五年级语文14周周练
人教部编版五年级语文上册全能满分同步练习 14、圆明园的毁灭(含答案)
人教部编版五年级语文上册全能100分同步练习——14、圆明园的毁灭一．填空题（共6小题）1．拼音写词。
huǐmièjiàn zhùbǎo lǎn jìng jièhóng wěiqīn luèchuǎng jìn tǒng tǒng xiāo huǐfèng mìng2．将下列词语补充完整。
估量举世星月金辉玲珑诗画天海风名珍宝3．用“√”标出加点字的正确读音。
蓬莱．（lāi lái）瑶．台（yāo yáo）统．一（tǒng chōng）杭．州（kàng háng）4．照样子写词打扫打扫打扫5．圆明园位于北京，原为。
它由、、组成，所以也叫圆明三园。
年月，侵略者侵入园内，先是抢掠财物，后又放火焚毁了圆明园。
6．把下面词语补充完整，想想所填的字的字义。
田风光众星月奇异宝不可量诗画意天南北金辉煌风景胜玲剔透流连返举世名亭台楼二．句子训练营（共4小题）7．他们把园内能拿走的东西统统掠走。
（改为“被”字句）8．用关联词语合并成一句话。
圆明园中有民族建筑。
圆明园中有西洋景观。
9．用“……有……也有……；有……也有……”造句10．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（变成反问句）三．判断题（共3小题）11．除非搭上最后一趟车，今晚就来得及赶回家。
（判断关联词语对错）12．除非搭上最后一趟班车，今晚才来得及赶回家。
（判断关联词语对错）13．除非搭上最后一班车，今晚就来不及赶回家。
（判断关联词语对错）四．现代文阅读（共2小题）14．理解感悟（文章阅读）。
圆明园中，有．金碧辉煌的殿堂，也有．．．．玲珑剔透的亭台楼阁；有．象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，数周的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。
部编版五年级下册《第14课_刷子李》小学语文-有答案-同步练习卷
部编版五年级下册《第14课刷子李》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 用“________”画出加点字的正确读音。
2. 读拼音，写词语。
3. 给句中加点的字选择正确的解释。
（填序号）绝：①独一无二的；②绝对（用在否定词前面）；③断绝。
（1）最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。
________（2）曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑。
________（3）他一说起话来就滔滔不绝。
________白：①像霜或雪的颜色，跟“黑”相对；②无代价，无报偿；③清楚，明白，弄明白。
（4）只要身上有白点，白刷不要钱。
________（5）墙面白得透亮，白得清爽。
________（6）我到现在还没明白这道题错在哪。
________4. （《刷子李》）根据课文内容，选词填空。
居然果然当然竟然（1）曹小三________早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
（2）干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，________一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
（3）每一面墙刷完，他搜索一遍，________连一个芝麻大小的粉点也没发现。
（4）当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，________看见刷子李裤子上出现一个白点。
5. 读句子，回答问题。
①曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
②他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
③他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
（1）请根据句子用四字词语概括出曹小三的心理变化。
________→佩服至极→非常失望（2）这三个句子是从什么角度表现刷子李技艺高超的？________A．正面描写。
B．侧面描写。
二、阅读提高阅读下面的选段，回答问题。
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
人教部编版小学语文五年级上册14.圆明园的毁灭 课课练试题(含答案)
统编版小学语文五年级上册第14课同步练习训练册一、填空题1．读拼音写词语。
huījìn sǔn shīxiāo huǐɡuībǎo （）（）（）（）hónɡwěi qīn luèhuánɡɡōnɡ（）（）（）2．比一比，组词语。
陵（_____）剔（_____）拱（_____）销（_____）凌（_____）踢（_____）供（_____）消（_____）3．补充词语,并根据画线部分的意思选四字词语。
A众星（____）月B金（____）（___）（___）C（_____）（_____）画意D（____）（____）闻名E不可（_______）量F玲珑（_____）（_____）1.许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。
（____）2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。
（_____）3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。
（____）4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。
（____）4．写出划线词语的近义词。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（________）2.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的。
（________）3.实在运不走的，就任意破坏，毁掉。
（________）5．根据课文内容填空(1)圆明园在_____，是一座____的皇家园林。
它由圆明园、___和____组成，所以也叫_______。
(2)圆明园是一座________，它不但_____，还收藏着______。
(3)__年___月____日，___联军侵入北京圆明园烧杀抢夺,致使圆明园____。
(4)课文是从_______、_______和____三个方面来描写圆明园的，其中第二个方面写得最详细。
圆明园是当时世界上最大的________、________。
(5)圆明园的毁灭》本文描迷了圆明园_____和_______的景象，再现了英法联军____的丑恶嘴脸,表达了作者____，对_______，激发人们____的责任感和使命感。
五年级上册语文第14课《圆明园的毁灭》同步练习(含答案)
五年级上册语文第14课《圆明园的毁灭》同步练习一、基础与运用1．让生字走进语境。
英法联军chuǎng jìn圆明同后，将园内洗劫一空。
为了xiāo huǐzuìzhèng，侵略者fèng mìng在园内放火。
园中那宏伟的jiàn zhù、数不尽的艺术瑰宝tǒng tǒng化为灰烬。
2．给下划线字选择正确的解释，把序号填在后面的横线上。
“漫”在词典里的解释有：①水过满，向外流；②淹没；③到处都是，满，遍；④广阔，长；⑤不受约束，随便。
水漫金山长夜漫漫漫山遍野漫不经心3．下列句子中顿号使用不正确的一项是（）A．有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。
B．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
C．它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
D．圆明三园由圆明园、万春园、和长春园组成。
4．查找资料时。
李明找到了法国著名作家雨果写的一封信。
下面是这封信的部分内容。
读完后，李明写下了自己的感受。
下列表述中词语使用不恰当的一项是（）。
在世界的某个角落，有一个世界奇迹。
这个奇迹叫圆明园……这个奇迹已经消失了。
有一天，两个强盗闯入了圆明园，一个动手抢劫，一个把它付之一炬，盗窃了圆明园的全部财富，然后分赃……我国所有教堂的全部宝物加在一起，也不能同这个规模宏大而又富丽堂皇的东方博物馆媲美。
两个胜利者把口袋、箱子都塞得满满的，他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。
A．烧名园，掠珍宝，恬不知耻．．．．两强盗。
B．作书信，斥罪行，仗义执言．．．．一作家。
C．面对英法联军的卑劣行径，雨果先生没有畏首畏尾．．．．，凛然正气溢于言表。
D．雨果在这封信中严厉谴责了自己国家的行为，我知道了他是一个是非分明．．．．的人。
5．下列句式转换有误的一项是（）A．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为了一片灰烬。
(缩句)园林艺术化为灰烬。
B．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
五年级上册语文14课 圆明园的毁灭 教案、反思、课后作业
五年级上册语文14课教案、反思、课后作业课后作业一、下列各组字形全对的一组是（）。
A宫殿玲珑 B剔透坡澜 C陵园红伟二、读拼音，写词语。
1.他们在jiāo wài（）建造了一座jīn bì huī huáng（）的行宫。
2.他们把这些假冒伪劣商品都tǒng yī（）xiāo huǐ（）了。
三、根据意思填成语。
1.许多星星聚集、环绕着月亮。
比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
（）2.不可以估计。
形容数量大或程度重。
（）3.珍异难得的宝物。
（）四、读一读，完成练习。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
这段文字用的修辞方法是___________，从中我们能感受到圆明园的________________________，字里行间表达了作者对圆明园的__________________。
五、课文整体梳理。
圆明园由_______、___________、_______________三座园子组成，因此又称为_________________。
这座园子于_________________（时间）被________焚毁，给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失。
六、重点段落品析。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1.这段文字采用了（）的结构方式。
A总分总 B分总 C总分2.画线句子描写了游人的感受，从侧面表现出圆明园的_____________。
3.这段文字从三方面介绍了圆明园的建筑特色，分别是________________________________、_____________________、____________________________。
人教部编本小学语文五年级上册第14课《圆明园的毁灭》 课内外阅读专项训练试题(含答案)
统编版小学语文五年级上册第14课课内外阅读专项训练一、阅读理解《圆明园的毁灭》片段圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。
众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1.形近字组词。
郊（______）绕（______）阁（______）瑶（______）效（______）饶（______）搁（______）摇（______）2.写出下列词语的近义词。
环绕（_______）仿照（_______）仿佛（_______）3.圆明园由_______、_______、_______三园组成，又称圆明三园。
4.句子。
（1）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
（缩写）____________________________________（2）画直线的句子在自然段中起（__________）作用。
5.文段从（_________）的布局,（________）的建筑来描写了圆明园昔日的辉煌。
二、阅读短文，回答问题。
有一种爱，带我们走远①在2008年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜。
②丘索维金娜出生于1975年6月。
1991年至2008年，6次参加世锦赛赢得7枚奖牌，5次参加奥运会，1992年夺得团体金牌，3次参加亚运会，2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹，而奇迹背后是一位伟大的母亲，用她最柔软而坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：一切的一切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙。
五年级上册语文周周清(第十四周)
五年级（上册）语文周周清练习卷（第14周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、根据拼音词语。
niǎo wō liáng shi shā jūn zhì liáo líng lóng shū lǐ miǎn qiǎng xiá zhǎi méi tàn lǎo shǚ二、根据拼音写同音字。
1. huá光（）（）丽（）船狡（）2. zhí养（）（）树（）着价（）3. shí（）物捡（）真（）（）间三、给下面加点字选择正确的解释。
“摄”在字典中的解释有：①吸取；②摄影；③保养；④代理（多指统治权）1. 清初经历了叔王摄．政、异性大臣辅政两种特殊的政治体制。
（）2. 实验证明虾摄．食鱼卵这一事实，对天然鱼类的种群有一定的限制作用，特别对卵化期较长的鱼类如大银鱼的危害更大。
（）3. 为了取得更好的拍摄效果，摄．制组决定进入丛林取景。
（）四、句子练习。
1. 多读多写。
作文水平有很大提高。
（用两种不同的关联词语连接句子）⑴________________________________________________________________⑵________________________________________________________________2. 每个小学生都应该遵守学校的纪律。
（改成双重否定句）__________________________________________________________________3. 微风一吹，路边的小草轻轻摆动。
（改为拟人句）__________________________________________________________________ 4. 大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘；大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听；大自然像_____________________________________ , _______________________________________________________________。
人教部编版五年级语文下册14.《刷子李》课内外阅读训练(有答案)
人教部编版五年级语文下册课内外阅读训练14.刷子李课内阅读（一）一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。
屋顶尤其难刷,蘸了( )粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。
但刷子划过屋顶,立时( )一道白,白得透亮,白得清爽。
有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。
曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
啪啪声里,一道道浆,衔接得( ),刷过去的墙面,真好比( )打开一面雪白的屏障。
可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
1.选词填空。
(只填序号)A.天衣无缝B.稀溜溜C.匀匀实实D.平平整整2.从文中找出下面词语的近义词。
悠闲——( ) 特别——( ) 洁白——( )3.这段文字主要写了刷墙,包括他刷墙的和 ,反映了“刷子李”。
4.从刷子李说出了徒弟的心理,可以看出刷子李是个什么样的人?( )A.刷子李不仅技艺高超,而且心细如发。
B.刷子李说了徒弟的心理,是要让徒弟好好佩服自己。
C.刷子李这样做,明显是要压服一下徒弟。
（二）一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。
屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。
可刷子李一（）刷子，就像没有蘸浆。
但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，自得清爽。
有人说这蘸．（zh ān zhàn）浆的手法有高招，有人说这调．（diào tiáo）浆的配料有秘方。
曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同（）着鼓点，（）着琴音，每一道刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。
啪啪声里，一道道浆，衔．（xiān xián）接得天衣无缝．（fèng féng），刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏．（píng bǐng）障。
人教版五年级语文上册第14周周考试卷
人教版五年级语文上册第14周周考试卷班级___________ 姓名_____________分数___________一、基础知识（34分）1.你一定记得这些同音字，想一想，选择合适的填在括号内。
要把字写得准确美观。
（6分）jiāo ( )往（）傲（）花（）气shì（）迹（）样（）言（）验yù荣（）（）险（）防给（）2．按要求写成语，每题至少写两个。
（6分）（1）写出出自历史或三国的成语：______________________ ______（2）写出形容气势非凡的成语：___________________________________（3）写出表现人物优秀品质的成语：_______________________________3．我会填空（9分）（1）他的情绪极不稳定，就像___________________（填歇后语）刚才还是笑容满面现在却垂头丧气。
这时我想用________写的名言____________________劝他欢乐。
（2）本学期，老师教给我们不少知识，知道了_______写的《史记》中的《______》故事由________ ________ ________小故事组成。
故事是由___字展开的。
了解了_____________的蔺相如，____________的廉颇，对于老师的辛勤工作我想用_______的 ____________________诗句赞美老师。
４.按要求写句子。
（7分）⑴缩句：一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
_________________________________________________________________⑵用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。
今天晚上有大雨。
我们要按时到达。
_________________________________________________________________⑶把下面的句子改成拟人句。
5年级上册语文第14课
部编版五年级语文上册14《圆明园的毁灭》一课一练（有答案）班级姓名成绩【基础再现】一、下面各项字音或字形有误的是（）A澜：lán（力挽狂澜）宏：hóng（宽宏大量）B唐：táng（荒唐透顶）烬：jìn（玉石同烬）C销：xiāo（机毁销骨）剔：tī（玲珑剔透）D奉：fèng（奉公守法）珑：lóng（小巧玲珑）二、读拼音，写词语。
1.这个公园里有金碧Huīhuáng（）的殿堂。
也有líng lóng tītòu （）的亭台楼阁。
2.为了Xiāo huǐ()罪证，外国侵略者fèng mìng()在园内放火。
我国这一园林艺术的guībǎo()、建筑艺术的精华，就这样化为一片Huījìn()。
三、写出加点词语的近义词。
1.圆明园的毁灭．．是中国文化史上不可估量的损失。
（）2.园中许多景物都是仿照．．各地名胜建造的。
（）3.实在运不走的，就任意．．破坏，毁掉。
（）四、根据意思填成语1.许多星星聚集、环绕着月亮。
比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
（）2.不可以估计。
形容数量大或程度重。
（）3.珍异难得的宝物。
（）4.全世界都知道。
形容名望极大。
（）5.形容器物精致通明，结构细巧。
（）五、查字典填空（1）“辱”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“掠”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________六、比一比，选合适的词语填空。
留恋流连①假日里，我们在北海公园划船，()在绿树红墙之中。
②游人们依依不合地离开了桂林，心中还()着漓江山水。
损失损害③这幢大楼设计和施工都不符合要求，要推倒重建，()很大。
五年级语文上册14《圆明园的毁灭》练习题
14.《圆明园的毁灭》练习题一、选择正确的读音。
玲珑剔．透(tī tì) 绮．春园(qǐ qí) 统．统( tōng tǒng) 灰烬．( iìn jìng) 武陵．春色(lín líng) 掠．走(luè lué)二、读拼音，写词语。
为了xiāo huǐ( )zuì zhènɡ( )，三千多名侵略者fènɡ mìnɡ( )在园内放火。
圆明园中那金碧辉煌的diàn t ánɡ( )、充满shī qíng huà yì( )的武陵春色以及各种hónɡ wěi( )的建筑和数不尽的艺术瑰宝，最终tǒnɡtǒnɡ( )化为灰烬。
三、根据意思填成语。
1.许多星星聚集、环绕着月亮。
比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
( )2.不可以估计。
形容数量大或程度重。
（）3.珍异难得的宝物。
（）四、在括号里填写恰当的关联词。
1.圆明园中，( )象征着热闹街市的“买卖街”，( )象征着田园风光的山乡村野。
2.圆明园( )建筑宏伟，( )收藏着最珍贵的历史文物。
3.圆明园的毁灭，( )中国文化史上不可估量的损失，( )世界文化史上不可估量的损失。
五、按要求完成句子练习。
1．圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(改为反问句)__________________________________________________2．圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。
(改为双重否定句) ______________________________________。
六、补充词语，并选择合适的词语根据语境填空。
不可( )( ) ( )( )闻名众星( )( ) 金碧( )( ) ( )( )剔透 ( )( )楼阁诗( )画( ) 天( )海( ) 奇( )异( )热( )非（）价( )连（）圆明园内有( )的殿堂，有( )的亭台楼阁，有( )的买卖街”，有( )的民族建筑，有( )的历史文物。
2020-2021部编版五年级语文上册《14圆明园的毁灭》课后练习题(附答案)
14圆明园的毁灭字词模块一、看拼音，写词语。
xiāo huǐhuīhuánɡfènɡmìnɡyóu lǎn diàn tánɡtǒnɡyī二、加点字的读音全部正确的一项是()。
A．剔．透(tì)仙境．(jìnɡ)拱．桥(ɡǒnɡ)B．建筑．(zhù)唐．朝(tánɡ)丘陵．(línɡ)C．灰烬．(jìn)波澜．(lán)闯．进(cuǎnɡ)三、先把词语补充完整，再根据课文内容选择填空。
不( )估( ) 众( )拱( )举( )闻( ) 诗( )画( )天( )海( ) 奇( )异( )圆明园是一座( )的皇家园林，许多小园( )般环绕在它的周围。
园内有很多景物是根据古代诗人的( )建造的。
漫步园内，有如漫游在( )，饱览着中外风景名胜。
句子模块四、按要求完成句子练习。
1．用加点的词语仿写句子。
圆明园中，有．金碧辉煌的殿堂，也有．．玲珑剔透的亭台楼阁；有．象征着热闹街市的“买卖街”，也有．．象征着田园风光的山乡村野。
________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2．品读句子，完成练习。
圆明园的毁灭是．中国文化史上不可估量的损失，也是．．世界文化史上不可估量的损失！(1)两个“不可估量”说明了_______________________________________ _____________________，表达了作者_____________________________的感情。
(2)用加点的词语写句子。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 读写模块五、(一)课内阅读。
部编版五年级语文下册第14课《刷子李》课时练习题(含答案)
部编版五年级语文下册第14课《刷子李》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语hū rán néng nài míng bái píng zhàng2．下列加点字的读音全对的一项是（）A．胖墩．（dēn）绊．倒（bàn）B．铸．成（zhù）颧．骨（guàn）C．揩．眼泪（kāi）蘸．水（zhàn）D．欺诈．（zuò）发怔．（zhèng）3．下列词语中，不是形容人物神态的一项是（）A．神采奕奕B．手疾眼快C．兴高采烈D．目瞪口呆4．下面这句话中应该填入的关联词语是（）他走到横木那头拿到了帽子，难以回转身来。
A．即使……也……B．只有……才……C．只要……就……D．因为……所以……5．下列句子中没有语病的一项是（）A．曹小三当学徒的头一天，学到见到听到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
B．二十来岁左右，他已经很大很高。
C．生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发现。
D．上课的时候，目不转睛的盯着黑板。
6．下列带点字词语的解释有误的一项是（）。
A．老爷想是因两位舅爷不在跟前，故．此记念。
（故：过去的）B．你以为师傅的能耐．．有假，名气有诈，是吧。
（能耐：本领）C．你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐．费了油。
（恐：害怕）D．可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽．．。
（破绽：缺点）7．辨字组词。
浆( )尼( )博( ) 馅( )奖( )屁( )傅( ) 陷( )8．选词填空。
居然果然偶然竟然（1）昨天在街上，我( )遇到了一个多年不见的朋友。
（2）天气预报说今天会下雨，午后( )（3）每一面墙刷完，曹小三的目光都要在刷子李身上搜索一遍，( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。
（4）当刷子李刷完最后面墙坐下来，曹小三给他点烟时，( )看见刷子李裤子上出现一个白点。
五年级下册每周练习题
五年级下册每周练习题青岛版五下周周清检测题（⼀）班级姓名学号⼀、填空。
1．如果把平均成绩记为0分，＋9分表⽰⽐平均成绩（），－18分表⽰（），⽐平均成绩少2分，记作（）。
2．数轴上所有的负数都在0的（）边，所有正数都在0的（）边。
（新课堂第5页）3．在数轴上，从表⽰0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表⽰的数是（）；从表⽰0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表⽰的数是（）。
4．⽐较⼤⼩。
－7○－5 1.5○－1.5 0 ○－2.4 －3.1○3.15、甲⼄两⼈同时从A点出发，如果甲向南⾛48⽶记为+48⽶，则⼄向北⾛32⽶记为（），这时甲⼄两⼈相距（）⽶。
6.明明和亮亮进⾏⽐赛，⽐赛规则“五局三胜”，计分规则：胜1场，计1分;输1场，计1分。
（1）现在明明胜了（）场，输了（）场。
（2）现在亮亮胜了（）场，输了（）场。
（3）如果明明要赢亮亮⾄少还需要胜（）场。
⼆、选择。
1．规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（）。
A、8吨记为－8吨B、15吨记为＋5吨C、6吨记为－4吨D、＋3吨表⽰重量为13吨2．以明明家为起点，向东⾛为正，向西⾛为负。
如果明明从家⾛了＋30⽶，⼜⾛了－30⽶，这时明明离家的距离是（）⽶。
A、30B、－30C、60D、03．数轴上，－12在－18的（）边。
A、左B、右C、北D、⽆法确定4．⼀种饼⼲包装袋上标着：净重（150±5克），表⽰这种饼⼲标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。
A、155B、150C、145D、160三、聪明⼩屋。
1. 我国吐鲁番盆地海拔-155⽶，地中海附近的死海湖⾯海拔-392⽶。
吐鲁番盆地⽐死海湖⾯⾼（）⽶。
班级姓名学号⼀、填空。
1. 8/11的分数单位是（），再添（）个这样的分数单位就是最⼩的假分数。
2. ⼀本故事书，15天读完，平均每天读这本书的（），8天读这本书的（）。
3. 把5千克的西⽠平均分给8个⼈吃，平均每⼈吃了这个西⽠的（），平均每⼈吃（）千克西⽠。
人教统编版五年级上学期语文第14课《圆明园的毁灭》同步练习
人教统编版五年级上学期语文第14课《圆明园的毁灭》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共7题；共50分)1. （5分）选字填空。
给下面的字加部首再组词。
华——_______——_______ 匈——_______——_______哥——_______——_______ 成——_______——_______2. （16分）按课文《圆明园的毁灭》原文填空。
（1）圆明园在_______，是一座举世闻名的_______。
它由_______、_______和_______组成，所以也叫_______。
此外，还有许多_______，分布在圆明园_______、_______、_______三面。
众星拱月般环绕在圆明园周围。
（2）_______年_______月_______日，英法联军侵入_______，闯进圆明园。
他们把园内_______能拿走的东西，_______掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就_______破坏、毁掉。
（3）为了销毁罪证，_______月_______日和_______日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧_______天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的_______、建筑艺术的_______，就这样化成了一片_______。
3. （10分）运用你掌握的基础知识，把下面的成语写出来。
举_______闻名_______南_______北损_______损_______4. （4分）选字组词。
亲新父_______ _______学校_______人 _______春方放_______牛地______________学 _______法观现出_______ _______看_______在美_______园圆公_______ 花______________月 _______圈（quān）5. （4分）结合句意，用“然”字组成恰当的词语填空。
部编五年级语文上册14.圆明园的毁灭 课时练(含答案)
人教部编五年级语文上册 14.圆明园的毁灭课课练基础练习一、下列加点字的读音不正确的一项是( )A.侵略．(luè)陵．园(líng)灰烬．(jìn)B.郊．区(jiāo)剔．除(tī)建筑．(zhù)C.大殿．(diàn)笼．罩(lǒng)毁．掉(huǐ)D.宏．大(hóng)瑰．宝(guī)奉．命(fèng)二、看拼音，写词语。
1.圆明园不但建筑hóng wěi( )还收藏着最珍贵的历史文物。
2.为了xiāo huǐ()罪证，三千多名侵略者fèng mìng( )在园内放火。
三、把下列词语补充完整，并按要求答题。
( )( )辉煌( )南( )北众星( )( ) 不可( )( ) ( )世( )名奇( )( )宝1.上面词语中能形容某物非常有名的是___________________,说明难以估计的是_________________。
2.像画线词语那样描写建筑物的词语我还_________________、_________________知道等。
四、选择合适的关联词语填空。
因为…所以不仅…还…不但…还…只有…还才…1.园中( )有民族建筑，( )有西洋景观。
2.( )清朝政府腐败无能，( )圆明园遭到了英法联军的践踏。
3.圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物。
4.( )我们的国家强大了，侵略者( )不敢欺负我们。
五、走近圆明园圆明园在_____________西北郊，是一座_____________的皇家园林。
它由_____________、_____________和_____________组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园分布在圆明园_____________、_____________、_____________三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
“星”指的是_____________,“月”指的是_____________。
部编版小学语文五年级上册14 圆明园的毁灭 同步练习试题( 含答案)
14圆明园的毁灭一、读拼音，写词语。
为了xiāo huǐ()罪证，三千多名侵略者fèng mìng()在圆明园内放火，那hóng wěi()的宫diàn()建zhù()被烧毁了，只留下几道gǒng()门，作为残迹留在那里。
二、选择正确的生字并画“√”。
(抗杭)州(遥瑶)台(宠宏)伟(销消)毁(珑笼)罩(慢漫)步环(绕浇)灰(尽烬)三、把下面成语补充完整，再根据语境填空。
众星()月()()辉煌()()画意不可()量()()闻名玲珑()()1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。
2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。
四、按要求写句子。
1．园中不仅．．西洋景观。
．．有民族建筑，还有用带点词造句：______________________________________________________ 2．还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。
改写成比喻句：____________________________________________________________五、品析句子。
1．上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
从“先秦时代”“唐、宋、元、明、清历代”这些表示时间的词语中可以看出________________________________________，这样庞大的园林被毁灭才更让人________。
2．他们把园内凡是．．掠走；拿不动的，就．．能拿得动的东西，统统用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意．．破坏、毁掉。
从带点词语中，我们可以体会到_________________________________六、课文内容理解。
【独家】五年级上册语文讲义-预习与讲练：第14课《圆明园的毁灭》-部编版
第 周 第 天 星期教学目标：1.学习生字、新词，理解重点词语。
2.了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使同学记住这一国耻，增加振兴中华的责任感。
（重点）3.概括中心思想，培育归纳力量，体会作者是怎样围绕中心叙述内容的。
（难点）14 圆明园的毁灭王英琦①圆明园的毁灭是祖国文化史上不行估ɡū量的损失，也是世界文化史上不行估量的损失！②圆明园在北京西北郊，是一座举世有名的皇家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。
此外，还有很多小园，分布在圆明园东、西、南三面。
众星拱月般环绕在圆明园四周。
③圆明园中，有金碧辉煌hu án ɡ的殿di àn 堂，也有玲l ín ɡ珑l ón ɡ剔透的亭台楼阁；有象征着吵闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中很多景物都是仿照各地名胜建筑的，如，海宁安澜l án园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是依据古代诗人的诗情画意建筑的，如蓬莱瑶y áo 台，武陵l ín ɡ春色。
园中不公有民族建筑，还有西洋景观。
闲逛园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身 课文分段： 第一段(第1自然段)：概括指出圆明园毁灭的损失无法估量。
其次段(第2至4自然段)：介绍了圆明园的景物和保藏的历史文物。
第三段(第5自然段)：叙述英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。
生字新词（给生字注音并组词。
）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 幻想的境界里。
④圆明园不但建筑宏h ón ɡ伟，还保藏着最贵重的历史文物。
上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
⑤1860年10月6日，英法联军侵q īn 入北京，闯进圆明园。
名师练考卷第14周基础达标卷答案及试卷五年级下册
名师练考卷第14周基础达标卷答案及试卷五年级下册一、根据语境写词语。
（10分）1、农忙季节又到了，大街上看不到人们在xián ɡuànɡ（），只有在农田里才看到他们ɡēnɡyún（）的身影。
2、园子里种了一棵yīng táo（）树,我们常常用chútou （）除草，拿着shuǐpiáo（）给它浇水，施肥。
终于，果子成熟了，一个个yuán ɡǔn ɡǔn（）的樱桃挂在树上，我们心里乐开了花。
3、春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá diào （），用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiānào（）。
几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn dì（），我往往把菜苗当做野菜个（ɡēdi ào），把野菜留着。
二、判断下列加点字读音的对错，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里改正过来。
（8分）浩渺miǎo （）万顷qīnɡ（）耄耋zhì（）旖旎nǐ（）葬zhànɡ身（）瑞ruì士（）无垠yín （）玷zhàn污 ( ）三、选择题。
（10分）1、下列选项中画线字读音完全正确的一项是（）。
A、拴（shuān）着樱（yīn）桃B、河蚌（fēnɡ）逛（ɡuànɡ）街C、倭瓜（wō）葬（zànɡ）身D、萌（mēnɡ）动菜种（zhǒnɡ）2、下列对《祖父的园子》中句子理解有误的一项是（）。
A、“因为我太小，拿不到锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来。
”这一句说明祖父对“我”很疼爱。
B、“（我）往往把谷穗当作野草割掉，把狗尾巴草当作谷穗留着。
”这句话说明“我”做错了以后，祖父没有骂“我”，反而笑，对“我”很宽容。
C、“祖父把我叫过去，慢慢讲给我听，说谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
2020部编本五年级语文下册14 刷子李 类文阅读练习及答案
类文阅读-14 刷子李送报的少年放暑假的时候，给我家送报的换了一个十七八岁的少年。
我家住六楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。
不论晴天雨天，他都来得很准时。
门没开的时候，他就轻轻地把报纸塞进报筒。
门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了！”我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点钟就起床，每天要为二百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。
骄阳似火，送报少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷，一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活。
7月下旬的一天，少年送报来时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢。
少年便下楼去了。
这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了！”我既高兴，又对儿子的那种少爷做派很不满意。
8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还在呼呼作响。
每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边啜饮牛奶，一边不停地换电视频道……我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床！”儿子不屑地说：“你那观念早过时了！”我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了！”儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士、还要出国留学！”转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。
这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。
”我随口问：“那你呢？”少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。
”我惊得不知说什么，那少年又补充道；“我爸是个下岗工人，身体不太好，以后若送迟了，您多包涵！”少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。
1.本文的主人公是（）。
A.送报少年B.“我”的儿子C.“我”2.对画线句子理解有误的一项是（）。
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五年级语文第14周周练
一、看拼音写词语。
Kuài jiébēng tāxīnírìyèjiān chéng pībōzhǎn làng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
líng （）晨（）墓（）角（）罗绸缎
tā（）实糟（）崩（）（）拉
二、词语练习。
1、选字组词。
度踱渡（）步（）江温（）
崖涯芽发（）云（）天（）
磅榜傍（）样（）礴（）晚
历厉励（）程（）害激（）
狱御预（）感入（）（）寒
坚艰煎（）苦（）熬（）强
2、把词语补充完整。
（）眉之急日夜（）程惊心动（）摇摇欲（）
3、大江保卫战中的战士，让你想到了哪些成语？
4、“六一”儿童节要到了，你一定很高兴吧。
用几个成语形容一下你的心情。
5、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。
（不能重复）
清明节那天，我们全校师生去中山陵（）了孙中山先生的陵墓，站在顶峰，我（）远方，（）那充满生机的春景，满心喜悦。
（）四周，同学们有的（）蓝天，有的（）山脚下……
6、关联词填空
（1）（）人人重视保护环境，我们（）会有一个美好的生活天地。
（2）（）我们有缺点，（）要接受批评，努力改正。
（3）（）是听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺有什么两样。
三、句子练习。
1、英勇的红军怎么会怕长征中的艰难呢？
改成陈述句：
2、鸟儿飞翔。
改成拟人句：
3、雨下得很大。
（改为比喻句）
四、根据提示填空。
1、在长征途中涌现了许多感人的故事，请你写出两则：__________________
_________________ _________________________
2、毛主席写下了许多关于长征的诗词，请你写出一首你最喜欢的。
（《长征》除外）
__________________________________________________________
_______________________________________________________________
3、我看过的电影或电视剧有、、。
其中给我印象最深刻的一部是，原因是。
五、按课文内容填空。
１、《七律·长征》的作者是，全诗围绕“”展开，表现了红军的。
２、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向，飞向，飞向。
哪里有洪水，哪里就有
；哪里有危险，哪里就有。
３、“燃眉之急”的意思是，在文中指
，解决的办法是。
4、“为革命立过功”是指，“立最后一次大功”
是指。
5、逶迤腾细浪，磅礴走泥丸。
水拍云崖暖，桥横铁索寒。
“铁索寒”
表现了，“云崖暖”表现了
六、认真阅读短文，完成文后习题。
（一）大江保卫战（节选）
7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤（dī tí）塌陷了。
四百多名官兵闻（迅讯）赶到。
支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。
官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。
有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。
嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”狂风卷着巨浪，猛烈得撕扯着堤岸。
战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个（愤奋）然跳入水中，用自己的血（xiě xuè）肉之躯筑起了一道人墙。
经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累（lěi lèi）累。
“风声雨声涛声，声声（震振）耳；雨水汗水血水，水水相融。
”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。
1 在文中（）里正确的注音和汉字上打“√”。
2 从文中找出下列词的近义词。
立刻（）强烈（）激战（）干脆（）
3 根据意思，选填文中的词语。
（1）形容使人感受很深，震动很大。
（）
（2）形容什么也顾及不到。
（）
4 用“”画出最能体现战士们大无畏的乐观主义精神的句子。
5 以“当长江大堤遇险时”领起，写一两句话：。