江苏省苏州市中考政治 时事热点材料解读十 科教兴国全面小康-人教版初中九年级全册政治试题
初三政治复习知识：科教兴国
初三政治复习知识：科教兴国“科教兴国”是我国现代化建设的战略方针。
下面是店铺收集整理的初三政治《科教兴国》的复习知识点以供大家学习。
科教兴国1、我国在科技、教育发展方面的成就(列举事实)有：(1)科技方面：我国科技有了很大发展，知识和科技创新能力有所提高，在某些科技领域处于世界前列。
如：“两弹一星”、神舟六号、七号、嫦娥一号、二号、杂交水稻等。
(2)教育方面：“两基”(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)成果得到切实巩固和提高;中等职业教育实现百万扩招;高等教育实现又好又快发展。
2、我国在科技、教育方面与发达国家的差距：我国科学技术水平、民族的素质还不够高，知识和科技创新能力不强，还属于发展中国家。
3、缩小我国科技、教育与发达国家的差距的对策：(1)实施科教兴国战略和人才强国战略，加快科技创新和教育创新。
(2)把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。
(3)把教育放在优先发展的战略地位，推进教育公平，提高全民族的素质和科学文化水平。
(4)坚持四个尊重原则：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
4、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位(教育的重要地位和作用)：(1)当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。
教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
(2)在我国现阶段，只有把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，才能提高全民族的思想道德素质和科学文化水平，才能实现现代化的宏伟目标。
(3)只有把教育搞上去，化人口大国为人才强国，从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
5、人才强国的重要性：(1)国际的竞争表现为科技、教育和人才的竞争。
科技是关键，教育是基础，人才是根本。
(2)加快建设人才强国，是实现全面建设小康社会的重要保证，是增强国家核心竞争力的战略选择，是坚持以人为本、促进人的全面发展的重要途径，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的重要支撑。
九年级政治教案中考时政热点专题复习资料科教兴国创新中国
作者VX：免费范文中考时政热点专题复习资料——科教兴国创新中国中考时政热点专题复习资料——科教兴国创新中国【热点回放】1．建国60周年，特别是改革开放30年来，我国科技事业取得了令人满意的巨大成就。
2．“导弹之父”钱学森在北逝世，钱老一直忧虑中国目前缺乏拔尖的领军人材 3.发表题为《让科技引领中国可持续发展》的讲活。
4．XX年度国家科学技术奖励大会。
5．国务院审议并原则通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。
【观点引领】1．科学技术是人类文明进步的阶梯和标志；科学技术是第一生产力；科技改变生活。
2．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。
民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败．3．当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
国际竞争归根到底是教育的竞争，人才的竞争， 4．改革开放以来，我国科技实力显著提高，但与发达国家相比仍有较大差距。
5．教育关系一个国家和民族的未来，是一个民族的代表、教育对国家的发展和公民个人的发展具有重要意义，必须坚持优先发展教育．6.受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务。
义务教育具有普遍性、强制性，免费性特点。
党和政府致力于促进教育公平，采取各种措施保护公民受教育的权利。
7．党和政府尊重劳劝、尊重知识、尊重人才．尊重创造，让一切创造社会财富的源泉充分涌流．国家实施科教兴国战略，人才强国战略，建设创新型国家。
8．中国共产党是中国特社会主义的领导核心；社会主父集中力量办大事， 9．改革开放30年来，我国综合国力不断增强，在国际上的地位日益提高． 10．民族精神是民族文化的核心和灵魂．是一个民族生存和发展的精神支撑．在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一。
爱好和平、勤劳勇敢．自强不息的伟大民族精神．“特别能吃苦、特别能战斗．特别能攻关、特别能奉献”的航天精神丰富和发展了中华民族精神的内容． 11．团结就是力量，发扬团队精砷。
中考政治(第01期)考点总动员系列 专题04 实施科教兴国战略-人教版初中九年级全册政治试题
专题04 实施科教兴国战略聚焦考点☆温习理解一、教材重点回顾：1、“科教兴国”的含义：是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
2、科学技术的作用：科学技术是第一生产力。
科学技术的发展和每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。
当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素。
现代科学技术已经广泛渗透到社会生产的各个环节，成为推动生产力发展的决定因素。
3、我国科技发展的现状：①中国的发展离不开科学技术的进步。
②从整体看，我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
③要把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来。
4、如何理解科学技术是一个国家综合国力的重要体现？当今世界，国家间的经济竞争、综合国力竞争，在很大程度上表现为科学技术竞争。
科学技术每一次重大突破，都会为一个国家的经济、政治、文化发展提供着基础和动力。
科学技术竞争已日益成为国际竞争的制高点，占据了它，就能在国际竞争中占据主动地位。
5、实施科教兴国战略的重要性：科学技术是经济增长的引擎，是社会进步的重要动力。
实现可持续发展，也依赖于科学技术水平的提高。
科技竞争关键是人才竞争，人的素质提高要靠教育。
要实现我国发展的目标，就要走科教兴国之路。
6、实施科教兴国战略的现实意义：科教兴国是我国实现社会主义现代化的战略抉择。
我国科教和教育虽然取得很大进步，但从总体上看，与发达国家相比还有较大差距，与现代化建设还有一定距离。
科教兴国战略强调优先发展科教和教育，以此推动经济社会的发展，实现国家的富强和民族的振兴。
二、中考考点梳理1、我国实施人才强国战略的意义：实施人才强国战略，是全面建设小康社会的内在要求和重要保障；实施人才强国战略，是不断增强综合国力的需要；实施人才强国战略，是构建社会主义和谐社会的需要；实施人才强国战略，是全面推进人才队伍建设的需要。
九年级政治中考专题三科教兴国 开拓创新
专题三、科教兴国、人才强国和科技创新1、谈谈我国为什么要实施科教兴国战略？答：（1）科技进步是经济发展的决定因素。
因此，国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
（2）科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题是历史发展的必然要求。
（3）当今国际科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。
我们能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技实力为基础的综合国力，最终决定我国在国际中的地位。
（4）现阶段，我国生产力发展水平比较低，民族的科学文化素质还不够高，同时，我国还存在着严峻的人口、环境、资源等问题，因此，我国必须实施科教兴国战略。
2、怎样贯彻实施科教兴国战略？（或请你为我国实施人才强国战略或科教兴国战略提出若干条建议）（或根据你家乡的经济、科技和群众文化素质的某一情况，为实施科教兴村至少提出两条建议）答：⑴我国实施科教兴国战略，深化教育和科技改革，把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
⑵继续加大教育和科技的投入，大力弘扬科学精神，要有创业和创新精神，尊重知识，培养、重奖科学人才。
⑶促进先进科研成果向现实生产力的转化，真正依靠科技振兴经济。
⑷提高全民族科技意识，鼓励科技创新。
⑸加强中小学基础教育，把教育放在优先发展的地位，大力推进以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育。
⑹实施积极的人才战略，广纳国际贤才。
⑺企业要引进人才，积极开拓创新精神。
3、你为当地政府实施科教兴国战略提几项合理化建议。
答：（1）重奖有重大贡献的科技人才，营造尊重知识，崇尚科学的社会氛围；（2）积极发展教育事业，实施教育强镇（区、市）政策，提高劳动者的科学文化素质；（3）积极贯彻实施党中央、国务院人才强国战略，加大对教育事业和科技事业的投入，全社会形成重视人才和重视科学技术的社会气氛；（4）建立科技工业园，实施优惠政策，鼓励科技创业；（5）对在职人员进行各种职业培训，全面提高在职劳动者的综合素质。
中考政治热点复习 专题十三 实施科教兴国战略 建设创新型国家 人民版-人民版初中九年级全册政治试题
专题十三施科教兴国战略建设创新型国家【热点聚焦】材料一：2014年6月9日，中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会开幕。
出席会议并强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。
实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力，加快创新型国家建设步伐。
材料二：2014年7月19日，“蛟龙”号载人潜水器在西北太平洋采薇海山区完成了2014年试验性应用航次第3次下潜作业。
材料三：2014年9月22日，第五届全国杰出专业技术人才表彰大会在京举行。
中共中央政治局常委、中央书记处书记X云山会见与会代表并讲话，强调要大力实施科教兴国、人才强国战略，充分激发各类专业技术人才的创造活力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。
材料四：2014年11月19日，首届世界互联网大会开幕。
国家主席向大会致贺词指出。
当今时代，以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起，互联网日益成为创新驱动发展的先导力量，深刻改变着人们的生产生活。
有力推动着社会发展。
【知识】七年级(下)教材1．航天领域的每一项技术突破都是各方面协同攻关的结果，而航天科技活动的每一次成功都成为国家综合国力的象征。
2．辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。
许许多多科学家为了国家富强和民族振兴，在各自的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的勤劳、智慧甚至生命都献给了祖国，他们无愧于祖国。
3．我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后，我们赶超发达国家的路还很漫长。
4．我国总体科技实力不强，首先表现在我国公民的受教育程度不高，文化水平总体较低。
我国科学技术总体水平相对落后，主要表现在研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上的排名不高。
5．科教兴国是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，。
从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。
苏人版 道德与法治 九年级下册 14.1 全面建设小康社会 (共25张PPT)
实施西部大开发战 略的意义:在国家实 施西部大开发战略 等一系列政策措施 的推动下，中西部 地区经济社会快速 发展，经济实力大 大增强，人民生活 水平大幅提高。西 部大开发以来，新 疆新增公路通车里 程达6.5 万公里。
实施区域协调发展的 总体战略： （以四大板块为标识） 西部大开发 中部崛起 东北振兴 东部率先
文化科技 建设
社会建设 生态文明 建设
根据《全面建成小康社会统计监测指标体系》，我国到2020 年：
◇人均GDP 东部地区≥ 57000 元，中西部地区比2010 年翻一番 ◇居民人均收入 东部地区≥ 25000 元，中西部地区比2010 年翻一番 ◇基本社会保险覆盖率≥ 95% ◇平均预期寿命 ≥ 76 岁 ◇基层民主参选率 ≥ 95% ◇社会安全指数 100%
第一框
全面建成小康社会
学习要点 1、当代中国人民的共同理想是什么？ 2、两个一百年的奋斗目标是什么？ 3、为什么要建成小康社会？ 4、为了全面建成小康社会，党和国家采取了哪些举措？ 5、新时代中国特色社会主义发展战略安排是什么？
我国的国情
1.两个百年奋斗目标：
第一个一百年，是到中国共产党 成立100年时（2021年）
3.2018年2月4日，《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的 意见》正式发布。这是新世纪以来第15个持续关注“三农”问 题的中央一号文件。《意见》强调，要全面贯彻党的十九大精 神，坚持农业农村优先发展，…加快推进农业农村现代化，走 中国特色社会主义乡村振兴道路。实施乡村振兴战略有利于 （ ） ①实现全面建成小康社会奋斗目标 ②统筹城乡发展，实现共同富裕 ③城乡一体化发展战略的实施 A ④消除城乡差距，促进城乡共同繁荣 A.①②③ B.①②④ C .②③④ D.①③④
苏人版道德与法治九年级下册12.1《实施科教兴国-优先发展教育》教学设计
苏人版道德与法治九年级下册12.1《实施科教兴国-优先发展教育》教学设计一. 教材分析《实施科教兴国-优先发展教育》这一章节主要是让学生了解我国科教兴国战略的重要性，特别是在九年义务教育的基础上，如何进一步发展教育，提高全民素质。
教材通过实例和案例，让学生理解教育对个人和国家的重要性，从而树立正确的价值观和人生观。
二. 学情分析九年级的学生已经完成了九年义务教育，对教育有了基本的了解和认识。
但是，他们可能对教育的重要性没有深刻的体会，对科教兴国战略的理解也相对肤浅。
因此，在教学过程中，需要通过实例和案例，让学生直观地感受到教育对个人和国家的影响，从而加深他们对科教兴国战略的理解。
三. 教学目标1.让学生了解科教兴国战略的基本内容，理解教育在其中的重要地位。
2.让学生认识到教育对个人和国家的重要性，树立正确的价值观和人生观。
3.培养学生热爱祖国，关心社会，积极参与国家建设的情感。
四. 教学重难点1.让学生理解科教兴国战略的基本内容。
2.让学生认识到教育对个人和国家的重要性。
五. 教学方法采用案例分析法、小组讨论法、情景模拟法等多种教学方法，引导学生主动参与，积极思考，增强对教育重要性的认识。
六. 教学准备1.准备相关的案例和资料，用于引导学生进行思考和讨论。
2.准备教学PPT，用于展示和讲解科教兴国战略的基本内容。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过播放一段关于科教兴国战略的视频，引导学生对这一话题产生兴趣，并提问：“你们认为教育对个人和国家的重要性是什么？”2.呈现（10分钟）利用PPT展示科教兴国战略的基本内容，让学生了解我国在教育方面的发展和成就，以及教育对个人和国家的影响。
3.操练（10分钟）让学生分组讨论，每组选择一个案例，分析案例中教育对个人和国家的影响，并制作PPT进行展示。
4.巩固（10分钟）对学生的讨论和展示进行点评，引导学生进一步认识到教育的重要性，并提问：“你们认为如何才能更好地实施科教兴国战略？”5.拓展（10分钟）让学生思考和讨论，如何在自己的生活中践行科教兴国的理念，提高自己的素质和能力。
苏州 中考 政治知识点归纳(2017答案)
初三政治中考知识点归纳（附答案）一、关于“一”1.一个中心工作：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力（P107/108）2.一个最基本国情：我国正处于社会主义初级阶段（知129）3.一个领导核心：中国共产党（知113）4.一个发展观【统领经济社会发展全局】：以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观（知124 ）5.一个重要指导方针、重大战略思想【统领经济社会发展全局】：科学发展观（P105 ）6.一个取得成就的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系（知119）7.一个最可靠保证【党和国家的生命线】：坚持党的基本路线（知128）8.一个根本保证：坚持党的领导（是实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证) （知147）9.一个强国之路：坚持改革开放（富民之路、强大动力）（知132）10.一个立国之本：坚持四项基本原则（政治保证）（知133）11.一个出发点和归宿：人民的根本利益（知123）12.一个根本任务：解放和发展生产力（知130）13.一个最终目标：实现全体人民共同富裕（知130）14.一个根本政治制度：人民代表大会制度（知141）15.一个基本政治制度：民族区域自治制度（基本民族政策、少数民族聚居地方实行）（知144）16.一个最高国家权力机关：全国人民代表大会（知142）17.一个国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人（P112）18.一个成就的表现：我国经济社会快速发展、综合国力日益增强，人民生活水平显著提高（知3）19.一个共同理想：到2020年全面建成小康社会，到本世纪中叶把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，最终实现中华民族伟大复兴这一中国梦（知190）20.一个崇高使命：为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春（知191）21.一个国际竞争的实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量（知180）22.一个增强综合国力的决定性因素：科技进步与创新（NP34：知98）23.一个社会主义制度的优越性：集中力量办大事（知51）24.一个重要战略机遇期：21世纪头20年（知184）25.一个必由之路：勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路（知44）26.一个总依据：社会主义初级阶段这一基本国情（知137）27.一个总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体（知137）28.一个总任务：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴（知137）29.一个行使权利的总原则/前提：不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和权利（知152）30.权利和义务的一致性（关系）：权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础（知153）31.科学发展观的第一要义：发展（知125）32.第一生产力：科学技术（知2 / 知104/ NP34：知98）33.第一继承顺序：配偶、子女、父母（知102）34.第一资源：人才资源（知195）35.依法进行自我保护的第一原则：保护生命（NP10：知26）二、关于“二”36.对于中学生而言，学会生活自理主要包括两方面的内容：一方面要提高基本的生活自理能力；另一方面要提高自主安排和计划生活的能力（NP15：知38）37.两个基本点：坚持四项基本原则（立国之本），坚持改革开放（强国之路）（P107）38.两个治国方略：依法治国、以德治国（知89）39.两个分配原则：按劳分配（公有制经济内部）、按生产要素分配（市场经济条件下的重要原则）（P126）40.两个根本途径：【实现理想的根本途径】：艰苦奋斗（知193）【解决其他所有问题的根本途径】：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力（P107/P134)41.人民代表产生的两种方式：直接选举（县、区）和间接选举（市、省）（P115）42.当今时代的两大主题：和平与发展（知179/ 知187）43.财产继承的两种方式：法定继承和遗嘱继承（遗嘱继承优先）（知100）44.知识产权同时具有两方面的内容：人身权和财产权（知105）45.导致挫折的两个方面的因素：外在的客观因素（通常难以控制）和内在的主观因素（多数可以控制）（知35）46.成才的两种因素：内因和外因（知196）47.发展社会主义先进文化，能为改革开放和现代化建设提供：强大的精神动力和智力支持（知122）48.保护未成年人健康成长的两部专门法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》（NP6：知20）49.维护公共秩序的两部主要法律：《刑法》、《治安管理处罚条例》（NP12：知32）50.人们的收入分为哪两种：合法的劳动收入和合法的非劳动收入（知167）51.违法行为的两层含义：不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为（NP21：知58）52.树立法治观念的两层含义：树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的观念（知92）三、关于“三”及以上53.“三个代表”：党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表人民的根本利益（知121）54.三大经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度（知155）以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度（知164）社会保障制度（P131 / P134）55.三种经济的重要性：公有制经济：主体、社会主义经济制度的基础、基本力量、重要保证（P124：知160）（区分关键词）国有经济：控制国民经济命脉、发挥主导作用、起关键性作用（P123：知158）非公有制经济：社会主义市场经济的重要组成部分（P125：知162）56.发展社会主义民主政治，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。
江苏省苏州市中考政治 时事热点材料解读七《经济建设》-人教版初中九年级全册政治试题
2018年中考时事热点材料解读七《经济建设》背景材料材料一:经济保持中高速增长，在世界主要国家中名列前茅，国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元，稳居世界第二，……创新型国家建设成果丰硕，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。
材料二:深化供给侧结构性改革……支持传统产业优化升级，加快发展现代服务业，瞄准国际标准，提高水平。
促进我国产业迈向全球价值链中高端，培育若干世界级先进制造业集群。
材料三:激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业。
建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
考点①基本经济制度和分配制度②初级阶段的根本任务③改革开放④创新⑤科教兴国问题解答1.我国十八大以来取得的巨大经济成就说明了什么?答:①中国共产党是伟大光荣正确的党。
②中国特色社会主义是全面发展、全面进步的事业。
③共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
④改革开放是强国之路。
⑤创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
⑥我国综合国力不断增强，国际影响力日益提高。
2.党的十九大报告指出，要深化供给侧结构性改革。
这体现了教材中的哪些观点?答:①以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和某某久安的根本要求。
②改革是社会主义制度的自我完善和发展③发展是解决我国一切问题的基础和关键。
3.为进一步建设现代经济体系，促进我国经济建设更好地发展，请你提出合理化建议。
答:①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放。
②坚持和完善我国现阶段的基本经济制度和分配制度。
③贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持推进节能减排和保护生态环境。
④实施科教兴国战略和人才强国战略、创新驱动发展战略，提高自主创新能力。
4.为什么要加快建设创新型国家?答:①科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志。
科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。
中考政治知识点总结---第二单元全面建设小康社会 人教版道德与法治九年级下册
中考政治知识点总结---第二单元全面建设小康社会一、逐步实现共同富裕1.“四个尊重”：（１）内容：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
（２）目的：为了最广泛最充分的调动一切积极因素。
（３）重要性：①劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发展和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。
②知识是创造财富的重要资源。
③人才是创造财富的最重要的资源。
④创造是人类社会不断发展的内驱力。
（４）贯彻“四个尊重”方针的意义：①让全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚，让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
②人民生活才会越来越富裕，国家才会越来越强盛，中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。
２.共同富裕：共同富裕并不是同时富裕，只有允许和鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富帮带后富，才能逐步达到共同富裕。
３.全面建设小康社会：（１）特点：我国目前达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。
（２）奋斗目标（或21世纪头20年我国的奋斗目标）：国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
（３）最关键的目标是：力争2020年国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
（４）怎样全面建设小康社会？①坚持党的基本路线不动摇；②坚持中国共产党的正确领导；③坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓；④坚持科教兴国和可持续发展战略；⑤坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；⑥坚持共同富裕的最终目的；⑦坚持“三个代表”的重要思想；⑧坚持发扬艰苦奋斗的精神。
二、建设独具特色的民主政治1.社会主义政治文明的本质特征是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。
苏州中考九年级政 治考点
第1课成长在社会感受社会的变化1、人类社会是政治、经济、文化相互促进、全面发展的过程。
2、在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力。
3、改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。
4、跨入21世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推进现代化建设的新阶段。
把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
关心社会发展1、积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质。
2、作为青少年学生，关心社会、了解社会、可以从关注时事政治做起。
3、关心社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。
4、更重要的是要明确自己的职责和义务，亲近社会、融入社会、服务社会、服务人民。
学会亲近社会1、亲近社会，必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任。
不做看客。
2、蹲守社会公德，是处理好人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明建设的客观要求。
3、道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。
4、遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。
5、亲近社会、融入社会，还必须善于明辨是非，正确认识和对待复杂的社会现象。
自觉服务社会1、自觉服务社会是亲近社会的重要表现。
2、自觉服务社会首先必须自觉履行自己的工作责任，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务忠于职守。
3、最重要的当然是国家责任和社会责任。
第2课融入名族文化中华文化博大精深1、文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。
2、文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。
3、历史悠久，源远流长，博大精深。
4、中国传统思想文化，是中华民族传统文化的核心内容，是中国人民和中华民族宝贵的精神财富。
增强民族文化认同感1、热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。
2、中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是全体人民团结进步的重要精神支撑。
苏人版九年级政治中考复习专题三 科教兴国、节能减排、科学发讲解
专题三科教兴国、节能减排、科学发展观、入世十年1、从神一到神八，中国人的问天之路不断有捷报传来，说明了什么（启示、原因）？（1）社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；（2）我国的科教兴国战略和人才强国战略取得了重大成果；（3）说明了我国综合国力增强，国际地位不断提高，航天科技水平已步入世界先进行列；（4）航天科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新的精神和团队合作的精神2.列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。
①科技创新：袁隆平的杂交水稻； "神舟系列"飞船的发射成功； "嫦娥一、二号"发射成功等。
超级计算机系统“天河一号” 雄居世界第一。
歼—20研制成功、天宫一号发射成功、蛟龙号深水潜艇。
3、我们青少年应怎样向科技工作者学习？（1）树立崇高远大理想，增强振兴中华的责任感和使命感；（2）发扬航天人精神，努力学习现代科学文化知识，掌握适应现代化建设的本领，报效祖国；（3）与时俱进，开拓创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
4、这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国？为什么？对此国家采取什么对策？不能，改革开放以来，我国科技水平有了很大的提高，在某些领域已经走在世界前列。
但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
对策：落实科教兴国战略、人才强国战略。
把教育摆在优先发展的战略地位。
每年举行科技奖励大会。
在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围5.我国为什么要高度重视科学技术的发展？（1）科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。
科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
（2）目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有比较大的差距，要缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须加快科学技术的步伐6 国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？（1）国家高度重视人才、重视科技、重视创新；（2）积极实施科教兴国战略、人才强国战略；（3）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
江苏省苏州市中考政治 时事热点材料解读五 文化建设-人教版初中九年级全册政治试题
2018年中考时事热点材料解读五《文化建设》背景材料材料一:文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强。
没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。
材料二:中国特色社会主义文化，源于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
材料三:完善公共文化服务体系，深入实施文化惠民工程，丰富群众性文化活动。
加强文物保护利用和文化遗产保护传承。
广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设，筹办好冬奥会、冬残奥会。
材料四:2017年9月1日，教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》播出。
《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，通过“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路”这五节课，多角度反映中国的传统文化，旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，培养他们爱党爱国爱人民，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远某某想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
考点①正确对待不同文化②弘扬优秀传统文化③发展先进文化④社会主义精神文明问题解答1.十九大报告为什么要强调坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛?答:①中国特色社会主义是全面发展的社会主义，只有坚持经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体建设，全面推进、协调发展，才能全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴。
②文化是一个国家、一个民族的灵魂，是民族的重要特征，是民族生命力、创造力和凝聚力的重要源泉。
中考道德与法治时政热点复习 实施科教兴国战略 增强自主创新能力(含解析)-人教版初中九年级全册政治试
实施科教兴国战略增强自主创新能力【热点点击】1、2019年11月3日，我国在某某卫星发射中心用长征四号乙运载火箭成功发射高分专项高分七号卫星，并搭载发射了3颗卫星。
高分七号卫星作为我国首颗民用亚米级光学传输型立体测绘卫星，运行后将在国土测绘、城乡建设、统计调查等方面发挥重要作用，为城市群发展规划、农业农村建设提供有力保障。
2、2019年11月20日至23日，首届“世界5G大会”在亦庄举办。
围绕“展成就、望前瞻”“智慧城市、智生活”“智慧交通、享出行”“智能制造、创未来”“智慧医疗、更健康”“高清视频、看世界”六大主题，展现5G发展最新成就和最新场景应用案例。
3.2019 年 7 月 25 日，第 34 届全国青少年科技创新大赛在澳门大学落幕。
为提升大赛国际化水平，本届大赛首次在“中国科协主席奖”增加一个获奖名额，颁发给最优秀的国际青少年创新项目。
此奖项旨在鼓励热爱科学、敢于创新的优秀青少年，授予大赛中最具创新性、科学性和实用性的青少年项目。
大赛期间还开展了青少年交流活动，包括 2019 科学教育国际论坛、科学家主题舞台剧等十多项科技人文交流活动。
4.2019 年 8 月 20 日，世界机器人大会在开幕，180 多家国内外知名企业及科研机构将携最新技术成果、应用产品和解决方案亮相。
工信部在大会上透露：2018 年中国工业机器人产量达 14.8 万台（套），全球产量占比超 38%。
【知识】1．科学技术是第一生产力。
科学技术是生产力中最活跃的因素，科学技术的发展对人类社会的发展产生深刻的影响。
2．实施科教兴国战略和人才强国战略。
发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，我国推进这两个战略，加强科技创新和教育创新。
3．大力提高科技创新能力。
科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素，提高科技创新能力必须提高教育创新能力。
4．弘扬伟大民族精神。
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
初三上册政治知识点归纳整理
初三上册政治知识点归纳整理初三上册政治知识点归纳整理初三上政治知识点：走科教兴国战略1、一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家，一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。
2、谈谈你对现代科学技术作用的认识。
答：科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。
一项科学技术的发明，能创造出巨大的经济效益和社会效益，促进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化。
科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
3、科学技术的发展，关键在人才，人才的培养主要靠教育。
4、教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人。
5、教育水平的高低有什么影响?答：教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定一个国家和民族的兴衰成败。
6、新科技革命是以信息技术和生物技术为核心。
第一次科技革命是以蒸汽机应用为标志;第二次科技革命是以电力应用为标志;第三次科技革命是以电子计算机的广泛应用为标志。
7、我国为什么要实施科教兴国战略?答：因为我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。
为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利的地位，必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。
8、实施科教兴国战略有什么作用呢?答：大力发展科技，提高我国的国际科技竞争力;大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养人才，把沉重的人口负担转变为巨大人才资源优势。
9、我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。
10、科教兴国战略，就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
11、科技创新有什么重大作用及意义?答：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
苏人版九年级下册道德与法治《全面建成小康社会》课件公开课
感悟：
实现中国梦需要一代代中国人共同的奋斗， 我们个人的梦想，只有融入中国梦，顺应祖 国前进的步伐，才能梦想成真。
中国梦 人民的梦
全面 •两个一百年的奋斗目标
确
建成 小康
立 社会
共
•什么是全面小康 •如何全面建成小康社会
同
理
想
共筑
•什么是中国梦
中国梦Βιβλιοθήκη •如何实现中国梦课堂检测
感谢聆听！恳请指正！
共同理想
8
请你描绘一下你心目中的全面小康是什么样子的？
人民民主不 断扩大
人民生活水 平全面提高
经济持续 健康发展
文化软实力 显著增强
建设资源节约型、 环境友好型社会
在全面建成小康社会的路上还有一些不和谐的现象，请你列举一二
1、生产力水平不高 2、贪污腐败 3、文化素质有待提高 4、社会保障不健全
梦想篇
航奥女 强 天 运 排 国 …… 梦梦梦 梦
合作探究：
载人航天梦成功的原因是什么？ 启示？ 实
1、党和国家的正确领导、支持 必须走中国道路
现
2、全体航天人团结协作、
中
顽强拼搏（爱国）
必须弘扬中国精神
3、我国创新能力不断增强
（改革创新）
4、全国人民万众一心，团结奋斗 必须凝聚中国力量
国 梦 的 路 径
5、资源环境问题
6、区域发展不平衡 7、城乡发展差距较大
发展 坚持以经济建设为中心
政治建设 文化建设
“五位一体” 总体布局
社会建设
生态文明建设
区域协调发展总体战略、西部大开发
城乡发展一体化战略、乡村振兴战略
10
中学生可以为全面建成小康社会做些什么？
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2018年中考时事热点材料解读十《科教兴国全面小康》背景材料材料一:2017年4月12日，我国在某某卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射实践十三号卫星。
这是我国首颗高通量通信卫星，也是我国技术试验和示X应用成功结合的典X，对于促进我国通信卫星技术及产业的跨越发展具有重要里程碑意义。
材料二:2017年5月5日，我国首款按照最新国际适航标准研制的干线民用飞机C919在某某浦东国际机场成功实现首飞。
成功首飞意味着我国实现了民用飞机技术集群式突破，我国成为世界上少数几个拥有研制大型客机能力的国家。
中共中央、国务院向参加大型客机研制任务的全体参研参试单位和人员，表示热烈的祝贺和亲切的慰问!材料三:2017年4月，中国科协联合人力资源社会保障部、科技部、国务院国资委报请中央批准共同设立全国创新争先奖。
全国创新争先奖是国家科技奖励体系的重要组成部分和补充，是国家科技奖项与重大人才计划的有机衔接，是仅次于国家最高科技奖的一个科技人才大奖。
考点①我国为什么能不断取得科技创新成果?(我国科技取得成就的原因)②我国设立全国创新争先奖有何重大意义?③众多重大科技创新成果的取得，时于我国增强自主创新能力、建设创新型国家有哪些启示?④国家实施科教兴国和人才强国战略，作为青少年我们应该如何做?(要使自己成为国家需要的创新型人才，我们应该怎么做?)问题解答1.全面小康社会的特征?(或:总体要求沟画2020年，全面小康社会的蓝图游将生活在一个怎样的社会?)答案一:①综合国力增强，人民富裕程度提高、生活质量明显改善;②生态环境良好;③人民享有更充分的权利;④具有更高文明素质和精神追求;⑤制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。
答案二:①经济持续健康发展;②人民某某不断扩大;③文化软实力显著增强;④人民生活水平全面提高;⑤资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
答案三:经济更加发展、某某更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实、环境更加优美……2.实施科教兴国战略的重要意义。
答:①发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求;②只有坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
【或:实施科教兴国战略和人才强国战略:①有利于全面落实科学技术是第一生产力的思想，增强国家的科技实力和向现实生产力转化的能力;②有利于提高全民族的科学文化素质，把经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
】3.科技成就与差距(我国的科技国情或科技发展状况)。
答:(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域，加航天、电子、生物工程等已走在世界前列，取得两弹一星、载人航天、高性能计算机、杂交水稻、人工合成牛胰岛素、基因组研究等标志性科技成就。
(2)差距:从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，面临着发达国家在科技方面占优势的压力。
模拟精练一、选择题1.钱学森运载技术实验室空间态势评估课题组发布的《空间态势评估报告》显示，我国航天运载器年发射次数已经连续13年位居世界前四，连续6年稳居世界前三，在轨卫星数暂居世界第二，现役运载火箭发射成功率位居世界首位。
对此下列认识正确的是()①我国已成为当今世界的科技强国②我国实施的科教兴国战略成果显著③我国航天技术已跻身世界前列④科学技术已成为推动社会发展最重要的因素A.①②④B.②③C.①②③D.③④2.中国航天事业的发展，创造了不可忽视的经济效益。
我国1 100多种新型材料中有80%是在空间技术的牵引下研制完成的，空间技术正广泛运用于通信、医疗等行业，推动着经济的飞速发展。
由此可见( )①科学技术是第一生产力②高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头③百年大计，科技为本④我国实施创新驱动发展战略成果显著A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④3. 2017年5月5日，中国自主研制的大型喷气式客机C919首飞成功，这意味着中国民航将不再依赖国外进口。
由此可见，增强综合国力的决定性因素是( )4.我国要实现到2020年农村贫困人口全部脱贫的目标，其根本途径是( )5.近日，全国多家饭店推出“半份菜”服务，拒绝“舌尖上的浪费”，改变因为点菜太多，吃不完造成浪费的现象。
这一做法( )①符合我国的基本国情②有助于全面建成小康社会③符合精神文明建设的要求④有利于彻底解决铺X浪费的问题A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.全国扶贫开发工作会议提出要开展教育扶贫行动。
从学前教育到高等教育，让贫困子女都能享受到公平有质量的教育，发展职业教育，努力阻断贫困代际传递。
下列关于教育的理解正确的是()①教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业②教育关系子孙后代，涉及千家万户③各级政府必须把教育摆在优先发展的战略地位④教育是生产力中最活跃的因素A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.世界经济论坛全球竞争力报告显示:中国大陆竞争力排在第28位，在金砖经济体中仍然保持领先地位。
这( )①表明我国已成为创新型强国②得益于我国实施科教兴国和人才强国战略③表明我国已经实现民族的伟大复兴④得益于中国共产党始终代表先进生产力的发展要求A.②④B.①③C.①②D.③④8.我国当前建设小康社会存在的问题之一是:地区经济发展不协调，地区和城乡收人差距扩大。
这说明了( )B.现阶段的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康9.“全面改薄”是指改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，从最偏远、最贫困学校改起，“全面改薄”提前完成“期中考”。
对此理解错误的是( )A.教育是民族振兴的基石，必须优先发展C.这彰显了公平正义，有利于社会的和谐发展10.如果把全面小康比作一幅壮美画卷，民生是其中最厚重的底色，共享是其中最温暖的主题。
说明了( )①民生问题的解决有利于社会公平②公平对社会的稳定和发展有重要意义③公平就是人人都拥有相同的权利和义务④全面小康是党和国家的生命线A.①②B.①③C.①②③D.②③④11. 2016年5月12日，国家知识产权局宣布，截至2016年4月底，国家知识产权局授权并维持有效的发明专利共计159. 4万件。
其中，国内发明专利拥有量(含港澳台)突破100万件，达101. 9万件，占比63.9%。
国家知识产权局的有关专家表示，这标志着继美国和日本之后，我国成为世界上第三个国内发明专利拥有量突破百万件的国家，我国自主创新能力获得新突破。
材料表明( )①我国的自主创新能力增强②我国已经成为科技强国③我国的科技水平与发达国家有差距④科技水平是国家的实力表现A.①③B.②④C.②③D.①④12.国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015―2020，全面部署乡村教师队伍建设工作。
从各方面出台了很多实招，力争形成“下得去、留得住、教得好”的局面。
这说明( ) ①我国坚持科教兴国的发展战略. ②有利于促进教育公平③教育创新是科技创新的基础④有利于提高乡村教师待遇A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.我国水资源的利用率只有6%，有的铁矿采选回收率仅有60%，煤矿只有40%。
这是因为( )14.加快经济发展方式转变，要变“Made in China(中国制造)”为“Made By China(中国创造)”。
这是因为( )C.我们只能靠本国力量，加快科技创新D.要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力15. 2017年5月18日，我国在南海试采高潜力能源“可燃冰”获得成功，实现了在能源勘查开发领域由跟跑到领跑的历史性跨越。
这增强了我国的国际话语权，改变着国家力量对比。
“可燃冰”的试采成功( )①将进一步增强我国的综合国力②表明我国在能源高科技领域已跻身世界前列③表明我国教育水平已领先于世界④说明创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题16.材料一:李克强总理在出席中国电子商务创新发展峰会时指出，新一代互联网技术深刻改变了世界，也让各国站在科技革命的同一起跑线上。
中国曾屡次与世界科技革命失之交臂，今天要把握这一历史机遇，抢占商机，赢得未来。
材料二:我国科技成就惊喜不断。
除了国内各种奖项外，更有众多国际大奖;屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖;陈华兰获得世界杰出女科学家奖;颜宁获得赛克勒国际生物物理奖……材料三:我市在扶贫工作中注重对贫困户的智能与创新培育。
如推进教育扶贫与就业技能培训工作;通过“创新创业+贫困户”把广大贫困户联接起来。
万源采取“电商+贫困村+贫困户”模式建成102个村级淘宝电商公共服务点，网销本地富硒产品50种以上，网上交易额达2.5亿元以上，带动贫困村130个、贫困户8 650户、贫困人口30 000余人致富增收。
(1)材料三体现了哪些致富源泉?(至少两点)(2)上述三段材料共同体现了我国的什么战略?请分析这一战略在我国社会发展中的重要作用。
(至少三点)(3)中国不能再与这次科技革命失之交臂。
请从国家和青少年两个角度分别谈谈如何把握这一历史机遇。
参考答案:1. B2. C3. A4. C5. A6. A7. A8. B16. (1)抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，充分利用互联网的快捷性。
(2)科教兴国战略;实施科教兴国战略和人才强国战略是我国实现跨越式发展的客观需要，是我们党实践“三个代表”重要思想的客观要求，是全面实现小康社会的需要。
(3)国家:实施科教兴国和人才强国战略，坚持对外开放的基本国策，加大对科技教育的投入等。
青少年:树立远某某想，努力学习科学文化知识，培养创新意识和创新能力。