幼儿园小班母亲节活动方案
幼儿园小班音乐教案《世上只有妈妈好》母亲节主题活动
幼儿园小班音乐教案《世上只有妈妈好》母亲节主题活动
教学目标：
1.能够欣赏并感受歌曲《世上只有妈妈好》表现出的母亲的深情厚爱。
2.能够按照音乐的节拍和旋律，进行简单的舞蹈和动作。
3.能够自信地表现自己的情感和表达能力。
教学过程：
一、导入（10分钟）
老师播放歌曲《世上只有妈妈好》，让孩子们聆听并感受歌曲的情感。
通过听音乐猜测主题，以此引起孩子们的兴趣和好奇心。
老师可以告诉孩子们，这是一首非常重要的歌曲，我们将在母亲节这一天用它来表达我们对妈妈的感激之情。
二、活动（30分钟）
1.唱儿歌《妈妈爱我》
2.认识“妈妈”的形象
从家庭出发，介绍每个人的妈妈，照片，、画像、母亲的爱。
（如：妈妈为我穿衣、喂饭、又有爱；妈妈在我生病时照顾我，又有爱……）
3.学唱歌曲《世上只有妈妈好》
4.舞蹈编排
老师逐行引导，孩子们跟唱、跟舞，同时学习表达感情的方法。
三、总结（10分钟）
通过活动，孩子们深刻感受到了母亲的爱和包容，也学会了如何表达自己的感情。
老师可以给孩子们讲一些有关母亲节的小故事，让孩子们更加深入地了解母亲节的意义。
四、延伸（10分钟）
老师可以分组让孩子们编排一个小剧场，表达对妈妈的感激之情，或制作一份礼物送给妈妈等等，以表达孩子们对妈妈的关爱和感激之情。
教学小结：
本次课程是一个以歌曲和舞蹈为主线的活动，在听音乐、唱歌曲和跳舞蹈的过程中，孩子们感受到了母亲的爱和深情，也学会了如何表达感情和情感。
教学过程中，老师应该充分调动孩子们的兴趣和好奇心，让孩子们在愉快的氛围中学会感受和表达自己的情感和感激之情。
小班德育母亲节活动方案
小班德育母亲节活动方案一、活动主题。
“我爱妈妈，感恩母亲节”二、活动目标。
1. 让小班幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节，增进幼儿与妈妈之间的情感。
2. 通过活动，培养幼儿的感恩意识和动手能力。
三、活动时间。
[具体活动日期，选择在母亲节前夕或当天]，上午9:00 11:00。
四、活动地点。
幼儿园小班教室。
五、活动准备。
1. 教师准备。
提前给每个孩子的妈妈发送活动邀请短信，告知活动内容和时间，邀请妈妈们参加（如果妈妈不能来，可邀请家中其他女性长辈代替）。
准备各种制作材料，如彩色卡纸、彩笔、剪刀、胶水、皱纹纸、轻黏土等，用来制作母亲节礼物。
装饰教室，用气球、彩带等营造温馨的节日氛围，在教室的墙上贴一些宝宝和妈妈的照片（可以提前让家长提供）。
2. 幼儿准备。
提前了解自己的妈妈，知道妈妈的喜好。
六、活动过程。
（一）活动导入（9:00 9:15）1. 教师播放轻柔的音乐，欢迎妈妈们（或其他女性长辈）进入教室。
2. 教师播放一段宝宝们刚入园时哭着找妈妈的视频，然后笑着说：“小朋友们，刚上幼儿园的时候，是不是特别想妈妈呀？妈妈在我们心里是最最特别的人呢。
你们知道吗？马上就要到一个专属于妈妈的节日啦，就是母亲节！”（二）爱的认知（9:15 9:35）1. 教师播放之前准备好的妈妈照顾宝宝的温馨视频片段，播放过程中，教师简单讲解画面内容，比如：“看，宝宝哭了，妈妈在轻轻地哄宝宝睡觉呢，妈妈的怀抱是不是特别温暖呀？”2. 播放完视频后，教师提问小朋友们：“在视频里，妈妈都为宝宝做了哪些事情呀？”引导小朋友们积极回答，回忆妈妈对自己的爱。
3. 教师总结：“妈妈为我们做了好多好多的事情，从我们还在妈妈肚子里的时候，妈妈就开始照顾我们啦，妈妈很爱我们，那我们也要爱妈妈哦。
”（三）爱的表达（9:35 10:30）1. 手工制作礼物。
教师拿出准备好的制作材料，展示给小朋友们看，说：“今天呀，我们要亲手为妈妈做一份特别的礼物。
幼儿园母亲节的教案(精选14篇)
幼儿园母亲节的教案（精选14篇）幼儿园母亲节的教案1世界上最伟大的节日莫过于母亲节了，母亲孕育了生命，是万物源头的化身。
对每一个幼儿园的孩子们来说，母亲的存在无疑是最伟大的存在，母亲就是孩子们的一切，在这个特殊的节日里，我们应该教给孩子们表达对母亲的爱与感恩。
五月的第二个星期天是母亲节，今年的母亲节是5月11号，还有一个星期就要到了，幼儿园可以根据这个节日，开展一些关于母亲节的活动和课程，我们可以确定此次活动和课程的主题确定为“爱与感恩”。
课程主题：爱与感恩小班课程目标：1.学会用简单的行为表现出爱妈妈。
2.为妈妈做力所能及的事情。
3.培养孩子的动手能力，语言表达能力。
活动内容：1.老师可以用视频录下孩子对妈妈说的话。
2.手工制作一张小贺卡。
3.教会孩子给妈妈递毛巾，擦汗等小事情。
中大班课程目标：1、幼儿能够知道5月的第二个星期日是母亲节。
知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动：1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。
让树实现我们的愿望，传递我们的爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对：以“母爱”为主题开展。
通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
以上是一个关于母亲节的基本活动，每个幼儿园可以根据自己的情况，对活动进行改进或者创新，让孩子从小就学会爱与感恩。
心怀爱意，是每一个幼儿园都应该教给孩子的内容，我们不仅仅是要培养孩子的学习能力，更应该注意孩子品质的塑造。
幼儿园母亲节的教案2活动主题：我的好妈妈活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。
幼儿园母亲节主题活动方案(10篇)
幼儿园母亲节主题活动方案幼儿园母亲节主题活动方案母亲节是一个特殊的节日，它是为了表达对母亲的感激之情而设立的。
对于幼儿园来说，母亲节也是一个很重要的节日，因为我们需要通过这个节日来展现我们对妈妈的感激之情。
对于幼儿园母亲节主题活动方案，我们需要综合考虑幼儿的年龄特点和妈妈的爱好，为孩子们的妈妈们提供一个愉悦、温馨、有意义的活动。
一、活动主题母亲节主题围绕感恩和家庭团聚展开，主题为“感恩·团圆”。
二、活动形式1. 母亲节表演活动儿童为妈妈们精心准备一场表演，可以唱歌、朗诵、舞蹈等形式。
孩子们可以在活动前准备好节目，练习舞台表演技巧和台词。
注意事项：在准备表演过程中，要注重孩子们的兴趣和能力，避免过分的现场表演会让孩子感到疲惫和紧张。
2. 手工创作儿童和妈妈们一起动手制作母亲节礼物，可以是鲜花手工、卡片或其他小礼品。
孩子们可以在老师的指导下，将手工创作呈现给妈妈。
注意事项：在指导孩子时，要让孩子们体验制作过程中的乐趣，避免过多干预孩子的想象和创意。
3. 亲子游戏可以举办一些家庭亲子运动会，让父母和孩子们一起参加。
游戏可以是滚球比赛、足球比赛、三脚架比赛等。
注意事项：游戏需要设置一些规则和安全设置，避免因为比赛而造成伤害，保证孩子们的安全和健康。
4. 绘本分享老师可以选取一些涉及母亲节和家庭团聚主题的绘本，让孩子和妈妈一起分享阅读、朗读和讨论。
这是一个让家长参与的机会，也是家庭教育的重要环节。
注意事项：绘本需要符合幼儿的认知和阅读水平，避免内容过于违反现实的设定和表述。
5. 烘焙活动可以举办一些烘焙活动，让妈妈和孩子们一起制作美食，增加亲子互动，回味家庭情感。
食品的健康性也需要注意，不要放任健康。
注意事项：在制作烘焙的过程中，要注意各种厨房卫生和食品安全问题。
三、活动准备1. 活动策划老师团队需要协作设计活动，明确每个活动的主题、形式和流程。
2. 装饰准备需要根据活动主题作出相关的庆祝装饰，包括场地、道具、宣传和礼物等。
幼儿园小班音乐教案《世上只有妈妈好》母亲节主题活动
幼儿园小班音乐教案《世上只有妈妈好》母亲节主题活动一、活动目标通过本次活动，旨在培养幼儿对母亲的感恩之情，激发幼儿的音乐兴趣，提升幼儿的动手能力和合作意识。
二、活动内容及步骤1.唱一唱妈妈最爱的歌曲《世上只有妈妈好》。
–展示《世上只有妈妈好》的歌词，和幼儿一起读一遍。
–用音乐播放器播放这首歌曲。
可以播放音频文件，也可以演唱。
–边唱边手势，通过动作表达歌曲情感。
鼓励幼儿大声唱出来，加强表演的效果。
2.制作贺卡送给妈妈。
–提供彩纸、颜料、贴纸等材料。
–引导幼儿根据自己对妈妈的描述，自由绘制和装饰贺卡。
–鼓励幼儿为妈妈写上感谢和祝福的话语。
3.学习打鼓伴奏。
–准备一些简易的鼓，如钢琴、木桶等。
–用鼓棒敲击，教会幼儿简单的鼓点，如拍子和重音。
–按照音乐的节奏，让幼儿轮流打鼓伴奏，创造出属于自己的音乐。
4.进行小型演出。
–复习《世上只有妈妈好》的歌曲和鼓点。
–分组或个别演唱和打鼓，可以做一些简单的编排和表演。
–邀请其他班级或幼儿家长观赏演出，增加表演的参与度。
三、活动教学重点与难点教学重点1.唱一唱《世上只有妈妈好》。
2.制作贺卡并表达对妈妈的感谢和祝福。
3.学习打鼓伴奏。
教学难点1.学习和掌握歌曲的歌词和鼓点。
2.制作贺卡需要幼儿表达对妈妈的感情和祝福。
四、教学准备1.电脑或音乐播放器。
2.彩纸、颜料、贴纸等制作贺卡的材料。
3.简易的鼓，如钢琴、木桶等。
五、教学方法1.游戏教学法：通过游戏、表演等形式激发幼儿的学习兴趣。
2.合作学习法：鼓励幼儿在小组内互相合作，提高合作意识和团队协作能力。
3.演示法：老师演示正确的唱歌动作和鼓点，引导幼儿模仿学习。
六、教学评价方式1.音乐教学的评价可以通过观察幼儿的学习进度和参与程度来进行。
2.对于制作贺卡和演唱打鼓，可以通过欣赏和评价培养幼儿的自信心和表现能力。
七、教学延伸1.邀请幼儿家长参与教学活动，加强家园合作。
2.可以在音乐活动后，进行家长与幼儿的合唱，更加温馨感人。
幼儿园小班《给妈妈的妈妈送甜蜜》教案
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解母亲节的来历，知道要关爱妈妈。
2. 能力目标：培养幼儿的动手操作能力，能用简单的方式制作礼物。
3. 情感目标：培养幼儿对妈妈的感激之情，激发幼儿关爱家人的情感。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解母亲节的来历，知道要关爱妈妈。
难点：培养幼儿的动手操作能力，能用简单的方式制作礼物。
三、教学准备：1. 物质准备：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等制作材料。
2. 环境准备：安静、舒适的手工活动区。
四、教学过程：1. 导入：教师通过讲解母亲节的来历，引导幼儿了解母亲节的意义，知道要关爱妈妈。
2. 基本部分：a. 教师展示制作礼物的方法，引导幼儿动手操作，制作甜蜜礼物。
b. 教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
c. 鼓励幼儿用自己的方式表达对妈妈的爱。
3. 结束部分：幼儿展示自己的作品，互相欣赏，感受创作的喜悦。
五、作业设计：让幼儿回家后，将作品送给妈妈，并向妈妈表达爱意。
六、教学评价：1. 观察幼儿在制作礼物过程中的动手操作能力，以及他们对妈妈的感激之情。
2. 关注幼儿在课堂中的参与程度，以及他们对母亲节的认知程度。
3. 搜集家长反馈意见，了解幼儿回家后向妈妈表达爱意的情况。
七、教学拓展：1. 开展“妈妈我想对你说”主题活动，让幼儿用口头表达的方式，说出自己对妈妈的爱。
2. 组织“感恩母亲”主题班会，让幼儿通过演讲、表演等形式，表达对妈妈感激之情。
3. 开展“母亲节亲子活动”，邀请家长参与，增进母子感情。
八、教学反思：在教学过程中，教师要关注幼儿的个体差异，适时给予帮助和指导，确保每个幼儿都能完成作品。
教师要注重培养幼儿的动手操作能力，让他们在制作过程中感受到创作的乐趣。
教师还要关注幼儿的情感态度，引导他们学会关爱家人。
九、教学内容：本节课让幼儿了解母亲节的来历，知道要关爱妈妈。
通过制作甜蜜礼物，培养幼儿的动手操作能力，激发他们对家人的关爱之情。
十、教学方法：1. 讲授法：教师讲解母亲节的来历，让幼儿了解母亲节的意义。
幼儿园小班母亲节活动方案范文(五篇)
幼儿园小班母亲节活动方案范文为庆祝母亲节的到来，幼儿园对小班进行一系列的活动策划：一、目标1、体验与妈妈一起劳动的快乐。
2、知道每年____月的第二个星期日为母亲节。
3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。
二、准备1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
三、过程1、从____月____日起，利用一周的时间，每天早7：15—8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。
2、____月____日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。
3、____月____日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？4、____月____日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。
5、我为妈妈做一件有意义的事。
各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。
例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动—演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。
6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。
7、展示活动。
____月____日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。
四、活动延伸要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。
幼儿园小班母亲节活动方案范文（二）为庆祝母亲节的到来，幼儿园对小班进行一系列的活动策划：一、目标1、体验与妈妈一起劳动的快乐。
幼儿园小班母亲节教案15篇
幼儿园小班母亲节教案15篇幼儿园小班母亲节教案1目标：1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培育幼动手技能，以及语言表达技能。
活动预备：围绕感恩母亲的话题跟妈妈说说心里话或者祝愿的话语活动过程：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来，上传在群里，请家长观看、感受这份孩子们的爱。
活动反思：本活动利用一个特别适合的时机和机会，自然真实地完成整个活动过程，由于有幼儿对幼儿园环境改变的真实感受做铺垫，所以很好地实现了活动目标，达到了良好的教学效果。
幼儿园小班母亲节教案2一、活动目的1、体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。
2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。
3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。
二、活动预备1、歌曲《我的好妈妈》；2、活动PPT；3、收集妈妈劳动的照片及幼儿援助妈妈劳动的照片。
4、手工制作的材料每人一份。
丝带、白色卡纸、红色颜料、彩色笔三、活动时间**月**日四、活动过程一〕、开始部分：〔配乐《我的好妈妈》〕师：珍宝们，今日老师带来了一首关于妈妈的歌，你们想听听吗？〔想〕师：为什么要听这首歌呢？幼：由于妈妈要过节了。
师：对了，由于妈妈要过节了，今日我们就要来学习妈妈过的这个日子哦，我们给这个日子取个名字吧。
师：母亲节二〕、基本部分1、观看课件PPT2、感知妈妈一天的劳动师：珍宝们，看看这是谁？她在做什么呢？师：珍宝们，你们知道了妈妈是特别辛苦的，那你们在家就要乖乖的，不要惹妈妈生气，你是怎样感谢和关怀照看妈妈的呢？幼：我会给妈妈倒水喝，我会给妈妈捶捶背，妈妈下班后给妈妈拿拖鞋。
亲亲妈妈，给妈妈唱歌、跳舞等让妈妈兴奋。
3、做关怀妈妈的好孩子师：妈妈为了照看我们，让我们能够健康成长，她付出了许多许多。
那今日我们回家的任务是小伙伴们帮妈妈做事的照片。
【主题墙创设】师；妈妈虽然很辛苦，但是小伙伴们都能够体谅妈妈的辛苦，关怀妈妈、援助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。
今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
幼儿园小班音乐教案《世上只有妈妈好》母亲节主题活动
幼儿园小班音乐教案《世上只有妈妈好》母亲节主题活动一、教学目标1.培养幼儿的音乐能力，提高听辨能力和表达能力；2.培养幼儿的爱母亲情感，让幼儿感受母爱的温暖和伟大；3.培养幼儿的合作意识和团队精神，增强幼儿的社会交往能力。
二、教学内容及过程安排1. 教学内容•歌曲《世上只有妈妈好》•母亲节主题小组活动2. 教学过程（一）导入活动在教室里摆放了几幅关于母亲爱的图片，每幅图片下面分别放上一张母亲节贺卡，让孩子们自己选择一幅图片和贺卡，用语言表达自己对母亲的感激之情。
（二）学唱《世上只有妈妈好》1.介绍本节课要学习的歌曲，并引导幼儿一起观察歌曲的标题和封面的图案，了解歌曲表达的情感和主题。
2.逐字逐句地教唱歌曲的歌词，并带领孩子们反复练习和模仿。
教师指导幼儿感受歌曲的表情、语调和情感，了解歌曲的特点和内涵。
3.将歌曲编成简单的舞蹈动作，让孩子们跟着音乐的节奏做出相应的动作，让孩子们感受到音乐和身体的结合。
（三）母亲节主题小组活动1.分成小组，让孩子们用不同的材料（颜色纸、毛线、布料等）手工制作一张母亲节贺卡，表达自己的感激之情。
2.每个小组挑选一位代表，向全班展示自己的贺卡，并说出自己的想法和感受。
3.教师带领大家一起欣赏和表扬每个小组，增强幼儿的团队合作精神和自信心。
三、教学重点和难点1. 教学重点1.学唱歌曲《世上只有妈妈好》；2.表达对母亲的感激之情；3.培养幼儿的合作意识和团队精神。
2. 教学难点1.让孩子们理解歌曲的意义和情感；2.让孩子们学会合作和分享。
四、教学评价在教学过程中，教师通过观察幼儿的表现和反应，对学生的语言表达和歌曲唱法做出及时的评价和指导，鼓励幼儿克服困难，发扬自己的优点和特长。
在小组活动中，教师还可以观察幼儿的合作意识和团队精神，对不同小组进行评价，帮助幼儿感受团队协作的重要性。
幼儿园小班母亲节活动方案《妈妈 我想对你说》
幼儿园小班母亲节活动方案《妈妈我想对你说》【活动主题】妈妈我想对你说【活动对象】小班幼儿【活动形式】亲子互动活动【活动目的】通过互动活动，增强母子之间的感情，培养幼儿对母亲的感激之情，发扬孝顺的传统美德。
【活动准备】大型卡通贴纸、丝带、装饰花等【活动过程】1、主题导入：老师展示大型卡通贴纸，向小班幼儿推荐，让孩子们看到可爱的小熊大熊，蓝皮鼓鼓的小鼠和白色可爱的小兔，让幼儿感到兴奋。
2、自我介绍：孩子们在一个月里合着班级做浸泡打印，孩子可以用自己的指纹做一张卡片，并在卡片上写下自己的名字、照片和感恩母亲的话语，让孩子们感受到自己已经有了一个自己的名片。
然后，由家长帮助小孩讲述写在卡片上的话语。
3、亲子体验：老师会准备材料，并在活动现场，为小朋友们制作一条小巧的丝带，然后由孩子们帮助妈妈系上这条丝带，并送上花礼来表达对母亲的感激之情。
孩子们还可以让妈妈一起来做一款手工制品，让孩子们感受到孝敬母亲应该是一件快乐的事情。
4、结束语：老师引导孩子们说出心里话，告诉他们自己如何感谢母亲，并鼓励孩子们在日常生活中，时时刻刻表达自己对母亲的感恩之情，一起祝福母亲们节日快乐！【评估与总结】这个活动对幼儿家长的参与度相当高，家长们在活动中不仅能与孩子一起做手工制品，还能更深刻地了解孩子对家庭和母亲的态度，活动促进母子之间的了解和沟通，还为家庭提供了一个分享、互动的机会，拉近了家庭的距离，增强了家庭凝聚力。
同时，小朋友们在活动中也自觉地表达了对母亲的感激之情，感受到孝敬父母的意义和快乐。
活动结束后，老师与家长进行了交流，汇总了家长们的反馈，得到了家长们的赞扬和支持，促进了家园合作，完美收官。
通过这个活动，我们感受到了祖国花朵中那朵朵渐渐绽放的芽儿，他们虽然年幼，却已经懂得了如何向母亲表达感谢之情，学会了如何做一个孝顺的好孩子。
【活动细节】1、主题导入老师在幼儿园的大门口设置了一个展示区，几张大型卡通贴纸吸引了幼儿们的注意力。
幼儿园《母亲节》优秀教案（精选10篇）
幼儿园《母亲节》优秀教案（精选10篇）幼儿园《母亲节》优秀教案（精选10篇）作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园《母亲节》优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园《母亲节》优秀教案篇1一、活动目标1、引导幼儿通过母亲节手工制作活动，体会变废为宝的快乐。
2、幼儿通过画、剪、贴、捏等技巧，锻炼幼儿手部灵活协调，锻炼其手、眼、脑三度协调性。
3、幼儿能够利用提供的材料制作水母，了解什么是废物利用。
4、通过本次母亲节手工制作活动，将本次活动的水母手工作品带回家送给自己的妈妈做母亲节礼物。
二、活动准备1、大班幼儿会使用铅笔2、大班幼儿会用卷筒纸条做手工的经验3、水母材料包、小剪刀、白乳胶双面胶等4、课件《水母》制作图片本次活动相关安全提示及重难要点：1、在使用剪刀前，教师要提醒幼儿不要拿着剪刀乱跑、打闹，以免划伤自己或他人。
2、幼儿主要掌握用剪刀剪、用铅笔画、彩卷纸条贴、和相关的捏制技巧手法装饰完成本次作品画面。
3、幼儿会基本的审美观念，会使用铅笔把彩纸卷成卷并整理好自己桌面的材料。
三、活动过程1、教师出示本次活动的课件，引导幼儿进入感知发现环节。
(1)请大家欣赏儿歌，感知水母的基本特征。
(2)小朋友们你们喜欢动画中的水母吗？你能给大家讲讲水母是什么样子的呢？(3)水母的身体是什么颜色的？水母身上弯弯曲曲的东西是什么？2、教师出示课件，进入我要DIY创作环节。
(1)在剪纸盘时要将两个纸盘叠在一起，先用铅笔在纸盘上画出线条，然后再用剪刀剪。
(2)教师出示材料包，介绍要用到的材料以及材料的相关用途。
(3)两个纸盘可以当做什么？这些彩带又可以当做什么呢？请你们看看一共有几个小绒球？3、教师将课件展示停留在成品介绍页面，吸引幼儿的注意力，教师和幼儿一起讨论研究水母是怎么制作的。
(1)看看这个有着大脑袋和很多触手的家伙是谁？(2)你们猜一猜怎样才能做出这样的水母呢？4、教师播放DIY创作环节中的制作步骤和步骤动画，指导幼儿进行手工制作。
幼儿园小班音乐教案《妈妈,我爱您》母亲节主题活动
幼儿园小班音乐教案《妈妈,我爱您》母亲节主题活动活动主题：母亲节主题活动——妈妈，我爱您教学内容：儿歌《妈妈，我爱您》教学目标：1. 认识歌曲《妈妈，我爱您》并了解歌曲的歌词及含义。
2. 掌握歌曲的基本节奏和音乐元素。
3. 培养幼儿的情感表达能力，提高他们对妈妈的感恩之情。
4. 进一步培养幼儿的音乐素养，提高其音乐欣赏能力和音乐能力。
教学重难点：重点：歌曲的歌词及含义、基本节奏和音乐元素。
难点：幼儿情感表达和音乐素养的培养。
教学步骤：一、热身活动1、孩子们认识老师的妈妈我想介绍给大家认识一下——老师的妈妈，冯妈妈。
她一直是我生命中最敬爱的人，她非常慈爱，温柔，充满母爱。
老师长大后，我要变成像妈妈一样好的人。
让孩子们也来介绍一下自己的妈妈，表达一下对妈妈的感恩之情。
2、妈妈画像给孩子们分发一张A4纸，让他们画妈妈的画像。
3、讲故事讲述一个孩子和妈妈相处的温馨故事，强化孩子对妈妈的爱和感恩之情。
二、教学活动1、听歌曲放歌曲《妈妈，我爱您》，让孩子们自由聆听。
然后老师给出两个问题：你觉得这首歌是唱给谁听的？你听完这首歌，有什么感想？2、孩子们跟唱歌曲老师逐句演唱歌曲，教孩子们跟着唱，并手势配合。
然后老师指导孩子们全班一起唱。
3、教授乐器伴奏老师选出数名幼儿，用三角铁、铃铛等小乐器伴奏，让孩子们边唱歌曲，边伴奏。
4、教授舞蹈动作老师教授歌曲的一些根据歌词内容的舞蹈动作，例如：伸手作揖、手掌交叉拍打胸前、抱头仰望、双手拍打膝盖等。
三、巩固活动1、分组唱将孩子们分成几组，让他们分别表演唱歌曲并伴奏，每一组唱完后其他组鼓掌。
2、讲故事讲述一则颂扬母爱的故事。
3、班内友情分享让孩子轮流上去向全班分享和展现自己的母爱，以及对母爱的感悟和理解。
四、评价活动老师评价孩子们在音乐、情感表达和合作方面的表现。
五、拓展活动1、老师安排参观妈妈的工作场所。
2、组织幼儿和妈妈一起做一个简单的母亲节礼物。
教学总结：通过本次教学活动，幼儿们对母爱有了更深层次的理解，增强了对妈妈的感恩之情。
母亲节幼儿园班内活动方案
母亲节幼儿园班内活动方案母亲节是一个重要的节日，幼儿园应该为孩子们准备一些特别的活动来庆祝母亲节。
这些活动应该能够增强孩子们对母亲的尊重和感激之情。
下面是一个关于母亲节的活动方案，共计____字。
活动一：制作手工礼物目标：激发孩子们的创造力和动手能力，制作一份特别的礼物送给妈妈。
准备材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料、毛笔、彩绳等。
活动步骤：1. 为幼儿提供材料并让他们尽情发挥创造力，制作一份个性化的母亲节礼物，如手工卡片、花束、手链等。
2. 引导孩子们在制作过程中加入对妈妈的祝福和感激的内容。
3. 鼓励孩子们互相交流，分享自己的创作经验和感受。
4. 活动结束后，幼儿可以把自己制作的礼物带回家送给妈妈。
活动二：演讲比赛目标：培养孩子的表达能力和自信心，让他们向全班分享对母亲的感激之情。
准备工作：准备话题卡片、麦克风。
活动步骤：1. 在班级中选出一些孩子参加演讲比赛，每个孩子都有机会表达对妈妈的感激之情。
2. 孩子可以选择自己的话题，比如“我为什么爱我的妈妈” 或者“妈妈是世界上最好的人”等。
3. 引导孩子们准备演讲稿，并在班级中分享自己的想法和感受。
4. 比赛时，孩子们可以站在讲台上，用麦克风向全班表达自己的演讲内容。
其他的孩子可以认真倾听，并在结束后给予鼓励和肯定。
5. 每个孩子都应该得到关于他们演讲的反馈，老师可以提供指导和建议。
活动三：妈妈特别答谢会目标：让孩子们亲身感受到妈妈的辛苦和爱，并对她们表示感谢。
准备工作：幼儿园的礼堂、舞台、音响设备、礼物、花束等。
活动步骤：1. 邀请全体妈妈们来幼儿园参加特别答谢会。
2. 在舞台上为妈妈们准备一次特别的表演，可以由孩子们合唱歌曲、朗诵诗歌、跳舞等形式表达对妈妈的感激之情。
3. 表演结束后，孩子们可以亲手给妈妈们送上精心准备的礼物和花束，并亲口对她们说一声：“妈妈，我爱您！”4. 演出过后，可以安排亲子游戏或其他互动活动，增加妈妈们与孩子之间的亲密联系。
小班母亲活动方案
小班母亲活动方案一、活动主题。
“我爱妈妈，感恩有您”二、活动目标。
1. 让小班的小朋友们知道五月的第二个星期日是母亲节，增进幼儿与妈妈之间的情感。
2. 通过活动，引导幼儿用简单的方式表达对妈妈的爱，锻炼幼儿的语言表达和动手能力。
三、活动时间。
[具体活动日期]，上午9:00 11:00。
四、活动地点。
幼儿园小班教室。
五、活动准备。
1. 教师准备。
提前通知妈妈们参加活动，并告知活动的大致内容和要求。
准备各种制作材料，如彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、轻黏土等。
制作活动PPT，内容包括关于母亲节的简单介绍（如母亲节的由来、意义等），以及一些宝宝和妈妈温馨互动的照片或小视频。
布置教室，营造温馨的氛围，可以用气球、彩带装饰，在教室的墙上贴一些关于母爱的标语或图片。
准备小点心和饮品，如小蛋糕、水果、果汁等。
2. 幼儿准备。
幼儿在家提前和爸爸一起为妈妈准备一个小惊喜（可以是一句话、一个小手工或者一个小表演等）。
六、活动流程。
# （一）活动导入（9:00 9:15）2. 教师开启PPT，展示一些小动物和它们妈妈在一起的可爱图片，如小袋鼠在妈妈的育儿袋里、小鸡躲在鸡妈妈的翅膀下等，然后问小朋友们：“小朋友们，你们看这些小动物和它们的妈妈在一起是不是很幸福呀？那你们知道自己的妈妈有多爱你们吗？”引导小朋友们自由发言，分享一些妈妈爱自己的小事。
# （二）母亲节小课堂（9:15 9:35）1. 教师播放一段关于母亲节的短视频，简单介绍母亲节的由来和意义，告诉小朋友们母亲节是为了感谢妈妈的节日。
2. 教师展示一些不同国家庆祝母亲节的方式的图片，让小朋友们简单了解。
然后问小朋友们：“那我们今天可以为妈妈做些什么来庆祝这个特别的节日呢？”鼓励小朋友们积极思考并回答。
# （三）爱的告白（9:35 9:55）1. 请小朋友们一个一个走到妈妈面前，把在家和爸爸一起准备的小惊喜送给妈妈。
这个小惊喜可以是一张自己画的画，上面写着“妈妈我爱你”；也可以是一个用轻黏土捏的小爱心；或者是一句甜甜的话，像“妈妈，你是世界上最漂亮的妈妈”之类的。
小班母亲节美术活动方案
小班母亲节美术活动方案一、活动主题。
“我爱妈妈——母亲节创意美术秀”二、活动目标。
1. 让小班幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节，增进幼儿与妈妈之间的情感。
2. 通过美术活动，激发幼儿的创造力和想象力，提高幼儿的动手能力。
3. 引导幼儿用美术作品表达对妈妈的爱。
三、活动时间。
[具体活动时间]，时长约1.5 2小时（包括创作时间和展示分享时间）四、活动地点。
幼儿园小班教室。
五、活动准备。
1. 材料准备。
彩色卡纸（各种颜色）、彩色画笔（油画棒、水彩笔）、剪刀、胶水、安全的小贴纸（如爱心贴纸、花朵贴纸等）、皱纹纸、轻黏土。
展示用的小画板或者教室的展示墙提前清理好。
为每个小朋友准备一张A4大小的白色画纸作为作品的基础（也可以根据创意准备不同形状的纸，像爱心形状的纸就很有爱哦）。
2. 知识准备。
教师提前向幼儿介绍母亲节的由来和意义，可以通过简单的小故事或者儿歌的形式，让小朋友们知道妈妈的辛苦，激发他们对妈妈的爱。
六、活动过程。
# （一）活动导入（15分钟）1. 教师播放一段温馨的关于妈妈和宝宝的视频，视频里可以是妈妈照顾宝宝吃饭、睡觉、玩耍的画面。
2. 教师开始提问：“小朋友们，在视频里看到了谁呀？妈妈都为宝宝做了哪些事情呢？”引导小朋友们积极发言，分享自己妈妈为自己做过的暖心事儿。
3. 教师充满感情地说：“妈妈为我们做了这么多，那马上就要到母亲节啦，这是妈妈们的节日呢。
今天我们就来当小画家，给妈妈画一幅超级美的画，好不好呀？”小朋友们肯定会大声回答：“好！”# （二）创意启发（15分钟）1. 教师拿起一张画纸，开始示范一些简单又有爱的创作元素。
用彩色画笔在纸上画一个大大的爱心，边画边说：“看，爱心就像妈妈对我们的爱，满满的。
”然后用剪刀剪一些小纸条，把纸条卷起来，用胶水粘在画纸上，说：“这像不像妈妈卷卷的头发呀？”再拿起轻黏土捏一个小小的圆球，放在画纸上，说：“这个圆球就像妈妈给我们做的小肉丸，可好吃啦。
幼儿园给家长过母亲节活动方案
1.幼儿园母亲节活动方案2023 篇一活动音乐：轻柔、舒缓的音乐活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。
活动过程：①教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语；②教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语；③与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈；④请每个家庭分别在主题墙前照相留念；⑤照相前请妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。
2.幼儿园母亲节活动方案2023 篇二活动准备：红色、绿色、蓝色、黄色色卡。
活动过程：两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
如：举起红色卡--（宝宝和家长）拍腿、举起绿色卡--（宝宝和家长）跺脚、举起蓝色卡--（宝宝和家长）拍手、举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出"啦啦啦"的声音。
导入语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝贝来指挥爸爸、妈妈哦！注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。
3.幼儿园母亲节活动方案2023 篇三活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。
活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。
游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
4.幼儿园母亲节活动方案2023 篇四活动时间：离园后。
活动地点：班级教室。
活动准备：擦脚布，洗脚盆，提前烧好的热水。
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幼儿园小班母亲节活动方案幼儿园小班母亲节活动方案(一)活动来源：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最伟大的人。
五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。
在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。
活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。
活动过程：一、开始部分：教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝福。
二、基本部分：1.教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论)2.教师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。
幼儿观察，你看见了什么。
今天我们就来制作“美丽的花朵”教师讲解花朵制作方法。
教师分发制作材料。
教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”三、结束部分：幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。
幼儿园小班母亲节活动方案(二)设计思路在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。
"感恩母亲节"是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。
前期活动1.谈话活动：我的好妈妈。
2.结合"世界微笑日"进行社会活动《蜗牛的微笑》。
2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3.音乐活动：学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4.美术活动：手工制作"小花"，绘画"妈妈和我"。
活动目标1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。
4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5.布置活动环境。
活动过程一、导入活动--欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。
播放音乐《妈妈的吻》。
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?幼：因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片--世上只有妈妈好1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说："妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。
"小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。
现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声："谢谢你，妈妈!"2.师：这是谁?幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么?幼：喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。
小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。
在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。
来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声："谢谢你，妈妈!"3.师：这位体积庞大的动物是什么呀?幼：是大象。
师：小象怎么了?幼：它累了。
师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，象妈妈就赶紧用头来扶着它。
小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?幼：两只手扶着我们，要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。
那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声："谢谢你，妈妈。
"因为就是这双手扶着你学会了走路。
4.师：小朋友快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢?幼：是它的宝宝。
师：对，是鸡妈妈的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。
小朋友看看，鸡妈妈是怎样做的?幼：用翅膀保护着它们。
师：对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。
那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗?(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)师：小朋友看到了吗?当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。
孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声："谢谢你，妈妈!"5.师：这只小狗在做什么呢?原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。
请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。
但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?幼：没有。
师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。
现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说："妈妈，谢谢你!"三、家长讲话--妈妈真辛苦师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。
妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。
接下来，让我们一起听一听妈妈讲的"妈妈的故事"。
XXX妈妈(个体业主)：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关心和帮助。
XXX小朋友的妈妈(医生)：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。
XXX小朋友的妈妈(教师)：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。
四、家庭活动展示--做关心妈妈的好孩子师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。
不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1.幼儿帮妈妈做事的照片。
以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。
2.幼儿给妈妈洗脚的照片。
结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
师：小朋友们太棒了。
妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。
今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
五、表演活动--祝妈妈节日快乐1.歌曲《我的好妈妈》。
幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。
2.儿歌《我和妈妈》。
请妈妈和孩子们合作朗诵。
大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。
3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。
请幼儿随音乐唱给妈妈听。
4.儿歌《健康快乐每一天》。
幼儿手拿送给妈妈的礼物"小花"(幼儿手工作品)，与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上"小花"。
5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。
师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。
活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。
六、活动总结母亲节是我们小二班进行的一个节日主题活动，也是第一次向家长开放的活动，在前期活动之后，《感恩母亲节》作为一个开放活动，以温馨、感人、热烈的场面，让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。
1.活动的第一部分，以回顾"5月8日世界微笑日"的活动片段，带孩子唱歌曲《笑一个吧》，把"微笑'送给妈妈，作为第一件母亲节的礼物，渲染了活动气氛，调动了孩子兴趣。
紧接着以动物图片作为导入，立刻缓解了幼儿因为家长在身边，兴奋引起的躁动，孩子的注意力被小动物吸引过来。
画面亲切感人，动物的爱，唤起了孩子的记忆，感恩之心油然而生。
老师用悄悄话、捧着脸、握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示感谢，使得幼儿情感的表达呈现递增效果，让家长和幼儿都深切的感受到彼此之间的深厚情感。
2.家长讲话部分，特别选择了比较有代表性的职业，教师、医生、个体经营者等，邀请她们讲讲自己的工作，以及在繁忙的工作之外对家庭、对孩子的付出。
让幼儿了解更多的妈妈工作和担负家庭任务的辛苦。
3.照片展示部分是幼儿最喜爱，也是妈妈们最为热衷的部分，妈妈这么辛苦，我们该怎样做?与上面的活动紧密衔接起来。
幼儿家庭活动的照片展示在大屏幕上，受到大家的关注。
有的帮助妈妈扫地;有的帮助妈妈摆碗筷。
照片展示让孩子们受到了极大的鼓舞，是对幼儿的行为最有效的肯定和鼓励。
更可以通过照片，促使幼儿相互学习，给予妈妈更多的关心。
4.除了两首大家熟悉的歌曲外，《我和妈妈》是精心挑选出来的儿童诗歌，用接龙的方式妈妈和宝宝朗诵诗歌，使得现场洋溢着甜美与幸福。
而《健康快乐每一天》被恰到好处地安排在欣赏歌曲《小乌鸦》爱妈妈的后边的朗诵，突出了宝宝长大后，妈妈老了，我们该怎么办?(学习小乌鸦，不离开妈妈，关心妈妈，带妈妈去看病等)效果非常好。
5.制作礼物"微笑 "，很好地和活动的开始部分相呼应，让幼儿用已有经验轻松地动手制作礼物，又能很好地和"微笑日"的活动衔接，再一次突出了"温馨五月，感恩母亲节"主题的意义。
6.最后的送礼物和结束部分选用歌曲《鲁冰花》，再次钓起家长和孩子的情感互动;亲情浓浓，韵味萦绕。
六个板块，活动有序，连接自然，能够很好的调动幼儿的积极性，合适的互动环节，让活动洋溢着热情、和谐。
让幼儿和家长朋友共同渡过了一个美好的母亲节。
附：儿歌《健康快乐每一天》师：我对神说，让妈妈永远健康、快乐。
神说，行，但只能4天，幼：春、夏、秋、冬。
师：神说，嗯，那就3天，幼：昨天、今天、明天。
师：神说，不，那就2天，幼：白天、黑天。
师：神说，不不，只能是1天，幼：那就是每一天，祝妈妈健康、快乐每一天!《我和妈妈》如果妈妈是天空，我就是白云。
如果妈妈是太阳，我就是小草。
如果妈妈是森林，我就是小鸟。
如果妈妈是土地，我就是花朵。
如果妈妈是海洋，我就是一条小船。
如果妈妈是高山，我就是山上的小树。
如果妈妈是小河，我就是一条小鱼，永远和妈妈在一起。