高中历史必修一中国近代史
人教版高中历史必修1~3目录
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人教版高中历史必修1~3目录人教版高中历史必修一:
一、新石器时代
1.新石器时代社会的起源
2.新石器时代文明的发展
3.大江东历史文化
二、奴隶社会
1.早期形成奴隶社会的过程
2.奴隶社会的宗法规范
3.奴隶社会的生产方式
三、汉代
1.汉朝的统一与发展
2.汉朝的学术发展
3.汉朝的衰落与灭亡
人教版高中历史必修二:
一、秦汉变法
1.秦统一中国、实施变法
2.西汉的制度和政治体制
3.东汉的学术盛行和经济繁荣
二、三国四国七国十国
1.西晋文学、哲学的发展
2.东晋的政治制度及学术
3.南北朝的政治争端及文化开放
三、隋唐
1.隋炀帝时期的文化建设
2.唐玄宗开展的改革
3.唐朝文化的发展
人教版高中历史必修三:
一、五代十国
1.五代十国的政治变迁
2.五代十国的文化发展
3.五代十国的经济发展
二、宋元明清
1.宋代文学文化的繁荣
2.元大兴民族文化
3.明清两代封建社会的萌芽
三、近代史
1.晚清时期民族斗争
2.辛亥革命的胜利与民主革命的失败
3.新中国的建立与发展。
中国近代史(18401949年)
![中国近代史(18401949年)](https://img.taocdn.com/s3/m/5f9da0e3524de518964b7d4c.png)
半殖民地半封建社会形成:
1、鸦片战争战败和《南京条约》及附件的签订
——开始沦为半殖民地半封建社会
2、第二次鸦片战争战败和《天津条约》《北京条约》的签订
——中国半殖民地化的程度进一步加深
3、甲午战争的失败和《马关条约》的签订
——半殖民地化的进程大大加深
4、八国联军侵华战争和《辛丑条约》的签订
——最终使中国完全成为半殖民地半封建社会。
维新派 革命派 激进派
发展史
形成 初步发展
进一步发展 (短暂春天) 曲折发展 萎缩发展
必修1:第一单元——列强侵化华史 主要事件: 鸦片战争(1840—1842年) 第二次鸦片战争(1856—1860年) 甲午战争(1894—1895年) 八国联军侵华 1900年 九一八事变(1931年)抗日战争(1937—1945年)
南昌起义(1927年8月)
秋收起义(1927年9月)
开辟井冈山根据地(1927年10月) 土地革命(1931年)
长征(1934—1936年)
抗日战争(1937—1945年)
重庆谈判(1945年8月)
重庆政治协商会议(1946年初)
解放战争(1946—1949)
民族资本主义发展史(必修2第二单元) 自然经济开始解体(鸦片战争后) 洋务运动(19世纪60—90年代) 民族资本主义产生(19世纪六七十年代) 民族资本主义初步发展(19世纪末) 民族资本主义进一步发展(一战期间) 民族工业的曲折发展(1927—1949)
中国人民抗争史:(必修1第三单元 选修1 选修2)
主要事件:
太平天国运动(1851—1864年) 辛亥革命(1911—1912年)
二次革命(1913年)
护国运动(1915年)
人教版高中历史必修1第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第13课 辛亥革命教案(5)
![人教版高中历史必修1第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第13课 辛亥革命教案(5)](https://img.taocdn.com/s3/m/30e1566dc850ad02de804162.png)
高一辛亥革命教案【篇一:辛亥革命教案人民版】辛亥革命(人民版)【教学目标】㈠知识与能力目标:知识目标:1.帮助学生了解武昌起义,辛亥革命爆发的历史背景,有关孙中山创建中国同盟会,三民主义,等历史基础知识。
2.掌握《中华民国临时约法》的内容,理解南京临时政府的革命性质,认识大临时政府颁布的法令和措施对中国近代社会的积极影响。
3.剖析袁世凯篡夺辛亥革命果实的过程,帮助学生正确评价辛亥革命能力目标:1.运用历史唯物主义分析辛亥革命的历史作用,培养学生正确评价历史事件的能力。
2.认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命;㈡过程与方法目标1.通过课堂讨论,通过历史材料、多媒体课件演示设置问题,循循善诱,促使学生思问题,探究问题。
2.在教师指导下,通过历史辩论等方式,来分析辛亥革命的最终结局受成功还是失败。
3.通过讲述资产阶级在辛亥革命过程中革命性和软弱性的表现,培养学生学会用阶级分析的方法分析问题的能力。
【教学重难点】1.重点:(1)武昌起义的爆发与全国革命形势的发展。
(2)南京临时政府的措施与临时约法的评价。
(3)辛亥革命的历史功绩。
处理方法:通过多媒体创设情境,辅以图片材料等,运用问题教学法,让学生了解武昌起义的爆发与全国革命形势的发展。
通过学生回答问题,再由教师进行重点讲解,让学生掌握南京临时政府的措施与对辛亥革命的历史功绩的评价。
这样,学生能从感知到认知,从认识到理论突出了本节课的重点。
2.难点:⑴认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训⑵使学生理解资产阶级的软弱性和妥协性是造成失败的根本原因;处理方法:通过在讲授南京临时政府成立时,内部官职的组成部分以及袁世凯窃取革命果实两块知识来使学生认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训,以及理解资产阶级的软弱性和妥协性是造成失败的根本原因【课时安排】1课时。
【教法】问题法【学法】自主探究法【教学过程】导入新课:ppt上打出电影辛亥革命的剧照师:同学们,大家好。
高中历史必修一知识点总结
![高中历史必修一知识点总结](https://img.taocdn.com/s3/m/27a36ce7d05abe23482fb4daa58da0116c171f32.png)
高中历史必修一知识点总结高中历史必修一主要包括三个部分的知识点:古代史知识点、近代史知识点以及现代史知识点。
下面将对每个部分的知识点进行总结。
一、古代史知识点1. 原始社会的经济形态:原始社会是以以狩猎、采集为主要生产方式的社会形态。
2. 奴隶社会的兴起:奴隶社会是以奴隶制为基础的社会形态,尤以古埃及、古希腊、古罗马为代表。
3. 希腊城邦的兴起:希腊城邦是指以城市为基础的自治政治单位,具有独立政府和军队。
4. 古罗马帝国的兴衰:古罗马帝国是罗马共和国的继承者,达到了疆域最大、统治最集中的地位,但最终由于内部分裂、外部入侵而走向衰落。
5. 中国古代社会的演进:中国古代社会经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、半封建半殖民地社会等阶段的演进。
二、近代史知识点1. 16世纪欧洲的大航海时代:16世纪欧洲国家进行殖民探险,开启了大航海时代。
2. 英国工业革命的影响:英国工业革命使制造业制度发生根本性的变化,从而引发了工业化进程,对世界产生了重大影响。
3. 法国大革命的影响:法国大革命实施了平等、自由、人权等基本价值观,对欧洲乃至世界政治、经济、文化产生了重要影响。
4. 近代中国的半殖民地地位:近代中国被列强侵略,沦为半殖民地状态,受到不平等条约的束缚。
5. 近代中国的民主革命:近代中国出现了辛亥革命、五四运动等重要的民主革命运动,推动了中国社会的变革。
三、现代史知识点1. 第一次世界大战的爆发:第一次世界大战是近代史上规模最大的战争之一,对世界局势产生了重大影响。
2. 俄国十月革命的背景和影响:俄国十月革命推翻了沙皇制度,建立了世界上第一个社会主义国家,对世界社会主义运动产生了深远影响。
3. 第二次世界大战的爆发:第二次世界大战是人类历史上最具毁灭性的战争之一,对世界格局产生了深远影响。
4. 冷战的起源和演变:冷战是指苏联和美国之间的意识形态对抗,导致世界分为社会主义阵营和资本主义阵营。
5. 第二次世界大战后的国际格局:第二次世界大战后,国际格局发生重大变化,美苏成为两个超级大国,世界进入了两极格局。
高一历史必修一 课件 人教版
![高一历史必修一 课件 人教版](https://img.taocdn.com/s3/m/f04c3859ad51f01dc281f1ae.png)
⑤五代十国和两宋时期:907~1279年(开封、杭州 ) (第三次大分裂时期)
⑥元明清时期:1271~1840年(1912年 北京) 第四次大统一时期
二、中国近代史:1840~1949年
1、近代前期:1840~1919年
即旧民主主义革命时期,重大的历史事件有: ①两次鸦片战争(1840~1842年、1856~1860年) ②太平天国运动(1851~1864年) ③洋务运动(19C60’~90’) ④中法战争和甲午中日战争(1883~1885年、1894~1895年) ⑤戊戌变法和义和团运动( 1898年、1898~1900年) ⑥八国联军侵华战争(1900年) ⑦辛亥革命(1911年) ⑧新文化运动(1915年开始) ⑨五四运动(1919年)
大夫嫡长子、嫡长孙
A、①②③④
B、①②③
C
C、②③④
D、②③
(楚庄王)八年,伐陆浑戎(在洛阳西南),遂
至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚
王问鼎之大小轻重,对曰:“在德不在鼎。”庄
王曰:子无阻九鼎!楚国折钩之喙,足以为九鼎。
王孙满曰:“……周德虽衰,天命未改。鼎之轻
重,未可问也。”楚王乃归。
“殷人尊神, 率民以事神, 先鬼而后礼。”
神权色彩浓厚
公元前1046年
周武王东征,灭商建国,史称西周。 周公建制
周武王弟,辅助武王伐纣灭商,分封诸侯,制礼作乐,建立 典章制度,奠定了中国几千年政治、文化传统的重要基础。
西周 历时200余年
十二王
周族是以农耕著称 的古老部族,起初生活 在关中地区,于商朝后 期兴起。
三皇:伏羲氏、燧人氏、神农氏 五帝:黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
石器时代
高考必修一历史知识点
![高考必修一历史知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/1e0b5465ae45b307e87101f69e3143323968f5f6.png)
高考必修一历史知识点高考作为一种重要的考试,是对学生多年来所学知识的综合考查。
其中,历史是高考必修科目之一,也是考生们备考的重点之一。
本文将在不涉及政治的前提下,重点介绍高考必修一历史知识点,帮助考生们更好地备考。
第一部分:古代史中国古代历史是高考必修一历史的重要组成部分。
其中的知识点包括夏、商、周等古代朝代的兴衰史,以及先秦时期的诸子百家等思想流派。
在备考过程中,考生们需要了解和掌握这些朝代的基本概念、时代特征以及社会制度的演变。
此外,对于重要的历史事件如西周的灭亡和春秋战国时期的兴起,以及儒、道、法等思想文化的发展也需要关注和理解。
第二部分:近代史近代史是高考必修一历史的另一个重要组成部分。
这个阶段主要包括明清时期的政治、经济、文化等各个方面的变化,以及中国近代史上的重要事件和人物。
对于辛亥革命、五四运动和五卅运动等历史事件,考生们需要了解其背后的深层次原因,以及对中国社会和国家发展的重要影响。
同时,在备考过程中,特别需要关注和理解中国近代史上的著名政治家、革命家和思想家,如孙中山、梁启超和鲁迅等人。
第三部分:现代史现代史是高考必修一历史的最后一个重要组成部分。
这个阶段主要包括中华人民共和国成立以及建国初期的社会主义建设等内容。
考生们需要了解中国共产党的历史背景、领导和中国革命的过程,并了解中国社会主义建设的各个方面的内容和成就。
此外,考生们也需要关注中国对外关系的发展和改革开放以及社会主义市场经济的建设等方面的内容。
总结:通过掌握以上三个部分的知识,考生们就能够系统地了解中国历史的发展脉络和重要节点,从而在高考历史考题中有针对性地作答。
在备考过程中,考生们可以结合教材内容,多进行历史文献的阅读和电子资料的查找,提高自己的历史素养和口头表达能力。
同时,也可以通过参加模拟考试和解析真题等方式,磨练自己的答题技巧和应对能力。
以此来更好地备考高考历史,取得优异的成绩。
通过以上对高考必修一历史知识点的介绍,相信考生们已经对历史备考有了初步的了解。
高中历史必修一第一课课件
![高中历史必修一第一课课件](https://img.taocdn.com/s3/m/eeb01f257cd184254b3535d7.png)
中央
商王
相、卿士
卜、祝、史
侯、伯
师 (中央) (地方)
二、西周的政治制度
分封制(地方行政制度)
⑴目的:巩固统治,拱卫王室
⑵内容:①分封对象(几种类型?主要的诸侯国?) ②诸侯的义务和权利
积极作用: 巩固了统治,扩大了疆域。 ⑶影响 消极影响:导致了春秋战国时期诸侯割据混战。
⑷结果:西周后期,破坏;
2、近代后期:1919~1949年
即新民主主义革命时期,主要的历史时期包括: ①中共诞生和国民大革命时期(1921年、1924~1927年) ②国共十年对峙时期(1927~1936年) ③抗日战争时期(1937~1945年) ④解放战争时期(1945~1949年)
三、中国现代史:1949年新中国成立以来
(统一时期) 青铜时代
东周:周平王—— 洛邑(今河南洛阳)
(大分裂时期)
春秋时期(前770~前476年)
铁器时代
3、封建社会:前475~1840年
①战国时期:前475~前221年 (大分裂时期) ②秦汉时期:前221~公元220年(咸阳、长安、洛阳)
(大统一时期) ③魏晋南北朝时期:220~589年 (第二次大分裂时期) ④隋唐时期:581~907年(长安、洛阳)
A. 是与分封制互为表里的政治制度 B. 是由母系氏族的母系家长制直接演变而来 C. 其最大特点是嫡长子继承制 D. 分封制是宗法制在政治制度方面的体现
8、按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是(C)
①周王室——周王正妻所生之子 ②周王室——周王嫡长子 ③诸侯国——诸侯嫡长子 ④卿大夫封地——卿大夫嫡长子
内容
分封制 影响
制
结果
度 西周的政治制度
历史必修一第一轮: 第10、12课 (人教版)1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争——四场战争
![历史必修一第一轮: 第10、12课 (人教版)1840年至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争——四场战争](https://img.taocdn.com/s3/m/6753b8ff524de518964b7da2.png)
两种文明 西方(英国) 中国
工业文明 资本主义
农耕文明 封建主义
根本原因:英国急需打开中国的市场 导火线:虎门销烟
鸦片战争前正当的中英贸易
年度每年平均数 英输华值 向欧美输出总值 输英总值
占中国输出总值% 中英贸易中国情况: 出超(+)入超(-)
1765-1769 1 192 915 4 177 909 2 190 619 52.4 (+)997 704
1795-1799 5 908 937 5 373 015 7 937 254 5 719 972 72.1 (+)346 957
最新考纲 1840年至1900年 间列强侵略与中 国人民的反抗斗 争
单元四(考点一)第6讲 1840年至1900年间 列强侵略与中国人民的反抗斗争 第10课 鸦片战争 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 即四场战争
第10课
一、鸦片战争
鸦片战争
思考一:为何会发生鸦片战争? 思考二:鸦片战争为何失败? 思考三:鸦片战争的失败和伟大
北京
鸦 片 战 争 形 势 示 意 图
天津
战争经过 1840~1842
战争结果:
海龄
等条约
吴淞 [南京] 上海 定海 宁波 福州
第二次 1856-1860
《天津条约》(1858年)
厦门
广州 望厦 (香港岛) 台 湾 岛
攻占北京
火烧圆明园 《北京条约》(1860年)
君主立宪制度
经 济
军 事
外
交
腐朽的封建 专制统治
完成了工业 船坚炮利 殖民扩张 革命 自然经济占 军备废驰 闭关锁国 统治地位 财政困难
思考一:为何会发生鸦片战争?
人教版高一历史必修一第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第十三课辛亥革命教学设计
![人教版高一历史必修一第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第十三课辛亥革命教学设计](https://img.taocdn.com/s3/m/f245e0d66429647d27284b73f242336c1eb930fb.png)
(二)过程与方法
1.通过课堂讲授、小组讨论、史料分析等教学活动,引导学生主动探究辛亥革命的历史背景、过程和影响,培养学生独立思考、合作探究的学习能力。
2.引导学生运用历史知识,结合现实问题,分析辛亥革命对当代中国的启示,提高学生理论联系实际的能力。
6.课后作业:布置相关练习题,巩固所学知识。
7.拓展延伸:鼓励学生阅读与辛亥革命相关的历史书籍,了解更多历史细节,提高学生的历史兴趣。
二、学情分析
在高一历史课程的学习中,学生对近代中国反侵略求民主的潮流已有一定的了解,具备初步的历史分析能力。在此基础上,针对本章节辛亥革命的内容,学情分析如下:
1.知识储备:学生在七年级已学习过中国近代史的基本知识,对辛亥革命有一定的认识,但可能对辛亥革命的具体过程、历史意义和影响理解不够深入。
3.引导学生从辛亥革命中汲取历史智慧,认识到历史发展的规律,培养学生积极向上、开拓创新的精神风貌。
在具体的教学过程中,教师应关注学生的个体差异,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,使学生在掌握基本知识的同时,提高历史素养,培养正确的价值观。以下为教学设计具体安排:
1.导入新课:通过回顾上一课内容,导入辛亥革命的学习。
3.组织学生进行辛亥革命相关史料的搜集、整理和分析,培养学生史料实证和历史研究的基本技能。
(三)情感态度与价值观
1.通过学习辛亥革命,激发学生的爱国情感,增强民族自豪感和使命感,培养学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
2.让学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次具有伟大历史意义的民主革命,理解民主、自由、平等、博爱等价值观的重要性,培养学生的民主意识和公民素养。
高中历史必修一课程纲要
![高中历史必修一课程纲要](https://img.taocdn.com/s3/m/081ef0c1bdeb19e8b8f67c1cfad6195f302be841.png)
高中历史必修一课程纲要一、课程简介高中历史必修一课程,是高中阶段历史教育的基础模块,旨在通过系统学习中国古代史和中国近代史的内容,引导学生深入了解中华民族从先秦至1949年中华人民共和国成立这一历史时期的文明演进、社会变迁以及中国人民的奋斗历程,从而培养学生的国家认同感、民族自豪感和历史责任感。
二、课程内容纲要1. 先秦时期(约公元前21世纪-公元前221年)- 早期国家与社会变革- 原始社会向奴隶社会过渡- 春秋战国时期的百家争鸣与社会转型2. 秦汉至明清时期(公元前221年-公元1840年)- 统一多民族国家的形成与发展- 封建社会的政治、经济、文化制度- 中外交流与丝绸之路的开辟- 明清社会变迁及其面临的挑战3. 近代中国(1840年-1919年)- 西方列强入侵与近代中国的社会性质变化- 民族危机下的救亡图存运动:太平天国运动、洋务运动、戊戌变法等- 辛亥革命与中华民国的建立4. 新民主主义革命时期(1919年-1949年)- 五四运动与中国共产党的诞生- 国共合作与国民革命- 抗日战争与解放战争- 中华人民共和国的成立及其历史意义三、教学目标1. 知识技能目标:掌握各个历史时期的重要事件、人物、制度及影响,理解历史发展的脉络和规律。
2. 思维能力目标:通过分析史料,训练学生的历史思维能力和批判性思考能力。
3. 情感态度价值观目标:培养学生热爱祖国、尊重历史、崇尚真理的情感态度,树立正确的历史观和人生观。
四、教学方法与评价方式结合讲授、讨论、探究等多种教学手段,辅以实地考察、文献阅读等方式,开展多元化教学。
评价方式包括平时成绩、课堂表现、作业完成情况、期中与期末考试等多元评价体系,全面考察学生对历史知识的理解和应用能力。
最新人教版(2023年)高中历史教材目录
![最新人教版(2023年)高中历史教材目录](https://img.taocdn.com/s3/m/4456062311a6f524ccbff121dd36a32d7375c7a6.png)
最新人教版(2023年)高中历史教材目录第一册:中国古代史第一章:远古时期1. 人类起源与早期文明2. 中国古代文明的形成与发展第二章:夏商周时期1. 夏朝的兴起与发展2. 商朝的兴衰与特点3. 周朝的建立与王室衰落第三章:春秋战国时期1. 春秋时期的政治体制2. 诸子百家与思想文化的繁荣3. 战国时期的分封制度与兵器革新第四章:秦汉时期1. 秦朝的统一与变革2. 汉朝的开创与繁荣第二册:中国近代史第一章:中国近代史概述1. 清政府的衰败与民族危机2. 近代西方列强的侵略与民族抵抗第二章:太平天国与洋务运动1. 太平天国起义与失败2. 洋务运动的兴办与成果评价第三章:辛亥革命与建立民国1. 辛亥革命的爆发与推翻清朝2. 民国的建立与政治系统的变革第四章:新民主主义革命时期1. 五四运动与新文化运动2. 新民主主义革命的胜利与建立中华人民共和国第三册:世界历史第一章:古代文明的兴起1. 埃及古文明的发展与特点2. 希腊罗马古文明的兴盛与传承第二章:中世纪的欧洲1. 封建社会的形成与发展2.欧洲的宗教改革与科技革命第三章:近代欧洲的变革1. 工业革命与资本主义制度的兴起2. 欧洲的帝国主义与殖民扩张第四章:现代世界的变革1. 世界两次大战的爆发与影响2. 冷战时期的国际格局与冲突以上是最新人教版(2023年)高中历史教材目录的概要内容。
希望这份目录能够帮助学生们更好地了解和研究历史知识,掌握历史变革的脉络及其意义。
以上是最新人教版(2023年)高中历史教材目录的概要内容。
希望这份目录能够帮助学生们更好地了解和学习历史知识,掌握历史变革的脉络及其意义。
高中必修一历史知识点总结
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高中必修一历史知识点总结一、古代史1. 人类起源和文明的形成- 人类起源于非洲大陆,随后通过迁徙和适应环境的方式,逐渐扩散到世界各地。
- 文明的形成是人类社会发展的必然结果,最早的文明出现在美索不达米亚地区和古埃及地区。
2. 中国古代社会- 历史文化的兴起:伟大的中华文明,在一篇篇充满智慧的文章中体现。
- 出现的主要朝代:夏商周时期,以及春秋战国时期。
- 社会结构的演变:农民和奴隶是农业社会主要的生产劳动力,地主阶级和奴隶主阶级居于社会的统治地位。
3. 中外古代文化交流- 中外古代文化交流的产生原因及过程:源于对外开放,多种文化的交融。
- 中外文化交流的影响:中国文化的开放,中西文化的融合。
二、近代史1. 世界大航海时代- 世界大航海时代的背景:1453年,土耳其奥斯曼帝国攻占了君士坦丁堡,东方贸易受阻,意大利商人开始寻求南下,新航线的开辟。
- 特征和影响:亚非大陆被欧洲列强侵占,奴隶贸易、殖民统治等。
2. 近代世界的资本主义- 近代世界资本主义的兴起:18世纪,工业革命开始在英国兴起,资本主义经济体系逐渐成形。
- 资本主义的特征:自由竞争、私人所有权、市场经济、利润最大化等。
3. 近代中国的社会转型- 近代中国的社会转型原因及历史进程:自19世纪以来,中国社会遭受外国列强侵略,社会各阶层不断觉醒,发生了一系列社会变革。
- 社会转型的影响:近代中国社会转型从封建社会到资本主义社会,进入了社会变革的时代。
三、现代史1. 第一次世界大战- 第一次世界大战的爆发是近代世界历史上一次具有重大影响的战争,是资本主义发展过程中同时存在的社会矛盾的表现。
- 第一次世界大战的影响:加速了列强政治经济的变革,改变了世界政治经济格局。
2. 中国共产党的创建和发展- 中国共产党的创建和发展的历史背景和条件:中国社会出现了大量的社会问题和矛盾,中国共产党应运而生。
- 中国共产党的创建和发展的主要阶段:党的成立、大革命、抗日战争、全国解放战争、新中国成立。
高中历史必修一必背知识点
![高中历史必修一必背知识点](https://img.taocdn.com/s3/m/e9eb86447ed5360cba1aa8114431b90d6c8589d1.png)
高中历史必修一必背知识点作为高中历史必修一课程的学生,我们需要掌握大量的知识点,但其中一些知识点比其他知识点更重要。
本文将介绍一些高中历史必修一课程中必须掌握的知识点,这些知识点是我们必须牢记的核心概念,对于深入理解历史发展和社会问题有重要意义。
一、中国古代王朝的更替中国古代王朝的更替是中国历史的重要内容之一,我们需要掌握几乎每一代朝代的名称、时间段和代表性统治者。
在这些朝代中,有一些特别重要的王朝,它们标志着中国历史上的一个时期,我们也必须掌握它们的重要性。
1. 夏、商、周三代夏、商、周三代是中国古代的三个时期,它们有着重要的历史地位。
夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代,商代是中国史书中的第一次分封制朝代,周朝是中国历史上实行封建制的王朝。
2. 秦朝秦朝是中国历史上的一个重要朝代,它的崛起标志着封建制逐渐走向灭亡,统一了中国各地的方言文字,完成了中国历史上第一次大规模的统一。
3. 汉朝汉朝开创了中国历史上的一个新时代,被视为封建社会中最灿烂的一朝,它为中国历史贡献了许多重要的方面,如汉语文字的固定,汉朝的统治政策等,这些对中国的文化发展产生了深远的影响。
4. 五胡乱华五胡乱华是中国历史上的一个时期,汉朝灭亡后,北方出现了五胡乱华的局面,这个时期也是中国历史的一个分水岭。
按照惯例,这个时期被认为是两汉时期和魏晋南北朝时期之间的过渡期,这个时期的发生和影响对于之后的中国历史必不可少,因此我们需要了解这个时期的基础知识。
5. 唐朝唐朝是中国历史上的一个重要的时期,它是中国历史上文化和艺术最灿烂的时期之一。
唐朝是一个统一的强盛帝国,它的统治使中国形象的被世界认识。
二、世界历史的重要时期中国历史是我们需要研究的重要内容之一,但同样重要的是,我们也需要了解世界历史的重要时期,因为我们不仅要了解中国历史,还需要知道世界上其他文明的发展史。
这些世界历史的重要时期包括以下内容:1. 古希腊古希腊是世界历史上的重要文明之一,古希腊文明的发展对现代西方文化产生了深远的影响。
高中历史必修一课本电子版
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高中历史必修一课本电子版近现代史是高中历史必修一的重点内容之一,该课程涵盖了中国近代史和世界近现代史。
这些历史事件对人类社会的发展产生了深远的影响,并在今天仍然对我们的生活产生着影响。
以下是近现代史的一些重要事件,包括了中外历史事件和历史人物,让我们一起来了解一下:一、中国近代史1. 鸦片战争鸦片战争是中国近代史上的重要事件之一,也是中国现代化的起点之一。
在这场战争中,由于中国政府的落后和苦难,英国获得了香港的割让权和其它特权。
2. 戊戌变法戊戌变法是中国近代史上的一次大规模改革运动,旨在改革政治体系和社会制度。
然而,它遭到了保守派和帝王主义者的挫败,最终导致了八国联军的入侵和辛亥革命的爆发。
3. 辛亥革命辛亥革命是中国近代史上的一次革命运动,旨在推翻清朝的满族统治。
在这场革命中,孙中山成为了革命领袖,并通过他的行动和政治努力,推翻了清政府。
4. 新文化运动新文化运动是20世纪初中国文化界和知识界中的一系列变革和创新的运动,旨在推动中国社会的现代化进程。
在这场运动中,鲁迅成为了文化思想的灵魂人物。
5. 中华人民共和国的成立中华人民共和国的成立标志着中国历史的一个新时代。
在这个时期,中国经历了一系列重大的社会转型,包括土地改革、文化大革命和改革开放等。
二、世界近代史1. 法国大革命法国大革命是欧洲历史上最具有影响力的事件之一。
在这场革命中,人们宣扬了自由、平等和博爱等理念,并建立了法国的现代国家。
2. 工业革命工业革命是人类史上最重要的事件之一,也是现代工业化的开端。
在这个时期,人类发明了蒸汽机、纺织机等一系列重要的工业化技术,从而推动了社会的进步和发展。
3. 第一次世界大战第一次世界大战在20世纪初的人类历史中留下了深刻的印象。
在这场战争中,欧洲各国为争夺地盘和资源而相互对抗,并给全球带来了灾难性的影响。
4. 俄国十月革命俄罗斯十月革命是20世纪最重要的革命之一,旨在推翻沙皇政府和资本主义的经济体系。
高一必修一历史重点近代中国
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高一必修一历史重点近代中国一、近代中国概述近代中国是指从19世纪中叶开始,到20世纪中叶结束的时期。
这个时期中国发生了许多重大的历史事件和变革,涵盖了政治、经济、军事、文化等各个领域。
近代中国的历史是中国走向现代化的过程,也是中国社会从封建社会向现代社会转变的重要时期。
二、洋务运动及其影响洋务运动(1861-1895)是近代中国一项重要的改革运动,由同治帝发起,旨在学习西方先进科学技术和工业,强大国家实力。
洋务运动加速了中国的现代化进程,推动了近代中国工业的发展。
然而,洋务运动也暴露出了中国社会腐败和封建势力的强大阻力。
最终,在甲午战争中,洋务运动被彻底瓦解。
三、戊戌变法及其失败戊戌变法(1898年)是清朝政府为了挽救危机而进行的一次维新运动。
变法由康有为、梁启超等人主导,旨在进行政治、经济及教育方面的改革。
然而,变法运动遭到了保守势力的强烈反对,最终导致了清朝政府对变法运动的失败,而康有为等人也被迫流亡海外。
戊戌变法的失败,进一步加剧了近代中国的政治动荡。
四、辛亥革命及其对中国的影响辛亥革命(1911年)是中国近代史上一次具有深远影响的革命运动。
辛亥革命推翻了清朝的统治,建立了中国的第一个民主共和国。
辛亥革命的成功标志着中国民主革命的开始,为中国现代化的实现奠定了基础。
同时,辛亥革命也宣告了封建制度的彻底结束,为中国社会的进步和发展提供了空间。
五、五四运动及其对中国文化的影响五四运动(1919年)是中国自由思想和民主运动的重要里程碑。
五四运动始于对巴黎和约的抗议,最终演变成一场反对传统文化和封建社会的运动。
五四运动彻底颠覆了传统文化观念,提出了“民主”、“科学”、“民族”、“自由”的口号,对中国文化的进步和现代化的发展产生了深远影响。
六、抗日战争及其意义抗日战争(1937-1945)是中国近代史上一场英勇抗击日本帝国主义侵略的伟大战争。
在抗日战争中,中国军民付出了巨大的牺牲和努力,最终取得了伟大的胜利。
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第二讲列强侵略和中国人民的反抗斗争一.1840年至1900年西方列强对中国的侵略1.鸦片战争根本原因:为了开拓海外市场和掠夺生产原料。
直接原因:保护鸦片贸易(1839年6月,虎门销烟。
英国政府闻讯,决定借端对中国发动侵略战争)过程:1840年6月,英国舰队入侵广东海面,鸦片战争爆发;1841年初强占香港岛;1842年1月,英军舰队驶抵南京下关江面。
清政府屈辱求和,签订《南京条约》主要内容:割香港岛;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海;中国海关收取英商进出口关税,由双方商定。
影响:1.鸦片战争给中国带来了巨大的屈辱和深重的灾难;2.主权和领土完整不断遭到破坏;3.中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。
2.第二次鸦片战争根本原因同上直接原因:修约被拒。
过程:1856年,英军进攻广州,第二次鸦片战争爆发,随后法国加入。
英法联军接连攻陷天津、北京,洗劫并火烧圆明园,咸丰帝逃亡热河。
美俄两国趁火打劫,俄国趁机侵占我国北方大片领土。
影响:1)使中国丧失大片领土,主权遭到更严重的破坏;2)清政府开始被列强控制,中外反动势力公开勾结,共同镇压中国人民的反抗(太平天国);3)中国半殖民地半封建化的程度加深了。
本课要旨:1.鸦片战争是英国资产阶级拓展海外市场、掠夺生产原料的必然结果;2.鸦片战争是中国沦为半殖民地半封建社会的开端;3.第二次鸦片战争后,中国半殖民地半封建化的程度加深。
3.甲午中日战争背景:明治维新后,日本军事实力的上升,对中国的侵略蓄谋已久。
导火线:朝鲜农民起义。
过程:1894年,日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船,挑起战端。
朝鲜平壤清军陆战失利。
黄海大战中,中方主力尚存。
李鸿章保船避战,令北洋舰队退受威海卫,不许出海迎敌。
日军趁机控制黄海制海权。
日军进攻中国辽东和山东半岛,占领大连、旅顺等地。
1895年初,日军攻占威海卫,北洋舰队全军覆没。
结果:1895年,《马关条约》内容:割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛;陪二亿两白银;开放沙市、重庆、苏州、杭州;可以在通商口岸投资设厂。
影响:《马关条约》使中国的领土和主权进一步丧失。
巨额赔款,大大加重的中国人民的负担。
新通商口岸的开辟,使列强侵略势力深入中国内地。
允许外国在华投资设厂,拓展了列强对华资本输出的途径,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
列强争相在中国划分势力范围,掀起瓜分中国的狂潮。
中国的半殖民地半封建化程度大大加深了。
台湾将领刘永福 1895到1945被日本占领。
4.八国联军侵华原因:1)甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国的狂潮。
随着民族危机的加深,中国人民反抗帝国主义侵略的斗争日益高涨;2)民间组织义和团发动的反帝爱国运动,“扶清灭洋”过程:1900英美俄日法德意奥,借口镇压义和团天津 8月,攻陷北京,慈禧太后携光绪帝仓皇出逃。
《辛丑条约》1901年签订。
内容:赔款4.5亿两白银;在北京东交民巷设立使馆界;拆毁北京至大沽的炮台;惩办参加反帝运动的官员,永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织;改总理衙门为外务部,居六部之上。
影响:使清政府完全成为帝国主义统治的工具,清廷堕落为“洋人的朝廷”。
《辛丑条约》的签订,标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
本课要旨:1.明治维新后,日本积极对外侵略扩张,挑起了甲午中日战争;2.八国联军侵华和《辛丑条约》的签订,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
二.侵华日军的罪行和全民族的抗日战争1.全民族的抗战局部侵华开始:九一八事变,东北沦陷,华北地区日趋殖民化,民族危机加深。
全面侵华开始: 1937年七七事变。
卢沟桥事变成为全国抗日战争的开端。
应对:面对日本全面侵华战争的威胁,国共两党停止内战,组成抗日民族统一战线。
1927年8月,中国共产党制定了动员全民族一切力量、争取抗战胜利的人民战争路线,即全面抗战路线。
八路军、新四军进入敌后,开展独立自主的游击战争,建立抗日根据地,把敌人的后方变成抗日的前线。
正面战场:淞沪会战、太原会战(平型关大捷)、徐州会战(台儿庄战役:抗战以来正面战场的最大胜利)、武汉会战。
过程:1937年8月13日,日军大举进攻上海,威胁南京。
中国军队与侵华日军展开淞沪会战。
双方在上海地区激战三个月。
11月,上海失守,淞沪会战结束。
1938年10月,广州、武汉失守后,抗日战争进入相持阶段。
2.日军的滔天罪行1937年12月,六周内,南京大屠杀。
中国东北成立专门研究细菌战的部队,“七三一部队”3.抗战的胜利1940年,彭德怀在华北指挥百团大战。
百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的一次大规模战役。
地位:中国共产党领导敌后抗日根据地的军民,开展广泛的游记战争,成为抗日战争的中流砥柱。
1945年8月15日,日本帝国主义被迫宣布无条件投降,中国人民终于取得了伟大的胜利。
意义:抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利,它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。
中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
中国的国际地位得到提高。
本课要旨:●日本制造一系列侵华事件后,发动了卢沟桥事变,中国军队奋起抵抗,抗日战争爆发。
●国共两党组成抗日民族统一战线,在正面战场和敌后战场奋勇抗战。
●侵华日军烧杀淫掠,无恶不作,制造了南京大屠杀、潘家峪惨案等无数惨案,犯下滔天罪行。
●经过八年艰苦抗战,中国人民终于取得了抗日战争的伟大胜利。
第三讲近代中国的民主革命一.太平天国运动背景:鸦片战争以后,鸦片走私,白银外流,洋货涌入;巨额战争赔款;自然灾害——中国面临的民族矛盾和阶级矛盾空前激化。
过程:1851年,洪秀全拜上帝教广西金田起义建号太平天国,起义军称“太平军”,洪秀全称“天王”1852年,迅速壮大1853年,定都南京,与清廷对峙(一)《天朝田亩制度》1853年:目的:为了满足农民得到土地的愿望。
内容:1.土地分配:根据“凡天下田,天下人同耕”和“无处不均匀”的原则,规定以户为单位平分土地。
2.产品分配:“人人不受私,物物归上主”的原则,规定每户留足口粮,其余归国库。
目标:建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。
积极性:《天朝田亩制度》是太平天国的纲领性文件。
它反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
(革命性)局限性:体现绝对平均主义思想,严重脱离实际,无法实现。
(空想性)追求小农经济的目标。
(落后性)(二)《资政新篇》1895年洪仁玕主要内容:政治:向西方学习,以法治国,官吏由公众选举。
经济:发展工商业,奖励技术发明。
文教:开设新式学堂。
评价:是先进的中国人首次提出在中国发展资本主义的设想,符合时代的潮流;但迫于当时的形势,未能实行,不能反映农民阶级的要求。
本课要旨:太平天国运动发生在新旧交替的时代,时代赋予它反侵略的新内容和新意义,也显示出农民起义的局限性。
二.辛亥革命1.兴中会、同盟会的成立1894年,孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体—兴中会。
“驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府”影响:民主革命团体如雨后春笋,纷纷出现。
1905年,日本东京,中国同盟会成立。
“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”为政治纲领。
孙中山为总理,黄兴为执行部庶务。
《民报》性质:中国同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。
影响:中国同盟会成立后,发动了一系列武装起义,推动全国革命进入高潮。
2.武昌起义和中华民国的成立武昌起义背景:清政府急调湖北新军入川镇压,鉴于湖北防务空虚。
过程:1911年,武昌城内新军工程营的革命党人率先起义,革命军占领武昌,12日,占领武汉三镇。
中华民国成立1912年元旦,孙中山宣誓就职,宣告中华民国成立。
1912年2月12日,清朝覆灭。
1912年,孙中山代表中华民国南京临时政府颁布《中华民国临时约法》规定:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;有……自由;国民有选举权和被选举权;三权分立,责任内阁(总理可以驳回总统的意见,总统颁布的命令需由总理副署才能生效)。
意义:是中国历史上第一部资产阶级性质的民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义。
性质:中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。
意义:积极:它推翻了清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,使人民获得了一些民主和共和的权利,从此,民主共和的观念深入人心。
辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打击了帝国主义的侵略势力,为中国民族资本主义的发展创造了有利的条件。
失败:没有完成反帝反封建的根本任务。
本课要旨:清末错综复杂的矛盾交汇,使武汉三镇成为辛亥革命的突破口。