册课时作业本及答案提示

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第六章电压电阻§6.1 电压一、填空:1.国际上用字母表示电压,电压的单位是,符号是,一节干电池的电压是,家庭电路的电压是。

2.电压表测量电压时必须在被测电路的两端。

通过电压表的电流必须从它的____ __接线柱流入,___ ___接线柱流出,因此电压表的“+”接线柱必须连在被测电路靠近电源____ __极的一端,否则指针会___ ___。

3.如图6-1-1,甲电压表的示数是;乙电压表的示数是。

4.某同学在用有两个量程的电压表(0~3 V、0~15 V)测一节干电池的电压时,记录的是5 V,他出现错误的原因图6-1-1,实际电压应是。

二、选择:5.下列说法不正确的是()A.一节干电池的电压约为1.5VB.对人体的安全电压一般不高于36VC.电子手表中氧化银电池的电压约为1.5mVD.电视机显像管的电压约为10kV6.关于如图6-1-2所示的电表的下列说法中,不正确的是()A.它是一个电压表B.它的示数是1.7VC.它的示数可能是8.5VD.它有一个负接线柱和两个正接线柱7.如图6-1-3是用电压表测灯泡两端电压的电路,其中电压表使用正确是()图6-1-2图6-1-38.如图6-1-4所示为一个正确的电路图,其中a、 b是电表,则()A.a、b 均为电流表B.a、b均为电压表C.a 是电流表,b是电压表D.a 是电压表,b是电流表图6-1-49.在用电压表测量电压时,如果不能估计出被测电压的范围,应该先用电压表的大量程进行试触.某次实验中,只知道电压不超过安全电压,所用电压表如图6-1-5所示.关于试触后的操作,下列说法中正确的是( ) A.如果示数大于15 V,则需调换接线柱重新试触图6-1-5B.如果示数大于15 V,则必须换用另一个量程更大的电压表C.如果示数在3 V与15 V之间,则需调换接线柱重新试触D.如果示数小于3 V,则必须换用另一个量程更小的电压表三、实验题:10.用笔画线代替导线连接实物图6-1-6,使电压表能测出小灯泡两端的电压并画出相应的电路图。

八年级物理人教版下册课时练《10.2 阿基米德原理》(含答案解析)(1)

八年级物理人教版下册课时练《10.2 阿基米德原理》(含答案解析)(1)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!八年级物理人教版下册《第十章第二节阿基米德原理》课堂作业一、填空题1.重为15N的金属球浸没在水中时受到重力与浮力的合力大小为10N,金属球受到浮力大小为N,金属球的体积为cm3。

2.我国大型驱逐舰——大连舰,其满载时排水量达1.2×107kg。

则该驱逐舰在海面上满载航行时受到的浮力是N,当舰上的飞机离舰后,舰身会。

3.如图所示,小华把一个物块用细线系好挂在弹簧测力计上,物块重为N,将其浸没在水中弹簧测力计示数为2N,此时物块受到的浮力为N。

4.如图甲,物体A是边长为10cm的正方体,杆B一端固定在容器底,一端连着A,现缓慢向容器中加水至A浸没为止,杆B受到物体A的作用力F随水深变化的图象如图乙。

人教版八年级下册物理课时作业 第十一章 功和机械能 全 4节 功 功率 动能和势能 机械能及其转化

人教版八年级下册物理课时作业 第十一章 功和机械能  全 4节  功  功率 动能和势能 机械能及其转化

人教版八年级下册物理课时作业含答案人教版八年级下册物理课时作业11.1功含答案一、选择题1.下列实例中,人对物体做功的是()A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.人推车,车未动C.足球被踢后,在草地上滚动一段距离D.奶奶提着鸡蛋上楼2.用弹簧测力计沿水平方向拉着一重为5N的木块,在水平桌面上做匀速直线运动。

弹簧测力计的示数为1.2N;保持其它条件不变,当拉力增大0.6N时,下列判断正确的是:( )A.木块受到的摩擦力为1.8NB.木块的动能增大C.木块保持匀速运动D.木块的重力做功3.如图是小明自制的弹弓,小明站在楼上用20N的力量将弹弓的橡皮筋拉伸15cm,将质量为20g的小石块沿水平方向射出20m,弹弓距离地面的高度为7m,关于此过程说法正确的是()A.橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为3JB.橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为400JC.橡皮筋对石块没有做功D.石块下落过程中,重力做功为1.4J4.下列关于功的各种说法中,正确的是()A.只要有力作用在物体上,就一定做了功B.只要物体移动了距离,就一定做了功C.只要有力作用在物体上,物体又移动了距离,就一定做了功D.只要有力作用在物体上,物体又在该力的方向上移动了距离,就一定做了功5.小明用200N的力把静止的重5N的足球踢出。

足球沿水平场地向前运动了30m,则足球运动员对足球做的功是()A.0B.150JC.6000JD.无法计算6.小强将重100N的物体拎到5m高的楼上,如果采用以下三种方式:直接用手拎、用定滑轮提、用动滑轮提,不计摩擦及滑轮重,则对物体做功()A.直接拎重物做的功多B.用定滑轮提做的功多C.用动滑轮提做的功多D.三种方式做的功相同7.质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落,且下落的高度相等。

已知甲下落的速度为2m/s,乙下落的速度为4m/s,则下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的是()A.对甲做的功多B.对乙做的功多C.对两物体做的功一样多D.无法判断8.一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是()A.粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不够,无法比较两次做功的多少9.吕雪将掉在地上的物理课本捡回桌面,她所做的功最接近于 ( )A.0.02JB.2JC.0.2JD.20J10.举重运动员在比赛时,第一阶段把杠铃拿起并举过头顶,第二阶段使杠铃在空中静止3s。

物理人教版八年级下册课时作业7.1 力(有答案)

物理人教版八年级下册课时作业7.1 力(有答案)

物理人教版八年级下册课时作业7.1 力一、单选题1.如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是()A.F1的施力物体是桌子,受力物体是手B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子C.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子D.F2的施力物体是桌子,受力物体是手2.下列有关力的说法中,正确的是( )A.产生力的两个物体一定发生了作用B.一个物体也能产生力的作用C.力能脱离物体而存在D.相互接触的两个物体一定产生力的作用3.乒乓球比赛中,有时会出现“擦网球”(如图)。

乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是 ( )A.只改变了运动快慢B.只改变了运动方向C.运动快慢和运动方向都发生了变化D.运动快慢和运动方向都不发生了变化4.如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是()A. 运动员对弓的拉力B. 汽车对地面的压力C. 斧头对柴的力D. 下落小球受到的重力5.小红在建筑工地上看到简易三角吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况.她用一只三角板,按照如图所示方式在竖直面内进行操作,感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力.对这两个作用力的方向判断完全正确的是()6.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )A.跳水运动员踩踏跳板。

身体向上跳起B.铅球运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒C.滑冰运动员用力推墙身体离墙而去D.游泳运动员向后划水,身体前进7.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示.以下分析正确的是()A甲对乙的推力为60N,乙对甲的推力小于60NB.甲对乙的推力与乙对甲的推力是一对相互作用力C.乙向后退,且始终受到60N推力的作用D.甲先对乙有力的作用8.如图所示,甲、乙两船停在湖中,甲船里的人用竹竿将乙船推开,其结果是()A.乙船被推开了,甲船仍然静止不动B.乙船先离开,甲船后离开C.甲、乙两船同时相互远离D.甲、乙两船同时相互靠近二、问答题9.2008年奥运会将在北京举行,阅读有关信息,结合所学知识回答下列问题:可爱的福娃成了北京奥运会的吉祥物,如图几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的情景.请你从此情景中找出有关的物理现象,并指出与该物理现象对应的物理知识(不得与示例重复).示例:物理现象:足球运动员将地上的足球踢出;物理知识:力可以改变物体的运动状态.物理现象:______;物理知识:______.三、填空题10.用手向上提水桶,手对水桶有力的作用,其中是施力物体,是受力物体;同时会感到水—桶向下拉手,这里的施力物体是,受力物体是。

人教版八年级下册物理课时作业 11.3 动能和势能 含答案

人教版八年级下册物理课时作业 11.3  动能和势能  含答案

人教版八年级下册物理课时作业11.3 动能和势能含答案一、选择题1.用弹簧测力计沿水平方向拉着一重为5N的木块,在水平桌面上做匀速直线运动。

弹簧测力计的示数为1.2N;保持其它条件不变,当拉力增大0.6N时,下列判断正确的是:( )A.木块受到的摩擦力为1.8NB.木块的动能增大C.木块保持匀速运动D.木块的重力做功2.如图所示,将悬线密绕在滚摆的轴上,让滚摆上升到顶端,然后松开手。

关于滚摆下降过程中正确的说法是:A.动能减少,重力势能增加B.动能减少,重力势能减少C.动能增加,重力势能减少D.动能减少,重力势能减少3.跳伞运动员从高空下落,在他张开伞后作匀速直线运动,则下列说法正确的是()A.动能、重力势能都不变.B.动能减小,重力势能减少C.动能减少,重力势能不变.D.动能不变,重力势能减小4.如图所示,运动员沿水平方向射箭,松手后到箭落地前,箭的动能(忽略空气阻力的影响)()A.一直变大B.一直不变C.先变大后不变D.先变大后变小5.荡秋千是一种常见的娱乐休闲活动,也是我国民族运动会的一个比赛项目。

小娟同学荡秋千时,在从一侧的最高点荡到另一侧的最高点这一过程中,小娟的A.重力势能一直减小B.动能一直增大C.动能先减小后增大D.重力势能先减小后增大6.如图所示,两边分别用弹簧K1和K2拴住的滑块M静止在O点处,用于向右拨动滑块M,它就可以在光滑的水平面上来回运动,当滑块从O点向右运动时(弹簧在弹性限度内)()A.弹簧K1和K2的势能同时增大B.弹簧K1和K2的势能同时减小C.弹簧K1的势能增大,K2的势能减小D.弹簧K1的势能减小,K2势能增大7.下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是()A.水平轨道上正在进站的列车B.站在观光电梯上匀速下降的游客C.站在商场自动扶梯上匀速上升的顾客D.体育考试时,抛出的实心球从高处下落的过程8.一架在空中沿水平匀速飞行的飞机,正在向灾区空投物品,则它的()A.动能不变,重力势能不变B.动能不变,重力势能减小C.动能减小,重力势能不变D.动能减小,重力势能减小9.两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示.关于初始时篮球的重力势能,下列说法正确的是()A.落在a处的大B.落在b处的大C.两处一样大D.无法比较大小10.蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育活动。

八年级物理人教版下册课时练《9.1 压强》(含答案解析)

八年级物理人教版下册课时练《9.1 压强》(含答案解析)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!9.1压强一、单选题1.关于压力的说法,正确的是()A .放在水平地面上的物体,对地面的压力就是物体的重力B .竖直作用在物体表面上的力叫做压力C .压力的大小一定与重力大小有关D .压力的作用效果与压力大小和受力面积有关2.人们在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是()A .在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力B .滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大对地面的压力C .图钉的头部做得很尖,是为了减小对墙壁的压强D .把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强3.两个人并肩走过沙滩,留下一深一浅的脚印,则下列说法正确的()A .踩成深脚印的人体重较大B .踩成浅脚印的人鞋底面积较大C .踩成深脚印的人对沙滩压强较大D .以上说法都不正确4.置于水平桌面上的均匀长方体木块对桌面的压强为p ,若沿竖直切去23,则剩余部分对桌面的压强为()A .3p B .23pC .pD .32p5.一体重为70kg 的成年人行走时,对水平地面的压强约为()A .2.8×105Pa B .2.8×104Pa C .2.8×103Pa D .2.8×102Pa 6.在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,某同学做了如图所示的三个实验,关于该实验的过程和方法,下列说法正确的是()A .不能通过比较甲、乙两图的现象得出结论B .实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力的大小C .比较乙、丙两图的现象,说明压力的作用效果与受力面积有关D .比较甲、丙两图的现象,说明压力的作用效果与压力大小有关7.边长为20cm ,密度为1.2g/cm 3的一个正方体物块放在水平面上,物块对水平面的压强是(g 取10N/kg )()A .240PaB .2400PaC .6000PaD .7000Pa8.如图所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,密度分别为r 甲、r 乙,它们对水平地面的压强相等。

人教版八年级下册物理课时作业 11.1 功 含答案-

人教版八年级下册物理课时作业  11.1 功  含答案-

人教版八年级下册物理课时作业11.1功含答案一、选择题1.下列实例中,人对物体做功的是()A.学生背着书包在水平路面上匀速前进B.人推车,车未动C.足球被踢后,在草地上滚动一段距离D.奶奶提着鸡蛋上楼2.用弹簧测力计沿水平方向拉着一重为5N的木块,在水平桌面上做匀速直线运动。

弹簧测力计的示数为1.2N;保持其它条件不变,当拉力增大0.6N时,下列判断正确的是:( )A.木块受到的摩擦力为1.8NB.木块的动能增大C.木块保持匀速运动D.木块的重力做功3.如图是小明自制的弹弓,小明站在楼上用20N的力量将弹弓的橡皮筋拉伸15cm,将质量为20g的小石块沿水平方向射出20m,弹弓距离地面的高度为7m,关于此过程说法正确的是()A.橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为3JB.橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为400JC.橡皮筋对石块没有做功D.石块下落过程中,重力做功为1.4J4.下列关于功的各种说法中,正确的是()A.只要有力作用在物体上,就一定做了功B.只要物体移动了距离,就一定做了功C.只要有力作用在物体上,物体又移动了距离,就一定做了功D.只要有力作用在物体上,物体又在该力的方向上移动了距离,就一定做了功5.小明用200N的力把静止的重5N的足球踢出。

足球沿水平场地向前运动了30m,则足球运动员对足球做的功是()A.0B.150JC.6000JD.无法计算6.小强将重100N的物体拎到5m高的楼上,如果采用以下三种方式:直接用手拎、用定滑轮提、用动滑轮提,不计摩擦及滑轮重,则对物体做功()A.直接拎重物做的功多B.用定滑轮提做的功多C.用动滑轮提做的功多D.三种方式做的功相同7.质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落,且下落的高度相等。

已知甲下落的速度为2m/s,乙下落的速度为4m/s,则下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的是()A.对甲做的功多B.对乙做的功多C.对两物体做的功一样多D.无法判断8.一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱,分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离,关于拉力所做的功,下列说法中正确的是()A.粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不够,无法比较两次做功的多少9.吕雪将掉在地上的物理课本捡回桌面,她所做的功最接近于 ( )A.0.02JB.2JC.0.2JD.20J10.举重运动员在比赛时,第一阶段把杠铃拿起并举过头顶,第二阶段使杠铃在空中静止3s。

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猜想l:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关;
猜想2:导体的电阻可能跟导体的长度有关;
猜想3:导体的电阻可能跟导体的材料有关。
图6-3-2是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是l m,d的长度是0.5 m;。a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同。 图6-3-2
C.电子手表中氧化银电池的电压约为1.5mV
D.电视机显像管的电压约为10kV
6.关于如图6-1-2所示的电表的下列说法中,不正确的是()
A.它是一个电压表
B.它的示数是1.7V
C.它的示数可能是8.5V
D.它有一个负接线柱和两个正接线柱
7.如图6-1-3是用电压表测灯泡两端电压的电路,其中电压表使用正确是() 图6-1-2
(3)由表中的实验数据V1、V2、V3的示数可得出结论.
图6-2-6
§6.3 电阻
一、填空题
2.物理学中,电阻表示导体对________的________作用,通常用字母R表示。在国际单位制中,电阻的单位是________,简称________,符号是________,电阻的常用单位还有________、________。
A.如果示数大于15 V,则需调换接线柱重新试触 图6-1-5
B.如果示数大于15 V,则必须换用另一个量程更大的电压表
C.如果示数在3 V与15 V之间,则需调换接线柱重新试触
D.如果示数小于3 V,则必须换用另一个量程更小的电压表
三、实验题:
10.用笔画线代替导线连接实物图6-1-6,使电压表能测出小灯泡两端的电压并画出相应的电路图。
5.如图6-2-1甲所示的电路,闭合开关后两灯都能发光,并且两块电压表的指针所指的位置如图6-2-1乙所示,则L1两端的电压是_______V,L2两端的电压是_______V。图6-2-1甲图6-2-1乙
二、选择题
6.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”.用电压表测量水果电池的电压,如图6-2-2所示.下列说法正确的是()
C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大
D.同种材料、粗细相同的导线越短,电阻越小
6.常用的白炽灯泡的灯丝断了,若搭接上后仍能使用则灯丝的电阻将 ( )
A. 增大 B. 不变 C . 减小 D. 无法判断
7.有一段裸导线,下列哪一种方法可以减小它的电阻 ( )
A .把导线对折合在一起 B .减少通过导线的电流
6.如图6-4-3所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内油量的多少,则 ( )
A.油量增加,R增大,油量表指针偏转变小
B.油量增加,油量表指针偏转变大
C.油量减小,R增大,油量表指针偏转变大
D.油量减小,油量表指针偏转变小
(1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟________两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。
(2)依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表示数,分析比较。a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟_______的关系,其结论是。
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题:____ ____
第六章 电压 电阻
§6.1 电压
一、填空:
1.国际上用字母表示电压,电压的单位是,符号是,一节干电池的电压是,家庭电路的电压是。
2.电压表测量电压时必须在被测电路的两端。通过电压表的电流必须从它的______接线柱流入,______接线柱流出,因此电压表的“+”接线柱必须连在被测电路靠近电源______极的一端,否则指针会______。
图6-1-3
8.如图6-1-4所示为一个正确的电路图,其中a、 b是电表,则( )
A.a、b均为电流表
B.a、b均为电压表
C.a是电流表,b是电压表
D.a 是电压表,b是电流表 图6-1-4
9.在用电压表测量电压时,如果不能估计出被测电压的范围,应该先用电压表的大量程进行试触.某次实验中,只知道电压不超过安全电压,所用电压表如图6-1-5所示.关于试触后的操作,下列说法中正确的是( )
B.楼道灯自动开关中的光敏电阻就是半导体
C.集成电路中有半导体材料
D.半导体电阻为零
5.如图6-4-2所示电路,当闭合开关S,滑动变阻器R的滑片向b端移动时,电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是( )
A.电流表示数变大,灯L变暗
B.电流表示数变小,灯L变暗
C.电流表示数变大,灯L变亮
D.电流表示数变小,灯L变亮
3.如图6-1-1,甲电压表的示数是;乙电压表的示数是。
4.某同学在用有两个量程的电压表(0~3 V、0~15 V)测一节干电池的电压时,记录的是5 V,他出现错误的原因 图6-1-1
,实际电压应是。
二、选择:
5.下列说法不正确的是( )
A.一节干电池的电压约为1.5V
B.对人体的安全电压一般不高于36V
C甲、乙均接电压表D.甲接电压表,乙接电流表
三、实验探究
10.毛刚同学按如图6-2-6所示的电路进行实验,得到下列的实验数据.
A1示数(A)
A2示数(A)
V1示数(V)
V2示数(V)
V示数(V)
0.5
O.5
7.5
4.5
12
(1)由图可知L1、L2连接方式是;
(2)由表中的实验数据中A1、A2的示数可得出结论;
1.通过实验探究发现:在__________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成___________比;在____________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成___________比。
2.在某电阻的两端加6 V的电压时,通过它的电流是0.3 A;若使通过它的电流是0.1 A,应在这个电阻的两端加___________V的电压。
C .增大导线两端的电压 D .把导线拉长一些
8.下面说法正确的是 ( )
A .金属和纯水都是导体
B .木头是绝缘体,它就一定不会导电
C .玻璃不容易导电,但在条件改变时可以变成导体
D .绝缘体不容易导电,所以绝缘体不是重要的电工材料
三、探究题
10. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想:
A.金属片B是水果电池的正极
B.水果电池把化学能转化为电能
C.水果电池把内能转化为电能
D.水果电池把电能转化为化学能图6-2-2
7.如图6-2-3所示,电源电压保持不变,当只闭合S2时,电压表的示数为3V,当只闭合S1时,电压表的示数为4.5V,则此时L1、L2两端的电压分别是()
A.3V和7.5V B.1.5V和4.5V C.3V和1.5V D.1.5V和3V
图6-2-3图6-2-4图6-2-5
8.在如图6-2-4所示的电路中,当开关S闭合时,电压表 的示数为3V, 的示数为6V,则电源电压为 ( )
A.3V B. 6V C. 9V D. 12V
9.如图6-2-5所示电路中,甲、乙两处分别接人电流表或电压表.当s闭合后,为使两灯均能发光,则( )
A.甲接电流表,乙接电压表B.甲、乙均接电流表
图6-1-6
§6.2探究串、并联电路电压的规律
一、填空题
1.串联电池组的电压是各节电池的电压的,并联电池组的电压跟每节电池的电压。
2.小明的一玩具电动火车要9V的电压才能起动,他要买节干电池并将它们联使用才行。
3.串联电路的总电压各部分电路两端的,并联电路各支路两端的电压。
4.四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光,用电压表测出一只灯两端电压为3.8V,则该电源电压约为;如果将四只灯泡并联在该电源两端,则可能出现的现象是。
三、实验探究题
7.小明在学校兴趣小组学习时,老师给了他如图6-4-4的元件,让他设计一个铃声可以变化的电铃参加学校的展览。
(1)将滑动变阻器接人电路使用时,应将滑片置于阻值处。
(2)画出电路图并连接实物。
(3)如果要使铃声越来越大,应该怎样做?
8.李明想用图6-4-5所示的器材,设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代替导线,帮李明把图中的器材连接起来。
(1)选择的器材:电源、开关、三个阻值不同的电阻(5Ω、10Ω、20Ω),导线若干,电流表及电压表各一块,还需要____________。
(2)请画出电路图并按电路图将图7-1-2中的各元件连接起来;
(3)测量的步骤及数据:①按电路图连接电路。②首先把10Ω的电阻连入电路,滑动滑动变阻器的滑片,改变R1两端的电压,测得三组数据如表一所示;③分别把三个阻值不同的电阻连入电路,调节滑动变阻器的滑片,始终保持每个电阻连端的电压为2 V,测得三组数据如表二所示。
A.增大到原来的4倍B.增大到原来的2倍
C.减小到原来的1/4D.减小到原来的1/2
7.小强同学观察到一些电学现象:小灯泡两端的电压越大,通过灯丝的电流越大,灯泡越亮;电源电压一定时,电路中的电阻增大,电路中的电流就变小……。小强猜想:通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关。请你帮助小强完成这个探究实验:
要求:(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡的亮度变暗;(2)用电流表测灯泡的电流(灯泡的电阻约为10Ω),电压表测灯泡两端的电压。
李明检查电路连接无误后,闭合开关,测得灯泡的电流和电压如图13甲、乙所示,则通过灯泡的电流是A,灯泡两端的电压是V。
图6-4-5
第七章 欧姆定律
§7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系
§7.2欧姆定律及其应用
1.德国物理学家________在19世纪初期经过大量的实验,研究了电流、电压和电阻的关系,得到:导体中的电流跟导体两端的电压成________,跟导体的电阻成________。其数学表达式为________。公式中电压的单位用________,电阻的单位用________,电流的单位
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