(通史版)2019届高考历史一轮复习 板块十四 第1讲 俄国十月革命讲义

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2019届高考一轮复习历史(通史)练习:板块十四_第1讲_俄国十月革命含解析

2019届高考一轮复习历史(通史)练习:板块十四_第1讲_俄国十月革命含解析

板块十四 世界现代化模式的创新与调整——20世纪初~20世纪40年代中期第1讲 俄国十月革命编者选题表考点角度题号二月革命后面临的问题1资产阶级临时政府更迭频繁的原因2《四月提纲》的内容3十月革命的影响4《土地法令》制定的目的和影响5俄国十月革命苏联大国沙文主义对苏联史学界评价十月革命的影响6综合7一、选择题1.(2017·广东梅州一模)沈志华的《一个大国的崛起与崩溃:苏联74年兴衰历史》中说:“最主要的是,临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃。

”材料反映出二月革命后( )A.人民强烈要求推翻专制统治B.人民急迫要解决生存与和平问题C.临时政府没有掌握实际权力D.临时政府对外妥协引发人民不满解析:B 二月革命推翻了沙皇的专制统治,二月革命后“群众的迫切需要”不再是要求推翻专制统治,而是“和平”与“面包”,临时政府不顾人民死活,继续进行帝国主义战争,广大群众迫切要求早日实现和平、取得土地和面包,故B 项正确。

2.下表为1917年二月革命后俄国临时政府更迭表,据表可知( )时间(俄历)机构(政府)3月2日第一届临时政府5月6日第一届联合临时政府7月24日第二届联合临时政府9月25日第三届联合临时政府A.两个政权并存是俄国临时政府更换频繁的原因B.布尔什维克党主张暴力革命导致临时政府更换频繁C.临时政府不能有效应对当时俄国面临的现实问题D.如果没有十月革命,第三届联合临时政府不会下台解析:C 材料反映了二月革命后,俄国临时政府更替频繁,说明临时政府不能满足人民群众的要求,得不到苏维埃的支持,苏维埃代表人民的利益,C项正确,A项错误。

二月革命后,布尔什维克党主张和平夺权,B项错误。

第三届联合临时政府下台的原因是不能代表人民的利益,得不到广泛支持,没有十月革命,照样会下台,D 项错误。

2021版高考历史(人民版通史)一轮复习学案:阶段十四 第1讲 十月革命与苏联的社会主义建设 Word版含答案

2021版高考历史(人民版通史)一轮复习学案:阶段十四 第1讲 十月革命与苏联的社会主义建设 Word版含答案

第1讲十月革命与苏联的社会主义建设一、俄国十月革命1.背景(1)经济:资本主义经济有了一定的发展。

(2)政治:俄国进入帝国主义阶段,各种社会矛盾十分尖锐。

(3)导火线:一战进一步激化了俄国的各种社会矛盾。

2.进程(1)二月革命①时间:1917年3月。

②性质:资产阶级民主革命。

③结果:推翻罗曼诺夫王朝的统治。

形成资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃并存局面。

(2)《四月提纲》①提出从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。

②提出“全部政权归苏维埃”的口号,争取以和平方式夺权。

(3)七月事件:两个政权并存的局面结束。

(4)武装起义①1917年11月7日,彼得格勒武装起义爆发。

②攻占冬宫,推翻资产阶级临时政府。

3.结果(1)颁布《告工人、士兵和农民书》《和平法令》《土地法令》。

(2)选举产生第一届工兵苏维埃政府。

4.意义(1)人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,为俄国的社会发展开辟了新的道路。

(2)沉重打击帝国主义统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。

(3)将社会主义由理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面。

俄国十月革命的创举十月革命是在社会主义革命客观经济前提尚不成熟的特殊情况下,面临现代化严重受阻和因参加第一次世界大战导致国家局势日益恶化的俄国人民,选择社会主义道路以推进文明进一步发展而进行的一次尝试。

——刘芃、朱汉国《历史学习精要》核心论点:俄国十月革命是在经济现代化受阻和一战影响下为推进现代化而进行的社会主义革命的尝试。

二、苏俄(联)的社会主义建设(一)追随“理想”的实验:战时共产主义政策(1918~1921年)1.背景(1)政治上:国内外敌对势力企图扼杀新生的苏维埃政权。

(2)经济上:粮食严重缺乏,经济极端贫困。

2.目的:集中全国的物力、财力,支持红军、战胜敌人。

3.措施(1)农业:实行余粮收集制,农民将粮食无偿借给国家。

(2)工业:大中小工业企业全部实行国有化。

(3)商业:取消自由贸易,实质是否定货币、价值规律。

通史版2021高考历史一轮复习第14单元第1讲俄国十月革命课时作业含解析

通史版2021高考历史一轮复习第14单元第1讲俄国十月革命课时作业含解析

俄国十月革命课时作业一、选择题1.(2020·河北衡水摸底)德阿宁在《克伦斯基等目睹的俄国1917年革命》中写道:“在革命之前的几个月就己经感觉到充满大革命的气氛,随时都有发生动乱的可能,然而这种感觉却不是从布尔什维克、马克思主义者和革命家那里”,而是从“自由主义者、右派那里”显露出来的。

这次革命( )A.推翻了沙皇专制统治B.建立了无产阶级专政C.开创了社会主义运动新局面D.破坏了资本主义的世界体系答案 A解析由材料“革命的气氛……从‘自由主义者、右派那里’显露出来的”可知所述的革命是二月革命,此次革命推翻了沙皇专制统治,故A项正确,排除B、C、D三项。

2.(2019·重庆区县高二期末)1917年3月12日(俄历2月27日),布尔什维克党发布《告全体俄国公民书》,号召人民:推翻沙皇制度,建立民主共和国,没收皇室和地主土地,实行八小时工作制等。

这表明二月革命( )A.建立了工农民主政权B.具有反封建的民主性质C.已转向社会主义革命D.解决了农民的土地问题答案 B解析布尔什维克党的斗争目标集中反映了二月革命中俄国工农大众反对封建专制压迫、争取政治经济权利的要求,具有反封建的民主性质,故选B项。

二月革命是资产阶级民主革命,建立工农民主政权和转向社会主义革命说法有误,排除A、C两项;资产阶级民主革命的斗争目标不是解决农民的土地问题,故排除D项。

3.(2019·江苏省四星级学校高三第一次调研)第一次世界大战进行了将近三年,劳动群众生活在饥寒交迫之中。

1917年三八妇女节那天,俄国彼得格勒妇女走上街头,高喊“打倒沙皇!打倒战争!”的口号。

各工厂工人纷纷响应。

政府派警察和军队镇压,但军队支持罢工工人。

当月27日晚,起义的工人、士兵取得了胜利,建立了苏维埃及其临时中央执行委员会。

这次革命使俄国( )A.退出了第一次世界大战B.推翻了资产阶级临时政府C.解决了民众的温饱问题D.形成两个政权并存的局面答案 D解析根据“打倒沙皇!打倒战争!”可知,这是二月革命的背景。

2019届高考历史大一轮专题复习(通用版)课件:专题十四 第1讲 俄国十月革命 (共25张PPT)

2019届高考历史大一轮专题复习(通用版)课件:专题十四 第1讲 俄国十月革命 (共25张PPT)
——指明俄国革命前进的方向
二. 十月革命的过程
二月革命
倒沙皇 指方向 抛幻想
(出现苏维埃和临时政府两个政 权并存) (以和平夺权方式从资民革命过 渡到社义革命) (结束两权并存局面)
四月提纲
七月事件
“七月流血事件”
——导火线
• 原因:临时政府继续进行帝国主义战争,引起人 民强烈不满。7月俄军在前线惨败。 • 影响:临时政府开始大肆搜捕和杀害布尔什维克 党人;两个政权并存的局面结束,和平夺权已不 可能。
第二次世界大战后,斯 大林体制的弊端日益暴 露,赫鲁晓夫、勃列日 涅夫的改革,由于没有 突破斯大林体制的束缚, 最后以失败告终。戈尔 巴乔夫改革最终导致苏 联解体,证明了斯大林 体制的失败。 (1)十月革命是历史发展的必然性和偶然性的统一,是由俄国特 殊国情决定的 (2)社会主义经历了由理论到实践、由理想到现实的历程,打破 了资本主义一统天下的局面 (3)开创了世界现代化发展的新模式
二. 十月革命的过程
二月5日)在布尔什维克党彼得 格勒委员会的号召下爆发起义。 沙皇尼古拉二世忙从前线调回 军队,但已无济于事。3月12 日,彼得格勒起义获得胜利, 这即是俄国二月革命,当晚工 兵代表苏维埃成立。3月15日, 资产阶级临时政府组成。尼古 拉二世退位,俄国罗曼诺夫王 朝从此覆灭。 二月革命期间,彼得格勒举行示威游行
第六部分 世界现代史
专题十四 俄国十月革命与苏联社会主义建设
【专题知识概述】 第一个社会主义国 苏联社会主义现代 家的建立 化道路的探索 十月革命后,苏俄 “一战”期间,俄 先后探索了战时共 国国内外矛盾尖锐, 产主义政策和新经 1917 年俄国无产阶 核 济政策。列宁逝世 心 级取得十月革命的 后,斯大林逐渐废 内 伟大胜利,建立了 除新经济政策,形 容 人类第一个社会主 成了高度集中的计 义国家,使社会主 划经济体制 义从理想变为现实 专 题 主 旨 苏联经济体制的改革

高三历史一轮复习课件:俄国十月革命PPT文档共30页

高三历史一轮复习课件:俄国十月革命PPT文档共30页

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
高三历史一轮复习课件:俄国十月革 命
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

高考历史一轮岳麓版通史复习课件:阶段十四 课时1 俄国十月革命与苏联的社会主义建设

高考历史一轮岳麓版通史复习课件:阶段十四 课时1 俄国十月革命与苏联的社会主义建设

推进文明进一步发展而进行的一次尝试。
——刘芃、朱汉国《历史学习精要》 核心论点:俄国十月革命是在经济现代化受阻和一战影响下为推进现代化而进行的社 会主义革命的尝试。
[易错提醒] 新经济政策不是发展资本主义 新经济政策是将发展资本主义作为向社会主义过渡的中间环节。它是在一定限度内恢 复资本主义生产方式,即在坚持公有制的前提下,在部分企业中,实行国家资本主义,
(2) 对俄国: 它使落后的俄国在短时间内建立起新型的无产阶级专政的政府,开辟出
社会主义 发展的道路。 _________ 殖民地半殖民地 人民展示了一条崭新的寻求解放的道 (3)对世界:给各国无产阶级和_______________ 路,开创了社会主义现代化的新模式。
考点二
苏俄(联)的社会主义建设
①理论上:列宁找到了一条在小农占优势的俄国过渡到 社会主义 的途径。 _________ (4)意义 ②实践上:受到广大工人和农民的支持,使国民经济得 苏维埃政权 得到巩固。 到恢复和发展,___________
3.斯大林模式 工业化 和农业集体化。 ①经过_______ 五年计划 。 (1)确立过程②实施国民经济发展_________ ③逐步取消___________ 新经济政策 。 公有 ①实行单一的 ____制,包括全民所有制和集体所有制。 高度集中 的经济管理体制。 ②实行__________ (2)特点 计划经济 。 ③实行排斥市场的指令性_________ 行政手段 管理经济。 ④主要以_________
探究1
苏联(俄)向社会主义过渡的方式和特点 『考题例证』
【典例】 (2015· 课标全国 Ⅱ , 34)1930年苏联粮食产量为 835.4 亿千克, 1931 年降 至 694.8亿千克; 1930 年苏联粮食出口 483 亿千克, 1931 年增至 518 亿千克。这表 明苏联( )

一轮复习第19课俄国十月社会主义革命PPT课件

一轮复习第19课俄国十月社会主义革命PPT课件

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三、十月革命的意义
(1)性质(依据): (2)对俄国的影响:摆脱 建立 开辟 (3)对世界的影响
崭新的寻求解放的道路:可以不经历发达的资本主
义阶段走上社会主义道路。
社会主义现代化的新模式:在社会主义制度下发展
现代化。
是世界现代史的开端:打破了资本主义一统天下的
局面
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思维拓展:

十 月 革尔 什 维1年(1俄9011月历工 士17月) 人兵、推阶府翻级,了临建资时立产政了
社会 主义 革命
命克
苏维埃政权

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俄国革命由资产阶级革命过渡到社会主义革命 1.资产阶级民主革命⇒无产阶级社会主义革命
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2.从二月革命到十月革命期间俄国社会的变化
(1)政权: 沙皇专制政权 → 两个政权并存 → 资产阶级临时政府 → 工兵苏维埃政府
1922年
1991年12月 《阿拉木图
宣言》
列宁
斯大林 赫鲁晓夫 勃列日涅夫戈尔巴乔夫
1917 1921 1925
1953 1964 1985
战时 共产 主义
新经 济政 策
斯大 林体 制
社会主义改革
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本课探究主题 主题1、十月革命的历史条件
主题2、十月革命的过程、结果
主题3、十月革命的历史影响
全球史观
给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民提供了一条新的寻求 解放的道路,打破了资本主义一统天下的局面。
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运用多元史观认识十月革命的历史意义
文明史观
新型社会主义政治体制在苏俄初步建立,开辟出社会主义发 展的道路,开创了社会主义现代化的新模式。

备战2019届高三历史一轮讲练精品汇编(必修1)第19课 俄国十月革命的胜利(课件)

备战2019届高三历史一轮讲练精品汇编(必修1)第19课 俄国十月革命的胜利(课件)
第五单元 从科学社会主
义理论到社会主义制度的
第19课
建立 俄国十月革命的胜利
第19课 俄国十月革命的胜利 【重难点精讲】
一、俄国十月革命的特点及胜利原因
1.十月革命的特点
(1)革命理论:列宁发展了马克思主义,在经济相对落后的国家取得了社会主义革命的胜利。 (2)革命道路:开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。 (3)革命历程:由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命,形成了两个不同阶段性质的革命。
第19课 俄国十月革命的胜利【重难点精讲】
2、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ料研习与应用 2-1:史料主题:《共产党宣言》和巴黎公社 材料一 劳动力的买和卖是在流通领域或商品交换领域的界限以内进行的,这个领域确实 是天赋人权的真正乐园。那里占统治地位的只是自由、平等……一离开这个简单流通领域
或商品交换领域……就会看到,我们的剧中人的面貌已经起了某些变化。①原来的货币所
【解题技巧指导】
探究型选择题解题技法
一是阅读探究情境,明确主题,充分挖掘探究情境所蕴含的有效信息,明确研
究主题; 二是利用史实支撑法等分析备选项,找出符合题目要求的选项。这类题目解答 多用阶段特征分析法、史实支撑法、理论分析法等。
第19课 俄国十月革命的胜利【重难点精讲】
技巧体验:
第19课 俄国十月革命的胜利【重难点精讲】
二、俄国从二月革命到十月革命期间俄国社会发生的四个变化
(2)革命性质:资产阶级民主革命→社会主义革命 (3)革命策略:和平夺权→武装起义 (4)国家性质:资本主义社会→社会主义社会 三、十月革命与巴黎公社革命的异同 (1)相同点:①都是无产阶级推翻资产阶级反动统治的革命斗争。②背景都是大规模战争,分 别是普法战争和第一次世界大战。③都是以武装起义的形式夺取政权,打碎了旧的国家机器, 建立了无产阶级专政。 (2)不同点:①巴黎公社没有无产阶级政党的正确指导;十月革命是在以列宁为首的比较成

2019届高考一轮复习历史(通史)练习:板块十四 俄国十月革命Word版含解析

2019届高考一轮复习历史(通史)练习:板块十四 俄国十月革命Word版含解析

板块十四世界现代化模式的创新与调整——20世纪初~20世纪40年代中期第1讲俄国十月革命编者选题表一、选择题1.(2017·广东梅州一模)沈志华的《一个大国的崛起与崩溃:苏联74年兴衰历史》中说:“最主要的是,临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃。

”材料反映出二月革命后( )A.人民强烈要求推翻专制统治B.人民急迫要解决生存与和平问题C.临时政府没有掌握实际权力D.临时政府对外妥协引发人民不满解析:B 二月革命推翻了沙皇的专制统治,二月革命后“群众的迫切需要”不再是要求推翻专制统治,而是“和平”与“面包”,临时政府不顾人民死活,继续进行帝国主义战争,广大群众迫切要求早日实现和平、取得土地和面包,故B项正确。

2.下表为1917年二月革命后俄国临时政府更迭表,据表可知( )A.两个政权并存是俄国临时政府更换频繁的原因B.布尔什维克党主张暴力革命导致临时政府更换频繁C.临时政府不能有效应对当时俄国面临的现实问题D.如果没有十月革命,第三届联合临时政府不会下台解析:C 材料反映了二月革命后,俄国临时政府更替频繁,说明临时政府不能满足人民群众的要求,得不到苏维埃的支持,苏维埃代表人民的利益,C项正确,A项错误。

二月革命后,布尔什维克党主张和平夺权,B项错误。

第三届联合临时政府下台的原因是不能代表人民的利益,得不到广泛支持,没有十月革命,照样会下台,D项错误。

3.在某次会议上,有代表提出俄国没有一个政党愿意夺取政权,列宁即席反驳道:“有的!任何一个政党都不会放弃这样做,我们的党也一样,它随时都准备夺取全部政权。

”这一会议的背景是( )A.罗曼诺夫王朝腐朽反动的统治B.《四月提纲》明确了继续革命的任务C.七月事件促使斗争策略的改变D.彼得格勒武装起义取得了胜利解析:B 材料反映了列宁对无产阶级革命政党任务要求的转变,列宁在《四月提纲》中提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务及“全部政权归苏维埃”的口号,B项正确。

2019年高三一轮历史复习:俄国十月革命

2019年高三一轮历史复习:俄国十月革命

2019年高三一轮历史复习:俄国十月革命
一、俄国月革命在实践中发展了马克思主义。

1、马克思预计社会主义革命将首先在经济高度发达的资本主义国家实现,而革命前的俄国经济远远落后于其他资本主义国家。

本俄国进行社会主义革命的条件并不具备,但由于战争的因素,革命形势迅速发展,两个性质不同的革命资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连。

2、社会主义革命之所以首先在俄国取得胜利,还在于有一个成熟的无产阶级政党布尔什维克党的领导,特别是列宁的正确领导。

列宁依据革命形势的变化,及时提出了将资产阶级民主革命转化为社会主义革命的任务,领导经济相对落后的俄国取得了社会主义革命的胜利。

从而突破了马克思主义的传统观点,在实践中发展了马克思主义。

二、俄国月革命有何显著特点?
1、革命道路:月革命走的是通过中心城市武装起义夺取全国政权革命道路。

这是俄国革命的特殊性,是和俄国特殊国情相适应的。

2、革命方式:月革命采用的是武装暴力夺取政权并取得胜利的形式。

3、理论角度:打破了马克思主义的传统观念,冲破了帝国主义的包围,在经济相对落后的资本主义国家单独取得了胜利,这是对马克思主义的发展。

4、革命性质:月革命经历了资产阶级民主革命和社会主义革命两个紧密相联、急剧发展的不同性质的阶段。

这也是由俄国特殊国情决定的。

(通史版)2019届高考历史一轮复习 板块十四 第1讲 俄国十月革命课件

(通史版)2019届高考历史一轮复习 板块十四 第1讲 俄国十月革命课件
目标地在全国各地流动着①。唐波夫省和特维尔省辖区内的农民不耐烦老是等待着分配土地,他
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【问题】 根据材料,概括十月革命前夕俄国各阶层的状况。
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4.十月革命:1917年11月,布尔什维克党领导工人和士兵发动彼得格勒武装起 义,推翻了资产阶级临时政府。
三、政权建设:全俄工人士兵代表苏维埃代表大会 1.通过《告工人、士兵和农民书》,宣布全部政权转归苏维埃。 2.通过《和平法令》,退出第一次世界大战;通过《土地法令》,实现土地国 有化,将土地分配给劳动者使用。
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高三历史一轮复习课件:俄国十月革命PPT文档30页

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高三历史一轮复习课件:俄国十月革 命

6、黄金时代是在我们的前面,急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
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相 同
革命方式 武装起义夺取政权,建立无产阶级专政

革命背景
都与大规模战争有关:分别是普法战争和第一次世界大战; 都与阶级矛盾尖锐有关
要点史料探究
研习史料·探究重点
主题 从理想到现实——十月革命的胜利
材料 局势是一天一天地更加混乱了。成千成万的士兵正在离开前线,开始像狂澜怒潮一样,漫无
目标地在全国各地流动着①。唐波夫省和特维尔省辖区内的农民不耐烦老是等待着分配土地,他
们被政府的高压政策所激怒,群起焚烧地主庄园的房屋并屠杀地主②。大规模的罢工运动和关厂
③,使莫斯科、敖德萨和顿河流域的煤矿区陷于痉挛状态。运输系统瘫痪不灵,军队在挨饿,大城市
里没有面包。
临时政府一方面受到民主派的攻击,另一方面又受到反动派的攻击,什么事也不能做④。克伦
斯基总理到共和国临时议会来过两次,他很激动地吁请举国一致,— —20世纪初~20世纪40年代中期
【阶段特征】 20世纪上半叶是世界现代史的第一阶段,两种社会制度并存,现代化模式的调 整与创新是这一阶段的典型特征。 1.政治:俄国十月革命将社会主义由理论变为现实,开创了现代化的新模式,两 种社会制度开始并存、对立。 2.经济:苏俄(联)开始探索社会主义建设道路,失误与成就并存,并逐步确立了高 度集中的计划经济体制;面对1929~1933年的经济大危机,美国罗斯福新政加强 国家对经济的干预,开创了国家垄断资本主义发展的新模式。 3.文艺:现代主义文学和艺术着力描述人类非理性的一面,突出表现了生产力高 度发达背景下人类精神的空虚和迷茫。 4.科学:以相对论和量子论为主要内容的现代科学诞生,改变了人们认识世界的 角度和方式,预示着第三次科技革命即将到来。
衷地听他说下去,并且不时用冷嘲热讽来打断他的话。
——《震撼世界的十天》
【问题】 根据材料,概括十月革命前夕俄国各阶层的状况。
【解答】 (1)明问题,找方向:答案源自材料,对材料正确分层归纳所涉及的阶层是关键。 (2)定时空,找关联:从“临时政府”的信息可以看出,此时二月革命已经爆发,出现了两个 政权并立的局面,临时政府成为矛盾的焦点,十月革命即将爆发。 (3)提信息,找关键:①反映了军队的状况:混乱状况。 ②反映了农民的状况:要求获得土地,并发起针对地主的暴力斗争。 ③反映了工人的状况:不断罢工导致经济状况和生活状况恶化。 ④反映了资产阶级的状况:对临时政府的软弱无力不满。 【答案】 军队处于混乱状态;很多农民发起针对地主的暴力行为;大规模的工人罢工导 致企业停产和运输系统瘫痪;资产阶级对临时政府的软弱无力不满。
主干知识整合
整合知识·夯实基础
抓主干 一、背景 1.经济:农奴制改革后,俄国资本主义经济有了一定的发展并过渡到帝国主义阶 段,但仍远远落后于英法等资本主义国家。 2.政治:俄国具有浓厚的军事封建色彩,阶级矛盾和民族矛盾尖锐。 3.国际:第一次世界大战进一步激化社会矛盾、恶化国内局势,俄国成为帝国主 义链条上最薄弱的环节。 4.主观:成熟的布尔什维克党的领导,列宁主义诞生。
【试题分析】 题干提供了彼得格勒苏维埃宣布“一号法令”的情景,从命令发给的对 象看,彼得格勒苏维埃是面向“所有部队”发出的命令。按照现代国家通行原则,只有 中央政府有权向全国武装力量发布命令,因此,A项正确。 当时,俄国临时政府刚刚成立,在国内的政治影响力和控制力十分有限,特别是对军队的 控制能力很弱。作为群众性政权组织,彼得格勒苏维埃具有更大的影响力,群众基础更 为雄厚,希望把苏维埃的组织形式推广到部队,促进部队的革命化和民主化,并非是与临 时政府对抗,也非试图掌握全部军队的指挥权,C、D两项错误。“一号法令”没有涉及 建立全国性苏维埃政权的内容,也没有突出无产阶级在未来国家政权中的地位,显然无 法体现“无产阶级专政”,B项错误。 答案:A
角度二 十月革命的背景 【典例2】 (2012·海南卷,20)1917年7月,俄国临时政府下令向德军发起进攻,结 果俄军损失惨重。同年9月,俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱,派兵 进逼彼得格勒;在布尔什维克党的组织下,首都几万名工人武装起来保卫首都 并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是( ) A.催生了工兵代表苏维埃 B.临时政府日益陷入困境 C.为第一届人民政府成立创造条件 D.推动民主革命转入社会主义革命
1.二月革命与十月革命的区别
重理解
性质 目标 领导者
组织性
结果
二月革命 资产阶级民主革命
“面包、停战” 工人、士兵
自发,没有纲领
两个政权并存
十月革命 无产阶级社会主义革命
建立社会主义 布尔什维克党 有组织,有准备,以《四月 提纲》为纲领 社会主义国家诞生
2.十月革命的特点 (1)指导思想:列宁继承并发展了马克思主义,创立了无产阶级革命首先在一个 国家取得胜利的学说,使经济相对落后的俄国在资本主义的包围之下取得了革 命的胜利。 (2)革命道路:十月革命走的是由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地 区的革命道路。 (3)发展阶段:资产阶级民主革命和社会主义革命(即二月革命和十月革命)是紧 密相连的,形成了急剧发展的两个不同性质的阶段。 (4)斗争方式:由设想和平夺权到运用暴力革命夺取政权。
解析:C 列宁在1917年4月发表的《四月提纲》中,提出了革命的任务,即从资 产阶级革命过渡到社会主义革命,但此时列宁设想以和平方式取得政权,即资 产阶级国家“自行消亡”。同年7月临时政府武力镇压革命的流血事件的发 生,使列宁认识到和平夺权已不可能,以暴力武装起义的方式夺取政权的问题 提上了日程,C项正确。列宁在《国家与革命》中只是提出了武装夺取政权,但 当时起义条件并不成熟,A项错误。题干所述论断是由列宁提出的,列宁的有些 看法在布尔什维克党内还有分歧,B项错误。七月流血事件的发生表明和平取 得政权已不可能,这正是列宁提出暴力夺权的背景,D项错误。
2.(2013·江苏卷,19)列宁在某次演讲时说:“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏 维埃政府,……被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底打碎,而新的管理 机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指( ) A.二月革命推翻沙皇专制 B.公开发表《四月提纲》 C.彼得格勒武装起义 D.执行战时共产主义政策 解析:C 解答本题的关键是排除干扰项A项。B、D两项不属于“革命”之列,可以直 接排除。题干中的关键信息是“被压迫的群众将亲自建立政权,旧的国家机构将被彻底 打碎”,由此判断这次革命是社会主义革命。二月革命后,俄国出现了两个政权并存的 局面,资产阶级临时政府掌握着实际权力,故二月革命不是社会主义革命,排除A项。
二、进程 1.二月革命:1917年3月爆发,推翻了罗曼诺夫王朝统治;形成资产阶级临时政府和 工兵代表苏维埃两个政权并存局面。 2.《四月提纲》:1917年4月列宁发表,提出从资产阶级民主革命转变为社会主义革 命的任务;提出“全部政权归苏维埃”的口号,争取以和平方式夺权。 3.七月事件:临时政府血腥镇压了工人和士兵的示威游行,两个政权并存的局面结 束。表明和平夺权已不可能,布尔什维克党决定武装起义。 4.十月革命:1917年11月,布尔什维克党领导工人和士兵发动彼得格勒武装起义,推 翻了资产阶级临时政府。
3.比较巴黎公社与十月革命的异同
比较项
巴黎公社革命
十月革命
革命领导者
没有无产阶级政党领导,自 发斗争
无产阶级政党
不 同 点
革命结果
是建立无产阶级专政的第一 建立了人类历史上第一个
次伟大尝试,最后失败
社会主义国家
革命影响
为国际无产阶级革命提供了 开辟了俄国历史和世界历
经验和教训
史的新纪元
革命性质 无产阶级推翻资产阶级统治的无产阶级革命
【练考题】 1.(2017·江苏卷,17)1917年,列宁在《四月提纲》中指出:“俄国当前形势的特点 是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月,他又在《国家与革命》 中阐明,资产阶级国家由无产阶级国家代替,不能通过“自行消亡”来实现。 以上论断( ) A.明确指出武装起义条件已经成熟 B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧 C.逐步明确俄国革命的任务和方式 D.说明仍存在和平取得政权的可能
【教材补缺】 苏联社会主义革命和建设对中国的影响 1.新民主主义革命时期 (1)苏联社会主义革命的成功改变了中国民主革命的国际环境,中国的新民主主 义革命得到了苏联的声援和帮助。 (2)苏共在中国推行以城市为中心的革命道路,也是造成中国新民主主义革命中 “左”倾和右倾错误的重要原因。
2.新中国建立初期 (1)在外交上,首先与中国建立外交关系,随后,与中国签订了《中苏友好同盟互助条 约》,对于打破帝国主义对中国的封锁,巩固人民政权起了积极作用。 (2)在经济上,给予中国资金、物资和技术上的援助,对于中国完成第一个五年计划 作用巨大。但是,受苏联经济体制的影响,中国也建立了高度集中的计划经济体制, 对中国社会经济的长远发展产生了不利的影响。 (3)在教育上,新中国模仿苏联的教育体制,加大了理工科和专科院校的建设,为社会 主义建设培养了大批人才。 3.20世纪50年代中期以后,由于苏联领导人推行霸权主义政策,中苏关系恶化,对中 国的社会主义建设产生了非常不利的影响。
第1讲 俄国十月革命
考情备考分析 主干知识整合 要点史料探究 高考教材连线
考情备考分析
考题角度·备考分析
考题角度
备考分析
(1)2014·海南卷,19:苏维埃行使中 央政府的职权 (2)2012·海南卷,20:俄国临时政府 日益陷入困境
1.高频考点:俄国十月革命中苏维 埃与临时政府的斗争。 2.备考策略:十月革命主要分析其 爆发的原因和历史影响,淡化意识 形态领域的意义。
三、政权建设:全俄工人士兵代表苏维埃代表大会 1.通过《告工人、士兵和农民书》,宣布全部政权转归苏维埃。 2.通过《和平法令》,退出第一次世界大战;通过《土地法令》,实现土地国有 化,将土地分配给劳动者使用。 3.选举产生第一届工兵苏维埃政府——人民委员会,宣告了世界上第一个社会 主义国家的诞生。 四、意义 1.对俄国:十月革命将社会主义理论变为现实,为俄国的社会发展开辟了一条新 的道路。 2.对世界:是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,沉重打击了帝国主义 的统治,在资本主义世界体系上打开了一个缺口;鼓舞了国际无产阶级和殖民 地半殖民地人民的解放斗争。
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