培养爱国情操 树立崇高理想习题(三)-政治试题

培养爱国情操树立崇高理想习题（三）-政治试题

第九课培养爱国情操树立崇高理想习题精选（三）

一、单项选择题

1．爱国情操是高尚的道德情操。爱国情操的特点是（）

A．积极参加体育、劳动锻炼

B．努力学习科学文化知识

C．对爱国意义的深刻认知

D．坚定的爱国行为

2．高尚的爱国情操的核心是（）

A．深刻的爱国认知

B．强烈的爱国情感

C．坚定的意志

D．坚定的爱国行为

3．实现祖国统一，是大势所趋，人心所向。中国共产党和中央政府提出的解决台湾问题的基本方针是（）

A．“和平统一、一中一台”

B．“和平统一、一国两制”

C．“和平统一、反对民族分裂”

D．“和平统一，但不排除武力”

4．对每个中国人来说，当代爱国情操最重要的体现是（）

A．积极反抗侵略，抵御外辱

B．不做有损祖国的事情

C．虚心向外国学习，使祖国日益强大

D．用自己勤劳的双手，发挥自己的聪明才智，把祖国建设得更加昌盛

5．当今世界的国际竞争主要体现在_______的较量（）

A．经济实力

B．军事实力

C．综合国力

D．经济实力和军事实力以及教育力

6．一个人奋发向上不竭的动力和源泉是（）

A．远大的理想B．美好的愿望

C．强烈的好奇心D．高尚的爱国情操

7．个人理想、志趣的出发点应该是（）

A．符合祖国的需要和发展

B．符合家长的愿望

C．符合个人的愿望

D．符合亲朋好友的意愿

8．福建某外资企业的女老板，一次竟然下令职工跪下接受训斥，否则就除名。一位中国青年大义凛然地抵制，决不屈服，受到了人们的称赞。这一事例说明这位中国青年（）A．坚定的民族自信心

B．树立了民族的自尊心

C．维护了国格和人格

D．对祖国的忠诚和热爱

9．爱国_______这是构成爱国情操的三大要素，三者紧密相连，缺一不可（）

A．情绪、情感、情理

B．认知、情感、行为

C．语言、行动、表现

D．基点、核心、归宿

10．革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了（）A．信念B．希望

C．前途D．灵魂

11．“真正的爱国主义不应该表现在漂亮的话上，而应表现在为祖国谋利益、为人民谋福利的行动上。”这句话包含的道理是（）

A．爱国主义是道德情操的一部分

B．爱国情操是高尚的道德情操

C．爱国，需要坚定的爱国行为

D．爱国情操的形成，需要以对爱国意义的认识为基础

12．孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”等名言所写照的是（）

A．乐观豁达的情绪

B．人的外在的、短暂的情操

C．人的丰富的情感

D．高尚的道德情操

13．“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”爱国诗人陆游的这首《示儿》诗，反映了陆游的坚定的爱国情操。爱国情操的首要因素是（）A．持久的、稳定的情操

B．深刻的爱国认知

C．坚定的爱国行为

D．强烈的爱国情感

14．爱国情操是“_________”不竭的动力和源泉（）

A．憧憬向往B．开放竞争

C．奋发向上D．祖国统一

15．下列观点正确的有（）

A．理想是个人的事情，与祖国的前途、命运无关

B．在当代中国，爱国不一定要爱社会主义

C．自尊、自爱、自重，不做有损国格、人格的事情，是民族自尊心的表现之一

D．一味追求“洋商标”、“洋店名”是一种时髦，不算崇洋媚外

16．北京中学生梁帆，在应联合国儿童基金会邀请参加“世界儿童为和平为未来”见面活动时，坚决要求在宾馆门前的旗杆上升起中华人民共和国国旗，因为她只有一个坚定的信念：五星红旗是我们伟大祖国的神圣标志，凡是应该悬挂中国国旗的场合，都应当悬挂。梁帆用自己的行动维护了（）

A．自己的尊严B．祖国的尊严

C．个别人的尊严D．中学生的尊严

17．情操是一种（）

A．持续稳定的情绪

B．人人都具有的品质

C．普通的情感

D．高尚的道德情感

18．著名画家徐悲鸿早年在法国学习绘画时，曾受到一个外国学生十分无礼的挑衅。徐悲鸿发奋努力，决心为中华民族争气，为祖国争光。不久后，徐悲鸿的油画作品轰动了巴黎美术界，就连那个曾向徐悲鸿挑衅的外国学生，也不得不承认自己不是中国人的对手。徐悲鸿的成功体现了（）

A．坚定的民族自信心

B．坚贞的民族气节

C．中国人比外国人更聪明、更有智慧

D．中国人没有必要向外国人学习

19．当祖国利益和个人利益发生矛盾时，我们应该（）

A．祖国利益、个人利益两者兼顾

B．个人利益必须服从祖国利益

C．把个人利益放在第一位

D．牺牲祖国利益，保全个人利益

20．我国著名的科学家钱学森，在新中国成立后，克服了重重阻力和困难，毅然回到了祖国的怀抱，他之所以回国是由于（）

A．他在美国受到迫害和歧视

B．他在美国的生活非常困难

C．在美国没有进行科研的条件

D．他热爱祖国，立志报效祖国

二、多项选择题

1．林肯说：“黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。”陶行知说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。”上述这些名人名言共同告诉我们的道理是（）A．祖国的利益高于一切

B．国家兴亡，匹夫有责

C．爱国情操是高尚的道德情操

D．为国做出贡献是每个公民应尽的义务

2．构成爱国情操的三大要素是（）

A．爱国认知B．爱国情感

C．乐观、开朗的性格D．爱国行为

3．道德情操是人们生活中最重要的情操，其具体表现有（）

A．忠诚正直B．坚强勇敢，自强进取

C．无私奉献D．爱国敬业

4．爱国情操是（）