珠心算万以内的加法进位加PPT精选文档

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《珠心算加减法》课件

《珠心算加减法》课件

算盘的构造与使用
算盘的构造
算盘通常由框、梁、珠等部分组 成,分为上珠和下珠,到相应 的位置,以便进行计算。
珠心算加减法的基本规则
加法规则
加法时,应从低位开始,将下珠加起来,如果超过九,则向 上一位进位。
减法规则
减法时,应从高位开始,将上珠减掉,如果不够减,则向前 一位借位。
两位数减法实例
总结词:进位简单
详细描述:两位数减法实例主要针对个位数和十位数的减法进行讲解,通过珠心算的方法,快速计算出答案,同时对进位进 行详细解释,有助于学习者掌握减法计算。
多位数加减法实例
总结词:复杂运算
详细描述:多位数加减法实例选取较大的数字,如三位数、四位数等,通过珠心算的方法,将数字拆 分、组合,快速得出答案。此部分内容较为复杂,适合有一定基础的学习者进阶学习。
同进步。
THANKS
感谢观看

培养良好的学习习惯
定时练习
制定定时练习计划,每 天固定时间进行珠心算 练习,保持学习的连贯
性和持续性。
耐心和细心
珠心算需要耐心和细心 ,培养良好的学习习惯 有助于提高计算准确性
和稳定性。
积极思考
在练习过程中,积极思 考,总结经验教训,探
索更好的学习方法。
与他人交流
与其他学习者交流心得 和经验,相互学习、共
《珠心算加减法》ppt课件
目 录
• 珠心算加减法简介 • 珠心算加减法基础知识 • 珠心算加减法实例解析 • 珠心算加减法的练习与提高 • 珠心算加减法的技巧与注意事项
01 珠心算加减法简 介
珠心算加减法的定义
01
珠心算加减法是一种基于珠算原 理的计算方法,通过在脑海中形 成算盘模型进行快速计算。

《万以内的加减法》课件

《万以内的加减法》课件
《万以内的加减法》PPT 课件
在这份 PPT 课件中,我们将探索千以内的加减法。通过了解规则、练习运算, 我们旨在提高计算速度和准确性。
目标
1 了解规则
掌握千以内的加减法 规则
2 练习运算
通过练习进行千以内 的加减法运算
3 提高速度和准确性
培养快速和准确计算 的能力
基础知识
数的进位与退位
了解数的进位和退位的概念,能够灵活运用
减法运算规则
了解千以内减法运算的规则和技巧
加法运算规则
掌握千以内加法运算的规则和方法
千以内的加法
1
两位数与一位数的加法
学习如何计算两位数与一位数的相加
2
两位数与两位数的加法
了解如何进行两位数与两位数的加法运算
3
进位加法
掌握进位加法的方法和注意事项
千以内的减法
1
两位数减一位数
学习如何进行两位数减一位数的运算
2 规则归纳
整理千以内的加减法 规则及相关技巧
3 练习方法和建议
提供针对加减法练习 的方法和建议
2
两位数减两位数
掌握两位数减两位数的方法和技巧
Hale Waihona Puke 3退位减法了解退位减法的步骤和常见问题
练习题
计算10以内的加减法
尝试解决一系列10以内的加减法练习题
计算100以内的加减法
挑战自己解决更复杂的100以内的加减法运算
计算千以内的加减法
巩固所学内容,解决千以内的加减法题目
总结
1 回顾课程内容
总结学习过的千以内 的加减法知识

珠算口诀加减法ppt课件

珠算口诀加减法ppt课件
三、珠算加减法运算的基本规律:
• 数位对齐、高位算起。
四、珠算加减法运算的基本原理:
• 五升(满五用一颗上珠) • 十进(满十向左边进位)。
五、珠算加减法运算的基本法则 :
• 靠梁为加,靠框为减。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
珠算加法
• 一、珠算加法的基础知识
加法是最基本的计算方法,把 两个数合并成一个数的计算方法叫 做“加法”。
例:9+7=16,6+10+3=19
算式中第一个数为被加数,其余的数 为加数,合并成的数叫做“和数” 。两个以上的加数相加,叫“连加 ”。被加数和加数的位置可以互换 。
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➢ 加法是一切计算方法的基础,减法是加法的 逆运算,它集中了珠算的特点和基础知识。
➢ 加减法用算盘运算较之笔算、计算器运算更 准确而迅速,最能显示珠算的优点。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
同时用拇指拨前档 同时用拇指拨前档
下一珠靠梁
下一珠靠梁
用食指拨下珠离梁, 用食指拨下珠离梁,

珠心算基础知识和加减法54页PPT

珠心算基础知识和加减法54页PPT

谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
Байду номын сангаас
珠心算基础知识和加减法
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

《珠心算加减法》课件

《珠心算加减法》课件

加法
“添上”法
将两个数的各位相加,并按照进位规则进行运算。
“进位”法
当个位相加结果大于等于10时,向前进位。
“逢九进一”法
在运算过程中,当某位数相加等于9时,可以直接进一。
计算示例
通过实例演示珠心算加法的计算过程和方法。
减法
“找差”法
通过对比两个数的各位大小,找出相应的差值。
“借位”法
当被减数某位小于减数相应位时,需要向前借位。
珠心算在日常生活中的应用
• 快速计算购物账单 • 高效解决家庭预算 • 培养孩子的数学能力
基本概念
十珠五珠法
将十珠标记为实心,五珠标记为空心,这种标记方式使得计算更加直观。
拨珠法
通过拨动珠子的方式进行数值的增加和减少。
交叉除法
将被除数的各位数值分别与除数的对应位相乘,再将结果相加得到商。
计算规则
了解并熟练掌握珠心算的计算规则,包括进位、借位、进一法等。
“退朔相除”法
通过借位和相除的方式,计算减法。
计算示例
通过实例演示珠心算减法的计算过程和方法。
混合运算
混合运算实例
通过综合运用加法和减法,进行混合运算的实例演示。
常见错误及处理方法
介绍常见错误和错误处理方法,帮助学习者避免练习过程中的常见失误。
注意事项
在进行混合运算时需要注意的事项,以及如何提高计算效率。
《珠心算加减法》PPT课件
珠心算是一种古老而高效的计算方法,本次PPT课件将介绍珠心算的基本概念、 加法、减法、混合运算以及在日常生活中的应用。
珠心算简介
珠心算是古老的计算方法之一,通过使用算盘和珠子进行计算,培养人们快速准确进行数学运算的能力。
珠心算的优势

《万以内的加法和减法——加法》数学教学PPT课件(5篇)

《万以内的加法和减法——加法》数学教学PPT课件(5篇)
93 0
几百几十加几百几十怎 样笔算?
温故而知新
算一算
380十加几百几十怎 样笔算?
相同数位对齐, 从个位加起。
温故而知新
算一算
380 + 515 0
93 0
为什么百位上不是8?
温故而知新
算一算
380
+ 515 0 93 0
为什么百位上不是8?
十位相加满十向百位进1,百 位上3+5+进位1=9。
谢谢观看
第四单元 万以内的加法和减法(一)
加法
学习目标
1、让学生经历探索三位数加两、三位数笔算方法的过程,并能熟练地进 行万以内连续进位加法的计算。 2、使学生比较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则,进一步掌握加法 的计算法则,提高学生的计算水平。 3、培养学生知识迁移的思想,帮助学生形成认真细心地进行计算的习惯。 4、培养学生独立探究、合作交流的学习习惯,激发学习数学的兴趣。
小组交流
某湿地有野生植物445种,野生动物298种。该湿地的野 生植物和野生动物共有多少种?
445+298=
298接近300,可以把它看作300来口算。 把298看作300,多看了2,所以要减去2。
445+298=445+300-2 =745-2 =743
小组交流
某湿地有野生植物445种,野生动物298种。该湿地的野 生植物和野生动物共有多少种?
——+——2—18—1— 4 ———— 660
三位数加三位数进位加法的计算方法:
1.相同数位对齐。
2.从个位加起。
3.哪一位上的数相加满十就向前一位进1。
牛刀小试 638+93
532+407
697+235 169+450

《万以内加减法》课件

《万以内加减法》课件

任意两位数的加减法
总结词:进位与借位
总结词:连续进位
详细描述:在进行两位数的加减法时,需要注意进位和借位的情况,特别是当个位数相加或 相减后超过或小于10时。
估算和验算
总结词:快速估算
详细描述:在进行计算前,可以先进行估算,以确定计算结果的取值范围,从而判 断计算结果的正确性。
总结词:验算方法
03
地理测量
在地理学科中,使用万以内的加减法 计算两点之间的距离、高度差等地理 数据。
物理实验数据记录
化学反应物质量计算
在化学反应中,使用万以内的加减法 计算反应物和生成物的质量比例,确 保实验的准确性。
在物理实验中,使用万以内的加减法 记录实验数据,分析实验结果。
06
万以内加减法的总结和展 望 Nhomakorabea万以内加减法的总结
详细描述
万以内加减法是小学阶段数学教 育的重要内容之一,主要涉及对 加法和减法的理解和运用,以及 掌握进位和借位的计算方法。
重要性
总结词
万以内加减法在日常生活和学习中具有广泛的应用价值,对于培养学生的逻辑 思维和数学能力具有重要意义。
详细描述
通过学习万以内加减法,学生可以掌握基本的数学运算技能,为后续学习更高 级的数学知识打下基础。此外,万以内加减法在实际生活中也有广泛的应用, 如购物时计算找零、计算工资等。

旨在帮助学生加深对万以内 加减法的理解,提高运算速
度和准确性。
04
05
题目难度适中,适合大部分 学生练习。
综合练习题
总结词:涉及多个知识点和 实际应用的练习题。
04
旨在提高学生的综合运用能 力和问题解决能力。
01 03
详细描述

会计基本技能(第二版)课件:珠算基本加减法 PPT

会计基本技能(第二版)课件:珠算基本加减法 PPT

❖ 八上3去5进1、例:5+8、6+8
❖ 九上4去5进1 例:5+9
❖ (中文小写数表示加数,阿拉伯数字表示拨珠数)
《会计基本技能》模块三 项目三 珠算基本加减法
❖ 例题:5,555 + 6,789 = 12,344

666 + 678 = 1,344
❖ 无诀加减:“破五进十加”
❖ “去补进一,又加凑去5”。正确的拨珠顺序应调整为“ 加凑去5进一”。例题同上。
–5 ❖ 六退1还4, 例:10 –6、 ❖ 七退1还3, 例:10 –7、11 –7 ❖ 八退1还2, 例:10 –8、11 –8、12 –8 ❖ 九退1还1。 例:10 –9、11 –9、12 –9、13 –9 ❖ 中文小写数字表示减数,阿拉伯数字表示拨珠数。
《会计基本技能》模块三 项目三 珠算基本加减法
❖ 导入新课: 项目三、珠算基本加减法
《会计基本技能》模块三 项目三 珠算基本加减法
项目三、珠算基本加减法
❖ 珠算基本加减法即珠算加减法的基本算法。 ❖ 一、珠算加减法的运算规则: ❖ 1、首先选好个位档(定位),即任选一记位点为小数点
或个位; ❖ 2、数位对齐,相同数位相加(或相减); ❖ 3、从左到右(从高位到低位)依次相加(或相减); ❖ 4、加法符合交换律,即 A+B=B+A
《会计基本技能》模块三 项目三 珠算基本加减法
。其余例题,略。
《会计基本技能》模块三 项目三 珠算基本加减法
❖小 结: ❖ 本项目主要介绍了珠算加减法的运
算规则重点讲授了口诀加减法、无诀加 减法中的不进位的加法、不退位的减法 基本运算方法。
《会计基本技能》模块三 项目三 珠算基本加减法

《珠算基本加减法》课件

《珠算基本加减法》课件
口诀:一上一,二上二,三上三,四上四,五去五进一加五,六去四进一加五,七去三 进一加五,八去二进一加五,九去一进一加五。
技巧:先算高位,后算低位;先算加法,后算减法;先算进位,后算借位。
口诀:一退一,二退二,三退三,四退四,五去五退一加五,六去四退一加五,七去三 退一加五,八去二退一加五,九去一进一加五。
传承传统文化:珠算作 为中国传统文化的一部 分,通过珠算加减法的 学习,可以传承和弘扬 中国传统文化。
提高学生动手能力:珠算 加减法的学习需要学生动 手操作,有助于提高学生 的动手能力和实践能力。
06
珠算加减法的注意事项
学习珠算加减法的注意事项
掌握基本算盘结构,熟 悉算盘上的数字和符号
学习正确的珠算加减法 口诀和算法
Ppt
珠算基本加减法PPT课件大纲
单击添加副标题
汇报人:PPT
目录
01
单击添加目录项标题
02
03
珠算加减法的基本规则
04
05
珠算加减法的实际应用
06
珠算基本加减法概述 珠算加减法的练习方法 珠算加减法的注意事项
01
添加章节标题
02
珠算基本加减法概述
珠算基本加减法的定义
珠算:一种古老的计算方法,使用算盘进行计算 基本加减法:包括加法和减法,是珠算中最基本的运算 珠算基本加减法:使用算盘进行加法和减法的计算 特点:快速、准确、方便,适合大量计算
注意算盘的摆放和操作, 避免错误操作
加强练习,提高速度和 准确性
学习珠算加减法的应用, 如计算、记账等
注意珠算加减法的历史 和文化背景,了解其发 展历程和意义
使用珠算加减法的注意事项
正确使用算盘:熟悉算盘的结构,正确摆放算 珠

万以内的加法——进位加法ppt课件

万以内的加法——进位加法ppt课件
1
12 4 7 ( ×)
746 +219
965
( √)
三、知识运用
(三)解决问题
在商店,明明要买这样的一套运动服和一双 运动鞋,一共需要多少钱?
135+48=183(元) 135
+ 48 18 3
答:一共需要183元。
135元 48元
四、布置作业
作业:第39页练习八,第1题、第2题 、
第3题。
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笔算加法时要注意什么?
相同数位对齐, 从个位加起。
哪一位上的数相加满十, 就要向前一位进1。
三、知识运用
(一)夺红旗
636+93 =729 627+231 =858 455+126 =581
636 + 93
1
729
627 + 231
858
455 + 126
1
581
三、知识运用
(二)啄木鸟治病
165 + 82
万以内的加法 和减法(二)
进位加法
一、复习旧知
列竖式计算:
236+342= 476+123=
1
34+427= 543+54=
一、探究新知
十位我写国0向湿百地位鸟进10, 怎怎么样写列?式?
271+31=302(种)
271 + 31
1
302
二、探究新知

《万以内的加法》课件

《万以内的加法》课件

5.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
改正:
改正:
13 +6 9
85 2 5
不正确
13 + 6 1 1
52 0 4 9
42 +5 4
973 6 0 不正确
42
+
5 739
41 70
5.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
16 +9 5 1290 1 1 不正确
改正:
16
+1129911
51 2
1
6.下面哪两个数相加得1000?连一连。
536
127
208
792
351
915
464
649
85
873
前位凑九,后位凑十。
7.把算式和相应的得数连起来。
405+233
586+97
338+451
369+298
242+655
456+380
638 897 683 836 789 648
8. 商品名称 台灯 羽毛球拍 书包 耳机
书店
440米
邮局
329米
超市
小玲家
410米
学校
510 + 329 + 75 + 75 + = 1207(米)
路线1:218 + 75 + 440 + 510 = 1243(米)
路线2:510 + 440 + 75 + 218 = 1243
路线3:(21米8 )+ 75 + 75 + 329 + 510= 1207(米) 路线4:510 + 329 + 75 + 75 + 218= 1207(米)
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