大班手工串项链教案图文

大班手工串项链教案图文

标题：大班手工串项链教案图文

教学目标：

1. 培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 锻炼幼儿的手眼协调能力和细致动作能力。

3. 培养幼儿的观察力和集中注意力。

4. 培养幼儿的团队合作意识和交流能力。

教学准备：

1. 不同颜色和形状的珠子。

2. 针线。

3. 一根细绳。

4. 透明胶带。

5. 剪刀。

6. 纸板。

教学步骤：

引入活动：

1. 引导幼儿观察不同形状和颜色的珠子，激发他们的兴趣。

制作项链：

2. 将珠子分成几组，每组放在一个小盒子里，让幼儿自由选择自己喜欢的珠子。

3. 给每位幼儿一根细绳，并向他们展示如何将珠子穿在绳子上。

4. 引导幼儿按照自己的想法串珠子，可以尝试不同的颜色和形状的搭配。

5. 在幼儿串完一段珠子后，用透明胶带固定住绳子的末端，防止珠子掉落。

6. 继续串珠子，直到幼儿认为自己的项链足够长或者用完所有的珠子。

展示和分享：

7. 鼓励幼儿将自己制作的项链展示给其他同学，并向他们分享自己的创作过程和心得。

拓展活动：

8. 利用纸板制作一个简单的项链展示架，让幼儿将自己的项链挂在上面，形成一个小型的展览。

9. 引导幼儿观察其他同学的项链，鼓励他们互相交流和赞美对方的作品。

课堂总结：

10. 回顾整个活动，询问幼儿对于手工串项链的感受和体会。

11. 强调幼儿在活动中展现的创造力和团队合作精神。

教学延伸：

- 鼓励幼儿将手工串项链的技巧应用到其他手工制作中，如手链、耳环等。

- 组织幼儿进行小组合作，共同制作一条更长的串珠项链。

教学评估：

观察幼儿在活动中的参与程度、动手能力和创造力，评估他们是否达到了教学目标。

注意事项：

- 确保珠子的大小适合幼儿使用，避免存在吞食的风险。

- 监督幼儿使用针线时的安全操作，提醒他们避免刺伤自己。

通过这个教案，幼儿可以在手工串项链的过程中培养动手能力、创造力和团队合作意识。同时，他们也能够发展观察力、集中注意力和细致动作能力。这个

教案旨在为教师提供指导和建议，帮助他们有效地组织和引导大班幼儿进行手工串项链活动。